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我愛(ài)游泳高中作文

時(shí)間:2024-09-03 11:29:22 維澤 高作文 我要投稿
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我愛(ài)游泳高中作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我愛(ài)游泳高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)游泳高中作文(通用15篇)

  我愛(ài)游泳高中作文 1

  第一次總是清晰,第一次游泳也一樣。

  那是我哥帶我去的。在更衣室,我脫光衣服,只留泳褲,在人多的游泳池不免有些害羞。當(dāng)時(shí),我卻不敢下水,第一次嘛!我從小就怕水的,現(xiàn)在我要超越自我消除這個(gè)心理障礙。就在這時(shí),哥哥遞給我一個(gè)游泳圈,突然,我摔了一跤,跌倒在水中,一連嗆了幾口水,我穩(wěn)住了身子,將游泳圈套在身上,氣喘吁吁。他們看著我狼狽的樣子,哈哈大笑。我心想,我一定要學(xué)會(huì)游泳。

  游泳的感覺(jué)很奇妙,你的身子在水里一上一下不會(huì)到沉水底,躺在水上像紙一樣漂流。在水中行走不大方便,每走一步都十分困難,像是一總無(wú)形的力量,阻擋著你的前進(jìn)。然后糊里糊涂地體驗(yàn)這種奇妙的.感覺(jué)。

  舅舅說(shuō)我是游泳的好苗子,我自己也有這種感覺(jué)。第一次不敢下水,來(lái)游泳還是被強(qiáng)迫的,但第二次雖然也帶著游泳圈,但我卻并不怎么害怕,那天還是我主動(dòng)要去的。第三次我更大膽了,我拋棄了游泳圈,試著游了起來(lái),但總是原地游不動(dòng),而且鼻子嗆水。我心想:“只要浮得起來(lái),憋得住氣,還害怕游不動(dòng)嗎?”憋氣自然不用說(shuō),我憋得兩分鐘,麻煩的是讓人浮起了。我走到淺水區(qū),用手堵著鼻子,全身放松,試著浮起來(lái)。但我發(fā)現(xiàn)我下沉了一會(huì)兒,當(dāng)我將要放棄的時(shí)候,我竟然浮了起來(lái),這使我信心大增。

  第四次我便游了起來(lái),雖然不怎么好,也不太遠(yuǎn),但這的確是一個(gè)令人振奮的消息。更是讓我明白了一個(gè)道理——只有堅(jiān)持,才有希望。

  想健康,游泳吧!想健美,游泳吧!想快樂(lè),游泳吧!我愛(ài)游泳,我希望人人都愛(ài)游,人人都會(huì)健康!

  我愛(ài)游泳高中作文 2

  我學(xué)游泳已經(jīng)二年多了,我喜歡游泳。去年我參加了現(xiàn)在這個(gè)游泳班,媽媽說(shuō)這個(gè)教練很棒,一般的學(xué)生還不收呢,一定要經(jīng)過(guò)他親自推選挑選才行,當(dāng)然,我就是通過(guò)他的考試才進(jìn)訓(xùn)練班的。

  一開(kāi)始我可高興了,認(rèn)為自己得好,因?yàn)橐郧霸谏倌陮m時(shí),有的比我大的哥哥、姐姐也不一定游得過(guò)我。

  可是,第一次訓(xùn)練,就給了我一個(gè)“下馬威”。一上課,準(zhǔn)備活動(dòng)就是“打腿二十個(gè)來(lái)回”,這下我可慘了,只能跟在其他同學(xué)后面,好不容易堅(jiān)持游完了,累得氣喘吁吁,可教練卻開(kāi)始大聲地批評(píng)起來(lái),還讓不好的同學(xué)把腳伸出水面來(lái),用手中的拖鞋“啪啪”地打。

  還沒(méi)等我們喘過(guò)氣來(lái),教練又讓我們練“自由泳配合”,并且給每個(gè)同學(xué)規(guī)定時(shí)間,達(dá)不到的,就再來(lái)一次、再來(lái)一次……最后都不知道游了多少個(gè)來(lái)回了。接著,又讓我們練習(xí)“不換氣游法”,我緊張極了,這可是我的弱點(diǎn),但看見(jiàn)教練手中的“拖鞋教具”,兇巴巴的'臉,我只能硬著頭皮往下跳,越緊張就越屏不住氣,一次失敗、二次失敗……我想起書(shū)上說(shuō)的:成功往往是最后一個(gè)來(lái)訪的客人。于是,我穩(wěn)定了一下情緒,調(diào)整好呼吸,兩腿用力地打水,兩只手臂像“電風(fēng)扇”一樣的拼命地劃,終于成功了!

  最后,教練讓我們分成兩隊(duì)進(jìn)行“接力比賽”,這時(shí)大家雖然都已經(jīng)很累了,但還是情緒高漲,“加油!加油!”每個(gè)人都非常團(tuán)結(jié)地大喊。教練一會(huì)兒說(shuō)這隊(duì)犯規(guī),不算成績(jī),一會(huì)兒又說(shuō)那隊(duì)犯規(guī),也不算,比到最后,老是輸贏差不多,一個(gè)隊(duì)都拿不到獎(jiǎng)勵(lì)。雖然每個(gè)人都累得夠嗆,可是大家還在興致勃勃地說(shuō)著:“下次比賽,我們一定要贏!”這時(shí),教練卻大聲宣布:“下課!”

