有關(guān)學(xué)校工作總結(jié)匯總7篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作總結(jié)7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
一學(xué)期以來(lái)，我們教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹市教育局教育工作會(huì)議精神，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞提高課程改革的實(shí)效性和提高教育教學(xué)質(zhì)量?jī)身?xiàng)基本任務(wù)，扎實(shí)工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、以活動(dòng)為載體，深入推進(jìn)課程改革
積極開展校本教研活動(dòng)，做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。
本學(xué)期我們以月為單位分教研組開展系列教研活動(dòng)，具體為：組織教師進(jìn)行一次組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)；組織教師觀摩優(yōu)秀骨干教師的錄相課；組織教師圍繞某個(gè)主題進(jìn)行一次研討；組織教師圍繞每月質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行考試研究和質(zhì)量分析。
通過(guò)開展多種方式的教研活動(dòng)，讓一線的教師能看到教藝各異的課堂教學(xué)，聽(tīng)到水平較高的學(xué)術(shù)報(bào)告，并引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性分析，準(zhǔn)確深刻地把握課堂教學(xué)的內(nèi)涵，進(jìn)一步提升我校教師對(duì)課堂教學(xué)的解析和欣賞水平。
二、以檢查反思為重點(diǎn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是衡量一所學(xué)校辦學(xué)成果、一個(gè)教師教育教學(xué)水平的重要指標(biāo)。本學(xué)期，我們?nèi)w老師進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，尋找差距，彌補(bǔ)不足，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1．隨堂聽(tīng)課
開學(xué)第2周起，我們開始聽(tīng)推門課，對(duì)全校老師進(jìn)行不定期地隨堂聽(tīng)課，與老師一起“研究平時(shí)”。課前不通知，力求了解老師真實(shí)自然狀態(tài)下的課堂教學(xué)情況。我們的側(cè)重點(diǎn)是課前準(zhǔn)備、課堂生成性資源的把握、作業(yè)的設(shè)計(jì)等。切實(shí)引導(dǎo)全體教師立足課堂，把課堂作為課程改革的主陣地，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
2．突出重點(diǎn)
為了強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確定了以提高各年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)。我們召開了各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師會(huì)議，一起尋找影響教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)有因素、探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法、制定了可行的計(jì)劃和實(shí)施步驟。同時(shí)，我們進(jìn)行每月的隨機(jī)測(cè)試，進(jìn)行總體情況、班級(jí)情況和學(xué)生個(gè)案的分析，使培優(yōu)補(bǔ)差工作有的放矢，提高實(shí)效。
3．全面輻射
一學(xué)期，我們對(duì)一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均進(jìn)行了質(zhì)量跟蹤測(cè)試。在檢查的同時(shí)，我們著重分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反饋課堂教學(xué)情況，調(diào)整教學(xué)的思路，為教學(xué)質(zhì)量的全面提高不斷努力。
全方位的質(zhì)量意識(shí)，使我們更好地落實(shí)了素質(zhì)教育的精神，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的后續(xù)學(xué)習(xí)打下了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、以督促落實(shí)為基礎(chǔ)，努力加強(qiáng)常規(guī)管理
教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化，能促進(jìn)教學(xué)工作的全面提高。為此，我們抓緊抓實(shí)每一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的管理。
1．備課檢查
為了督促老師認(rèn)真鉆研教材、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，特別是保證有一周以上的備課余量，我們組織檢查老師的備課，考察老師獨(dú)立備課的能力。
2．作業(yè)檢查
一學(xué)期，我們對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行了普查，并給出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，使全校學(xué)生的作業(yè)水平也上了一個(gè)臺(tái)階。
3．聽(tīng)課情況檢查
學(xué)習(xí)與實(shí)踐是提高自己業(yè)務(wù)水平的有效途徑，而聽(tīng)課是學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)并內(nèi)化為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好方法。為了督促大家積極參加各級(jí)各類聽(tīng)課活動(dòng)，我們組織了全體教師的聽(tīng)課情況檢查。我們大家一起努力做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)與思考并重，感悟與實(shí)踐并行，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
四、以輔導(dǎo)競(jìng)賽為抓手，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)
圍繞迎奧運(yùn)目標(biāo)，我們努力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，在中心學(xué)校組織的迎奧運(yùn)演講比賽中,我們校獲個(gè)人二等獎(jiǎng),校一等獎(jiǎng)的好成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一批特長(zhǎng)的學(xué)生,中心學(xué)校的每一項(xiàng)比賽我們都積極參加，爭(zhēng)取進(jìn)步,。每一項(xiàng)比賽，我們都落實(shí)專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真輔導(dǎo)準(zhǔn)備，取得了比較好的成績(jī)。
