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五年級(jí)的作文

我的煩惱五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-11 08:16:39 五年級(jí)的作文 我要投稿

我的煩惱五年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我的煩惱五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的煩惱五年級(jí)作文

我的煩惱五年級(jí)作文1

  耶!我的作文又發(fā)表了,我一蹦三尺高。耶!聽(tīng)媽媽說(shuō),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我的作文又被當(dāng)作范文在家長(zhǎng)們面前朗讀了。看著媽媽的笑容,我開(kāi)心極了。同學(xué)們,你們千萬(wàn)別認(rèn)為我沒(méi)有什么煩惱哦?其實(shí)我的煩惱浩如煙海,數(shù)不勝數(shù)。瞧!我的煩惱又來(lái)了——周末寫(xiě)一篇新意作文。

  天啊!新意是什么玩意兒我最討厭啦,我們?cè)趯W(xué)校都在圍著考試這根指揮棒大合唱,除了考試還是考試,回到了家還要做老師布置下來(lái)的要命的回家作業(yè),哪有什么新意可言?但一想到老師“兇神惡煞”的樣子,我又不寒而栗,只好無(wú)可奈何地向作文書(shū)請(qǐng)求支援。

  唉!書(shū)中的作文真是既多有新意,但為什么那么多好的題材被他們霸占了?現(xiàn)在的我,才思猶如干涸的泉水,蕩然無(wú)存,我抱著腦袋,抓著頭皮,兩眼直盯著本子,大腦里一片空白,腦袋都要炸了,我時(shí)而唉聲嘆氣,時(shí)而撓頭抓腦,時(shí)而淚眼朦朧,好不容易東拼西湊出來(lái)一篇枯燥的文章交給了媽媽?zhuān)?dāng)媽媽拿著我枯燥無(wú)味的作文,快速掃視一下后,怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我:“你為什么寫(xiě)得這么差,一點(diǎn)新意都沒(méi)有?”我只好支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)題材!钡珛寢寣(duì)我的話(huà)充耳不聞,說(shuō):“重寫(xiě)!”把本子重重地摔在地上,憤怒的離去,只留下欲哭無(wú)淚的我。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了,但我的本子上依然一字未動(dòng),我用呆滯的目光盯著空白的作文本,大腦里空白一片,忽然一陣歡笑聲把我驚“醒”過(guò)來(lái),我火冒三丈,心想:誰(shuí)家的小孩那么笑得那么歡?真是一憂(yōu)一喜兩重天。∥蚁崎_(kāi)窗簾定睛一看,原來(lái)有一群小孩在玩輪滑鞋,要知道我最?lèi)?ài)玩輪滑鞋,他們一會(huì)兒表演剎車(chē),一會(huì)兒表演360度大旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒表演空中飛人,玩得不亦樂(lè)乎,我看得目不轉(zhuǎn)睛,看得既羨慕又傷心。

  回頭再看見(jiàn)書(shū)本上密密麻麻的文字,我不禁頭暈眼花,淚眼蒙蒙,李白是舉杯消愁愁更愁,我是翻書(shū)越翻越憂(yōu)愁。我不禁仰天長(zhǎng)嘆,愁啊愁!新意作文你在哪里!

我的煩惱五年級(jí)作文2

  我是一臺(tái)電腦,前不久被我的新主人請(qǐng)到了新家,本來(lái)是一件很高興的事兒,因?yàn)槲矣行轮魅肆耍】墒侵魅艘患姨矚g我了,他們經(jīng)常讓我陪他們玩,害得我連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。

  最近我的主人迷上了玩QQ農(nóng)場(chǎng)的游戲,剛剛到了凌晨4點(diǎn)鐘,我就聽(tīng)到了腳步聲,我打著哈欠很不情愿地睜開(kāi)了雙眼,我知道我又要開(kāi)始工作了。主人盯上了一個(gè)好友的菜地,還有一分鐘菜就要成熟了,不一會(huì)兒,只見(jiàn)菜長(zhǎng)出來(lái)了,主人馬上一點(diǎn),可還是沒(méi)摘到,她狠狠地敲了我兩下,疼得我抱著腦袋。當(dāng)天空大亮起來(lái),大主人去上班了,小主人也去上學(xué)了,我終于可以安靜了下來(lái)。

