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我愛(ài)我班集體作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我愛(ài)我班集體作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)我班集體作文1
我們的班級(jí)像一座美麗的大花園，二十朵美麗的鮮花在這里競(jìng)相開(kāi)放。老師們是一位位辛勤的園丁，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)，我愛(ài)我們這個(gè)班，更愛(ài)我們的班集體。
記得有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早上，我們班同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了“蘋(píng)果主題公園”。走進(jìn)大門(mén)，又穿過(guò)了一扇扇的門(mén)，我們來(lái)到了一個(gè)寬敞的大房間，那里人山人海，熱鬧極了，原來(lái)，這里舉辦了各種各樣的活動(dòng)，我們也參加了其中的一個(gè)活動(dòng)“做蘋(píng)果派”。
教我們做蘋(píng)果派的是一位溫柔的女老師，她中等身高，身穿一件雪白的衣裳，用溫和的口吻教我們?nèi)绾沃谱魈O(píng)果派。首先，將生雞蛋小心翼翼的打入碗中，金黃的蛋黃漂在透明的蛋清上，像是一條金黃的'小船漂在透明的水面上，然后將碗中的雞蛋攪拌均勻，攪到完全金黃，分不清蛋黃和蛋清為止。后來(lái)，我們開(kāi)始揉面了。先將一部分面粉倒入剛剛打好的雞蛋中，攪拌到均勻?yàn)橹�，隨后，將面團(tuán)拿出，揉成一個(gè)長(zhǎng)方形，刷上黃油之后，對(duì)折一下，在刷上一層黃油后再對(duì)折一下。重復(fù)多次。最后，我們將洗好的蘋(píng)果，切成一小塊一小塊的，放在面團(tuán)上，再放入烤箱中，等一段時(shí)間后拿出，我們的蘋(píng)果派就完成了。
通過(guò)這次經(jīng)歷，讓我明白了勞動(dòng)中的快樂(lè)和收獲的喜悅之情。我愛(ài)我們這個(gè)班，愛(ài)我們的集體。
我愛(ài)我班集體作文2
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新的插班生叫胥善唯。他是從蘆村來(lái)的，各方面稍遜于我們鎮(zhèn)上的學(xué)生。其他方面還能湊合，就是普通話說(shuō)得實(shí)在不標(biāo)準(zhǔn)。上回，他與一個(gè)同學(xué)鬧矛盾，本想說(shuō)：“我馬上叫我哥哥打你。”沒(méi)想到，大家有的聽(tīng)成了“我馬上叫我多多打你”，有的聽(tīng)成了“我馬上叫我蟈蟈打你”。結(jié)果，全班哄堂大笑。當(dāng)時(shí)，他的臉紅通通的，眼淚都快掉了下來(lái)。
無(wú)巧不成書(shū)。我們班有個(gè)同學(xué)叫曹雨，以前也是從蘆村轉(zhuǎn)來(lái)的，他倆曾經(jīng)就在過(guò)同一個(gè)班。班干部決定讓她來(lái)教胥善唯，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。曹雨是為文靜的女生，成績(jī)也比較優(yōu)異，況且兩人也認(rèn)識(shí)，溝通起來(lái)較方便，所以她是教胥善唯普通話的最佳人選。
曹雨一接到這個(gè)任務(wù)，一刻也不敢松懈，一有時(shí)間便在糾正胥善唯的普通話。她先讓胥善唯讀幾遍課文給自己聽(tīng)，接著糾正錯(cuò)誤發(fā)音，最后讓他自己練。她每天還布置胥善唯回家讀漢語(yǔ)拼音，第二天檢查。有一回胥善唯生病了沒(méi)來(lái)上學(xué)，大家以為今天曹雨會(huì)輕松許多。沒(méi)想到放學(xué)后，曹雨竟主動(dòng)跑到胥善唯家去教他。
過(guò)了半個(gè)月，胥善唯的普通話雖然還不怎么標(biāo)準(zhǔn)，但是比以前好了許多。曹雨仍然每天都堅(jiān)持著。所以每個(gè)課間，我總會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)熟悉的`身影在教室里練習(xí)，那些我們看似平常的詞語(yǔ)，要從胥善唯的口中流暢地讀出，是多么的艱難。從中，我體會(huì)到了胥善唯的刻苦和曹雨的執(zhí)著。
現(xiàn)在，胥善唯的普通話已經(jīng)接近完美。有一次趁著老師不在，竟然模仿起李玉剛那動(dòng)人的歌喉，唱起了《貴妃醉酒》。嗨，你別說(shuō)，還真是挺像那么一回事。
通過(guò)這件事，讓我看到了集體中分子的力量。是呀，在一個(gè)集體中，我們每個(gè)同學(xué)就是一個(gè)分子，只要每個(gè)分子都能互相幫助，互相進(jìn)步，那這個(gè)集體一定是最優(yōu)異的。
我愛(ài)我班集體作文3
上周五，我們班召開(kāi)了一次學(xué)英雄、盡職責(zé)、守規(guī)矩的主題班會(huì)，老師還請(qǐng)了我爸爸媽媽參加。為此，我更愛(ài)我的班集體啦。
