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安全在我心中作文1400字（精選28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的安全在我心中作文1400字（精選28篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全在我心中作文1400字 1
朋友，當(dāng)你踏著晚歸的夕的陽(yáng)，告別一天的勞累與親人團(tuán)聚的時(shí)候，當(dāng)你披著皎潔的月光漫步安逸的時(shí)候，你所處的環(huán)境是如此的溫馨和幸福，這里沒(méi)有災(zāi)禍與悲痛，也許你會(huì)說(shuō)，血與淚的慘劇離我們很遠(yuǎn)。然而，不幸的事往往悄然而至，防不勝防。讓我們?cè)僖淮蔚刈呷肽莻�(gè)傷感的春天。一個(gè)年輕的生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)五彩繽紛的世界！他，是一位普通的潛水工人，在那個(gè)暖洋洋的春日的下午，因?yàn)楣ぷ餍枰鴿撊肓怂拢欢褪沁@冰冷無(wú)情的黃河水卻吞噬了他年輕的生命，吞噬了他生的渴望與死的恐懼！在整個(gè)水下作業(yè)的過(guò)程中，岸上的工作人員始終抓著救命草一樣緊緊地拉著信號(hào)繩，緊張而沉默地盯著水面，然而，天不隨人愿，眾多人員的努力與祈禱終究沒(méi)有換回工友那年輕而燦爛的生命……誰(shuí)也不會(huì)想到，下水的那一瞬間他就再也沒(méi)能看到這個(gè)世界，再也無(wú)緣與多姿多彩的生活相向而視！無(wú)法想象，在那水下的世界里，他怎樣地被黑暗無(wú)所顧忌地包圍，怎樣地被恐懼與絕望所淹沒(méi)，怎樣地任由生命被一分一秒地吞噬、被一分一秒地剝奪？直至今天，這仍然讓我們?nèi)滩蛔〉貒@息：是什麼使得一位年僅24歲的年輕人魂歸水下？又是什麼使得一項(xiàng)駕輕就熟的工作卻破壞了一項(xiàng)安全記錄？年邁的雙親啊，心，還在滴血嗎？白發(fā)人送黑發(fā)人那痛徹心扉的傷痛豈能是我們用言語(yǔ)和文字所能夠表達(dá)出來(lái)的啊！年輕的工友們，是否還在腦海中依稀可辨的記憶里重復(fù)著昨日的傷與痛？是否偶爾地，也會(huì)在記憶里搜尋那張永遠(yuǎn)定格了的年輕的面孔？
生命誠(chéng)可貴，面對(duì)這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱？安全意識(shí)的淡薄，思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害！
逝去的終歸是逝去了，我們姑且不論責(zé)任在誰(shuí)，然而事故的發(fā)生總有其原因所在。用安全政策聲明來(lái)對(duì)照事件，發(fā)生這樣的事，我們是否可以將事件視為一種道義上的罪惡？我們?nèi)裟軌驅(qū)踩庾R(shí)深入人心并將其上升到道義的高度，主動(dòng)地、一絲不茍地對(duì)待每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，我們將避免多少事故？避免多少親人的不安與傷痛？避免多少生命，健康的消逝與毀壞？
安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其中的重要性不言而喻。從小的方面來(lái)看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來(lái)看，安全關(guān)系到整個(gè)企的形象、效益和生存發(fā)展。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報(bào)道，甚至于自己的.身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來(lái)的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見(jiàn)到這樣的事實(shí)：那傷人性命，吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭；而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟韬�；安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和放松。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發(fā)生，防患于未然。
人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯(cuò)，我們所負(fù)的責(zé)任在肩，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全，我會(huì)安全，我很安全”的安全氛圍。這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)按規(guī)定著裝，戴安全帽，高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患……等等，就可能保證自身的安全。朋友們，讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動(dòng)為契機(jī)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起吧！
