有趣的作文課的四年級(jí)作文

　　今天早晨，我很早起床來(lái)到學(xué)校上作文課。剛進(jìn)教室，同學(xué)們有的在說(shuō)話(huà)，有的在看書(shū)，還有的在討論著今天寫(xiě)怎樣的.作文。我以為走錯(cuò)班級(jí)了，作文課不寫(xiě)作文卻讓我們看書(shū)，真不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

　　上課了，老師看了看我們，隨后轉(zhuǎn)過(guò)身，右手抬起來(lái)，輕輕點(diǎn)了一下屏幕，屏幕上出現(xiàn)了“心靈感應(yīng)”這四個(gè)字。我看到這幾個(gè)字，心想：難道張老師知道我們心里怎么想的？不可能！正在我胡思亂想，張老師神秘地說(shuō)：“我真的知道你們心里怎么想的�！崩蠋�，你可知道牛皮不是吹的，火車(chē)不是推的。您就別夸�？诹�，也不怕夸海口大風(fēng)閃了牙齒。

　　不一會(huì)兒，只見(jiàn)張老師從口袋里拿出了一盒撲克牌，把它分成兩疊。再讓我們讀了規(guī)則：從左、右兩疊牌里分別抽出一張，交叉放到對(duì)方那一疊里。不管怎么洗都能找出來(lái)，不可能吧！張老師真這么厲害？同學(xué)們都不相信。

　　表演開(kāi)始了，剛開(kāi)始老師就叫幾個(gè)同學(xué)到后面洗牌，他們躲到后面角落里不讓老師看見(jiàn)。我心想：躲那么遠(yuǎn)，這次老師一定猜不出來(lái)。洗好牌，老師又讓幾個(gè)同學(xué)去抽牌，抽完就給大家看，有些同學(xué)怕老師偷看就讓老師去門(mén)外，有些同學(xué)還不放心，就揮舞著手干擾老師的注意力。抽完牌，開(kāi)始找牌了，教室里靜悄悄的，張老師拿起牌睜大眼睛，認(rèn)真找了一下，就找到了兩張牌，并用本子壓在它們的上面。老師這次肯定是在吹牛皮，怎么可能這么快就找出來(lái)呢？我仿佛看見(jiàn)這樣的情景：老師找不到牌，在大家面前窘迫難受的樣子。正在我胡思亂想時(shí)，只見(jiàn)張老師把牌往外一推亮出來(lái)，緊接著，教室里就是一片歡呼聲，原來(lái)老師找對(duì)了。沒(méi)看出來(lái)，老師還真有兩把刷子呀！

　　不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)的作文課結(jié)束了，我感覺(jué)這堂課很有趣，我想讓時(shí)間慢一點(diǎn)，一直上這樣的作文課！

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