  后來(lái),聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)這是教練的“計(jì)謀”,好讓我們訓(xùn)練得再累,也不會(huì)失去興趣。我可不管那么多,反正我就是喜歡游泳,我下次還要去訓(xùn)練。

  我愛(ài)游泳高中作文 3

  每個(gè)同學(xué)都有自己的課余愛(ài)好,有喜歡養(yǎng)小動(dòng)物的,有下象棋的,有喜歡唱歌跳舞的,如果你們問(wèn)我的愛(ài)好是什么?那就是游泳了。

  記得有一次,我和媽媽看體育節(jié)目時(shí),我看到運(yùn)動(dòng)員在游泳的時(shí)候,那種英姿颯爽、勇往直前的那種拼搏的精神,深深地鼓勵(lì)了我,那一刻,我愛(ài)上了游泳!我和媽媽說(shuō)我想學(xué)游泳,媽媽說(shuō):“好呀!”當(dāng)媽媽把我?guī)У接斡攫^的時(shí)候,我好驚訝呀,這么多的小伙伴在學(xué)游泳。我一看教練,怎么是個(gè)女教練呀?但是這個(gè)女教練個(gè)子真高呀,還特別的.溫柔!就像沉魚(yú)落雁閉月羞花之美,好漂亮呀!

  我下水時(shí),感覺(jué)水好涼,但下水不一會(huì)兒就適應(yīng)過(guò)來(lái)了,教練先給我們講防溺水知識(shí),然后再教我們?cè)趺丛谒衅疲瑒傞_(kāi)始我認(rèn)為很簡(jiǎn)單,但其實(shí)太難了。老師讓我們?cè)谒芯毩?xí)二十分鐘,這期間太無(wú)聊了,老師讓我們繼續(xù)練習(xí)吹氣和吐泡泡,我感覺(jué)吐泡泡很好玩呀!最后的時(shí)間段教練讓我們自己在水中練習(xí)游泳,雖然剛學(xué),但我們身上都穿著浮袋,練習(xí)幾天后,我們也能像小魚(yú)一樣在水中自由自在的玩耍了。

  十天左右,教練選了我和其他幾個(gè)小伙伴參加比賽,上場(chǎng)時(shí),我很緊張,共有十幾個(gè)孩子參賽,我們這一組有七個(gè)伙伴。當(dāng)教練喊到“開(kāi)始”時(shí),我猛地跳下泳池,在水中游呀游,游呀游,結(jié)果還是被別人領(lǐng)先了。這時(shí),我聽(tīng)到教練喊了“收、翻、蹬”這三步,腿蹬的一瞬間要有爆發(fā)力才行,換氣時(shí)要掌握好節(jié)奏,不要嗆水,這時(shí),我的速度真的超上來(lái)了,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn),但我能感覺(jué)到前面還有小伙伴,我在心里默默地說(shuō)“快、快、再快點(diǎn)”,最終到達(dá)了終點(diǎn),我游了第三名,教練表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)對(duì)于剛學(xué)習(xí)游泳十天來(lái)說(shuō)已經(jīng)很棒了,我看了一眼臺(tái)下的媽媽?zhuān)瑡寢屨⑿Φ目粗,仿佛臉上掛起了“彎彎的月亮”?/p>

  通過(guò)這次游泳比賽,讓我更加喜歡上了游泳,有了這么多的業(yè)余愛(ài)好陪著我,我一生都不會(huì)寂寞。

  我愛(ài)游泳高中作文 4

  游泳,是件讓人快樂(lè)的事,尤其在這個(gè)酷熱難耐的暑假。

  一個(gè)周末的下午,午睡剛醒,我就央求爸爸帶我去游泳。沒(méi)想到他也正有此意,我們父女倆飛快整理好泳衣泳帽便出發(fā)了。

  鄞州游泳中心,是我喜歡呆的地方,雖然每年夏天都會(huì)來(lái)無(wú)數(shù)次,但每一次來(lái)都有一股按耐不住的新鮮和興奮勁。好不容易排隊(duì)買(mǎi)到游泳票,我便迫不及待地去更衣室換好泳衣,戴好泳帽跟爸爸會(huì)合。

  還沒(méi)到二樓的.室內(nèi)泳池,就聽(tīng)到里面水聲和嬉鬧聲,我更加興奮了,跑到泳池邊就要往里跳。爸爸一把拉住我,只說(shuō)了兩個(gè)字:“熱身!蔽彝峦律囝^,無(wú)奈照做。爸爸就是這么死板,每次游泳之前都要求我做那些無(wú)聊的熱身動(dòng)作,可是我也不得不服從他,誰(shuí)叫他是我的游泳教練呢。

  淺水區(qū)里,都是各種幾乎啥泳姿都不會(huì)的“菜鳥(niǎo)”,我只好找一條人相對(duì)少的泳道開(kāi)始慢慢游起來(lái)。蹬腿,劃水,換氣,我又開(kāi)始一遍遍地重復(fù)著爸爸教我的蛙泳動(dòng)作。游著游著,我看見(jiàn)隔壁深水區(qū)一位小姐姐在仰泳,雙腿上下抖動(dòng),兩只手像蝴蝶翅膀一樣劃水,好飄逸,好瀟灑啊,看的我都呆了。按捺不住羨慕的心,我也試著仰泳,還沒(méi)游出2米,就嗆了一大口水,嗆得我眼淚都出來(lái)了。

  旁邊的爸爸有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍:“哈哈,都和你說(shuō)了多少遍,先學(xué)會(huì)蛙泳,掌握好基本動(dòng)作!蔽液懿环䴕猓墒且矝](méi)有底氣爭(zhēng)辯。

