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學期計劃

時間:2023-07-27 15:06:08 學期計劃 我要投稿

【實用】學期計劃八篇

學期計劃 篇1

  一、全冊教材分析

【實用】學期計劃八篇

  全書分為三個單元

  第一單元(1---4課)主要是進行校園生活中的道德規(guī)范教育,學校生活是學生生活的重要部分,小學生必須遵循學校生活中的道德規(guī)范和禮儀規(guī)范,熱愛集體,遵守紀律,做學校的主人,尊敬教師,建立民主平等的師生關系,友愛同學,相互幫助,熱愛科學,勤奮學習,順利完成學習任務,把自己培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

  第二單元(5---8課)主要是進行公共生活中道德規(guī)范教育,社會公德是人們在社會生活中必須遵守的最基本的道德規(guī)范,是社會生活正常進行的基礎,小學生應當遵守社會公德,做到自覺遵守公共秩序,自覺維護公共安全,自覺愛護公共財物,自覺保護人類賴以生存的環(huán)境,努力做一個文明的小公民。

  第三單元(9---13課)主要是進行忠于祖國,熱愛祖國,熱愛和平的教育,小學生應當熱愛社會主義祖國,樹立民族自尊心,自信心,自豪感,立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設作貢獻,懂得祖國領土神圣不可分割,懂得民族之間要互相尊重,平等相待,和睦相處,知道和平是各國人民的共同愿望,要熱愛和平,從而培育對祖國的責任感和義務感,努力把自己培養(yǎng)成為國分憂,為國效力的世紀新人。

  二、全冊教學要求

  1、教育學生必須遵循學校生活中的道德規(guī)范和禮儀規(guī)范,熱愛集體,遵守紀律,做學校的主人,尊敬老師,建立民主平等的師生關系,友愛同學相互關心,相互幫助,熱愛科學,勤奮學習,順利完成學習任務,把自己培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

  2、小學生應當遵守社會公德,做到自覺遵守公共秩序,自覺維護公共安全,自覺愛護公共財物,自覺保護人類賴以生存的環(huán)境,努力做一個文明的小公民。

  3、對學生進行忠于祖國,熱愛祖國,熱愛和平的教育,小學生應當熱愛社會主義祖國,樹立民族自尊心,自信心,自豪感,立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻,懂得祖國神圣領土不可分割,懂得民族之間要互相尊重,平等相待,和睦相處,知道和平是各國人民的共同愿望,要熱愛和平,從而培育對祖國的責任感和義務感,努力把自己培養(yǎng)成為國分憂,為國效力的`世紀新人。

  三、學生基本情況分析

  六年級共有115 人,平均年齡在12歲左右,由于他們大都來自農村家庭,父母的文化水平較低,缺乏家庭中思想教育,多數(shù)學生幾乎依賴于學校教育,經過小學幾年的教育,絕大多數(shù)學生能思想求進。努力須知生活自理,學習自覺,不斷進取,誠實守信,言行一致的一代新人,也有較少數(shù)同學思想行為表現(xiàn)后進,學習缺乏自覺性,本學期應加大力度,使之成為品學兼優(yōu)有所進步的學生。

  四、改進教學方法,提高質量的措施

  1、以情感人,情理交融,以此激發(fā)學生思想道德情感,提高學習熱情,引導學生思考,指導學生實踐,教學中運用啟發(fā)式,堅持正確引導。

  2、加強對學生的學法指導,激發(fā)參與意識,培養(yǎng)學生的成就感,

  3、課堂的知識教學與課外的實踐活動結合進行,

  教師有計劃地組織學生開展社會調查,參觀,社會服務以及引導學生搜集名言,格言,舉辦展覽,觀看電影,等活動,并安排學生寫調查報告,總結等,要因地制宜,量力而行,講究時效,

  4、教學中多鼓勵,多表揚,充分運用榜樣的力量 ,為學生做表率。

  5、教學中要注意啟發(fā)學生勇于提出問題,參加討論,以多種形式激發(fā)學生的求知欲望,充分調動學生的主動性。培養(yǎng)學生的自學能力,獨立思考能力和辨析正確與錯誤的能力,

