寫(xiě)我的小伙伴作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的寫(xiě)我的小伙伴作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)我的小伙伴作文1
大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外，我的小伙伴的名字叫薛佳悅。今年11歲了，和我仿佛年紀(jì)。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼鏡，嘴巴大大的，長(zhǎng)相很可愛(ài)。他每天陪我一起上學(xué)，一起放學(xué)。
薛佳悅學(xué)習(xí)不好，就是很愛(ài)看書(shū)。有一次，是星期天，我寫(xiě)完作業(yè)了，便去找家悅玩，我到了他家，看到他正在那津津有味的看著書(shū)，我走進(jìn)去問(wèn)他：‘’你的作業(yè)寫(xiě)完了么?“他說(shuō)：”寫(xiě)完了�！拔矣謱�(duì)他說(shuō)：”我們?nèi)ネ饷嫱姘?“他說(shuō)：”行�！拔覀�?nèi)ネ饷嫱媪�，玩了一小�?huì)兒，佳悅的媽媽來(lái)了，他媽媽問(wèn)他：作業(yè)寫(xiě)完了么?他說(shuō)：”哎呀，還剩個(gè)英語(yǔ)作業(yè)呢。剛才一看書(shū)就忘了。他就是這樣一個(gè)人，記性很不好。
同時(shí)，他還很快樂(lè)。有一次，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，我們其中的有一個(gè)人拍了一下前邊房子上的窗戶(hù)，過(guò)了一小會(huì)兒，有一個(gè)人出來(lái)訓(xùn)斥了我們一頓，訓(xùn)斥過(guò)后，我們個(gè)個(gè)都繃著個(gè)臉，唯獨(dú)佳悅還有一張 笑嘻嘻的小臉蛋。
佳悅還很樂(lè)于助人，有一次我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，我們走到了小賣(mài)部跟前，我想去買(mǎi)個(gè)東西，當(dāng)時(shí)我非常的渴，所以就摸摸口袋拿錢(qián)出來(lái)去買(mǎi)一瓶水，我一摸口袋，這一下糟糕了，我的錢(qián)丟了。佳悅問(wèn)我 ：“怎么了?”我說(shuō)：：“錢(qián)丟了�！碑�(dāng)時(shí)佳悅還有5元錢(qián)，家悅就借給了我，我不好意思的接過(guò)了佳悅借給我的錢(qián)。我對(duì)他說(shuō)：“今天下午給你。”佳悅就是這樣一個(gè)人，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
怎么樣，你們想和我的小伙伴交朋友么?
寫(xiě)我的小伙伴作文2
我的伙伴有許多，其中我最喜歡是李雨霏。
李雨霏個(gè)子高高的，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，那紅撲撲的小臉，像一個(gè)紅蘋(píng)果，她有一個(gè)櫻桃小嘴，十分漂亮!
她是一個(gè)拾金不昧的人。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái)，我們走在上學(xué)的路上，路上很滑，人們都小心翼翼的走著，一陣東北風(fēng)吹過(guò)，凍得我直哆嗦，忽然我看見(jiàn)一個(gè)紅色的東西，不由得加快腳步，走過(guò)去打開(kāi)一看，里面有人民幣、銀行卡，我激動(dòng)的說(shuō)：”這一下我們發(fā)財(cái)了，可以買(mǎi)許多東西，“這時(shí)李雨霏說(shuō)：”這是別人的東西，我們不能動(dòng)，“我說(shuō)：”咱們還是走吧，馬上要上了，“她環(huán)顧了四周，說(shuō)：”失主一定很著急，咱們還是再等一等吧!“我生氣地說(shuō)：”愛(ài)等你等，我不等，“說(shuō)完后我就了，等我們上課時(shí)，她才氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，老師生氣的問(wèn)：”你為什么來(lái)這么晚?“李雨霏把路上的事一五一十的向老師說(shuō)了，老師一剎那間露出了甜甜的笑臉，說(shuō)：”老師為有你這樣的孩子感到驕傲和自豪�！拔覒M愧的底下了頭，想：”為什么是同班同學(xué)，李雨霏能做到而我卻不能做到呢?“
這就是李雨霏，一個(gè)拾金不昧的人，我要向她學(xué)習(xí)。
寫(xiě)我的小伙伴作文3
你看看你，整天想著出去玩，也不向天天多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！奥�(tīng)到這個(gè)聲音，就知道媽媽又來(lái)督促我學(xué)習(xí)了。
媽媽口那個(gè)的天天，就是小我百天的妹妹。她高高的身材，圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，還有一對(duì)迷人的小酒窩，一笑起來(lái)非常好看。她從小性格內(nèi)向，不擅長(zhǎng)與人交往�？墒莿e看她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但她 的學(xué)習(xí)卻是班上的”暴發(fā)戶(hù)“，這讓我從心眼里佩服她，也是我的小伙伴。
