微笑，面對(duì)生活高中作文
微笑，面對(duì)生活高中作文1
一個(gè)人的生活就如同一面鏡子：你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。
那么，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)自己的生活呢？
微笑，面對(duì)生活。
面對(duì)生活我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難、小挫折而被嚇倒；相反，我們要知難而進(jìn)，不沮喪、不氣餒。相信自己一定可以在生活中有所進(jìn)步，有所收獲，有所成就。
古往今來(lái)有許許多多的仁人志士都能含笑面對(duì)生活中的苦難，例如：司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》、貝多芬耳聾以后繼續(xù)發(fā)表音樂(lè)作品、霍金在半殘疾的情況下成為了世界上打字最快的人------我們要向他們學(xué)習(xí)。微笑著面對(duì)生活，不向狂風(fēng)暴雨低頭，在困難中磨練，相信自己一定可以攀上生活的高峰。人生的道路都是由你自己選出來(lái)的，相信自己的眼光，在生活中展示自己，超越自我，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
生活中的困難是一塊塊絆腳石，它是我們成長(zhǎng)路上必不可少的教練，它讓我們知道自己還活著、還得繼續(xù)向前奮斗。痛苦就是我們最好的朋友，在困難挫折面前它會(huì)讓我們感受到痛苦，可是痛苦不是讓自己一直孤獨(dú)，沮喪下去，他是讓我們從中變得堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢和頑強(qiáng)的微笑，它帶給我們的是愉悅與歡暢的心情。可以將它比作一團(tuán)火，一片溫暖的陽(yáng)光�！拔⑿Α笨梢宰屛覀儺a(chǎn)生一種前進(jìn)的動(dòng)力，微笑可以增強(qiáng)我們的信心，微笑可以讓我們從困難中得到更多的啟示。
朋友們，從今天起讓我們微笑吧！
成長(zhǎng)的路上需要我們自己給自己一個(gè)微笑，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
生活中需要的是微笑，多一點(diǎn)微笑我們的生活才會(huì)更美好，讓我們永遠(yuǎn)微笑，永遠(yuǎn)樂(lè)觀地對(duì)待生活。讓我們從現(xiàn)在做起，每天早上微笑一下，這樣就會(huì)感覺(jué)很輕松。有許多名人對(duì)待生活都是堅(jiān)強(qiáng)的，樂(lè)觀的，以一顆微笑的心態(tài)面對(duì)生活，最終他們?cè)谏钪械玫搅藲v練，他們以自己優(yōu)秀的品質(zhì)取得了事業(yè)上的成功。
“微笑”生活，“微笑”明天，相信自己的明天一定可以在微笑中得以升華變得美好，我們要知道“微笑”可以使自己對(duì)困難多一份成功的希望。
從今天起，我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不怕困難，不怕挫折。堅(jiān)強(qiáng)，自信，以微笑對(duì)待每一天。
微笑，面對(duì)生活高中作文2
我們學(xué)校有一位撿垃圾的老頭，天長(zhǎng)日久，同學(xué)們都知道他姓陳。于是，就像迅哥稱呼長(zhǎng)媽媽為“阿長(zhǎng)”一樣，大家都親切地稱呼他為“老陳”。與他接觸的日子久了，我們發(fā)現(xiàn)他雖然日子清苦；卻總是能微笑面對(duì)生活。