  每次來(lái)泳池,我都會(huì)嗆水,印象最深的有兩次。第一次來(lái)是因?yàn)楹ε拢鋵?shí)泳池淺水區(qū)的水深才到我胸口。還有一次,是我不敢把整個(gè)頭鉆進(jìn)水里,狠著心一頭扎下去,眼睛都不敢睜開(kāi)就被水嗆得想哭。很奇怪的是,從此我再也不害怕下水,也敢在水底大膽睜開(kāi)眼睛。

  游泳就是一件看著很簡(jiǎn)單,自己去做了才能真正體會(huì)到其中奧妙的事情。泳池里有很多游得和魚(yú)一樣飛快的高手,有笨拙不堪的“菜鳥(niǎo)”,有不敢下水的“膽小鬼”,還有我這種喜歡大膽嘗試各種泳姿的準(zhǔn)高手,管它呢,大家都很開(kāi)心,這就是運(yùn)動(dòng)的魅力吧。

  我愛(ài)游泳高中作文 5

  清涼的池水,漂亮的動(dòng)作,我對(duì)游泳是多么向往。對(duì)我來(lái)說(shuō),游泳,是一個(gè)新挑戰(zhàn)。

  長(zhǎng)方形的泳池里,翻滾著青綠的池水。水,很清,靜靜地滾動(dòng)著,一波又一波,是那么清澈。它仿佛有了生命似的,無(wú)拘無(wú)束地奔跑、跳躍。池水反復(fù)沖洗著外面的格子地,仿佛有了魔力,讓原本粗糙的格子變得滑溜溜,踩,格子仿佛“咯咯”地笑個(gè)不停!皳渫〒渫ā保⑽⒎褐ɡ说乃嫔仙鹨淮,或高或低,或快或慢,那么歡快,那么神奇,正如形態(tài)各異的`小噴泉,又如耀眼的珍珠項(xiàng)鏈,奇妙無(wú)比。

  寬闊的泳池,青綠的池水,讓我有了下水的欲望。我屏足了一口氣,一頭扎入水中,。『脹龊檬娣。∥胰矸潘,雙腳一蹬,身子立刻浮在了水面上。我緩緩向前漂動(dòng)。雖然戴著泳鏡,但我還是輕輕閉上眼睛,突然覺(jué)得心中有一股神奇的力量激勵(lì)著我勇敢地?fù)荛_(kāi)水面,暢通無(wú)阻,勇往直前,啊,我感覺(jué)到了,是水,是水釋放了我心底的力量!我頓時(shí)感覺(jué)精神百倍。我眼前一亮,如魚(yú)一般撥開(kāi)水面,雙腳以光的速度壓著水面上下擺動(dòng)著,水熱情的擁抱著我,我也撲向她的懷抱,感受著她身上的涼爽。我如一條小魚(yú),盡情地穿梭于池水間,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,泳池——這才是屬于我樂(lè)園!

  “一口氣游完泳池的一半!”我以堅(jiān)定的語(yǔ)氣為自己定下了目標(biāo),雖然在這以前我是從來(lái)沒(méi)有達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的,但在這次,我堅(jiān)信,我能行!,我深吸了一口氣,兩腮幫子立刻變得鼓鼓的。我立即把頭埋入水中,雙腳往墻上用力一蹬,整個(gè)身子就如同箭一般射了出去。我使勁地向前游去,動(dòng)作變得協(xié)調(diào)多了。游著游著,氣快沒(méi)了,“堅(jiān)持住,加油!”我暗暗為自己加油,并慢慢地把嘴里的氣吐掉,雙手往后一撥,半站了起來(lái)。當(dāng)我向后望去時(shí),不禁欣喜若狂——我成功地躍過(guò)了中心線,并且向前多游了5米!耙!”我開(kāi)心地叫道,同時(shí)為自己祝賀。

  我愛(ài)游泳,愛(ài)清涼的池水,愛(ài)在泳池里自由地穿梭,更愛(ài)在泳池中克服一個(gè)又一個(gè)困難,迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)!

  我愛(ài)游泳高中作文 6

  “青山綠水漾波,歡聲笑語(yǔ)樂(lè)融融”。炎炎夏日,大汗淋漓。老爸帶我們一家人去張家渡。哦!鉆入那碧波蕩漾的水中,自由地暢游一番,炎熱隨即便拋到了九霄云外,!我愛(ài)游泳。

  這里的景色好迷人喲!清澈的池水中,幾條小魚(yú)在巖石之間來(lái)回穿梭。有時(shí)吐幾個(gè)小泡泡,有的如離弦的箭一般“嗖”地游過(guò)巖石,有的一扭身子,一擺尾巴,沖上水面一躍,又竄回水中。清澈水倒映著碧綠的山,這里簡(jiǎn)直是人間仙境!水面上的人玩得可歡了。這邊,有人撲嗵一聲跳入了水中,一串珠簾似的水珠騰空而起,飛上了半空,被太陽(yáng)照得銀光閃閃,炫眼奪目,那邊,嘩!地一聲,又有一個(gè)人下水了,一團(tuán)團(tuán)雪白的浪花,被激起在了空中,仿佛一朵朵雪蓮花正在盛開(kāi)怒放。瞧!水中央,有人在潛著水玩呢!水面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小泡泡,向遠(yuǎn)方漸漸擴(kuò)散而去。人們一個(gè)個(gè)笑著、樂(lè)著、玩著、游著。蛙游、仰游、自由游、蝶游,各式各樣。

