微笑初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的微笑初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑初中作文1
“鈴鈴鈴”，放學(xué)了，我滿(mǎn)懷著喜悅的走進(jìn)車(chē)庫(kù)騎自行車(chē)回家了，飛快的蹬回家去！
一直騎往家里的自行車(chē)離家不遠(yuǎn)了，我滿(mǎn)腦子里盡想著中午媽媽做的美味的大餐了，心里不知有多快樂(lè)，想到那從未嘗過(guò)的鮑魚(yú)，都快流口水了。
笑咪咪的我頓時(shí)笑開(kāi)了花，對(duì)于騎自行車(chē)已心不在焉了，一直沖啊沖。左邊拐拐，右邊彎彎，此時(shí)我忘記了路上有許多同我一起放學(xué)的學(xué)生。路邊的有些同學(xué)都在議論起我來(lái)了。
這時(shí)，前面來(lái)了一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的婦女，也不知是怎么了，她也笑瞇瞇的，是和我一樣有好事在等著她嗎？速度超快的我手忙腳亂了起來(lái)，不知所措了。我往左邊去，她也往左邊拐，我又往右邊去，她也往右邊彎。天啊，這是怎么回事。來(lái)來(lái)回回的好幾次了。兩車(chē)的距離也越來(lái)越近，現(xiàn)在已經(jīng)很危險(xiǎn)了，我該怎么辦？老天爺，救救我吧�！芭榕榕椤蔽业淖孕熊�(chē)倒下了。他的電動(dòng)車(chē)還沒(méi)倒，只是前面的燈被我撞破了。
我的天啊，頓時(shí)我就全然不知了。身體也不聽(tīng)使喚，一動(dòng)不動(dòng)。這是沒(méi)事了吧，等我快要起來(lái)時(shí)，那個(gè)婦女早就下車(chē)走到我面前。我準(zhǔn)備罵她有沒(méi)有長(zhǎng)眼時(shí)，她微笑的看著我，并且要把我扶起來(lái)，我竟然忘了要說(shuō)她，還對(duì)她笑�！澳阌袥](méi)有受傷呀，”她心疼著說(shuō)，而我像個(gè)木頭人一樣看著她�！拔覀�?nèi)メt(yī)院吧，看你有沒(méi)有傷著哪里。”她說(shuō)�！安挥昧�，我沒(méi)事�！贝糇诘厣系奈覜](méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)�！拔宜湍慊丶野伞！彼龘�(dān)心的說(shuō)。“謝謝，不用了�！钡彩前盐宜突亓思�。還塞了兩百塊錢(qián)給我媽媽?zhuān)�說(shuō)“不好意思，把孩子傷著了，真的很對(duì)不住你，我下次騎車(chē)一定小心，這錢(qián)你給孩子買(mǎi)買(mǎi)補(bǔ)品，壓壓驚�！彼龓е敢獾男ψ叱鑫壹掖箝T(mén)，她的身影漸漸遠(yuǎn)去，但她的微笑卻還浮現(xiàn)在我眼前。
她是那么善良，如果換成某些人，怕傷著我要賠錢(qián)，早就逃的不見(jiàn)蹤影了，但她，她沒(méi)有！
生活中眼看就要爆發(fā)雷霆的事了，有時(shí)卻轉(zhuǎn)變?yōu)闇剀暗男σ�，將憤怒轉(zhuǎn)變?yōu)榘察o，變?yōu)闇嘏诵牡氖隆Ｗ屔疃嘧硕嗖实�，處處充滿(mǎn)溫暖的，就是那迷人的微笑！
微笑初中作文2
夜，靜謐。手持詩(shī)文，他們告訴我要用微笑面對(duì)，帶著微笑出發(fā)。我閉上眼，笑了。
——題記
�。ㄒ唬�
是誰(shuí)在怒濤洶涌的江邊獨(dú)自感慨萬(wàn)千？是誰(shuí)在涼夜如水的中秋之夜舉杯邀月，起舞弄清影？是誰(shuí)站在遠(yuǎn)古曠野，仰天長(zhǎng)嘆，醞釀詩(shī)文？ 原來(lái)是你——蘇軾
你是一杯清茶，苦澀中含有香茗的清香，“不是楊花點(diǎn)點(diǎn)而是淚”。深吸，沁人心脾。你是一杯濁酒，甘甜而清冽，你說(shuō)“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”。