安全牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻，安全是每一名電力職工應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立的意識(shí)，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行，安全是我們的保護(hù)神，保障著我們的生命。
安全在我心中作文1400字 2
安全這兩個(gè)字我們并不陌生，而每個(gè)人都希望得到安全�？墒呛芏嗳酥欢枷胱寗e人給自身制造安全的環(huán)境，卻沒(méi)想過(guò)自身也有責(zé)任為安全的環(huán)境出一份力。我不想做這樣的人，我要為自身的安全負(fù)責(zé)。
我記得學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《新加坡街頭見(jiàn)聞》。課文中寫(xiě)道，當(dāng)時(shí)正下著傾盆大雨，一個(gè)穿著普通的小女孩，正站在路口斑馬線的紅燈前，一動(dòng)也不動(dòng)地等待著。此刻周圍既沒(méi)有交通警察，也沒(méi)有汽車行駛。而她只打了一把很小的雨傘，任憑大雨把衣衫打濕打透，直到紅燈滅，綠燈亮起來(lái)，才慢慢地沿著斑馬線穿過(guò)路口。讀到這，我被震撼了�？纯次覀兊�'周圍，有些人紅燈亮了左右看看發(fā)現(xiàn)沒(méi)有車，就大搖大擺地過(guò)去了。我也這樣做過(guò)�，F(xiàn)在想想，那事可做的真不怎么對(duì)。我們不管在什么情況都應(yīng)該像那個(gè)小女孩一樣遵守交通法規(guī)：紅燈停，綠燈行。
從那以后，我不但自身遵守了交通法規(guī)，還鼓勵(lì)家人也要遵守法規(guī)。有一次，我們一家去看望姥姥，經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈時(shí)，綠燈已經(jīng)變成黃燈了，眼看就要變成紅燈了，只見(jiàn)爸爸加快速度一下子飛了過(guò)去。我一本正經(jīng)的對(duì)爸爸說(shuō)：您怎么這樣做，您又不是不知道闖黃燈是不對(duì)的，為什么還闖呢？爸爸卻滿不在乎地說(shuō)：沒(méi)事，你看這不也過(guò)去了么，也沒(méi)發(fā)生意外。我提升了聲音：不行！就那一點(diǎn)時(shí)間和生命相比哪個(gè)更重要？爸爸看我著急的樣子笑了，說(shuō)：?jiǎn)眩业拇箝|女真長(zhǎng)大了，下回我注意，好不好？
在生活中，不但過(guò)紅綠燈時(shí)要注意，各個(gè)方面的小事也要注意，例如：亂停車、超重、超速等。不要小看這些小事，如果每個(gè)人都能從這一點(diǎn)一滴的小事做起，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則，就是珍愛(ài)生命！
今天我特別高興，又特別緊張。因?yàn)槲易鳛樾∮浾呤堑谝淮蔚饺龒{都市報(bào)大樓學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
清晨，小記者們穿著火紅的馬甲，帶上裝備從四面八方趕來(lái)了。小記者們都拿出筆和采訪本，有模有樣的開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“記者招待會(huì)”。這時(shí)“安全專家”來(lái)了，頓時(shí)會(huì)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
這位“安全專家”穿著筆挺的西服，戴著一副黑框眼鏡，笑容滿面地跟大家問(wèn)好：“大家好！我叫練登龍，有的同學(xué)問(wèn)老師，你的名字后面的登龍是掛在門上的燈籠嗎？”話音剛落，小記者們樂(lè)得哈哈大笑。伴隨著愉快的笑聲我們開(kāi)始了今天的安全知識(shí)課堂的學(xué)習(xí)。
在登龍老師的課堂上我們學(xué)會(huì)了許很多多的安全知識(shí)：
在學(xué)校里，我們不能無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向老師請(qǐng)假；上體育課應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材；課間不要追逐打鬧；上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；不帶利器及易燃易爆爆品到學(xué)校；放學(xué)回家要按時(shí)離校直接回家，不在學(xué)校逗留，也不要在街頭游逛。
在家里，一人在家時(shí)，一定要關(guān)好門窗；如有人敲門，不能給陌生人開(kāi)門；外出與家人走散了，要馬上去找經(jīng)擦叔叔，不能更陌生人走；不能陌生人給的食物；不要到偏僻的地方玩耍；發(fā)現(xiàn)壞人或者碰到緊急的是可以打110報(bào)警；要牢記家里的地址和爸爸媽媽的電話號(hào)碼。