春夏秋冬，周而復(fù)始。他每天早晨起來(lái)會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。到校的第一件事就是等待。為什么等待？因?yàn)樗诘任覀儗W(xué)校的值日生。值日生每天早上會(huì)把清理出的廢紙和瓶子拾到垃圾箱倒掉。同學(xué)們認(rèn)為這些東西是廢物，是垃圾，但老陳卻視他們?yōu)椤罢鋵殹保驗(yàn)檫@是他一張一張的生活“支票”。雖然一點(diǎn)一點(diǎn)的賣，錢又是那樣的少，但是攢的多了就值錢了。我每次倒垃圾時(shí)，總能聽(tīng)到他撿垃圾時(shí)口中哼出的不成調(diào)的小曲，每每這時(shí)，我都會(huì)羨慕他的樂(lè)觀。
當(dāng)他撿完垃圾后，就到了他享受“日光浴”的時(shí)候了。我們學(xué)校操場(chǎng)上有一個(gè)所謂的“沙灘”，老陳每天整理好他的“珍寶”之后，就來(lái)到這里享受“日光浴”了，他把垃圾隨便一扔，身體就躺到上面，合上眼，不一會(huì)兒，呼嚕聲就響徹整個(gè)操場(chǎng)了。
到了中午，又是他大顯身手的時(shí)候了。因?yàn)槲覀冇值钩隽艘恍├．?dāng)然，這些垃圾又是他的囊中之物了。
每天除了撿垃圾和日光浴，美美的抽上一袋旱煙也是他的最愛(ài)。他從腰間抽出一個(gè)已經(jīng)看不出顏色的布袋子，磕兩下，攤上思念已久的煙絲，砸吧兩下，就尋夢(mèng)去了。你想呀，斜躺在沙灘上，嘴里叼著旱煙，吐著煙圈兒，多么愜意舒適��！
老陳雖然是撿垃圾的，卻是活的最快樂(lè)的；老陳雖然生活艱難，卻是臉上洋溢笑容最多的；老陳雖然大字不識(shí)幾個(gè)，卻是最懂得生活情趣的！
微笑的面對(duì)生活，就自然會(huì)體會(huì)到生活的無(wú)限樂(lè)趣。
微笑，面對(duì)生活高中作文3
愛(ài)在每個(gè)人心里，而微笑則是表達(dá)愛(ài)的方式。年輕的舞臺(tái)需要愛(ài)，需要微笑……讓我們綻放自己最美的笑容吧!
那次，我與幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)隱蔽的角落時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影。那是誰(shuí)?走近一看，是吳靜!她怎么會(huì)在這里。出于好奇心，我便想留下來(lái)一探究竟。
吳靜先是向左右探了探，確定沒(méi)人才拿起她父親逝世前的照片。“咦?吳靜在干嗎!”我向前挪了挪，“誒!吳靜怎么會(huì)哭?!”這使我更加疑惑。隱隱約約，我聽(tīng)到吳靜的母親生了大病，家里根本不能生活。這使我更加同情這個(gè)女孩：雖然她學(xué)習(xí)很努力，但她家因?yàn)楦赣H的去世已經(jīng)窮困潦倒，再加上他母親的病，他不得不輟學(xué)……
哎!怎么辦!如果我給她我的零錢，那我每天坐車回家的錢就沒(méi)了，家那么遠(yuǎn)，我還得天天走回家。可如果不幫他，她就要輟學(xué)了。怎么辦啊!不管啦，吳靜的學(xué)業(yè)更重要。
第二天，我拿著錢給吳靜時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人圍在他桌前商討什么。
“我們?cè)趺窗彦X給吳靜!”
“不知道，怎么辦!吳媽媽生大病了，家里更本不能生活，而且吳靜的自尊心很強(qiáng)，他一定不會(huì)要我們的錢!”
“不如，我們把錢偷偷塞在她課桌里�！�
“嗯，就這么辦!”
咦?他們?cè)趺粗绤菋寢屔蟛〉氖?難道……哦!我知道了�！澳銈�?cè)诟墒裁?”
“沒(méi)，沒(méi)什么�！�
“哦，我知道了。一定是你們昨天偷聽(tīng)我說(shuō)話的。怪不得我聽(tīng)見(jiàn)小說(shuō)話聲。對(duì)了，你們拿著錢干什么!難道!你們想要給我錢!你們當(dāng)我是什么啊!是乞丐啊!”吳靜的話刺激著我。我們辛辛苦苦攢的零錢，就這么被她說(shuō)的一文不值
這時(shí)，我再也忍住了，一把拿起所有人的錢塞入她手中，“你知道嗎?我們?nèi)绻幌氘?dāng)你是乞丐，抱著可憐你的心態(tài)，就不會(huì)用自己辛辛苦苦攢的錢給你。而是隨便給你點(diǎn)錢!”