你也曾夜訪張懷民步于中庭，發(fā)出“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”的感慨。你告訴我人生不稱(chēng)意乃常情，盡管微笑面對(duì)，帶著微笑出發(fā)。
（二）
誰(shuí)是月下的飲者？誰(shuí)是太行山的登者？誰(shuí)是黃河上的渡者？
原來(lái)是你——李白。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”鑄就了你的豪邁與飄逸�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！奔な幠愕牟┐笈c優(yōu)雅。
君主不識(shí)，意能何在？世人不識(shí)，又有何妨？你毅然選擇不彎腰事權(quán)貴，尋找你的開(kāi)心顏。你繼續(xù)放飛你的思緒。在紙上揮灑你的靈感，留下一篇篇佳作。你始終堅(jiān)定地認(rèn)為總有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄�！�。
你告訴我你都如此堅(jiān)信，我為何不能。盡管帶著微笑上路。
（三）
誰(shuí)是南山下的吟者？誰(shuí)是菊花叢中的賞者？誰(shuí)是動(dòng)亂的年代“不為五斗米折腰”的勇者？
你如“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”般回歸自然，想在晚年與菊花為伴，“萬(wàn)事不關(guān)心”。從此南山下便傳來(lái)你的歌聲“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；山腳下便傳來(lái)你的吟誦“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。你活得坦然，心靈笑對(duì)自然。終于明白原來(lái)是你——陶淵明。
你告訴我只要心里坦然，盡管帶著微笑上路。
夜，依舊靜謐。手持詩(shī)文，他們的教導(dǎo)依舊在耳畔回響，帶著微笑出發(fā)。我睜開(kāi)眼，笑了。
微笑初中作文3
人生是一段艱苦的旅程，也是一個(gè)走向成過(guò)的進(jìn)程。這條路不佳走你想要最后真現(xiàn)人生的光輝，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，必需要閱歷功人生的風(fēng)風(fēng)雨雨的磨難，才會(huì)感知生活的內(nèi)涵，性命的真理，才會(huì)發(fā)明人生的價(jià)值。要名現(xiàn)這一步，命運(yùn)運(yùn)限誠(chéng)然重要，可最主要的仍是心態(tài)，你有了惡的心態(tài)，有了自信樂(lè)觀的信心，你就會(huì)更添剛強(qiáng)，在這精力支柱的鼓勵(lì)下，順害渡過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，還憂(yōu)不會(huì)勝利嗎？
自信就是可能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己，悅繳自己，觀賞大家，而不是走自我意識(shí)的誤區(qū)，過(guò)高或過(guò)低的認(rèn)識(shí)自彼。自信的人返去可以樂(lè)觀的面對(duì)生活，笑對(duì)人生崎嶇，即便再大的風(fēng)雨也會(huì)讓自己平心靜氣的點(diǎn)對(duì)，而后順順利利地往結(jié)決，替什么他們能夠有始至終，如斯坦然，是果為他們始終相信自人行。
自信是良賴(lài)心情的一種體現(xiàn)，我始終以為：自信說(shuō)訖去輕易干伏來(lái)難，自信的心態(tài)是在艱巨中培育出來(lái)的。條件是要樂(lè)觀、要踴躍，微笑著面對(duì)人生。
微笑是人生最美的符號(hào)，俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年多。愁一愁，文了頭”。確切如此，你以微笑面對(duì)別人，別人就能感到到你的自信、樂(lè)觀、積極、青春，你常常堅(jiān)持微笑，生活中就會(huì)領(lǐng)有溫和的心態(tài)，長(zhǎng)此以往，自信會(huì)陪你終生而發(fā)明幸福的生活。
