回憶的記事作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的回憶的記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶的記事作文1
分別，是兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，如同一個(gè)離家的人兒，處處散發(fā)出悲傷而憂愁的氣息。有時(shí)，我會(huì)問自己：分別是什么？是永遠(yuǎn)的難以相逢？是短暫的相擁離別？還是難忘終生的深情相送呢？時(shí)間在流逝，歲月在消散，那個(gè)傷感的日子悄悄逼近。我們，馬上就要分別。
“走�。∽甙。∽限�，一起去玩吧！”時(shí)間回到了20xx年的春天。記憶的碎片拼湊起來，一幅美妙的情景在我的腦海中浮現(xiàn)。初春時(shí)節(jié)，柳樹吐綠，花兒初綻，一抹溫暖的陽光灑下，披在兩個(gè)小女孩身上，如母親溫柔的雙手，慈愛地?fù)崮χ齻冘涇浀念^發(fā)。那是我剛上幼兒園大班的時(shí)候：由于轉(zhuǎn)班，我來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，沒有朋友，沒有同學(xué)。我緊張、害怕、孤單、沉默。是那一聲親切而自然的呼喚，喚醒了我心中友誼的種子。
“哈哈！紫薇，快來呀！”熟悉的聲音再次響起。我轉(zhuǎn)身，兩次呼喚我的女孩站在樹下，抱著一只玩具熊，笑著與我打招呼。“啊。好，我就來了！”我封閉的世界打開了一扇小窗戶，女孩的微笑如一縷穿透黑暗的陽光，射進(jìn)我的心房。
夕陽西下。我和那個(gè)女孩玩了一下午。分別時(shí)，她從樹上摘下兩片綠色的葉子，放在我手心里一片，說：“我叫子西，從老師那兒知道了你的名字，很高興和你成為朋友。我上一年級(jí)了，是你的小姐姐喔！”她拍拍裙子上的土，說道：“這片樹葉是紀(jì)念品喲，別弄丟了！”看著那小小的樹葉，一個(gè)聲音在我心中回響，這就是友誼。與分別嗎。
啪！美妙的場(chǎng)景碎裂，重新組合，另一幅景象升起，我來到了20xx年的夏天。
綠意綿綿，天上萬里無云，夏的氣息在世界的東邊回蕩。我是一名一年級(jí)的小學(xué)生了。
下午，天陰下來，雨傾瀉而下。烏云密布，電閃雷鳴。我沒有帶傘，家離學(xué)校很近，我卻沒有勇氣沖入雨中。
“紫薇，來這里。”我回過頭，瓔沐正在樓梯口坐著�！皝矶阋欢阌臧�。”“謝謝！”我跑過去，和她坐在一起，寒冷在我們身邊彌漫，緊緊相擁的熱度卻讓我心頭溫暖。
后來，瓔沐轉(zhuǎn)學(xué)了，只有那盆放在樓梯口的玫瑰，見證了這一切。
碎片重新拼合，秋天與20xx年一起走來。秋高氣爽，天高云淡。我和爸爸媽媽一起去北戴河游玩。坐在如茵綠草中，我見到了一個(gè)外國(guó)女孩。
她坐在我身邊，用手勢(shì)跟我打招呼。我看懂了她的意思，微笑著和她招手。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們的手語收錄在風(fēng)中，盡管分別是永遠(yuǎn)的，但快樂與友誼是永遠(yuǎn)的。
記憶的碎片重新組合，冬天來了，20xx年也來了。下雪了，我在學(xué)校堆雪人，莫下來了�！白限�，我和你一起玩好嗎？”“好啊，快來吧！”
雪花紛飛，落進(jìn)我的工具桶里，一個(gè)小雪人站在學(xué)校里，安靜、俏皮。一片雪花在我手心融化，與其他雪花分別。我們的友誼，我們的伙伴，是否也注定要與我們分別？。
分別。
啪！碎片分解了，消失在空中，我伸手去抓，卻無法留下這美好的回憶。記憶、伙伴，如泡影般時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
春天，樹葉枯了又綠；夏天，鮮花敗了又開；秋天，風(fēng)兒吹了又走；冬天，雪花飄了又去。記憶的見證，在空氣中跳躍。