“你們，你們真的不是可憐我!”她流下了熱淚。
“嗯!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“還有，你要答應(yīng)我們給我們一個(gè)你最美的微笑，好嗎?”……
我堅(jiān)信，不光是吳靜，還有所有的人。無(wú)論身處何種境地，用微笑面對(duì)生活，這才是生活的準(zhǔn)則。
微笑，面對(duì)生活高中作文4
有一句話這樣講道：使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是你鞋里的'一粒沙。的確，使人苦惱的往往不是遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而是在我們身邊的一些不如意的小事。雖然細(xì)小瑣碎，但卻不得不時(shí)常面對(duì)。
它可能是你偶爾一次小測(cè)驗(yàn)的不及格，雖然不會(huì)影響你升學(xué)，但免不了苦悶一陣;它可能是你走路時(shí)不小心摔了一跤，雖然不會(huì)導(dǎo)致頭破血流，但免不了痛好一會(huì)兒;它可能是你和家人的小小口角，雖然不會(huì)造成家庭破裂，但免不了彼此冷戰(zhàn)一段時(shí)間;……
這一件件不如意的小事堆砌成或大或小的困擾，雖不如遠(yuǎn)大目標(biāo)那樣另人望而生畏，但卻會(huì)始終不離不棄地伴隨你身邊，拖延、甚至改變你前進(jìn)的步伐。因此，我們只有正確面對(duì)生活中的困擾才可能到達(dá)成功的彼岸。
微笑面對(duì)生活中的困擾。因?yàn)椴粷M和憤怒的情緒并不能幫助你解決什么問(wèn)題，相反會(huì)由此波及到其他事情，把一切搞得一團(tuán)糟。倒不如微笑著面對(duì)生活中的困擾，把此當(dāng)成考驗(yàn)，化為經(jīng)驗(yàn)，在下次遇見(jiàn)類似情況時(shí)便能輕巧地避開(kāi)，而不是一錯(cuò)再錯(cuò)。
登山的旅人在鞋底進(jìn)沙后，沒(méi)有詛咒道路的崎嶇，也沒(méi)有抱怨自己的運(yùn)氣不佳，知識(shí)默默地脫下鞋子，把那粒沙子倒了出來(lái)。因?yàn)樗靼祝械穆裨苟际峭絼�，現(xiàn)實(shí)既不能改變也不能重來(lái)，如果賭氣繼續(xù)前進(jìn)，不僅折磨了自己的腳，還會(huì)延遲登頂?shù)臅r(shí)間、甚至?xí)率棺约翰荒芘实堑巾敺�。而惟有除去鞋子中的這粒沙子，擺脫這困擾才能打點(diǎn)起自己的全部精神繼續(xù)登山。
微笑是一種表情，更是一種心態(tài)。它是對(duì)待困擾的豁達(dá)、坦然的表現(xiàn)�！叭松蝗缫馐率司拧保热粺o(wú)法避免生活中的困擾，何不試著豁達(dá)、坦然一些?如果因此而整天板著臉，唉聲嘆氣，你身邊的人開(kāi)始時(shí)或許會(huì)同情你，可時(shí)間一長(zhǎng)便不免覺(jué)得你有些無(wú)病呻吟，而漸漸疏遠(yuǎn)你了。相反，如果你能微笑著面對(duì)生活中的困擾，人們便會(huì)為你的樂(lè)觀與坦然而喝彩。這樣，你在繼續(xù)前行的同時(shí)，也博得了他人的好感。如此一舉兩得的好事，又何樂(lè)而不為呢?