  我的老兄鼠標(biāo)和鍵盤(pán)說(shuō):“老弟,你受苦了,我們也一樣!”我用奇怪的眼神看著鍵盤(pán),鍵盤(pán)氣呼呼地說(shuō):“我天天被主人敲打著,疼死我了!”“我更慘!”鼠標(biāo)大聲叫著:“主人天天握著我,熱死我啦!”“唉!那我們只好聽(tīng)天由命了!”我說(shuō)。

  到了中午,我本來(lái)想好好睡個(gè)午覺(jué),可是大主人又打開(kāi)了我,嘴里還嘟囔道:“今天的股票是不是又跌了呀?”主人看了股票,興奮地說(shuō):“今天股票大漲,太好了!”他高興地敲打著我的老兄鍵盤(pán),鍵盤(pán)差點(diǎn)暈倒了。我關(guān)心地問(wèn)道:“你沒(méi)事兒吧?”“我…沒(méi)…事兒。”它閉著眼睛有氣無(wú)力地說(shuō),我很擔(dān)心他會(huì)出什么事兒。

  到了晚上,我和鼠標(biāo)一起在幫助鍵盤(pán)療傷,小主人放學(xué)回家了,她向我直奔而來(lái)。呀!我忘了今天是星期五,小主人要用我玩游戲!翱嘌!苦呀!”我連聲叫道,但是我又沒(méi)辦法反抗,只好聽(tīng)小主人的了。

  唉!你們老讓我陪你們玩,連休息的時(shí)間都沒(méi)有,時(shí)間一長(zhǎng)我會(huì)生病的。再說(shuō),你們也應(yīng)該為自己的身體著想啊,大主人,你要再這樣繼續(xù)下去的話(huà),你的眼睛就要變成熊貓眼了,你的頸椎病也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重了,而小主人你的眼睛已經(jīng)近視了,希望你們能控制對(duì)我過(guò)于“深厚”的感情!

我的煩惱五年級(jí)作文3

  每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱,而成長(zhǎng)中的煩惱是無(wú)法避免的。正所謂:人有三千煩惱,剪不斷、理還亂,F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我的煩惱—分?jǐn)?shù)。

  那一次,我哭了。雨,淅淅瀝瀝地下著,是上帝在為我落淚嗎?樹(shù)葉,嘩啦嘩啦地?fù)u著,是樹(shù)木在為我的失敗而嘆息嗎?青蛙,呱呱地叫著,是在為我鳴不平嗎?

  在明亮的燈光中,我看到了鮮紅的“89分”兩個(gè)顯眼的大字,還有我那冷若冰霜的臉龐。

  分?jǐn)?shù),你就像一條鎖鏈將我困在試卷里;你就像一堵墻將我與快樂(lè)隔絕;你就像一座牢房將我囚禁在不安與惶恐之中。我多么想掙脫你的枷鎖去尋找我那許久未有的快樂(lè)。

  這次考試只考了89分,是因?yàn)槲覜](méi)有專(zhuān)心學(xué)習(xí)嗎?是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真對(duì)待嗎?不!不!都不是,而是因?yàn)樘o張了。我害怕分?jǐn)?shù)不理想而帶著緊張,忐忑的心情去考的……媽媽的臉晴轉(zhuǎn)多云,爸爸也隨之嚴(yán)肅起來(lái)。在那一聲聲批評(píng)聲中,我閉上雙眼,無(wú)力反抗。雨停了,我倚在窗口,眼里噙著淚水問(wèn)自己:“我就這么失敗嗎?”