記得有一次考試前，我們見(jiàn)過(guò)一面，那是她正在埋頭寫(xiě)作業(yè)，我喊她出去轉(zhuǎn)一圈，她頭都不回就拒絕了。我看她這樣就走了。
考試之后，我們通過(guò)一次電話(huà)：”天天，這次考得怎么樣，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧�！斑@是從電話(huà)那頭傳來(lái)沮喪的聲音說(shuō)：”咳，別提了，有好幾題我都不確定�！啊睕](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系!失敗是成功之母，一次考得不好不代表永遠(yuǎn)不好，我這次也考得不怎么樣，剛好給我做個(gè)伴，省的我媽媽老訓(xùn)我，那我給你做比較�！拔�?guī)е鴰追中覟?zāi)落禍，又有幾分同情地說(shuō)。
過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了，天天興高采烈地告訴我說(shuō)：”姐姐，我的成績(jī)下來(lái)了，數(shù)學(xué)一百分，可是語(yǔ)文……“她頓了一會(huì)，語(yǔ)氣馬上變得沮喪起來(lái)，我的語(yǔ)文只考了九十八點(diǎn)五分。天呀，考了九十八點(diǎn)五分還那么謙虛，那我我的語(yǔ)文成績(jī)豈不是不堪入目嗎?
這就是我的小伙伴，一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)秀的、有上進(jìn)心的小伙伴。
寫(xiě)我的小伙伴作文4
她的臉圓嘟嘟的，粉嫩嫩的，一對(duì)圓圓滴眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)。她的身材偏瘦，身高卻比我高了不少。她愛(ài)玩貼花，愛(ài)樂(lè)于助人，她就是我的小伙伴——張可欣！
說(shuō)起貼花，那她絕對(duì)是一個(gè)貼花迷。她一玩起整個(gè)人就像著了魔，你光叫她是叫不醒的。記得有一次，我去她家找她玩，一進(jìn)她房門(mén)就看到她趴在她的小書(shū)桌上，津津有味的玩著貼花。我敲了敲房門(mén)喊道：“張可欣！”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我又叫了一句，她還是沒(méi)有反應(yīng)。知道我走到她面前拍了拍她的肩膀，她才抬起頭看我。我看到她這么可愛(ài)的樣子不禁哈哈大笑起來(lái)！
她的優(yōu)點(diǎn)很多，但她最棒的就是愛(ài)樂(lè)于助人。如果下雨了她會(huì)幫院子里人收衣服；如果在路上看見(jiàn)有乞討的人她會(huì)把身上的零用錢(qián)捐給他們；如果她在路上看見(jiàn)有行動(dòng)不便的老爺爺、老奶奶她都會(huì)過(guò)去扶他們過(guò)馬路。有一天放學(xué)的路上，我跟她一起回家。在路上看到一位老奶奶正在過(guò)馬路，當(dāng)老奶奶走到馬路中間時(shí)不小心把拐杖弄掉了，她身體不方便不好去撿。張可欣看到這種情況立馬跑了過(guò)去，幫老奶奶撿起拐杖，然后將老奶奶送到馬路對(duì)面。
這就是的小伙伴，她做事認(rèn)真，愛(ài)幫助人的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我為我有這樣一個(gè)好朋友而感到開(kāi)心，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)她的好品質(zhì)的！
寫(xiě)我的小伙伴作文5
捏泥巴，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易啊。我有一位好朋友，他就會(huì)捏泥巴，而且捏的很不錯(cuò)，他就是我的好朋友——?jiǎng)|東。他家原來(lái)在鄉(xiāng)下，與我奶奶家是鄰居，但是現(xiàn)在已經(jīng)搬到了南京。
小時(shí)候，我是在奶奶家度過(guò)的，那時(shí)東東像個(gè)文靜的小姑娘，雖然比我大兩歲，淡總愛(ài)一個(gè)人躲在僻靜的地方捏他的泥巴，而我總會(huì)站在遠(yuǎn)處，靜靜觀(guān)看他捏小泥人。
五歲時(shí)，我被爸爸媽媽接到城里來(lái)，東東也上一年級(jí)了。我走那天，東東送給我一只他捏好的小狗。不過(guò)，這只小狗很不好看，尾巴太長(zhǎng)了，頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意。俗話(huà)說(shuō)"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強(qiáng)收下了。
一晃五年過(guò)去了，東東捏的泥巴大有長(zhǎng)勁。
去年暑假，爺爺來(lái)我家，對(duì)我說(shuō)：“東東家要遷居南京了，只是他送給你的禮物”說(shuō)著從包里拿出了一個(gè)泥巴作品。我一看，是兩個(gè)少先隊(duì)員，它們正在攜手闊步前進(jìn)，旁邊還附加一張小字條：讓咱們友誼永存，攜手共進(jìn)。握著泥巴，看著字條，那一刻我才知道了什么是友誼，無(wú)須用過(guò)多的話(huà)語(yǔ)去修飾，朋友就是相互欣賞，相互鼓勵(lì)，相互支持。