友誼，分別。朋友面對(duì)分別，友誼卻無法扯斷。六年的風(fēng)雨滄桑，誰能忘卻？那份美好純真的友誼，注定不會(huì)遺失。
分別，我害怕分別，害怕與每一個(gè)朋友分別。遺失的快樂，還在我的夢(mèng)中浮現(xiàn)。
回憶的記事作文2
望著那些放在桌子上甜美可口的橘子，我想起我七八歲那年，不禁感到可笑。
那年，我心高采烈地跑到一個(gè)園子里納涼玩耍，因?yàn)殡x家很近，爸媽也很放心。
我在那玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一大片種稻子地，我走過去一看，嗬，結(jié)得可真不少，三個(gè)一群五個(gè)一伙的，圓嘟嘟的，它們?cè)陲L(fēng)的輕拂下，高興地在枝頭晃來晃去。像一個(gè)小精靈一樣。那香味真好啊，真是沁人心脾，還有一些還未成熟的，它們也是害羞吧，躲在樹葉后面，時(shí)不時(shí)露個(gè)臉，真像個(gè)小娃娃一樣。
我本想摘一個(gè)的。可一想，不行，只有小偷才會(huì)這樣子呢。
我繼續(xù)逛著，腳下那些樹葉沙沙的響著，像一曲和諧的曲子一般悅耳動(dòng)聽，我走著跳著，忽然看見在落葉上有一個(gè)黃澄澄的橘，他晃來晃去，好像表示著不滿。
我把它撿起來，真是一個(gè)好家伙，大大的，鼓鼓的。我把它拿在手上，它像一個(gè)燙手的山芋一樣
你個(gè)小偷，還來？一個(gè)黑黑的，矮矮的老伯跑了過來過來指著我罵道，我嚇了一跳，我才不是小偷呢！
啊，原來是你啊。走，找你父母評(píng)理去！他蹬大了那雙綠豆般的眼睛說，那神態(tài)就像吃了一瓶辣椒醬一樣。
走��！怎么不走？你害怕，害怕還偷東西干嘛？走！他的黑臉氣得通紅，一手搶過那個(gè)握在我手中的那個(gè)橘子。
我不是小偷啊。我的聲音很小嗎，但又有什么辦解決呢？面對(duì)這么一個(gè)蠻不講理的人，他又沒看見，怎么知道是我偷的？
不是你？呵他冷笑一聲，難道是樹上掉下來給你的？
本來就是從樹上掉下來的。我看看他說。
你敢瞪我？走，去你家！他拽著我的手，從果樹林里拖出來�？烧嫣酆�！
我沒偷就是沒偷，放開我！我一邊掙扎一邊吼著，眼淚也落下來，我才是最狼狽的吧現(xiàn)在？
你們家女兒偷我家橘子，這怎么算？他一腳踢開我家的門邊叫道。
我爸媽聞聲趕出來了，他們倆嚇了一跳。
這是怎么回事？爸爸良久后才過神來。
我沒偷，我出去玩而已！我吼了出來，眼淚有流了，這下子像擰開后關(guān)不上的水龍頭，媽媽給了我一張紙便走了。
我說你，怎么教孩子的？她現(xiàn)在偷橘子是品德問題啊，剛剛我說她還瞪著玩，這像話嗎？那個(gè)人強(qiáng)詞奪理啊，我連樹上的摸都沒摸！
我會(huì)教她的，您別生氣啊。看到爸爸給那個(gè)人陪著笑心里不是滋味。
得好好教育她啊那個(gè)人走出去的時(shí)候還喋喋不休的，也不忘把橘子帶走。
過來！爸爸的聲音聽起來真的生氣了，我走了過去，爸爸抄起雞毛撣子向我的小腿掃去，咻咻的聲音響個(gè)不停，我哭了出來，撿個(gè)橘子而已，我沒偷！
爸爸坐在椅子上看著我問：偷了沒？沒因?yàn)槌橐�，所以聲音不僅小還很沒底氣的樣子，爸爸恨鐵不成鋼地著我被人當(dāng)場(chǎng)捉到還沒？敢做就要敢當(dāng)！不敢當(dāng)為什么還要做？
算了，讓她去洗澡。媽媽去給我打好洗澡水了，爸爸冷亨一聲：不許有下次！我洗完澡躺在床上看看那些來歷不明的竹仔魚心里酸酸的，我又沒做錯(cuò)什么，為什么會(huì)這樣子？
媽媽走進(jìn)我的房間，拿著藥給我拭擦著，邊擦邊說：小孩子不能偷東西的，那是不對(duì)的，不可以有下次了。媽媽柔聲安慰我，我氣極了，喊道：我沒偷，真的��！為什么要誤會(huì)我？媽媽無言，走出我的房間，是在說我屢教不改嗎？是我的錯(cuò)嗎？我是受冤枉被誤會(huì)的！干嘛不聽我解釋？
回憶的記事作文3
當(dāng)初在學(xué)校樂事不少，其中數(shù)最逗者非下述莫屬：