  我忍不住躲掉鞋子,踩著水,水用冰涼的纖細(xì)的手指觸摸著我的小腳丫,涼絲絲的,好爽哦!我“嘩”地一聲猛撲入水中,哇!這是水在擁抱著我,投入水的懷抱中,水用嬌嫩柔滑的我撫摸著我的`臉,冰冰的沁涼的,爽膚的,真舒服。我的腳在水中擺動(dòng),又像是在給水撓癢癢。水咯咯直笑,蕩漾出一層漣漪。站起來(lái),腳踩在滑滑的石頭上,頭鉆出水面,又突然之間猛地扎入水中,手指在石頭上散步,不時(shí)追趕一些正棲息在上面的小魚(yú)小蝦,又站起,像小鴨子似的抖了抖頭上的水,又屏住一口氣,打著腿,劃著手,如一條小魚(yú),穿梭在水中。水是涼的,心是暖的,我似乎感覺(jué)到了水的氣息,它是有生命的,我盡情釋放自己的力量,我擁抱水,水也擁抱我,也讓我置身入水底世界之中。

  我愛(ài)游泳,我愛(ài)這綠水青山,我更愛(ài)這片清澈溫暖的水。

  我愛(ài)游泳高中作文 7

  生活中處處都充滿(mǎn)樂(lè)趣,只有熱愛(ài)生活的人,才能感受到生活中的樂(lè)趣。讓我們一起來(lái)分享我學(xué)游泳的樂(lè)趣吧!

  記得有一次,“教練”給我打電話叫我去游泳,我想我也不會(huì),還是別去丟人了吧!但是又想了一想不去多可惜呀!于是我向“教練”說(shuō)出了自己的想法!敖叹殹焙吞@說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,走吧!”這次我毫不猶豫的決定去。

  到了游泳池,我望著那清清的水池里有那么多的人在游泳!敖叹殹闭f(shuō):“我給你做個(gè)示范,說(shuō)著“教練”就跳了下去,“!太酷了”,我不由的從內(nèi)心深處蹦出了這句話。這時(shí),我才覺(jué)得,我很像一只旱鴨子,因?yàn)椋挥形覜](méi)下水。突然我被一個(gè)人猛地推了一下,掉進(jìn)了水池里,向后面一看原來(lái)是哥哥,我用憤怒的目光看著他,他還捧腹大笑,真是氣死我了,光顧著跟他鬧了,卻忘記了我自己還在水中,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)水并不深,才到我的胳膊那兒,這一次來(lái)“教練”并沒(méi)有教我游泳,而是讓我跟水有一個(gè)親密接觸。

  第二次,來(lái)到水池邊,我先前并沒(méi)有馬上跳入水中,而是讓“教練”拿來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子,我打開(kāi),瓶蓋,將水倒在我的臉上,這就是敢下水的第二個(gè)部分-憋氣,我勇敢的閉上眼睛,嘴里不斷一吸一頓的吸氣。

  該學(xué)習(xí)最后一個(gè)部分了-游泳動(dòng)作!敖叹殹鳖I(lǐng)著我到水池里,每下一個(gè)臺(tái)階水就會(huì)越深,漸漸的'水沒(méi)過(guò)了胳膊,我心想是時(shí)機(jī)了,于是,我雙腳用力一蹬,手在前面擺動(dòng),好像告訴大家別過(guò)來(lái),我的腳很不聽(tīng)話一會(huì)兒像手一樣左右擺動(dòng),一會(huì)兒又一伸一縮的蹬,一會(huì)兒像美人魚(yú)一樣,腳在水面上彎曲一下,再回到水里!敖叹殹痹谝贿吂笮,說(shuō)我的動(dòng)作實(shí)在是可愛(ài),我沒(méi)理他,繼續(xù)游泳。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話一直在鼓舞我,使我勇敢的去面對(duì)困難。不知道我是在為學(xué)會(huì)了游泳感到快樂(lè),還是在為享受著學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程感到快樂(lè),總之我愛(ài)游泳!

  我愛(ài)游泳高中作文 8

  今年暑假,媽媽給我辦了一張游泳證,希望我多去游泳,把自己的身體鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),但最近我得了一次感冒,所以媽媽并不在嗎想讓我去游泳館游泳。

  今天中午吃完飯,媽媽班上的一個(gè)同事打來(lái)電話,說(shuō)下午要帶我去游泳,我想不想去。我一聽(tīng)游泳兩個(gè)字,連忙吵著要去,然后一下子吐出了一肚子話,媽媽受不了我的“唐僧念經(jīng)”,只好答應(yīng)我。

