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我的母親讀后感（精選39篇）
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的我的母親讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的母親讀后感 1
母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的綠傘?——題記
看完豐子愷的《我的母親》，如纖纖細(xì)手拂過(guò)琴弦，心久久不能平靜。此時(shí)，我多想高呼一聲：人生真情，圣潔的母愛(ài)!
《我的母親》，丈風(fēng)清新而樸實(shí)，內(nèi)容兵華而感人。平常人—千百萬(wàn)母親中的一員，被寫(xiě)得偉大、高尚。
細(xì)細(xì)品來(lái)，文中似乎只施讀性一個(gè)詞—母愛(ài)!
至真至愛(ài)的親情中，母愛(ài)是錄細(xì)致、最無(wú)私、最易體會(huì)到的。想想我的母親，心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。
我的母親是一名初中教師。也許是職業(yè)的緣故，她對(duì)我一向十分嚴(yán)格。因此，年少的輕浮、貓狂使我時(shí)母親的愛(ài)不清一顧，還時(shí)常與她吵嘴。每天，每天都艷怨上蒼的不公：為什么不踢予我一個(gè)了解我、愛(ài)我的母親?
可是，隨著斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間的飛逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
今天，我赴考場(chǎng)中考，外面天陰沉沉的，不時(shí)地抓落一陣急雨。母親這些天為我操勞，原本單薄的身體又虛弱了許多，她律若一把大傘，不聲不語(yǔ)，孤立冷雨中。我怎么也忘不了我走進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬間，母親眼眸中流出的信任與鼓勵(lì)，嘴角上掛著的一絲抹不去的`慈愛(ài)的徽芙……
“昔聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜。”每次聽(tīng)到母親的嘮嘮叨叨總不高興，認(rèn)為自己已長(zhǎng)大了。但“有媽不覺(jué)兒女高”，畢竟，在母親眼中，我仍是雷要關(guān)心、疼愛(ài)的女兒。
感謝這篇《我的母親》，使我其正讀懂了母親，人生真情，英過(guò)于母愛(ài)!
我的母親讀后感 2
最近我看了一本書(shū)——《我的母親》，書(shū)里主要說(shuō)母親為“我”所做的事，我能感受到其中的酸甜苦辣。
甜的時(shí)候像是吃了蜜一樣；酸的時(shí)候，就像書(shū)中和母親吵架，母親不但不生氣，還和女兒講道理，我看了想到我的母親，我也總是發(fā)脾氣，惹媽媽生氣，我感覺(jué)就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴里打轉(zhuǎn)兒，我想，母親的心也一定很酸，頓時(shí)我的心更酸了�？嗟�'時(shí)候，就像書(shū)中說(shuō)到媽媽天天起早貪黑，累得都沒(méi)有休息時(shí)間，更是舍不得休息，為的是讓女兒有一個(gè)干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看到這，我就想到媽媽每天起早為我做早點(diǎn)，天天工作為我有個(gè)好家庭，就感覺(jué)我在吃一顆苦糖，苦澀，難以下咽。
我深深的體驗(yàn)到本書(shū)作者所描述的母親對(duì)我們的愛(ài)。不管貧富，只要有爸媽的愛(ài)，生活就美好了。媽媽打我，以前我覺(jué)得心里火辣辣，現(xiàn)在我明白了，“在我身，痛在娘心”。爸媽的愛(ài)就是一座高山，是他們帶領(lǐng)我們爬上高峰，帶著我們一步一步往上爬，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)也一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，媽媽的愛(ài)一直滋潤(rùn)著我，伴我茁壯成長(zhǎng)，謝謝媽媽。我愛(ài)您，媽媽！
我的母親讀后感 3
我們的母親使我們生命中的第一位老師，通過(guò)讀胡適先生的《我的母親》我們可以深刻體會(huì)到作者的母親對(duì)作者所付出的愛(ài)。
文章塑造了一個(gè)偉大的人物，也就是作者的母親。兒子自小身體弱，這位母親希望自己的兒子成為一個(gè)有用之人，便從小就開(kāi)始用不同的教育方法，作者的母親23歲就當(dāng)了寡婦。自此她便也扛上了嚴(yán)父的職責(zé)，并把作者教育成一個(gè)有用之才。作者的母親是堅(jiān)強(qiáng)的，母親共有三個(gè)兒子，作者是最小的一個(gè)也是最有才的一個(gè)。大哥不爭(zhēng)氣，家全靠二哥在外經(jīng)營(yíng)調(diào)度掙得錢來(lái)維持。兩個(gè)嫂嫂生氣的時(shí)候母親只好裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)或者悄悄作出門到鄰度嫂家去閑談。如果母親實(shí)在是人到實(shí)在不可忍受的時(shí)候，他也有它的法子。這一天的天明是，她就不起床，輕輕的`哭一場(chǎng)，他從不罵任何人。只苦自己命苦，留不住丈夫來(lái)照管她。這一串事情說(shuō)明了作者的母親的仁慈和溫和。作者在14歲的時(shí)候就離開(kāi)了自己的母親。作者在這社會(huì)中生活這么多年不禁又想起了自己的母親對(duì)自己的愛(ài)。作者的每一句話都無(wú)不顯示著自己對(duì)母親的思念與敬愛(ài)之情。當(dāng)然我們的母親也是這樣的，母愛(ài)是日常的是瑣碎的。母親更接近于生活的實(shí)質(zhì)和人的本性。
我的母親讀后感 4
《我的母親》是老舍為紀(jì)念母親而寫(xiě)，是一篇叫人啼淚的之情之作，是其最為優(yōu)秀的散文代表之一，作品發(fā)表于1943年4月《半月文萃》第1卷第9、10期合刊。老舍自幼喪父，由母親獨(dú)自哺育，和母親有著無(wú)比深厚的感情。1942年夏季，老母親在北平病逝了。當(dāng)時(shí)，老舍正孤身一人在重慶從事抗戰(zhàn)文藝創(chuàng)作和組織的工作。家人因?yàn)閾?dān)心加重他的痛苦，沒(méi)有把母親病逝的消息立即告訴他。直至在來(lái)年母親的壽日前，老舍才得到母親己去世一年的消息。于是，他以一個(gè)失去親愛(ài)的母親的`兒子的心，告訴自己太痛苦了。
我們現(xiàn)在都有母親的愛(ài)護(hù)和保護(hù)，不像以前那樣，兒子都到邊疆打仗了，都得不到母親的愛(ài)護(hù)，現(xiàn)在和平了，有一些孤兒連自己的父母是誰(shuí)也不知道，我多么的希望他們能夠找回自己的父母，讓我們?nèi)澜绲暮⒆佣伎梢缘玫疥P(guān)愛(ài)和保護(hù)。老舍先生憑著母親真摯的愛(ài)，用平實(shí)、質(zhì)樸的語(yǔ)言述了母親家長(zhǎng)里短的一生。他不吝筆墨細(xì)微地描寫(xiě)，突出表現(xiàn)了母親勤勞、善良、寬容、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)良品德和偉大無(wú)私的母親，以及母親的人格力量對(duì)他的性格和優(yōu)良品德的形式產(chǎn)生的深刻影響。最后文章以“心痛！心痛！”結(jié)束，以讀者落淚！落淚！
我的母親讀后感 5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在讀書(shū)，突然之間，我看見(jiàn)了一篇文章，名為《我的母親》。我覺(jué)得題目很新奇，便慢慢地往下看，看完后，我的心卻久久得不到平靜，文中作者冰心的母親對(duì)自己的孩子很好。
文中的冰心講述著母親的愛(ài)，母親深深的.愛(ài)，她無(wú)微不至地照顧，不論怎么樣，只要母親在身邊，那么就不會(huì)有危險(xiǎn)。
再仔細(xì)想想，生活中，我們的母親又何嘗不是這樣？她默默地為我奉獻(xiàn)著，給予了我幸福與快樂(lè)，可是，歲月不留情，白發(fā)卻爬上了她的頭，我應(yīng)該好好對(duì)待母親。
我回憶著母親，在記憶中，母親總是默默中為我奉獻(xiàn)著，記得有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)又考了七十多，媽媽不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我，希望我下次能認(rèn)真學(xué)習(xí)，考到好成績(jī)。并一題題跟我分析，怎么錯(cuò)了，為什么會(huì)錯(cuò)，應(yīng)該怎么改正。下一次測(cè)驗(yàn)后，我拿了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
母親對(duì)我的愛(ài)深如大海，高如高山，我不會(huì)忘記我心中那位母親對(duì)我的愛(ài)，那深深的母愛(ài)，在我心中流淌，我會(huì)把母親的愛(ài)，刻在心里……
我的母親讀后感 6
看完豐子愷的《我的母親》，猶如纖纖細(xì)手拂過(guò)平靜的水面，內(nèi)心久久不能平靜�！叭松媲�，圣潔的母愛(ài)”，這是我對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)。
豐子愷的《我的母親》使人感到清新而樸實(shí)，內(nèi)容真摯感人。平常人——千百萬(wàn)母親中的一員，卻被寫(xiě)得如此偉大、高尚。
細(xì)細(xì)品來(lái)，從中我品出一個(gè)詞——母愛(ài)。親情中，母愛(ài)是最細(xì)致、最無(wú)私、最易體會(huì)到的.。想想我的母親，心中竟蕩起了一絲絲內(nèi)疚。
母親一向?qū)ξ液車?yán)格，因此，年少猖狂的我對(duì)母親的愛(ài)不屑一顧，還時(shí)常與她斗嘴，有時(shí)常抱怨老天爺對(duì)我的不公：為什么要賜給我一個(gè)不愛(ài)我，對(duì)我又嚴(yán)格的母親�？墒�，隨著自己慢慢地長(zhǎng)大，思想也成熟了，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
今天，我要去參加比賽，天上的云似乎很害羞，躲了起來(lái)。同時(shí)，烏云哥哥走了過(guò)來(lái)，占據(jù)了白云姐姐的位置。漸漸地，小雨滴似乎很高興來(lái)到人間，迫不及待的往下竄，害怕晚了一步就看不到美好的景物似的。這些天，母親一直為我操勞，原本母親的身體就已經(jīng)很單薄了，現(xiàn)在又虛弱了許多。她撐著一把傘，站在雨中。我永遠(yuǎn)忘不了那一瞬間，母親眼中流露出的信任與鼓勵(lì)，嘴角流露出一抹慈愛(ài)的微笑，這抹微笑，帶給了我很大的力量，我要永遠(yuǎn)珍藏在我心底的最深處。
“昔聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜”這是文中的句子。每次聽(tīng)到母親的嘮叨，我就很煩，但這嘮叨中卻隱藏著一份無(wú)私的愛(ài)，感謝豐子愷的《我的母親》，使我真正讀懂了母親�！叭松媲�，莫過(guò)于母愛(ài)”。這是我的領(lǐng)悟。
我的母親讀后感 7
這今天我懷著激動(dòng)的心情讀了老舍的作品《我的母親》。
對(duì)于“母親”這一詞，我想，應(yīng)該眾人皆知吧，你的母親也是百般的疼愛(ài)你，呵護(hù)你，對(duì)于你又做了什么讓母親高興的事？好好的為你的母親“服務(wù)”一會(huì)吧！
老舍的母親生于農(nóng)家，所以勤儉誠(chéng)實(shí)，身體也好。由于家境貧困，他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服，還得給人家縫補(bǔ)或裁縫衣裳，一個(gè)家全靠母親一人支撐……