成績(jī)屬于過(guò)去，讓我們站在新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)、辛勤耕耘，為雙溝小學(xué)的發(fā)展而不懈努力！
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教科研碩果累累。
二、搭建多種有效活動(dòng)平臺(tái)，提高師生素質(zhì)。
一年來(lái)，開展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對(duì)幫扶、“三優(yōu)”評(píng)選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長(zhǎng)論壇、假期社會(huì)實(shí)踐、電腦制作競(jìng)賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競(jìng)賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動(dòng)，師生在活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì)，有效地促進(jìn)了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí)。
三、開展教學(xué)視導(dǎo)和問(wèn)題研究，促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
今年對(duì)區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作，對(duì)古驛一中、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導(dǎo)。通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂，對(duì)學(xué)校的課程計(jì)劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認(rèn)定。并與學(xué)生、教師座談，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問(wèn)題，分析原因，制定措施，解決問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用，使學(xué)�？吹搅俗约旱某煽�(jī)，清楚了存在的問(wèn)題，明確了今后工作重點(diǎn)和努力方向。
對(duì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個(gè)進(jìn)行剖解。如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問(wèn)題，通過(guò)研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的管理實(shí)施意見(jiàn)》；如部分小學(xué)高年級(jí)歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題，形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報(bào)告及建議》；如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑，通過(guò)到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩研究解決等。通過(guò)對(duì)問(wèn)題逐個(gè)研究解決，使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。
四、確定 “課堂教學(xué)改革年”，全面促進(jìn)全區(qū)課堂教學(xué)大改革。
長(zhǎng)期幾十年傳統(tǒng)的 “教師講，學(xué)生聽(tīng)；教師說(shuō)，學(xué)生做；教師主動(dòng)，學(xué)生被動(dòng)；一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底�！闭n堂教學(xué)模式，使教師講的累，學(xué)生學(xué)的差，教學(xué)效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。社會(huì)在日新月異的發(fā)展，課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。于是在全區(qū)推廣的利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來(lái)各方面實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，決定20xx年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”，使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂(lè)學(xué)”、 “自主，合作，探究”、 “高效”的課堂。年初，召開了課堂教學(xué)改革年動(dòng)員大會(huì)，確定了課堂教學(xué)改革活動(dòng)方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究，落實(shí)“六推、六讓”的教學(xué)策略。在實(shí)施過(guò)程中，于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長(zhǎng)赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)教學(xué)檢查落實(shí)、校長(zhǎng)論壇、召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)典型推廣等形式促進(jìn)區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化，突破了原來(lái)幾十年的陳舊模式，初見(jiàn)成效。在20xx年底召開了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)一年來(lái)的課堂教學(xué)改革進(jìn)行全面總結(jié)，大力表彰，對(duì)今后繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革提出意見(jiàn)，明確了方向。
以促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)為中心，推進(jìn)均衡發(fā)展
——20xx年教研工作要點(diǎn)
提高學(xué)校校長(zhǎng)和教師的專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。20xx年的教研工作將緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)”這個(gè)中心，推進(jìn)均衡發(fā)展。
一、繼續(xù)扎實(shí)有效地開展各種常規(guī)教研活動(dòng)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示、鍛煉、促進(jìn)各自專業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
各學(xué)校要突出落實(shí)以下三項(xiàng)校本研修活動(dòng)。