  6、注重提高學生的思想道德認識,激發(fā)道德情感,指導道德行為,把傳授知識同陶冶情操,提高覺悟有有機地結合起來,不斷增強學生的社會責任感。

  五、全冊教學進度安排表

  第一單元

  1、熱愛集體互關心

  2、尊敬老師愛真理

  3、真正的友誼助我成長

  4、熱愛科學勤奮學習 ( 第1周至第4周)

  第二單元

  5、公共秩序同遵守

  6、公共安全應重視

  7、公共財物要愛護

  8、地球家園共保護(第5周至第8周)

  第三單元

  9、祖國在我心中

  10改革開放,祖國更美好

  11、祖國統(tǒng)一,我們的心愿

  12五十六個民族是一家

  13我們愛和平 (第9周至第13周)

學期計劃 篇2

  一、指導思想:

  以“發(fā)展特色教育,讓校園充滿活力”為口號,努力創(chuàng)建一所以師生發(fā)展為本,具有藝術、手工、科技等教育特色的園區(qū)一流的新型學校。遵循以“特色教育”促進和推動學校規(guī)范化建設,以“規(guī)范化建設帶動特色教育發(fā)展”的辦學思路,逐步形成一套完整的特色教育管理體系、建立一支具有特色的教師隊伍、創(chuàng)造一個具有濃厚文化積淀而又蘊藏無窮生命力的校園。使學校的特色教育“百科創(chuàng)意”活動邁上一個新臺階。本學期,學生發(fā)展處將重點利用校報和校園廣播站,加大對“百科創(chuàng)意”活動的宣傳力度,使新生了解意義和內容,調動學生的參與熱情,鼓勵學生積極申報。做好活動、學習動態(tài)等內容的'宣傳報道工作,最大限度宣傳我校在抓學生管理,提高教學質量等方面取得的突出成績,

  二、工作目標:

  “百科創(chuàng)意”活動要在以下五個維度求得發(fā)展:

  1、進一步確立“師生互動,開發(fā)人的潛能”的教育理念。我們要充分發(fā)揮每一位教師的特長和各項工作的特色,讓每一個學生都能生動活潑、主動發(fā)展,讓所有的學生都成為成功者,這種教育理念要深入到每一位教師的心中,確保特色教育沿著正確的方向前進。

  2、進一步確立“手工、科技”為主的特色教育。我們要大力發(fā)展興趣小組,加強特色團隊的建設,并逐步使其規(guī)范化、制度化,形成了特色項目,鞏固和發(fā)展學校的辦學特色。藝術教育繼續(xù)保持園區(qū)領先地位,有一、二個項目達到市級水平;手工制作這一傳統(tǒng)項目繼續(xù)保持在園區(qū)前列的水平,航?萍冀逃彩冀K保持在園區(qū)的前列。

  3、注重特色教育的普及化。我們要以豐富多彩的興趣活動為載體,充分體現(xiàn)學生對特色活動的參與性,培養(yǎng)學生骨干,促進特色教育向全校活動的拓展與延伸。積極參加各級各類學生綜合實踐活動的比賽。

  4、重視特長生的培養(yǎng)。為學生開設書法、音樂、舞蹈、昆劇等藝體專業(yè)課,提高學生特長水平。為學生發(fā)展特長創(chuàng)造理想的條件。

  5、加強校園文化環(huán)境建設。我們要啟動“藝術長廊”、“手工制作天地”、“科技角”等校園文化工程,營造濃厚的校園文化氛圍。逐步發(fā)展,不斷細化,長期積累,廣泛普及是這一學期開展特色教育的基本工作思路。完善校園文化建設,發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。

  三、輔導員的聘請和分工:

  本學期根據(jù)“百科創(chuàng)意活動”工作的需要,聘請以下老師擔任活動輔導員,完成相關輔導工作。

  1.造型設計活動:盧xx(外聘)、朱xx(協(xié)助)