在學(xué)校的晚自習(xí)時(shí)每逢停電，大家都會(huì)很高興，個(gè)個(gè)歡呼不用上課，我雖然是住校生但卻同樣歡欣，畢竟`我也不是所謂的’學(xué)習(xí)積極分子’。而在某次停電可謂讓所有住校生都叫苦不迭。下午上完課，同學(xué)們吃飯的吃飯，回家的回家，閑逛的閑逛，恰巧此時(shí)忽然傳來消息—————停電了。學(xué)校一時(shí)間沸騰了，有的大聲喧嘩，有的樓上樓下竄來竄去，有的`三三兩兩結(jié)隊(duì)閑逛，但是班里的同學(xué)幾乎都不約而同回來了教室，都來探聽消息，打聽老師有何決策。
斷斷續(xù)續(xù)教室里幾近座無虛席。在天色即將被黑暗吞噬消化時(shí)老師終于現(xiàn)身并發(fā)出消息，告知我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所謂的高明決定。記得也不大清晰了，只是大概講大家都可以回家了，住校的回寢室趁早把要忙活的事抓緊忙完，走讀的也不要在歸途中逗留盡快回家。當(dāng)然大家聞?dòng)嵑苁桥d奮，縱然這是意料之中的事。但是還是有少數(shù)幾個(gè)’學(xué)習(xí)積極分子’留下來要和老師研討問題，當(dāng)老師講解完畢他們也被遣回家了。
我們`住校生基本上都往寢室奔赴，也有幾個(gè)逗留在教室，他們是’一定會(huì)來電’的忠實(shí)信徒，誰都知道他們是一伙頑固所以鮮有人去勸他們回寢。人間已經(jīng)是半昏半明，到處不見昨昔常亮的燈光，只有黑夜步步緊逼。緊張的氣氛四處彌漫，學(xué)校里人群行跡匆匆，早不見了擾人的喧嘩只能細(xì)細(xì)聽到幾句閑話，但轉(zhuǎn)瞬也不知了蹤影。此刻的學(xué)生宿舍卻仿佛要開批斗會(huì)般吵鬧，即使菜市場(chǎng)也只能屈居其下，您稱第二誰敢叫第一�。�
各位住校的同學(xué)都顯出一份死到臨頭卻有恃無恐的洋洋自得，管他三七二十一，我又沒做啥傷天害理的罪孽。于是乎眾同學(xué)使出渾身解數(shù)大吼以示興奮，恨不世上無人不知，無人不曉。鬧騰騰吵聲震天，黑漆漆難辨其容。洗澡的就去洗澡，洗衣的抓緊洗衣，背書的黑夜狂吼，到處繁忙，到處喧囂。而當(dāng)大家不知不覺沉浸于在大家都認(rèn)同的其樂融融的氣氛中不可自拔時(shí)，廣播一聲巨響，領(lǐng)導(dǎo)閃亮登場(chǎng)。
突然間罵聲震天，有罵電網(wǎng)的，有罵領(lǐng)導(dǎo)的，有罵天氣的，可悲者連寢室阿姨也罵的，卻始終聽不到罵他自己的。有極其憤怒者肆無忌憚地尖叫，似鬼哭狼嚎，似悲痛欲絕，只讓人于心不忍，不禁試問：大哥，你死爹死娘還是破產(chǎn)啦？所有人在愣了好一陣后又羔羊般遵照那位閃亮登場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)所說的又收拾收拾奔回教室去了。不知是誰，在大家?guī)缀醵家巡辉跇O其憤怒且有消氣之勢(shì)失突來一響罵聲，這聲巨罵通天徹地地響在所有還沒離去的住校生耳間，險(xiǎn)些是又要懵一陣了。但卻不知我們聽到了，連樓下一貫喜歡睜一只眼閉一只眼的保衛(wèi)科同志也聽到且插一只腳而在宿舍前怒罵曰：哪個(gè)賤犢子亂叫，不要活了！哪知保衛(wèi)科這是吃飽了撐的沒事干瞎吼作犬吠，所以所有喜歡看熱鬧的伙計(jì)都大失所望，卻也沒作多大反應(yīng)，只是悻悻收拾東西想著快些走人。
這件事幾乎成了那晚住校生議論的頭條，而且有的沒說夠到了第二天早上逢人繼續(xù)罵著。那天那個(gè)閃亮登場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)幾近狗血淋頭，哥們，這又是何苦呢？
看官，不知您是作何感受呢？
回憶的記事作文4
每當(dāng)我看到那款下飯菜——鹵水雞蛋，就會(huì)不禁勾起了我腦海里的那感人的一幕。