寫(xiě)我的小伙伴作文6
我的小伙伴有，有文文、雨雨、明明……咱們同住在一個(gè)院子里。常常在一起做游戲、下棋、玩悠悠球……院子里到處都留下了咱們的歡聲笑語(yǔ)。我最要好的小伙伴要數(shù)大我一歲的明明了。他中等身材，留著平頭，圓圓的臉，高高的鼻梁，大大的眼睛。常穿一套運(yùn)動(dòng)服，樣子很酷。
他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，愛(ài)好也廣泛。唱歌、繪畫(huà)、珠心算、寫(xiě)作……都很好。常代表學(xué)校去參加各類(lèi)比賽，還獲得了很多獎(jiǎng)呢。他最拿手的要數(shù)輪滑了。他很小就開(kāi)始學(xué)輪滑，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多輪滑花樣。如：金雞獨(dú)立、猛蛇扭腰、雙鞋爬梯……我就是在他的帶領(lǐng)下練習(xí)學(xué)輪滑的。
我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，他就是我的老師，他先讓我練習(xí)兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽(tīng)使喚，像喝醉酒似的，一沖一沖的，；輪滑鞋呢就像是個(gè)不聽(tīng)話(huà)使性子的小孩子， 左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個(gè)四腳朝天。他見(jiàn)狀就指點(diǎn)我，叫我繼續(xù)練習(xí)，還不斷做示范動(dòng)作，讓我跟著他練習(xí)，可我跟著他練習(xí)的時(shí)候還是常摔跤，我就想放棄了。這時(shí)他就不斷的鼓勵(lì)我，還說(shuō)他以前練習(xí)的時(shí)候也是這樣的，只要反復(fù)練習(xí)，不斷掌握動(dòng)作要領(lǐng)，說(shuō)我會(huì)成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習(xí)著，漸漸地，我能平衡站立，還學(xué)會(huì)了剎車(chē)。在他的指導(dǎo)下我，我又學(xué)會(huì)了走路和轉(zhuǎn)彎，當(dāng)時(shí)我是多么地高興。他看到我能滑了，也會(huì)我感到高興。他就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)好，樂(lè)于助人的人，我覺(jué)得跟他在一起能學(xué)到很多東西，過(guò)得也非常地快樂(lè)。
寫(xiě)我的小伙伴作文7
我的小伙伴是趙勛，有一頭濃黑的頭發(fā)，一張紅紅的臉蛋，臉上還有兩個(gè)酒窩。我常常叫他書(shū)呆子，他也常常叫我蚊子。
記得有一次，他給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我把鳥(niǎo)兒的“鳥(niǎo)”寫(xiě)成了烏鴉的“烏”。他說(shuō)：“你這個(gè)粗心的大蚊子把小鳥(niǎo)的‘眼睛’都丟了�！彼f(shuō)了我一頓，我說(shuō)：“不就是小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)寫(xiě)成了烏鴉的烏了嗎？有什么大不了的�！彼麑�(duì)我說(shuō)：“在幾百年前，如果把‘天子’寫(xiě)成了‘夫子’，那可是要被殺頭的�！苯又�給我講了一個(gè)故事，說(shuō)有家的老爺中風(fēng)后不能說(shuō)話(huà)，可他想過(guò)節(jié)時(shí)招待他的一些老朋友，就寫(xiě)了個(gè)紙條交給他的兒子去買(mǎi)，可是，他的兒子不分“兔”和“免”，紙條上寫(xiě)著“雞兩只，兔一只”，他的兒子卻看成了“雞兩只，免一只”，所以他就只買(mǎi)了一只雞。在過(guò)節(jié)那天，他的老朋友們不約而同地說(shuō)：“這家人真小氣，這么多人來(lái)了，才買(mǎi)了一只雞。”結(jié)果，客人們都生氣地走了。”
聽(tīng)了趙勛講的故事，我以后寫(xiě)字再也不敢粗心大意了，他真是我的好“老師”��！
寫(xiě)我的小伙伴作文8
我有一個(gè)大肚子小伙伴叫蔣金鑫。
每天，我都看見(jiàn)他大汗淋漓地走來(lái)走去。別看他肚子大，打起籃球來(lái)，那肚子可是秘密武器。
你看，他又提著嗓子號(hào)召同學(xué)們打籃球。因?yàn)樗雷约哼@組比另組少兩人，所以先發(fā)球。這回同學(xué)們可上了當(dāng)。他在學(xué)校打籃球有幾年了，可同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沒(méi)學(xué)。蔣金鑫往左做一個(gè)假動(dòng)作就過(guò)去了，有把球傳給另一個(gè)隊(duì)友，有人還試圖想撞到他，可又被他的肚子彈了回來(lái)，看到這情景有人害怕給撞到，有的甚至讓出一條路給蔣金鑫，只見(jiàn)他見(jiàn)此機(jī)會(huì)一個(gè)箭步飛了出過(guò)去，縱身一跳。
