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忘不了的友誼小學(xué)作文范文（通用21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的忘不了的友誼小學(xué)作文范文，歡迎閱讀與收藏。
忘不了的友誼小學(xué)作文 1
轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，我的那些朋友，你們還好嗎？自從分離了以后我便日日思念。
還記得嗎？那年春天我剛來(lái)到這所陌生的學(xué)校，是你們主動(dòng)去和我玩，主動(dòng)帶我參觀校國(guó)講這里的趣事。一次上課，老師提問(wèn)我。當(dāng)時(shí)的我還不會(huì)，是你在底下偷偷告訴我。老師要寫作業(yè)的時(shí)候我不知道格式怎么寫，是你們告訴我。我歡喜得不得了，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了你們這一群樂(lè)于助人，關(guān)心他人的好同學(xué)。
一次晚上，你還記得嗎？婷婷，我在睡覺(jué)的.時(shí)候說(shuō)了一句話被老師發(fā)現(xiàn)了。你就陪我一起到外面受罰，那時(shí)候我苦了，我便下定決心以后你要是有什么困難，我也要挺身而出去保護(hù)你。不讓你受欺負(fù)，我們要做一輩子的好朋友。
還記的嗎？小歡，那天早上起床我的被子太厚了；使我很煩，然后你就到我的床上幫我整理被子。還拉著我的手說(shuō)：以后有什么事，就來(lái)找我好了。我就和你一起去玩兒了，雖然是一件不起眼的小事但我會(huì)銘于心。
還記得嗎？明明，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候是你耐心地告訴我，這個(gè)方程怎么解，怎么設(shè)。從那時(shí)候我就知道，你是個(gè)很樂(lè)于助人的人。我告訴了老師，老師說(shuō)：這種難得的朋友你一定要珍惜，以后你就會(huì)慢慢了解他，就會(huì)知道不止心地好，他的各個(gè)方面都很好。
還記得嗎？洛洛。我做廣播操的時(shí)候，是你告訴我這個(gè)動(dòng)作怎么做，使我的廣播操做的很到位。老師檢查的時(shí)候也沒(méi)有罰我。你那認(rèn)真的眼神和樂(lè)于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的象。
一年的相處我結(jié)識(shí)了很多很要好的朋友，我們一起經(jīng)歷過(guò)喜怒家樂(lè)、煩惱憂愁。我們一起去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。如果不是我爸要我轉(zhuǎn)學(xué)，那和將繼續(xù)和你們共同學(xué)習(xí)，再見(jiàn)了我的朋友。
忘不了的友誼小學(xué)作文 2
我的童年一直黯淡無(wú)氣味，每日都反復(fù)地做一件事情，沒(méi)有歡歌笑語(yǔ)，但友情帶來(lái)我很多歡樂(lè)。
最初，我與小陽(yáng)了解的情況下還是四年級(jí)。那一次院校搞編班，我與小陽(yáng)分在一個(gè)班——四一班，在班級(jí)我了解了許多 盆友，但最好些的還是小陽(yáng)。
有一次，我還在小陽(yáng)家中，她幫我講了一個(gè)笑話段子：
“青蛙吃什么喉嚨叫不出聲？”
我想了好長(zhǎng)時(shí)間，疑慮地問(wèn)道：“是啥？”
“冬瓜。”小陽(yáng)講到。
“為什么是冬瓜呢？”
“由于難呱呀！”
“哦，那我來(lái)考考你。我坐公交，車?yán)锏囊繇懤日f(shuō)‘請(qǐng)旅客勿帶易燃物品的`物件’，因此我也默默地下了車，你了解為何嗎？”
“不清楚！”
“由于我?guī)浀奖�！�?/p>
小陽(yáng)“哈哈哈哈哈……”笑了好長(zhǎng)時(shí)間。
“你個(gè)自戀狂！”小陽(yáng)捧著腹部指向我講。
人生中有很多匆匆過(guò)客，有的擦身而過(guò)，有的有很多糾纏不清，有些人對(duì)自身而言很重要。小陽(yáng)就是我最重要的人，是她讓我的童年填滿歡歌笑語(yǔ)。
忘不了的友誼小學(xué)作文 3
我的童年一直暗淡無(wú)味，每天都重復(fù)地做一件事情，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但友誼帶給我許多快樂(lè)。