讀到這里時(shí)，我的心似乎也顫抖了一下，我們的母親也是這樣。我們的要求母親都會(huì)盡力完成。母親一直都是勞累的。一天有干不完的.家務(wù)活，還有我們的衣食，她都獨(dú)自承包，只有晚上睡覺(jué)時(shí)能休息下，早上還得起早為我們做飯。我們和母親要錢是，母親不給的話，我們還氣她，起的母親頭疼，這是讓我想起來(lái)感覺(jué)真后悔，我也和老舍一樣用一個(gè)詞來(lái)形容——“心痛”！
其實(shí)我的母親沒(méi)什么文化，他給我的教育確實(shí)生命的教育。
讀完文章，讓我感受到了母親如此幸苦，母愛(ài)如此偉大。母親的辛苦都是為了我們，而我們卻不會(huì)抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該好好想想了。趁母親還在世上，好好的孝敬她吧！不要像作者一樣留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
我的母親讀后感 8
“母愛(ài)似水，把我平靜的托在水面上�！蹦笎�(ài)看似平淡無(wú)奇，其中卻蘊(yùn)含著母親對(duì)兒女的無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，兒女怎能對(duì)母親不尊重呢？許多偉人也曾講過(guò)對(duì)母親贊美的言語(yǔ)，想必其中在他們成長(zhǎng)或成功的道路上，母親一定是他們的精神支柱和心靈上的觀眾吧！正因?yàn)槟赣H支持他們，所以他們才如此尊重母親。
這幾天，我一直在看一篇文章，文章的題目是《我的母親》。整篇文章講的是安利柯的爸爸以寫(xiě)信的方式來(lái)批評(píng)安利柯對(duì)媽媽?xiě)B(tài)度的不好，教育他道理。雖然這篇文章只有短短的3頁(yè)，但是我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)的看了七遍。每一次看完后，我都在怪安利柯為什么對(duì)他媽媽?xiě)B(tài)度不好，又在欣賞安利柯爸爸對(duì)安利柯的批評(píng)方法。我已經(jīng)看得入迷了，已經(jīng)融入到書(shū)中的故事情節(jié)中去了，好像我就是故事人物中的其中一個(gè)。
安利柯，你知道嗎？當(dāng)你對(duì)媽媽說(shuō)了不好聽(tīng)的話時(shí)，你媽媽雖然表面上要裝著沒(méi)有事情，一副無(wú)所謂的'樣子，但是你媽媽心里卻像有一把利刀刺著她的心。數(shù)年前，你生病的時(shí)候，你媽媽整日整夜的坐在你身旁，不吃不喝，滴水未進(jìn)，數(shù)你的脈搏，算你的呼吸次數(shù)，整顆心都系在了你的身上。你現(xiàn)在這樣對(duì)待你的媽媽。不覺(jué)得愧疚嗎？安利柯，終有一天你會(huì)明白的，母親對(duì)你的愛(ài)，是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)。
安利柯，你應(yīng)該知道，親人之間的愛(ài)是人世間所有感情中最神圣的。破壞這種感情的人，實(shí)在是世界上最不幸的人。有的人雖然犯了殺人罪，只要他愛(ài)自己的媽媽，那么他的心中還有美的部分留著的。相反的，如果非常有名的人做了一些讓媽媽痛苦的事情，那他就真是可鄙可賤的人物。
想到自己，自己何嘗不是一樣，對(duì)媽媽及其不尊重。
我的母親讀后感 9
在這個(gè)世界上，有一個(gè)人叫做“母親”，有一種愛(ài)叫“母愛(ài)”。讀了冰心寫(xiě)的《我的母親》后，我開(kāi)始對(duì)母愛(ài)有了更加深刻的理解：“我”曾在小時(shí)候問(wèn)母親，她為什么愛(ài)“我”，她說(shuō)，這一切只因?yàn)椤拔摇笔撬畠��！痹凇拔摇背砷L(zhǎng)的歷程中，“我”越來(lái)越清晰地感到，無(wú)論何時(shí)何地，她對(duì)“我”的愛(ài)永不悔。古往今來(lái)，普天之下的母親都擁有一樣的愛(ài)。
讀完這篇文章，我百感交集，有心酸、有感動(dòng)、有自責(zé)、也有絲絲自豪。記得冰心奶奶的媽媽曾近這樣對(duì)冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“不為什么，——只因你是我女兒�！倍嗝礃闼氐囊痪湓�，多么意味深長(zhǎng)的一句話！這句話，詮釋了多少母親的心聲，涵蓋了多少母親的愛(ài)意��！母親的愛(ài)，是純粹的、是無(wú)瑕的、更是至高無(wú)上的。它如一朵玉蓮，出淤泥而不染；它如一片汪洋，浩瀚而廣闊；它如一只乳燕，勇往直前……這是一種多么高尚的愛(ài)呀，它可以恒古不變，也可以瞬息萬(wàn)變。這種愛(ài)：不需要理由，就可以光照大地；不需要利益，就會(huì)燃燒自己；不需要磨礪，就會(huì)晶瑩剔透。這種愛(ài)直扣人心，既能讓人痛哭流涕，也能讓人無(wú)所畏懼。擁有了這無(wú)上的母愛(ài)，就不會(huì)再畏懼任何困難。這種愛(ài)如同一座燈塔，只要感到害怕，只要感到寒冷，就可以躲到那溫暖的港灣，那里沒(méi)有風(fēng)暴，沒(méi)有危險(xiǎn)，那里是最安全、最平靜的心靈歸宿。此時(shí)此刻，這個(gè)世界在變、這個(gè)時(shí)代在變、這個(gè)社會(huì)在變，甚至每一個(gè)人都在變！只有那一個(gè)人，那一個(gè)用母愛(ài)默默保護(hù)你的人，依舊會(huì)站在某個(gè)不起眼的角落，用寵溺的眼神望著你，見(jiàn)證你的成長(zhǎng)。冰心奶奶在文中說(shuō)道：“她對(duì)于我的愛(ài)，不因著萬(wàn)物毀滅而變更！”也許，直到世界的盡頭，母親依舊會(huì)站在你我的身旁，用她所擁有的一切，保護(hù)你我、支持你我，用她的行動(dòng)來(lái)表達(dá)世間最為神圣的愛(ài)——母愛(ài)——的全部含義。
記得汶川大地震的時(shí)候，搜救人員自廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人的尸體。她跪在地上，姿勢(shì)有點(diǎn)像古代對(duì)神明祭祀的模樣。搜救人員們都感到非常奇怪，他們小心翼翼地移開(kāi)了女人的尸體，他們發(fā)現(xiàn)：這位女士的`身體下有這一個(gè)熟睡的嬰兒！這位母親在她生命的最后一刻，選擇了保護(hù)自己的孩子。大家還發(fā)現(xiàn)，嬰兒的襁褓中有一部手機(jī)，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，我愛(ài)你。
這就是母愛(ài)，這就是世間最偉大最神圣的愛(ài)！感謝你，我的母親！是你讓我擁有了一片愛(ài)的海洋。
我的母親讀后感 10
在以前，我從來(lái)不知道平民寫(xiě)家老舍的母親。但是今天，我讀到了老舍先生寫(xiě)的《我的母親》。
老舍先生的作品似一段美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，又似一壺沁人心脾的濃茶，讓人回味無(wú)窮。
他的母親活到老，窮到老，辛苦到老。給親友鄰居們幫忙，她總是跑在前面：她會(huì)刮痧，她會(huì)給孩子們剃頭，她會(huì)給少婦們絞臉……凡是他能做的都有求必應(yīng)。但是，吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒(méi)有，她寧吃虧，不斗氣。
老舍先生的母親有一點(diǎn)和我的母親很像，那就是只要讓孩子過(guò)得好自己做什么都行。
一天，我們上體育課，運(yùn)動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間，在回家的`路上我肚子就自己唱起了“空城計(jì)”。于是一到家我就往沙發(fā)上一坐，鞋子一扔，照例向廚房里面喊：“我餓了，快點(diǎn)做飯。”過(guò)了一會(huì)還是什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我又喊道；“媽，你在哪呢，我餓了，快點(diǎn)出來(lái)做飯。”過(guò)了一會(huì)母親扶著墻慢慢的走了出來(lái)，臉上沒(méi)有多少血色，雙眼無(wú)力。我問(wèn)她：“母親你生病了嗎？”母親說(shuō)：“兒子，母親今天不舒服，你等你爸回來(lái)再給你做。”我立刻任性的說(shuō)：“不嘛，我現(xiàn)在就要吃�！眲傉f(shuō)完我知道我說(shuō)錯(cuò)了，我不能讓母親有病在干活了。我又不上了一句：“母親，你別做了，我去外面買一點(diǎn)吃的就行了�！闭l(shuí)知母親卻說(shuō)：“不用了，母親給你做�！闭f(shuō)完母親就走進(jìn)了廚房。
天暗了下來(lái)，打開(kāi)燈母親切菜時(shí)的影子映在地上，以前母親的影子是挺拔的，，而現(xiàn)在的影子卻是彎曲的。切菜的聲音也有以前的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”變成現(xiàn)在的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”.有一陣酸楚的淚在我的眼中徘徊。
過(guò)了一會(huì)，菜炒好了，母親端出來(lái)了，我上前一看，是一盤魚(yú)香肉絲。母親又找來(lái)一個(gè)蘋果說(shuō)；“兒子，媽給你削蘋果吃�！闭�(dāng)這時(shí)母親一不小心把自己的手劃了個(gè)口，血順著手指滴在那盤菜里，母親見(jiàn)狀立刻端起盤子并說(shuō)；“母親給你重做。”我立刻把盤子搶過(guò)來(lái)說(shuō)；“好好的不用重做。”雖然這盤菜已變了味，但是，變得這種味道叫母愛(ài)。
這就是我的母親，擁有與老舍母親的品質(zhì)的一位母親。
我的母親讀后感 11
今天，我讀了《我的母親》這篇文章，這文章的主要內(nèi)容是這樣的：
冰心，有一次問(wèn)母親為什么愛(ài)我，但母親毫不疑遲的回答不為什么。許多年以后說(shuō)了一句話后，從來(lái)沒(méi)有人反駁過(guò)。
最令我感動(dòng)的是，母親對(duì)作者的愛(ài)是一種讓人想不到的愛(ài)。當(dāng)我讀到作者的說(shuō)的那句話后自己心想，母親是那么的關(guān)心我，但我卻那樣子對(duì)母親，真發(fā)現(xiàn)自己的不孝。我媽媽很愛(ài)我的。
在我二三歲的時(shí)候生病了，就在床上休息。老爸和媽媽都在照顧我時(shí)眠不休，有時(shí)還背我出去散步，當(dāng)晚上的時(shí)候已經(jīng)講故事哄我睡覺(jué)，當(dāng)我病好之后媽媽，老爸都已經(jīng)睡覺(jué)了，我哭了。
這件事把母親愛(ài)我的事情寫(xiě)了出來(lái)，讓我生生的體會(huì)到作者的`那句話，母親永遠(yuǎn)都會(huì)留在我的身邊的，母親我愛(ài)你。如果二十年后你要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)滿足你的要求。
我的母親讀后感 12
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽。
——題記
看完豐子愷的《我的母親》，像纖纖細(xì)手拂過(guò)平息的琴弦，心久久不能平靜。此時(shí)此刻，我多想高呼一聲：人間真情，莫過(guò)于圣潔的母愛(ài)！
豐子愷的《我的母親》，語(yǔ)言清新而樸實(shí)，真摯而感人。平常人——千百萬(wàn)母親中的一員，卻被寫(xiě)得偉大和高尚。
細(xì)細(xì)品味，文章似乎只能讀懂兩個(gè)字——母愛(ài)！
至純至真的感情中，但母愛(ài)是最細(xì)致的，最無(wú)私的`，最易體會(huì)的。想想我的媽媽，心中竟然蕩漾起一絲愧疚。
我的媽媽是一名普通 的工廠工人，雖然她只有初中文憑，但她對(duì)我要求卻十分嚴(yán)格。因此，年少輕狂使我對(duì)媽媽的愛(ài)不屑一顧，還時(shí)常與她頂嘴。每天都抱怨上天的不公：為什么不賜予我一個(gè)了解我、愛(ài)我的媽媽？
可是，隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
