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喜愛(ài)的人作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的喜愛(ài)的人作文（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
喜愛(ài)的人作文 1
如果有人問(wèn)我，你最喜愛(ài)的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答是一一媽媽。
為什么說(shuō)，我最喜愛(ài)的人是我的媽媽呢？以為她幾乎把所有的愛(ài)都給了我。
我的媽媽非常嚴(yán)厲，記得那天，媽媽檢查我的請(qǐng)注意飲食，氣得滿臉通紅，大聲吼道：“你這寫的'是什么作業(yè)呀？字這么難看，你好意思交上去給老師檢查嗎？我都替你丟臉呀�！蔽倚睦锇蛋嫡f(shuō)道：這是我寫的作業(yè)，我有什么不好意思交上去的？班上還有人比我寫的字更難看呢。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“把今天所有的作業(yè)全部重寫一遍，不寫完不準(zhǔn)睡覺(jué)，字寫不好再重寫�！蔽倚南耄簩懢蛯懀l(shuí)怕誰(shuí)，不就是抄一遍嗎？半個(gè)小時(shí)就可以搞定了。寫完后，媽媽檢查了。沒(méi)過(guò)幾天，媽媽又買了幾本字帖讓我寫。現(xiàn)在回想起來(lái)，還真得感謝我的媽媽呀！要不是當(dāng)年她讓我練字，我的字恐怕不可能是現(xiàn)在這個(gè)樣子吧。
記得那次我媽媽去武漢辦事，我在家里生病了。我打電話給媽媽，媽媽先打電話給了我的姑姑，讓她帶我去醫(yī)院，媽媽事沒(méi)辦完，也從武漢趕了回來(lái)，我讓媽媽下個(gè)星期又去了一趟，想到這里我真的是自愧不如。
媽媽每次檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，錯(cuò)的題都會(huì)讓我重寫20遍，有時(shí)候?qū)懸粋�(gè)多小時(shí)，我現(xiàn)在知道了，媽媽是為我好，能有這樣的媽媽，難道不是我的福氣嗎。
媽媽不僅是我生活中的導(dǎo)師，也是我生活中的朋友。凡事煩心事都可以跟媽媽講，她會(huì)教我如何化解心中的不愉快。
我的媽媽是最嚴(yán)厲的是關(guān)心我的，是懂我的，是在乎我的，是溫柔的，不論怎么說(shuō)，我的媽媽都是愛(ài)我的。我也喜愛(ài)我的媽媽。
喜愛(ài)的人作文 2
我最喜歡的人是爸爸。他又高又瘦，看起來(lái)就像根電線桿。頭小小的，真像動(dòng)畫片里的小頭爸爸一樣，只是缺少一副眼鏡。大大的眼睛，高而挺的鼻子，看上去還真精神。在我的`心里，爸爸真算得上是“美男子”。
要問(wèn)我為什么喜歡他，就聽(tīng)我慢慢告訴你吧。
爸爸的脾氣比較暴躁，但是有時(shí)他又顯得很溫柔。就拿洗頭發(fā)來(lái)說(shuō)吧，媽媽一直嫌我頭發(fā)太長(zhǎng)太難洗，總想“威逼利誘”我去剪掉。這可是我從出生就沒(méi)有剪過(guò)的心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)啊，幸虧爸爸堅(jiān)定地支持我。于是，洗頭發(fā)這項(xiàng)艱巨的工作就落在了爸爸身上。每個(gè)星期，爸爸都會(huì)耐心地幫我清洗頭發(fā)。首先給我一條干毛巾，擦擦眼睛擦擦臉，然后把頭發(fā)打濕，一點(diǎn)一點(diǎn)地用洗發(fā)露涂抹在頭發(fā)上。輕輕的抓，從頭頂?shù)桨l(fā)尾，搓呀洗呀，用噴頭把泡沫沖得干干凈凈，別提有多舒服啦！這時(shí)候的爸爸，比媽媽還要溫柔。