曾經(jīng)，自大折磨我，總感到和別我相差很遙，缺少自負(fù)的我老是抬頭，跟別己語(yǔ)言間的交換簡(jiǎn)直沒(méi)有，生涯對(duì)爾而言，猶如一杯紅啟水，謙臉充滿(mǎn)沉重口事，甚至于制成他人說(shuō)我高傲孤傲的曲解。跟著年紀(jì)的增加和經(jīng)歷的豐盛，我慢慢地走沒(méi)自滿(mǎn)緩緩的變得豁達(dá)活躍，取人也開(kāi)端親密來(lái)往了，匆匆地，臉頰上經(jīng)常神情飛騰，由于我清楚了：不什么人比什么人優(yōu)良，而是初末要信任，你是最棒的！
自信可以決定人的畢生能夠決議你走上不共的人生軌跡，而自信又從微笑開(kāi)始，笑一笑，會(huì)領(lǐng)現(xiàn)本人最美，只有你相信：你能言，你就必定走！
微笑初中作文4
天空恢復(fù)了昨日的湛藍(lán)，卻不見(jiàn)了昨日的安然。呼見(jiàn)小鳥(niǎo)驚飛樹(shù)梢，繁華零落。我感悟著這一切的圣潔，感悟大自然神圣的真諦，體驗(yàn)成長(zhǎng)的艱辛與美好�！}記
夢(mèng)到枝頭，點(diǎn)亮粉色的世界，感悟春的嫵媚。桃花在這時(shí)綻放，如沙般蓋滿(mǎn)山間，流露出嬌艷，迷醉，更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷，點(diǎn)染了山谷，盡顯粉紅艷姿。星星點(diǎn)點(diǎn)的金迎春綴于山間，給山地彌補(bǔ)了最后一絲遺憾。沒(méi)有高傲山頭，沒(méi)有低落山谷，隱藏其間，星星點(diǎn)點(diǎn)。我感悟世界這時(shí)的嬌艷，我體驗(yàn)生靈這時(shí)的充滿(mǎn)生機(jī)，邁向新的陽(yáng)光。體驗(yàn)這一次新的開(kāi)始，心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢(mèng)想。
盛夏的陽(yáng)光照亮我的窗欞，我知道，第一片樹(shù)葉已悄然爬上枝頭，在有陽(yáng)光的角落安家，一切都繁殖的那么快速。聽(tīng)著泉眼的叮咚作響，合著青蛙跳躍的拍子，透過(guò)綠蔭的幾束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，使理想的種子發(fā)芽成了夢(mèng)想，我體驗(yàn)著生活的每一天，僅管我知道過(guò)了秋天，心中的夢(mèng)想也只能芬芳這一刻，涼風(fēng)送爽，夢(mèng)想也隨之凋零一路。
驕陽(yáng)過(guò)去了，良好時(shí)機(jī)也隨之揮霍，迎來(lái)了一片枯色。生機(jī)卻少了，蓬勃向上的興奮勁兒也無(wú)了蹤跡，無(wú)處追尋。金風(fēng)過(guò)處，送來(lái)一縷悠香那么綿長(zhǎng)。雖沒(méi)了盛夏的驕陽(yáng)，更多的充滿(mǎn)了凄涼。落葉藏于大地，世間一片枯黃。再看心中的夢(mèng)想，多少個(gè)果實(shí)卻又成熟鮮紅了許多？一切還只是個(gè)未知數(shù)。
枯葉沒(méi)有了，來(lái)臨的事更多的寒氣逼人，風(fēng)卷起吹落的殘?jiān)�，也卷走了世間的色彩，沒(méi)有色彩，沒(méi)有光澤，只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措，吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽(yáng)照進(jìn)，進(jìn)入心房，融化冰涼的心。等待下一次的溫暖，發(fā)芽，夢(mèng)想，大自然的日月交替。
我微笑，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)。
微笑初中作文5
“不管發(fā)生什么，我都要像向日葵那樣微笑著面對(duì)�！边@是姐姐經(jīng)常提及的一句話(huà)。