  十天后的期末考試,我考了97分。這次成功換來(lái)的是父母“嘖嘖嘖”的贊揚(yáng)聲以及他們臉上無(wú)法掩蓋的喜悅。難道這就是對(duì)我成績(jī)優(yōu)異的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?這又讓我想起了上次那冷若冰霜、晴轉(zhuǎn)多云的臉……

  天邊的明月異常皎潔,街邊的樹(shù)靜悄悄的,草叢中的蟲(chóng)兒時(shí)斷時(shí)續(xù)的為我唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我再次椅在窗邊,心中不明—兩次為何會(huì)有如此區(qū)別的待遇?我問(wèn)上帝:“我何時(shí)能逃出分?jǐn)?shù)之牢?”我問(wèn)樹(shù)木:“我何時(shí)能掙脫分?jǐn)?shù)之繩?”我問(wèn)蟲(chóng)兒:“我何時(shí)能沖破分?jǐn)?shù)之墻?”我問(wèn)身邊的一切……我何時(shí)能消除分?jǐn)?shù)的煩惱?我仰臥在床上又一次遐想著下一次的情景。

  成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有些煩惱,正是這些煩惱,才能讓成長(zhǎng)充滿(mǎn)色彩,有滋有味,才能讓成長(zhǎng)更加有意義,才能更好地鍛煉自己!

我的煩惱五年級(jí)作文4

  在人生的旅途中每個(gè)人都有快樂(lè)與煩惱?鞓(lè)像春天般燦爛,而煩惱卻像一個(gè)個(gè)結(jié)糾纏著我。不過(guò)只有成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱才能讓我體會(huì)到生活的酸甜苦辣!

  我的煩惱是我很膽小,我也想膽子大一點(diǎn),可是我沒(méi)有勇氣。

  有一次,我在中心廣場(chǎng)玩兒,玩到天黑時(shí)才想到要回家。在大路上走還好,但是一到小區(qū)內(nèi),我就會(huì)連大氣也不敢出的走,只要一聽(tīng)到什么動(dòng)靜,我就會(huì)嚇得魂飛魄散。有時(shí),我在前面走著,但總覺(jué)得 有什么東西在跟著我,這時(shí),我的心會(huì)怦怦直跳,全身上下沒(méi)有一處不發(fā)抖的地方,如果這時(shí)有聲音的話(huà),那我早就嚇的半死了!

  在課堂上,同學(xué)們都積極回答老師的問(wèn)題,小手很輕松的就舉起來(lái)了?墒俏业氖窒駢K大石頭似的,怎么搬、抬、提都沒(méi)有用。雖然我預(yù)習(xí)了,也批注了,問(wèn)題也都懂,可我就是不敢舉手,總怕說(shuō)錯(cuò)了 被同學(xué)笑話(huà)。有時(shí),我對(duì)自己做出了激烈的思想斗爭(zhēng)后,剛想把手舉起時(shí),問(wèn)題已經(jīng)被其他同學(xué)解決了。就這樣,一堂課——40分鐘,在不知不覺(jué)中悄悄溜過(guò)。于是,”老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊溜 過(guò),同學(xué)們寫(xiě)字時(shí),時(shí)間便從水筆前飛去了!拔覅s一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有回答。

  還有一次,爸爸帶我到西環(huán)公園去爬山。我們剛到山下,爸爸就說(shuō)讓我自己爬到山頂。我聽(tīng)了說(shuō):”爸,您跟我一起去吧!鞍职稚鷼獾卣f(shuō):”都這么大了,還用我陪嗎?你太膽小了吧!拔伊⒖棠樇t 了,自己暗下決心,鼓起勇氣努力地往上爬。我的心”咚咚“地跳個(gè)不停,此時(shí),我多想有個(gè)神仙把我變成膽大的人!我終于到達(dá)了山頂,這里的人還真多,還有比我小的孩子也都是自己上來(lái)的。我 見(jiàn)了,心里平靜了許多。又在此鼓勵(lì)下自己下山,于是,我順利地來(lái)到了爸爸的面前。

  我相信,我一定會(huì)戰(zhàn)勝膽小這個(gè)”惡魔“的!

