感受秋天三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的感受秋天三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感受秋天三年級(jí)作文1
又是一個(gè)秋天，又是一片金黃，又是一個(gè)令人思緒纏綿的季節(jié)。
我喜歡秋，喜歡秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的落葉。凡是關(guān)于秋的一切，我都是那么喜歡。秋——美得令我如癡如醉！
秋天的落日是殘缺的。黃昏時(shí)，那殘缺的落日走了，走到一個(gè)無(wú)人知曉的地方了，任人們用任何方式挽留，它還是走了，只在天邊留下一抹殘霞，給人無(wú)限的回憶。望著那一抹殘霞，一片枯黃的'樹葉簌簌而下，我仿佛聽見了它在哭，它帶著一絲傷感隨風(fēng)飄下。我將它拾起放在手中。在枯黃的葉片中還殘存著一點(diǎn)綠，似乎在證明著它也曾擁有著的光明。每一片葉子都像一只只美麗的蝴蝶，在黃昏中飛舞，飛向生命的永恒。秋風(fēng)瑟瑟地吹著，我又端詳起這片枯葉，看著不斷飄落的枯葉，這是終點(diǎn)，但卻是另一個(gè)生命的開始。
秋天的夜晚是那么幽藍(lán)，藍(lán)得空曠藍(lán)得叫人孤獨(dú)，感受秋那特有的美。
雨無(wú)聲地下著，帶著萬(wàn)般思緒落了下來(lái)。淚水流在我的心里。雨斜織如絲翩然飄下，飄在我冷冷的心上，敲打著我的思緒。讓淚水滴在這片枯黃的樹葉上，得到無(wú)言的永生�？酀臏I水醞釀著痛苦，訴說(shuō)著悲哀，如夢(mèng)中那一顆顆滿載祝愿的流星，墜落在一個(gè)無(wú)人知曉的萬(wàn)丈深淵。這惱人的深秋啊，帶給我的是綿綿的心痛和無(wú)盡的思念！
感受秋天三年級(jí)作文2
雨點(diǎn)，砸得玻璃窗上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�。車子里，剛練好跆拳道的我軟軟地坐在座位上，雖然嘴里仍不住地喘著氣，但內(nèi)心，依然是無(wú)比快樂。跆拳道，這三字從一開始我最愛的興趣班變成了現(xiàn)在痛苦的代名詞。爸爸幾次對(duì)我說(shuō)，對(duì)某一件事失去興趣不過(guò)是一個(gè)過(guò)渡期，過(guò)了過(guò)渡期，等待你的就是快樂和喜悅。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天就是過(guò)渡期的最后一天。因?yàn)榻裉�，我收獲了精神和物質(zhì)上的雙重“大禮”--一條藍(lán)帶和戰(zhàn)勝自我的快感。
5分鐘前，當(dāng)我剛剛以為就要結(jié)束這一次累人的訓(xùn)練時(shí)，一句話使我剛要邁出門的腳又縮了回來(lái)--“朱軒，留一下，今天考級(jí)!”我徹底被打擊了，為什么偏偏要挑一個(gè)我狀態(tài)如此之差的時(shí)間考級(jí)呢?本來(lái)就被灌了鉛的雙腿又綁上一個(gè)2公斤實(shí)心球，我極不情愿地走向教練，準(zhǔn)備考級(jí)。“推踢!騰空后踢!擺拳!……”一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作過(guò)去了，我滿頭大汗，視野都開始模糊，幾乎要倒下了�！笆�!”一聲喊叫驚醒了我。什么!已經(jīng)第二次失敗了，要知道，只要失去第三次機(jī)會(huì)，快要踏到終點(diǎn)線的腳步就將倒退，藍(lán)帶又將成為遙不可及的目標(biāo)。不行，要堅(jiān)持，要堅(jiān)持……
伴隨著考試成功的消息到來(lái)，我走出了道館，走向總教練，淡淡地說(shuō)了一聲：“考級(jí)成功了�！苯舆^(guò)藍(lán)帶后，我露出了一次欣慰的笑容，我戰(zhàn)勝自己了!
【感受秋天三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
秋天的作文:感受秋天01-11
感受秋天作文06-18
感受秋天的作文12-29
秋天的感受作文05-31
感受秋天作文11-03
對(duì)秋天的感受的作文12-03
感受秋天小學(xué)作文09-03
感受秋天作文【精】09-10
感受秋天作文【薦】09-10