不論有什么困難擺在她面前，她都會(huì)微笑著去面對(duì)；就算是遇到了傷心的事情，她也會(huì)露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。小時(shí)候，我不懂事。每次有件什么好看的東西都要和姐姐搶?zhuān)欢憬銋s每次都讓給我，并且輕輕撫摸著我的頭，還露出那向日葵的微笑。
上學(xué)了，姐姐送我去學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，望著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里不由得感到緊張、害怕。這時(shí)，姐姐仿佛知曉我的心思，輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我繪心一笑。我的心頓時(shí)變得舒適輕松，不再害怕。
而現(xiàn)在，我們一起快樂(lè)開(kāi)心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難，姐姐總是會(huì)對(duì)我露出那美麗的笑容，引領(lǐng)我克服困難，走向成功。我取得了很大的成功，姐姐會(huì)露出鼓勵(lì)的笑容，同時(shí)讓我不要驕傲自滿(mǎn)。否則，驕傲使人落后。姐姐教會(huì)了我太多太多，那向日葵的微笑也告訴了我很多很多。
一天，我不小心把姐姐最心愛(ài)的花瓶給打碎了。當(dāng)我看見(jiàn)姐姐正站在我面前時(shí)，我的臉變得紅通通的，頭也不敢抬起來(lái)看姐姐。
“對(duì)。對(duì)不起。姐姐，我不小心把你心愛(ài)的花瓶打碎了!”我說(shuō)話(huà)的聲音變得越來(lái)越小。
沉默了一陣。一雙纖細(xì)的手輕輕地放在我的頭上，慢慢地?fù)崦业念^。我被怔住了，姐姐竟然沒(méi)有說(shuō)我，而是一邊露出笑容，一邊親昵地對(duì)我說(shuō)：“鑫宇，沒(méi)關(guān)系。你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，姐姐已經(jīng)很開(kāi)心了!”說(shuō)著，還用手輕輕地?fù)崦业氖帧！爸灰銢](méi)受傷，就沒(méi)事!”我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚不由分說(shuō)地滴落下。
“姐姐。”喊著，我一把抱住了姐姐。
其實(shí)姐姐愛(ài)護(hù)我照顧我的事例還有很多。
在向日葵中央，有一朵最耀眼的花朵在微笑著，那便是我的姐姐。
我愿化作一朵燦爛的向日葵，永遠(yuǎn)陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向著明天的太陽(yáng)微笑。
微笑初中作文6
我是一個(gè)膽子很小的女孩，從上小學(xué)開(kāi)始，我就很少在課堂上舉手發(fā)言----因?yàn)槲遗�。也許是老天爺故意在鍛煉我，把我安排進(jìn)了這個(gè)班。
據(jù)說(shuō)，這個(gè)班的老師和學(xué)生都很“厲害”！
于是，在課堂上，本來(lái)就不愛(ài)舉手發(fā)言的我，變的更沉默寡言了。其實(shí)并不是我不會(huì)，在老師剛提出問(wèn)題時(shí)，我的心里已經(jīng)基本上有了答案，可是我卻害怕：自己站起來(lái)如果回答錯(cuò)了，老師批評(píng)或者同學(xué)嘲笑，那時(shí)我該怎么辦！所以我只好默默的坐在那里，聽(tīng)著他人的回答，除非老師叫我，否則我是決不舉手的。
教我們語(yǔ)文的是范老師，他很和藹，上語(yǔ)文課時(shí)，班上的氣氛總是很活躍，風(fēng)趣、幽默的范老師總會(huì)講很多古今中外的有趣故事，常引的同學(xué)們哈哈大笑，漸漸的，我們都喜歡上了這位老師。但當(dāng)有的同學(xué)犯了大錯(cuò)時(shí)，他也會(huì)生氣，甚至還偶爾用用他的“法寶”，班上的同學(xué)也很怕他，因此上他的課時(shí)，我更不敢舉手發(fā)言了。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師上課時(shí)，總是把一些平時(shí)不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)叫起來(lái)回答問(wèn)題，因此，我很擔(dān)心：老師定會(huì)把我叫起來(lái)的。