說(shuō)他溫柔吧，發(fā)起脾氣來(lái)就像電閃雷鳴一般可怕。聽(tīng)說(shuō)呀，小時(shí)候媽媽教我學(xué)走路的時(shí)候，不小心讓我摔倒了，還磕破了嘴巴，鮮血直流。爸爸一回來(lái)就抱起我沖向醫(yī)院，還沖著媽媽大發(fā)脾氣。為此他們大吵一架，媽媽到現(xiàn)在還耿耿于懷呢！
在在家，爸爸是最寵愛(ài)我的。好吃的，好玩的，漂亮的衣服鞋子，不管價(jià)錢多么昂貴，只要我喜歡爸爸都給我買，連媽媽反對(duì)也沒(méi)用。可是，在我的學(xué)習(xí)問(wèn)題上，他可是嚴(yán)格要求，毫不手軟。一次考試太粗心，做錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目。爸爸馬上擺出了冰塊臉，好像馬上就要有一樣，實(shí)在是太可怕了！
現(xiàn)在你知道我為什么喜歡爸爸吧？因?yàn)�，他�?ài)我，我也愛(ài)他。
喜愛(ài)的人作文 3
教室里，充滿歡聲笑語(yǔ)。講臺(tái)上，站著一個(gè)微笑的人。她就像一個(gè)神奇的魔法師，把課本上枯燥無(wú)味的英語(yǔ)字母變成一個(gè)個(gè)有趣的文字，印在我們的腦海里。她是誰(shuí)，她就是我們的英語(yǔ)老師，李老師！
李老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副眼鏡，卻顯得十分精神，嘴巴一張一合就能說(shuō)著流利的英文。她是一個(gè)嚴(yán)格的好老師。
記得開(kāi)學(xué)的第一節(jié)英語(yǔ)課，她就要抓我們對(duì)英文字母的.書寫，讓我們猝不及防。我苦練了幾天，書寫總算看得過(guò)去，她毫不吝嗇地給我豎起大拇指。經(jīng)過(guò)這次，我們的書寫從第四名一躍躍到第一名！
她待我們也十分和藹。
課堂上，她會(huì)給一些對(duì)英語(yǔ)并不熟悉的學(xué)生多回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。我眼前不由得出現(xiàn)一幕：“小聰聰，這道題為什么要這樣寫呢？”她面帶微笑地問(wèn)著那個(gè)學(xué)生。她會(huì)給考試不好的同學(xué)講題，晚自修她會(huì)讓我們班安靜自習(xí)，遇到難題就可以上去問(wèn)她，她就會(huì)親切地向你講解。
她最令我喜愛(ài)的一點(diǎn)就是——幽默。每一節(jié)英語(yǔ)課上她總能能把我們逗得哈哈大笑。
你看！她又開(kāi)始講笑話了：“在一條大街上，有兩條香蕉在散步。突然，前面的香蕉說(shuō)了句，好熱啊，我要脫衣服了。你猜怎么著？后面的香蕉就摔倒了！”逗得同學(xué)們肚子都笑疼了。等同學(xué)們笑夠了，她又提出有關(guān)那個(gè)笑話的問(wèn)題�？傊谟⒄Z(yǔ)課上，我們是非常開(kāi)心的。
這就是令我喜愛(ài)的一個(gè)人，李老師！她十分有個(gè)性，又教會(huì)了我們?cè)S多語(yǔ)法知識(shí)！
喜愛(ài)的人作文 4
藍(lán)天映著土地，朵朵白云在空中散步，田野里又響起那耳熟的蛐蛐的歌鳴……
又走上那條小路。那是條土路，小小的，窄窄的，只能容下兩個(gè)人并肩走路。路的右邊是鄉(xiāng)里人的莊稼，里面也有屬于我爺爺?shù)囊环叫√斓亍Ｂ返淖筮吺瞧椒�，一家挨著一家。爺爺�(shù)奈葑釉诼返腵盡頭，我很慶幸，這樣我就可以多欣賞一會(huì)沿途的風(fēng)景了!
每當(dāng)走過(guò)那條路，鄉(xiāng)里人總會(huì)說(shuō)，你爺爺在地里干活呢，去那找他!我總是笑盈盈地說(shuō)：“先回家喝口水!”是啊，爺爺總是一大早就出去了�？钢z頭，脖子上掛著條潔白的毛巾，在褲帶上掛個(gè)大杯子，穿著一雙布鞋，披著洗得發(fā)白的藍(lán)色外衣，內(nèi)搭個(gè)背心�？瓷先フ媸莻�(gè)可愛(ài)的老頭!