  2.雅趣雕刻活動:嚴xx

  3.紙質工藝活動:蔡xx(外聘)、

  4.航?萍蓟顒樱荷踴x

  5.舊金屬制作工藝:陳xx(外聘)、顧xx(協(xié)助)

  6.編織工藝活動:張xx(外聘)

  7.棕編:徐xx(外聘)

  8.面塑工藝活動:(外聘)吳xx(協(xié)助)

  10.文學社活動:蔣xx

  11.攝影制作:周xx

  四、具體工作安排:

  【9月份】

  1.各輔導員制定相關活動計劃、招收學生(開學第一周完成)

  2.做好“百科創(chuàng)意”活動器材準備(購買)

  3.召開“百科創(chuàng)意”活動研討會

  【10月份】

  1.參加蘇州市“畫信”活動比賽

  2.參加蘇州市中小學生航模比賽

  3.籌備園區(qū)綜合實踐活動研討課

  4.各活動室完成一個活動報道(見學校獲園區(qū)網(wǎng)站)

  【11月份】

  1.組織輔導員參觀電子學!按髱煿ぷ魇摇

  2.收集“百科創(chuàng)意”活動精品課教案----為后續(xù)編寫校本教材作準備

  3.各活動室完成一段活動微視頻

  【12月份】

  1.各活動室完成一次校內作品展示

  2.各活動室輔導員進行述職、聽證

  3.各類考核材料整理上報

  4.資料匯總,做好綜發(fā)評估材料工作

  5.各位輔導老師完成一遍仿校本教材整理稿

學期計劃 篇3

  生物工程系學生會在XX年秋季學期中,將秉承我們一貫的精神風貌和執(zhí)著追求繼續(xù)堅守在學風建設的前列,為母校10周年的生日送上一份素質的大禮。

  生物工程系在秋季學期的工作中心會放在素質提高上。在素質提高方面我們將由淺及深的逐一滲透。切實加強學生各個方面綜合素質的提高。

  一、規(guī)劃發(fā)展

  “協(xié)調”是我們規(guī)劃的總章,只有全力配合,全力協(xié)調。才能將工作真正的落向實處。以實際出發(fā)的我們,將更有活力和實力來將每一次工作完成的更加出色。在本學年的總體工作中,我們將全力規(guī)劃協(xié)調和發(fā)揮每一個部門的主觀能動性。將小事做成大事,而在大事面前要將它當成小事。各個部門會以院里為思想,以系里為指導 ,以秘書部為橋梁,完美協(xié)調每一個細節(jié)。做到以最快的速度謀求更大的利益!叭松缒嫠兄郏贿M則退”而一個組織也是一樣,只有不斷的發(fā)展才能永遠立足在前列。而創(chuàng)新,就是一條發(fā)展的捷徑。在創(chuàng)新中謀生存,在生存中謀發(fā)展。所以在我們系秋季學期中我們將繼續(xù)創(chuàng)新,繼續(xù)奮斗,成為一個會“作弊”的組織。

  二、部門聲音

 。ㄒ唬、秘書部:

  他是一個走在風口浪尖的部門。他懷揣的`不僅僅是一個夢想,更是一份責任。他有很多的權利,附帶的還有太多的責任。所以細心是他們辦事不變的準則。他們矜持的使用著自己的權利,但卻豁達的對待自己的責任。他們像一個“修理工”,一直在疏通著各個部門間的關系。讓每一條信息都會以最快的速度傳輸?shù)剿慕K點。在新的學期,他又挑起了重重的擔子。但是他們卻似乎一點也沒有對這些責任看在眼里,反之他們把這些壓力化作了動力,給了自己更多的發(fā)展空間。他們在這新的學期里,要繼續(xù)堅持每一個工作的細節(jié)擔負起全系的學生工作文件的起草、謄印、傳達、轉發(fā)。他們也會更加專業(yè)和公正的考驗每一個學生干部。讓一股廉政之風從大學就開始翻天覆地。在今年他們預備吸納兩名新的同學。同時對禮貌等基本素質問題作為一個工作重點來傳承下去。相信在新的學期秘書部將大展宏圖,為系部的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。

