生活中科學四年級作文
科學不僅僅在教科書里，生活中處處有科學。
一天，爸爸拿出一張百元鈔票對我說：“我們來做個游戲吧，如果你贏了，這一百元就歸你了�！庇羞@好事？我一下子來了興致，連忙跑到爸爸身邊，爸爸晃了晃那張百元鈔票說道：“你把食指和中指張開，其它手指合上，當我拿錢的手一松開你就立刻去夾它，夾住了就是你的了�！闭f著將鈔票懸在我的兩指之間的空隙上空。我暗自得意起來，這多簡單呀。爸爸這不是自投羅網(wǎng)嗎？我斬釘截鐵地說：“不許反悔哦！”爸爸狡黠地笑了笑，說了聲：“預備！”我立即集中注意力，眼睛不眨一下地盯著爸爸的手。只見爸爸慢慢張開了夾鈔票的.手指，說是遲那是快，我?guī)缀跏峭瑫r出手去夾，鈔票卻像是故意躲避我似的，從我的手指邊輕輕滑落。眼看著煮熟的鴨子就要飛了，我不甘心的大叫起來：“這次是練習，后面才正式開始�！卑职趾芩斓卮饝�。接下來我又失敗了。我還是不服，一連試了好幾次，都以失敗而告終。我頹喪地坐在沙發(fā)上，垂頭喪氣地問爸爸：“我為什么總是夾不住，是不是我的反應太遲鈍了？”爸爸摸著我的腦袋，笑呵呵地告訴我，當我們的眼睛看到事物以后，會傳遞信息給大腦，接著由大腦作出判斷再命令手指去操作，這段時間稱作反應時間，人類的反應時間平均約為0。2秒。而在0。2秒內(nèi)，自由落體下降的距離約為20厘米。因此，當長度不到16厘米的鈔票落下時，從眼睛看到傳遞給大腦，大腦命令手指去夾的時候，鈔票的上端早就掉到13厘米以下了，所以除非是僥幸，否則是不可能夾到的。
人類的發(fā)展離不開科學，科學的進步也離不開人類。我們要學會利用科學知識去解決生活中的問題，還要創(chuàng)造科學、發(fā)展科學。
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