成長(zhǎng)的思緒小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的思緒小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
如悄悄飄降的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而功的清風(fēng)，如微微隨風(fēng)舞動(dòng)的`秋葉。成長(zhǎng)的時(shí)間在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)……
成長(zhǎng)的畫(huà)點(diǎn)中詩(shī)中有繪，畫(huà)中有詩(shī)，還有那些美妙的回想。童年，它似乎一眨眼就從前了，難記的童年。假如詩(shī)己筆下最美好的意境用“煙”去形容，這么童年是一往二三里，煙飄遙處的家趣。在童年面，爾猶如一條小魚(yú)游弋在明澈的湖泊里。我喜歡陽(yáng)光真摯的微啼，愛(ài)好幸福的懷想。
不知路懷著怎么的情愫踩沒(méi)了童年的軌講，靜靜走進(jìn)青春。青春，象征著什么，是將走近社會(huì)的第一步嗎？它是清楚的凌晨嗎？青春屬于那些愛(ài)護(hù)當(dāng)初的我。由于懼怕失去它，所以我們分外警惕。
成長(zhǎng)是一片云，成長(zhǎng)是一首詩(shī)，成長(zhǎng)仍是一幅漂亮的畫(huà)？我不曉得，然而我卻深信成長(zhǎng)是一首搖晃不定的歌。不驚地動(dòng)地的豪情，卻又動(dòng)聽(tīng)心弦的曲調(diào)。成長(zhǎng)的思路飄揚(yáng)著很多口靈的訴說(shuō)……
風(fēng)追趕遠(yuǎn)言的情愫答：這成長(zhǎng)的途徑上還有多多崎嶇？成長(zhǎng)的心靈是否記述了風(fēng)塵雨含？
離別童年咱們緩緩成長(zhǎng)！懷抱幻想我們擁抱青春！
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