 。ǘ、宣傳部:

  他是系部的口舌,他是宣傳的陣地,他是精神的導師!耙砸活w寬大的胸懷去為同學們服務”這句話一直縈繞在他們的心中。這已經成為他們工作的準則和做人的信念。他們盡職盡責,熱情飽滿始終以獨到的眼光看到別人發(fā)現(xiàn)不到的細節(jié)。在這個學期他們會通過各種講座的方式將一些大政、知識以及常識傳達到每一個同學心中。為了豐富課余活動,他們想在條件允許的情況下開展一些書法、繪畫等形式靈活的比賽活動。一方面可以豐富課余生活另一方面可以挖掘宣傳藝術人才。所以在新的學期,宣傳部已經朝著更廣闊的海域揚帆起航。

 。ㄈ、公寓部:

  他是一只蜜蜂。在所有人眼里他一直都有做不完的事,而且也經常人手不夠。就是這樣的勤勞,讓每一位系里的同學都看到了他們的辛勤。他們學的東西很多,例如溝通。他們要溝通每一個住在公寓的同學,要一遍遍苦口婆心的告訴他們每一件小事。不是小事,在他們眼里沒有小事,每一件都是大事。防范于未然,始終貫徹在他們工作的每一個足跡。在這個金秋他們依舊秉承自己一貫的作風,不厭其煩的鞏固已經得到的文明寢室的成果。他們將例行日常檢查而且繼續(xù)將星級文明寢室的創(chuàng)建工作保持住。不要將示范寢室成為一陣風,而是一塊石,拼命保住已經攻下的“陣地”。而且他們本學期也要將寢室文化作為工作的重點。讓寢室不僅僅是房間更是一種文化。繼續(xù)完善同學們的安全意識,同時也將意見收取放在工作的日程。聽取每一個同學的意見和建議,使部門更加親切的為同學們服務。所以在新的學期公寓部將為實現(xiàn)公寓管理的健康、科學、和諧發(fā)展不懈的努力著。

學期計劃 篇4

  一、指導思想:

  本學期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學校教科研中心的指導思想,認真履行小學部英語組新學期制定的工作要求,深入學習現(xiàn)代教學理論《英語新課程標準》,進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應潛力,努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上,以課堂教學創(chuàng)新為主旋律,以提高教學質量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作,認真分析現(xiàn)有狀況,總結提升現(xiàn)有經驗,在目前的基礎上,使小學部的英語教學教研工作再上一個新的臺階。

  二、現(xiàn)狀分析

  三年級整體都十分不錯,主要是英語對于他們是新學科,學生的興趣比較大。三年級的學員本學期又有新增,期望在班主任老師的大力協(xié)助下,能把成績提高上來。五年級有10名下邊學校來的學生,這幾名學生本學期仍是輔導的重點。六年級是畢業(yè)班,為了能與初一接好軌,還是要下功夫的。

  三、工作重點及具體措施

  1、教研組、備課組建設:

  在教導處的教學工作安排中,教研組與備課組的.建設是本學期的重要工作之一,尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識,各校老師之間要增加經驗交流的機會,實現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。

  2、提高學生的英語實際應用潛力

  以發(fā)展性評價研究為突破口,在教導處的指導下優(yōu)化課堂教學,從傳統(tǒng)的教學中吸收他人先進的教學方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學完全轉變?yōu)橐詫W生為主體的教學,在課堂中完全釋放學生的能量,使學生的語言交際潛力得到更好的提升。

  3、各年級具體工作

  三四五年級教研重點

  a.英語學習興趣培養(yǎng)。

  b.課本知識盡量100%掌握

  c.開展英語表演賽。

  d.做好群眾備課

  e.做好后進生輔導工作。

  f.認真實在的對待口語操練,使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。

  六年級畢業(yè)班工作重點:

  a.認真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六年級的教學質量,按照教導處的要求落實好學科計劃。

  b.與其他校老師們做好資源共享工作,為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。

  c.繼續(xù)訓練學生各方面的潛力,大膽的改變目前六年級學生害怕開口說英語的習慣

  5、具體工作安排:

  3月

  1、課堂常規(guī)教育。

  2、對教材進行全面分析。

  3、制定學科計劃。

  4、第一次教研活動。

  4月

  1、教研組計劃交流

  2、分片教研的開展

  5月

  1、三年級英語背誦。

  2、六年級單詞大比拼

  6月

  六年級畢業(yè)復習準備。

  7月

  1、六年級畢業(yè)考試

  2、3―5年級期末復習。

  3、期末考試。

  4、工作總結。

學期計劃 篇5

  一、指導思想:

  重視語文科工具性與人文性的研討,立足于常規(guī)教學,助推強化教師崗位練兵的意識和實踐。結合今年全組教師參加遠程信息技術能力的提升這個培訓契機,緊扣校本研修這個大舞臺,圍繞“教學設計”這個最重要的教學環(huán)節(jié),通過主講者的說課與評課者的觀課,互動磨課,深入挖掘教研的潛在價值,促進學生對學習語文的興趣,提高我校語文教學的新水平。

  二、具體措施:

 。ㄒ唬┙柚虒W常規(guī)的檢查落實,激勵第一線教師對語文教學目標和學情的深入研究。通過聽課評課活動,研討授課時如何根據(jù)學情信息反饋,及時了解教學的重點是否突出、難點是否突破。經常反思學生作業(yè)能否落實,這,關系到學生知識是否掌握、能力有沒有提升的重要環(huán)節(jié)。作業(yè),精編作業(yè),應該成為語文教師的.一項技術性的本領;反對為了省事,到網(wǎng)上眉毛胡子一把抓。作業(yè)要根據(jù)學情來擬定。

 。ǘ┒卮俳處煿膭顚W生拓寬閱讀面,養(yǎng)成邊讀書邊思考、邊觀察邊感悟的好習慣。只有這樣,學生才能練就個性的語文素養(yǎng)獨特的思維方式。我們要千方百計思考如何讓學生熱愛祖國的語言文字、感受祖國燦爛的文化遺產,讓學生感覺到做中國人無比自豪。

 。ㄈ├^續(xù)落實學生自主、合作、探究的學習方式。到了初三年,大部分同學基本上都養(yǎng)成良好的學習習慣了(個別的例外),在此基礎上,教師要加大放手學生生個性化學習的力度,通過任務的布置,鼓勵學生網(wǎng)上查閱資料、網(wǎng)下小組合作,讓同學取長補短。不懂的問題,由教師來幫助解決。

 。ㄋ模└鲗W段的備課組都必須積極開展有益的課外活動,讓學生在豐富多彩的語文活動中展示自我、收獲快樂,享受幸福愉悅的校園生活,并通過作文的形式譜寫自我成長的過程。教師就要吃得了苦,爭取在百忙中努力增長才干,跟孩子們一同成長,勇當一名現(xiàn)代化的幸福老師!

  三、程序安排(略)

學期計劃 篇6

  外中語中學學年度第一學期政史地教研組工作計劃提要:以學校本學期工作重點為指針,結合學校的課堂改革方案,以提高教師素質和政史地教學質量為目的,以研修促教改,狠抓能力培養(yǎng),落實素質教育

