我的學(xué)習(xí)機作文300字

　　人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們班的滕老師卻像一臺學(xué)習(xí)機，一臺讓越用越愛用的學(xué)習(xí)機，一臺內(nèi)容豐富、色彩斑斕的學(xué)習(xí)機。

　　上課時滕老師是一臺正在講解課文的學(xué)習(xí)機。期末到了，“學(xué)習(xí)機”把重點地方講給我聽，讓我體會當時作者的心靈，她讓我在知識的海洋里漫游，和我一起去尋找深奧的正確的答案。瞧，她手拿著粉筆，在黑板上寫著重點語句，口若懸河，滔滔不絕！滕老師寫的'字，端端正正。當我聽不懂的時候，老師又成了一臺和我討論的討論學(xué)習(xí)機，我還會問千奇百怪的問題，比如：為什么小數(shù)點后面的是十分位，不是個分位……讓這個無所不能的學(xué)習(xí)機也啞口無言。

　　可是，老師改起作業(yè)時的關(guān)注，讓我十分敬佩。只見老師一會兒皺起眉頭，好像是哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)又退步了，過了一會兒，老師終于會心地微微一笑，老師把椅子坐得吱吱響，情緒越來越激動，老師的紅筆在作業(yè)本上轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，像舞女一樣。

　　我的“學(xué)習(xí)機”不僅關(guān)心我，還不時提醒我要好好聽課。我喜歡我的“學(xué)習(xí)機！”

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