我最喜愛(ài)你了，我的爺爺!還記得嗎?小時(shí)候后，你總牽著我的小手，走在這條小路上，慢慢的，一步一步，唱著歌謠向莊稼地里走去。你把那件藍(lán)外衣鋪在地上，讓我坐著。我不聽(tīng)話，非要去捉螞蚱，你便笑盈盈地看著我，說(shuō)：“中!俺的孫女長(zhǎng)大后肯定能成個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員!”
“喲!這有一個(gè)螞蚱，快來(lái)快來(lái)，看我抓住它”�！芭�!”我向前一撲，摔了個(gè)“臉朝泥”。你大笑起來(lái)，說(shuō)：“看我的�！蹦銇�(lái)到我旁邊，看準(zhǔn)一個(gè)螞蚱。眼一瞪，緊緊地盯住它，慢慢地蹲下去，一小步一小步地朝前挪著，停了，兩只手半握著向它伸去，抓住了!我開(kāi)心地跳起來(lái)，放進(jìn)你給我編的小簍里，我開(kāi)心極了!
我最喜愛(ài)你了，我的爺爺!還記得嗎?小時(shí)候在院子里有兩把大搖椅，你一把我一把躺在上面慢慢地?fù)u著、晃著。中間放張小桌子，你拿出鐵茶壺和兩個(gè)小杯子。雖然知道我不喝可卻還是倒上，扇著扇子，給我講那天上的故事……
我知道，你講的故事都是你最真實(shí)的寫照，您勤勞樸實(shí)了一輩子，處處為別人著想，又何時(shí)想過(guò)自己呢?
夕陽(yáng)西下，你又拉著我的小手，慢慢的，一步一步，唱著歌謠，向家里走去……
喜愛(ài)的人作文 5
我最喜歡的人是媽媽，在我的心里，她又像朋友，又像老師。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽會(huì)陪我聊天，幫我解除心里的煩惱;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣;當(dāng)我取得成績(jī)而高興時(shí)，媽媽跟我一起分享成功的喜悅。在我的成長(zhǎng)道路上，一路有媽媽的陪伴，媽媽時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲。她的嚴(yán)厲和溫柔都讓我喜歡。
當(dāng)我做錯(cuò)事情的'時(shí)候，媽媽會(huì)嚴(yán)厲地指責(zé)我，讓我及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并馬上改正過(guò)來(lái)。媽媽告訴我，從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的孩子。對(duì)我的學(xué)習(xí)，媽媽一直也很嚴(yán)厲。只要是字寫得不好，媽媽都會(huì)要求我全部擦掉，容不得半點(diǎn)商量，每天媽媽布置的作業(yè)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
有一次，在謄寫作文的時(shí)候，我為了少謄一些字，偷工減料了。到媽媽檢查出來(lái)的時(shí)候，火冒三丈，硬是叫我重新謄過(guò)。這時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)很晚了，我很不愿意，奶奶也在一旁幫著我�？蓩寢尣还�，坐在邊上耐心地跟我講：一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)可容不得馬虎。在媽媽的陪伴下我重新謄完了作文。當(dāng)我抬頭看媽媽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上滿是疲倦。媽媽為了我，辛苦了。我知道，媽媽都是為了我好。
生活中的媽媽是溫柔的。她無(wú)微不至地照顧著我，每天，媽媽都會(huì)微笑地問(wèn)我：“今天，你過(guò)得快樂(lè)嗎?”媽媽希望快樂(lè)能一直陪伴著我。休息日，媽媽會(huì)抽出時(shí)間帶我出去玩，讓我的生活變得豐富而精彩!媽媽每天會(huì)用心地做好吃的給我吃，讓我有足夠的營(yíng)養(yǎng)健康成長(zhǎng)。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽寸步不離地陪著我，看著媽媽眼里那充滿柔情的眼神，我覺(jué)得我就沒(méi)有那么難過(guò)了。
我喜歡我的媽媽，我為我有這樣的媽媽而感到自豪!
