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《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》課堂教學(xué)片斷賞析
兩年多來(lái)，我們?nèi)页两谑ビH人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的目光。他說(shuō)：“孩子，等爸爸回來(lái)，我一定送你一頂‘藍(lán)盔’�！蔽覀兣c爸爸相約，等爸爸凱旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。
現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。啊！我聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，他呼喚的是：“和平！和平！和平！”
【點(diǎn)評(píng)】
作為孩子，我們都深深知道父親對(duì)于我們的意義，而對(duì)于和我們年齡相差無(wú)幾的雷利哥哥來(lái)說(shuō)，他卻永遠(yuǎn)地失去了作為聯(lián)合國(guó)軍事觀察員并多次參加“維和”行動(dòng)的父親。
鮮花捧來(lái)了，“藍(lán)盔”回來(lái)了，但父親卻永遠(yuǎn)也回不來(lái)了……在對(duì)加利先生的傾訴中，“我”的悲痛、思念平靜而強(qiáng)烈地渲泄出來(lái)。悲痛之余，“我”借爸爸的口喊出“和平！和平！”這是孩子的呼喚，是全人類的心聲，孩子的感情由此得到進(jìn)一步的升華。
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