起初，我和小陽(yáng)認(rèn)識(shí)的時(shí)候還是四年級(jí)。那次學(xué)校搞分班，我和小陽(yáng)分在一個(gè)班——四一班，在班里我認(rèn)識(shí)了很多朋友，但最要好的還是小陽(yáng)。
有一次，我在小陽(yáng)家里，她給我講了一個(gè)冷笑話：
“青蛙吃什么嗓子叫不出聲？”
我想了很久，疑惑地問(wèn)：“是什么？”
“南瓜�！毙￡�(yáng)說(shuō)道。
“為什么是南瓜呢？”
“因?yàn)殡y呱呀！”
“哦，那我來(lái)考考你。我去坐公交車，車上的`喇叭說(shuō)‘請(qǐng)乘客勿帶易燃易爆的物品’，于是我就默默下了車，你知道為什么嗎？”
“不知道！”
“因?yàn)槲規(guī)浀奖�！�?/p>
小陽(yáng)“哈哈哈……”笑了好久。
“你個(gè)自戀狂！”小陽(yáng)捧著肚子指著我說(shuō)。
人生中有許多過(guò)客，有的擦肩而過(guò)，有的有很多糾纏，有的人對(duì)自己來(lái)說(shuō)很重要。小陽(yáng)是我最重要的人，是她讓我的童年充滿歡聲笑語(yǔ)。
忘不了的友誼小學(xué)作文 4
還清楚的記得剛進(jìn)入學(xué)校的大門，第一眼看到的是和藹的老師。剛進(jìn)入明亮的`教室，坐在身旁的同學(xué)都投來(lái)好奇的目光。記得那時(shí)的同學(xué)是那么可愛(ài)。
一瞬間，小學(xué)就要畢業(yè)了。可是，我忘不了可愛(ài)的校園，忘不了和藹的老師，忘不了明亮的教室，更忘不了和我朝夕相處的同學(xué)。
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，老師對(duì)我那么好。同學(xué)們對(duì)我像親人一樣，很舍不得他們。我希望他們?cè)谝院蟮娜兆永锬苡肋h(yuǎn)快樂(lè)幸福。
我舍不得和藹可親的老師，老師用自己的心血教育了我們，教我們?cè)趺醋鋈恕魇谖覀冎R(shí)，而我們卻不知道回報(bào)他，還惹他們生氣。我們考出的成績(jī)不都是老師的功勞嗎？不都是老師每天兢兢業(yè)業(yè)，不怕辛苦的汗水換來(lái)的嗎？我想對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)一句話：“老師，謝謝您，有了您，我們才知道原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
我感謝老師，更感謝學(xué)校，也感謝同學(xué)。老師教育了我，學(xué)校啟發(fā)了我，同學(xué)送給了我珍貴的友誼，我以后一定會(huì)更珍惜。
忘不了的友誼小學(xué)作文 5
在我的記憶深處，有著許許多多的小亮點(diǎn)，各種各樣，亮一些的，暗一些的，大一些的，小一些的，它們把我走過(guò)的身后的.路裝飾得迷人。那其中有一個(gè)似乎特別的耀眼，輕輕地拍去它身上的灰塵，哦，那是一份嬌小的。
三年級(jí)，我有許多好，大家打成一片。好朋友讓我學(xué)到了很多：和人交往時(shí)的謙虛，學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真，做事時(shí)的仔細(xì)等等。我們共同歡笑，共同游戲，互相學(xué)習(xí)，大家一起的學(xué)習(xí)著，著。
但是好景不長(zhǎng)，我們有一個(gè)鐵規(guī)定——到了四年級(jí)就必須將原班級(jí)打亂重新組班。這讓活潑的我們第一次有了“生離死別”的感受，大家沉默了，教室里多了一些望著窗口發(fā)呆的身影。我們還固執(zhí)而單純地說(shuō)：“肯定會(huì)分到一塊的！”
事實(shí)總是和人對(duì)著干，我們被殘酷地分到了四年級(jí)的各個(gè)班級(jí)，我們哭過(guò)，是那種默默的流淚，靜靜的，沒(méi)有大聲的喊聲，或者可以說(shuō)只是在心中流淚。我是硬件著頭皮走進(jìn)新的教室的，我不愿意接受這一切。
不論我多么不愿意，這已是事實(shí)了。我雖然不能改變事實(shí)，但我可以將友誼輕輕地珍藏起來(lái)。讓它永遠(yuǎn)刻入生命的印痕之中，成為一份永遠(yuǎn)的友誼。
忘不了的友誼小學(xué)作文 6
相信大家都記得以前班上的同學(xué)侯鳳琴吧？她原是我們班的一員，曾經(jīng)和我們一起生活了4年，曾是一名優(yōu)秀的衛(wèi)生班長(zhǎng)，但是在四年級(jí)暑假的時(shí)候，她因?yàn)榘职謰寢尩脑�，轉(zhuǎn)到了上海上學(xué)，留下的只有我們對(duì)她深深的回憶……