喜愛(ài)的人作文 6
她是我最愛(ài)的人她是我最愛(ài)的人在我跨進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí)，是她給予我陽(yáng)光般的笑容，一種莫名親切感頓時(shí)様遍全身。在我傷心時(shí)，是她給了我自信;在我遇到困難時(shí)，她總是盡全力幫助我。記得在一次班干部競(jìng)選會(huì)上，我眼巴巴地
看著同班同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)演講，然后再踏著掌聲“凱旋而歸”，我的心里是多么的焦急羨慕。她似乎看出了我的心思，立即拿起自己的.競(jìng)選稿遞給了我，我‘不可思議’地望著她，她沖著我說(shuō)眨了眨眼睛，對(duì)我說(shuō)：“上去吧，你一定能
行!”我對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。那次競(jìng)選，她第一次沒(méi)有參加。但最后的中隊(duì)長(zhǎng)還是歸她了，因?yàn)闆](méi)有人競(jìng)選，所以只有讓她接著擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)了。我也順利地登上了語(yǔ)文科代表的寶座。她總是在我不開(kāi)心的時(shí)候想方設(shè)法逗我開(kāi)心。上次我被老師訓(xùn)了
一頓之后心情不好，她就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“美女，生氣會(huì)起皺紋的哦!”見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，她又接著說(shuō)到：“我給你講個(gè)笑話，如果你不笑的話，我就——。”“你就怎樣?”我忍不住問(wèn)到�！拔揖驮僦v一個(gè)唄!”這回我不得不笑了�！皬那坝幸粋�(gè)很聰明、
很漂亮的女孩在給一頭豬講笑話。”“講完啦?”“講完了!”她回答完之后我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)她說(shuō)的那頭豬就是我，我拿起一本書就朝她跑去：“臭丫頭，竟敢拿我逗樂(lè)，看我不打死你!”可她那個(gè)機(jī)靈鬼早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
看，她就是這樣的淘氣包，對(duì)了，說(shuō)了這么半天，還沒(méi)透露她的真實(shí)姓名呢!她就是——我的好友梁丹樂(lè)!
喜愛(ài)的人作文 7
我的好朋友是小云，她不僅有烏黑亮麗的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋，還有一對(duì)像元寶似的大耳朵。高高的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她是一個(gè)陽(yáng)光的女孩子，愛(ài)穿粉紅色的衣服，紫色的裙子，還經(jīng)常戴一個(gè)藍(lán)色的帽子。我們一起上學(xué)，一起回家。在體育課上我們一起跳繩，一起玩游戲，還一起在樹(shù)底下打羽毛球……
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，有一次我們一起去公園玩的.時(shí)候。看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路，小云就扶老奶奶過(guò)馬路。還有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我沒(méi)帶彩筆，很著急，小云看見(jiàn)了，二話不說(shuō)就把彩筆借給我，我對(duì)她道謝，她說(shuō)：“不用客氣，朋友就是要相互幫助阿！”
我最喜愛(ài)的人——小云，真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
喜愛(ài)的人作文 8
藍(lán)天白云倒映在土地資源，一朵朵云朵半空中散散步，原野里又傳來(lái)那耳熟能詳?shù)捏暗母桫Q……
