贊美夏天的小學(xué)生作文
贊美夏天的小學(xué)生作文1
一種火紅的顏色，一個(gè)煩躁的心情，還有炎熱的天氣，這就是人們對(duì)盛夏的評(píng)價(jià)。然而，初夏卻有一種別具一格的景色，不知你可否注意?
隨著夏天的到來(lái)，雨就被調(diào)上了大自然的課程表。
看!剛剛還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻有幾片烏云悄悄聚集在了一起，未等人們發(fā)現(xiàn)，雨寶寶們便跳著快樂(lè)的芭蕾舞步為地球洗了一個(gè)澡�！皣W啦啦，嘩啦啦，調(diào)皮的雨寶寶們降落在了幾位行人身上，和他們玩起了捉迷藏，人們都紛紛抱怨，可雨寶寶卻樂(lè)得哈哈大笑，真是調(diào)皮!
到雨寶寶們玩夠了，烏云使者也都紛紛散去了。大地回歸平靜后，美麗的景色引得嚴(yán)肅的太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧，頓時(shí)，一束束金光透過(guò)云層，照滿了整個(gè)世界，照得河水閃閃發(fā)光，照得大地金光閃閃，照得小草上的露珠熠熠生輝，照得整個(gè)世界光彩奪目……真是漂亮!
風(fēng)這個(gè)調(diào)皮的小丫頭，也悄悄地來(lái)到了人間，她一會(huì)兒追著蝴蝶，一會(huì)兒趕著小蟲(chóng)。一陣陣清涼的夏風(fēng)吹進(jìn)了人們的心扉，驅(qū)走了夏日的炎熱，融化了夏日的火紅，送走了煩悶的心情，真是舒暢!
啊!初夏，一段多么美好的時(shí)光，她的美無(wú)處不在，在涼爽的夏風(fēng)里，在繽紛的野花中，在絢爛的彩虹上，更在每一個(gè)人的心里。
夏之韻，多美麗。夏之韻，多么精彩。夏之韻，多么動(dòng)人。夏之韻，怎能不常憶?
贊美夏天的小學(xué)生作文2
夏天，悄無(wú)聲息，撫去了人的風(fēng)衣，夏風(fēng)拂面。還是初夏，陽(yáng)光不大，但透過(guò)指間仍暖洋洋的。
鳥(niǎo)兒清脆地唱，和著蟬兒，共同演出天籟之音。沿著荷塘，荷花美麗招展，伴音樂(lè)舞蹈，荷葉隨風(fēng)搖擺，蜻蜓的出現(xiàn)，更讓人難忘，這天然音樂(lè)會(huì)，空中卻飄著清靜、清幽。水真靜，在蜻蜓的點(diǎn)綴下，蕩起一圈圈漣猗，勾起人的無(wú)限回憶，像數(shù)不清的波紋一般。
翠綠映入眼簾，只聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡唱，在高大的樹(shù)旁，嵌著白花。蜜蜂采蜜嬉戲，鉆進(jìn)花里，成了個(gè)圓胖的球，身上粘滿了蜜。每天，都擁有勞動(dòng)的喜悅，那“嗡嗡”聲，該是為勞動(dòng)的自豪吧。那蝴蝶在叢中飛舞，好似舞著《天鵝湖》中三十六圈回旋，扇動(dòng)著它的.翅膀，那婀娜的姿態(tài)，盡展夏之美。
晴空是那么燦爛，天空是那樣蔚藍(lán)，日光是那樣強(qiáng)烈，可夜幕來(lái)臨，日已上梢頭，白天過(guò)去了。夜色正濃，空中總掛著迷人的彩色。云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠地明艷著自己的美麗。那高懸著銀盤似的圓月，把那如水的清輝慢慢傾瀉。蛙鳴蟲(chóng)啁之中，繁星閃爍，欣賞婆婆的樹(shù)影。而這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，早以把晝?nèi)盏膽n與愁，輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。頓時(shí)，忘了春的芬芳，忘了秋的清爽，忘了冬的剛強(qiáng)，沉醉于夏的美，夏的靜。
漫步在夏天，沉醉于其中。
贊美夏天的小學(xué)生作文3
古人用“春眠不覺(jué)曉，處處出聞啼鳥(niǎo)�！辟澝懒舜禾臁Ｓ谩敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！辟澝懒讼奶�，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！辟澝懒饲锾�。用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”贊美了冬天，在這四季中我喜歡夏天。
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地�！皩�?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念……”夏天雖然很炎熱，但是，它也有它的好處，比如：夏天了，我們熱了，可以去游泳館游泳，看到一池清水，我再也忍不住了，跳下去一下子蛙泳，一下子蝶泳，像一只小鴨子一樣在水上自由自在地游著，那是多么快樂(lè)呀!夏天的哪一個(gè)角落不充滿著象征生命的綠色呢?當(dāng)你登上山巔，極目四望碧綠的原野，那深綠色的層巒疊嶂，像海洋上巨大的波濤，一浪接一浪，逶迤連結(jié)一直伸向遙遠(yuǎn)的地方，同灰藍(lán)的天空連成一片，整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯，郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。在這高溫多雨的季節(jié)里，各種植物生長(zhǎng)迅速，積極地孕育著果實(shí)使大豆結(jié)滿了鼓鼓的青綠豆莢，玉米抱上了胖胖的娃娃，果子綴滿了枝頭……
夏天是美麗的，是豐收的前奏，能使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)，它蘊(yùn)蓄著巨大力量，我愛(ài)生機(jī)勃勃，充滿朝氣和活力的夏天!
