舉手之美優(yōu)秀作文

　　日常生活中的大多數(shù)事情主要靠雙手來(lái)完成的，而雙手也因?yàn)轱@而易見(jiàn)而多展露于人前。接下來(lái)小編為你帶來(lái)舉手之美優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有幫助。

　　雖然天一直陰陰的，可那場(chǎng)大雨水還是來(lái)得極為突然。

　　豆大的雨水點(diǎn)瞬間鋪天蓋地而來(lái)，我呆呆地站在教室門口，手足無(wú)措�！耙黄鹱哙��！币宦曒p喚，忽然從身后傳來(lái)。我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，一把小小的傘便罩到了我的頭上。我驀然回首，竟然是她，我們班上那位整日不善言辭的女孩。

　　我半天沒(méi)有移動(dòng)腳步，這怎么行？那把傘怎么容得下兩個(gè)人呢？還有，大庭廣眾之下，鉆進(jìn)一位女孩子的傘下，我……“快點(diǎn)！”一聲催促，才讓我不禁抬起頭來(lái)，我第一次這么近距離地看到了她的雙眼，那是一雙晶瑩純潔的眸子，閃爍著真誠(chéng)無(wú)邪的光亮，清波蕩漾，一眼的友好�！白甙�！”望著一時(shí)停不下來(lái)的大雨水，我也顧不上那么多了，和她一起沖進(jìn)了雨水幕中。

　　雨水越來(lái)越大了，雨水水沿著傘的邊緣流下來(lái)，成了一條條的小瀑布。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，平日里那些所謂的男女隔膜，此時(shí)似乎蕩然無(wú)存了。是啊，在這份關(guān)愛(ài)面前，那算得了什么呢？雨水依舊下得猛烈，我們的步伐卻是越來(lái)越和諧。我們一起走過(guò)泥濘，一起跳過(guò)坑洼，我們保持著一致的.步伐。

　　路，在雨水水的沖洗下變得越來(lái)越滑，行進(jìn)也越來(lái)越困難。“�。　币徊恍⌒�，我失去了平衡，重重地摔倒在爛泥里�！皼](méi)事吧？”隨著一聲詢問(wèn)，她蹲下身來(lái)，扶起我�！澳惆。�就是這么不小心。”她小聲說(shuō)。“嗯�！蔽业吐暤鼗卮�，不知說(shuō)什么好。只是沒(méi)有想到，這位平時(shí)不善言辭的同學(xué)，其實(shí)還是挺熱情的。

　　雨水水，也許被我們的勇氣所感動(dòng)，慢慢地變小了，最后悄然隱去。此時(shí)，我也總算到家了。回頭一看，我整個(gè)人呆住了。她的半邊衣服竟然淋了個(gè)透�！鞍パ�！”隨著一聲輕語(yǔ)，她才慢慢放下那已經(jīng)麻木的胳膊。我這才想起，一路上都是這位比我矮了半截的女孩在撐著傘�！靶量嗄懔��！蔽业椭�頭，囁嚅著，就像是一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子一般。

　　她走了，轉(zhuǎn)過(guò)屋角，消失在我的視野里。此刻，我心中悄悄地升起了一個(gè)念頭：要是有下次，一定要伸出我的手，為她或者為別人撐一次雨水傘。

　　【評(píng)點(diǎn)】

　　開(kāi)篇時(shí)的那一“喚”一“罩”，作者對(duì)人物的動(dòng)作描寫得十分細(xì)膩，情景極為鮮活；寫女孩時(shí)雖然只突出其眼睛，但無(wú)論是她那“晶瑩純潔的眸子”，還是閃爍出的“真誠(chéng)無(wú)邪的光亮”，均用筆傳神，讓人物形象躍然紙上，再加上多次對(duì)雨水景的描寫，文章也便有了情景交融的效果。

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