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次上美術(shù)課，我突然心頭一怔——水彩筆忘帶了！怎么辦呢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這次要是畫不完畫可是要被挨K的呀！同桌也沒(méi)帶，怎么辦呢？這時(shí)，我后面的侯鳳琴問(wèn)道：“咋地了，還不畫畫，畫不完要被老師批評(píng)的！�！蔽野盐覜](méi)帶水彩筆的事跟她一五一十地說(shuō)了一遍。這時(shí)，她說(shuō)，讓我跟她同用她的`水彩筆時(shí)，我突然感到了同學(xué)之間深深的友誼。
還有一次，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫鋈�，沙包不偏不離正好砸在侯鳳琴身上。這下可好，女生不好惹，正當(dāng)大家以為侯鳳琴要像其他女生那樣發(fā)飆時(shí)，她竟然像沒(méi)事一樣，撿起地上的沙包，扔還給了我們。大家很驚訝，對(duì)她這種寬容的心態(tài)無(wú)比敬佩。
轉(zhuǎn)眼間，我們都成了五年級(jí)、快畢業(yè)的小學(xué)生了，侯鳳琴轉(zhuǎn)走也近兩年了，但她曾經(jīng)在班上的生活大家還記在心上，因?yàn)槲覀兊男倪�牢牢地連在一起……
忘不了的友誼小學(xué)作文 7
我和劉振宇是一對(duì)很要好的朋友，我們?cè)谝粋�(gè)班里學(xué)習(xí)，他家里我家很近，我們是朋友，經(jīng)�；ハ鄮椭�，我們之間發(fā)生了一些事情。
記得有一次，他的舌頭被縫了幾針，不能上課，落下了幾天的課，一次周六，我與我媽媽說(shuō)好，由她送我去了他家，在他家里，我細(xì)心的教會(huì)了他一道題，他不時(shí)地問(wèn)我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個(gè)單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他，我們都不懂得的.問(wèn)題就查書，把它弄會(huì)了。我們學(xué)的很開(kāi)心，也非常高興，因?yàn)椴坏麑W(xué)會(huì)了許多知識(shí)，就連我上課沒(méi)有搞會(huì)的問(wèn)題都一一搞會(huì)了，我在他家的這一天，受益匪淺，還增強(qiáng)了我們的友誼。
我還有一次，我們?cè)谕嫔嘲也恍⌒陌阉拥搅伺_(tái)子上，弄得他很不高興，他就說(shuō)了我?guī)拙�，我也不怎么高興，就說(shuō)：“我不就把你的沙包仍沒(méi)了嗎，至于嗎？我以后沒(méi)有你這個(gè)朋友了！”說(shuō)完以后，我轉(zhuǎn)身就走了。過(guò)了幾天，我發(fā)覺(jué)沒(méi)有朋友的日子好寂寞，我仔細(xì)想，我是真的錯(cuò)了，我跑去承認(rèn)了錯(cuò)誤，他原諒了我，我們又可以在一起玩了。
我與他的友誼我想不算太有什么經(jīng)歷，可卻永遠(yuǎn)銘記在我的心里，我要記住他，我最好的朋友----劉振宇。
忘不了的友誼小學(xué)作文 8
雨中，發(fā)生了很多事，每一次下雨，我記憶的長(zhǎng)廊中總會(huì)有一只小鈴在敲打，它會(huì)把我記憶中的小人喚醒，使小人走入世界。
一天回家，天突然下起了大雨，過(guò)了一會(huì)兒，就看不見(jiàn)前方的路了，雨蒙蒙籠籠地下著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。我?guī)Я艘话研�，慢悠悠的回了家�？墒鞘虑閰s不像我想象中的那樣簡(jiǎn)單。我回家寫作業(yè)的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書沒(méi)帶回家，今天可是有抄概念的作業(yè)的呀！我又急急忙忙地找了幾遍，還是沒(méi)有。
這是，我發(fā)現(xiàn)門鈴響了，我小心翼翼地去開(kāi)門，原來(lái)是咪咪�！斑溥�，你怎么來(lái)了�！蔽艺f(shuō)。
“還不都是因?yàn)槟恪！彼龤獯跤醯卣f(shuō)�！�
我說(shuō)：“你幫我?guī)?shù)學(xué)書來(lái)了嗎？”
“當(dāng)然，否則我來(lái)干什么，我吃飽了沒(méi)事干了嗎？”