交通方面，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則；過(guò)馬路要走人行橫道；沒(méi)有人行橫道要考路邊行走；行走時(shí)不能東張西望、邊走邊看書(shū)；乘車時(shí)要遵守公共秩序，依次上下車等。
短暫的一節(jié)課里，我學(xué)會(huì)了一些自救的知識(shí)，樹(shù)立了安全意識(shí)，知道了安全要從自身做起，從小事做起。也祝愿全天下小朋友都平平安安，健健康康地成長(zhǎng)！快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)！讓爸爸媽媽安安心心地工作！
安全在我心中作文1400字 3
諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是大自然給人類雕琢的一塊寶石�！笔前。擞辛松�，才會(huì)有歡樂(lè)與悲傷，才會(huì)有希望與理想，才會(huì)有對(duì)生命的珍愛(ài)。我們的生命只有一次，能來(lái)到這個(gè)世界上，我們是幸運(yùn)的，但同時(shí)也開(kāi)始了一趟不可回頭的旅程。因?yàn)樯�，是不可重�?lái)的。只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
我們活在浩瀚的宇宙中，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事情。當(dāng)你因?yàn)槭韬雒攵雎园踩臅r(shí)候，你是否會(huì)想起，這樣藍(lán)的天，這樣新鮮的空氣，這樣美麗的世界，下一會(huì)不會(huì)就會(huì)與我們擦肩而過(guò)了呢？這樣想來(lái)，父母老師對(duì)我們的安全教育其實(shí)是真真切切地為了我們的身心健康，為了我們能夠平安成長(zhǎng)。
從小學(xué)起，我便是公交車上的�？停^(qū)前的馬路上常有我小心翼翼的身影。那條馬路很寬，每天都是車水馬龍。所以我每天下車后都謹(jǐn)慎小心的穿過(guò)馬路�？墒怯幸惶�，馬路上的車特別少，我竟然將以往的小心謹(jǐn)慎摒棄，蹦蹦跳跳地穿過(guò)了馬路。正在我洋洋自得時(shí)，身后刺耳的喇叭聲把我嚇醒。我回頭一看，一輛小貨車正在我身后不到一米處，踩著剎車，按著喇叭。就差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)點(diǎn)，這世上便又多了一個(gè)因不注意安全而受傷的人。
周末在家，我準(zhǔn)備燒水。當(dāng)我把水放到廚房開(kāi)始燒的時(shí)候，我便回到了自己的`房間。等了好久也不見(jiàn)水開(kāi)。我卻越來(lái)越困，一不小心趴在書(shū)桌上睡著了。直到水壺發(fā)出了轟鳴聲，水蒸氣在空中繚繞，我才猛然驚醒。奔向廚房一看，水壺?zé)岬目膳�，壺中的水早已燒開(kāi)，在一段時(shí)間的蒸發(fā)下只有原來(lái)的一半；嗡嗡的聲音仿佛馬上就要爆炸。若是再晚一步，只要一步，這世上便又多了一場(chǎng)因不注意安全而發(fā)生的事故。
其實(shí)，安全就在我們身邊。它藏匿于一件件看似微不足道的小事中，也許就是因?yàn)橐淮尾恍⌒牡氖韬�，便�?huì)“一失足成千古恨，一剎那便已萬(wàn)年”。生命誠(chéng)可貴，所以我們不論做什么事情都要三思而后行。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一個(gè)報(bào)道：幾個(gè)孩子一起到一個(gè)小伙伴家里玩，正好每人在家，他們便玩起了捉迷藏。那個(gè)小伙伴和其中一個(gè)小孩子就藏在了他家的柜子里，由于關(guān)柜門的時(shí)候用力過(guò)猛，柜門上的鎖被震的扣住了，可他倆全然不知。其他小伙伴都找不到他們，只好沒(méi)趣的走了，而柜子里兩個(gè)可憐的孩子，因沒(méi)人知道他們?cè)诠褡永�，自己又出不�?lái)，所以不論他們?cè)鯓訏暝�，還是悶死在了柜子里。
每個(gè)人都是父母的心肝寶貝，如果我們像報(bào)道中的孩子，因?yàn)椴蛔⒁馍钪械男∈�，不注意安全而受傷，甚至失去了生命，那么呈現(xiàn)在我們面前的就是白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)景，父母，親人們會(huì)每天以淚洗面。或許你是一個(gè)成績(jī)很優(yōu)異的孩子，是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，是一個(gè)充滿了夢(mèng)想的孩子……可是，如果我們失去了生命，再遠(yuǎn)大的志向，再璀璨的未來(lái)，都將是過(guò)眼云煙。
生命只有一次，是這世界上最寶貴的財(cái)富，是造物主賜給每個(gè)人的！所以，每一個(gè)人都應(yīng)有掌握自己生命的權(quán)利，誰(shuí)都不能奪走。連生命都沒(méi)有了，怎么談理想？談未來(lái)？談成功？而安全就是重中之重，只有真正的做到了安全，才會(huì)真正的遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)。