馬老師是班會(huì)的組織者，她平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格，一開(kāi)學(xué)就送給我們兩件禮物：第一個(gè)禮物是放大鏡，用來(lái)看別人的有點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)；第二個(gè)禮物是請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起這六字文明用語(yǔ)。馬老師很公平，她總會(huì)注意到每個(gè)同學(xué)。班會(huì)課上，我們忙得要命：有的背誦詩(shī)歌，有的背主持詞，還有的講故事。馬老師卻有點(diǎn)閑，她只要在一邊點(diǎn)擊PPT就可以了，原來(lái)她是總導(dǎo)演呢。
趙國(guó)強(qiáng)和周晶晶是班會(huì)主持人，他們站在講臺(tái)上，沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的緊張，他們配合默契，還真有點(diǎn)像電視節(jié)目主持人的樣子呢。
輪到管俊翔了，他從容鎮(zhèn)定地坐在椅子上，左手扶著二胡，右手捏著弦，有板有眼地拉起了《我愛(ài)北京天安門(mén)》這首曲子。那樣子實(shí)在太可愛(ài)了，老師和同學(xué)們都笑出了聲，可他依舊那么淡定，專注地拉著他的二胡，直到一曲完畢。
那天的班會(huì)課后，同學(xué)們表現(xiàn)更好了。劉屹、賈賀平、霍金龍、常清等調(diào)皮鬼們都像變了一個(gè)人似的，能用老師送的放大鏡看自己的缺點(diǎn)了，還在慢慢改正缺點(diǎn)。平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的`薛申勤也敢站起來(lái)回答老師的問(wèn)題了。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，去年我總覺(jué)得沒(méi)有朋友，很孤獨(dú)�，F(xiàn)在，同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡我，總會(huì)親切地叫我一聲鷺鷺，我也變得越來(lái)越活潑，還交到了好幾個(gè)好朋友呢。
我愛(ài)我的班集體，我愛(ài)這個(gè)有28個(gè)成員的家。
我愛(ài)我班集體作文4
我是一名小學(xué)生，在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中學(xué)習(xí)——六年一班。在這個(gè)集體中有四十七個(gè)和我年齡相仿的同學(xué)，還有一位嚴(yán)厲的班主任老師。在崔老師的'教育下，我們知道了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了理解別人，明白了換位思考。這個(gè)集體也獲得了許多榮譽(yù)：拔河比賽第一名，閱讀比賽第一名，跳繩比賽第一名。在這個(gè)集體中，你還會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到笑聲，那一定是又發(fā)生了什么趣事。
記得有一次班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，班長(zhǎng)一不小心把“不能在校內(nèi)吃零食”，說(shuō)成了“不能在校內(nèi)吃垃圾”，令同學(xué)們一陣大笑，連老師也忍不住笑了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才安靜下來(lái)。更多笑聲發(fā)生在數(shù)學(xué)課上，教我們數(shù)學(xué)的是溫立冬老師，他是一位樂(lè)觀的老師，經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上給我們講他大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，讓我們覺(jué)得既不可思議又很有趣。當(dāng)溫老師向一名同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí)，便會(huì)說(shuō)他是吉祥動(dòng)物，開(kāi)始我們還不明白，仔細(xì)一想才知道是豬。
這個(gè)集體讓我感受到了家一樣的溫暖，我愿這個(gè)“家”更加美好！
我愛(ài)我班集體作文5
在我們朝夕相處的時(shí)光中，充滿著許許多多的趣事，每分每秒都是那么的充實(shí)快樂(lè)。
就拿歌詠比賽來(lái)說(shuō)吧，每天早晨同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六（1）班的窗戶中飄揚(yáng)而出。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練，練習(xí)，終于迎來(lái)了養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)的時(shí)刻。比賽時(shí)，同學(xué)們抬頭，挺胸，微笑。我們都不約而同地望著指揮，不約而同地投入了一百二十分的認(rèn)真。我們以自信的微笑，歡暢的歌聲送給面前的評(píng)委和觀眾。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束，我們迎著觀眾的掌聲，心里涌起一股為班級(jí)而自豪的感覺(jué)，這是比任何喜悅都讓人向往的。