今天，我奔赴考場(chǎng)考試，外面天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)地飄落一陣急雨。媽媽這些天內(nèi)為我操勞，原本單薄的身體又虛弱了許多，她撐著一把傘，一聲不吭，孤單地站在雨中。我永遠(yuǎn)也忘不了在我走進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬間，媽媽眼眸中流出的信任和激勵(lì)，向來(lái)嚴(yán)厲的她，竟然嘴角上掛著一絲抹不住的慈愛(ài)的微笑……
正如文中所言：“昔聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜。”每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨，總不高興，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是孩子，是“長(zhǎng)不大的孩子”。
溫馨的母愛(ài)將是我勤奮學(xué)習(xí)的最大鞭策，將是我工作上進(jìn)的動(dòng)力和源泉！
母愛(ài)是我頭頂?shù)囊黄欤旄咴频撌俏覀冏钭钚腋５臅r(shí)刻了！在前進(jìn)的路上，讓我們心中永遠(yuǎn)裝著那份溫馨的母愛(ài)！愿我們永遠(yuǎn)對(duì)得起那份溫馨的母愛(ài)！
感謝這篇《我的母親》，讓我讀懂了：人間真情，莫過(guò)于母愛(ài)！
我的母親讀后感 13
讀完鄒韜奮的《我的母親》，我掩卷沉思，有感于作者對(duì)于母親無(wú)比思念，有感作者對(duì)封建制度的女性地下的地位的鳴不平。鄒韜奮、魯迅等進(jìn)步文人早已對(duì)腐朽封建制度痛恨不已，他們作為那個(gè)時(shí)代反帝反封建的先鋒，為進(jìn)步、文明發(fā)聲，創(chuàng)作出了許許多多發(fā)人省醒的文章。
在封建年代，女性的低位地下，他們的名字不會(huì)被人記得，就算連升為兒子的作者都不知道自己母親的名字，可窺一斑。不管在南方家族，還是在女方家族，“十四少奶”、“十六小姐”便是他母親的稱呼。作為相聚的時(shí)候只有十一年零九個(gè)月的母子緣分來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太短了，作者從最朦朧的記憶開(kāi)始回憶記憶中母親的一生，表現(xiàn)出慈愛(ài)母親的形象，讓我感受到母親的偉大�！盎顫姷臍g悅的柔和的青春的美”是作者懵懂時(shí)期就能感受到母親的形象，就像作者寫(xiě)道的“大客廳里許多婦女里面：沒(méi)有一個(gè)及得到母親的可愛(ài)”，讓人感受到兒子對(duì)于母親的愛(ài)。盡管父親是做官的，但家境從小就不好，被迫去窮人的米倉(cāng)領(lǐng)米。困苦的家境也讓母親為這個(gè)大家操碎了心，少年的作者似懂非懂的看出了母親的滿腔心事，但是堅(jiān)強(qiáng)的母親盡管一肚子心酸仍然能夠撐起了這個(gè)家。
“如果母親生在現(xiàn)在，有機(jī)會(huì)把自己造成一個(gè)教員，必可成為一個(gè)循循善誘的良師�！蓖ㄟ^(guò)母親和妹仔讀書(shū)時(shí)因書(shū)中情節(jié)痛哭流淚，讓我認(rèn)識(shí)到作者母親豐富的情感，對(duì)窮苦人有著憐憫之心。她講故事還能讓聽(tīng)故事的人感動(dòng)流淚，說(shuō)明母親講述的生動(dòng)，感人。他的母親如若在公平社會(huì)，是可以去當(dāng)教員的'，卻因生不逢時(shí)，這讓作者為他的母親感到惋惜。自己兒時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)期是作者用墨較多的地方。開(kāi)明的母親情愿節(jié)衣縮食也要請(qǐng)回家庭教師，她比那個(gè)時(shí)代的普通女性都要懂得文化知識(shí)的重要。對(duì)于兒子的教育問(wèn)題，母親是最嚴(yán)肅認(rèn)真，非常重視的�！按蛟趦荷硖墼谀镄摹�，母親始終嘴硬心軟的喊著“打的好”，這種矛盾心情表現(xiàn)非常突出。
在作者心目中，她是一位慈愛(ài)、善良的母親，她的早逝也為作者帶來(lái)了無(wú)限的傷痛。作者用誠(chéng)摯感人的描寫(xiě)表達(dá)對(duì)母親的思念，也對(duì)封建社會(huì)埋沒(méi)女性才能進(jìn)行了無(wú)情的譴責(zé)。字里行間感人肺腑，讓我認(rèn)識(shí)到作者筆下偉大的母愛(ài)，我現(xiàn)在能做的唯有珍惜，審視一下自己以往哪里做得不夠好的，改之。
我的母親讀后感 14
今天我懷著激動(dòng)的心情讀了老舍的作品《我的母親》。對(duì)于“母親”這一詞，我想，應(yīng)該眾人皆知吧，你的母親也是百般的疼愛(ài)你，呵護(hù)你，對(duì)于你又做了什么讓母親高興的事？好好的為你的.母親“服務(wù)”一會(huì)吧！老舍的母親生于農(nóng)家，所以勤儉誠(chéng)實(shí)，身體也好。由于家境貧困，他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服，還得給人家縫補(bǔ)或裁縫衣裳，一個(gè)家全靠母親一人支撐……讀到這里時(shí)，我的心似乎也顫抖了一下，我們的母親也是這樣。我們的要求母親都會(huì)盡力完成。媽媽一直都是勞累的。
一天有干不完的家務(wù)活，還有我們的衣食，她都獨(dú)自承包，只有晚上睡覺(jué)時(shí)能休息下，早上還得起早為我們做飯。我們和媽媽要錢是，媽媽不給的話，我們還氣她，起的媽媽頭疼，這是讓我想起來(lái)感覺(jué)真后悔，我也和老舍一樣用一個(gè)詞來(lái)形容——“心痛”！其實(shí)我的母親沒(méi)什么文化，他給我的教育確實(shí)生命的教育。讀完文章，讓我感受到了母親如此幸苦，母愛(ài)如此偉大。母親的辛苦都是為了我們，而我們卻不會(huì)抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該好好想想了。趁母親還在世上，好好的孝敬她吧！不要像作者一樣留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
我的母親讀后感 15
有那么一種愛(ài)叫——母愛(ài)！
我曾經(jīng)讀過(guò)不少關(guān)于母親的書(shū)，有冰心奶奶的《繁星春水》，朱德老先生的
《我的母親》，更看過(guò)無(wú)數(shù)部關(guān)于母親的電影。一個(gè)個(gè)高尚的母親形象深深地印在我的腦海，但最令我感動(dòng)的是高爾基的《母親》。
母親——作為生活在社會(huì)最底層的農(nóng)民代表，從一個(gè)沒(méi)有靈魂、沒(méi)有思想、麻木的人，一躍變身為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、無(wú)畏的、渾身散發(fā)著雅典娜女神般的感性，為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。在母親身上，所發(fā)生的重大變化，已讓我尤為不可思議，更令我沉默的是她的這些變化最初的最初是為挽救兒子的生命。
她的兒子巴維爾是先進(jìn)的工人的代表，為爭(zhēng)取勞苦大眾的共同利益而奮斗，也因此鋃鐺入獄。母親此時(shí)毅然接下兒子手中的任務(wù)——發(fā)放革命傳單。從這里不難看出母親對(duì)兒子的的理解，對(duì)兒子所從事事業(yè)的自豪，正如我們所學(xué)《秋天的懷念》中的母親，那是愛(ài)得淡雅、愛(ài)得高潔、愛(ài)得熱烈而深沉。
在這里我講了理解這一個(gè)神圣的詞，這不僅令我想到當(dāng)今時(shí)代的一句口號(hào)：理解萬(wàn)歲。是啊，理解即使沒(méi)有萬(wàn)歲，恐怕也已幾千歲了。中國(guó)古時(shí)有“伯牙破琴謝知音”的典故；有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩(shī)句；理解還曾以“他鄉(xiāng)遇故鄉(xiāng)”的名義，榮列人生四大喜事之一�？梢�(jiàn)，理解這一詞古往今來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。理解別人是如何之重要，被人理解更是如何之幸運(yùn)。憑心而論，人與人之間的理解是無(wú)可比擬的，理解可以成就無(wú)數(shù)奇跡，就像理解可以將巴維爾和她的母親，兩個(gè)思想完全不同的人之間搭起一座溝通的.橋梁，一座愛(ài)的的橋梁。所以對(duì)于巴維爾我是嫉妒羨慕恨。嫉妒他能擁有這樣的母親，羨慕他的幸運(yùn)，恨自己的固執(zhí)。
反想現(xiàn)如今，我和父母很多問(wèn)題有待于理解來(lái)解決，代溝就是我娘倆一個(gè)重要的代表。試想，如果我與父母加強(qiáng)交流，增進(jìn)理解，而不是一味的任性的發(fā)泄自己的不滿，又有什么問(wèn)題解決不了呢？有時(shí)候我感覺(jué)母親并不理解我，也許，問(wèn)題是出在雙方？為什么會(huì)吵架呢？當(dāng)母親要求我讀書(shū)時(shí)，母親，望女成鳳的心我可有去理解？
再想想，在每次暴風(fēng)雨過(guò)后，那一抹熟悉又陌生的身影總會(huì)悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)得地方靜悄悄的等待。在悄悄地端著一碗銀耳，溫柔的說(shuō)聲“下去吃飯吧”。
每每想起，我都有一種無(wú)地自容的悔恨。幸好這一些還來(lái)得及改變，我還不至于是第二個(gè)史鐵生，我的母親還未離我而去。
母親我由衷的感謝您對(duì)我的理解！
我的母親讀后感 16
讀完豐子愷的《我的母親》，一雙嚴(yán)肅的眼、一張和藹的臉，深深地印在了我的腦海中。她在一間小屋的八仙椅上，度過(guò)了一天又一天，一年又一年。她是多么偉大，還有什么感情比母愛(ài)更深沉、更真摯的呢？
豐子愷從母親身上感受到了無(wú)限的慈愛(ài)和嚴(yán)肅的光輝。母親賦予我們無(wú)限的愛(ài)，而她卻不求回報(bào)，那我們還有什么資格對(duì)母親表示不滿、向她抱怨呢？我認(rèn)為母親就是一座巍峨的山，為我們遮擋風(fēng)雨，而她的愛(ài)，就是山上那潺潺的泉水，源源不斷、清澈甘甜，滋潤(rùn)著我們。我們要珍惜母親對(duì)我們的愛(ài)，盡力讓她不受苦，不受累。
母親無(wú)時(shí)不刻地為我們著想著：當(dāng)母親上好晚班，到家后夜已深，她不會(huì)自己先休息，絕不會(huì)，而是會(huì)輕輕地跑來(lái)我的'房間，看看躺在床上的我睡得好嗎、有沒(méi)有踢被子；當(dāng)母親休息的時(shí)候，她會(huì)放棄自己的空閑時(shí)間，極其耐心地為我輔導(dǎo)功課，不厭其煩；當(dāng)朋友送她一些進(jìn)口的小零食，比如巧克力之類的時(shí)候，她都會(huì)留下給我吃……一位母親，她愿意為你去做一切事情，那是因?yàn)樗龕?ài)你。這種愛(ài)，發(fā)自內(nèi)心、不由自主，任何東西都無(wú)法代替。你如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)母親總是將你放在第一位，優(yōu)于自己。因此，不論何時(shí)何處，我們都要珍惜母愛(ài)，愛(ài)母親，回報(bào)她們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
母愛(ài)是一片天，保護(hù)著我們，但天空終會(huì)灰暗，我們?cè)陂L(zhǎng)大后也要像母親保護(hù)我們一樣，保護(hù)她們。
我的母親讀后感 17
《愛(ài)的教育》是意大利著名作家亞米契斯的名著，其中《我的母親》這個(gè)章節(jié)給我留下了深刻的印象。主要內(nèi)容是：安利柯你對(duì)你母親說(shuō)了些不尊敬的話。安利柯幾年前你患病時(shí)，你母親數(shù)你的脈博，算你的`呼吸，擔(dān)心得至于啜泣。你對(duì)你母親說(shuō)出那樣不該說(shuō)的話!那是為要救你一時(shí)的痛苦不惜舍去自己生命的母親哩!