球進(jìn)了，現(xiàn)在勝一球。比賽繼續(xù)，另一隊(duì)的成員商議四個(gè)人一起圍住他其他的隊(duì)員當(dāng)距離他最近的'人。他見(jiàn)勢(shì)不妙，臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，用手把籃球拍來(lái)拍去，以爭(zhēng)取更多時(shí)間，他想既然怕我撞到自己，不如就利用這一特點(diǎn)來(lái)?yè)艨逅麄�，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。
蔣金鑫立即挺著大肚子，裝作很生氣的向前沖，那個(gè)同學(xué)也毫不客氣的沖上去，“哎呦”應(yīng)聲傳來(lái)一個(gè)唉叫，原來(lái)是蔣金鑫把那個(gè)同學(xué)撞倒在地，其他人見(jiàn)狀不好立即沖了過(guò)來(lái)。他一笑，把秋仁在隊(duì)友手里。哇，有進(jìn)球了，現(xiàn)在2比0，蔣金鑫大獲全勝。
這大肚子就是他的秘密武器，千萬(wàn)別和他撞，因?yàn)樗俏业拇蠖亲有』锇椤?/p>
寫(xiě)我的小伙伴作文9
我有一個(gè)小伙伴，大名叫李馥銘，小名叫文文，她和我從小一起玩到大。現(xiàn)在我們是形影不離的好朋友，而且我也把她當(dāng)做自己的親妹妹了。
她黑黑的頭發(fā)，后面扎著一個(gè)馬尾辮，額頭上有一塊青色的痣。濃濃的眉毛下有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴兒，長(zhǎng)得可好看了！她的個(gè)子比我矮了半頭，但體重卻和我差不多。
她的作文寫(xiě)得很好，在作文班上課，我和她是同桌。上課時(shí)，她的眼鏡全神貫注地看著老師，并仔細(xì)聽(tīng)老師講課，老師提出的問(wèn)題，她都能一一回答出來(lái)，而且還全對(duì)。她在作文班考試，每次成績(jī)都在九十分以上。我可羨慕她了！
她的性格是活潑可愛(ài)的。今年暑假，我們?nèi)ァ昂＠斯取彼蠘?lè)園玩，我們先去一米深的水池里玩兒，是她先下去之后，我再下去的。我剛下去，她就用水潑了我一臉，我被她潑得眼都睜不開(kāi)，我大聲喊：“小文文，你想干什么？”我剛想潑她的時(shí)候，她就說(shuō)：“我不是故意的嘛！”我的氣頓時(shí)就消了下來(lái)。
她的膽子也非常大。我們剛在一米的水池里玩好，她又拉著我去足足有九米高的大型水滑梯那里玩。我可不敢上去，她說(shuō)：“看我的！”她剛上去就迅速地滑了下去。我有點(diǎn)害怕，她鼓勵(lì)我試試。我滑的時(shí)候心里真有一點(diǎn)害怕，我剛滑下去，她對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)偻鎺状稳h！”我也覺(jué)得挺好玩，就這樣，我們又接連玩了三次。如果不是她先嘗試，我才不敢玩呢！
這就是我那個(gè)學(xué)習(xí)好，性格活潑，膽子又大的小伙伴，她就是——李馥洺。
寫(xiě)我的小伙伴作文10
說(shuō)起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的，但要說(shuō)最好的、最親密的伙伴，就要數(shù)我過(guò)去的同學(xué)——楊益。
從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒(méi)與他爭(zhēng)吵過(guò)，我們互相幫助，親密的簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
一次期末統(tǒng)考，還有兩分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒(méi)有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我非常著急，這時(shí)楊益看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“閆舒?zhèn)�，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時(shí)忘帶尺子�！�
楊益聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買(mǎi)的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，“啊，新買(mǎi)的尺子呀！”我深情地望著楊益，手里握著那半截尺子，不知說(shuō)什么好。他呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去用吧�！边@時(shí)上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
放學(xué)回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭贪虢爻咦永�，凝結(jié)著我們深厚的友誼。
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