  外中語中學學年度第一學期政史地教研組工作計劃

  一、基本情況

  本組共有教師17人,其中包括政治6人、歷史6人、地理5人。組員中,除四位年青教師外,其余成員均為中學高級教師,基本能勝任本職工作。

  二、指導思想

  以學校本學期工作重點為指針,結合學校的課堂改革方案,以提高教師素質和政史地教學質量為目的,以研修促教改,狠抓能力培養(yǎng),落實素質教育。

  三、工作目標

  加強理論學習,探索課堂改革,努力提高教學質量,突出教研活動的實效。

  增進資源共享,深入課題研究,促進全組教師成長,凸顯教研活動的質量。

  四、具體措施

  1.學習教育教學理論,更新教育觀念,指導本組成員認真研讀本學科的`新課程標準。堅持仰望星空。

  2.加強常規(guī)教研活動,積極開展聽評課活動,促進組內教師的專業(yè)成長。

  3.認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動,探索注重實效的備課組活動方法。

  4.積極創(chuàng)設條件,提供機會促進新教師的迅速成長。

  5.參與學校課題研究,搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。

  6.指導本組教師積極撰寫教育教學論文。

  五、活動內容

  第1周:1.學習學校工作要求;

  2.制定教研組、備課組工作計劃、

  第3周:1.學習各科新課程標準;

  2.評議組內教研課;

  第5周:1..新青年教師匯報課研討和研討;

  2.“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究系列活動一。

  第7周:1.專題理論學習;

  2.組內教師教研課研討。

  第9周:1.探討學案在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策

  2.組內教師教研課研討;

  第11周:1.搞好期中考試復習、完成期中考試命題工作;

  2.組內教師教研課研討;

  第13周:1.期中考試總結。

  2.認真完成期中考試質量分析,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  第15周:1.專題理論學習研討;

  2.組內教師教研課研討;

  第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究系列活動二;

  2.組內教師教研課研討;

  第19周:1.搞好期末考試復習、命題工作;

  2.撰寫總結、論文。

學期計劃 篇7

  俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,相應的道理,一個班級如果沒有相應的管理,那么我想就像一盤散沙,無從管理。本班這個學期幼兒31人,其中男孩15人,女孩16人。經過在幼兒園將近半年的學習,班級幼兒各個方面的能力均得到了不同程度的提高,看到孩子們的進步,作為教師由衷地感到高興!針對本學期班級的情況,現(xiàn)將班級管理方面做如下計劃:

  一、安全方面

  不管在何時何地,孩子們的安全問題都被放在最重要的位置。如果孩子們的安全都得不到保證的話,那么一切都是空談,小班幼兒自主意識逐漸增強,很多的事情孩子們不一定會聽老師的,所以在平時的日常生活當中,就應該更加注意孩子們的'安全。針對班級的情況,主要注意以下方面:

  1、嚴格執(zhí)行幼兒園的接送制度,防范于未然。在接送的這個過程中,不是說持有卡的家長就可以接走幼兒,教師還必須把好自己的那關,不認識或者不熟悉的成人要打電話給他們的爸爸媽媽確認后方可放行。鄰居幫忙接送的要簽訂接送協(xié)議。

  2、教師應經常檢查班上的各項設施,杜絕不安全的隱患,如果發(fā)現(xiàn)應及時上報、及時處理,把孩子們的安全工作放在第一位。

  3、在平時的日常生活中,教師要做到認真組織、觀察幼兒的一日活動情況,避免事故的發(fā)生,有意識地灌輸一些安全方面的知識給幼兒,樹立安全意識。

  4、在進行活動前,講好游戲規(guī)則,在活動的過程中,嚴格按照活動的規(guī)則進行;如果違反了規(guī)則,應采取相應的措施進行懲罰并講清道理,讓小朋友們明白老師為什么要這樣做?

  5、根據(jù)幼兒的年齡特點,利用一些教育契機,經常講解一些有關安全方面的小常識或者是小故事,讓他們逐漸明白在今后時刻要注意自己的安全。

  二、教育教學方面

  本學期我們有八個大的主題,這些大的主題又分為五個領域進行系統(tǒng)的學習,分別是語言、數(shù)學、健康、社會、藝術、科學。其中藝術包括美術與紙工。每個主題都有相應的活動開展。一些材料需要家長的大力配合。