你一定要記住，在你的一生當(dāng)中，不可避免地會(huì)遭遇到各種各樣的不幸，品嘗各種各樣的艱辛，經(jīng)歷各種各樣的離別，而其中最痛苦的事情就是失去你的母親。
親人之間的關(guān)愛(ài)在人世間所有的感情當(dāng)中是最神圣的，而所有的親情之中，母愛(ài)是無(wú)私的，母子之情尤為珍貴!所以，對(duì)于自己的母親，絕對(duì)不能說(shuō)一些失禮和不孝的話。
我小的時(shí)候，總是很不尊敬母親。還說(shuō)媽媽這里做得不好，那里又說(shuō)得不對(duì)了，還有時(shí)著急了打媽媽。通過(guò)我不斷的成長(zhǎng)，我懂得尊敬媽媽，孝順?gòu)寢�、�?ài)媽媽了。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，晚上我高燒39。8℃。媽媽知道我發(fā)了高燒，就連忙幫我穿上衣服，抱著我去了醫(yī)院。而媽媽只穿了一件毛衣。醫(yī)生說(shuō)要輸液，媽媽交了錢，然后一直撫摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事了!病馬上好了!”到夜里，媽媽累得趴在床上睡著了，我很是感動(dòng)，幫媽媽蓋上了被子。通過(guò)這件事，我懂得了我們應(yīng)該尊重我們的母親，不要說(shuō)不尊重和失禮的話。因?yàn)槊總�(gè)母親都很勇敢、負(fù)責(zé)、辛苦、慈愛(ài)，一個(gè)母親必定就是一個(gè)偉大的英雄。
我的母親讀后感 18
今天，我看完了《我的母親》這篇故事，對(duì)我啟發(fā)教育特別深。
這個(gè)故事介紹了老舍的母親能屈能伸的性格。老舍的母親都在家里做事。突然有一天，八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)了他們的.家，一刀先把老黃狗刺死了，再把她丈夫也殺了�？墒牵换�，躲了起來(lái)，鬼子也沒(méi)有找到他們，她這叫“能屈”。鬼子走的時(shí)候，她又干起活來(lái)，連續(xù)幾天都沒(méi)睡覺(jué)，她連快要死了的時(shí)候吃的也是粗糧，可是，這樣的苦日子照樣過(guò)，這叫“能伸”。正是因?yàn)樗芮苌斓男愿�，才帶大了幾個(gè)子女。
說(shuō)來(lái)也真慚愧。有一次，老爸訓(xùn)斥我說(shuō)：“凱源，你這次考試怎么考得這么差？是不是又偷懶了啦？”我跟老爸頂嘴，很不服氣地說(shuō)：“80分也不算差呀！”老爸更兇了：“80分還不算差呀？羞羞臉��！想當(dāng)年我啊，從來(lái)就沒(méi)考過(guò)90分以下！”
我聽(tīng)了還是用剛才那句話頂撞：“我就覺(jué)得80分不差呀！”剛說(shuō)完就被老爸打了一頓。要是我學(xué)到了老舍母親的能屈能伸，不頂嘴的話，就不會(huì)被打一頓了。
看完了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做人一定要能屈能伸，要不然就會(huì)遭殃的！
我的母親讀后感 19
每個(gè)孩子都有母親，亦慈祥、嚴(yán)厲、亦溫柔，亦暴燥……但是不管怎樣，母親那顆愛(ài)孩子、處處為孩子著想的心永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。暑假，我不經(jīng)意間翻閱了胡適的一篇散文《我的母親》。當(dāng)我被這質(zhì)樸的語(yǔ)言打動(dòng)時(shí)，也深刻地反省了自己。
這篇文章沒(méi)有刻意地描寫(xiě)母親，而是通過(guò)作者家庭中的一些小事為人們展現(xiàn)了一個(gè)教子有方、氣量大、性子好、待人仁慈溫和又不失骨氣的好母親形象。胡適五歲喪父，全靠母親一人將他含辛茹苦地拉址大。生活上，這是一位慈母，對(duì)兒子關(guān)懷備至;學(xué)業(yè)方面，這是一位嚴(yán)師，以身作則，教給兒子做人的道理。在艱難、困苦的環(huán)境中，母親讓胡適從她身上學(xué)到了善良、堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，胡適也在結(jié)尾處點(diǎn)明母親是影響他性格及人生道路的第一人。全文文筆流暢，字里行間無(wú)不透露出深厚的母子情，讓人潸然淚下。其中，一個(gè)小片段學(xué)深深地震懾了我。
“我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了會(huì)么微菌，后來(lái)足足害了一年多的翳病。醫(yī)來(lái)醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽(tīng)說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的`病眼。”讀到這里，我不禁想，這到底是位怎樣的母親?一般來(lái)講，當(dāng)孩子生病時(shí)，做母親的只需照顧好即可，大多沒(méi)想過(guò)做這種在外人眼里看起來(lái)非常惡心的事情。然而胡適的母親馮順弟卻做出了這偉大的舉動(dòng)，令人震驚。雖然作者只是三言兩語(yǔ)，看似輕描淡寫(xiě)，實(shí)則蘊(yùn)含著母親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。前面的長(zhǎng)段描寫(xiě)不就是為這幾句簡(jiǎn)短的話作鋪墊嗎?由此，我聯(lián)想到我的媽媽。
在我六歲那年，我才離開(kāi)外婆，回到媽媽身邊。許是我從小與她分開(kāi)的原因，媽媽表面對(duì)我要求很嚴(yán)，其實(shí)在某些方面她十分疼愛(ài)我，以我為中心，為我“服務(wù)”，而我把她所做的一切看成是理所當(dāng)然。直到我看我《我的母親》這篇散文后，才真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。很多時(shí)候，我非但不理解她對(duì)我學(xué)習(xí)上的苛刻，還給她徒增煩惱�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我真是羞愧，不什么不能學(xué)胡適那樣懂得感恩呢?天下沒(méi)有哪個(gè)母親不希望自己的子女成人成才，我如今醒悟?yàn)闀r(shí)不晚，我決定要用我的好成績(jī)回報(bào)媽媽，并且盡量為她減輕負(fù)擔(dān)，做個(gè)至善至孝的女兒。
母親，我一生中最親愛(ài)、最重要的人。有一天她老了，我會(huì)做她的拐杖，陪伴她度過(guò)幸福的晚年!
我的母親讀后感 20
小學(xué)的課本里，總是有這樣的描寫(xiě)：“父親或是把孩子打得鼻青臉腫，或是一個(gè)勁往孩子腦子里塞大道理，講得兒女涕淚橫流。然后孩子們用力地點(diǎn)頭，發(fā)誓從此好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”。從《通往廣場(chǎng)的路不只一條》到《落花生》，再到那篇釣大魚(yú)放大魚(yú)的文章，父親總是充當(dāng)了主角，母親的戲份委實(shí)不多。
作為一個(gè)單親家庭中的母親，胡適母親的戲份一下子重了許多。既是慈母，又是嚴(yán)父，還是嚴(yán)師，頗有些人格分裂的架勢(shì)。但即使是這樣的重任，她也擔(dān)了起來(lái)。就像雞媽媽保護(hù)雛雞，在別人眼中很偉大的事情，在她眼里是天經(jīng)地義的，盡管沒(méi)有人強(qiáng)迫她去這樣做。
胡適母親的“慈”，在文章中并沒(méi)有太多展現(xiàn)，倒是罰起胡適來(lái)“心狠手辣”，也許是因?yàn)楹赣X(jué)得父親的`角色要比母親重要？或者是她認(rèn)為自己就應(yīng)該嚴(yán)格管教兒子，讓他離開(kāi)了自己也能獨(dú)立生存？我們不得而知�！皣�(yán)”與“慈”，就像冰與火一樣對(duì)立，卻同時(shí)在胡適的母親身上體現(xiàn)，為什么？
其實(shí)，“嚴(yán)”并不意味著束縛，“慈”也絕非放縱，“嚴(yán)”也是“慈”的另一種體現(xiàn)，就像風(fēng)箏上的線，它從未刻意束縛你，當(dāng)你覺(jué)得被束縛時(shí)，只是因?yàn)槟阕咤e(cuò)了方向。所謂“嚴(yán)”與“慈”，其實(shí)都是那根細(xì)線，只是在不同的時(shí)候，有不同的感受。它們是不可分割的，就像我在書(shū)中讀到的一段影評(píng)一樣：“善惡本身就像硬幣的正反面，你以為善惡分隔很遠(yuǎn)，差別很大，其實(shí)它們一直都緊密聯(lián)系著，它們是天生的雙生子。關(guān)于它們，只差了一個(gè)轉(zhuǎn)身�！�
這段話原本是在評(píng)論《蝙蝠俠黑暗騎士》中的蝙蝠俠與小丑。但有時(shí)，善惡與嚴(yán)慈是一樣的，當(dāng)你看到胡適母親的嚴(yán)厲外表時(shí)，總覺(jué)得她缺少慈愛(ài)，而實(shí)際上，“嚴(yán)”與“慈”，有時(shí)只差了一個(gè)轉(zhuǎn)身。
我的母親讀后感 21
文章起初，作者將一些童年趣事記憶起來(lái)，并將自己作為“先生”的心理活動(dòng)描寫(xiě)出來(lái)，讓讀者頗覺(jué)有趣與熟悉。小孩子總是有那么一個(gè)心理，雖然大人們總覺(jué)得他們小愛(ài)開(kāi)他們的玩笑，可是在小孩的心里自己卻是很成熟的。而作者寫(xiě)他小時(shí)候的童年趣事則是為了給下文母親的出場(chǎng)作鋪墊。
母親對(duì)“我”的管教，不僅是嚴(yán)格的，也是慈愛(ài)的。
“每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來(lái)坐了多久了。十天之中，總有那么幾天我是第一個(gè)去開(kāi)學(xué)堂門”，從這便可知道母親對(duì)“我”的嚴(yán)格與母親生活的艱難，作者從來(lái)都不知道母親什么時(shí)候醒來(lái)坐在床前多久，可見(jiàn)母親雖然仁慈溫和、克己謙讓、寬容善待，可是在后母兼后婆的身份下，她的生活比一般封建家庭主婦更加的艱難。因此，兒子就是她的精神與生活的寄托，更是未來(lái)的希望。而在她看來(lái)，兒子踏上丈夫的.腳步就是最理想的。
母親對(duì)作者的管束最嚴(yán)，“但她從來(lái)不在別人面前罵我一句，打我一下，我做錯(cuò)了事，她只對(duì)我一望，我看見(jiàn)了她的嚴(yán)厲眼光，便嚇住了。無(wú)論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來(lái)，她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽(tīng)的。”回家再關(guān)上門好好地教育兒子，這給“我”留足了尊嚴(yán)與臉面，并不是像其他家長(zhǎng)一般喜歡在外頭教訓(xùn)孩子，給別人看給別人聽(tīng)，以示自己管教得嚴(yán)格。
母親雖然嚴(yán)格，可是在她心里面卻是包容著千千萬(wàn)萬(wàn)的疼愛(ài)。有一次“我”害了一病，母親聽(tīng)說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去，她便真的用舌頭舔“我”病眼。在當(dāng)時(shí)她根本就沒(méi)有考慮后果，也沒(méi)有擔(dān)心病菌會(huì)不會(huì)傳染給自己。
作為當(dāng)家的后母在處理家庭的難事和矛盾的時(shí)候，總是克己謙讓、寬容善待，就算受了多大的委屈多少的臉色，都不曾與他們臉紅、吵嘴、鬧氣，只是再也無(wú)法忍受得了就悲泣，讓矛盾暫時(shí)地和緩下來(lái)。
因?yàn)樽髡邚男牡桌锿榕c心疼母親，所以他說(shuō)，“世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉；世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看，這比打罵還難受”。是的，打和罵還只是軀體上的疼痛，可是糾結(jié)在心里的難受是會(huì)讓人發(fā)瘋的。
雖然，母親待人是最仁慈最溫和的，但是對(duì)待他人對(duì)自己人格的侮辱是絕對(duì)不允許的。比如那次五叔對(duì)母親的污蔑，“母親氣得大哭，并請(qǐng)了幾位本家來(lái)，把五叔喊來(lái)，她當(dāng)面質(zhì)問(wèn)他，她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪，她才罷休”。從這可見(jiàn)母親的剛氣與對(duì)名節(jié)的忠貞。