又踏入那一條小道。那就是條泥路，小小，窄窄的，只有容下兩人攜手并肩行走。路的右側(cè)是村里人的農(nóng)作物，里邊也是有不屬于我爺爺?shù)囊环叫∈澜�。路的左�?cè)是農(nóng)村平房，一家靠著一家。爺爺?shù)姆块g在路的終點(diǎn)，我很幸運(yùn)，那樣我也能夠多賞析一會(huì)沿途風(fēng)景了！
每每踏過(guò)那一條路，村里人總是會(huì)說(shuō)，你爺爺在田里干活兒呢，去那里找他！我一直笑瞇瞇地說(shuō)：“先回家了換個(gè)姿勢(shì)！”對(duì)啊，爺爺一直一大早就出去了。背著鐵鍬，脖子上掛著條雪白的純棉毛巾，在褲腰帶上掛個(gè)大杯子，衣著一雙帆布鞋，披上洗得泛白的深藍(lán)色外套，搭配個(gè)吊帶背心。看起來(lái)簡(jiǎn)直個(gè)討人喜歡的老頭兒！
我非常鐘愛(ài)你呢，我的爺爺！還記得嗎？?jī)簳r(shí)后，你總牽著我的小手，走在這里條小路上，漸漸地的，一步一步，唱著童謠向田地里走著。你將這件藍(lán)外套鋪在地面上，要我坐下來(lái)。我不懂事，非得去捉螞蚱，你便笑瞇瞇地望著我，說(shuō)：“中！俺的小孫女長(zhǎng)大以后毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)成個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員！”
“喲！這有一個(gè)螞蚱，趕緊來(lái)趕緊來(lái)，看著我把握住它”。“啪！”我往前一撲，摔了個(gè)“臉朝泥”。你哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“看著我的。”你趕到我邊上，看好一個(gè)螞蚱。眼一瞪，牢牢地地盯緊它，慢慢地蹲下，一一歩一一歩地朝前挪著，停了，雙手半握著向它伸去，把握住了！我開(kāi)心地跳起，放入快給我編的小簍里，我開(kāi)心極了！
我非常鐘愛(ài)你呢，我的爺爺！還記得嗎？?jī)簳r(shí)在院子里有倆把大搖搖椅，你一把我一把躺在上邊慢慢地?fù)u著、晃著。正中間放張小書桌，你取出鐵茶壺和2個(gè)小杯子。盡管了解我不會(huì)喝可卻或是倒上，扇著折扇，幫我講那一天上的.小故事……
我明白，你講的小故事全是你最真正的真實(shí)寫照，您勤快質(zhì)樸了一輩子，隨處為他人考慮，又什么時(shí)候想過(guò)自身呢？
夕陽(yáng)余暉，你又拉著我的小手，漸漸地的，一步一步，唱著童謠，向家中走去……
喜愛(ài)的人作文 9
如果有人問(wèn)我你最喜愛(ài)誰(shuí)？我一定會(huì)不加思索地回答：奶奶。奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲，花白的頭發(fā)，古銅色的臉上寫滿了歲月的滄桑，常露出那種恬靜的微笑。奶奶是一位地地道道的農(nóng)村人，實(shí)在不值得一提，但她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和她的善良卻讓我由衷地對(duì)她產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。
奶奶曾含辛茹苦地把兩代人拉扯大，為此，她付出了許多的汗水。如果沒(méi)有她，我的童年怎會(huì)如此美好？在田野里，奶奶教我認(rèn)識(shí)各種植物、教我如何種植糧食，讓我感受到了農(nóng)民伯伯的辛勞；在羊腸小道上，我跟著爺爺奶奶把漂亮的風(fēng)箏送上蔚藍(lán)的天空，讓我親近了大自然。我從中體驗(yàn)到了童年的'快樂(lè)。
在小鎮(zhèn)里，奶奶是個(gè)出了名的熱心人，誰(shuí)家有困難都會(huì)找奶奶幫忙。有一次，鄰居有事不在家，留下一個(gè)5歲左右的小女孩在家，奶奶便主動(dòng)把她帶回家。爺爺擔(dān)心奶奶身體吃不消便勸她道：“家里兩個(gè)孫女都?jí)蚶哿�，你還要帶第三個(gè)？”奶奶笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)事，鄰居嗎，不就是圖個(gè)困難時(shí)互相幫助嗎？”樸實(shí)的話語(yǔ)里道出了奶奶樂(lè)于助人的高尚品格。
