淺談檢討書的意義

　　檢討書是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。下面我們來看看淺談檢討書的意義，歡迎閱讀借鑒。

　　老師們，家長們在要求孩子寫檢討書之前，有沒有了結(jié)果孩子錯誤的性質(zhì)？錯在哪里？為什么犯錯？有沒有外界的因素的誘導，錯誤的性質(zhì)，有沒有認真的傾聽孩子的聲音？恐怕更多的家長老師在面對孩子錯誤的時候是情緒。錯誤的類別有很多，大概有原則性的，日常細節(jié)的。如果當孩子所犯錯誤是原則性的，比如：說謊、偷盜等，父母和老師就要堅持原則，有必要采取一些懲罰措施，有針對性地對孩子進行教育，而不是抓住孩子的小辮子不放，不給孩子改過的機會。

　　不管孩子犯什么錯誤，父母和老師都要保持一顆包容的心，因為孩子是成長中的人，犯錯誤是難免的。而且孩子所犯的錯誤也并不是不可饒恕的，孩子正是在犯錯的過程中慢慢地成長、成熟起來的。每一個犯錯的孩子并不是頑固不化的，他們的內(nèi)心中也需要情緒的宣泄。面對成長的孩子，父母和老師要學會和孩子多溝通、多交流，把師生關系、親子關系搞融洽，讓孩子能夠和你做朋友，能夠說出心里話。

　　檢討書絕不是面對孩子錯誤時最好的教桿，懂得去去聆聽孩子的聲音才是關鍵的，去正確分析孩子犯錯的原因，去正確引導孩子樹立正確的價值觀，人生觀，世界觀。孩子在成長過程中總會犯錯，每一次犯錯都會成為一次成長，家長老師們應該將這些錯誤的代價規(guī)避到最小化，讓孩子健康成長。

【淺談檢討書的意義】相關文章：

淺談湘繡的意義10-30

淺談健康教育意義11-25

淺談賞識教育的意義10-26

淺談人生的意義例文12-03

淺談人活著的意義11-28

淺談課堂學習的意義與特點11-24

淺談幼兒學英語的意義03-10

淺談有字的意義及性質(zhì)12-18

淺談幼兒學美語的意義12-19

淺談撰寫開題報告意義11-25