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讀書(shū)筆記

《中華美德故事》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-07-27 17:28:32 讀書(shū)筆記 我要投稿

《中華美德故事》讀書(shū)筆記7篇

《中華美德故事》讀書(shū)筆記1

  近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書(shū),它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長(zhǎng)我的歷史知識(shí),又使我深深地受到了啟發(fā)。我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了許許多多的可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史人物故事,向我們展示了勤奮好雪、熱愛(ài)祖國(guó)、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信不渝、尊師敬老等種種中華美德。

《中華美德故事》讀書(shū)筆記7篇

  書(shū)中《勤奮好學(xué)、》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書(shū)的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是個(gè)大思想家,教育家、也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停的練啊練啊,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的深?yuàn)W之處,連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)涸國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜,們倦意襲來(lái)時(shí),就拿錐子沙狠扎一自己的大腿,他發(fā)奮若讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主,合縱攻秦。還有百西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家五王冕癡個(gè)狂學(xué)畫(huà),明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀…這些故事我很喜歡,也從中知道了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。

《中華美德故事》讀書(shū)筆記2

  東漢末年,七歲的華佗到一位姓蔡的醫(yī)生家里去拜師學(xué)藝。見(jiàn)過(guò)師傅之后,華佗規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里靜聽(tīng)老師的吩咐。

  蔡 醫(yī)生技術(shù)精湛,前來(lái)拜師的人很多。蔡醫(yī)生想收一個(gè)聰明的孩子為徒弟,決定先考考他們。

  他把華佗叫到跟前,指著家門(mén)前的一棵桑樹(shù)提了一個(gè)問(wèn)題:“你瞧,這棵桑樹(shù)最高的枝條上的葉子,人夠不著,怎么才能采下桑葉?”

  “那就用梯子唄!”

  “我家沒(méi)有梯子!”

  “那我就爬上去采!”

  “不!你能夠想出別的辦法嗎?”華佗找來(lái)一根繩子,在繩子上系了一塊小石頭,然后將它往最高的樹(shù)枝上拋。繩子將那根樹(shù)枝拉了下來(lái),華佗一伸手就把桑葉采下來(lái)了。

  “好,很好!”蔡醫(yī)生高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

  過(guò)了一會(huì)兒,他們看見(jiàn)院子里有兩只山羊在打架。幾個(gè)孩子去拉,結(jié)果都沒(méi)有拉開(kāi)。

  “你能讓那兩只羊不再打架了嗎?”

  華佗圍著桑樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈,拔了一把鮮嫩的綠草。他把草送到山羊面前。這時(shí),山羊的肚子也餓了,見(jiàn)了草就顧不上打架了。

  “你真是一個(gè)聰明的孩子,我很高興當(dāng)你的老師!”

  后來(lái),華佗成了一代神醫(yī)。

  凡事善于開(kāi)動(dòng)腦筋,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。若是知難而退,只會(huì)使自己變的更加平庸。

《中華美德故事》讀書(shū)筆記3

  我讀了《中華美德故事》這本書(shū),我覺(jué)得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事,對(duì)我的啟發(fā)教育特別深。

  這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神:孔子60歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同,別人總是迫不急待地要求學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天,可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經(jīng)熟練了,可還是不肯換新曲子。這是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過(guò)曲子旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個(gè)性、精神甚至外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神,深深地感動(dòng)了他的老師。

  有一次,在家里做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,怎么也想不出該怎么做。這時(shí),我想明天早上到學(xué)校看其他同學(xué)是怎么寫(xiě)的,把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來(lái),我得了優(yōu)秀。老師還表?yè)P(yáng)了我?墒,現(xiàn)在翻開(kāi)作業(yè)本一看,好像優(yōu)秀上多了個(gè)黑點(diǎn),今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,碰到困難要虛心向老師請(qǐng)教。

  這個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理:“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石,只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功。”

《中華美德故事》讀書(shū)筆記4

  這幾天,我讀了一本好書(shū),書(shū)名是《中華美德故事》,讀《中華美德故事》有感。這本書(shū)講了許多古代杰出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績(jī)懷橘、曹操自勉、苗嶺女杰等,還有許多名人,有劉恒、于謙、司馬遷等。

  這本書(shū)里的人物個(gè)個(gè)都很有美德:閔騫的后母很壞,冬天不讓他穿暖,還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了,他父親要把后母趕走,閔騫還為她求情;王祥的后母對(duì)他很不好,但他卻不記恨后母,還非常孝敬她。有一次,后母生病了,想吃鮮魚(yú),但那時(shí)候是冬天,已經(jīng)沒(méi)有鮮魚(yú)賣(mài)了,于是,王祥就到了河邊,脫掉衣服,用自己的體溫使冰融化,終于捉到了兩條鯉魚(yú)。

  讀了這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了。

  在學(xué)校里,我會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事跟同學(xué)斤斤計(jì)較,過(guò)意不去,甚至鬧別扭、吵嘴;在家里,我和好朋友一起玩耍,又會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生不愉快。和書(shū)里的人物相比較,我想,我真是心胸太狹窄了!