1、將原來(lái)的新教材教法培訓(xùn)活動(dòng)和集體備課活動(dòng)融合一起，開展“學(xué)校教材教法研修”活動(dòng)。學(xué)校專設(shè)“新教材教法研修室”，室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時(shí)的固定時(shí)間到“教材教法研修室”活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)，各備課組成員對(duì)上一周期教學(xué)情況進(jìn)行反思交流，對(duì)下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況（備課）進(jìn)行展示，大家共同討論，形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。并在“研修室”設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與教學(xué)基本功大比武活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校開展人人參與的“導(dǎo)師制”活動(dòng)。按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，第學(xué)期開展一次“兵對(duì)兵、將對(duì)將”的教學(xué)基本功大比武活動(dòng)，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰，并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。將“結(jié)對(duì)小組”的集體合影照掛在“研修室”，并開展自命組名活動(dòng)�！敖Y(jié)對(duì)小組”的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
一年來(lái)，我校團(tuán)委在校團(tuán)政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在上級(jí)團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，充分發(fā)揮共青團(tuán)先鋒隊(duì)和主力軍作用，積極完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)，本著“開拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則，進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè)，不斷地舉行各項(xiàng)具有教育意義、形式新穎的活動(dòng)，豐富了全校師生的課外生活，加強(qiáng)了我校的精神文明建設(shè)，為學(xué)校的教育教學(xué)營(yíng)造良好的育人環(huán)境�，F(xiàn)本年度團(tuán)委在本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步完善團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)
依據(jù)《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)章》和我校團(tuán)委實(shí)際工作的需要，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，進(jìn)一步完善了我校團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu)。團(tuán)委書記負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委全面工作及學(xué)生會(huì)管理工作;年級(jí)團(tuán)支部任組織委員，負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)籍整理、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作;大膽開展工作，組織了一系列活動(dòng)，都出色的完成了本職工作。
二、落實(shí)團(tuán)委的組織工作
認(rèn)真落實(shí)發(fā)展新團(tuán)員、收繳團(tuán)費(fèi)、整理團(tuán)籍、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)干部培養(yǎng)等各項(xiàng)日常組織工作。
1、經(jīng)過(guò)各班班主任、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察，在“五四”青年節(jié)前，發(fā)展了一批新團(tuán)員。
2、針對(duì)高三畢業(yè)生和高一新生，及時(shí)組織了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
3、及時(shí)完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作，并按團(tuán)工委的要求上交。
4、加強(qiáng)了對(duì)各班團(tuán)支書的選拔培養(yǎng)工作，十一月提高其工作能力，加強(qiáng)了各班文體活動(dòng)的開展。
三、讓學(xué)生會(huì)成為學(xué)校管理的好助手
我校學(xué)生會(huì)工作由校團(tuán)委全面負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力支持、高度重視學(xué)生會(huì)工作。由于高三同學(xué)學(xué)業(yè)緊張，退出學(xué)生會(huì)，為保證學(xué)生會(huì)工作和學(xué)校管理工作的正常有序，在學(xué)校范圍內(nèi)公平、公正、公開的舉行學(xué)生會(huì)部分職務(wù)的招聘。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)工作中來(lái)，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充了大量新鮮血液，學(xué)生會(huì)組織充滿活力。
為落實(shí)好學(xué)生會(huì)工作，讓學(xué)生會(huì)真正成為學(xué)校管理的好助手，注重平時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的嚴(yán)格管理和培訓(xùn)，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)維護(hù)了廣大同學(xué)的切身利益，為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生會(huì)的同學(xué)參與組織學(xué)校的文體活動(dòng)，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)的保障。
四、開展有意義的主題系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)對(duì)全體同學(xué)的教育引導(dǎo)，由學(xué)校團(tuán)委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
1、重視升旗儀式。學(xué)校每班舉辦一次升旗儀式。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，全校師生能自覺(jué)、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
2、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，圍繞紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十一周年這一契機(jī)，組織開展以“我為團(tuán)旗添光，我為校園增彩”為主題的征文比賽;組織學(xué)生去烈士陵園掃墓，學(xué)習(xí)烈士的先進(jìn)事跡。通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)全體團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基本知識(shí)的培訓(xùn)和教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
