關(guān)于難忘的一天作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于難忘的一天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于難忘的一天作文篇1
我最喜歡元宵節(jié)，能吃到香甜的元宵，欣賞美麗的花燈即燈火。今年也不例外。那讓人回味悠久的元宵到現(xiàn)在都忘不了。早晨，奶奶打電話來(lái)，叫我們?nèi)ツ浅栽�。我和爸爸媽媽興高采烈的向姥姥家走去。剛進(jìn)門，沒(méi)想到姐姐和哥哥他們?cè)缇偷搅�，今天舅舅拿�?lái)了照相機(jī)，正好我們可以在家里留個(gè)合影。
“來(lái)包元宵嘍！”奶奶喊道。我說(shuō)：“往年的元宵都太大了，要不今年弄小一點(diǎn)？”沒(méi)想到哥哥姐姐都贊同我的意見(jiàn)。媽媽他們開始包了，我們?nèi)ダ镂萃骐娔X，屋里一片祥和的氣息。一會(huì)兒，元宵熟了，我們賴在電腦上不下來(lái)，一聽是玫瑰餡兒的，我們急忙去吃�！敖衲甑脑婵蓯�(ài)，往年都是一個(gè)個(gè)大個(gè)頭”哥哥說(shuō)道。撒點(diǎn)糖，一咬，香味立即蹦了出來(lái)，看哥哥，一口一個(gè)，饞的恨不得把碗都吃了。姥姥說(shuō)元宵太沉，吃多了不好。我們每人都是四個(gè)湯圓，俗稱四喜湯圓，而哥哥吃了六個(gè)，姥姥說(shuō)：“你吃那麼多干嘛？吃多了不好!四喜湯圓，就應(yīng)該吃四個(gè)，你吃六個(gè)算啥？”“六六大順唄！”哥哥說(shuō)道。姥姥哭笑不得。晚上8點(diǎn)鐘，一家人準(zhǔn)時(shí)出門去看煙花，“8點(diǎn)半的煙花晚會(huì)，現(xiàn)在8點(diǎn)過(guò)5分，還早，我們先去看彩燈。”舅舅說(shuō)。
找到好看的彩燈，我們都要照相，走到縣政府那兒，遇見(jiàn)了同學(xué)，原來(lái)她也來(lái)照相，我和哥哥一起放煙花，正在點(diǎn)火時(shí)，只聽“咔嚓”一聲，原來(lái)是舅舅在給我們照相�；暨�算可以，今年是牛年，所以牛燈比較多，我看了看表，8點(diǎn)20，還有五分鐘。我們顧不得照相，連忙走向廣場(chǎng)。正好，找了一個(gè)好地方，人不多。煙花晚會(huì)也開始了，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火，向人們展示了她那短暫而又美好的生命。
每一個(gè)煙火奔向天空，人們都禁不住要“啊”一聲，來(lái)贊美美麗的煙火。大姨，舅舅都把這兩個(gè)半小時(shí)的精彩片段錄了下來(lái)。還說(shuō)，等他們老了，把它插在電視上，欣賞欣賞。該回家了，我們又向家走去，在路上我看見(jiàn)了賣羊肉串的，嘴饞，就和哥哥姐姐買了幾串，趁大人照相時(shí)趕緊吃掉。吃完后，還不忘再咂咂嘴，回味一下，媽媽見(jiàn)了問(wèn)我吃什么了，我說(shuō)在回味元宵的味道。沒(méi)想到媽媽還真信了！回到家，我拿出還沒(méi)有放完的煙火，一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上玩了。我喜歡元宵，喜歡燈火，更喜歡熱鬧的`元宵節(jié)！
關(guān)于難忘的一天作文篇2
在星期三那天，發(fā)生了的事，使我難以忘懷。課堂上，老師把我們的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下去，每個(gè)人手里的試卷卻不是自己的，而是另一個(gè)同學(xué)的。老師是要我們互相判卷子，自己做回“小老師”。老師在前面訂正題，大家就相互判著題。錯(cuò)了就在錯(cuò)題后面劃個(gè)小叉，對(duì)了就在卷面上打個(gè)勾。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像在做游戲一樣，就當(dāng)是我的樂(lè)趣，體會(huì)當(dāng)老師的威風(fēng)。