“謝謝，我的大姐，真是太感謝你了�！�
“沒(méi)設(shè)么，你是我的好朋友，我還會(huì)不幫你嗎！”
“你怎么這么好”我說(shuō)，“你這樣跑來(lái)累不累？”
“不累，有幫助人的機(jī)會(huì)，我馬上會(huì)興奮起來(lái)，哪里談的上累不累呢，幫助人是一生最最美好的，最最善良的事。”
我聽(tīng)了，十分激動(dòng)。
我要珍惜這份友誼，如果一但失去，就不會(huì)再來(lái)。
忘不了的友誼小學(xué)作文 9
每當(dāng)我看到放在柜子中的墨鏡，我就能夠想起周杰對(duì)我的友誼。
期中的時(shí)候，我們學(xué)校的'活力小店開(kāi)門了，里面的物品用活力幣就能換。這半學(xué)期我獲得了四張活力幣。中午，我和周杰一起去活力小店，看看有什么物品。我邊排隊(duì)邊看著櫥窗里琳瑯滿目的商品，讓我看得應(yīng)接不暇。突然有一件商品把我深深地吸引住了，就像用了一種魔法把我深深地吸引住了而那個(gè)物品就是一個(gè)墨鏡。
我看了一點(diǎn)價(jià)格，這個(gè)墨鏡需要五個(gè)活力幣。我不禁有點(diǎn)失望，這時(shí)周杰看完了物品，從前面走了過(guò)來(lái)，他拍了拍我的肩膀，問(wèn)道：你想買什么？
我想買一個(gè)墨鏡。我有點(diǎn)失望的說(shuō)，只是只是我缺錢。我有四元，但是墨鏡需要五元，我差一元。我剛好有一元，我可以送給你，反正我剛剛看了一下，一元也沒(méi)有東西可以買。周杰滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)。推托了幾番后，我收下了這一元，我心滿意足的換到了墨鏡。這一副墨鏡不是一副普通的眼鏡。而是包含著友誼的一副墨鏡。這幅墨鏡會(huì)使我每天都很樂(lè)觀，會(huì)使我的生活變得積極樂(lè)觀。回到了教室，我向他承諾，我一旦轉(zhuǎn)到了一元，我馬上就還他。
我最親近的同學(xué)就是周杰。每當(dāng)我看到柜子里的這副墨鏡，我就會(huì)想到周杰對(duì)我真摯的友誼。
忘不了的友誼小學(xué)作文 10
十月六日那天，秋高氣爽，氣候宜人，爸爸利用休息時(shí)間，帶上我，媽媽和黃月一家，迎著金色的秋風(fēng)，來(lái)到了雄偉的友誼關(guān)。
友誼關(guān)位于廣西憑祥市，距離寧明縣城有五十多公里，是嵌鑲在中越邊境上的一顆璀燦明珠。友誼關(guān)因其建筑雄偉，形勢(shì)險(xiǎn)峻，故又有“天下第一關(guān)”之稱，是我國(guó)九大名關(guān)之一；友誼關(guān)又是國(guó)家一級(jí)口岸，是我國(guó)通往越南最大最便捷的陸路通道。這里歷史上聞名中外的“鎮(zhèn)南關(guān)大捷”和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“鎮(zhèn)南關(guān)導(dǎo)的'“鎮(zhèn)南關(guān)起義”就在這里打響，是歷代軍事要地。
友誼關(guān)為三層樓閣建筑，底層為石砌隧道型拱城門，公路從城門通過(guò)。城墻厚實(shí)，齒形城垛，兩邊石欄桿雕刻精細(xì)，門窗構(gòu)圖精美。二樓為展廳，里邊有許多介紹友誼關(guān)的歷史圖片和一些文物，還有友誼關(guān)的地理位置模型；三樓是越南胡志明主席和周恩來(lái)總理交談時(shí)坐過(guò)的沙發(fā)、茶幾等家具，墻上有當(dāng)時(shí)交談時(shí)的珍貴照片；城門上“友誼關(guān)”三字為陳毅元帥所書，字體渾厚，蒼勁有力；關(guān)樓頂部，有一面鮮艷的中華人民共和國(guó)國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
關(guān)樓前有寬闊的廣場(chǎng)，兩旁木棉挺拔，松柏常青。廣場(chǎng)前側(cè)有棵千年古榕，傘形的樹(shù)冠，綠葉婆娑，仿佛在訴說(shuō)友誼關(guān)悠久而古老的歷史。
忘不了的友誼小學(xué)作文 11
友誼是人與人之間的信任，也是人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，我有一份寶貴的友誼，那份友誼和我的朋友小趙有關(guān)。小趙胖乎乎的，眉毛淺淺的.，一副眼鏡架在小挺的鼻子上，一張口齒伶俐的嘴，那就是小趙了。
