關(guān)于成語(yǔ)故事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的關(guān)于成語(yǔ)故事的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于成語(yǔ)故事的作文1
三國(guó)時(shí)期,劉備占據(jù)蜀地,建立蜀國(guó)。他死后,兒子劉禪繼位,又稱“劉阿斗”。劉禪昏庸無(wú)能,在那些有才能的大臣死后,公元263年,蜀國(guó)就被魏所滅。劉禪投降后,魏王曹髦(máo)封他一個(gè)食俸祿無(wú)實(shí)權(quán)的“安樂(lè)公”稱號(hào),并將他遷居魏國(guó)京都許昌居住。
魏王自己也無(wú)實(shí)權(quán),掌大權(quán)的`是司馬昭。在一次宴會(huì)上,司馬昭當(dāng)著劉禪的面故意安排表演蜀地的歌舞。劉禪隨從人員想到滅亡的故國(guó),都非常難過(guò),劉禪卻對(duì)司馬昭說(shuō):“此間樂(lè),不思蜀!彼稽c(diǎn)兒也不想念蜀國(guó)。
人們根據(jù)這個(gè)故事,引申出“樂(lè)不思蜀”這個(gè)成語(yǔ),來(lái)形容有些人安于現(xiàn)狀,樂(lè)而忘返。還形容有些人樂(lè)而忘本。
關(guān)于成語(yǔ)故事的作文2
壬辰龍年到了,大家喜氣洋洋的貼春聯(lián)過(guò)大年。小朋友們個(gè)個(gè)生龍活虎,龍騰虎躍。大人們龍馬精神,神采奕奕。老人們鶴發(fā)童顏,老當(dāng)益壯。
我和小朋友們?cè)谛^(qū)里玩捉迷藏,分成兩隊(duì)。我們隊(duì)我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),另外一個(gè)隊(duì)呂錦元當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),我派了一個(gè)小朋友深入龍?zhí)痘⒀ó?dāng)臥底。所以那個(gè)小朋友告訴我他們隊(duì)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)藏在哪里,后來(lái)我們隊(duì)有好幾個(gè)朋友被抓到了。最后我們被呂錦元他們隊(duì)打的一敗涂地,后來(lái)我才知道我派的臥底叛變了,我們隊(duì)的小朋友們雖然輸了,但卻為呂錦元他們隊(duì)勝利而感到高興,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備明天再和呂錦元他們隊(duì)在決一雌雄。我和我們隊(duì)的小朋友們下定決心,下次在玩捉迷藏的時(shí)候一定把呂錦元他們隊(duì)打的一敗涂地,落花流水。
關(guān)于成語(yǔ)故事的作文3
不恥下問(wèn)
春秋時(shí)代,孔子被人們尊為“圣人”。孔子學(xué)問(wèn)淵博,可是仍虛心向別人求教。有一次,他到太廟去祭祖,一進(jìn)太廟,就覺(jué)得新奇,向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑道:“孔子學(xué)問(wèn)出眾,為什么還要問(wèn)?”孔子聽(tīng)了說(shuō):“每事必問(wèn),有什么不好?”他的弟子問(wèn)他:“孔圉死后,為什么叫他孔文子?”孔子道:“聰明好學(xué),不恥下問(wèn),所以稱之為‘文’!
所以,虛心好學(xué),不以向比自己學(xué)識(shí)差或地位低的人去請(qǐng)教為可恥,才能更好的進(jìn)步。
【成語(yǔ)故事的作文】相關(guān)文章:
成語(yǔ)故事新編作文04-21
成語(yǔ)故事365讀后感讀成語(yǔ)故事有感07-31
《成語(yǔ)故事三則》教案11-24
成語(yǔ)故事教學(xué)設(shè)計(jì)09-21
與馬有關(guān)的成語(yǔ)故事07-25
待價(jià)而沽成語(yǔ)故事賞析05-16
亡羊補(bǔ)牢成語(yǔ)故事賞析05-16
以卵擊石的成語(yǔ)故事賞析05-16
從善如流成語(yǔ)故事賞析05-16