不出我所料，那天上課，老師忽然把我叫到了我的名字。
我站了起來(lái)，努力按捺住我那顆“砰砰”亂跳的心，“這句話(huà)的意思是……是……”，我低著頭吞吞吐吐的說(shuō)，同時(shí)，悄悄的抬起頭看了一眼老師。一個(gè)鼓勵(lì)的目光和一個(gè)膽怯的目光碰到了一起，我趕緊低下了頭，臉頰有些發(fā)燙，只聽(tīng)老師說(shuō)：“對(duì)，說(shuō)下去——”，“很好，那么你能再說(shuō)一說(shuō)……”，我低著頭看著書(shū)、想了想，然后抬頭看了一眼老師，他微笑著看著我，很親切，我一下子沒(méi)有了恐懼感，流利的說(shuō)出了答案，隨之而來(lái)的便是老師的贊許和同學(xué)的掌聲……
老師一瞬間的微笑給了我自信，給了我勇氣，從這以后，我便敢于舉手，敢于回答問(wèn)題了，并且我也開(kāi)始積極參與各種比賽，我明白我要敢于挑戰(zhàn)自己，因?yàn)槲蚁嘈拧夷苄小?/p>
微笑初中作文7
灰蒙蒙的云蓋住了整個(gè)天空，不給太陽(yáng)絲毫喘氣的機(jī)會(huì)。樹(shù)蔭里，也沒(méi)有了涼氣，悶熱籠罩著大地。我背著吉他，獨(dú)自走在陰窄的路上，淚水盈滿(mǎn)了眼眶。
徑直走入學(xué)習(xí)班，同學(xué)們正在演奏《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我進(jìn)入了另一個(gè)房間，老師隨之而來(lái)，拍了拍我的肩：“沒(méi)什么大不了，王老師給我打過(guò)電話(huà)了，失敗了一次，就再起來(lái)面對(duì)一次，我相信你。”看到她那堅(jiān)定的眼神，我也隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后，媽媽正在做飯，聽(tīng)到我那沉重的腳步聲，立馬放下手里的活，給我開(kāi)門(mén)。她一邊幫我拿吉他，一邊委婉地說(shuō)：“乖女兒，你總是說(shuō)‘生命的廣闊不經(jīng)過(guò)磨難怎能感受到’，從哪兒跌倒從哪兒爬起來(lái)吧�！蔽业臏I水再也控制不住，撲向媽媽?zhuān)窟罂蓿骸澳阍趺粗赖�？”“你老師給我打過(guò)電話(huà)了，還讓我轉(zhuǎn)告你，她幫你聯(lián)系到了一次升級(jí)考，時(shí)間是在兩周后的周三，讓你抓緊時(shí)間練琴呢�！薄澳沁x什么曲子？”“她說(shuō)你會(huì)選好的。”
經(jīng)過(guò)再三定奪，我選擇了《希望》，它代表著我的夢(mèng)想。
在學(xué)習(xí)班里，我更加努力；在家里，我沒(méi)日沒(méi)夜的訓(xùn)練。手指被琴弦劃破了一道道口子，流出了鮮紅的鮮血，即便如此，我也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲痛。我的信念從未如此地堅(jiān)定。
在臨近考試的那幾天，我的手不曾停歇。甚至于沒(méi)有多余的時(shí)間去睡覺(jué)，吃飯。一天只有一餐的時(shí)間，補(bǔ)充能量。生活苦不堪言，可為了成功，我無(wú)怨無(wú)悔，直奔它的彼岸。
終于到了比賽的這天，伙伴們?yōu)槲已葑嗔艘皇住段蚁嘈拧�，為我祝福。我踏著《我相信》，背著《希望》，找尋我的�?mèng)想。
也許，是這17天的不懈努力；也許，是伙伴的美好祝愿，考級(jí)結(jié)果也盡得人心。一分耕耘，一分收獲，眼里藏有喜悅的淚水，帶著甜甜的微笑。是的，我成功了。
微笑初中作文8
微笑是一縷陽(yáng)光，驅(qū)走恐懼的陰霾；微笑是一拂清風(fēng)，撫平心頭的創(chuàng)傷；微笑是一串雨露，滋潤(rùn)干枯的心田；微笑是一束鮮花，散發(fā)芬芳的幽香；微笑是一涓溪流，激蕩歡悅的音符。給自己一個(gè)微笑，讓光明存于心間。
