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四年級(jí)的作文

秋天的落葉四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-03 12:36:17 四年級(jí)的作文 我要投稿

秋天的落葉四年級(jí)作文4篇

  篇1:秋天的落葉作文四年級(jí)作文

  秋天的早晨,漫步在林蔭小道上,一眼望去,滿(mǎn)地的梧桐葉織成一張黃色的地毯。梧桐葉躺在地上,葉子的邊微微翹起,有的呈枯黃色,有的還是青綠色,有的黃中帶綠。一片梧桐葉落在我的身上,我捧起它,細(xì)細(xì)地觀察,它有三個(gè)大角,葉邊還有許多小角,葉脈縱橫交錯(cuò),曲折有序,用手模一摸,葉子的表面十分粗糙,似乎能摸出細(xì)細(xì)地葉脈。

秋天的落葉四年級(jí)作文4篇

  我拿著梧桐葉向前走,面前出現(xiàn)一片楓樹(shù)林,楓葉是在秋天最有代表性的樹(shù)葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓林宛如一大團(tuán)熊熊燃燒的火焰,染紅了天空,讓我想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的名句。一陣微風(fēng)吹來(lái),楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲,天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉,用手摸摸,既不光滑,也不粗糙,紅色從葉根向葉子中心延伸,葉子的五個(gè)角微帶枯黃,根根葉脈呈輻射形的從葉根向上伸展。

  秋天的樹(shù)葉不只有這兩種,還有扇形的銀杏樹(shù)葉,葉邊尺形的桂花樹(shù)葉,散發(fā)清香的樟樹(shù)樹(shù)葉……落葉給大地鋪上一層色彩斑斕的錦緞。

  秋天,金色的季節(jié),我最?lèi)?ài)那一地繽紛的落葉。

  篇2:秋天的落葉四年級(jí)作文

  秋天花兒謝了,枯萎的葉子漫天飛舞,就像要把地變成黃色似地。秋天的到來(lái),就是冬的臨近。在這碩果累累、豐收的麥田遍地金黃時(shí),那春天弱小、夏天濃厚的葉子卻悄然落下,它們?cè)诳罩刑簧詈蟮奈璧福敲锤哔F。

  那天,我走在路上。望著遠(yuǎn)處寒冷的城市,冷清而沉默。我不經(jīng)意地抬頭一看,一棵高大的松樹(shù)挺立在我的身邊。我不禁思索起來(lái):松樹(shù)之所以能夠經(jīng)歷滄桑而巍然挺立、之所以能長(zhǎng)青而不衰、之所以受到人們千年的贊頌,是因?yàn)樗鼘?duì)生命的態(tài)度不是褻瀆,它不會(huì)為換取剎那的快感而舍棄名節(jié),更不會(huì)為求取名利而拋開(kāi)一切尊嚴(yán)。它,永遠(yuǎn)是自負(fù)的、高傲的挺立著,猶如頂天立地的巨人。

  一片楓葉落到了我的眼前:楓樹(shù)雖然挺拔,卻是對(duì)自己的一種的傷害,永遠(yuǎn)得不到滿(mǎn)足。而楓葉和其他秋天灑落的葉子,它們才更加值得尊重。它們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的磨礪成長(zhǎng),它們從風(fēng)雨中得到了更堅(jiān)強(qiáng)的性格;從晴天中懂得珍惜;從沙土中得到了更堅(jiān)硬的外層;從彩虹中得到了快樂(lè)。而松樹(shù)只不過(guò)得到了人們的贊賞與欽佩,而真正愉快的是那些隨著季節(jié)的走動(dòng)而走的的葉子們。是啊,那些葉子該休息了。當(dāng)然,還有那么多形態(tài)各異的葉子值得我們?nèi)バ蕾p:橢圓形的黑棗葉、心型的甘薯葉、扇形的銀杏葉,難道它們不是為了果實(shí)而死的`嗎?它們落下時(shí)從不抱怨、不憂(yōu)傷,快樂(lè)的飄落;因?yàn)樗鼈冎档,?shù)上的碩果累累是它們生命的延續(xù)……

  葉子是不會(huì)飛的翅膀,它的翅膀便是那堅(jiān)定的信念。葉子最終還向世界證明,自己永遠(yuǎn)會(huì)與根在一起。

  篇3:秋天的落葉四年級(jí)作文

  秋天,空靈而俊俏,宛如一首哲理詩(shī)。秋如同街上行人的服飾。不厚不薄,不多不少,全然不象春之花俏、夏之袒露、冬之臃腫。秋,滿(mǎn)載著收獲的喜慶,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,以博大的胸懷顯現(xiàn)出一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。

  我愛(ài)秋天,然而,最能觸動(dòng)我心弦的卻是那秋天的落葉!