這就是我的奶奶，她給了我很多童年美好的回憶，從她身上我學(xué)到了許多書本上無(wú)法學(xué)到的東西，我永遠(yuǎn)喜愛(ài)我的奶奶。
喜愛(ài)的人作文 10
有一個(gè)人像極了星星，飄渺而又優(yōu)雅，有一個(gè)人像極了云朵，潔白而又純真，有一個(gè)人想起了泉水，清澈而又怡然。
他的父母常年在外，留他一個(gè)人在家和爺爺奶奶一起生活，別的人身上總有一點(diǎn)懦弱，似乎有一道看不見(jiàn)的隔墻使他和別人的縫隙越來(lái)越大，區(qū)別伸得出隔墻，隔墻隔得住人心，可他不一樣盡管陪伴他，只有陰冷的墻壁與灰暗的燈光，他一直都在用心感受世界，山清水秀，桃紅綠柳，他的眼里總是彩色的閃著動(dòng)人的光芒，失意時(shí)，他眼底下的流光，那絢麗又透亮的星星會(huì)輕輕吸引你的世界到另一個(gè)地方，那里有喜悅有純真，他的行動(dòng)詮釋著世界的純真美好，它的氣息總是在那迷人使人陶醉其中，從它的眼睛里流露出的好像是一汪清泉的泉水，源源不斷地流入心間。
我曾經(jīng)在幾個(gè)月前忘過(guò)人山人海，總是有神秘的新鬼，有千年的風(fēng)情可沒(méi)再見(jiàn)到他眼里那樣的浩瀚的星河，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)像他那樣全身的詩(shī)書信息。
他愛(ài)吃，從浩蕩離愁，白日斜吟鞭東指即天涯道，莫道不消魂，穿卷西風(fēng)人比黃花瘦。曾記否那年那本書便是我們?cè)姷拈_(kāi)始，滿滿的書柜，一行又一行一格又一格，偌大的書柜卻裝不下他對(duì)書對(duì)詩(shī)的渴望。午后微光總是舒適和宜人的，這時(shí)他拿起一本書，偏偏那本書就像一塊小小的鵝卵石激起了午后的漣漪，滑破本是寧?kù)o的天空，小小的娟秀字體，斑斕的五色在我的記憶中留下了一道深深的印記。
厚厚的，有著古老的味道，滿滿的古詩(shī)詞做滿了密密麻麻的筆記，課堂上難道眾人的詩(shī)句，他隨口一吟博得陣陣掌聲，那滿腹的詩(shī)書信息，就像一把刻刀將崇敬刻在我的心底。
6年時(shí)間太少太少了，夏日的蝴蝶，總會(huì)沉著清涼追隨遠(yuǎn)方的記憶，那句不許忘不許忘，也許是我們的'見(jiàn)證，你真的很溫暖清澈的眼眸，像蔚藍(lán)潔凈的天空也將溫柔露在外表，把柔軟刻在了內(nèi)心，同學(xué)見(jiàn)了你笑逐顏開(kāi)，老師見(jiàn)了你非常的慈愛(ài)，我見(jiàn)了你卻有一種奇怪的感覺(jué)，上天對(duì)我真好，竟然讓我碰見(jiàn)你，你真的很好，就像那溫暖的春風(fēng)，用它溫柔的手指撫摸全世界，帶去春暖花開(kāi)，帶去春色盎然，而全世界在你的溫暖中感到心靈奏起的音樂(lè)。
我想你便是連上那心底最柔軟的夢(mèng)，你就像指尖驚鴻帶來(lái)生命最美的那一瞬間，感謝你的出現(xiàn)，給我留下太美的一眼，我的記憶深處永遠(yuǎn)有這一刻。
喜愛(ài)的人作文 11
我們每個(gè)人都有自己喜歡的人，我最喜愛(ài)我的媽媽。
媽媽是位普通的農(nóng)民，沒(méi)什么文化，但她有一顆善良而又懂我的心，在我的心中，媽媽是最美的。
有一次，我在野外玩耍時(shí)，看到了一只孤零零的小貓咪，它悲哀又無(wú)助地叫著，大大的眼中流露出凄苦的神情，我不由得心生憐憫，決定把它抱回家撫養(yǎng)，但媽媽會(huì)同意嗎？
回到家中，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我想把這只小貓當(dāng)我的寵物養(yǎng)，可以嗎？”媽媽笑盈盈地說(shuō)：“可以呀！媽媽小時(shí)候呀，家里養(yǎng)著四五只小貓呢�！迸叮瓉�(lái)媽媽小時(shí)候也和我一樣呀，我開(kāi)心得摟著媽媽又蹦又跳。
第二天清早，我被一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腵敲打聲驚醒了，出去一看，原來(lái)是媽媽在拿家里多余的木板和蛇皮袋給小貓做房子呢，她在小房子上鋪了瓦片，在房子地面上鋪了暖和的毛衣�？粗鴭寢屇樕暇К摰暮怪楹湍菍Ｗ⒌纳袂椋矣X(jué)得媽媽是最美麗的。一切準(zhǔn)備就緒，我把小貓放進(jìn)它的小屋，小貓喵喵叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)“謝謝”，我和媽媽開(kāi)心地笑了！