  我們騎車(chē)來(lái)到游泳館,領(lǐng)了鑰匙,換了游泳裝,帶著鼓鼓的游泳圈,走向游泳池,這兒的人太多了,就如同一個(gè)大盆子里裝著許多小魚(yú)小蝦,突然,我看見(jiàn)我的同學(xué)江浩南、宋聚風(fēng)等人正在玩皮球,于是我?guī)嫌斡救,“艱難”地向江浩南游去,我一會(huì)用腳上下?lián)u擺著向前游,一會(huì)背過(guò)身子用腳蹬著游,一會(huì)又把游泳圈拿下來(lái)走,但我不論如何游也游不快可算到了那里,但我已經(jīng)喝了一肚子水了!澳銈?cè)谕媸裁矗俊蔽覇?wèn),“打水仗,群打恒杰,帶你個(gè)。”老江說(shuō),“謝了啊。”我回答,“三、二、一、開(kāi)球。”老江大叫一聲,隨后把球拋到了高空,用右手把球打飛了很遠(yuǎn),大喊一聲:“別人他搶到!”姜還是老的.辣,這話說(shuō)得真不錯(cuò),他們已經(jīng)來(lái)過(guò)好幾次了,游的很快,而我不論如何游也游不過(guò)他們,這次是老王搶到了球,他對(duì)不遠(yuǎn)處的老宋說(shuō):“接好了。”如何投給老宋,老宋突然大叫一聲:“看俺大力全剛球!比缓竺偷膶⑶驋佅蚪芙,撞得他頭昏眼花,杰杰又拿起球向我扔來(lái),我頭一側(cè),躲了過(guò)去。我心里不停地想,球是我的,球是我的,我要搶到球?烧l(shuí)知我一不小心把游泳圈弄翻了,害的我底朝天,杰杰抵不過(guò)我們,只好采取逃跑戰(zhàn)術(shù)。這時(shí),老宋大叫一聲:“休走。”然后,飛一般的沖向杰杰,我簡(jiǎn)直驚呆了,他游得太快了,不到一分鐘就捉到了杰杰,我們到那里時(shí),決定采取潑水戰(zhàn)術(shù)。我們不停地向他潑水,潑得他滿(mǎn)臉是水,但我也被潑了,我被潑得最狠了,因?yàn)槲也⒉辉趺磿?huì)游泳,最容易被潑到……漸漸地,時(shí)間已經(jīng)到了,我們也只好離開(kāi)了。

  通過(guò)這次游泳,我感覺(jué)游泳既能讓我玩的開(kāi)心,又能鍛煉我的身體,我愛(ài)游泳。

  我愛(ài)游泳高中作文 9

  在歡快的暑假里,媽媽叫我去學(xué)游泳,她幫助我預(yù)備有著雪白和粉紅交錯(cuò)著的小線條的泳衣;有著一個(gè)像小鳥(niǎo)菜剛剛出生長(zhǎng)出得美麗的羽毛的泳帽;還有著像春天的.泳鏡......游泳用品,我就像比吃了蜜還甜似的去學(xué)游泳了!等同學(xué)們到齊了,這一節(jié)課就開(kāi)始了!

  這一堂課,蔡老師先讓我們做預(yù)防抽筋的動(dòng)作,再讓我們適應(yīng)水溫,最后來(lái)復(fù)習(xí)前幾節(jié)課所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這是上半節(jié)課的內(nèi)容。我們?cè)谛菹r(shí)間玩“大號(hào)表演馬戲團(tuán)”在那里,我們看見(jiàn)了一根很粗糙的繩子。所以,想出了這個(gè)游戲。不過(guò),時(shí)間不等人!時(shí)間本來(lái)有很多很多,就像一片大海,假若你愿意把這片大海擠出來(lái),你就會(huì)有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)的!好了,我不跟你聊天了,我還要去上課呢!

  明明上課了,老師卻說(shuō)了一句話,而且,這句話既能讓我和同學(xué)們大吃一驚;還能讓我和同學(xué)們變得好像在半路上撿到了寶貝似的,樂(lè)得合不攏嘴呢。如果,你想知道就讀一讀下面的文章吧!從下面你可以尋找出你想知道的東西哦!

  上課了,老師卻說(shuō):“這一節(jié)課我們已經(jīng)不用上了,我們只用玩游戲了,不過(guò)你們的游戲要對(duì)游泳有意義哦!”我們感到很驚訝,同時(shí)也感到很開(kāi)心。不過(guò)我的心里卻冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):為什么要玩游戲呢?可是我們好像和蔡老師心有靈犀一點(diǎn)通呀!老師說(shuō):“你們肯定會(huì)想為什么要玩游戲?qū)Π?”我們不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭,并且異口同聲地回答道:“嗯,沒(méi)錯(cuò)!”

  “我們一起玩搭火車(chē)吧!”蔡老師說(shuō)道。

  “好哇好哇,我喜歡”我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)道。

  游戲開(kāi)始了!我們也知道游戲規(guī)則了!

  蔡老師在第一輪游戲中是當(dāng)火車(chē)頭,老師真靈活啊!一會(huì)兒用蛙泳,一會(huì)兒用仰泳,一會(huì)兒用自由泳。我們一個(gè)一個(gè)地,都訓(xùn)練過(guò)了,可還是和老師離得遠(yuǎn)多了!跟老師比起來(lái),我們就像一只游得慢悠悠的烏龜,老師就像身上長(zhǎng)了翅膀一樣,比小鳥(niǎo)還快呢!我們游斗游不動(dòng)了呢!因?yàn),老師和我們已?jīng)游了一百多米了呢!而且,經(jīng)常會(huì)碰到腳,所以我們已經(jīng)很累了!老師說(shuō):“我們先休息一會(huì)兒吧,看大家都已經(jīng)很累了!焙茫,我同意。大家七嘴八舌地議論。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們的爸爸媽媽也都來(lái)了,然后我們就各回各家來(lái)!

  我愛(ài)游泳!