給自己一個(gè)微笑，就是給自己一份鼓勵(lì)。每當(dāng)灰心喪氣之時(shí)，失意絕望之刻，給自己一份鼓勵(lì)，便會(huì)重汲動(dòng)力。一個(gè)微笑，就是對(duì)自己的肯定，有了這份肯定，就掌握了前進(jìn)的力量。愛(ài)迪生為尋找適合作為燈絲的材料，歷經(jīng)了數(shù)千次的失敗，但他每次失敗后總微笑地說(shuō)：“我又成功了——又成功地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不能作為燈絲的材料�！闭沁@種微笑，這種鼓勵(lì)，使愛(ài)迪生不受失敗的困擾，仍以飽滿(mǎn)的力量進(jìn)行著研究。微笑是一劑良藥，醫(yī)治心中的負(fù)能量。當(dāng)你失落時(shí)，彷徨時(shí)，絕望時(shí)，迷茫時(shí)，給自己一個(gè)微笑，也就是給自己一份鼓勵(lì)。
給自己一個(gè)微笑，就是給自己一份信心。許多人之所以失敗，便是缺少了信心。給自己一個(gè)微笑，彌補(bǔ)缺失的信心。像霍金，雖然全身癱瘓，卻仍以微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他的微笑給予了他信心，讓他能繼續(xù)進(jìn)行研究，才能讓他最后取得舉世矚目的成就。微笑能建立起自信，一個(gè)沒(méi)有自信的人一定不會(huì)成功，因?yàn)樵皆诔晒χ飞献呦氯�，艱難險(xiǎn)阻就越多，信心就支撐著人們。給自己一個(gè)微笑，就是給自己一份信心。
給自己一個(gè)微笑，就是給自己一份勇氣。如果人沒(méi)有一往無(wú)前的勇氣，就會(huì)在半路上畏縮不前，半途而廢。曾經(jīng)有一個(gè)人想游泳橫渡英吉利海峽，卻因?yàn)楸混F霾籠罩看不見(jiàn)對(duì)岸，在最后的關(guān)頭失去了勇氣。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，他離陸地僅僅只有幾英尺之遙。因?yàn)榫镁每床坏胶０�，他失去了勇氣。如果他�?dāng)時(shí)能給自己一個(gè)微笑，讓自己多添一份勇氣，或許他就能成功的達(dá)到目標(biāo)了。給自己一個(gè)微笑，也是給自己一份勇氣。
在未來(lái)的路上，我們或許會(huì)遇到失意，遇到困難，那么給自己一個(gè)微笑，迎接更美好的現(xiàn)實(shí)吧。
微笑初中作文9
微笑，能讓一個(gè)人心生愉悅；微笑，能讓一個(gè)人重振力量；微笑，能讓一個(gè)人揚(yáng)起希望的風(fēng)帆……
那一天，那個(gè)微笑，至今溫暖，滋潤(rùn)我的心田。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，火爐一樣的天氣讓人心生煩躁，晴天霹靂般的事情發(fā)生了，沒(méi)有鋼筆可以寫(xiě)，可是現(xiàn)在需要用到啊，我十萬(wàn)火急地跑到門(mén)口，突然想到書(shū)店離家的距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，我不得不騎著自行車(chē)去買(mǎi)了。
在路上，汗水就像瀑布一般流進(jìn)我的`眼睛，流到我的臉上，我騰出一只手來(lái)擦掉臉上的汗，自行車(chē)就騎過(guò)一顆不大不小的石頭。之后，自行車(chē)就像喝醉酒的醉漢一樣，向左向右地顫動(dòng)起來(lái)，我馬上把自行車(chē)向馬路旁偏轉(zhuǎn)，不料把一個(gè)小女孩撞到了，撞出了兩三步，我也摔倒了。我馬上連滾帶爬地扶起小女孩，她手上的冰淇淋掉在了地上，潔白的連衣裙被地上的沙石弄臟了，手還被割破了一道口子，鮮紅的血流了出來(lái)，小女孩“哇”的一聲哭了。我當(dāng)時(shí)很害怕，不知該做什么。