  深秋的彎月割不盡曠野的蓑草,卻摘去了樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒,還要趕走這由嫩綠轉(zhuǎn)為微黃的蝴蝶。是的,秋葉你成熟了,也累了,老了。自北風(fēng)之末,第一顆綠芽頑強(qiáng)地鉆出,就注定你要經(jīng)受春夏秋冬時(shí)令變幻的考驗(yàn):初春的苦寒、炎夏的風(fēng)暴、悲秋的蕭瑟、嚴(yán)冬的肅殺。然而,你捉住春風(fēng)為大地平添一道翠綠;頂住夏日,為人們撐出一片陰涼;秋天來(lái)了,你該走了,于是你悄然離開(kāi)棲身的枝頭,用你那飄舞的語(yǔ)言瀟灑地為大地唱一首最后的贊歌。歌罷,您就伴隨秋的情思紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到大地母親的懷抱,美美地睡上一覺(jué)。任憑風(fēng)吹雨打、雪蓋霜覆,最終與大地相融一體,成為孕育新生命的沃士。待來(lái)年,春風(fēng)解凍、萬(wàn)物復(fù)蘇,新的生命又將從沃土上誕生。這,便是您平凡的一生。

  篇4:秋天的落葉四年級(jí)作文

  我愛(ài)美麗的秋天,但我更愛(ài)秋天那形態(tài)各異的落葉。

  星期天,我到公園尋找秋姑娘的足跡。剛進(jìn)公園,最顯眼的是那長(zhǎng)在河邊一排整整齊齊的柳樹(shù),它們那強(qiáng)壯枝頭上漂亮的樹(shù)葉有黃有綠,特別美觀。微風(fēng)輕輕一吹,奄奄一息的黃葉有氣無(wú)力的飄落下來(lái)。但是還真別說(shuō)那些落葉還挺漂亮:它們有時(shí)像降落傘一樣慢慢落下;有時(shí)向黃蝴蝶一樣,翩翩起舞的飛下來(lái);有時(shí)像美麗的姑娘,蕩著秋千落下來(lái);有時(shí)像滑翔機(jī)一樣,直線(xiàn)滑下來(lái);有時(shí)還打著旋兒,下來(lái);有時(shí)……

  它們?cè)谏淖詈笠豢蹋诛@現(xiàn)出它們那可愛(ài)又美麗的身姿。我不禁想起那首小兒歌:柳樹(shù)姑娘,辮子長(zhǎng)長(zhǎng),風(fēng)兒一吹,甩進(jìn)池塘……走過(guò)去撿一片,我發(fā)現(xiàn)她那美麗的“身子”上長(zhǎng)著一排尖細(xì)又鋒利的鋸齒。

  這時(shí),銀杏樹(shù)的樹(shù)枝“拍拍”我的頭。我一轉(zhuǎn)身,他就一邊“嘩嘩”的唱歌,一邊跳舞。奇怪的是:銀杏葉竟然看不出葉脈,綠色漸漸退去,黃色漸漸來(lái)了。

  無(wú)花果也迫不及待地?fù)u晃著枝頭,顯現(xiàn)她的美妙身姿。它的葉子真有趣:貌似是個(gè)寶寶,舉著雙手,好像滿(mǎn)懷激情的和秋姑娘揮手。

  我還欣賞了,黃綠相間的梧桐樹(shù)葉、紫紅的楓樹(shù)葉、四季常青的冬青樹(shù)葉、高大強(qiáng)壯的楊樹(shù)葉……

  我愛(ài)美麗的秋天,但我更愛(ài)秋天那形態(tài)各異的落葉。

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