小趙經(jīng)常幫助我。有一次，數(shù)學(xué)老師讓帶三角板進(jìn)行學(xué)習(xí)。我一時(shí)疏忽竟忘了帶，我十分著急，心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時(shí)小趙來(lái)了，我就像抓住了救命稻草一樣，連忙問(wèn)：“小趙，帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我，略有猶豫，他似有些不放心地說(shuō)：“別......別弄壞了!”我連忙答應(yīng)。數(shù)學(xué)課上，老師卻把小趙訓(xùn)斥了一頓，因?yàn)樗麤](méi)用三角板來(lái)學(xué)習(xí)，這不禁讓我既感動(dòng)又自責(zé)!
小趙不僅給予我需要的幫助，也非常注重我們的友誼!有一次，我送給了他一支鋼筆，有一位同學(xué)看到這支鋼筆這么漂亮，便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小趙，我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下，卻仍堅(jiān)決搖搖頭表示反對(duì)。原因只是因?yàn)槟鞘俏宜偷�，無(wú)法用物品或價(jià)值來(lái)衡量......
是啊，友誼是無(wú)法用物品或價(jià)值來(lái)衡量的，友誼是無(wú)價(jià)的!它給了我許多感動(dòng)，像是一把火焰照亮了我的生活!
忘不了的友誼小學(xué)作文 12
在這個(gè)世界上，友誼是常見(jiàn)的，但有的友誼是深的，有的'友誼是淺的。
怎樣建立友誼？需要開(kāi)放自己，建立友誼要敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。還需要持續(xù)的行動(dòng)，建立友誼要有恰當(dāng)?shù)钠诖�，一次不成功，別氣餒，真誠(chéng)待人，就有機(jī)會(huì)找到朋友。
友誼不是一成不變的，要學(xué)會(huì)接受友誼的淡出，坦然接受新的友誼。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待友誼的態(tài)度。友誼也不能沒(méi)有原則。
友誼是一種親密的關(guān)系，朋友的理解和支持，忠誠(chéng)和信任，肯定和關(guān)心，能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。友誼是平等的，雙向的。接受幫助，幫助對(duì)方，感受關(guān)懷，關(guān)懷對(duì)方，共同分享，相互分擔(dān)。在相處中體驗(yàn)積極的情感。友誼是一種心靈的相遇。可以超越物質(zhì)，家庭，志同道合，志趣相同。當(dāng)經(jīng)得住考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。
我們還要呵護(hù)友誼，呵護(hù)友誼要用心關(guān)懷對(duì)方。在朋友需要的時(shí)候，以行動(dòng)表示關(guān)心和支持。呵護(hù)友誼，要給朋友一些空間把握好界限和分寸，坦誠(chéng)相待，并不意味著毫無(wú)保留，給予朋友建議，不替朋友決定。
我們要珍惜友誼，讓友誼天長(zhǎng)地久。
忘不了的友誼小學(xué)作文 13
友誼朋友，兩個(gè)多么熟悉的字眼，這一生中，有朋友相伴，是一件多么快樂(lè)的事！朋友，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，當(dāng)你在生活的道路上碰到挫折的關(guān)頭，當(dāng)你取得成績(jī)、獲得榮譽(yù)的那一刻，是朋友幫你解決了困難，共同分享了喜悅。
在我不開(kāi)心、不高興的時(shí)候，總是和她傾訴心事；在我興高采烈的時(shí)候，總是和她分享喜悅，但是它卻不回答我，因?yàn)樗且粋�(gè)毛絨熊玩具。這個(gè)熊熊是在我十三歲那年過(guò)生日哥哥送給我的.，一個(gè)一米二的大熊熊。買回來(lái)后，我就一直抱著它。它那雙炯炯有神的大眼睛，總是面帶微笑，抱起來(lái)，都差不多和我一樣高，中間抱了一個(gè)心，上面寫著“開(kāi)心每一天”，只要我不高興的時(shí)候看看它，就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。每到晚上的時(shí)候，我總會(huì)把它放在我的面前，讓它陪著我睡覺(jué)，那樣，我就不孤獨(dú)了。早上醒來(lái)，第一眼看到的就是她那水汪汪的大眼睛，一臉微笑，也使我一天的心情非常高興、開(kāi)心。這個(gè)毛絨熊玩具，使我每天都是快樂(lè)的。雖然它不是身邊的人，但是照樣也可以成為我的朋友！
