【精華】讀書(shū)倡議書(shū)匯總7篇
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(zhǎng):
大家好!
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)是我們看世界的一扇窗，書(shū)是五彩世界的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，感受快樂(lè)的心情加入閱讀之旅。
現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體的發(fā)展，并沒(méi)有降低人們的讀書(shū)興趣，而是豐富了讀書(shū)的形式和內(nèi)容。讀紙制書(shū)籍是一大樂(lè)趣，讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)更是趣味無(wú)窮。讀書(shū)，猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，把譜寫(xiě)在五線譜里深處的靈魂震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激情，有喜怒哀樂(lè)永遠(yuǎn)與人生相伴。
在此，我向全體孩子們、家長(zhǎng)們、幼兒園全體教職工、提出一下倡議：
倡議孩子們：
1、每天進(jìn)入語(yǔ)言區(qū)認(rèn)真讀書(shū)5-10分鐘并持之以恒，形成習(xí)慣。
2、每天離園回家后和爸爸媽媽共讀一本書(shū)，感受親情的溫暖。
3、帶幾本好書(shū)到幼兒園和同伴分享，享受與小伙伴一起閱讀的快樂(lè)。
倡議家長(zhǎng)們：
1、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍，給孩子提供更多有益的書(shū)籍，為孩子營(yíng)造一個(gè)家庭書(shū)香環(huán)境。
2、每天至少抽出半個(gè)小時(shí)和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，暢談閱讀的感受。
3、和孩子一起到書(shū)城逛一逛，讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。
4、積極向幼兒園投稿，分享親子閱讀所帶來(lái)的幸福感。
倡議幼兒園全體教職工：
1、選一本自己感興趣的書(shū)，滋養(yǎng)自己的心靈，并做到持之以恒。
2、將閱讀帶給身邊的每一個(gè)人。
從今天開(kāi)始，讓我們親近圖書(shū)角，走進(jìn)圖書(shū)室，讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過(guò)每一天。
從今天開(kāi)始，把你塵封已久的好書(shū)從箱底翻出，豐富我們的圖書(shū)角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受 和新的啟迪。
從今天開(kāi)始，讓我們多買(mǎi)書(shū)，讀好書(shū)，培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣，開(kāi)始養(yǎng)成終生讀書(shū)的習(xí)慣。
從今天開(kāi)始，讓我們多看書(shū)，少看電視�？磿�(shū)看得多的孩子，會(huì)越來(lái)越聰明，因?yàn)樗南胂罅�、�?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。
讓我們記住，讀書(shū)是終生的事情，讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí)，此次“讀書(shū)月”活動(dòng)只是推波助瀾，我們希望借助這樣的活動(dòng)，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。
家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的老師們，為了孩子的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到“讀書(shū)月”活動(dòng)中來(lái)吧!讓讀書(shū)成為每一個(gè)人的好習(xí)慣!
讀書(shū)月活動(dòng)期待中大外語(yǔ)幼兒園全體員工、老師、孩子、家長(zhǎng)的積極參與!
本次讀書(shū)月活動(dòng)的口號(hào)是：沐浴書(shū)香，健康成長(zhǎng)!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的寶貝一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。
在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、和寶貝一起挑選家里的圖書(shū)來(lái)園和小朋友一起分享閱讀，并參與圖書(shū)漂流活動(dòng)。
2、帶寶貝到書(shū)店、圖書(shū)館、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，拓展讀書(shū)渠道。
3、在寶貝生日或節(jié)日時(shí)，以書(shū)為禮物。
4、在家中和寶貝一起親子閱讀，把自己小時(shí)侯最喜歡的書(shū)或故事和寶貝一起分享。
5、每天睡覺(jué)前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”，每天陪寶貝讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。
讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排
1、“讀書(shū)”活動(dòng)。（4月23日—5月13日）
每天下午各班教師有計(jì)劃地開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事、講故事的興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)。
2、“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)親子閱讀照片征集。（4月25日—5月13日）
請(qǐng)家長(zhǎng)每晚抽出20—30分鐘，和孩子共同閱讀圖書(shū)。閱讀后每個(gè)家庭拍1~2張親子閱讀的照片，幼兒園將征集幼兒和家長(zhǎng)的親子共讀照片，在微信平臺(tái)及教師的微信朋友圈展示。
3、圖書(shū)漂流活動(dòng)（4月25日—5月13日）
4月25日起開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，每個(gè)孩子帶一本好書(shū)來(lái)幼兒園，標(biāo)明班級(jí)、姓名。和小朋友互換閱讀。
讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
永嘉舊郡，海濱鄒魯。花香四月，又添書(shū)香。當(dāng)首屆溫州讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)帷幕之際，在古老的東甌大地，又將掀起一股倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的熱潮�？鬃釉疲� “學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！”知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)使人愉悅，讀書(shū)讓人明智，讀書(shū)豐富人生。讀書(shū)可以營(yíng)造一座城市的人文氛圍，可以提升一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，可以鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。在現(xiàn)代社會(huì)，閱讀可以鉛洗浮華與煩躁，閱讀可以讓人們重返理性與平和，閱讀可以促進(jìn)社會(huì)和諧、創(chuàng)造美好未來(lái)。在此，我們謹(jǐn)以主辦單位的名義，向全體溫州人發(fā)出倡議：