但是，這幾天，全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。自從搬進(jìn)新學(xué)校，壞事接二連三的'發(fā)生，使我們班的名譽(yù)一降再將，從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天，我們班同學(xué)集體作弊，使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生，到底是為什么呢？就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)了，每個(gè)人都有了自己的私心：都想考一個(gè)好成績(jī)，得到老師的夸獎(jiǎng)，成為班上的驕驕者，但是，我們都忘了，用作弊手段獲得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來(lái)，挽回六（1）班的榮譽(yù)，爭(zhēng)取在今后的日子里，重新做人，好好學(xué)習(xí)，使六（1）班再次發(fā)出耀眼的光芒。
我愛(ài)我的班級(jí)，你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們的班集體將陪伴我們走過(guò)，走向憧憬的未來(lái)！
我愛(ài)我班集體作文6
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是我愛(ài)我的班集體。一個(gè)班集體即使一個(gè)班的代表，也是一個(gè)集體的代表。班級(jí)分?jǐn)?shù)看的是平均分，一個(gè)班的好壞看的.是大家的表現(xiàn)，得流動(dòng)紅旗靠的是我們大家的努力，一個(gè)班不是個(gè)人的舞臺(tái)，而是大家的舞臺(tái)，班級(jí)里靠一個(gè)人努力不夠，要靠大家才行。所以，我們一定要記住：我愛(ài)我們的班集體！
馬上就要開(kāi)學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)班級(jí)的體育力量的，那個(gè)班得的獎(jiǎng)品多，哪個(gè)班就更有光彩，我們一定要為我們班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)�，我們�?ài)我們的班集體！
在這幾天當(dāng)中，同學(xué)們都在刻苦練習(xí)。跳遠(yuǎn)的每天練習(xí)跳遠(yuǎn)，跳繩的每天練習(xí)跳繩……我也在每天練習(xí)，我報(bào)了1500米長(zhǎng)跑，每天早晨6點(diǎn)半就出去練習(xí)跑步，正因?yàn)槲胰諒?fù)一日的練習(xí)，我從原來(lái)圍著小區(qū)草坪跑4圈的累的肚子疼，到現(xiàn)在圍著草坪跑5，6圈的沒(méi)問(wèn)題。我們只有一個(gè)目標(biāo)，那就是在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)大展風(fēng)采，成為冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)�，我們�?ài)我們的班集體。
謝謝大家，我的演講完了！
我愛(ài)我班集體作文7
愛(ài)，是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落都充滿了愛(ài)家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)、班級(jí)的愛(ài)……我就生活在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)里。
那天下午，我還沒(méi)來(lái)得及抄下黑板上的作業(yè)，就接到一個(gè)通知。老師叫我和零、菲、璇幾個(gè)同學(xué)到禮堂開(kāi)會(huì)。
會(huì)一開(kāi)完，我就急匆匆地奔向三樓。突然，腳扭了一下�？吹街車帐幨幍�，沒(méi)有一個(gè)人，我只好慢慢地挪回教室。當(dāng)我走到教室時(shí)，作業(yè)已經(jīng)被同學(xué)擦掉了，這時(shí)，我的眼淚似雨點(diǎn)般滑落臉頰。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，準(zhǔn)備回家的菲、璇見(jiàn)我的登記本一片空白，隨即便明白了一切。于是，菲把自己的登記本借給我抄，而凌就幫我記下老師抄下來(lái)的題目。我終于放下心來(lái)，開(kāi)心地笑了。
回家的時(shí)候，她們有的幫我背書(shū)包，有的幫忙收拾東西，還扶著我下樓梯�？粗@一切，一股熱流涌上心頭，我鼻頭一酸，再也控制不住自己�！爸x謝你們！”“謝什么，我們是三劍客，有福同享，有難同當(dāng)！”多么好的同學(xué)呀，真想和她們做一輩子的好朋友！
此刻，夕陽(yáng)的.光輝灑在她們天真的臉龐上，我仿佛看到了她們那一顆顆真誠(chéng)的心。
通過(guò)這件事，我深深地感受到了班集體的溫暖。我的愛(ài)在班級(jí)里，我的愛(ài)在同學(xué)之間……