  三、保育方面

  為了全面提高班級的保教質量,我們將繼續(xù)加強學習與研究,不斷更新班級教師的教育觀念,合理安排幼兒的一日活動,做到真正的保教并重。

  1、生活老師每天做好班級的各項消毒工作,以防止病毒感染,給孩子們創(chuàng)設一個干凈整潔的環(huán)境。

  2、加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng),堅持飯前便后洗手,對于小班的孩子來說,幫助老師做一些力所能及的事情時很自豪的。

  3、積極開展科學的一日生活活動,以及一些體能的訓練,配合生活老師做好孩子們的護理工作;經常灌輸一些安全方面的知識給孩子們,讓他們初步樹立安全的意識。

  4、根據(jù)天氣的變化,及時讓孩子們自己增減衣物,多喝水,做到保證孩子們的一日生活用水量;多講解一些衛(wèi)生方面的常識,讓孩子們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

  四、家長工作

  家長工作是班級工作的一個重要方面,處理好與家長之間的關系對于班級工作的開展起著不可忽視的作用,因此家長工作也是不容忽視的。

  1、每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

  2、充分發(fā)揮家園共育的作用;根據(jù)班級幼兒的實際情況,每個星期更新班級通知、博客、短信提醒等通訊信息方式。召開家長會,利用家長會讓家長們了解班級在這個學期的一些大的動態(tài)及本學期我們的一些主要任務。

  3、通過家長開放日,家訪,電訪,發(fā)放幼兒家園聯(lián)系手冊(即我上小班)以及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,在園的表現(xiàn)情況;及時了解家長的教育觀和需求,并針對幼兒的具體情況向家長交換意見或建議,幫助家長排憂解難,使家園教育的步調做到一致。

學期計劃 篇8

  這個學期,承蒙學校領導的信任,我繼續(xù)擔任Xx班班主任,這是我擔任班主任以來的第三個學期,此時此刻既感受到了巨大的壓力,同時也充滿信心,希望通過自己的努力能幫助Xx班在這個學期有優(yōu)異的表現(xiàn)。

  圍繞著現(xiàn)在的實際情況,對這一學期的班主任工作做一些必要的計劃。圍繞上學期的實際情況對教室座位、宿舍進行調整。

  第一,啟動常規(guī)工作。

  領教材、收學費、住宿費和保險費以及書費等等。班級學生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。

  第二,做好開學過渡工作。

  剛開學,由假期轉為學期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應的地方。第一周,加強紀律方面的教育,加強課間、第三節(jié)晚自習、周末自習、宿舍的巡查。通過加強巡查,幫助學生盡早進入學習的狀態(tài)。

  第三,繼續(xù)加強班級制度建設。

  在上學期取得的一些制度建設方面的經驗基礎上,修改《Xx班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務。對其中關于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請假等處理措施進行修改,使其操作性更強,促使學生健康成長的效果更好。

  第四,調整班級管理方式。

  在班級管理中,前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關懷。在這個學期,要調整原來的管理方式,“嚴而有愛”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的,有時候不很不好把握尺度。不論你的成績如何,不論你平時是否調皮搗蛋等等,總之全班各組成部分的學生都能夠感受到班主任對大家的'一種關心。

  第五,重視學生安全管理。

  上學期和這學期剛開始時同一個學生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間,這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,要加強對學生實際情況的把握,注意幫助學生調適心理,做好各項安全防范工作。

  第六,幫助培養(yǎng)學生健全人格。

  我覺得對于一個高中生來說,他已經有了一定的是非觀,對于校規(guī)校紀他知道應該怎樣正確看待。常規(guī)管理應該去做,而不應該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復強調,而應該在常規(guī)管理工作中,注入更多的對于個體的關愛,對他的教育應該是對他有實際幫助的,否則沒有必要進行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習。

  第七,加強班級凝聚力。

  由于受各種各樣客觀因素的限制,作為班主任實在沒有多少時間可以支配,用來做活動,幫助學生增進了解,促使班級凝聚力上升。但是,再困難這樣的局面也應該有所改善,通過平時與學生相處的機會,不論是誰,都向他們強調作為一個集體的重要性,作為一個班級存在的最大意義是什么。加強對他們的引導。

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