微笑面對(duì)生活中的困擾，你可以更快地?cái)[脫不必要的苦惱;微笑面對(duì)生活中的困擾，你可以遠(yuǎn)離岔道，繼續(xù)向即定的目標(biāo)前進(jìn);微笑面對(duì)生活中的困擾，你可以贏得他人的好感;微笑面對(duì)生活中的困擾，你會(huì)收獲更多……
微笑，面對(duì)生活高中作文5
一個(gè)人，寂寞的望著掛在天空的月亮。黑色的夜想了太多太多!寂寞的旋律在冷清的房間里不�；厥帲业男穆患拍治g。今天，生命仿佛失去了光華，消失了它一向火熱的顏色。我的思念綿綿不絕，空中盤旋的鴿子，然后不見(jiàn)。我笑了笑，再多的風(fēng)景也不會(huì)為我�？浚腋＞拖蟊P旋的鴿子，美麗的飛然后不見(jiàn)。我遺失自己的美好，很想尋找，卻讓自己傷痕累累!學(xué)習(xí)，冷冷的字從我嘴中出來(lái)了。想忘記這一切，卻始終逃避不了。這也許就是命吧!
越長(zhǎng)大越孤單，的確，長(zhǎng)大要接受太多太多。為得到一樣我們不曾擁有的東西，卻失去了許多我們?cè)缫褤碛械模@到底值得嗎?我一遍又一遍的問(wèn)自己。多想做只蝴蝶，幸福地去尋找那些遺失的美好，自由自在，為生命而飛舞，那是一件多么美好而幸福的過(guò)程啊!而現(xiàn)在，我就象折斷翅膀的蝴蝶一樣，孤獨(dú)，茫然的為自己沒(méi)有任何希望的成績(jī)而努力，奮斗，可卻沒(méi)絲毫起色。望著這如山的作業(yè)，帶給我太多痛苦的回憶。我真想忘記這一切。有時(shí)在想，生命中太多的美好，為什么會(huì)這樣失去呢?看著天空被絲絲烏云遮住的月亮，我知道此時(shí)的月亮就象我。看不到希望的曙光。幸福，也會(huì)離它而區(qū)吧。我淡淡笑著。又回到了書(shū)桌之前，看著還沒(méi)完成的作業(yè)。心里一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。微笑面對(duì)生活?生活的痛苦豈是你微笑就能化解。
回頭看了看天空，月亮又出來(lái)了，月的光芒沒(méi)有減弱，還是那么亮，我笑了�！霸铝涟。闼闶前就炅�，我呢?”一個(gè)人自言自語(yǔ)道。忽然，我懂了。我似乎從月亮明白了什么。是的。我終于明白了。微笑，不能化解生活中的痛苦，但 可以幫我們熬過(guò)痛苦，你痛苦的面對(duì)生活，生活也不會(huì)變好，你微笑的面對(duì)生活，雖然生活還是痛苦，可我們會(huì)看到生活的希望，最后超越痛苦!對(duì)，微笑面對(duì)生活。
我忽然有了信心，因?yàn)�，無(wú)論生活以后回怎樣，積極面對(duì)，微笑沒(méi)有失去，希望仍然存在!
微笑，面對(duì)生活高中作文6
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。――普希金微笑面對(duì)生活。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。張海迪說(shuō)：“我像顆流星，要把光留給人間�！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。
生活中，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有坎坎坷坷？你又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的障礙而不走路呢？這種例子舉不勝舉。譬如陳平少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父母光耀門庭，不是生產(chǎn)，閉門讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂矛盾，面對(duì)一再羞辱忍無(wú)可忍，離家出走，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，有不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒�，終有一老者，慕名前來(lái)免費(fèi)授徒授課，后來(lái)輔佐劉邦成就了一番霸業(yè)。這個(gè)故事告訴我們，面對(duì)挫折面對(duì)困境，你只要以積極的進(jìn)取的心態(tài)，最后就可以笑到最后。名人是這樣，生活中平凡的人也是這樣。去年我爺爺突發(fā)腦溢血，雖經(jīng)全力搶救保住了生命，但說(shuō)話走路都不方便，開(kāi)始需要幾個(gè)人攙扶，到推著輪椅扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)的鍛煉，現(xiàn)在已經(jīng)能自己上下樓了。不被困難所擊倒，能勇敢的笑對(duì)生活，生活將還你微笑。
讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對(duì)生活中的困難和挫折吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，快樂(lè)的生活在等著你。
泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：“好哇！又可以從頭再來(lái)了！”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。
“活著就是幸福，就是勝利，就是一切�！笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖；夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是微笑；快樂(lè)的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。微笑面對(duì)你。
讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對(duì)生活中的困難和挫折吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，快樂(lè)的生活在等著你。
微笑，面對(duì)生活高中作文7
生活，是一種讓人捉摸不透的東西。當(dāng)我們滿懷激情斗志的時(shí)候，它也許會(huì)給我們狠狠一擊；當(dāng)我們經(jīng)受挫折失落沮喪的時(shí)候，它可能又會(huì)給我們帶來(lái)一些希望與甜頭。
生活就是這樣。所以，無(wú)論是面對(duì)晴空萬(wàn)里，還是面對(duì)陰雨綿綿，或者是面對(duì)狂風(fēng)暴雨，我們都應(yīng)該微笑面對(duì)生活。心態(tài)好了，就一切都好了。
有一個(gè)叫王林梅的女孩子，她高位截肢三十年了，只有頭部能夠活動(dòng)。因?yàn)樘粕酱蟮卣鸬臍埧�，生活帶走了她如花似玉的容顏，帶走了她的能歌善舞的能力，似乎生命就這樣沒(méi)有了活力。但是三十多年過(guò)去了，她仍然頑強(qiáng)地活著，活出了生命的另外一種美麗，那就是她用頭腦思想，用生命來(lái)寫(xiě)作。
她每天都會(huì)“按時(shí)起床”，縱使不用去上班，縱使借助他人的力量也要把書(shū)收拾干凈。并且她每天都會(huì)堅(jiān)持閱讀，每一頁(yè)書(shū)都是用她右臂殘余的力氣帶起半握的手蹭過(guò)去的。她這樣說(shuō)，身體癱瘓了，精神萬(wàn)萬(wàn)不能癱瘓，我的希望就是讓大家看到一個(gè)精神不跨的王林梅。
置身困境，若你無(wú)力改變環(huán)境，但你依然可以讓自己微笑。一個(gè)能用微笑面對(duì)生活，面對(duì)著所發(fā)生的一切災(zāi)難，她的精神世界將會(huì)多么美好呀！而王林梅的意志，更是讓我們看到了別樣的美麗。
再回過(guò)頭來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中的我們，遇到一點(diǎn)挫折就呼天搶地。據(jù)調(diào)查，我們青少年第一大死因就是自殺，有多少美好的生命就在草率中結(jié)束了。若是他們懂得微笑著面對(duì)生活，能有微笑對(duì)待一切挫折和打擊，他們定能創(chuàng)造一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
在生命的長(zhǎng)河中，我們會(huì)遇到陽(yáng)光明媚的日子，同時(shí)也會(huì)有風(fēng)雨如晦的日子。只有保持對(duì)生活的微笑，生命才能顯示出他應(yīng)有的光彩。
微笑，面對(duì)生活高中作文8