  我愛(ài)游泳高中作文 10

  那天,我期盼已久泳鏡、泳帽和泳褲終于到了,讓我喜笑顏開(kāi),我拿著泳鏡就像拿著一個(gè)寶貝一樣,愛(ài)不釋手。爸爸看我這么喜歡,就說(shuō)帶我去游泳,我欣喜若狂,忍不住手舞足蹈。

  爸爸約好了他的幾位好友一起去游泳,一路上我總是靜不下心來(lái),非常激動(dòng),這邊看看那邊瞧瞧,忽然看到了一片荷花池,荷花真美!有的白如玉,有的粉似霞。那白的荷花如小孩子白嫩的皮膚,又似無(wú)瑕的白雪,那含苞欲放的荷花,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露臉;半開(kāi)的.荷花,像一位純潔的少女,用雙手托住臉龐;那完全盛開(kāi)的荷花更是美麗動(dòng)人,她開(kāi)心地向人們露出燦爛的笑容。我陶醉在其中,久久不能自拔,直到爸爸叫了我一聲,我才清醒過(guò)來(lái)。

  來(lái)游泳的人真多啊,車(chē)子都沒(méi)地方放了,隨便停在一個(gè)地方,我們換好裝備,就下水游泳了。這里的水很深,我又不會(huì)游泳,只能用游泳圈了,我看到大人們都在水里自由自在的游著,就對(duì)爸爸說(shuō)我要學(xué)游泳,爸爸爽快地答應(yīng)了。

  爸爸先讓我游一下,看我能游多遠(yuǎn),我?guī)嫌剧R,深吸一口氣,猛扎入水中,手腳并用,劃了起來(lái)。不知怎的,腳總浮不起來(lái),只能用手劃,我沒(méi)有氣了,就在水里掙扎,爸爸趕緊把我扶起來(lái),我嗆水了,咳了幾聲,往身后望去,我只游了一米,心里不禁失望起來(lái),爸爸看我這副沮喪模樣,安慰我道:“一開(kāi)始能游一米已經(jīng)很不錯(cuò)了,不要著急,慢慢來(lái)嘛!蔽衣(tīng)了這些話,又振作起來(lái)了,決定一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)。

  現(xiàn)在挑戰(zhàn)兩米,爸爸告訴我要把腳抬起來(lái),上下擺動(dòng),這樣才能游的更遠(yuǎn)。爸爸站在兩米的地方等我,我扎入水中,手腳一起劃,不一會(huì)兒就游到了爸爸那里,我信心大增,又挑戰(zhàn)三米、四米,都是一次通過(guò),但挑戰(zhàn)五米時(shí),卻用了四次才過(guò),我累得氣喘吁吁,四處張望,伯父他們不見(jiàn)了,原來(lái)他們游到了對(duì)面,我套著游泳圈和爸爸一起游過(guò)去,又和他們游回來(lái),那可是四百多米,我累得上氣不接下氣,但小小的心卻充滿(mǎn)了榮譽(yù)感。

  我們到了岸上,伯父把手機(jī)拿來(lái),給我們拍了幾張照片,留作紀(jì)念。

  這次玩得真開(kāi)心呀,如果每天都能像今天這么開(kāi)心就好了。

  我愛(ài)游泳高中作文 11

  時(shí)光悄悄地溜走,暑假已經(jīng)快過(guò)去一半了。暑假里當(dāng)然要進(jìn)行一些有趣的活動(dòng),而我就選擇了游泳。自放假以來(lái),我總共游了7次。在這7次中,我的進(jìn)步可不小呢!

  還記得去年我最后一次游時(shí),我付出了多少心血和汗水,終于能在水里游上一小截。但還是不會(huì)換氣和頭浮在水面上游,更談不上在水底貼著瓷磚、在深水區(qū)游了。而今天的我卻大有不同了(不同也是應(yīng)該的嘛,人總是要進(jìn)步的),有了一番脫胎換骨地改變。

  2008年7月3日,當(dāng)我今年第一次跨進(jìn)游泳池的'大門(mén)時(shí),便想起去年同伴在水底游時(shí)的速度之快。于是,我便下決心當(dāng)天一定要學(xué)會(huì)在水底潛游。我心想:如果還以我原來(lái)游泳的游法肯定是游不下去的,一定要改變游泳的姿勢(shì)才能游下去并游走。以前,手往斜下方劃水,身子便往上。荒侨绻滞鄙戏絼澦脑,身子不就會(huì)往下游了嗎?好奇心驅(qū)使著我立刻試一試,我立馬行動(dòng)了,以證實(shí)我的“研究成果”。我手一劃,身體便往下沉一些,我再一劃,身體又往下沉了一些?墒,游了幾下后,就在也游不下去了。真是奇怪,也許是因?yàn)樗畨旱脑虬!可我的同伴們又怎么做到的呢?我從水中站了起?lái),仔細(xì)地回憶著他的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)了!他入水時(shí)身子是猛地往水里一撲,待撲下去的力完全消失時(shí),雙腿再猛地一蹬,繼而雙手再向斜上方用力一劃,此時(shí)身體就潛入水底了。我立刻模仿他的動(dòng)作做了一下。只聽(tīng)“嘩”的一聲,一大堆氣泡伴著我潛入了水底。我——成——功——了!

  后來(lái),我越練越熟,在水底游得也越來(lái)越遠(yuǎn),最多一次游了七八米。

  當(dāng)我第3次走進(jìn)游泳池時(shí),發(fā)現(xiàn)我的四舅帶著我的弟弟也在游泳池了,而他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我便像潛水艇一樣,潛入水底大顯神威,一口氣游到了我舅那兒,然后把我弟弟和游泳圈一起舉了起來(lái)。這是他們才發(fā)現(xiàn)我。然后,我舅舅又指導(dǎo)我換氣及頭浮在水面上游。經(jīng)過(guò)他的一番提攜和我的苦練,我的游泳技能“嗖嗖”地往上冒,直到今天奇跡般的我出現(xiàn)。

  哦!我愛(ài)游泳,更為我的本領(lǐng)而驕傲。!

  我愛(ài)游泳高中作文 12

  游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

  在這個(gè)炎熱的夏季,有很多人可能會(huì)和我一樣,即使要面臨的是像下餃子一樣的局面,但仍不失興致地一個(gè)猛子扎進(jìn)泳池中,然后爽爽地泡上一個(gè)下午。如果你這時(shí)候問(wèn)他們最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么,我相信大部分人會(huì)和我一樣毫不遲疑地回答:“游泳!”