忘不了的友誼小學(xué)作文 14
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，把它摔在地上，用腳使勁的踩著他的小木船，他的小木船也壞了。因?yàn)樾∧敬氖拢覀儍蓚�(gè)大打大鬧起，這時(shí)，一位老師出現(xiàn)了，他把我們兩個(gè)分開(kāi)，我兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，各自回了自己的家。我回到家里，生氣的走回自己的房間，使勁的把門關(guān)起來(lái)，門砸到門框發(fā)出的響亮的聲音，這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了，爸爸來(lái)到我的房間的門前說(shuō)：“兒子，你干什么呢？又和同學(xué)鬧別扭了吧？”我把門打開(kāi)說(shuō)：“你怎么會(huì)知道的.呀？”爸爸說(shuō)：“你這脾氣，我還不知道嗎，給人家道歉了，你們還是好朋友呀！不是嗎？”聽(tīng)了這話，我覺(jué)得我今天的做法是錯(cuò)誤的，我做了一個(gè)小木船，去給陳明道歉，想不到，陳明也做了一個(gè)木船，來(lái)和我道歉，我們互相把木船遞給對(duì)方，說(shuō)對(duì)不起，又到了河邊去玩小木船。
從此，我們的關(guān)系更加密切。
忘不了的友誼小學(xué)作文 15
寒風(fēng)颯颯，我冷的直哆嗦，不由得抱緊了身體。心中緊張的氣氛，在這種環(huán)境下更顯得冰涼。我不停的吸氣，呼氣，以此來(lái)緩解些許緊張。
800米一直是我的難題，在我的記憶中，不管是平常跑還是小測(cè)驗(yàn)都沒(méi)及格�！鞍�！”我不由得嘆了一口氣。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，我渾身冰涼，只知道拼命向前跑，為了自己沖一下吧。我暗暗的在心里想著一圈、兩圈......我緊咬著牙，邁著早已透支力氣的'雙腿，向前奔著一步，兩步，那種從心里透出來(lái)的累，真的好想就這樣放棄。
陽(yáng)光黯淡，樹(shù)林無(wú)光，這時(shí)二隊(duì)的徐薛雯加快了步伐，跑上前來(lái)，匆匆的說(shuō)了一聲“加油”，旁邊原來(lái)小學(xué)班上的同學(xué)也在高喊著：“蔣吳瑤，加油！”那一聲聲，似是陽(yáng)光折射進(jìn)了我的心房，心里那陰暗潮濕的角落反被照得透亮，心中的柔軟一陣又一陣的翻起，我嘴角上揚(yáng)，每一步都是那么艱難，每一步是那么充滿希望，向著終點(diǎn)極速奔去，如離弦之箭、決堤之水、一瀉千里、其勢(shì)難擋。
加油！不為什么，只為自己拼一拼。是啊，加油！不為什么，只為那潺潺的友情，只為那為你呼喊的加油聲！
忘不了的友誼小學(xué)作文 16
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)美麗的季節(jié)�？墒�，春天在我的心里，卻有一段美好的往事……
那天，我在家里悶得慌，便跑了出去玩。我跑到一片綠油油的草坪上摘花，忽然聽(tīng)到一陣清然聽(tīng)到一陣清脆的歌聲：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”我朝那邊看去，原來(lái)，是一個(gè)長(zhǎng)得眉青目秀的小姑娘。我走上去，不知怎么的，就和她一起玩了起來(lái)。之后，我倆每天每時(shí)每刻都在一起，成了一對(duì)形影不離的'好朋友。在旁人的眼里，就是一對(duì)好姐妹。時(shí)光飛逝，我倆的感情也越來(lái)越深。
可是，不幸的事發(fā)生了。因?yàn)樗改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)的關(guān)系，她要移民了。試問(wèn)，像我們那么深的友誼怎么會(huì)舍得分開(kāi)呢！但是，命運(yùn)不由人。最后，我們倆見(jiàn)了最后一次面。 那時(shí)候，我倆都難過(guò)得熱淚盈眶，說(shuō)不出話來(lái)。直到她要走的那一刻，我才哭著說(shuō)：“再見(jiàn)了！”那匆匆的離別，使她沒(méi)有留下她家的地址和電話號(hào)碼。我們分開(kāi)了，再也沒(méi)有聯(lián)系了。