有了小貓的陪伴，我的生活變得更有意義了。忽然有一天，小貓當(dāng)媽媽了，我把這一消息告訴了媽媽，她疲倦的臉上露出了喜悅的笑容，就像芳香的荷花展開(kāi)了動(dòng)人的花瓣。
如今，媽媽去北京打工了，小貓們也已給了親戚，但我卻怎么也忘不了小貓的可愛(ài)樣子和媽媽的笑臉。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您，感謝您讓我養(yǎng)了這些貓咪們�！�
喜愛(ài)的人作文 12
我有個(gè)很喜愛(ài)的人，她幫助過(guò)我很多，記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)回來(lái)，奶奶不在家，只好坐在臺(tái)階上等奶奶。一會(huì)兒，從樓下傳來(lái)武大媽的腳步聲，我忙站起來(lái)，對(duì)武大媽有禮貌地說(shuō)：“武大媽好！”，武大媽好像有什么心事，只是順口說(shuō)了一聲：“甜甜好！”我聽(tīng)了又坐在臺(tái)階上，武大媽發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地問(wèn)我：“甜甜，怎么不進(jìn)門呢？”我聽(tīng)了心里的委屈全涌了出來(lái)，都快哭了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我對(duì)武大媽說(shuō)：“奶奶還沒(méi)有回來(lái)，進(jìn)不去�！薄澳棠虥](méi)回來(lái)，你就到我家去吧！
你要是餓了，讓我給你做飯吃。在我家別客氣，當(dāng)自己家一樣，就行了！”武大媽笑瞇瞇地說(shuō)。我高興地進(jìn)去了。奶奶回來(lái)，我的.作業(yè)都做完了。奶奶對(duì)武大媽感激不盡，當(dāng)奶奶再三給武大媽道謝時(shí)，武大媽只是微微一笑。還有一次，我在學(xué)騎自行車，一時(shí)高興摔倒了。小腿摔傷了。我號(hào)啕大哭，武大媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，忙跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊慢慢地把我扶上樓。
她把我的傷口清洗干凈，用紗布包上。今天，我的傷口還在，我一看風(fēng)它，就想到了武大媽。至今，我家已經(jīng)搬遷了，可有時(shí)我還時(shí)常去看一看——武大媽。
喜愛(ài)的人作文 13
我最喜愛(ài)的人有很多，我最喜歡的明星迪麗熱巴；我的美術(shù)老師曹老師；或者是我的科學(xué)老師吳老師，不，他們都不是，我最喜愛(ài)的人而是我的爸爸！我的爸爸個(gè)子不高不矮，身體很結(jié)實(shí)，臉上掛著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很精神。
我的爸爸不僅喜歡我，還很關(guān)心我！記得有一年的冬天，因?yàn)槲乙涎a(bǔ)習(xí)班，所以沒(méi)有回老家，那一天的早上我覺(jué)得我的頭特別暈，爸爸讓我好好休息，但是到了晚上，我覺(jué)得我的頭特別的痛，爸爸便給我量了體溫才發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒39。9度。爸爸馬上把我?guī)臀冶鹋苋メt(yī)院，在冬天的'路上很冷，爸爸怕我著涼了，便把他唯一的外套脫下來(lái)給我披上。到了醫(yī)院爸爸跑上跑下給我掛號(hào)給我打點(diǎn)滴給我取藥。到了那天晚上的4：00我們才回家，回家后爸爸并沒(méi)有睡覺(jué)而是在旁邊照顧我。