五、重視青年團(tuán)員教師的培養(yǎng)
1、注重學(xué)習(xí)。配合學(xué)校辦公室和教科室，重視青年教師的自身學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)提高，引發(fā)各種學(xué)習(xí)材料，并先后發(fā)下多本有意義的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如，《給青年教師的一百條建議》、《主題活動(dòng)課的理論實(shí)踐》、《不做教書匠》、《論語(yǔ)心得》、《論語(yǔ)感悟》、《教師健康人格促進(jìn)》、《成功教師必知的22條“軍規(guī)”》，書籍內(nèi)容涉獵廣泛，滿足廣大教師的學(xué)習(xí)需求。
2、班主任工作。在我校，擔(dān)任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有干勁，但缺乏經(jīng)驗(yàn)。校團(tuán)委積極配合政教處工作，組織班主任工作論壇，發(fā)揮老班主任的幫扶作用，使年輕的班主任迅速成長(zhǎng)。高中班主任工作做的有聲有色。
六、工作存在的問(wèn)題
20xx年的團(tuán)委工作中，我校團(tuán)委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問(wèn)題：
1、宣傳工作還不夠到位。每次活動(dòng)開展好后，信息報(bào)送工作還不夠及時(shí)。
2、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。由于青年團(tuán)員教師流動(dòng)性比較大，導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后。
3、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率不高。在一些活動(dòng)中，我們見(jiàn)到的都是積極分子，而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會(huì)很少，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。
團(tuán)委的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，團(tuán)委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學(xué)的各個(gè)方面，因此，多份責(zé)任，長(zhǎng)抓不懈，創(chuàng)新德育策略，一定會(huì)結(jié)出累累碩果的。
在本學(xué)年的工作中，我們?cè)诓粩嗟乜偨Y(jié)反思，在我們的工作中還有諸多不足之處，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校團(tuán)委將不斷提高管理水平，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的保障服務(wù)
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
金秋十月是豐收碩果累累的十月，伴隨祖國(guó)六十大慶的十月，是難忘又平凡的十月。開學(xué)伊始，我校在全院范圍內(nèi)部署了“三風(fēng)”建設(shè)的安排，為貫徹學(xué)校的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮教師、輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。按照外語(yǔ)學(xué)院20xx“三風(fēng)”建設(shè)月活動(dòng)方案，我們嚴(yán)格抓落實(shí)，首先在宣傳發(fā)動(dòng)階段，9月初在分院團(tuán)學(xué)干部例會(huì)上，院辦主任首先在學(xué)生干部身上發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月通知，在例會(huì)上，向老師發(fā)出從教風(fēng)抓起的動(dòng)員會(huì)，在首日教育中，要求所有輔導(dǎo)員進(jìn)行“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)總動(dòng)員。
在全面實(shí)施階段中，各班都開展了圍繞“三風(fēng)”建設(shè)月活動(dòng)的主題班會(huì)，有的還以講座、辯論會(huì)、黑板報(bào)、小品等形式宣傳、發(fā)動(dòng)，有的班級(jí)結(jié)合中秋聯(lián)誼晚會(huì)，讓更多的同學(xué)相互了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，在分院讓每一位同學(xué)明白，“三風(fēng)”建設(shè)只有開始，沒(méi)有結(jié)束。喲的同學(xué)對(duì)在“三風(fēng)”建設(shè)中還存在的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)，有的對(duì)老師在教風(fēng)中存在的不足提出改進(jìn)建議。
為了把“三風(fēng)”建設(shè)同學(xué)黨建工作結(jié)合起來(lái)，讓更多打過(guò)入黨報(bào)告的同學(xué)能自覺(jué)在“三風(fēng)”建設(shè)中接受黨組織的考驗(yàn)。10月22日分院黨支部組織09級(jí)新生為主的“如何寫入黨申請(qǐng)書”的黨課講座，會(huì)上由支部書記徐老師，首先介紹我校入黨需要經(jīng)過(guò)哪些必要的程序和要求，然后再為大家詳細(xì)講解入黨申請(qǐng)書如何寫，100多位同學(xué)通過(guò)這一講座，明確了邦德學(xué)院學(xué)生黨建工作的方向和程序，為今后在學(xué)習(xí)和生活中，如何積極靠攏黨組織、如何接受黨組織的考驗(yàn)，明確了自己努力的方向，通過(guò)這一活動(dòng)也豐富了“三風(fēng)”建設(shè)在我分院活動(dòng)的內(nèi)容。
10月中旬，“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月即將結(jié)束，各班對(duì)一個(gè)月的“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)，活動(dòng)月結(jié)束了，但“三風(fēng)”建設(shè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束時(shí)間，我們一定要通過(guò)不斷總結(jié)，決心一定要努力建立一套行之有效的“三風(fēng)”建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)我校和諧校園的建立。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：大家好！
轉(zhuǎn)眼間，20xx年的風(fēng)雨歷程已從我們腳下轟然走過(guò)，20xx年的明媚春光即將翻然而至。站在辭舊迎新的節(jié)點(diǎn)上，我們盤點(diǎn)20xx年下期，回顧十五年來(lái)的.一路風(fēng)景，我們的眼睛再一次因回味而明亮，再一次因感動(dòng)而濕潤(rùn)……
一、勤耕不輟，豐碩的收獲讓我們感動(dòng)