我愛(ài)我班集體作文8
我們班集有48人，別看人少，但人人都互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助。
班集里有各式各樣的人，他們的個(gè)性不一樣。張子涵是我們班極為活潑開(kāi)朗的人，她非常愛(ài)交朋友，下課后，她總和同學(xué)們一起開(kāi)心地玩游戲，因此大家都很喜歡她。天真可愛(ài)的非丁可莫屬了，她這個(gè)人非常愛(ài)玩洋娃娃，成績(jī)也很優(yōu)秀，因?yàn)樗目蓯?ài)，大家都喜歡她，喜歡和她一起玩耍。我們班還有一個(gè)叫徐美玲的女孩子，她酷愛(ài)打扮，每天到學(xué)校，都讓同學(xué)羨慕不已，因?yàn)樗看味即虬绲闷亮�。她很�?huì)搭配，穿不同的上衣配相應(yīng)的褲子或短裙，還有鞋子和各式各樣的頭飾，只要能裝扮的東西，她都會(huì)戴上去，而且搭配適當(dāng)，她每天都像一位高貴的公主。班上還有一位出了名的'“多動(dòng)癥”，他上課不僅不認(rèn)真，還愛(ài)做小動(dòng)作。如果你叫他坐在位子上不動(dòng)，他就忍不住左右晃動(dòng)，四周望一望，像孫悟空似的。他不僅有“多動(dòng)癥”，而且調(diào)皮搗蛋，在同學(xué)看書(shū)或玩游戲的時(shí)候，神不知鬼不覺(jué)地嚇別人一跳，弄得別人心驚肉跳。
這就是我的班級(jí)，我深愛(ài)著我的同學(xué)，他們給予了我無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)我的班集體！
我愛(ài)我班集體作文9
我是付灣中心小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，班里共有43名學(xué)生，我們個(gè)個(gè)都很棒！在我們班，你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀冎�，武力不是解決問(wèn)題的辦法，我們會(huì)互相勸解，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，重歸于好，處處為我們的班集體爭(zhēng)光。
在班上，我并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，我常常為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一般而苦惱，老師知道了，就時(shí)時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì)的.問(wèn)題，并一定讓我有不會(huì)的就問(wèn)，同學(xué)知道了，就有求必應(yīng)，我一有不會(huì)的題就爭(zhēng)著來(lái)教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當(dāng)我看到試卷上的成績(jī)時(shí)，同學(xué)都說(shuō)：“你一定行的！”
在這個(gè)溫暖的大家庭里，少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護(hù)下，我們得到了充足的知識(shí)的甘霖，得到了老師嚴(yán)厲中的愛(ài)。
我愛(ài)我的這個(gè)溫暖的大家庭，愛(ài)所有的同學(xué)們，愛(ài)辛勤培育我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
我愛(ài)我班集體作文10
媽媽常說(shuō)，她有兩個(gè)家，娘家和我們的三口之家。而我說(shuō)，我也有兩個(gè)家，除了我們的三口之家外，我還有一個(gè)溫馨的大家庭班級(jí)。
在這個(gè)班級(jí)中，同學(xué)成了哥兄弟姐妹，老師則是一家之長(zhǎng)。在這個(gè)班級(jí)中，每個(gè)人都在默默的為他付出，默默的為班級(jí)做貢獻(xiàn)，因?yàn)�，我們�?ài)我們的班集體。
我愛(ài)我班，是因?yàn)槲覔碛幸晃淮认楹吞@的班主任。在她的培育下，我們一群毛孩子從什么也不知曉慢慢變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，她處處無(wú)微不至地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)我們、親近我們，讓我們?cè)诠膭?lì)中生活，學(xué)會(huì)生活的自信，她用愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的火種，激發(fā)我們不斷向上的熱情，揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。她滿腔熱情熱愛(ài)自己的事業(yè)，那一絲不茍的工作態(tài)度，嚴(yán)格的班級(jí)管理常常打動(dòng)著我們。讓我們把“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。