隨后，一大群人圍了上來(lái)，不斷地指著責(zé)罵我，嘲笑著我，說(shuō)要是碰上一些不講道理的人，就算配了醫(yī)藥費(fèi)也會(huì)跟你沒(méi)完。我聽(tīng)了這些話(huà)，心里很是害怕極了，好好的買(mǎi)個(gè)筆結(jié)果釀成了一場(chǎng)大禍。
突然，一位年輕時(shí)尚的女人沖了過(guò)來(lái)說(shuō)“孩子，你怎么了？沒(méi)事吧？”我一看這形勢(shì)我覺(jué)得自己是等著被審判了。我呆呆地站著，等著她的處治。這時(shí)，小女孩的媽媽問(wèn)清楚了事情的經(jīng)過(guò)，抬起頭來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，這都是小事，不要害怕，以后騎車(chē)小心點(diǎn)就可以了”。然后抱起小女孩就走了，走的時(shí)候還回過(guò)頭來(lái)對(duì)著我微笑，讓小女孩跟我說(shuō)再見(jiàn)。
我的心一下子被暖化了。不知是被汗水還是淚水，讓我的眼睛潤(rùn)濕了。盡管她們的身影我已看不見(jiàn)，但我依舊看著那個(gè)方向。
在人生的道路上，不管我在哪，微笑就在哪，它時(shí)刻告訴我，做人要寬容。
微笑初中作文10
向日葵，一種永遠(yuǎn)抬著頭的花。
她的微笑，是最美的微笑。
在醫(yī)院的露天平臺(tái)上，有一個(gè)女孩，她總是向著太陽(yáng)站立，感受陽(yáng)光的溫暖，這是她一個(gè)月前開(kāi)始的習(xí)慣。
曾經(jīng)一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍奪去了她那雙美麗的黑玉般的眼睛，還有她的爸爸。車(chē)禍帶給了她無(wú)盡的黑暗，她的心靈也曾經(jīng)一度被灰色籠罩。
但是，那天是她的重生日。那天，剛剛醒來(lái)的她，突然聽(tīng)到一個(gè)男孩的聲音：“快打開(kāi)窗戶(hù)！陽(yáng)光來(lái)了！陽(yáng)光來(lái)了！”她的心弦被撥動(dòng)了。陽(yáng)光？可以給人帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光？好奇的她摸索著打開(kāi)了窗戶(hù)。一縷陽(yáng)光灑到她的臉上，她感覺(jué)心里暖暖的，仿佛看到了光芒，看到了希望。之后的一天天，男孩總是來(lái)到女孩的窗前，為女孩送來(lái)溫暖的陽(yáng)光。
后來(lái)的一天，男孩像往常一樣來(lái)到女孩的窗前，送來(lái)陽(yáng)光，另外，他還帶來(lái)了一盆向日葵，女孩告訴男孩，有好心人捐助角膜，她就要恢復(fù)光明了。男孩默默的笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么，只是離開(kāi)時(shí)告訴女孩，要像向日葵一樣堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望。粗心的女孩卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)男孩的虛弱，也沒(méi)有想到這竟是男孩對(duì)她說(shuō)的最后的一句話(huà)。第二天，女孩就移植了那個(gè)好心人的角膜。又過(guò)了不久，女孩拆線了，她看見(jiàn)了陽(yáng)光，看見(jiàn)了向日葵。女孩抱著向日葵，跑到了男孩的窗外，大喊：“陽(yáng)光來(lái)了！陽(yáng)光來(lái)了！”映入眼簾的卻是一位頭發(fā)花白的老爺爺。她疑惑的看著老爺爺，忽然想起了什么，飛快的向自己的病房跑去，她拿起了放在床頭的捐助者的資料，姓名一欄卻赫然寫(xiě)著男孩的名字。原來(lái)，男孩知道自己得了絕癥，時(shí)日不多，他看到女孩一直悶悶不樂(lè)，決心為女孩找回希望，每天都拖著自己日漸虛弱的身體，來(lái)為女孩送去陽(yáng)光。
女孩捧著那盆向日葵，站在陽(yáng)光最多的地方，展現(xiàn)自己最美麗的微笑。
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