從這些作者對(duì)母親的回憶可見(jiàn)作者對(duì)母親的愛(ài)是多么的深沉與難忘。作者還說(shuō)，“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母”。從這便可知母親在作者心目中的形象與分量。
愛(ài)，這是世間最美好的東西，是我們感情中最最寶貴的發(fā)自內(nèi)心的情感，是我們生命中完整的一部分。如果一個(gè)人缺失了愛(ài)，那么他的人生就會(huì)有無(wú)限的遺憾與不堪。很開(kāi)心能在胡適平實(shí)的筆調(diào)中見(jiàn)識(shí)了世間偉大母親的一種，這使我更加地珍惜、感恩現(xiàn)在的生活與所擁有的一切。
我的母親讀后感 22
前幾天，我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它是意大利作家德·亞米契斯的作品。其中我最喜歡的一篇是《我的母親》。
這篇文章描述了主人公安利柯對(duì)自己的母親說(shuō)了一些非常失禮的語(yǔ)言。而母親卻待他如寶，處處遷就著他，讓他變成那么任姓。母親是那么的偉大，多么的可敬�。「赣H非常生氣地對(duì)安利柯說(shuō)：“平時(shí)大家當(dāng)你是寶一樣，如果你像這樣對(duì)待你母親，我寧愿從來(lái)沒(méi)有你�！卑怖侣�(tīng)了非常后悔，不知如何是好。
從這篇文章我想到了自己。母親對(duì)我傾注了十萬(wàn)分的愛(ài)心，打心眼兒里盼我好。母親對(duì)我是多么的和藹，可我卻總是對(duì)著媽媽發(fā)小脾氣，讓媽媽傷心。我待母親的這種態(tài)度與母親待我的態(tài)度恰恰相反，很多人都說(shuō)我是一個(gè)不聽(tīng)話的小孩，他們說(shuō)如果我再這么下去會(huì)落到灰姑娘的兩個(gè)姐姐一樣了。我問(wèn)他們：“你說(shuō)到底要怎樣對(duì)待媽媽？”他們并沒(méi)有回答我，而是各自走開(kāi)了，我很害怕會(huì)落到那個(gè)下場(chǎng)。直到前幾天看完這篇文章之后，我便悟出一個(gè)道理：母親是最珍貴的，倘若你失去了，就再也找不回來(lái)了，到那時(shí)是多么可憐，多么卑鄙無(wú)恥。如果安利柯懂得這條真理就不會(huì)對(duì)母親說(shuō)出那么過(guò)分的話了。我們可以把母親像對(duì)待自己最寶貴的東西；我們可以把母親當(dāng)做朋友或筆友一樣；我們可以和母親去走走，散散心這是最好的治療方法。這樣，問(wèn)題不就迎刃而解了嗎？
讀了《我的母親》不僅讓我知道母親的'珍貴，更讓我知道怎樣對(duì)待母親。母愛(ài)，是人間最普通的感情，也是最真摯的感情�？磥�(lái)隨意的眼神，聽(tīng)來(lái)似乎平淡的話語(yǔ)，無(wú)不蘊(yùn)藏著令人動(dòng)心的真情！人需要母親，母親需要一個(gè)孝順的孩子。
我的母親讀后感 23
"慈母手中線，游子身上衣�！边@首是是唐代孟郊寫(xiě)給自己母親，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親真摯、難割難舍的母子情。然而《我的母親》中的小女孩不知道她的母親疼愛(ài)她。然后，小女孩在生病時(shí)，她的母親日日夜夜，無(wú)微不至的照顧她。后來(lái)她知道她的母親是愛(ài)她的`，通過(guò)這篇文章我知道，母愛(ài)是偉大的。
有一次在醫(yī)院我看見(jiàn)一位畸形的小男孩，坐在椅子上，他的耳朵似乎聽(tīng)不清楚聲音。他常常一個(gè)人在窗外看與自己的同齡人在上學(xué)，他的心里無(wú)比的傷心和寂寞，他的母親常常陪他聊天，給予他關(guān)懷。正是這件事使我更確信了一點(diǎn)：母愛(ài)是世界上最無(wú)私偉大愛(ài)。
記得我在一次放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布、電閃雷鳴，就快要下雨了。我急忙向校門口飛快的跑去，到了校門口，一張張陌生的臉。我想納悶的想：媽媽怎么沒(méi)來(lái)接我。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地往家走，只有我一個(gè)孤零零的在這里等我的媽媽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。媽媽到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)，我的內(nèi)心想長(zhǎng)了草一樣煩躁。漸漸地十分鐘過(guò)去了，她依然還沒(méi)有來(lái)。忽然，天空中刮起了大風(fēng)，細(xì)小的沙子吃盡了我的眼睛里，睜也睜不開(kāi)，難受死了。突然聽(tīng)到自行車的鈴聲，我急忙地跑過(guò)去一看，不是媽媽。我現(xiàn)在像迭進(jìn)了萬(wàn)丈深淵之中，爬也爬不上來(lái)，仿佛進(jìn)入了地獄一般。我只好自己灰心喪氣地往家走，天下起了大雨，好像在和我唱反調(diào)。正當(dāng)我不知道該不該避雨時(shí)，隱約看見(jiàn)一位婦女向我的方向使來(lái)。她正在吃力的騎著自行車，滿頭大汗的。走進(jìn)一看，竟然是媽媽。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得熱淚盈眶，自己走到了天堂，滿心快樂(lè)。“走吧，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)，走回家吧”。雨嘩啦啦地下大了，雨水濕透了我和媽媽的衣衫�；氐搅思遥吹綃寢屓頋裢噶说臉幼�，媽媽卻滿不在乎的樣子，我心里甭提多感動(dòng)了。
我的母親讀后感 24
在孩子看書(shū)時(shí)，我也看了一本書(shū)，書(shū)里的故事讓我有一種說(shuō)不出的滋味。安利柯有一個(gè)弟弟，有一天，在弟弟的老師來(lái)家訪時(shí)，安利柯對(duì)母親說(shuō)了不禮貌的話。父親很生氣，訓(xùn)斥他：這種事情不要做第二次，你的不禮貌的話如同一把利箭刺進(jìn)我的胸膛，使我非常痛心。也讓我想起你母親曾為你做的一切！
幾年前，當(dāng)你生重病時(shí)，你的母親為了查看你的呼吸，整整一個(gè)晚上不睡覺(jué)就俯在你的小床上觀察你，她因?yàn)楹ε屡c擔(dān)心，眼睛都哭紅了！牙齒也幾乎咬碎了——他是那樣的害怕失去你，我覺(jué)得他都要急瘋了，一想到這些，我就為你感到傷心，你真不該這樣傷你的母親，你的母親為你做得太多太多了。為了你，她不惜去乞討，為了拯救你的生命，她甚至寧可自己被殺死，她就是這樣的一位好母親。
是啊，母親是偉大的，母親也是最堅(jiān)強(qiáng)的。為了自己的'孩子，母親受多大的痛苦和委屈都心甘情愿。無(wú)論在什么時(shí)候，都會(huì)把孩子放在第一位。孩子的一生是母親最寶貴的希望。其實(shí)孩子和母親是非不開(kāi)的，孩子高興母親也會(huì)樂(lè)：孩子哭母親也會(huì)傷心。打在孩子身上，疼在母親心里。母子之情是人世間一切感情當(dāng)中最神圣的，最寶貴的。希望天下的母親永遠(yuǎn)健康，快樂(lè)！
我的母親讀后感 25
母愛(ài)柔情似水，溫暖如春，天底下最無(wú)私親切的愛(ài)就是母愛(ài)，這是無(wú)法替代的。老舍的這篇《我的母親》語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯而含蓄，讓人了解到老舍對(duì)母親深深的思念之情，讀完深為感動(dòng)。
老舍自幼由母親獨(dú)自養(yǎng)大，母親對(duì)于老舍傾注全部的愛(ài)，老舍用白描的手法描寫(xiě)了一位天底下最平凡的母親，同時(shí)又是最勇敢、善良、無(wú)私的母親，表現(xiàn)出老舍深情的愛(ài)。作者通過(guò)描述家庭情況，“母親生在農(nóng)家，所以勤儉誠(chéng)實(shí)，身體也好。”讓我們對(duì)母親有了初步的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到她勤勞、誠(chéng)實(shí)，這也是母親對(duì)于兒子身體力行的教育，照應(yīng)了后文“母親并不識(shí)字，她給我的是生命的'教育”。所以說(shuō)，母親對(duì)于作者的影響是巨大的，勝過(guò)所有的老師，老舍傳承了母親的真善美，好客熱情……家里全靠母親一人操持，母親是勤勞的，做事一絲不茍的。為了生計(jì)幫別人洗衣服、縫補(bǔ)衣服，可從來(lái)不敷衍了事，“屠戶們送來(lái)的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白”，給我們展現(xiàn)出了一個(gè)勤勞、認(rèn)真的母親形象。母親剛強(qiáng)的性格在老舍的筆下得到了充分的體現(xiàn)，同樣是通過(guò)白描的手法描寫(xiě)三姐出嫁的場(chǎng)景。父親死后，三姐和母親相依為靠，一起撐起了這個(gè)家，現(xiàn)在三姐要走了，就像是失去右手，三姐出嫁母親一系列表情動(dòng)作，正勾勒出母親剛強(qiáng)的形象。
在老舍心中還是留有遺憾的，他沒(méi)有聽(tīng)從母親的安排，深深的傷害了她，而且還不是一次傷害。兒行千里母擔(dān)憂，母親始終牽掛著這個(gè)兒子。終于，作者還是變成了“失了根的花草”，辛苦一生，但母親沒(méi)有享受好的生活。雖然文章最后只是簡(jiǎn)單的敘述了母親的去世，卻包含作者無(wú)盡的悔恨和自責(zé)，以及對(duì)母親的無(wú)比思念�！靶耐矗⌒耐�！”將這種情緒在文章結(jié)尾達(dá)到了高潮。
做母親的給兒女天底下最無(wú)私的愛(ài)，而作為兒女，有沒(méi)有傾注你們?nèi)康膼?ài)？這或許永遠(yuǎn)都不可能畫(huà)上等號(hào)吧。
我的母親讀后感 26
作者：楊崇源 學(xué)校：蒼南縣龍港鎮(zhèn)第一中學(xué)
我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。——《我的母親》
雙重奏，顧名思義：由兩個(gè)人同時(shí)在舞臺(tái)上配合表演，但在《我的母親》一文中，有一位偉大的母親，單憑一己之力就完美地演繹了一場(chǎng)“愛(ài)的雙重奏”。
作者在文章的前面部分，運(yùn)用了較多的筆墨描寫(xiě)了自己的童年生活，從中可以體現(xiàn)出作者的童年是非常枯燥無(wú)味的，他不像其他同齡的孩子一樣有嬉戲的能力和習(xí)慣，被禁錮了玩的天性。
雖然作者童年并不歡樂(lè)，但因?yàn)槟赣H，他究竟得到了一點(diǎn)兒做人的訓(xùn)練。他的母親一生歷經(jīng)坎坷，肩負(fù)著打理一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。但這位母親卻用自己的內(nèi)心感染身邊人。作者在母親善良、樸實(shí)的性格下學(xué)習(xí)了待人處事的方式。都說(shuō)母親是孩子的第一任老師，他們總是在潛移默化中為我們樹(shù)立起了一個(gè)榜樣。父母的各種行為都在影響孩子對(duì)一件事所作出的判斷。在孩子還未接觸課本的教育時(shí)，父母的教育就已經(jīng)在孩子的心中奠定了基礎(chǔ)。
如果說(shuō)一個(gè)人可以兼任慈母和嚴(yán)父兩種處在極端的角色，那么這個(gè)人真可以說(shuō)是“即當(dāng)媽又當(dāng)?shù)钡哪７读恕Ｗ髡叩哪赣H就是這個(gè)模范。她在教育孩子上是非常嚴(yán)厲的，但是她從不在外人面前打罵孩子。我很贊同她的這種做法，因?yàn)檫@樣既教育了孩子，又不失孩子的面子，更不會(huì)讓孩子傷了自尊。
這是一個(gè)一生慈愛(ài)的`母親，這是一個(gè)一世強(qiáng)悍的父親。
母愛(ài)能把庸碌的生活發(fā)酵了，呈現(xiàn)出動(dòng)人的詩(shī)意光澤，從而洞穿人的心靈世界。
我的母親在生活中幫助我，總是給予我鼓勵(lì)。她能夠糾正我犯的錯(cuò)誤，總是以言傳身授的方式教育我，告誡我。我應(yīng)該懷揣著一顆感恩的心，回報(bào)母親所給予給我的關(guān)愛(ài)。
這是一場(chǎng)美妙的雙重奏。
這是我的嚴(yán)師，我的慈母。——《我的母親》
我的母親讀后感 27
含著脈脈的深情，我讀完了《我的母親》這部?jī)A情小說(shuō)，本書(shū)中講述了一個(gè)有輕微孤獨(dú)癥的孩子（被媽媽喚作弟弟）、一個(gè)有輕微抑郁癥的母親，作者敘說(shuō)了弟弟和媽媽在相識(shí)、相處時(shí)的陌生、微妙和忐忑。
這部小說(shuō)告訴我們：孩子和母親是有血緣關(guān)系的人，無(wú)論之前敵視和陌生到了何種程度，最后他們還是親愛(ài)的一家人，關(guān)鍵時(shí)刻他們一定會(huì)為對(duì)方出手。