我的煩惱五年級(jí)作文5

  我們本來(lái)?yè)碛袑儆谧约旱目鞓?lè)和幸福,可是卻往往因?yàn)閯e人的目光,而把自己輕易丟失了。

  荷蘭有一本書(shū)《小約翰》,里面有一個(gè)毒蘑菇的故事:從前有兩只蘑菇,它們幸福地偎依在山林中,可是后來(lái)有一個(gè)人類(lèi)小孩沖它們大喊“你們是毒蘑菇!”兩只蘑菇聽(tīng)得莫名其妙?梢恢婚_(kāi)始改變自己,企圖變?yōu)闊o(wú)毒的小可愛(ài),另一只卻仍自由自在地生活著。

  小學(xué)時(shí)的我,性格大大咧咧,喜歡穿各種運(yùn)動(dòng)褲在操場(chǎng)上追逐嬉戲。這一切都與其他愛(ài)穿裙子、文文靜靜讀書(shū)的女生格格不入。當(dāng)女生們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)地議論我其實(shí)是個(gè)男生時(shí),我才第一次對(duì)我性格上的`開(kāi)放有了煩惱。某天晚上我站在鏡子前仔細(xì)端詳著自己:凌亂的短發(fā)中豎著幾根不合時(shí)宜的“呆毛”,隨著我的呼吸微微抖動(dòng)著;皮膚因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下奔跑,而由白皙變成了健康的小麥色……我嘆了口氣,盯著鏡面上一顆不斷滑落卻又頑強(qiáng)掙扎的小水滴發(fā)愣。我的煩惱竟是為了我大大咧咧的性格!隨著小水滴“啪”

  地落進(jìn)我的手心,我下定決心改變自己。

  從那之后,我蓄起了長(zhǎng)發(fā),開(kāi)始嘗試穿裙子和小皮鞋在校園里安靜地走路。為了更好地融進(jìn)女生,我甚至開(kāi)始強(qiáng)迫自己關(guān)注各種娛樂(lè)新聞,也學(xué)會(huì)了掩嘴輕笑?晌业臒⿶啦](méi)有消失,我很不快樂(lè):裙子束縛了我奔跑的腳步,小皮鞋把我的腳底磨得打泡疼痛難忍。我想念夏日里耀眼的陽(yáng)光,想念冬日里刺骨的寒風(fēng)。

  故事還沒(méi)有結(jié)束。之前那只改變自己的蘑菇最后精力交瘁而死,而那只自由自在的蘑菇卻一直安詳?shù)叵硎苤?yáng)光直到結(jié)束。

  此刻我才終于醒悟,原來(lái)我的煩惱不是我的性格,而是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)與目光。許多人為了迎合這個(gè)社會(huì),強(qiáng)行改變自己,到頭來(lái)卻仍讓自己難受。

  我們有多少人本是屬于自己的“蘑菇”?如果不在意他人的目光,我們將永遠(yuǎn)開(kāi)心地生活,永遠(yuǎn)是自己美麗漂亮可愛(ài)的“蘑菇”。

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)吹去了寒冷,吹去了我的煩惱,吹來(lái)了——春的氣息。

我的煩惱五年級(jí)作文6

  又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,暑假,這個(gè)一年中最令人振奮的假期,又降臨了。但是,這個(gè)暑假,和往年的那些充滿(mǎn)了歡樂(lè)的暑假相比,真是千差萬(wàn)別!

  7月4日,暑假就要正式開(kāi)始了。但是,暑假送給我們的見(jiàn)面禮竟然是——每周只有星期三能玩電腦!不會(huì)吧!暑假嘛,又不是平常上學(xué)的日子,本來(lái)就是放松的日子嘛!玩電腦時(shí)間就算不能無(wú)限,每天玩?zhèn)半小時(shí)總要有的吧!可現(xiàn)在……不僅每周只能玩一次,而且只有四十分鐘!天哪!這讓我怎么活!所以,當(dāng)老師提出這個(gè)建議時(shí),我甚至不能相信自己的耳朵!