20xx年下期中，我們?cè)谑斋@中喜悅走過(guò)：我校被中華人民共和國(guó)教育部評(píng)為首批全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校（全省僅8所，全市唯一），這是建校史上的一件大事，是我校心理健康教育特色工作十五年持續(xù)努力的結(jié)果，更是全校教職工辛勤汗水的結(jié)晶；我校被四川省陶行知研究會(huì)初中專業(yè)委員會(huì)評(píng)選為理事單位；在遂寧市20xx年群文閱讀特色課程研究成果展示中，我校榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；在20xx年遂寧市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽中，榮獲初中女子組第四名；校園集體舞《童心舞動(dòng)》、《我愛(ài)你中國(guó)字》、《田野里的春天》、《金蛇狂舞》、《快樂(lè)學(xué)堂》、《友誼地久天長(zhǎng)》獲市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)二等獎(jiǎng)；榮獲遂寧市首屆"綠然智慧杯"英語(yǔ)千詞聽(tīng)寫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；我校小學(xué)和初中均榮獲20xx年上期全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，榮獲小班送生工作一等獎(jiǎng)，榮獲20xx年高考優(yōu)質(zhì)生源學(xué)生跟蹤獎(jiǎng)；參加縣第八屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲籃球比賽第二名。西華師范大學(xué)初等教育學(xué)院蔡茂華書記到我校觀摩調(diào)研小學(xué)教育和學(xué)校管理，理縣桃坪小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師與我校結(jié)成友好學(xué)校，并接受我校的幫扶；全縣新教師培訓(xùn)會(huì)、小學(xué)中青年領(lǐng)導(dǎo)賽課等多項(xiàng)活動(dòng)在我校舉行。
二、腳踏實(shí)地，堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)所讓我們厚重思想決定行動(dòng)，行動(dòng)展現(xiàn)寬度。思想有高度，行動(dòng)就有方向；行動(dòng)有力度，成果才會(huì)豐富。
我們堅(jiān)持踐行品位辦學(xué)——辦學(xué)品位決定著學(xué)校發(fā)展的品質(zhì)，體現(xiàn)著一所學(xué)校的格調(diào)，影響著學(xué)校的知名度，內(nèi)要強(qiáng)素質(zhì)，外要樹形象，所以我們投資數(shù)十萬(wàn)元美化了校園：完成了近400m2的防水維修，150 m2的屋面瓦的更換，92 m2的花壇花崗石更換，300 m2的道路黑化，以及教學(xué)樓前260 m2地面改造為花崗石地板等；維修了塑膠操場(chǎng)、籃球架、足球門、單杠、雙桿等設(shè)施設(shè)備、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、文化櫥窗、報(bào)架等設(shè)施設(shè)備；更新了班級(jí)文化、走廊文化等。
我們堅(jiān)持注重校園安全——"校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責(zé)任大，關(guān)系你我他"是我們安全工作的理念，所以著力建設(shè)平安校園：修理了教學(xué)樓梯間欄桿2次，更換不銹鋼管20根，修理了食堂二樓窗戶20扇，為學(xué)生寢室教室更換電扇12次，檢查更換 6具失效滅火器、25個(gè)應(yīng)急燈，5處應(yīng)急疏散標(biāo)志；堅(jiān)持了每月一次的安全隱患大排查和不間斷的安全隱患整治，堅(jiān)持了每周一次的安全教育，堅(jiān)持了每天的路隊(duì)安全執(zhí)勤和課間操樓道安全值勤；堅(jiān)持每周一次的校園消毒工作，做好了接待各次展示活動(dòng)的安全守護(hù)工作。認(rèn)真組織學(xué)生收看了"20xx年秋季開學(xué)安全教育第一課"、觀看了"禁毒"宣傳片，并開展主題班會(huì)活動(dòng)和征文活動(dòng)；11月，邀請(qǐng)了學(xué)校法律顧問(wèn)、文麗律師給全校學(xué)生作為專題法制講座；10月，我校五、七、八年級(jí)高質(zhì)量地完成了教育局下達(dá)的節(jié)糧征文；王秀梅老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防季節(jié)性傳*病的知識(shí)講座。本學(xué)期，學(xué)校未出現(xiàn)一起安全事故，沒(méi)有任何疫情爆發(fā)。
我們堅(jiān)持思考教師發(fā)展——教師素質(zhì)的高低決定著學(xué)校發(fā)展的高度，教師職業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的提升不可松懈，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)就是抓住了學(xué)校的根本。本學(xué)期，派遣查筠、漆康林、鄧秀英等30多位老師參加國(guó)省市縣學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)；堅(jiān)持了每周各學(xué)科組的常規(guī)教研活動(dòng)，先后組織召開了4次大型教研會(huì)和新教師培訓(xùn)會(huì)、《四川教育》專題約稿、期末復(fù)習(xí)等4次專題研討會(huì)，組織開展了5次素質(zhì)檢測(cè)、4次六認(rèn)真檢查。10月，小學(xué)部開展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)四門學(xué)科的新教師上亮相課活動(dòng)，歷時(shí)4天，展示15堂課，堂堂亮點(diǎn)紛呈；初中部開展第七屆教學(xué)技能大賽，堂堂精彩不斷，43名參賽教師和6名示范教師同臺(tái)競(jìng)技，其中講學(xué)案7堂，導(dǎo)學(xué)案20堂，探究案8堂，自學(xué)案9堂，訓(xùn)練案6堂。獲一等獎(jiǎng)的老師有：鐘玲、羅海燕、劉長(zhǎng)青、甘迎春、龔成偉、王偉民、劉雙全、楊彩霞、楊周菊、蔣和平、楊平、查筠、劉曉軍。堅(jiān)持對(duì)外展示魅力活動(dòng)，余國(guó)容、陳亞蘭、冉體雪等20多位教師為全縣教研活動(dòng)獻(xiàn)課，或參加送教活動(dòng)，均受到好評(píng)。組織開展20xx—20xx學(xué)年優(yōu)秀教研組和20xx年上期教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，小學(xué)五、六年級(jí)語(yǔ)文組、二、三、四、六年級(jí)數(shù)學(xué)組被評(píng)為優(yōu)秀教研組，漆琪、李珺、黃燕等59位老師被評(píng)為"教學(xué)標(biāo)兵".10月，學(xué)校工會(huì)成功組織召開了第四屆教代會(huì)；12月25日，為胡顯高、吳芙蓉、陳瓊、文麗珍、蔣朝暉、劉秀蘭、李碧七名教師光榮退休舉行了歡送會(huì)；12月30日，成功舉辦了"慶元旦？迎新年"文藝聯(lián)歡匯演晚會(huì)。李陽(yáng)夫和李蓉分別被縣委縣府評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任；漆婷老師參加群文閱讀比賽榮獲市、省一等獎(jiǎng)；何仁信參加初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)微課展示獲省二等獎(jiǎng)；蔣安軍、劉晉秋參加縣物理實(shí)驗(yàn)技能大賽獲一等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)，初中物理組參加教具制作大賽，獲縣、市一等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)；郭宏才、漆琪等50多位教師榮獲20xx年上期教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科教師，余國(guó)容老師獲xx縣第三屆最美教師，譚幸老師被評(píng)為"優(yōu)秀教練員",冉松姚志軍被評(píng)為"優(yōu)秀裁判員".