生活就像一場(chǎng)馬拉松比賽，或多或少會(huì)有贏家，有輸家，甚至平局，但是到全程一半的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)放棄？當(dāng)淚水一遍一遍洗刷著臉頰的時(shí)候想沒(méi)想過(guò)試著微笑著面對(duì)生活？ ——題記
時(shí)間總是生活的歷程，也是唯一一個(gè)誰(shuí)也阻止不了的過(guò)客。匆匆間它的過(guò)往使所有的人、事、物都變成了過(guò)去式，如果說(shuō)天空無(wú)法計(jì)算面積、邊際，那么時(shí)間也同樣無(wú)法計(jì)算長(zhǎng)度、大小。生活就是在這無(wú)邊際、無(wú)面積、無(wú)長(zhǎng)度、無(wú)大小的空間游歷著。
那么笑容呢？在可計(jì)可算的臉龐中，試著常常把嘴角微微向上翹起0.5厘米的距離學(xué)會(huì)掌握長(zhǎng)大的痕跡。
即使你是一個(gè)沒(méi)要多少面目表情的孩子，那也要試著微笑面對(duì)生活，它會(huì)給你帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)和收獲，也許收獲不大，但終歸會(huì)有好處……
無(wú)論你曾經(jīng)是個(gè)怎樣愛(ài)大笑的孩子，請(qǐng)記住，試著微笑面對(duì)生活，太大的笑容會(huì)暴露你的缺點(diǎn)和不足，甚至?xí)ズ芏嗄阋庀氩坏降摹柏?cái)富”。
你要記住生活無(wú)論多么寧淡平靜，也要請(qǐng)?jiān)囍⑿γ鎸?duì)生活，微笑可使你的生活多一分色彩和樂(lè)趣，那樣即使在平淡無(wú)奇的時(shí)光也會(huì)是你的人生充滿回憶，不會(huì)在庸庸而致。
也許現(xiàn)在你不會(huì)看好這個(gè)“微笑”，但是將來(lái)你一定會(huì)后悔沒(méi)要好好的利用這個(gè)“微笑”，微笑總是在你最無(wú)助時(shí)給你最需要的全部。
我也是一個(gè)在沒(méi)有微笑中喪失了我不應(yīng)喪失寶貴財(cái)富，那么現(xiàn)在我要一點(diǎn)一點(diǎn)的拾回我所失去的那些……
試著微笑面對(duì)生活，相信它會(huì)對(duì)你有所幫助……
微笑，面對(duì)生活高中作文9
“你有夢(mèng)想嗎？”樂(lè)自問(wèn)，接著搖了搖頭，小聲地說(shuō)，“好像沒(méi)有。”
幾乎所有的老師都會(huì)把新學(xué)期叫做“追夢(mèng)伊始”，樂(lè)的老師也不例外。新學(xué)期，她給每個(gè)人發(fā)了一張空白書(shū)簽，讓同學(xué)們寫(xiě)上跟“追夢(mèng)”、“實(shí)現(xiàn)理想”有關(guān)的話來(lái)激勵(lì)自己。
蝶回頭問(wèn)樂(lè)：“你準(zhǔn)備怎么寫(xiě)？”樂(lè)木訥地說(shuō)：“考進(jìn)好大學(xué)�！薄熬蜎](méi)別的了嗎？這哪配得上‘夢(mèng)想’這么高的級(jí)別，而且還很俗氣……”
“除了進(jìn)好大學(xué)，你有夢(mèng)想嗎？”樂(lè)自問(wèn)，接著搖了搖頭，輕聲自答，“好像沒(méi)有�！�
樂(lè)在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，她沒(méi)有特別喜歡的東西，沒(méi)有特長(zhǎng)，除了特別勤奮、孝順和家里有一個(gè)非常非常話多、有趣的老爸，幾乎沒(méi)什么特色。
已經(jīng)上高二的樂(lè)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重。因?yàn)樗裏o(wú)一技之長(zhǎng)，所以她認(rèn)為將來(lái)想在社會(huì)上混，必須有張好文憑，她迫切地想考上好的大學(xué)。學(xué)校發(fā)的卷子越來(lái)越多，她每天泡在卷子里，一言不發(fā)的寫(xiě)啊寫(xiě)。她的老爸在她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，還不停地?zé)┧骸皹?lè)啊，別寫(xiě)了，看看今晚的星星多亮啊，喲！真美！你小時(shí)候，最愛(ài)看星星……”樂(lè)像是有特異功能似的，完全不受老爸的干擾，筆沒(méi)停過(guò)，一句話也不說(shuō)，“刷刷刷”地寫(xiě)。她老爸經(jīng)常說(shuō)著說(shuō)著就沒(méi)勁了，就不在她身后轉(zhuǎn)，自己回小房間了。