當(dāng)我讀到“弟弟并不計(jì)較他媽媽的冷淡”時(shí)，我忽然想起：有一天，媽媽下班回家后，我問(wèn)媽媽今天晚餐吃什么，媽媽說(shuō)：“我煩著呢，別打擾我”。那時(shí)，我在想：媽媽一定不愛(ài)我了，如果愛(ài)我，她就會(huì)回答我的話，我氣的回到了我的房間�？墒墙裉�，我讀到了這里，想起那時(shí)媽媽也許是因?yàn)榘滋焯哿擞悬c(diǎn)心煩，我十分后悔當(dāng)時(shí)我沒(méi)有理解媽媽的心情，而只想著自己。
當(dāng)我讀到“弟弟拼命地點(diǎn)頭：媽媽，等我長(zhǎng)大后，我會(huì)每年給你過(guò)生日的”時(shí)，我領(lǐng)悟到：母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，她為我操勞，就是希望我長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的.人。
所以，我覺(jué)得：我是母親的孩子，我就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不要以為母親的愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我�?yīng)該在長(zhǎng)大后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)，讓媽媽感到快樂(lè)，不讓她感到失望。這正是我必須要做到的。
當(dāng)我讀到“舒一眉說(shuō)：“大人的事你少管，你有那時(shí)間多做幾張習(xí)題去�！蔽液鋈幌肫穑河幸淮�，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)喝兩杯咖啡了，我擔(dān)心媽媽喝多了會(huì)生病，就跑去勸阻她。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你快去背單詞吧！”我聽(tīng)了，覺(jué)得媽媽只想著讓我學(xué)習(xí)。可是今天，我讀到了這里，我懂得了：那時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，媽媽是因?yàn)閻?ài)我，希望我好好學(xué)習(xí)才這樣說(shuō)。
《我的媽媽》這本書(shū)使我受益匪淺。我想到：每當(dāng)母親因?yàn)樾臒┒焕聿俏�，因�(yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤而責(zé)備我……雖然這是母親不高興的表現(xiàn)，但她仍然是在心中愛(ài)著我的，所以我不能辜負(fù)母親的愛(ài)，而要在長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親。
我的母親讀后感 28
母親，一個(gè)多么偉大的稱號(hào)。這個(gè)人為我們窮盡一生，只為讓我們得到幸福。在上個(gè)星期的基礎(chǔ)寫(xiě)作例課中，我讀到我的同學(xué)許然寫(xiě)給他媽媽的文章，名為《我的母親》。文章中生動(dòng)形象的道出了母親對(duì)我們的付出，讓我看到了我與母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一句“小時(shí)候哇哇大哭時(shí)說(shuō)的我要媽媽”，一句“上小學(xué)被同學(xué)欺負(fù)時(shí)說(shuō)的我要回家告訴我媽媽”，一下子把我?guī)Щ亓藦那�，讓我想起小時(shí)候愛(ài)哭鼻子的我，不也是希望能盡情的在母親的臂彎里撒嬌，讓強(qiáng)勢(shì)的母親替我出頭嗎？這該是對(duì)母親多大的依賴啊！總覺(jué)得，有母親的地方就是幸福，她用瘦弱的肩膀替我們撐起一片天。讓我們?cè)谶@片天地中無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
文章中的`母親無(wú)疑是愛(ài)著她的女兒的，她雖然“不漂亮、不苗條、學(xué)問(wèn)也不高”，但她用著自己最大的努力愛(ài)著她的女兒，愛(ài)著她那個(gè)家。這從她關(guān)心女兒的小細(xì)節(jié)就可以看出。而這應(yīng)該是絕大多數(shù)母親的真實(shí)寫(xiě)照了。有時(shí)候，我總在想，母愛(ài)到底是什么，它竟可以如此偉大，它讓原本瘦弱的母親為我們筑起銅墻鐵壁，不讓我們受傷，只為我們得到快樂(lè)，感到幸福。
母親是護(hù)著我們的，但在每日每夜的相處中，摩擦也不可避免。文章中也提到了她和母親的吵架，而這也是全文讓我最有觸動(dòng)的地方，想到我也和我媽媽紅過(guò)臉。想到媽媽那傷心的眼神，我心里一陣揪痛，那是生我養(yǎng)我的母親啊！我有什么資格讓她傷心，讓她難過(guò)？女兒和母親一起哭的片段更是讓我的淚沁濕了眼眶，也許是感同身受吧！這讓我更加明白了母親對(duì)我的愛(ài)，也更加堅(jiān)定了我對(duì)母親的愛(ài)。
“母親，你讓我如何不愛(ài)你！”，文章中出現(xiàn)次數(shù)最多的一句話。是�。∪绱藗ゴ蟮哪笎�(ài)，你讓我如何不愛(ài)你，你讓我拿什么來(lái)回報(bào)你？我的母親，我想，就算是傾盡我一生，也無(wú)以還清你為我擋去的風(fēng)雨吧！
我的母親讀后感 29
我十七歲離開(kāi)母親，到遠(yuǎn)方求學(xué)。臨行的時(shí)候，母親眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝，誡我待人接物求學(xué)立身的大道；口角上表出慈愛(ài)的笑容，關(guān)照我起居飲食一切的細(xì)事。她給我準(zhǔn)備學(xué)費(fèi)，她給我置備行李，她給我制一罐豬油炒米粉，放在我的網(wǎng)籃里；她給我做一個(gè)小線板，上面插兩只引線放在我的箱子里，然后送我出門。放假歸來(lái)的時(shí)候，我一進(jìn)店門，就望見(jiàn)母親坐在西北角里的八仙椅子上。她歡迎我歸家，口角上表了慈愛(ài)的笑容，她探問(wèn)我的學(xué)業(yè)，眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝。晚上她親自上灶，燒些我所愛(ài)吃的菜蔬給我吃，燈下她詳詢我的'學(xué)校生活，加以勉勵(lì)，教訓(xùn)，或責(zé)備。
我廿二歲畢業(yè)后，赴遠(yuǎn)方服務(wù)，不克依居母親膝下，唯假期歸省。每次歸家，依然看見(jiàn)母親坐在西北角里的椅子上，眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝，口角上表現(xiàn)出慈愛(ài)的笑容。她像賢主一般招待我，又像良師一般教訓(xùn)我。
我三十歲時(shí)，棄職歸家，讀書(shū)著述奉母，母親還是每天坐在西北角里的八仙椅子上，眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝，口角上表出慈愛(ài)的笑容。只是她的頭發(fā)已由灰白漸漸轉(zhuǎn)成銀白了。
我三十三歲時(shí),母親逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上,從此不再有我母親坐著了。然而每逢看見(jiàn)這只椅子的時(shí)候,腦際一定浮出母親的坐像眼睛里發(fā)了嚴(yán)肅的光輝，口角上表出慈愛(ài)的笑容。她是我的母親，同時(shí)又是我的父親。她以一身任嚴(yán)父兼慈母之職而訓(xùn)誨我撫養(yǎng)我，我從呱呱墜地的時(shí)候直到三十三歲，不，直到現(xiàn)在。陶淵明詩(shī)云：昔聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜。我也犯這個(gè)毛�。晃以�(jīng)全部接受了母親的慈愛(ài)，但不會(huì)全部接受她的訓(xùn)誨。所以現(xiàn)在我每次想象中瞻望母親的坐像，對(duì)于她口角上的慈愛(ài)的笑容覺(jué)得十分感謝，對(duì)于她眼睛里的嚴(yán)肅的光輝，覺(jué)得十分恐懼。這光輝每次給我以深刻的警惕和有力的勉勵(lì)。
我的母親讀后感 30
人世間，母愛(ài)是人類最神圣的情感，具有永恒的人性魅力。歌頌?zāi)笎?ài)、懷念母親便成為許多文學(xué)作品的主題，很多作家以自己的切身體會(huì)抒寫(xiě)母子情深，老舍先生的《我的母親》，即是這樣一篇質(zhì)樸感人的回憶散文。
老舍的《我的母親》向我們展示了一位普通勞動(dòng)?jì)D女真、善、美的靈魂和作為母親那博大無(wú)私的胸懷；作者在抒寫(xiě)母子間至愛(ài)親情的同時(shí)，也袒露了他對(duì)母親深切的懺悔之情。同時(shí)我們?cè)谧髡呱畛炼鵁霟岬那楦惺澜缰懈形虻揭粋�(gè)樸素而深刻的人生哲理：母親是愛(ài)的源泉，她珍藏于兒女的心底，永不枯竭。
有時(shí)候母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)無(wú)須太多的語(yǔ)言，這正是母愛(ài)深沉偉大之處。所以老舍先生能從母親無(wú)言的表情和舉動(dòng)中體悟到這份真情。
在老舍幼年的時(shí)候，對(duì)母親有著極為深厚的感情，這是天性中兒女對(duì)母親那份割不斷的親情，更是母親淳樸的心靈和深沉的母愛(ài)，如清泉、如甘露，流進(jìn)作者的心田，成為他一生汲取不盡的生命的源泉：老舍的軟而硬的性格，樂(lè)于助人、熱心公共事業(yè)的品質(zhì),勇敢面對(duì)困難的生活態(tài)度甚至他那愛(ài)清潔的生活習(xí)慣都來(lái)自他的母親，一位平凡的女性。
老舍的`筆不僅探人到母親的內(nèi)心世界，展示她淳樸而美麗的心靈，特別是那份耐人咀嚼回味的對(duì)兒女的深情; 同時(shí)，那支筆又無(wú)情地解剖自己。在老舍早年出國(guó)任教，回國(guó)后又為抗日救亡運(yùn)動(dòng)四處奔波，無(wú)暇回家陪伴和侍奉老母，為此，他一直懷著負(fù)疚感；而在母親去世一年后方才得知噩耗時(shí)，他的愧疚和悔恨之情達(dá)到高潮，無(wú)情地折磨著他的靈魂。那時(shí)他將自己比作插在瓶中的花草，“ 雖然還有色有香，卻失去了根” ，他心中強(qiáng)大的根是慈祥的母親，失去了慈母，他的心將作無(wú)根的漂泊。
母親帶著遺憾而去，留給兒子的是無(wú)盡的思念和深深的自責(zé)，這復(fù)雜的內(nèi)心感受又豈是言語(yǔ)所能描述? 惟以“ 心痛” 二字結(jié)束全文，但言盡情未了，給讀者留下一道人生思考題：母親為兒女付出的是多少? 兒女回報(bào)于母親的又有幾許? 這或許是永遠(yuǎn)的不等式吧。
我的母親讀后感 31
其實(shí)父母對(duì)我們的愛(ài)總是難以回報(bào)的，可憐天下父母心，誰(shuí)人的父母不偉大？偶讀老舍的《我的母親》深有感觸，老舍以其平實(shí)的筆觸為我們塑造了意味平凡而又偉大的母親形象，激起了我內(nèi)心的共鳴。不住寫(xiě)下這篇讀后感，希望大家能有所借鑒。
在老舍的`文中，這是一位含辛茹苦的母親，這是一位善良的母親，這更是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。
她的母親“即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻也要用單薄的身體保護(hù)自己的孩子”。在老舍眼里“母親并不識(shí)字，她給我的實(shí)生命的教育”，“她是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親”。
母親“最會(huì)吃虧”，遇到困難都是“要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”，“她的淚會(huì)往心里落”！
在母親那里，他看到對(duì)一切人和事都應(yīng)采取和平的態(tài)度，把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的，他繼承了那種“軟而硬”的性格。當(dāng)他的三姐出嫁時(shí)，“母親的手就和冰一樣涼，臉上沒(méi)有血絲－那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過(guò)去。可是，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐地走去……”當(dāng)老舍入學(xué)時(shí)，母親“而后含淚把我送出門去”。