我們堅(jiān)持為著學(xué)生成長(zhǎng)——大道至簡(jiǎn)，厚德上善。讓學(xué)生成長(zhǎng)、讓學(xué)生成功、讓學(xué)生快樂(lè)是我們工作的起點(diǎn)，也是我們工作的歸宿。因此，我們堅(jiān)持了每月一次的主題教育活動(dòng)；堅(jiān)持開展每月一次的升旗暨表彰集會(huì)活動(dòng)；堅(jiān)持開展教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等重要節(jié)日感恩老師、感恩父母、愛(ài)國(guó)愛(ài)校的教育活動(dòng)，在曬孝心主題班會(huì)活動(dòng)中，獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)有：1.1 、1.3、1.5、1.9、2.1、2.3、2.4、2.7、3.1、3.2、3.4、3.6、4.1、4.2、4.5、4.7、5.2、5.3、5.5、5.6、6.1、6.2、6.6、6.7、7.1、7.2、7.6、8.5、8.7、8.8、9.1、9.2、9.7;堅(jiān)持抓好班級(jí)文化建設(shè)，獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有1.1、1.5、1.9、2.2、2.3、2.6、3.2、3.7、4.2、4.6、4.7、5.1、5.3、6.1、6.4、6.5、7.1、8.2、9.1、9.2;堅(jiān)持開展科技教育活動(dòng)，組織七年級(jí)師生到廣場(chǎng)參加了xx縣科協(xié)舉辦的"xx縣創(chuàng)全國(guó)科普示范縣"科普展，學(xué)校科技中心組成員17件作品獲縣一等獎(jiǎng)，4件獲市一等獎(jiǎng)并送省參評(píng)；隆重舉行了20xx年秋季學(xué)期開學(xué)典禮，表彰了優(yōu)異學(xué)生326人、優(yōu)秀學(xué)生517人、進(jìn)步快學(xué)生340人，并舉行師生宣誓活動(dòng)；成功召開20xx年下期家校聯(lián)系會(huì)，特別好的班級(jí)有1.1、1.5、1.7、1.9、2.2、2.4、3.1、3.4、4.2、4.5、4.7、5.2、5.3、6.1、6.2、6.4、6.5、7.1、7.3、7.6、8.1、8.6、8.8、9.1、9.8、9.7;先后組織舉行了中小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽和作文、寫字等比賽活動(dòng)，近千名學(xué)生受到表彰；組織指導(dǎo)學(xué)生參加了各種征文、書信活動(dòng)，收到征文、書信4500余篇；組織學(xué)生開展扶貧日獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，獲得愛(ài)心班級(jí)的有：1.1 1.5 1.9 2.1 2.2 2.7 3.1 3.2 4.2 4.7 5.1 5.6 6.1 6.2 7.1 7.2 8.2 8.7 9.2 9.4 9.7 9.8;組織開展"慶元旦迎新年"歌詠比賽活動(dòng)，獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有：1.1、1.3、1.2、2.4、2.6、2.3、3.4、3.7、4.1、4.3、5.5、 5.6、6.3、6.5、7.2、7.1、8.1、8.8、9.8、9.7;組織開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)；開展"美化校園 從我做起"主題班會(huì)班會(huì)活動(dòng)，獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)有：1.1、1.3、1.5、1.7、1.9、2.1、2.2、2.3、2.4、2.5、2.7、5.3、5.4、5.5、6.1、6.2、6.7、7.2、7.3、7.6、8.3、8.4、8.7、8.8、9.1、9.2、9.3、9.8;組織開展第三屆經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有：1.1、1.5、1.4、2.9、2.4、2.3、3.1、3.3、3.4、4.5、4.1、4.2、5.5、5.2、6.2、6.1、7.1、7.2、8.8、8.6、8.2;開展心理健康教育活動(dòng)，冉體雪、漆婷兩位老師分別對(duì)小學(xué)、初中學(xué)生進(jìn)行了考前心理講座，為學(xué)生迎接期末考試奠定了良好的心態(tài)。
我們堅(jiān)持管理創(chuàng)新——思路決定出路，精細(xì)在于細(xì)節(jié)，管理注重效益，策略引領(lǐng)行動(dòng)，所以組織各部門重新修訂了《xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理制度》，將于近期印刷成冊(cè)；堅(jiān)持了校級(jí)干部日負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)一周聽(tīng)課2節(jié)、巡堂4次工作制；堅(jiān)持了每月一次備批檢查制，堅(jiān)持了每月一次質(zhì)量跟蹤制；堅(jiān)持了學(xué)校定方向、班主任管細(xì)節(jié)、科任教師管課堂、學(xué)生會(huì)管常規(guī)的立體格局。
老師們，朋友們，回首20xx年下期，我們感覺(jué)很充實(shí)，很飽滿，但如果再回首看看我們走過(guò)的十五個(gè)春秋，我們定會(huì)心情跌宕——
回望十五年，我們從素不相識(shí)緣至知心戰(zhàn)友，從意見(jiàn)分歧達(dá)到志同道合，我們成為了真正的實(shí)驗(yàn)人，我們做了真正的教育人。這十五年，我們共同成長(zhǎng)，一起奔騰，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，我為有這樣的兄弟姐妹而感到溫馨，為有這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而倍感榮幸。
回望十五年，曾記否，我們的校園從5畝增至52畝，那怕而今只剩38畝；曾記否，我們的硬件從僅有一棟教學(xué)樓發(fā)展到擁有育英樓、逸夫樓、博雅樓、住宿樓；曾記否，我們的操場(chǎng)從一個(gè)堰塘變成了硬地再變成了塑膠操場(chǎng)；曾記否，我們的授課從粉塵染鬢脫變?yōu)槎嗝襟w教學(xué)至全面使用電子白板。這十五年，我們省吃儉用，用"鍋碗理論"筑起了我們的金巢，我們的家園從無(wú)到有，從小變大，從弱變強(qiáng)，我為新家有這樣的變化而鼓舞，為新家有這樣的驚艷而寧?kù)o。
回望十五年，不曾忘記，魁山坡上，有我們留下的縷縷菜香；不曾忘記，蜀南竹海，有我們留下的陣陣濤聲；不曾忘記，張家界，有我們留下的激情吶喊；不曾忘記，北海銀灘，有我們留下的排山倒海；不曾忘記，舞臺(tái)上，有我們留下的翩翩倩影；不曾忘記，學(xué)術(shù)報(bào)告廳，有我們留下的歡聲笑語(yǔ)。我為老師們把歡樂(lè)帶給大家而鼓掌，為老師們的勇敢擔(dān)當(dāng)而澎湃。
回望十五年，我們滿足，在校學(xué)生從600余人增至4000多人，使學(xué)校容量達(dá)到飽和；我們驕傲，教學(xué)質(zhì)量從默默無(wú)聞到聲名鵲起，站在了xx義務(wù)教育的巔峰；我們自豪，學(xué)校從獲得縣首屆鼓號(hào)隊(duì)比賽一等獎(jiǎng)一路攀升到全國(guó)心理健康教育特色學(xué)校，從此跨入中華名校的行列。我為學(xué)校從哇哇落地成長(zhǎng)為健壯青年而歡欣，為我們付出艱辛終有收獲而贊嘆。