  記得有一句話這樣說(shuō):忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果那時(shí)候我知道退讓一下,我和同學(xué)、好朋友之間就不會(huì)發(fā)生那些不愉快了。的確,待人要寬容,同學(xué)能在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)是一種緣分,人與人能成為好朋友,更是一種緣分。

  和善待人、寬容待人,是我們從小就要學(xué)會(huì)的。這是做人的根本。

《中華美德故事》讀書(shū)筆記5

  最近,我讀了一本名叫【中華傳統(tǒng)美德故事】這部好書(shū),他向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它即增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí),又使我深深地受到了啟發(fā)。

  我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在浩瀚的.歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),自強(qiáng)不息,誠(chéng)信不愉,勤勞節(jié)儉,尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。

  書(shū)中【勤奮好學(xué)】篇講述了一些歷史人物故事勤學(xué)苦練,刻苦讀書(shū)的故事,深深地吸引了我。我印象最深的就是孔子,他是個(gè)大思想家,教育家,也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到了樂(lè)曲的深?yuàn)W之處,連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功說(shuō)服六國(guó)君主,合縱攻秦。還有西漢學(xué)家匡衡壁借光,遠(yuǎn)代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà),明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功的果實(shí)。

  歷史上那些很有學(xué)問(wèn),事業(yè)輝煌的人都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy,條件很惡劣的情況下能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書(shū),這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?

  勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過(guò)程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦,勤學(xué)好問(wèn)的精神,才能讀好書(shū),才能自強(qiáng),自立,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。書(shū)山有路勤力徑,我們只有艱辛跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!

《中華美德故事》讀書(shū)筆記6

  今天,我讀完了《中華美德故事》這本書(shū),覺(jué)得其中《孔子好學(xué)不倦》的這個(gè)故事,對(duì)我啟發(fā)教育特別深。

  這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神?鬃60歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同,別人總是迫不及待地要求學(xué)新去曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天?煽鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一練就是十天,明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲子。這又為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟,而且還用要通過(guò)曲子的旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的人品.個(gè)性.精神甚至外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神,深深地感動(dòng)了他的老師。

  想想自己,感到非常慚愧。有一次,我碰到了一道難題,怎么想也想不出來(lái)該怎么做,突然想起一本參考書(shū)上有這道問(wèn)題的答案,就不懂裝懂地把答案抄下來(lái),并且交給了老師。第二天,作業(yè)發(fā)下來(lái)我得了優(yōu)秀,老師還表?yè)P(yáng)我,挎我聰明?墒,現(xiàn)在翻開(kāi)本子一看,好像“優(yōu)秀”上多了一個(gè)小黑點(diǎn),這個(gè)小黑點(diǎn)仿佛在問(wèn)我“你懂了嗎?”我越想越覺(jué)得難受。今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,提醒我,作為一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng),在班里要起帶頭作用,對(duì)待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂,碰到困難要虛心向老師請(qǐng)教。

  讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí),是進(jìn)步的階梯,成功的基石,只有勤學(xué),好學(xué),不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出新貢獻(xiàn)。

《中華美德故事》讀書(shū)筆記7

  前不久我讀了《中華美德故事》這本書(shū),里面的故事令我深有感觸。特別是其中的誠(chéng)信篇讓我認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的可貴。其中有一個(gè)故事名字叫《曾子殺豬》,講的是孔子的徒弟曾子誠(chéng)實(shí)守信,教育兒子時(shí)竟因妻子哄小孩子的一句話:“回來(lái)我給你殺豬吃。”便把豬給殺了,來(lái)實(shí)現(xiàn)承諾。后來(lái)他的兒子也是一個(gè)很講信用的人,讓人十分信任與尊敬。

  同時(shí)也讓我想起了狼來(lái)了的故事,那個(gè)愛(ài)撒謊的放羊小孩,只為多次騙人,最后他的羊全被吃掉了。真是應(yīng)了一句話“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。

  然而,現(xiàn)在的很多人為了金錢(qián)而不講信用,如:黑心奶粉、地溝油、瘦肉精,還有穿的黑心棉等等,都是一些商家為了賺錢(qián),而不講信用,害得我們老百姓吃苦,我媽媽成天一買(mǎi)菜就會(huì)嘮叨,“你說(shuō)啥能吃,你說(shuō)還能買(mǎi)啥?”一買(mǎi)電器就會(huì)問(wèn),“老板,不會(huì)是假的吧?”讓人們什么都不敢買(mǎi),買(mǎi)了也不敢用,唯恐傷到人。

  這些唯利是圖的人,害得人們真假難辨,真是太令人生氣了,不過(guò)一次次的欺騙,只會(huì)讓人更警覺(jué),會(huì)讓人們的眼睛更亮,從古至今,只有誠(chéng)才能取得別人的信任,這是真理,那些不講誠(chéng)信的人們快點(diǎn)覺(jué)醒吧,否則你們會(huì)輸?shù)煤軕K的,因?yàn)橹挥小罢\(chéng)”才能取“信”。

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