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長(zhǎng)作文

變遷與成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2021-03-30 08:28:28 長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于變遷與成長(zhǎng)的作文(精選3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于變遷與成長(zhǎng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于變遷與成長(zhǎng)的作文(精選3篇)

  變遷與成長(zhǎng)的作文1

  在我的記憶中,童年似乎是載著快樂(lè)在時(shí)間的河流中飄過(guò)。那時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,它在空白的畫紙上,在上學(xué)的小路上,在同學(xué)、朋友們毫無(wú)惡意的捉弄間,在那一個(gè)個(gè)的假日里······小小的我,只簡(jiǎn)單地知道,我很快樂(lè)。那稚氣十足的快樂(lè),似乎能把世界上所有的憂愁化為烏有。

  感覺(jué)到快樂(lè)的變化是在我上中學(xué)后。

  戴著眼鏡的老師告訴我們:只有讀書才是真正的快樂(lè)。我動(dòng)了動(dòng)不發(fā)達(dá)的大腦,捧起了書本。書本很多,科目很多,由小學(xué)的兩科變成了中學(xué)的七科;從早到晚,我做得最多的動(dòng)作就是翻書和寫字。偶爾,抬起頭挺一挺腰板,看著似風(fēng)吹麥倒一般伏案疾書的同學(xué)們,不禁又埋下頭去——畢竟誰(shuí)也不想落后于他人。想到這里,才遲遲地感覺(jué)到:快樂(lè)已經(jīng)變了,變成了考卷的分?jǐn)?shù),變成了班級(jí)里的名次。這時(shí)才記起夕陽(yáng)下,尖子生們微微駝起的背和同學(xué)鼻梁上厚厚的眼鏡片折射出的耀眼的光芒。不禁心里有種涼涼的感覺(jué),好想為什么東西哭泣。

  在書本中跌打滾爬了幾年后,自己也戴上了眼鏡。如今眼鏡外的世界與眼鏡內(nèi)的世界已是大不相同了,于是每日只好透過(guò)這小小的眼鏡來(lái)看著這個(gè)世界。不,準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)該是看著同學(xué)、書本、老師。摸摸鏡片,我知道它將伴我一生。我第一次真切感到害怕,害怕快樂(lè)就這樣離我而去。

  我變得很壓抑,很沉默。但每每回憶起那些童年快樂(lè)地往事,我會(huì)拉著同學(xué)興奮、激動(dòng)地暢談,仿佛回到了兒時(shí)。我是喜歡跟別人講我自己以及我身邊地事的,我希望聽(tīng)我講的人也能從中感受到那份慢慢逝去的快樂(lè)。盡管我知道,這樣的快樂(lè)是短暫的,短暫的稍后就得面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)課桌上的“書山”。然而快樂(lè)不喜歡壓抑,它會(huì)缺氧而死的。

  正值高二的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間放松自己了,在一個(gè)難得的周末——一個(gè)月中我惟一能在家里自己支配時(shí)間的周末,我在房間里做作業(yè)。并不是我喜歡這樣,而是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單而又令我害怕的事——我不知道怎么玩了,我不知道要玩什么,心里十分空虛。看著田野間嬉戲的小弟弟、小妹妹們,聽(tīng)著窗外飄來(lái)的一陣陣銀鈴般的笑聲,總覺(jué)得有點(diǎn)酸酸的。心想,他們現(xiàn)在是快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的。但等他們長(zhǎng)大以后也會(huì)明白:快樂(lè)是會(huì)變更的。

  變遷與成長(zhǎng)的作文2

  翻開(kāi)塵封已久的相冊(cè),那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾,使我回憶起了兒時(shí)的足跡。

  瞧!這張照片,一個(gè)矮矮的女孩,她背著一個(gè)紫色的小書包,在夕陽(yáng)的襯托之下,她的笑容是那樣的燦爛。

  是啊,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。可是童年,那美麗的時(shí)光怎能一去不復(fù)返呢?金色的童年要是去了,留下的只是零零星星的回憶。