然而，當(dāng)老舍再次想起他地母親時(shí)永遠(yuǎn)是歉疚地，永遠(yuǎn)是恐懼�！笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永�，雖然還有香有色，卻是去了根。有母親的人，心里是安定的”，“生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌溉的”。當(dāng)再次回憶起母親，老舍只能以“心痛！心痛”結(jié)尾，無(wú)言以對(duì)。
“兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進(jìn)的，所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的，應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，去感謝父母，感謝他們所付出的，感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠(yuǎn)方，也要�；丶铱纯�，畢竟那是你永遠(yuǎn)的根。不要讓老人操心，也不要讓老人孤獨(dú)，因?yàn)樗麄兏冻龅膲蚨嗔�，因�(yàn)槟闶撬麄兊拿?/p>
我的母親讀后感 32
《我的母親》是老舍回憶他母親所寫(xiě)的一篇記敘文。全文通過(guò)對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無(wú)私的母愛(ài)，以及母親的人格力量對(duì)作者思想性格形成的`深刻影響。
而文章的最后一句：“唉！還說(shuō)什么呢？心痛！心痛！”更是以簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句，表現(xiàn)出作者欲言又止，又難以盡述的追悔內(nèi)疚之情和無(wú)從說(shuō)起，又沒(méi)齒難忘的養(yǎng)育教誨之恩。作者在文章中敘述了母親生活中的一些片段，如“最會(huì)吃虧。給親友鄰居幫忙，她總跑在前面……但是吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒(méi)有她”，“在刺刀下，饑荒中，保護(hù)著兒女……從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”。這些都說(shuō)明了母親軟而硬的個(gè)性，而母親的這種個(gè)性又深深的影響到了作者，使得作者擁有了“對(duì)一切人與事，都取和平的態(tài)度，把吃虧看作當(dāng)然”。與下文的“我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親”相照應(yīng)�！笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永�，雖然還有色有香，卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七盧溝橋事變后，從濟(jì)南逃到西南對(duì)思母的那種復(fù)雜心情。也許我們都不曾體會(huì)過(guò)，也不曾知曉過(guò)，但作者卻覺(jué)得很痛苦，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有什么會(huì)比思鄉(xiāng)情，念母情更來(lái)得強(qiáng)烈了。作者把自己比喻成失去了根的花，是怕當(dāng)每次收到家信的時(shí)候，就會(huì)有不詳?shù)南闹袧B露出來(lái)。
有母親的人，心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢？“我疑惑，我怕”。疑惑為什么在一年的家信中都找不到關(guān)于母親起居的情況，怕母親早以有不策，只是作者不想捅破，捅破那層似窗紙一樣的念母之情。但噩耗還是傳來(lái)，原來(lái)母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”來(lái)結(jié)束全文。作者在敘寫(xiě)個(gè)人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時(shí)，把深沉的感情寄寓在平實(shí)簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言中，讀來(lái)親切，令人動(dòng)情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人們視為經(jīng)典。我們又何嘗不能拿來(lái)借鑒呢？
我的母親讀后感 33
在以前，我從來(lái)不知道平民寫(xiě)家老舍的母親。但是今天，我讀到了老舍先生寫(xiě)的《我的母親》。
老舍先生的作品似一段美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，又似一壺沁人心脾的濃茶，讓人回味無(wú)窮。
他的母親活到老，窮到老，辛苦到老。給親友鄰居們幫忙，她總是跑在前面：她會(huì)刮痧，她會(huì)給孩子們剃頭，她會(huì)給少婦們絞臉……凡是他能做的都有求必應(yīng)。但是，吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒(méi)有，她寧吃虧，不斗氣。
老舍先生的母親有一點(diǎn)和我的母親很像，那就是只要讓孩子過(guò)得好自己做什么都行。
一天，我們上體育課，運(yùn)動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間，在回家的`路上我肚子就自己唱起了“空城計(jì)”。于是一到家我就往沙發(fā)上一坐，鞋子一扔，照例向廚房里面喊：“我餓了，快點(diǎn)做飯�！边^(guò)了一會(huì)還是什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我又喊道；“媽媽，你在哪呢，我餓了，快點(diǎn)出來(lái)做飯。”過(guò)了一會(huì)母親扶著墻慢慢的走了出來(lái)，臉上沒(méi)有多少血色，雙眼無(wú)力。我問(wèn)她：“媽媽你生病了嗎？”媽媽說(shuō)：“兒子，媽媽今天不舒服，你等你爸回來(lái)再給你做。”我立刻任性的說(shuō)：“不嘛，我現(xiàn)在就要吃。”剛說(shuō)完我知道我說(shuō)錯(cuò)了，我不能讓母親有病在干活了。我又不上了一句：“媽媽，你別做了，我去外面買一點(diǎn)吃的就行了。”誰(shuí)知母親卻說(shuō)：“不用了，媽媽給你做。”說(shuō)完母親就走進(jìn)了廚房。
天暗了下來(lái)，打開(kāi)燈母親切菜時(shí)的影子映在地上，以前母親的影子是挺拔的，，而現(xiàn)在的影子卻是彎曲的。切菜的聲音也有以前的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”變成現(xiàn)在的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”.有一陣酸楚的淚在我的眼中徘徊。
過(guò)了一會(huì)，菜炒好了，母親端出來(lái)了，我上前一看，是一盤魚(yú)香肉絲。媽媽又找來(lái)一個(gè)蘋果說(shuō)；“兒子，媽給你削蘋果吃�！闭�(dāng)這時(shí)母親一不小心把自己的手劃了個(gè)口，血順著手指滴在那盤菜里，母親見(jiàn)狀立刻端起盤子并說(shuō)；“媽媽給你重做�！蔽伊⒖贪驯P子搶過(guò)來(lái)說(shuō)；“好好的不用重做�！彪m然這盤菜已變了味，但是，變得這種味道叫母愛(ài)。
這就是我的母親，擁有與老舍母親的品質(zhì)的一位母親。
我的母親讀后感 34
"慈母手中線，游子身上衣�！边@首是是唐代孟郊寫(xiě)給自己母親，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親真摯、難割難舍的母子情。然而《我的母親》中的小女孩不知道她的母親疼愛(ài)她。然后，小女孩在生病時(shí)，她的母親日日夜夜，無(wú)微不至的照顧她。后來(lái)她知道她的母親是愛(ài)她的，通過(guò)這篇文章我知道，母愛(ài)是偉大的。
有一次在醫(yī)院我看見(jiàn)一位畸形的小男孩，坐在椅子上，他的耳朵似乎聽(tīng)不清楚聲音。他常常一個(gè)人在窗外看與自己的同齡人在上學(xué)，他的心里無(wú)比的傷心和寂寞，他的母親常常陪他聊天，給予他關(guān)懷。正是這件事使我更確信了一點(diǎn)：母愛(ài)是世界上最無(wú)私偉大愛(ài)。
記得我在一次放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布、電閃雷鳴，就快要下雨了。我急忙向校門口飛快的`跑去，到了校門口，一張張陌生的臉。我想納悶的想：媽媽怎么沒(méi)來(lái)接我。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地往家走，只有我一個(gè)孤零零的在這里等我的媽媽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。媽媽到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)，我的內(nèi)心想長(zhǎng)了草一樣煩躁。漸漸地十分鐘過(guò)去了，她依然還沒(méi)有來(lái)。忽然，天空中刮起了大風(fēng)，細(xì)小的沙子吃盡了我的眼睛里，睜也睜不開(kāi)，難受死了。突然聽(tīng)到自行車的鈴聲，我急忙地跑過(guò)去一看，不是媽媽。我現(xiàn)在像迭進(jìn)了萬(wàn)丈深淵之中，爬也爬不上來(lái)，仿佛進(jìn)入了地獄一般。我只好自己灰心喪氣地往家走，天下起了大雨，好像在和我唱反調(diào)。正當(dāng)我不知道該不該避雨時(shí)，隱約看見(jiàn)一位婦女向我的方向使來(lái)。她正在吃力的騎著自行車，滿頭大汗的。走進(jìn)一看，竟然是媽媽。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得熱淚盈眶，自己走到了天堂，滿心快樂(lè)�！白甙�，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)，走回家吧”。雨嘩啦啦地下大了，雨水濕透了我和媽媽的衣衫�；氐搅思�，看到媽媽全身濕透了的樣子，媽媽卻滿不在乎的樣子，我心里甭提多感動(dòng)了。
我的母親讀后感 35
《我的母親》是篇叫人落淚的摯情之作，這篇文章讓我很受感動(dòng)。文章作者老舍主要記述“我”的父親去世以后，母親非常辛苦，整天都為人洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。父親的姐姐與我們住在一起，她脾氣很壞，常常欺負(fù)母親，母親卻任勞任怨。而姑姑死時(shí)，母親一分錢也沒(méi)有分到。日本鬼子進(jìn)城搜家，母親一點(diǎn)兒也不害怕，卻堅(jiān)強(qiáng)地護(hù)著“我”。母親在“我”出國(guó)的時(shí)候病死了。文章以“心痛！心痛！”結(jié)尾，讓讀者們落淚。作者怎么能不心痛呢？
文章通過(guò)記敘母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇，表達(dá)了作者對(duì)自己母親的無(wú)限敬愛(ài)與無(wú)以報(bào)答母親恩情的愧疚之情，也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象。首先，這篇文章多處運(yùn)用了刻畫(huà)人物的寫(xiě)法，使母親的形象活靈活現(xiàn)。此文章能感動(dòng)我，是因?yàn)槲闹辛信e了老舍母親的生前往事。沒(méi)有普希金的波瀾壯闊，也沒(méi)有文一多的特殊見(jiàn)解。有的，只是對(duì)母親一顆真切的心。
母親非常窮苦，但她還要養(yǎng)著自己的兒女，她整天為人們洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中，我們可以體會(huì)到母親的辛苦。天天為人們洗服裝，母親為了什么？母親為了兒女的生活，甘愿受苦，這是一種多么偉大的精神��！
母愛(ài)是滂沱大雨中的一把雨傘；母愛(ài)是刺骨寒風(fēng)中的一碗熱湯；母愛(ài)是一雙粗糙的大手；母愛(ài)是一個(gè)甜甜的微笑；母愛(ài)是一份牽掛；母愛(ài)是……