那天，樂(lè)正在家里拼命“刷題庫(kù)”，她老爸從房間里出來(lái)倒水，倒好水又踱到她身后，跟她嘮叨。嗯？樂(lè)的筆袋里露出書(shū)簽的一角，她老爸多事地抽出來(lái)看：“努力考上好大學(xué)�！彼中α耍@笑的成分很復(fù)雜。“樂(lè)啊，考進(jìn)好大學(xué)這么重要嗎？還寫(xiě)紙上……這紙上應(yīng)該寫(xiě)……”樂(lè)用右肘壓住卷子，左手向老爸一伸：“拿來(lái)，還給我�！彼制财沧�，“給……給……給！”“怎么，寫(xiě)得不好？”樂(lè)收回書(shū)簽，把它藏在筆袋里。左手又一次壓在卷子上，右手又一次在草稿紙上“刷刷刷”地演算。樂(lè)的老爸起勁了：“考上好大學(xué)的根本目的是什么？你有想過(guò)嗎？”樂(lè)一邊寫(xiě)下“答：該角為37°�！�。一邊說(shuō)，“沒(méi)有�！彼挚攘艘宦�，接著說(shuō)：“為了過(guò)上好日子�！睒�(lè)撲哧笑了出來(lái)，擱下筆，這張卷子終于做完了。
“所有的夢(mèng)想歸根結(jié)底都是要過(guò)上好日子。不是要讓別人過(guò)上就是要讓自己過(guò)上。”樂(lè)看了看她老爸，低頭一沉吟，“你說(shuō)得很對(duì)�！彼习指悠饎诺亻_(kāi)始說(shuō)教，“樂(lè)，你想過(guò)上好日子沒(méi)錯(cuò)，但你不能用你現(xiàn)在的美好時(shí)光換以后的好日子。你有享受過(guò)最近的日子嗎？沒(méi)有！你覺(jué)得‘呼哧呼哧’做完一張張考卷有快樂(lè)感嗎？沒(méi)有！”
樂(lè)的老爸就是這么特別，這么話多。
“這是先苦后甜�！睒�(lè)一邊反駁一邊抽出一張考卷，攤開(kāi)來(lái)。“錯(cuò)！就沒(méi)有先甜后甜嗎？享受了生活就考不上好的大學(xué)了嗎？考上了好的大學(xué)，就能享受到好的生活了嗎？”樂(lè)提起筆，在卷子上寫(xiě)上自己的名字。
“笑一笑啊，樂(lè)啊。你最近多久沒(méi)笑過(guò)了？”樂(lè)立即做了一個(gè)大笑臉給她爸看，想讓他無(wú)話可說(shuō)。
人的內(nèi)心是復(fù)雜的。樂(lè)的心在做笑臉的那一剎那動(dòng)了一下，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己笑得很僵硬，像是臉上貼了一個(gè)面具，像是被膠水糊住了臉，像是一個(gè)面癱。的確，在學(xué)校里做笑臉給誰(shuí)看呢？給成堆成堆的卷子嗎？怎么可能！
“樂(lè)啊，你樂(lè)一樂(lè)啊，沒(méi)有人繃著臉過(guò)好日子……”
樂(lè)瞄了一眼鬧鐘，發(fā)現(xiàn)今天是9月28號(hào)，心里一驚：昨天是爸的生日，自己竟然忘了！樂(lè)揉了揉太陽(yáng)穴，她在內(nèi)心叩問(wèn)自己：我錯(cuò)過(guò)了多少？我多久沒(méi)笑了？我多久沒(méi)關(guān)心關(guān)心爸媽了？
答案她自己也不知道。
樂(lè)想好好生活，她想考上好大學(xué)，她想過(guò)上好日子，她想讓爸媽過(guò)上好日子。但就在昨天，她忘記了老爸的生日，她認(rèn)為自己是一個(gè)失敗者。她突然發(fā)現(xiàn)自己在用“考上好大學(xué)”為理由，冷落家里人，冷落自己，可她知道這不是她的初衷。
樂(lè)閉起眼，夜晚的芳草香從窗外溢進(jìn)來(lái)，夜晚的蟲(chóng)聲是那么空靈，夜晚的一切是那么的美好。她的心里時(shí)而呈現(xiàn)出了銀月撒輝的場(chǎng)景，又時(shí)而換作是星空燦爛的景致，甚至是幾乎不可能發(fā)生的日月同輝、星斗滿天的壯觀景象。笑容漸漸地爬上了她的嘴角。可是……可是書(shū)桌上還有一道道方程式等著她去解，一道道函數(shù)題在蒼白的卷子上跳舞，她的笑容又漸漸向后退，退到?jīng)]有蹤影。
等她從遐想世界里回來(lái)，她爸的“大論”已經(jīng)接近尾聲：“好好生活，享受生活，天天開(kāi)開(kāi)心心，才是人一生可望而不可即的夢(mèng)想哩！”
樂(lè)細(xì)細(xì)地咂著這句話，來(lái)來(lái)回回地轉(zhuǎn)著筆。最終她拿起修正帶，微笑著在書(shū)簽上修正了一番：如果好好生活算一種夢(mèng)想，那么我想用微笑去追夢(mèng)。