  但是,面對(duì)同學(xué)們異口同聲的抗議,“老奸巨滑”的老師來(lái)了手絕的——只見(jiàn)老師壞壞地笑了笑,來(lái)了句“經(jīng)典名言”:“誰(shuí)不同意,就把誰(shuí)的獎(jiǎng)狀全部沒(méi)收!”?不會(huì)吧!望著課桌里“躺”著的三張大獎(jiǎng)狀,我欲哭無(wú)淚。我容易嗎我?這可是我第一次獲此“殊榮”啊,怎么可能讓老師收走呢?我只好弱弱地舉起那只好像有千斤重的手……此刻,我好想哭。

  可是,我的噩夢(mèng)并沒(méi)有因我的一時(shí)妥協(xié)而結(jié)束。7月7日,我又迎來(lái)了一場(chǎng)悲劇。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)一周一共要上十七堂補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我的心碎了。本來(lái)還想著每天用看電視來(lái)彌補(bǔ)不能玩電腦的悲劇,現(xiàn)在看來(lái)是不可能的了。蒼天哪,大地哪,一劍殺了我吧!說(shuō)什么“勞逸結(jié)合”啊,我現(xiàn)在只有“勞”,哪來(lái)的“逸”啊!我七月份的旅游計(jì)劃,我的巴厘島之行,看來(lái)……是不大可能實(shí)現(xiàn)的了。

  啊,暑假!你以往給我?guī)?lái)歡樂(lè),如今又給我?guī)?lái)煩惱與憂(yōu)愁。暑假中,我的一大堆煩惱,只能深深埋在我的心中,卻不能痛痛快快地發(fā)泄出來(lái)。唉,做小孩難,做個(gè)乖小孩更是難上加難!我的煩惱,我知道!……

我的煩惱五年級(jí)作文7

  唉,最近的自己總是莫名其妙就多出來(lái)了好多的煩惱。也因?yàn)樽约簩?xiě)作的不上心,不努力,給我們的生活造成了煩惱。我是一個(gè)特別不喜歡辜負(fù)時(shí)間的人, 我并不覺(jué)得一天過(guò)去了沒(méi)有什么。我是一直覺(jué)得今日復(fù)明日,明日何其多?是了,今天你不好好珍惜……

  總喜歡把很多的事情都說(shuō)推到明天去做,可是你的明天又能有多少呢?人啊,最容易陷入的一個(gè)誤區(qū),就是總是認(rèn)為自己的明天有很多,那么你就不用在意今天了嗎?大錯(cuò)特錯(cuò)!明天啊,總比今天你想要的要短許多。一天過(guò)去了就是真的過(guò)去了,這就好像我們的日子過(guò)去了也不會(huì)回來(lái),故人離開(kāi)了,也許也不會(huì)回來(lái)了,這就像歷史上發(fā)生的一些事情一樣,也不會(huì)再發(fā)生了。時(shí)間也再也不會(huì)回來(lái),這就好像我們?nèi)绻徽湎r(shí)間,常常會(huì)感嘆時(shí)間怎么過(guò)得如此之快啊?其實(shí)時(shí)間過(guò)得是并不算太快,只是你自己從未好好珍惜,才會(huì)去感嘆時(shí)間過(guò)得太快。真正珍惜時(shí)間的人,并不會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么快,因?yàn)樗麄兠恳环置恳幻攵荚谡湎r(shí)間。而珍惜時(shí)間的人,又怎么會(huì)感嘆時(shí)間如梭呢?是的,正是這個(gè)道理了,你不好好珍惜,那么任何時(shí)光都是淺淡的,都會(huì)被你所忽視,你都覺(jué)得過(guò)得很快。其實(shí)問(wèn)題根本沒(méi)有出在時(shí)間身上,真正出問(wèn)題的只是你而已。你自己沒(méi)有把握住,又有什么借口說(shuō)時(shí)間哪里不好呢?煩惱其實(shí)也源于我們自己身上的原因啊,太多太多的煩惱了。但是,原因到底還是出在我們自己身上的,或許有些氣的確是別人帶給我們的,可是又為什么要因?yàn)閯e人的原因,而讓自己受氣呢?這不是讓自己活受罪嗎?