  “仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水!彪m不敢自比智者,但我的確從小就喜歡水,因?yàn)閷?duì)水的喜愛(ài),很小我就學(xué)會(huì)并愛(ài)上了游泳,游泳給我?guī)?lái)了無(wú)比多的樂(lè)趣。

  這個(gè)夏天,與往?刹惶粯樱(yáng)公公仿佛變成了一個(gè)小孩,因?yàn)榘职謰寢尣唤o買(mǎi)心愛(ài)的玩具,便可了勁地炙烤大地,一股腦把氣都撒在人們身上。大白天,要出去走走,想想就能出一身汗。這時(shí),便有一大群人走進(jìn)了游泳館。當(dāng)全身的每個(gè)汗毛孔都冒著汗珠和熱氣時(shí),猛地鉆進(jìn)游泳池中,沉到池底,這時(shí),清涼的水一下子浸潤(rùn)了你的全身,腦子里只有一個(gè)字:爽!游泳的樂(lè)趣在于——立刻讓你清涼舒爽。

  當(dāng)你像魚(yú)兒一樣不停地在泳池中徜徉,在人群中穿梭,在水面與水底間自由地沉浮過(guò)后,總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小小的疲憊,你想休息一下怎么辦?別擔(dān)心,水來(lái)幫你。你只需腳尖輕點(diǎn)池底,全身自然放松,慢慢向后仰,水面便成為你最柔軟的“席夢(mèng)思”。躺在上面,緩慢地呼吸,一切瑣事便淡出了腦海。此時(shí),我總會(huì)浮想聯(lián)翩,前一秒我還在靈霄寶殿和玉皇大帝聊天,后一秒便在東海龍宮和老龍王嘮嗑,這感覺(jué)真是妙不可言。游泳的樂(lè)趣還在于——隨時(shí)令你輕松愉悅。

  每天都去游泳,就相當(dāng)于每天都去放松身心,享受生活。等你游完這個(gè)夏天,意猶未盡時(shí),你就會(huì)明白,游泳不僅僅只是放松和享受,它更帶給你的'身體一些小小的變化。比如,你會(huì)發(fā)現(xiàn),剛開(kāi)始游泳時(shí),游上幾圈就累了,而現(xiàn)在,你竟然可以不停地游上一個(gè)多小時(shí)!如果你是和我一樣的青少年,游一個(gè)夏天,你會(huì)很驚喜地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了,變得強(qiáng)壯了。游泳的樂(lè)趣更在于——持續(xù)野蠻你的體魄。

  此時(shí)此刻,我正在燈下睡眼朦朧地寫(xiě)著文章,不停地打著哈欠,那是因?yàn)槲覄倓傆瓮暧净貋?lái)。原來(lái),游泳還有促進(jìn)睡眠的功效!

  文章終于寫(xiě)完了,我也該上床睡覺(jué)了。等等,睡覺(jué)之前,我還要大喊一聲:我——愛(ài)——游——泳!

  我愛(ài)游泳高中作文 13

  我有很多喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,可最喜歡的要數(shù)游泳了。去年暑假,天氣真熱啊,太陽(yáng)笑得像一朵燦爛的花,爸爸便送我去游泳池學(xué)游泳。

  游泳池里的人真多啊,到處洋溢著歡樂(lè)的.笑聲。清澈的水面不停地蕩漾著,閃耀著刺眼的光芒。爸爸帶我去找教練,教練教我學(xué)蛙泳。教練先讓我在岸上活動(dòng)活動(dòng)筋骨,練習(xí)基本動(dòng)作:首先手掌夾緊在胸前,手臂向上平舉,上臂貼著耳朵,抬頭,猛地吸一口氣。接著,手心往外翻,手臂再向兩旁劃一個(gè)圓圈后收回胸前。做手部動(dòng)作的同時(shí),腳先勾緊,往后縮起,劃一個(gè)半圓,再往后用力蹬腳。最后,身體不動(dòng),吐一口氣,潛水3秒鐘,讓身體漂起。這樣的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)了20次,我就下水了。終于下水啦,渾身的燥熱一下子消失了,好清爽。〗叹氉屛遗吭诔乩锏碾A梯上練習(xí)呼吸和蹬腿動(dòng)作。我努力地按照教練的要求練習(xí),我的蹬腿動(dòng)作有點(diǎn)兒不夠規(guī)范,教練抓著我的腿練了一次又一次。

  開(kāi)始正式游泳了。我有點(diǎn)兒緊張,擔(dān)心嗆到水,身體會(huì)沉下去。我比劃一個(gè)動(dòng)作,身體沒(méi)沉下去,感覺(jué)還不錯(cuò),正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),一個(gè)突如其來(lái)的水波沖向我的鼻孔,我心里咯瞪一下,趕緊把腿降下來(lái),站在池里。哎呀,嗆水啦,鼻子酸酸的,喉嚨癢癢的,真難受!教練拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,這是正常的。堅(jiān)持一下,就可以游到對(duì)岸了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,小心翼翼地游向?qū)Π丁N一仡^看著爸爸,手舞足蹈地說(shuō):“耶!我會(huì)游泳啦!”爸爸贊許地對(duì)我點(diǎn)頭微笑。