當(dāng)老師講判斷題時(shí)，我往同桌俊穎那里瞥了一眼，看見(jiàn)判斷題的第九道我們兩個(gè)的答案不一樣。頭桌手里的卷子上答的是對(duì)的，而我的這張卷子卻答的是錯(cuò)的，弄得我丈二和尚-------摸不著頭腦。心想，要是老師講到了這題時(shí)，點(diǎn)名要我解答，到時(shí)是說(shuō)對(duì)還是錯(cuò)呢？于是，我指著第九小題小聲地問(wèn)俊穎：“哎，這題你覺(jué)得應(yīng)該怎么做呀？”她朝我這兒看了下，說(shuō)：“這個(gè)，”俊穎的話還沒(méi)說(shuō)完，突然，老師就斥責(zé)著說(shuō)：“田葉那兒，老實(shí)點(diǎn)兒！”頓時(shí)，嚇得我魂飛魄散，我可經(jīng)受不起這突然的一擊呀！我連忙低下頭看卷子，但是老師講的是哪道題，我都不知道了。一會(huì)兒，講下一題了，老師果真叫我回答，可是我還是沒(méi)找到老師講的是哪一題，站起來(lái)，蒙頭轉(zhuǎn)向。好幾十雙眼睛都盯著我，頓時(shí)我臉憋得通紅，簡(jiǎn)直快要爆炸了。“你知道我講哪題的呀？”老師帶著責(zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)我，似乎已經(jīng)知道了答案，我沒(méi)有做聲，“好了，你坐下吧，認(rèn)真聽講！”這次我下定決心，一定要認(rèn)真聽講，不能再受批評(píng)了。老師正講著呢，忽然，同桌扭過(guò)頭問(wèn)我陳佳判的卷子是不是我的那張。因?yàn)槲也幌朐僬f(shuō)話了，所以就點(diǎn)了一下頭，我以為這樣就可以瞞過(guò)老師了。不料，是福還是禍，是禍躲不過(guò)呀！“你看你們倆哪兒又說(shuō)吶！”我的心又荒了一下，雖然老師沒(méi)點(diǎn)名道姓地指出是誰(shuí)，但我心里還是知道是在說(shuō)我倆，我偷眼看了老師一眼，完蛋了，老師惡狠狠地瞪著我們。這是在針對(duì)我發(fā)出的命令嗎？
這次受批評(píng)，我就覺(jué)得委屈，要是同桌問(wèn)我，我裝沒(méi)聽見(jiàn)，不就少了一次批評(píng)嗎？平時(shí)，我的成績(jī)總是名列前茅，如今，我成了幾個(gè)好學(xué)生中一天受批評(píng)的次數(shù)最多的了，而且也是全班中一天受批次數(shù)最多的，那可真是“史無(wú)前例”！我就是一波未平一波又起，你說(shuō)，星期三怎么不能讓我難忘呢？
關(guān)于難忘的一天作文篇3
在我的暑假生活中，有許許多多有趣的事情，然而，令我最難忘的是爬山這件事。
那天，媽媽帶我去爬山。來(lái)到山腳下，我立刻被山的宏偉氣勢(shì)所吸引，恨不得幾步就投入它的懷抱。懷著新奇、探幽的心情，我系緊鞋帶，大步流星，踏上山路。我們沿著石頭小路順勢(shì)而上。抬眼望，前方是一條彎彎曲曲的山路，山路兩旁綠樹成蔭，花兒競(jìng)相開放，還不時(shí)有一群群美麗的蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞呢！
到了山頂，舉目四望，遠(yuǎn)近連綿起伏的山巒清晰可見(jiàn)，令人心曠神怡。從山頂上向下看，一座座房屋就像是一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，零零散散地分布在大地上。我仿佛置身于這美麗的畫卷中，這迷人的景色令我陶醉。這么美麗的山，當(dāng)然要拍照留個(gè)紀(jì)念啦！我急忙拿起媽媽手上的相機(jī)，拍下了這迷人的景象。
正當(dāng)我高興的時(shí)候，我們不知不覺(jué)又進(jìn)入了果園。一進(jìn)果園，一股清香撲面而來(lái)，我按捺不住自己激動(dòng)的心情，又跑又跳。只見(jiàn)果園里種滿了各種各樣的小果樹，近處的櫻桃樹上掛著串串果實(shí)，鮮紅明亮，像一個(gè)個(gè)小燈籠；遠(yuǎn)處是一大片蘋果樹，蘋果又大又圓，紅得像個(gè)小火球……陣陣香氣襲來(lái)，真叫人饞綖欲滴。蒼松翠柏旁，還有許許多多不知名的小果樹，枝頭上吊掛著圓圓的、紅紅的小果子，像珊瑚，像瑪瑙，十分惹人喜愛(ài)。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹葉像一群翩翩起舞的彩蝶，飄飄悠悠落下來(lái)，我拿了一根竹棍把蘋果弄下來(lái)，有紅又大的蘋果滾落地上，我急忙撿起一個(gè)嘗了嘗，“呀！真甜！”我忍不住津津有味地嘗起來(lái)。果園里的嬉笑聲此起彼伏，我興奮不已。
今天是我暑假里最開心的一天，我真想把時(shí)間停留在這一刻，讓我永遠(yuǎn)享受這我窮無(wú)盡的快樂(lè)！
【難忘的一天作文】相關(guān)文章：
關(guān)于難忘的作文：難忘的一天06-26
難忘的事作文：難忘的一天04-25
難忘的一天作文10-07
難忘的一天作文05-24
難忘的一天作文01-04
難忘的一天作文01-01
難忘的一天作文12-30
難忘的一天作文01-04
難忘的一天作文01-04
難忘的一天作文12-31