贊美夏天的小學(xué)生作文4
春夏秋冬，四季更迭，有人喜歡春暖花開(kāi)的春天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，有人喜歡冰天雪地的冬天，我卻喜歡炎熱的夏天。
夏天是悠閑的。白天，我可以去小河里捉魚(yú)捉蝦。晚上，我能去參加小青蛙舉辦的音樂(lè)會(huì)。螢火蟲(chóng)提著煤油燈，小青蛙在舞臺(tái)上擊鼓唱歌表演。
夏天是炎熱的。太陽(yáng)剛一出頭，地上像已著了火，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。老爺爺、老奶奶坐在綠蔭下悠閑地聊著天。石頭熱得幾乎可以煎熟雞蛋了。狗熱得吐出了舌頭，雞熱得耷拉著翅膀。知了在樹(shù)上叫，好像在說(shuō)：“熱死了”……熱死了……”柏油路都快融化了，烈日如火炙烤著大地，讓人覺(jué)得世界就快像奶油一樣化掉。
夏雨恰恰與春雨相反，總是急匆匆的。他喜歡毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)，來(lái)時(shí)是急暴的，不時(shí)呼來(lái)狂風(fēng)，喚來(lái)雷電，似乎傾訴自己的不悅。走時(shí)又是靜悄悄的。
夏天的花也很美。有牽�；ā⒑苫�。牽�；ㄒ步欣然�，因?yàn)樗L(zhǎng)得像喇叭。
夏天是美麗的，就像穿了一身花裙子的小姑娘，可是，夏天也是短暫的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，難見(jiàn)彩虹。我們應(yīng)該珍惜夏天，用辛勤的汗水澆灑夢(mèng)想的種子，在金秋時(shí)節(jié)收獲成功的果實(shí)。
贊美夏天的小學(xué)生作文5
人們喜歡贊美春天，稱頌春光的美好，認(rèn)為春天日里春意怏然，山花爛漫，萬(wàn)紫千紅，令人心曠神怡。
但是我更喜歡夏天。
雖然夏天的太陽(yáng)熾熱得像火一樣烘烤著大地，但這是一切生命的源泉，它使一切生命獲得了能量�；ú輼�(shù)木吮吸著雨露，承受著陽(yáng)光，蓬勃向上，糧食果木在夏天結(jié)滿果實(shí)。
不能否認(rèn)，春天萬(wàn)紫千紅，秋天遍野金黃，冬天銀裝素裹，確曾使人傾倒。但是，夏天也有自己蒼翠欲滴的盛裝。夏天的哪一個(gè)角落不充滿著象征生命的綠色呢?當(dāng)你登上山巔，極目四望碧綠的原野，那深綠色的層巒疊嶂，像海洋上巨大的波濤，一浪接一浪，逶迤連結(jié)，一直伸向遙遠(yuǎn)的地方，同灰藍(lán)的天空連成一片，整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯，郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。
在這高溫多雨的季節(jié)里，各種植物生長(zhǎng)迅速，積極地孕育著果實(shí)：大豆結(jié)滿了鼓鼓的青綠豆莢，玉米抱上了胖胖的娃娃，果子綴滿了枝頭，這正是豐收的前奏。
還有，夏天的河流渾濁漲滿，像急匆匆地去趕海潮。夏日的天空變幻莫測(cè)，時(shí)而多云低矮，仿佛是催人行動(dòng)的命令;時(shí)而陽(yáng)光直射，毫不寬恕，像是威嚴(yán)的老人;時(shí)而電閃雷鳴，大雨傾盆，以至“東邊日出西邊雨”，像個(gè)性格還不定型的孩子。正是這種風(fēng)云變幻，為萬(wàn)物生長(zhǎng)創(chuàng)造了“各取所需”的條件，催動(dòng)著一個(gè)成熟的秋天。
夏天好象一個(gè)天性活潑、淳厚樸實(shí)的姑娘。她蘊(yùn)蓄能量，撫愛(ài)萬(wàn)物;她辛勞勤作，滋潤(rùn)果實(shí);她任勞任怨，卻從不為取得詩(shī)人的稱頌。對(duì)比之下，春姑娘便有些華而不實(shí)，秋姑娘有點(diǎn)爭(zhēng)名好利，冬姑娘又有點(diǎn)單調(diào)過(guò)分了。
我愛(ài)夏天。愛(ài)綠色生命覆蓋著的夏天，愛(ài)萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天，愛(ài)蘊(yùn)蓄著巨大力量的夏天，我愛(ài)樸實(shí)、真誠(chéng)的夏天。
我愿人人都像夏天那么美好。
【贊美夏天的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
贊美夏天作文03-25
贊美夏天的作文04-21
有關(guān)贊美夏天的作文05-26
贊美夏天的句子08-24
贊美夏天的句子05-26
贊美夏天的作文300字11-18
贊美夏天的作文(15篇)05-26
贊美夏天作文14篇06-03
贊美夏天作文11篇03-30