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我的美術(shù)老師作文

時(shí)間:2022-11-24 01:19:47 老師作文 我要投稿
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我的美術(shù)老師作文范文

  我喜歡我的美術(shù)老師,我總是盼著上美術(shù)課,因?yàn)槊佬g(shù)課很好玩。下面由小編為您整理出我的美術(shù)老師作文范文,一起來看看吧。

我的美術(shù)老師作文范文

  我的美術(shù)老師作文范文1

  我有一個(gè)美術(shù)老師,她很喜歡我,人長(zhǎng)的還很漂亮。

  她有一雙含情脈脈的大眼睛,一個(gè)秀美的鼻子,一個(gè)唇如胭脂的嘴,嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒,還有一面和顏悅色的臉。她的頭發(fā)柔軟順滑。

  她穿的衣服總是新穎的.,而且干凈利落。

  有一次,她教我們做五彩粽子,當(dāng)她走到我這里時(shí),我的心加快了速度,因?yàn),她嗓門很大,一喊,整個(gè)樓都能聽見的!所以,我害怕她。我看她朝我走來,我的心提到了嗓子眼兒,沒想到,她竟然拿起我的五彩粽子說:你們大家都看看,都學(xué)學(xué),人家王姝寧做的咋那么好?再瞅瞅你們做的,像個(gè)啥?我的心一下子落了下去。心想:哎,嚇?biāo)牢伊耍∥业膵屟,原來是在表(yè)P(yáng)我呀!下課時(shí),我對(duì)我的好朋友們講了表?yè)P(yáng)后我的興奮。

  還有一次,我正在上課,美術(shù)老師就派三年一班的一名同學(xué)來找我,那名同學(xué)到我班說:美術(shù)老師找一下王姝寧。我們班老師說:王姝寧,去吧。我就跟她去了。到了三年一班,只見,美術(shù)老師在那兒坐著,我說:美術(shù)老師,什么事呀?她說:學(xué)校有一個(gè)叫《慶六一書畫大賽的》我把你報(bào)上去了,因?yàn)槲艺J(rèn)為你行!我說:好,謝謝老師!就這樣,我獲得了大獎(jiǎng)!

  我不但不怕她了,而且,還越來越喜歡她了!

  我的美術(shù)老師作文范文2

  他身材高大,圓圓的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,看上去十分和藹。他不僅是我的美術(shù)老師,教我如何畫一幅美麗的圖畫,還是我生活的引導(dǎo)者,指引我走向?qū)挸髁恋拇舐贰?/p>

  從我小時(shí)候接觸畫筆時(shí),他就在一旁用他那溫暖的手掌握住我稚嫩的小手,一筆一畫地教我畫畫。從線條開始,到簡(jiǎn)單的卡通設(shè)計(jì),再到細(xì)節(jié)的描寫,漸漸地學(xué)習(xí)了色彩的調(diào)配和使用。他生動(dòng)的課堂能靈活貫通進(jìn)我每一天的生活當(dāng)中。記得,一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,他帶我來到公園玩耍。一進(jìn)公園大門,首先進(jìn)入眼簾的就是:縱橫交錯(cuò)的樹枝、盤繞蜿蜒的藤蔓、五顏六色的鮮花。他侃侃而談道:樹枝的輪廓、藤蔓的形狀。樹葉的色彩。這些知識(shí)總能令我聽得如癡如醉、浮想聯(lián)翩,使我在不知不覺中進(jìn)步。

  生活中,他也是我的引導(dǎo)者。當(dāng)我遇到困難時(shí),他總能耐心地幫我解決;當(dāng)我遇到挫折時(shí),他總能將我扶起來,并給予我溫暖的'安慰;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),他也會(huì)及時(shí)地批評(píng)指出。他不僅會(huì)幫助我解決課內(nèi)外的知識(shí)難題,更重要的是他教會(huì)了我做人處事的道理。他如同一盞照明燈,點(diǎn)亮自己,指引我前進(jìn)。

  他就是陪伴了我13年的爸爸,在這13年里,他對(duì)我的愛樂此不疲,并經(jīng)常在我的生活當(dāng)中充當(dāng)著教師的角色。我把我的教師爸爸告訴了一位朋友。他聽后對(duì)我說;“教師爸爸一定很可怕吧?”我告訴他:“不,他很好!”

  我的美術(shù)老師作文范文3

  昨天,我們有美術(shù)課,我們都不想上課!

  因?yàn)槲覀兌级己ε吕蠋煟覀兝蠋煷蛉耸羌页1泔,我們班有很多人都被老師打過,包括我。我們都沒有犯錯(cuò)誤是有人說話,我們老師就要打人啦!

  有一次,我們班同學(xué)說句話,我們老師拿著他的頭,向我們班的門撞去,我們同學(xué)都?jí)膰標(biāo)览,我們都害怕他;我們下樓寫生,都沒有我的事,老師向我的.肚子上踹一腳,一天都是疼的!就這還是有監(jiān)控的,在監(jiān)控下邊打人,我們都沒有見過這個(gè)老師這樣的!

  昨天,老師不讓兩個(gè)人上他的課,還讓錢秋錦提醒他,他說:“有著兩人,我不來你們班來上課!”我們都說誰(shuí)想讓你來上我們的課呀!我們還不剩來上數(shù)學(xué)課呢,我們上數(shù)學(xué)課是很有趣的!

  我們都不想讓老師來上我們的美術(shù)課,我沒呢想上數(shù)學(xué)課,就這樣,我們班的人都給校長(zhǎng)說了好幾次啦!校長(zhǎng)都不管!

  我的美術(shù)老師作文范文4

  老師老師你真好,細(xì)心培育小樹苗。教我寫字和畫畫,教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想我的美術(shù)老師吳老師。

  吳老師人長(zhǎng)得美,字也寫得美,畫也畫得美。她愛穿流行時(shí)裝,她愛笑,對(duì)我們很親切,隨和。吳老師教學(xué)很認(rèn)真,注重啟發(fā)式,她說的普通話很好聽,聽吳老師上課是一種享受,同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。

  有一次,吳老師教我們做不倒翁,我按照吳老師教的方法,把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里,并輕輕地?fù)u動(dòng),直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭,讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去,和沙子融洽、凝固?墒,當(dāng)我把蛋豎在桌面上時(shí),它卻斜向一邊,我不知道為什么會(huì)這樣,過了一會(huì)兒,吳老師走過來對(duì)我說:“是燭淚不夠均勻。”于是,我再滴了幾滴燭淚,不倒翁果然不再倒了。

  吳老師不但教會(huì)了畫畫,還教會(huì)了做手工呢和許多做人的.道理,一年一度的教師教到了,我對(duì)教過我的老師真誠(chéng)地說一聲:“老師,你辛苦了!”我還要對(duì)美術(shù)老師吳老師說一句:“今天花兒為你開放,今天的贊歌為你唱,明天的雄鷹為你飛翔!”

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