在讀書(shū)節(jié)期間，請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館，辦一張借書(shū)卡，借閱一本書(shū)。
在讀書(shū)節(jié)期間，請(qǐng)走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，并進(jìn)行閱讀。
在讀書(shū)節(jié)期間，主辦單位將會(huì)推出“讀書(shū)大講壇”、“書(shū)香大世界”、“閱讀大動(dòng)員”、“知識(shí)大風(fēng)采”等四大板塊十余項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)參加一項(xiàng)你喜歡的活動(dòng)。
在讀書(shū)節(jié)期間，請(qǐng)登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，體驗(yàn)網(wǎng)上閱讀的便利。
在讀書(shū)節(jié)期間，請(qǐng)告訴我們讀書(shū)的快樂(lè)和讀書(shū)的心得。
在讀書(shū)節(jié)期間，請(qǐng)思考閱讀與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系、閱讀與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并與你的親人、朋友、同事分享你的觀點(diǎn)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，打開(kāi)知識(shí)之窗，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，自覺(jué)參與到讀書(shū)的行列中來(lái)，爭(zhēng)做讀書(shū)的表率，堅(jiān)持把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，勤讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓知識(shí)武裝自己、充實(shí)頭腦、提升自我，為重塑溫州文化魅力，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)創(chuàng)建，加快文化大市建設(shè)作出個(gè)人應(yīng)有的努力。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
讀書(shū)，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?shū)籍、吮吸書(shū)香。而在這個(gè)過(guò)程中，作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書(shū)的'人。
“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂；
你我比來(lái)，仍是我富，
因有慈母，為我讀書(shū)�！�
相信讀了這首小詩(shī)，您一定感慨萬(wàn)千。“慈母伴讀”這是多么動(dòng)人的情景��！和自己至親的人一起為著一本書(shū)流淚哭泣，為著一本書(shū)如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無(wú)法比擬的快樂(lè)！親子之間的語(yǔ)言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛(ài)上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛(ài)的書(shū)點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫(huà)，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書(shū)的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書(shū)，更是要投入自己的感情，書(shū)可以買(mǎi)到，但家長(zhǎng)在其中付出的感情，是無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的。
我們期待：作為家長(zhǎng)的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長(zhǎng)的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書(shū)筆記，經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開(kāi)通個(gè)人博客，養(yǎng)成撰寫(xiě)博文的良好習(xí)慣……
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來(lái)，大手拉小手，書(shū)海共暢游，和孩子們一起——
在讀書(shū)中快樂(lè)！
在讀書(shū)中成長(zhǎng)！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了“讀百部好書(shū)”活動(dòng)“XX年秋季讀書(shū)節(jié)”。
書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。讓我們從我做起，拿起書(shū)卷，開(kāi)拓視野，回歸寧?kù)o！在此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、勤讀書(shū)。
生也有涯，而知識(shí)無(wú)涯。倡導(dǎo)每天早讀1小時(shí)、晚讀1小時(shí)的讀書(shū)學(xué)習(xí)風(fēng)尚，培養(yǎng)優(yōu)良的讀書(shū)習(xí)慣，努力營(yíng)造濃郁的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。
二、會(huì)讀書(shū)。
天下興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)把握時(shí)代的脈搏，不庸庸度日，不泛泛求知，而是從書(shū)本中汲取知識(shí)的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化成我們前行的勇氣和力量，為中華民族的繁盛昌盛做貢獻(xiàn)。
三、讀書(shū)勤思。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只讀書(shū)不思考，結(jié)果會(huì)成為書(shū)的奴隸；只思考不讀書(shū)，結(jié)果也只能是架空了知識(shí)，得不到知識(shí)的真諦。所以治學(xué)之道，既要善于讀書(shū)，也要善于思考，明辨是非，知所適從。
四、學(xué)以致用。