  經(jīng)過(guò)十幾天的勤學(xué)苦練,我游得越來(lái)越好了。我感覺(jué)自己像一條小魚(yú)一樣,自由自在地穿梭在碧水之中,有時(shí)乘風(fēng)破浪,有時(shí)悠閑自在,感受著水的擁抱。

  我愛(ài)游泳,記憶中滿(mǎn)是快樂(lè):我愛(ài)游泳,因?yàn)橛幸环N滋味叫苦盡甘來(lái)。

  我愛(ài)游泳高中作文 14

  我愛(ài)游泳的氛圍,更愛(ài)游泳時(shí)甩開(kāi)手腳的無(wú)拘無(wú)束,猶如快活的魚(yú)兒似的,有時(shí),我會(huì)像離弦的箭,破浪前進(jìn);有時(shí),我又會(huì)像悠閑的龜,慢慢地趟;閉上眼睛時(shí),感覺(jué)被水擁抱著,很舒服;睜開(kāi)眼睛時(shí),看到星光點(diǎn)點(diǎn),真美麗。

  我愛(ài)游泳,因?yàn)檠籽卓崾,?shù)兒草兒都像蔫兒了似的,只有游泳池是最歡騰的,看,粼粼波光中,映襯著大家無(wú)忌的笑聲、快樂(lè)的笑容;聽(tīng),“撲通撲通”水花四濺處,一條條黃的、白的、黑的“小泥鰍”暢游著、嬉戲著。時(shí)而你追我趕玩著捉人的游戲;時(shí)而你教我學(xué)互幫互助好樣的。

  我愛(ài)游泳,因?yàn)橛洃浿袧M(mǎn)是快樂(lè);我愛(ài)游泳,因?yàn)槲抑烙幸环N滋味叫——苦盡甘來(lái)。5歲那年,我向爸爸“拜師學(xué)藝”,一開(kāi)始,我學(xué)游泳的`時(shí)候,見(jiàn)到水很害怕,爸爸左哄右騙,我就是賴(lài)在池邊不肯下水,爸爸見(jiàn)軟得不行,二話不說(shuō),將我狠狠地扔入水池中,“咕嘟咕嘟”我嗆了好幾口水,手忙腳亂中,我居然未沉入水底,這時(shí)爸爸才慢慢地游了過(guò)來(lái),來(lái)到岸上,我哭著嘔著簌簌發(fā)抖,從此我不敢違逆師傅的要求,苦練游泳。

  第一天,我學(xué)會(huì)了打水和悶水;第二天,我學(xué)會(huì)了扶板單手劃水和換氣。隨著我游泳技術(shù)越來(lái)越熟練,我發(fā)現(xiàn)泳池變得不那么可怕了,師傅也似乎不那么兇了,有一次,我正游著,教練叫我,我探出頭問(wèn):“什么事?”原來(lái)是教我跳水。只見(jiàn),教練托起了我的屁股,“嗖”的一聲,我像火箭一般飛向水中,一下子沉入了二米多深的深水區(qū),但是,這一回我一點(diǎn)都不害怕,冷靜地屏住呼吸,用力游出水面,換了一口氣后,我向教練做了個(gè)鬼臉。

  我愛(ài)游泳,讓我的成長(zhǎng)路上增加了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ);我愛(ài)游泳,讓我的童年生活增添了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與回味。我慶幸學(xué)會(huì)了游泳,不然我就無(wú)法感覺(jué)這無(wú)以倫比的快樂(lè)。

  我愛(ài)游泳高中作文 15

  你知道嗎?我在暑假這兩個(gè)月里學(xué)會(huì)了二個(gè)體育項(xiàng)目,一是游泳,二是騎自行車(chē)。游泳給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很大的改變和收獲。

  今年七月份,媽媽帶我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。剛下水時(shí),我還是一個(gè)旱鴨子,很怕水。平常我?guī)е壬Χ疾桓蚁滤螞r這是第一次呢?我心跳加速,心里充滿(mǎn)緊張和恐慌。怎么辦呢?我閉上眼睛把一切都忘得一干二凈,往前一跳,我躍入水中。我只感覺(jué)旁邊有許多氣泡,我好像被氣泡包圍了一樣,好多一個(gè)又一個(gè)氣泡往上升。我慢慢地浮出水面。啊,我又沉下去了,喝了好幾口水。還好教練及時(shí)游過(guò)來(lái),抱住我,要不然我早就奄奄一息了。

  我本來(lái)以為游泳是一件很好玩的事,一點(diǎn)兒也不難,沒(méi)想到知易行難,和我想的有天壤之別。

  又是什么蛙泳,又是什么自由泳,亂七八糟一大堆。我要被它們煩死了。我委屈地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“游泳太累了,我不學(xué)了行嗎?”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“學(xué)游泳不是你自己要學(xué)的嗎?現(xiàn)在怎么說(shuō)不學(xué)就不學(xué)了!蔽覝I汪汪地說(shuō):“游泳太難了,我學(xué)不會(huì)。”媽媽耐心地說(shuō):“做什么事都不能虎頭蛇尾知道嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話,我把游泳繼續(xù)學(xué)下去,結(jié)果我游得比媽媽還強(qiáng)。

  在學(xué)習(xí)上有一次我考試考得不好,我找了找原因,原來(lái)這段時(shí)間我不太努力,一做完作業(yè)就下樓玩,而且還整天玩電腦。我以后一定要接受教訓(xùn),向?qū)W游泳一樣努力,把不好的成績(jī)?nèi)肯麥绻狻?/p>

  我要感謝游泳。學(xué)游泳不僅讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)體育項(xiàng)目,還讓我懂的.了做事不能虎頭蛇尾,凡事都要付出努力的道理。

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