微笑，面對(duì)生活高中作文10
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老太太有兩個(gè)女兒，大女兒開(kāi)了家洗衣店，小女兒開(kāi)了家傘店，日子過(guò)得都還不錯(cuò)�？衫咸珔s整天愁眉不展。原來(lái)，雨天時(shí)，她擔(dān)心大女兒洗衣店的衣服晾不干；天晴的時(shí)候，她又擔(dān)心小女兒的傘賣不出去了。后來(lái)，有人告訴她：下雨的時(shí)候，小女兒的傘能賣出去了；天晴的時(shí)候，大女兒又能曬衣服了。這樣想，不是也很好嗎？老太太若有所悟。從此，她改變了想法，每天都能微笑地面對(duì)生活了。
微笑面對(duì)生活，是一種人生智慧。無(wú)論順境逆境，都是人生的寶貴財(cái)富。一帆風(fēng)順的人生固然不錯(cuò)，但人生的許多閃光點(diǎn)是在經(jīng)歷了坎坷后才閃現(xiàn)的。困難是人生成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程。
就像花兒需要風(fēng)雨一樣，人生也需要困難的激勵(lì)和磨煉。只有在困難中才能磨煉出頑強(qiáng)的意志，只有在困境中才能感悟到生活的神奇。就拿我來(lái)說(shuō)吧，高一下學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，經(jīng)過(guò)幾次考試之后，成績(jī)?nèi)圆灰?jiàn)提升。到最后我才感到，是自己有時(shí)候把考試看得太重了，考試時(shí)往往一題做不出，就擔(dān)心下一題也做不出；一場(chǎng)考不好，就害怕下一場(chǎng)也考不好。總之，我一直處在擔(dān)心之中，不能敞開(kāi)胸懷面對(duì)每一次考試。在這種狀態(tài)下，我不能微笑地面對(duì)考試，快樂(lè)也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。直到有一天，我去加強(qiáng)班聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課之后，才發(fā)現(xiàn)那兒的學(xué)生和其實(shí)我一樣，有的甚至比我還好玩，但他們一到上課就立刻安靜下來(lái)。
在討論問(wèn)題的時(shí)候，他們不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)做一道難題而糾結(jié)，反而會(huì)因?yàn)橛龅诫y題而興奮。在他們眼里，做一道難題比做十道容易題要好；平時(shí)遇到難題比考試時(shí)遇到難題要好。而一旦克服困難做出難題，信心就會(huì)大增。他們的表情透露出了他們的想法：“我太有才了，我還以為我做不出來(lái)呢�！�
后來(lái)，我和幾位關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行了交流，更加明白了一些道理：考試并不是學(xué)習(xí)的唯一目的，更重要的是掌握知識(shí)，找到解決問(wèn)題的辦法；學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)面對(duì)困難的性格，以積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待困難和失敗。人生不但需要陽(yáng)光，同時(shí)也需要風(fēng)雨。
只有陽(yáng)光沒(méi)有風(fēng)雨的人生，同樣是殘缺不全的人生。地球不會(huì)因?yàn)槟愕氖б舛Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)雨不會(huì)因?yàn)槟愕膫亩芙^飄落，花朵不會(huì)因?yàn)槟愕难蹨I而永不凋謝。如果能夠微笑面對(duì)這一切，就會(huì)使人看到希望，改變對(duì)失敗和挫折的理解，戰(zhàn)勝生活中的不良情緒。
微笑面對(duì)生活，就是不向命運(yùn)示弱，不向困難低頭，積極樂(lè)觀地對(duì)待每一天。
只有這樣，生活才會(huì)越來(lái)越美好。
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