老師們，朋友們，回望十五年，我們有過(guò)辛酸，但沒(méi)有放棄；我們有過(guò)淚水，但沒(méi)有哭泣；我們有過(guò)勞累，但沒(méi)有放下；我們有過(guò)選擇，但沒(méi)有后悔。我們不會(huì)忘記，很多老師拔下針頭，就趕回學(xué)校上課，他們的心里始終裝著學(xué)生；我們不會(huì)忘記，十五年了，大家還是堅(jiān)守在這里，不離不棄，目標(biāo)一致。我們是朋友，我們是戰(zhàn)友，我們兄弟，我們是姊妹，我們是親人。最后，我想用一曲《朋友》感謝你們——這些年一群人 風(fēng)也過(guò)雨也走 有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò) 還記得堅(jiān)持甚么 真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂 會(huì)寂寞會(huì)回首 終有你終有夢(mèng)在心中朋友不曾孤單過(guò) 一聲朋友你會(huì)懂 還有傷還有痛 還要走還有我 這些年一群人 風(fēng)也過(guò)雨也走 有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò) 還記得堅(jiān)持甚么 真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂 會(huì)寂寞會(huì)回首 終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話一輩子 一生情一杯酒 朋友不曾孤單過(guò) 一聲朋友你會(huì)懂 還有傷還有痛 還要走還有我 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話一輩子一生情一杯酒 朋友不曾孤單過(guò) 一聲朋友你會(huì)懂 還有傷還有痛 還要走還有我
謝謝大家！
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
現(xiàn)將我半年來(lái)工作向各位領(lǐng)作述職，有不到之處望各位批評(píng)指正。
回顧剛剛過(guò)去的半個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用酸、甜、苦、辣四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在李校長(zhǎng)、呂校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校班主任幫助支持下，順利的完成了本部門的各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面匯報(bào)工作：
一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人主義思想，不以公謀私。
2、堅(jiān)持低調(diào)做人、高調(diào)做事原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事，在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢不談條件。
3、在學(xué)習(xí)上半年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，在網(wǎng)絡(luò)上下載了余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求，配合呂校長(zhǎng)組織每次班主任會(huì)議工作。
2、要求班主任老師要做到五心即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅(jiān)持以不變應(yīng)萬(wàn)變的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任以生為本的服務(wù)思想(重點(diǎn)是本部門負(fù)責(zé)這塊)。
3、要求班主任做到深入班級(jí)衛(wèi)生第一線，眼操、課間操親自到班級(jí)。
4、與班主任、住宿學(xué)生家長(zhǎng)、招住宿戶住宿學(xué)生共同簽訂了安全住宿協(xié)議。
5、與校車車主、司機(jī)乘車學(xué)生，家長(zhǎng)簽訂了安全乘車安全責(zé)任狀。
三、衛(wèi)生、兩操
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
3、組織開展了第二套廣播體操時(shí)代在召喚教與學(xué)，配合學(xué)校做好縣課間操檢查的準(zhǔn)備工作。
4、為了提高學(xué)生的安全意識(shí)，組織全校學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育知識(shí)講座。
四、其他方面
1、配合學(xué)生處做好學(xué)校有關(guān)政教方面的工作。
2、配合呂校長(zhǎng)召開好幸福人生教育系列主題班隊(duì)會(huì)的組織工作。
五、存在的不足
從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，想要把工作干好，由于工作能力不足，導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求。
1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)帶著情緒干工作，不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。
3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
4、沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開展執(zhí)行。
六、今后努力的方向及打算
1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，多請(qǐng)教。
2、多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。
3、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
4、制定有效可行性易操作的衛(wèi)生、兩操管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管。
5、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力，確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。
6、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，用唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有的思想，督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。
學(xué)校工作總結(jié) 篇7
一：學(xué)生基本情況
廖玉，男，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)貧困生，該生在校期間尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀，其專業(yè)必修課總分在建筑工程技術(shù)專業(yè)20xx級(jí)93人中排名13名。是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
二：學(xué)生家庭基本情況
該生家庭成員有奶奶、父母、姐姐和兩個(gè)弟弟，奶奶身體健康情況尚可，但行動(dòng)不便，父親為當(dāng)?shù)啬撑谥駨S工人，母親在鎮(zhèn)上做零工，姐姐外出打工，兩個(gè)弟弟分別就讀高二、高三。家庭人均收入約300元，但家庭支出較大，故家庭經(jīng)濟(jì)情況不容樂(lè)觀。
三：訪談基本內(nèi)容
1，家庭經(jīng)濟(jì)情況如何，主要收入來(lái)源是什么?