  一年級(jí)時(shí)的我,是一個(gè)天真可愛(ài)、活潑淘氣的女孩,說(shuō)起一年級(jí)時(shí)的.我,不禁想起當(dāng)時(shí)與小伙伴們嬉戲的身影。二年級(jí)時(shí),我漸漸對(duì)學(xué)校有了一種憧憬感。三年級(jí)時(shí),我成了一個(gè)負(fù)責(zé)、認(rèn)真的班干部,對(duì)職務(wù)有了好感。

  四年級(jí)了,我逐漸明白了:充滿希望的友誼就是明天第一縷陽(yáng)光的昏輪;時(shí)間就像一桶水,能沖刷走一切不美好的回憶!

  金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。在不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了!

  變遷與成長(zhǎng)的作文3

  成長(zhǎng),是無(wú)盡的階梯,腳踏實(shí)地,只有一步步地攀登,才會(huì)抵達(dá)終點(diǎn),路途中,會(huì)感到酸痛,而每一次酸痛過(guò)后,則是一個(gè)更新的自己;成長(zhǎng),是一杯必須品位的酒,多多少少,只有品過(guò)無(wú)數(shù)苦的`鄰人發(fā)指的酒,才會(huì)嘗到淡淡醇香的陳釀,品嘗中,會(huì)有無(wú)盡的苦充斥著自身,而每一次苦過(guò)后,則會(huì)更加淡然無(wú)痕;成長(zhǎng),是時(shí)間的刀傷,車塵馬跡,只有一次次地接受,才會(huì)淡薄過(guò)去,歷經(jīng)中,會(huì)感到疼痛,而每一次疼痛過(guò)后,則是一個(gè)刀槍不入的自己。

  我們都會(huì)成長(zhǎng),在無(wú)聲無(wú)息的長(zhǎng)河中成長(zhǎng),在靈魂的寂寞里成長(zhǎng),在世人的感情下成長(zhǎng)。我們將會(huì)由弱小變得強(qiáng)大,軟弱變得堅(jiān)強(qiáng),再也摸不透自己,看不清過(guò)去。成長(zhǎng)會(huì)讓我們明白很多道理,得到許多,也會(huì)失去許多,而這個(gè)時(shí)候,我們只有無(wú)力而苦澀的不去看失去的事物,強(qiáng)迫自己堅(jiān)強(qiáng)去看向前方還有的事物——盡管它們也會(huì)在未來(lái)消失。

  總有那么一天,親人從自己身邊一個(gè)個(gè)離去,朋友也一點(diǎn)點(diǎn)的消失,金色的塵封已久的過(guò)去只能變成一個(gè)人生中再也無(wú)法到達(dá)的世外桃源,而你要被迫承受這一切,不管你是多么無(wú)助,世界依然不公平,因?yàn)楹湍阋粯拥娜硕嗟娜绶毙且话恪?/p>

  很小以前在媽媽的強(qiáng)迫下讀過(guò)一本書,書上有一句話我一直未能理解“十年前我想做強(qiáng)人,十年后我想做孩童”,現(xiàn)在明白了,一個(gè)人從精神上的改變需要多么大的經(jīng)歷,如同我,當(dāng)初一個(gè)只接納童話幻想的故事抗拒那些“無(wú)聊”的道理深?yuàn)W書的小女孩,而現(xiàn)在卻隨手一本就讓我深思苦讀,這樣的改變連自己也是很久后才發(fā)現(xiàn)。這是一種平淡無(wú)奇的變化,可誰(shuí)又能知道這其中發(fā)生多少才造就現(xiàn)在的自己?不知道,我們的變化已經(jīng)在那些各種瑣事中開(kāi)始作用了,就連自己也不曾發(fā)覺(jué),當(dāng)自己明白回來(lái)的時(shí)候,我們已經(jīng)在開(kāi)始第二次的改變。

  成長(zhǎng)的變化,就是那海面上的風(fēng),把我們?nèi)松拇酵圃竭h(yuǎn),最終讓我們懷著苦澀迷失在神秘的未來(lái)之中,讓過(guò)去的無(wú)憂無(wú)慮成為一個(gè)終將回不去的彼岸。

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