不登高山，不知天之高；不臨深淵，不知地之厚也。我們應(yīng)將理論聯(lián)系實(shí)際，把書(shū)中的知識(shí)同提高修養(yǎng)相結(jié)合，將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的品格和高雅的氣質(zhì)；把書(shū)中的知識(shí)同專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，將其轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以達(dá)到將自己培養(yǎng)成為“懂專(zhuān)業(yè)、精技能、高素質(zhì)”人才的目的。
同學(xué)們，“閱讀改變視界”，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓書(shū)本伴隨我們的人生，讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！币粋�(gè)孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就會(huì)多一份樂(lè)趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。讀書(shū)的人是最美的，孩子和成人同樣需要書(shū)的熏陶，童年時(shí)打下的閱讀習(xí)慣會(huì)像忠實(shí)的伙伴一樣伴隨孩子一生。為響應(yīng)福州市第十屆讀書(shū)月號(hào)召，我園首屆讀書(shū)月活動(dòng)將在十月拉開(kāi)序幕，并以“書(shū)香潤(rùn)童心，好書(shū)伴成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、參觀書(shū)店、圖書(shū)城。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助帶孩子參觀書(shū)店、圖書(shū)城，和孩子一起購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。
二、好書(shū)你我共分享。讓孩子從家里帶二至三本圖書(shū)到班級(jí)，豐富充實(shí)圖書(shū)角，與同伴分享優(yōu)秀書(shū)籍。
三、共同閱讀時(shí)段。請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀，養(yǎng)成孩子熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
四、枕邊好故事。請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子每晚睡覺(jué)前為孩子講個(gè)故事，讓美妙的故事陪伴孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
五、鼓勵(lì)孩子參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)期間我園將開(kāi)展“圖書(shū)漂流”（大班年段）、“故事寶寶比賽”（中班年段）、“故事爸爸、媽媽進(jìn)班級(jí)”（小班年段）等活動(dòng)，希望您和孩子積極參與。
六、記錄親子閱讀心得感悟。在讀書(shū)月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事，讀書(shū)的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，如書(shū)本的名稱(chēng)及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為A3紙大小，并于11月6日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。
家長(zhǎng)朋友們，讀書(shū)是終生的事情，讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí)，我們希望借助讀書(shū)月活動(dòng)，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)跁?shū)香中收獲美好和感動(dòng)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
推薦家長(zhǎng)閱讀的10本書(shū)
1.《陪孩子長(zhǎng)大》——李子勛
2.《父母的行為決定孩子的一生》——于秀
4.《讓孩子的心靈強(qiáng)大》——魯稚
5.《家庭成就孩子》——李子勛
6.《好媽媽勝過(guò)好老師》---尹建莉
7.《孩子把你的手給我》——海姆.G.吉諾特
8.《13歲前，媽媽改變孩子的一生》——孫云曉
9.《卡爾?威特的教育》——卡爾?威特
10.《平凡的孩子也有春天》——魯稚
推薦幼兒閱讀的繪本
小班：《好俄的毛毛蟲(chóng)》 可愛(ài)的鼠小弟系列 《大衛(wèi)不可以》 《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一園青菜成了精》《上面和下面》《誰(shuí)藏起來(lái)了》《小藍(lán)和小黃》《第五個(gè)》
中班：《逃家小兔》 《彩虹色的花》 《會(huì)飛的抱抱》《母雞蘿絲去散步》《月亮的味道》《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》《我媽媽》、《我爸爸》 《小老鼠忙碌的一天》《蚯蚓的日記》
大班：《小威向前沖》 《愛(ài)心樹(shù)》 《爺爺一定有辦法》 《大衛(wèi)上學(xué)去》 幸福的大桌子》 《我有友情要出租》《小黑魚(yú)》《月亮、生日快樂(lè)》《警犬葛芮雅》《生氣湯》
讀書(shū)倡議書(shū) 篇7
書(shū)籍是人類(lèi)共同的精神財(cái)富，是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。讀一本好書(shū)，如交一位益友，一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。讀書(shū)是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。
讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂(lè)于讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚，決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng)，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升國(guó)民素質(zhì)，營(yíng)造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
讀書(shū)是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方�！睘榇耍覀儼l(fā)出倡議，放下手機(jī)拿起書(shū)，讓我們與書(shū)為友，熱愛(ài)閱讀，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命。
【讀書(shū)倡議書(shū)】相關(guān)文章：
讀書(shū)的倡議書(shū)06-13
讀書(shū)倡議書(shū)06-13
讀書(shū)倡議書(shū)05-25
讀書(shū)節(jié)讀書(shū)倡議書(shū)06-13
世界讀書(shū)日讀書(shū)倡議書(shū)02-03
寒假讀書(shū)倡議書(shū)06-15
機(jī)關(guān)讀書(shū)倡議書(shū)06-16
家庭讀書(shū)倡議書(shū)06-16
假期讀書(shū)倡議書(shū)06-16