家庭經(jīng)濟(jì)情況不容樂(lè)觀，主要收入來(lái)源為父母二人做工工資所得。主要原因是家里小孩多，有四個(gè)小孩，現(xiàn)在尚有三個(gè)小孩在讀書，并且都已經(jīng)過(guò)了義務(wù)教育階段，教育成本較高。同時(shí)家里尚有高齡奶奶，偶爾需要到醫(yī)院看病、拿藥，也成為一個(gè)固定支出。
2，廖玉在家里表現(xiàn)情況如何
廖玉在家中排行老二，其姐姐讀書僅獨(dú)到初中畢業(yè)就已經(jīng)出去做工，廖玉在家中承擔(dān)著為家庭分擔(dān)壓力的任務(wù)。每次放假回家都會(huì)督促兩個(gè)弟弟的學(xué)習(xí)，還要幫助父親做工。并且在家中比較孝順，和鄰里之間相處融洽，是一個(gè)很懂事的孩子。
3，現(xiàn)在家庭的主要困難
現(xiàn)在家里最大的問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，由于小孩讀書需要較多的資金，故而現(xiàn)在家里不僅沒(méi)有什么結(jié)余，還向親戚稍微借了一點(diǎn)。所以希望能夠獲得生源地貸款或者學(xué)校貸款之類的減輕家里的負(fù)擔(dān)。另外就是家中的奶奶無(wú)人照顧，因?yàn)榉蚱薅司獬鲎鍪拢哉９ぷ鲿r(shí)間家中無(wú)人對(duì)老人家進(jìn)行照顧，這也是一塊心病。
4，廖玉在學(xué)校的表現(xiàn)情況如何
廖玉在校期間不因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而自卑，自信做人、踏實(shí)學(xué)習(xí)，與周圍同學(xué)保持良好的關(guān)系，樂(lè)于助人，周圍同學(xué)稱“謙虛低調(diào)，默默助人”。廖玉同學(xué)在學(xué)習(xí)方面也是非常認(rèn)真，其專業(yè)必修課總分在建筑工程技術(shù)專業(yè)20xx級(jí)93人中排名13名，并且在20xx-2010學(xué)年度獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
5，廖玉馬上面臨畢業(yè)，建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何
建筑工程技術(shù)技術(shù)專業(yè)是我院強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，師資力量較強(qiáng)，廖玉自己的專業(yè)學(xué)習(xí)又較為努力，故而未來(lái)能勝任工作。按照前面兩年的情況來(lái)看，該專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要為：建筑公司做現(xiàn)場(chǎng)施工管理，工程監(jiān)理公司做施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，檢測(cè)公司做工藝檢測(cè)等，主要工作單位為桂林三建、桂林四建、桂林八建、廣西二建、廣西三建、廣西四建，中國(guó)建筑工程總公司華南分公司，深圳恒義建筑安裝工程公司，十一冶建筑工程公司等。就業(yè)壓力不是很大，但是基本上要先在工地上班，較為辛苦。
四，工作效果
1、 充分了解學(xué)生及其家庭實(shí)際情況，能夠清楚的了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、工作、思想上相關(guān)情況，可以在學(xué)生面臨的困難、困惑問(wèn)題上有針對(duì)性的進(jìn)行解答，同時(shí)為做好學(xué)生思想工作及相關(guān)資助工作提供了直觀而詳實(shí)的資料。
2、 以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)—學(xué)校實(shí)現(xiàn)面對(duì)面交流，更加有利于學(xué)校了解家庭實(shí)際困難，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同時(shí)也能讓家長(zhǎng)能夠清楚的了解學(xué)校的相關(guān)政策，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度予以理解支持。
3、 深入學(xué)生家鄉(xiāng)，積極宣傳學(xué)校針對(duì)家庭困難學(xué)生的各項(xiàng)助學(xué)政策，充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)我校的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有利于提高我校的知名度和美譽(yù)度，對(duì)我校的發(fā)展起到積極作用。
4、 能夠讓學(xué)生切實(shí)感覺(jué)到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，能夠拉近學(xué)校、老師和學(xué)生之間的距離，增加兩者之間的親切感，增進(jìn)了家庭和校方的感情和友誼。
五：存在問(wèn)題
由于對(duì)家訪目的地較為陌生，故在前往家訪目的地的過(guò)程中存在一定的難度。其中有交通方面：如前往合浦縣公館鎮(zhèn)，需要先乘坐北海到合浦縣城的班車，然后搭乘公交車前往合浦縣汽車總站，再搭乘城鄉(xiāng)班車前往公館鎮(zhèn)，最后需要乘坐“三馬車”前往目的地。語(yǔ)言方面：該生家里父親能講普通話，但是其母親能聽(tīng)懂但是不會(huì)講，同時(shí)我自己又不會(huì)合浦話，這就給相互交流增加了一定的難度，不利于工作的順利開展。
六：對(duì)該工作的建議
1，不打無(wú)把握的仗
做好功課，在家訪前需要對(duì)該生的基本情況進(jìn)一步的深入了解，對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)都作出評(píng)估。同時(shí)根據(jù)想要了解的情況提前列出訪談話題目錄，做到有的放矢。還要對(duì)家訪目的地的風(fēng)俗習(xí)慣做好了解，避免造成無(wú)謂的誤會(huì)和矛盾，影響家訪的進(jìn)程。
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