我的同學(xué)老虎和小頑童六年級(jí)作文
我的同學(xué)是個(gè)“兩面人”：批改作業(yè)時(shí)像老虎，課外時(shí)間卻是小頑童。
老虎
這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，是老師的小助手，對(duì)我們的作業(yè)要求十分嚴(yán)格，別說(shuō)是題目，就連一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)，對(duì)不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的`同學(xué)，她就像一只兇猛的打老虎。
我就經(jīng)歷過(guò)那么一次“老虎”發(fā)威的時(shí)候。一個(gè)雙休日，由于作業(yè)較多，我為了追趕完成速度，就不管正確率了，草草完成了作業(yè)。上學(xué)后，我將作業(yè)一個(gè)不落的交了上去。不一會(huì)兒只聽(tīng)見(jiàn)她生氣地大叫：“李岸珈，過(guò)來(lái)！”我一聽(tīng)，大事不妙，在3秒內(nèi)趕了過(guò)去。她的大眼睛狠狠瞪著我，我不由臉上發(fā)燙。她一字一頓地說(shuō)：“錯(cuò)誤率太高，補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)！”我只得乖乖拿著作業(yè)回去重做。
小頑童
下課鈴一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，她也不甘落后，拿出她心愛(ài)的毽子，邀請(qǐng)了很多同學(xué)一起玩，自然也有我。有的同學(xué)建議比賽，我來(lái)當(dāng)裁判，我拿著口哨一吹，有些同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，馬上開(kāi)始踢了，可有些同學(xué)注意力沒(méi)集中，一下子就落下了。結(jié)果她成了最后的大贏家。她拿出自己最喜愛(ài)的零食鼓勵(lì)我們，讓大家不要?dú)怵H。
她，就是班上既威嚴(yán)又活潑的學(xué)習(xí)委員——xxx。
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