每逢到春天，我都會(huì)想起我和她一起度過(guò)的日子。即使她不在我身邊，但我仍然覺(jué)得她好像在我身邊，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
如今，春天依舊年年美。
忘不了的友誼小學(xué)作文 17
友誼，人世間最美好的東西！它使你體會(huì)到快樂(lè)，體會(huì)到幸福，體會(huì)到溫暖……在四月無(wú)限美好春光里，友誼，就是那翠綠的小草，那繽紛的花兒，那湛藍(lán)的天，那……
在這美好春光里，我們無(wú)法忽略一個(gè)問(wèn)題——很快就要分班了。這剩下的時(shí)光，我們必然是要好好珍惜那種沁暖人心的友誼——
盡量用燦爛的笑臉迎接每一位同學(xué)，讓我們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)光里能從每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的'微笑體會(huì)到我們的開(kāi)心、快樂(lè)！盡量在學(xué)習(xí)上互相幫助，讓我們捧著一張張打滿紅勾的卷子快快樂(lè)樂(lè)的回家！
我或許會(huì)特別注意一個(gè)人——儀儀，我們?cè)?jīng)是多么要好的閨蜜呀！可現(xiàn)在，因?yàn)槲业囊淮问д`，傷了她的心。從那以后，她就再也沒(méi)有理會(huì)過(guò)我。這個(gè)風(fēng)采四月，我終于鼓起勇氣，向她說(shuō)了聲：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我！”我以為她會(huì)冷冷的回我一句：“不可能！”可現(xiàn)實(shí)是，她抬起一張微笑的臉龐，輕輕地說(shuō)：“呵呵，我早就原諒你了！”這句話讓甜甜的糖味在我的心里飄蕩。
同學(xué)們，珍惜你身邊的每一位同學(xué)，共駐幸福家園！
忘不了的友誼小學(xué)作文 18
朋友伴我們同行，喲啊本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度，既誠(chéng)懇地給他提出來(lái)。
朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情，沒(méi)有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到孤獨(dú)和凄涼。
真正的友誼是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手；當(dāng)我們陷入痛苦的時(shí)候，有朋友的安慰；當(dāng)我們處于順利的時(shí)候，有朋友的忠告，在人生的旅途上，就能防止驕傲；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候。朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，友誼如照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光讓我們彼此打開(kāi)心靈之窗，有朋友的支持，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，有朋友的祝福，就會(huì)感到更加幸福。
一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼，尋找朋友。探求友誼的真諦。
朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲，可以把你從絕望中拉出來(lái)，攜手并進(jìn)，共享青春。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的.時(shí)候，尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤，走向成熟。
當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，就能很快的從悲傷中解脫出來(lái)，友誼照亮我們的生活之路從父母的羽翼下走來(lái)，我們開(kāi)始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。朋友如打開(kāi)的窗戶。