老舍曾經(jīng)說(shuō)：“我對(duì)一切人與事，都取與平的態(tài)度，把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨與基本法則，什么事都可以將就，而不能超過(guò)自己畫(huà)好的界限。我怕見(jiàn)生人，怕辦雜事，怕出頭露面；但是到了非我去不可的'時(shí)候，我便不敢不去，正像我的母親。從私塾到小學(xué)，我經(jīng)歷過(guò)起碼有百位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無(wú)影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。”
母親教會(huì)了老舍做人，教會(huì)了他勞動(dòng)。
我的母親讀后感 36
一雙在痛苦中給我撫慰的手，一把在風(fēng)雨中為我遮蔽的傘……對(duì)——她就是母親。母親！是獨(dú)一無(wú)二的，任何人都不可取代。
《我的母親獨(dú)一無(wú)二》這篇文章主要內(nèi)容：“我”家很窮，母親吃得少，好吃的東西都給“我”。而且向“我”隱藏他自己有糖尿病，臨終之前寫(xiě)信給“我”，騙“我”說(shuō)生活很好，讓“我”英勇去戰(zhàn)斗。當(dāng)“我”戰(zhàn)斗凱旋歸來(lái)時(shí)，他的母親早已病故，他為他母親足足哭了三天三夜。
看到這，想到母親是如此偉大呀！天下的母親都如此，換做我的母親，她會(huì)對(duì)我那么好嗎？——當(dāng)然會(huì)。雖然我的父母已離異，母親一人遠(yuǎn)在深圳，我同樣感受到母親那濃濃的愛(ài)。
當(dāng)時(shí)，我發(fā)高燒，42度，我燒得迷迷糊糊，被送去住院了。當(dāng)我醒來(lái)，看到病房如此的'陌生啊！我哭著：“爸爸�！睕](méi)人應(yīng)？“親愛(ài)的奶奶！”又也沒(méi)人在？我不禁全身起雞皮疙瘩，十分害怕。
在我驚恐中等待著親人出現(xiàn)的時(shí)，門突然開(kāi)了。我心想：會(huì)是誰(shuí)呢？不會(huì)是奶奶吧！一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)了——“是媽媽！”我驚喜地叫道。淚水如瀑布般的流了下來(lái)。媽媽坐在我的病床邊，關(guān)切地問(wèn)：“明仔，媽媽接到你住院的電話，馬上從深圳趕來(lái)。你覺(jué)得好些了么，還難受嗎？”媽媽溫暖的手撫摸著我滾燙的額頭�！澳惆职帜�，怎么不在醫(yī)院陪你？”“他工作忙，暫時(shí)抽不出時(shí)間過(guò)來(lái)�！薄芭�，有媽媽陪你，你好好睡一覺(jué)吧！”就這樣，媽媽丟下深圳那邊的工作，足足悉心照顧我一個(gè)月，直到我完全康復(fù)。這也是我度過(guò)最幸福的時(shí)光。
我覺(jué)得母愛(ài)是多么的偉大.母親就像港灣，給我們停船靠岸；母親是我們的圖標(biāo)，幫我們走出人生困境；母親還好比是降落傘，在我們驚慌失措的時(shí)候幫我們逃過(guò)一劫……
我想大家都聽(tīng)過(guò)"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀冇檬裁磥�(lái)報(bào)答母親的恩情呢？。不錯(cuò)，我們無(wú)法回報(bào)母親！但請(qǐng)大家好好體諒自己的母親，感恩母親！因?yàn)樗悄悛?dú)一無(wú)二的母親。
讓我們天下兒女永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記住自己的母親。
我的母親讀后感 37
在以前，我從來(lái)不知道平民寫(xiě)家老舍的母親。但是今天，我讀到了老舍先生寫(xiě)的《我的母親》。
老舍先生的作品似一段美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，又似一壺沁人心脾的濃茶，讓人回味無(wú)窮。
他的母親活到老，窮到老，辛苦到老。給親友鄰居們幫忙，她總是跑在前面：她會(huì)刮痧，她會(huì)給孩子們剃頭，她會(huì)給少婦們絞臉……凡是他能做的都有求必應(yīng)。但是，吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒(méi)有，她寧吃虧，不斗氣。
老舍先生的母親有一點(diǎn)和我的'母親很像，那就是只要讓孩子過(guò)得好自己做什么都行。
一天，我們上體育課，運(yùn)動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間，在回家的路上我肚子就自己唱起了“空城計(jì)”。于是一到家我就往沙發(fā)上一坐，鞋子一扔，照例向廚房里面喊：“我餓了，快點(diǎn)做飯。”過(guò)了一會(huì)還是什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我又喊道；“媽，你在哪呢，我餓了，快點(diǎn)出來(lái)做飯。”過(guò)了一會(huì)媽媽扶著墻慢慢的走了出來(lái)，臉上沒(méi)有多少血色，雙眼無(wú)力。我問(wèn)她：“媽媽你生病了嗎？”媽媽說(shuō)：“兒子，媽媽今天不舒服，你等你爸回來(lái)再給你做。”我立刻任性的說(shuō)：“不嘛，我現(xiàn)在就要吃。”剛說(shuō)完我知道我說(shuō)錯(cuò)了，我不能讓媽媽有病在干活了。我又不上了一句：“媽媽，你別做了，我去外面買一點(diǎn)吃的就行了�！闭l(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“不用了，媽媽給你做�！闭f(shuō)完媽媽就走進(jìn)了廚房。
天暗了下來(lái)，打開(kāi)燈媽媽切菜時(shí)的影子映在地上，以前媽媽的影子是挺拔的，而現(xiàn)在的影子卻是彎曲的。切菜的聲音也有以前的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”變成現(xiàn)在的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”。有一陣酸楚的淚在我的眼中徘徊。
過(guò)了一會(huì)，菜炒好了，媽媽端出來(lái)了，我上前一看，是一盤魚(yú)香肉絲。媽媽又找來(lái)一個(gè)蘋果說(shuō)；“兒子，媽給你削蘋果吃�！闭�(dāng)這時(shí)媽媽一不小心把自己的手劃了個(gè)口，血順著手指滴在那盤菜里，媽媽見(jiàn)狀立刻端起盤子并說(shuō)；“媽媽給你重做�！蔽伊⒖贪驯P子搶過(guò)來(lái)說(shuō)；“好好的不用重做�！彪m然這盤菜已變了味，但是，變得這種味道叫母愛(ài)。
這就是我的母親，擁有與老舍母親的品質(zhì)的一位母親。
我的母親讀后感 38
夜深了，靠在床頭，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。隨手拿起一本書(shū)來(lái)看，剛好讀到胡適先生寫(xiě)的文章——《我的母親》。細(xì)細(xì)品讀，對(duì)其教育子女的方法略有感觸，特舉一二，以供自勉。
胡適先生是著名學(xué)者，他以溫和文雅，博學(xué)多才深受一代代學(xué)子的敬仰，他回憶起母親的'教誨，在文中深情地說(shuō)：“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)一點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人——我都感謝我的慈母�！笨梢�(jiàn)母親的教誨，給他極深遠(yuǎn)的影響。
1。環(huán)境教育； 胡適先生自小身體弱，母親不準(zhǔn)他和野蠻的孩子們亂跑亂跳。表面上看，恐其受到傷害，其間包含著環(huán)境育人，近朱者赤，近墨者黑，正如孟母三遷等典故。以至胡適先生小時(shí)不曾養(yǎng)得活潑習(xí)慣，待人處世總是文縐縐的。
2。懲戒教育； 胡母從來(lái)不在別人面前罵孩子一句，打孩子一下。孩子做錯(cuò)了事，她只一望，孩子們就被她嚴(yán)厲的目光嚇住。犯的事小，，她等到第二天早晨，把孩子叫醒后再教訓(xùn)；犯的事大，等晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門，先責(zé)備，后行罰，無(wú)論怎樣重罰，總不許哭出聲來(lái)，因?yàn)樗逃⒆�，不是借此出氣讓別人聽(tīng)的。她以尊重、信賴為起點(diǎn)，一對(duì)一完全嚴(yán)厲教育，突出深刻二字，讓子女牢記深省，不能不令人贊嘆，其效果也會(huì)事半功倍，影響終生。
3。床前教育；每天天剛亮?xí)r，胡母讓子女披衣坐，清醒后，才說(shuō)起昨天孩子們做錯(cuò)了什么事，說(shuō)錯(cuò)了什么話，，要他們認(rèn)錯(cuò)，有時(shí)還以父親的種種好處正面引導(dǎo)教育，，讓其用功讀書(shū)。細(xì)細(xì)想來(lái)：胡母23歲做了寡婦，又寄人籬下，生活痛苦可想而知，那需要付出更多的艱辛與耐心，但為何選擇早晨進(jìn)行教育呢？也許早晨是一天的開(kāi)始，記憶深刻，！比我們的餐桌前教育效果會(huì)更好！
掩卷沉思，胡適先生以平時(shí)的筆法，飽蘸感激之情，把母親是人生的第一位老師敘寫(xiě)的感人肺腑，真摯情感，躍然紙上。育子之法，也令人深思！
我的母親讀后感 39
父母對(duì)我們的愛(ài)總是難以回報(bào)的，可憐天下父母心，誰(shuí)人的父母不偉大？偶讀老舍的《我的母親》深有感觸，老舍以其平實(shí)的筆觸為我們塑造了意味平凡而又偉大的母親形象，激起了我內(nèi)心的共鳴。不住寫(xiě)下這篇讀后感，希望大家能有所借鑒。
在老舍的文中，這是一位含辛茹苦的母親，這是一位善良的母親，這更是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。
她的母親“即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻也要用單薄的身體保護(hù)自己的孩子”。在老舍眼里“母親并不識(shí)字，她給我的實(shí)生命的教育”，“她是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親”。
母親“最會(huì)吃虧”，遇到困難都是“要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”，“她的`淚會(huì)往心里落”！
在母親那里，他看到對(duì)一切人和事都應(yīng)采取和平的態(tài)度，把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的，他繼承了那種“軟而硬”的性格。當(dāng)他的三姐出嫁時(shí)，“母親的手就和冰一樣涼，臉上沒(méi)有血絲－那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過(guò)去�？墒�，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐地走去……”當(dāng)老舍入學(xué)時(shí)，母親“而后含淚把我送出門去”。
然而，當(dāng)老舍先生再次想起他地母親時(shí)永遠(yuǎn)是歉疚地，永遠(yuǎn)是恐懼�！笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永铮m然還有香有色，卻是去了根。有母親的人，心里是安定的”，“生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌溉的”。當(dāng)再次回憶起母親，老舍先生只能以“心痛！心痛”結(jié)尾，無(wú)言以對(duì)。
“兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進(jìn)的，所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的，應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，去感謝父母，感謝他們所付出的，感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠(yuǎn)方，也要�；丶铱纯矗吘鼓鞘悄阌肋h(yuǎn)的根。不要讓老人操心，也不要讓老人孤獨(dú)，因?yàn)樗麄兏冻龅膲蚨嗔�，因�(yàn)槟闶撬麄兊拿?/p>
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