  煩惱啊,有時(shí)候真的很多,可是如果我們找不到可以舒緩這種煩惱的方式,只會(huì)越發(fā)煩惱啊。自己就要懂得如何緩解煩惱啊,那我們的生活才會(huì)更好。

我的煩惱五年級(jí)作文8

  我的煩惱很多,不過(guò)也很快就可以過(guò)去,唯獨(dú)最近的一個(gè)煩惱,困擾了我很久。我……我的門(mén)牙被我摔掉了,現(xiàn)在一張嘴就可以看見(jiàn)我缺了一顆牙,一笑就讓我看起來(lái)像一個(gè)傻子。

  我的那顆門(mén)牙是在我踢球的時(shí)候,摔了一個(gè)跟頭,把其摔掉了。當(dāng)時(shí)就被和我一起踢球的哥們兒笑了老半天,那會(huì)兒我也覺(jué)得挺搞笑的,踢球把門(mén)牙給“踢”掉了,一路笑嘻嘻的和同學(xué)們回了家。可摔掉了的門(mén)牙得補(bǔ)!因?yàn)榻藭r(shí)間還不適合去醫(yī)院補(bǔ)牙,我的親爹親媽也笑著寬慰我“再等等,等情況允許了,我們就去補(bǔ)牙……”。

  他們?cè)捓餂](méi)表達(dá)完整的,在我看來(lái),還有“先這么缺著吧,像個(gè)傻子就像個(gè)傻子吧!”這顆缺的門(mén)牙,不是別人的,別人當(dāng)然都沒(méi)有我那么關(guān)心,只有我自己,現(xiàn)在每天都不敢張嘴,既不敢張嘴說(shuō)話(huà),更不敢張嘴笑,只敢早上刷牙,自己對(duì)著鏡子里的自己時(shí),琢磨一會(huì)兒這缺掉的牙齒,以及笑起來(lái)像傻子的模樣。的確,現(xiàn)在缺了牙的我,笑起來(lái)真像一個(gè)傻子。這也就是此事成為了我的煩惱的最大原因。我已經(jīng)是一個(gè)讀五年級(jí)的男生了,笑起來(lái)還顯得那么傻那么天真,著實(shí)不太妙,像是我故意裝可愛(ài)似的。

  現(xiàn)在我每天都會(huì)在我的這個(gè)煩惱上花一點(diǎn)兒時(shí)間,試圖讓自己接受這一顆門(mén)牙缺了的事實(shí),也試圖讓自己接受還得好一陣缺著一顆門(mén)牙的事實(shí)。然而,這樣子的嘗試,總是以失敗告終,而每一次的失敗都是因?yàn)槲椅⑿χ鎸?duì)鏡子里的自己,卻只看見(jiàn)一個(gè)笑起來(lái)缺了門(mén)牙的傻瓜望著我,天真地笑。這個(gè)煩惱,對(duì)于一個(gè)已經(jīng)上五年級(jí)的男孩子來(lái)說(shuō),太難接受了。

我的煩惱五年級(jí)作文9

  人生就像一個(gè)被打翻的五味瓶,有開(kāi)心,有傷心,有高興,有傷心,也有快樂(lè),有煩惱。,對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),煩惱似乎無(wú)處不在,可是我相信,只要控制自己,不讓自己被煩惱控制,煩惱就會(huì)遠(yuǎn)離我。

  “煩惱,遠(yuǎn)離我!”這是此時(shí)此刻我最想說(shuō)的一句話(huà),煩惱似乎離我們很遠(yuǎn),可又離我們0距離。此時(shí)此刻的我,正被煩惱所困擾。

  今天,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的期末考,我滿(mǎn)懷信心,胸有成竹的來(lái)到學(xué)校,可又垂頭喪氣,灰心喪氣的回到家——我來(lái)到學(xué)校,廣播里喊到:“請(qǐng)監(jiān)考老師到廳一領(lǐng)取試卷”時(shí),我的心里充滿(mǎn)了緊張,可是老師很快來(lái)到了班級(jí),當(dāng)廣播里喊到:“考試正式開(kāi)始,同學(xué)們認(rèn)真作答,細(xì)心考試!边@句話(huà)時(shí),我的心里充滿(mǎn)了糾結(jié),既是緊張——生怕自己考不好,又是開(kāi)心——終于開(kāi)始考試了,終于快放假了。第二天早上,老師公布成績(jī),當(dāng)老師說(shuō)到,我的成績(jī)76時(shí),我的心情像是吃了一大堆辣椒一樣,又是傷心,又是憤怒——平時(shí)考試成績(jī)那么好的我,怎么這次會(huì)才考76呢?回到家,告訴媽媽我的成績(jī)時(shí),我的心里充滿(mǎn)了緊張,生怕媽媽聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí),會(huì)大發(fā)雷霆,火冒三丈,氣的頭上冒火,一巴掌又一巴掌的打死我,結(jié)果,媽媽并沒(méi)有火冒三丈,大發(fā)雷霆,而是氣得哭了,看見(jiàn)媽媽為了我的成績(jī)哭了,我的心里真的很難過(guò),從此,這件事就成了我的一個(gè)大煩惱,為什么我要這樣,把媽媽都給氣哭了,我真的好不孝,讓媽媽為了我傷心,為了我哭……這件事過(guò)后,我改變了很多,我不想有煩惱,可是煩惱卻偏偏跟著我,我有什么辦法呢?大家?guī)臀页鰝(gè)主意吧!我的煩惱還很多很多,如:為什么我會(huì)那么少朋友,為什么我會(huì)沒(méi)有妹妹強(qiáng),為什么我是個(gè)男人,為什么……這些都是我的煩惱,唉煩惱為什么跟著我?