故事的主人公是我的班主任謝老師和我的一位好球友，當(dāng)然也少不了我這位旁觀者。還記得上學(xué)期某一個(gè)星期二的中午午餐時(shí)間，同學(xué)們都像往常一樣有序地拿著飯盒排隊(duì)拿午飯，一個(gè)熟悉的身影拿完飯以后卻拿著飯盒在走廊里走來走去，遲遲不肯回到自己的位置吃飯。就是他——我的好球友李同學(xué)。因?yàn)榻裉斓娘埐死锩嬗钟宣u水雞蛋了，按照往常的習(xí)慣，他肯定又想逃避不吃了。記得一年級(jí)的時(shí)候他曾經(jīng)和我說過：吃這類烹飪方法做的雞蛋是難以下咽的，甚至有嘔吐的感覺。就這樣，這幾年，他在學(xué)校一直都沒有吃過這款在他心目中難以下咽的毒藥。唉！今天他能夠逃過謝老師的法眼嗎？我擔(dān)心著
說起謝老師，讓我內(nèi)心由衷敬佩！他是這個(gè)學(xué)期新?lián)挝覀儼嗟陌嘀魅�。他可是一名知識(shí)淵博、風(fēng)趣幽默的老師。他戴著一副眼鏡，臉上總是掛著和藹可親的笑容。然而謝老師最讓我們聞風(fēng)喪膽的看家本領(lǐng)就是有一雙千里眼和一對(duì)順風(fēng)耳。班里的同學(xué)發(fā)生了什么事情，他總能第一時(shí)間就了如指掌。
李同學(xué)，你先過來一下。謝老師的一句話令我突然緊張起來了！我瞅了一眼我的好朋友，看著他那無助的眼神，心想這回誰也救不了他了！我只能默默地為他祈禱。果然，謝老師發(fā)現(xiàn)了他不吃飯而在那閑溜。他親切地喊了我的好朋友，一只手搭在我好朋友的肩膀上，微笑地問道：怎么啦？身體哪里不舒服啦？怎么不吃午飯呢？只見我的好朋友一臉無奈地說：今天吃的是雞蛋，我最討厭吃雞蛋了，看見都想吐，我，我說著說著，他還委屈地哭了起來。這時(shí)候，老師的臉色突然來了個(gè)晴轉(zhuǎn)陰，嚴(yán)肅地對(duì)他說：任何一個(gè)人都不能挑食。你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，挑食會(huì)嚴(yán)重影響身體的正常發(fā)育，況且你還是一名足球隊(duì)員，挑食會(huì)造成你的營(yíng)養(yǎng)跟不上，嚴(yán)重影響了你的體力。沒有體力，又怎能在足球場(chǎng)上奮力拼搏？只有均勻的飲食搭配，才會(huì)令身體強(qiáng)壯。有了好身體，做任何事情都會(huì)有沖勁，這樣，不管是在學(xué)習(xí)方面，還是運(yùn)動(dòng)方面，都能取得好成績(jī)。老師話音剛落，我的好朋友哭得更厲害了！同學(xué)們的眼光全部被他的哭聲吸引過來，那窘?jīng)r如果當(dāng)時(shí)是我，肯定恨不得鉆到地底下。謝老師見狀繼續(xù)拿出第二套殺手锏——教他如何吃雞蛋。先吃蛋白，然后覺得蛋黃咽不下，就一點(diǎn)點(diǎn)地吃。經(jīng)過謝老師的支招，嘿！只見他先用勺子剩了一點(diǎn)雞蛋白放到嘴里，慢慢吃了起來，看到自己能接受了，又吃了第二勺，知道自己不會(huì)有想吐的感覺了，接下來第三勺、第四勺終于，他把飯盒里所有的雞蛋和飯都吃完了。
望著好朋友取得的成功，聽到老師的訓(xùn)話，我自己不知不覺中臉紅了�；叵胛冶旧硪彩且幻闱蜿�(duì)員，平時(shí)也比較挑食，冬菇、云耳那類食物，我自小是不吃的。雖然明白挑食的嚴(yán)重性，但是我依舊不能夠克服這種厭惡的心理。今天親身經(jīng)歷這一幕以后，我暗下決心一定要向好朋友學(xué)習(xí)徹底改掉挑食的壞習(xí)慣，平時(shí)的飲食一定要搭配均勻，還要加強(qiáng)鍛煉，這樣才能長(zhǎng)出一個(gè)強(qiáng)壯的身體。有了好身體，才能夠和伙伴們一同健康、快樂成長(zhǎng)。
一個(gè)鹵水蛋讓我感受到老師無私的嚴(yán)愛；使我認(rèn)識(shí)到前進(jìn)的方向；令我感受到自己是世上最幸運(yùn)的學(xué)生。謝謝您，我的好老師！
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