有一次，我和弟弟因?yàn)樨澩妫瑳](méi)有寫作業(yè)，到了那天11：30的時(shí)候爸爸回來(lái)要幫我們檢查作業(yè)才發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)還沒(méi)有完成，于是爸爸便開(kāi)始批評(píng)我們："為什么作業(yè)不寫呢你們不知道應(yīng)該要完成作業(yè)后才能玩的嗎？"雖然爸爸這么批評(píng)我們，但是我們心里還是很感謝他，因?yàn)榕u(píng)就是愛(ài)，批評(píng)是讓人變得更優(yōu)秀的東西。
這就是我的爸爸，我最喜愛(ài)的人，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望！
喜愛(ài)的人作文 14
我有一個(gè)小表弟，外號(hào)叫豆豆。她嘴巴小；一雙靈巧的小腳；還有一雙明亮的眼睛。她今年才三歲左右。因?yàn)樗焐∪琰S豆，我們給她起了個(gè)外號(hào)——豆豆。
她喜歡吹牛。每次她說(shuō)自己漂亮，就不肯脫衣服。曾經(jīng)是這樣的：早上，她把爸爸的`短褲穿在身上，然后出去“炫耀”自己的新衣服。大家開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō)：“好美！非常漂亮！”她開(kāi)心地走來(lái)走去，不肯脫下來(lái)。
她不僅沾沾自喜，還可愛(ài)天真。有一次，我故意逗她。她抬起頭，故意驚慌失措，噘嘴：“喲！”見(jiàn)大人們沒(méi)反應(yīng)，又叫了一聲：“呦！喲！”看到還是沒(méi)有反應(yīng)，就知道稍微調(diào)高音量是不夠的，又調(diào)高了好幾個(gè)分貝：“呦！喲喲！喲喲喲. "如果我們?nèi)匀徊换貞?yīng)，我們會(huì)哭。
她不僅幼稚，還是我的“跟隨者”。我曾經(jīng)用屋頂?shù)臑⑺靼阉畤姷教焐�。我一噴完就突然跑了，生怕水落在我頭上。我的小表弟不怕。我跑，她就跑。我回去吸水，她跟著我回去吸水�？傊褪遣豢想x開(kāi)我。
這是我的小表弟。喜歡嗎？
喜愛(ài)的人作文 15
老師，就像一盞為我們指路的明燈；老師，就像一把為我們打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙；老師，就像一碗為我們滋養(yǎng)心靈的雞湯；老師……
我的.老師非常幽默。星期一，我們連上了三節(jié)語(yǔ)文課，班級(jí)里死氣沉沉的，每個(gè)人都趴在課桌上，像一只只被曬干的咸魚，動(dòng)也不動(dòng)。老師看我們?nèi)绱似v，趁著下課，在黑板上一筆一畫地畫著什么。等他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，全班哄堂大笑。原來(lái)老師在黑板上花了一只非常可愛(ài)的豬八戒！他撓撓頭，朝我們笑了笑，不好意思地說(shuō)：“畫技不好，請(qǐng)多見(jiàn)諒！對(duì)了，下節(jié)還是語(yǔ)文課，不要太想我哦！”說(shuō)著，向我們拋了個(gè)媚眼。原本死氣沉沉的班級(jí)被老師這么一逗，一只只“死魚”都變“活魚”了。
老師變臉?lè)浅？�。有一次，我有一道�?shù)學(xué)題不會(huì)，想去辦公室找數(shù)學(xué)老師。發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師不在，正要回去時(shí)，他叫住我：“干什么呢？有什么問(wèn)題也可以找我，想當(dāng)年，我可是個(gè)高材生……”他甩甩頭發(fā)，滔滔不絕地說(shuō)起自己的各種榮譽(yù)。我打斷他，把本子拿到他面前，面無(wú)表情地說(shuō)：“這道題不會(huì)�！彼焖匍喿x了一下題目，“咳，我來(lái)給你講解一下，過(guò)來(lái)！”老師瞬間換上了一副嚴(yán)肅的表情，“首先看這個(gè)，它反過(guò)來(lái)……”聽(tīng)完后，我似乎開(kāi)竅了�！岸藛�？”老師嚴(yán)肅地盯著我�！岸�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又馬上換了一副笑嘻嘻的表情，說(shuō)：“有什么問(wèn)題盡管來(lái)找我，我就是——名偵探‘柯文’！”天哪，老師臉變得太快了吧！
這樣的老師，怎么不讓人喜歡呢？
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