忘不了的友誼小學(xué)作文 19
“嗚，嗚——嗚嗚……”窗外傳來(lái)了哭聲。呀，是誰(shuí)在大聲哭�。课蚁�，肯定是樓上的梅怡文在哭。
我上了樓，嘿！果然是她在哭呢！我問(wèn)她為什么哭，她嗚咽著回答：“嗚——我的爸爸和媽媽都上班去了，留下我一個(gè)人在家里，我做完作業(yè)想看電視，可是電視機(jī)的插頭壞了，好不容易想辦法插了進(jìn)去，遙控器卻又壞了……嗚，我一個(gè)人在家好害怕啊！”，“沒(méi)關(guān)系，有我陪你，你不用怕�！薄爸x謝你！”“不用謝，幫助人是光榮的事情，也是快樂(lè)的'事情嘛！”我熱情地回答道。她在我的鼓勵(lì)下終于克服了恐懼，把眼淚憋了回去。
“我們玩游戲吧，我有好幾個(gè)游戲呢�！蔽议_(kāi)心地對(duì)她說(shuō)，“你想玩激烈的‘午夜地震’、刺激的‘床上滑滑梯’和‘棉被高樓’，還是玩有趣的‘影子游戲’、‘啞音游戲’和‘高聲歌唱’呢？”，“所有的游戲都玩！”她興奮地說(shuō)。于是，我們就一起盡情地唱歌、跳舞、做游戲，玩得可高興啦。
梅怡文滿懷感激地說(shuō)：“你真好，是你趕走了我心中的寂寞、憂傷和煩惱，”她感動(dòng)得流出了眼淚，“我真不知道該怎么感謝你！”我看見(jiàn)了，急忙幫她擦干了眼淚，握著她的手說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，是你教會(huì)了我該怎么幫助人�！�
忘不了的友誼小學(xué)作文 20
人們都說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，人們都有許多收獲，有人收獲了果實(shí)，有人收獲了金錢，而我收獲了友誼。
記得一天下午，陽(yáng)肖明媚，萬(wàn)里無(wú)云，路旁的大樹(shù)挻直了身，像一個(gè)個(gè)士兵筆直的站在那。
我和我的一個(gè)小朋友毛毛一起在玩藏獵貓，玩得高興極了!
但就在這時(shí)，一只野狗跑了過(guò)來(lái)，它呲著牙，耳朵立了起來(lái)，眼睛瞪的圓圓的怒視著我，好像我欠它情似的，對(duì)我汪汪汪地直叫，我嚇得驚慌失措，心像小兔一樣跳來(lái)跳去，緊張極了!于是我轉(zhuǎn)身就跑，心里害怕地想：“怎么辦啊!我可不想被狗咬�！毕氲竭@里，熱淚不禁流了下來(lái)。
這時(shí)，毛毛看見(jiàn)了，連忙從地上拾起一個(gè)石頭，使勁的扔向野狗，砸中了， 野狗灰溜溜的跑了。我的好朋友說(shuō)：“如果有狗追你，你就可以用石頭扔它，就行了。 我擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí)，那只野狗又跑了回來(lái)，我吸了一口氣，抓起地上的石頭，狠狠地向野狗砸去，于是狗跑了，毛毛伸出大姆指夸我：”你真棒“。我開(kāi)心的'笑了!使我和毛毛建立了珍貴的友誼。
友誼是美好的，也是珍貴的，友誼更是人生中不可缺少的。
忘不了的友誼小學(xué)作文 21
我要說(shuō)的是，我有個(gè)朋友叫娟子。
我們都不太善于諺語(yǔ)表達(dá)，于是經(jīng)常在第二天來(lái)的時(shí)候悄悄塞給對(duì)方一封信。或散發(fā)著香草味，或散發(fā)著薄荷味。
她是香草，在信里給我說(shuō)：薄荷？可兒你最近心情好嗎？我說(shuō)我們兩個(gè)常常讓午后的陽(yáng)光刺出眼淚，然后回到教室里，有很多人反對(duì)我們的友誼。
她悄悄告訴我在我拉著她去某個(gè)地方她故意不去時(shí)她看見(jiàn)蓓蓓朝她豎起大拇指。我鼻子酸酸的，她悄悄告訴我在我們體育課上玩螞蟻搬家的游戲時(shí)，我沒(méi)托住籃球于是我們組的云兒說(shuō)我真笨，連一個(gè)球都托不住。我眼睛濕濕的，她悄悄告訴我我上課回答問(wèn)題時(shí)苗子一瞪眼嘛：“誰(shuí)都不可能這樣！”
我終于哭了，細(xì)膩的皮膚感受著來(lái)自海洋的絲絲咸腥。娟子急得說(shuō)：“薄荷你別哭，我不說(shuō)了，我不說(shuō)了！”我笑：“這哪是可呢？是午后的.陽(yáng)光太刺眼了，刺得我眼睛痛�！�
后來(lái)她在信里說(shuō)：我們的友誼絕對(duì)不可以被人拆散，我會(huì)保護(hù)好的，她比我小，可是她比我更加成熟，是因?yàn)樗芰颂嗟睦涑盁嶂S，習(xí)慣了吧，我又潸然淚下。
可是她最終欺騙了我。永遠(yuǎn)不再提。
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