  我不想有煩惱!

我的煩惱五年級(jí)作文10

  “怎么又玩平板電腦了!還不快去做作業(yè)!”當(dāng)我剛拿起平板電腦時(shí),老媽突然回來(lái)了,對(duì)我大吼了起來(lái)。我萬(wàn)分委屈地說(shuō):“我不是早上就告訴你我做完作業(yè)了嘛!焙(jiǎn)直就在我意料之中的事,我那一點(diǎn)都不溫柔的老媽拿出一份早已準(zhǔn)備好的數(shù)學(xué)卷子,暴喝著:“把這張卷子做完再去玩平板電腦!”嘖嘖,我都看到空中橫飛的唾沫星子了,只好灰溜溜在去做作業(yè)了。

  我的生活就是有別于正常人,雙休日如果有作業(yè),老媽絕對(duì)是會(huì)像催命一樣地催我在星期六就把一堆作業(yè)做完,然后擠出可憐的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間玩電腦,星期天再讓我做數(shù)學(xué)卷子,做完以后出去玩一小會(huì)兒,回來(lái)再改卷子,讀英語(yǔ),真得好煩啊,不讀就會(huì)被罵,成績(jī)也會(huì)變差,可我真的不情愿啊。想著還是跟老爸在一起比較好些,雖然他對(duì)學(xué)生“殘暴”了些,但對(duì)我還挺好的啦。

  我的生活都已經(jīng)如此“艱苦”,就連成績(jī)都跟我過(guò)不去!偏偏我數(shù)學(xué)拼了命地學(xué),拼命地練,語(yǔ)文不怎么練卻還是比數(shù)學(xué)好,連英語(yǔ)科也跟著語(yǔ)文科一起“聯(lián)合”起來(lái)跟數(shù)學(xué)科的成績(jī)作對(duì)!有一次數(shù)學(xué)成績(jī)總算跟語(yǔ)文差不多了,可爸媽卻還是不滿(mǎn)意,說(shuō):“數(shù)學(xué)怎么么能跟語(yǔ)文比呢!你應(yīng)該要考得更好才對(duì)!”我說(shuō),你看XX都考得比我差呢。他們卻說(shuō),你怎么能跟她比,你應(yīng)該跟比你成績(jī)好的人比!你們哪里知道,我又不是天才,考到年級(jí)前幾名已經(jīng)很不容易了,一次次有了一點(diǎn)自信,一次次考砸,再被你們不停地?cái)?shù)落,自尊心一遍遍地被你們蹂躪,真是讓我又自卑又難過(guò)。前幾名也算還行吧?卻被你們說(shuō)得一無(wú)是處,難道老師的孩子就一定得是強(qiáng)者,是學(xué)習(xí)機(jī)器嗎?我們一樣都是學(xué)生,卻被冠上各種職業(yè)的孩子的標(biāo)簽,就一定得受得更嚴(yán)格的教育嗎?我知道每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠出類(lèi)拔萃,鶴立雞群,但也不能強(qiáng)求,說(shuō)自家孩子差,夸別人的孩子好吧。

  在父母面前,我們的自尊究竟都去哪里了?

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