我愛(ài)我班，是因?yàn)槲野嗍且粋�(gè)勤奮好學(xué)的班集體，我們班個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，人人好學(xué)習(xí)，每天上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整。同學(xué)們之間互相幫助，在老師的帶領(lǐng)下，我們結(jié)成了“一幫一”學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展“好”幫“差”的比賽，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)們常常利用休息時(shí)間閱讀大量課外書(shū)籍，從課外書(shū)中吸取知識(shí)，個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)你追我趕的精神，形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
我愛(ài)我班，是因?yàn)槲野嗍且粋�(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`班集體，同學(xué)們之間十分友好，和睦相處，齊心協(xié)力。記得上次拔河比賽，每個(gè)人都出了一分力，每個(gè)人都心系班集體，終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我愛(ài)我班，還因?yàn)槲野嗍且粋�(gè)整潔、亮麗的班集體，我們班個(gè)個(gè)愛(ài)清潔，人人講衛(wèi)生，每當(dāng)教室內(nèi)有一點(diǎn)紙屑或灰塵，同學(xué)們都會(huì)打掃得干干凈凈，按要求把書(shū)本擺放整齊，同學(xué)們伸伸手，彎彎腰不再是難事，教室四周整潔明亮，曾多次被評(píng)為文明班，我們的班集體就是我們大家的家。
在這個(gè)大家庭里，有56個(gè)兄弟姐妹，56個(gè)人沒(méi)有雷同，56個(gè)人心脈相連。同時(shí)愛(ài)上一本書(shū)，偏向一種寫(xiě)字風(fēng)格，鐘情一類解題方式，流行說(shuō)一樣的話，為同一件事情興高采烈，為一件事情泣不成聲，為同一句話感動(dòng)，同樣重視每個(gè)學(xué)科，異常敬重每個(gè)老師。誰(shuí)能解釋呢？也許是相處太久早已達(dá)成默契的緣故。還記得籃球場(chǎng)上矯健的身影，課堂上活躍的歡笑，成功的喜悅，失敗的淚水，同一聲笑。同一聲苦，同一扇寒窗中的碩果累累；而那牽著我們的手在前方指路的人，已經(jīng)成為內(nèi)心深處無(wú)言的感激。一番深刻的教導(dǎo)，一個(gè)信任的目光，一個(gè)鼓動(dòng)的微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，哪怕是投來(lái)關(guān)注的一瞥，那片真誠(chéng)，那片信任，那片心，我們?cè)缫言谛牡自忈尅?jīng)的感動(dòng)，曾經(jīng)的淚水，曾經(jīng)的笑顏，那云卷云舒，那花開(kāi)花落。相信無(wú)論時(shí)間流失多久，無(wú)論在天涯海角每個(gè)人都不會(huì)忘記，我們的班集體_我們的家。
我愛(ài)我家。
我愛(ài)我班集體作文11
在吉水小學(xué)里有一個(gè)活潑、開(kāi)朗、人見(jiàn)人愛(ài)的503班，他們班里的學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎，想來(lái)了解一下嗎？那就跟我來(lái)吧！
你們瞧，他們一個(gè)個(gè)正在玩耍呢！有的在跳皮筋，有的在踢鍵子，還有的在玩自己創(chuàng)的游戲。在上課鈴響的時(shí)候，他們飛快地沖進(jìn)了教室，因?yàn)檎n堂里的知識(shí)、學(xué)問(wèn)、樂(lè)趣能引人入勝。
其實(shí)，我們503班也很有集體感的`，記得上次在桐鄉(xiāng)華莊生態(tài)園游玩，我和陶君延正在抓小白兔玩，另外幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，也一起幫著抓，大家齊心協(xié)力抓了幾只小白兔。那時(shí)，大家玩得可開(kāi)心了。還有一次，那是一次拔河比賽，我們被2班打敗了，我們幾個(gè)同學(xué)一回到教室就哭了，不僅女生哭，連不少的男生也哭了，教室里哭聲一片，一個(gè)個(gè)同學(xué)哭得像淚人似的，幾個(gè)男生哭“痛快”了以后，馬上去找2班“報(bào)仇雪恨”（事實(shí)上來(lái)說(shuō)是為了我們幾個(gè)正哭得傷心的女同學(xué)“報(bào)仇”的）。雖然，我感覺(jué)去2班罵人不是很好，可是，我覺(jué)得我們班的集體榮譽(yù)感還是很強(qiáng)的。還有一次，我在學(xué)校里吐了，有許多同學(xué)爭(zhēng)著幫我打電話給我爸爸媽媽，最后還是沈沛文打電話給了我媽媽。我又從這件事看出，我們班集體感的強(qiáng)。
我愛(ài)我的朋友，我愛(ài)我的老師、同學(xué)，我更愛(ài)吉水小學(xué)的503班，一個(gè)充滿陽(yáng)光，充滿活力的503班！
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