【熱門】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，很榮幸走上講臺(tái)，和這么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和初20xx級(jí)七班班集體共同努力進(jìn)步。站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈沁@個(gè)初來(lái)乍到的小男孩，經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職，我相信自己能勝任這個(gè)職位，相信機(jī)會(huì)是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人、既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或這個(gè)職務(wù)”。今天我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！就似列寧過(guò)說(shuō)的：“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動(dòng)�！蔽蚁胪瑢W(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我這些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái)，我叫嚴(yán)楚明，我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺(jué)早讀和午讀的好習(xí)慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)在班里開(kāi)展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的.游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組”，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表”。就是說(shuō)如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開(kāi)小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P(yáng)的得1分，周五總結(jié)時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
我不想去知道我做出這個(gè)舉動(dòng)后大家會(huì)是什么想法或是什么看法,總之我就是這樣做了。
我的動(dòng)機(jī)其實(shí)很簡(jiǎn)單。沒(méi)有想過(guò)會(huì)真的成為班長(zhǎng)，只是處于一種不相信。 小學(xué)，初中，都有過(guò)當(dāng)干部的經(jīng)歷——對(duì)我來(lái)講這不意味著別的，只是個(gè)證明自己實(shí)力的過(guò)程�？尚W(xué)里只有在班上最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)分子被調(diào)到提高班我才有會(huì)機(jī)會(huì)，那時(shí)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是：我并不是個(gè)很優(yōu)秀的人，比上不足不下有余.
后來(lái)到了初中我申請(qǐng)要做，因?yàn)槲蚁胱屪约鹤兊母鼉?yōu)秀，所以我又做了。有次因?yàn)闆](méi)有督促當(dāng)天的值日工作被認(rèn)為是沒(méi)有資格和沒(méi)有能力，被撤換了。我想，這全是因?yàn)槲业男愿駟?wèn)題，習(xí)慣于畏縮和逃避問(wèn)題，這樣怎么能做好呢?這一度使我陷入痛苦。只能全身心的將精力放到學(xué)習(xí)上來(lái)告慰自己。
終于考上了建平，然而我發(fā)覺(jué)自己仍很固執(zhí)，還是不愿就此放棄。還是想試一試.大家都知道那時(shí)候我是生活委員，不過(guò)最后好象還是做的不太好。
我一直在放棄和再來(lái)一次的邊界線上矛盾，強(qiáng)烈的矛盾，直到現(xiàn)在我依然沒(méi)有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒(méi)有勇氣站起來(lái)來(lái)相信自己.可是我心里告訴我如果這次我就這樣輕易放棄一定會(huì)感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是，我的大腦并沒(méi)有命令我站起來(lái)，而我卻強(qiáng)迫自己的腳站起來(lái)了，那么既然站起來(lái)了，我就要被-迫相信自己一次,承認(rèn)自己一次，被-迫豁出去一次。
現(xiàn)在我很高興,也很滿足！對(duì)我來(lái)講我已經(jīng)完成了自己所想做的事情。能不能當(dāng)選，會(huì)不會(huì)落選，以及然后會(huì)怎樣我都不想去想，也認(rèn)為沒(méi)有必要去想，我只是很單純的贏得了自己對(duì)自己的挑戰(zhàn)而已，僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的說(shuō)辭了，沒(méi)有奢求過(guò)大家選我。而之所以會(huì)將名字寫(xiě)到班長(zhǎng)一欄，純粹只是沒(méi)多考慮，一眼瞄去這里沒(méi)女生，然后就這么決定了,不想改變。最后我想說(shuō)的是，假如結(jié)果出來(lái)"仙"字下面只有一票，那一定是我投給我自己的！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是z，今天我競(jìng)選的職位是正班長(zhǎng)。首先我一直負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)校里的一部份工作，有一定的經(jīng)驗(yàn)；再是我有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱情開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心，而且有一副好口才，有能力說(shuō)服別人。
班長(zhǎng)是老師的小助手，班級(jí)的“小元首”。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定幫老師做好每一項(xiàng)工作 ，架好老師與同學(xué)們之間的橋梁。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)帶好同學(xué)們搞好班級(jí)里的各項(xiàng)工作，在學(xué)校里的每項(xiàng)檢查中多得分，少扣分，盡量讓每一位同學(xué)不掉隊(duì)，讓所有老師和同學(xué)們都能感受到來(lái)自三·三班井然有序的管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍和蓬勃向上的精神面貌。
我相信我有這個(gè)能力當(dāng)好班長(zhǎng)，也請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我！請(qǐng)同學(xué)們投我寶貴的一票吧！謝謝大家！
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