說(shuō)到這兒，我突然想起了泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的一句話：“當(dāng)我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)便生活在這個(gè)世界上�！笔堑�，在這條寫(xiě)意著淡抹濃妝息相宜的生活中，我們惟有珍惜生命，讓每一天的生活平實(shí)、飽滿，完成所有的事情，并且在最后能夠告訴自己——我曾經(jīng)燦爛地開(kāi)過(guò)，并且不后悔。這樣就夠了。
安全在我心中作文1400字 4
交通安全人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……
不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……可是，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……我又開(kāi)始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)……是個(gè)燦爛的下午吧！陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，因?yàn)槿藗兌荚诒P算著屬于自己的事情吧……就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)ァ！芭椤钡囊宦暰揄�，世界在這一瞬間寂靜了……血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來(lái)的是親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水，以及自己的生命……西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血~~~
~~~化作一股黑煙飛身離去……同樣的城市，同樣的下場(chǎng)，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規(guī)模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠(yuǎn)方，一個(gè)頭發(fā)隨著風(fēng)而飛揚(yáng)的'的年輕小伙子騎著摩托車，瀟灑而悠閑地帶著兩個(gè)少女疾馳而來(lái)�！昂谏撵`”忽然瞅見(jiàn)了，鬼計(jì)又一次萌生在它的心頭，它化成一陣狂風(fēng)，狠狠地對(duì)那摩托車使了使勁，終于摩托車晃悠地把握不住，一頭栽向那個(gè)高大地石堆……殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“黑色幽靈”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望著它的杰作，得意地?fù)u了搖身子，嘴角微微地浮現(xiàn)出一個(gè)邪惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開(kāi)了……夕陽(yáng)眷戀著吻別了充滿了魅力的城市，在遠(yuǎn)處的山邊朦朧地沉睡了……遠(yuǎn)方，傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。哦～～原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年�。∏魄扑�，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動(dòng)感節(jié)奏的音樂(lè)悠然而來(lái)。真是一個(gè)擁有著快樂(lè)心情的少年��！他一會(huì)兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì)兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望著這個(gè)活潑動(dòng)人的孩子，似乎是覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變，一個(gè)滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有……讓我們一起來(lái)呼吁吧！珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……
所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車還是坐車，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……
安全在我心中作文1400字 5
今天，我們學(xué)校組織了一次很有意義的活動(dòng)——參觀博山區(qū)交通安全教育基地。早上我們?cè)缭缇驮诩议L(zhǎng)的陪同下來(lái)到位于馬公祠的教育基地，8點(diǎn)30分，工作人員打開(kāi)了大門，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著隊(duì)很有秩序地進(jìn)入基地參觀。
一進(jìn)去，首先映入眼簾的是一段模擬公路，旁邊豎著一個(gè)個(gè)警示牌，上面有各種交通標(biāo)志，如限速行駛、會(huì)車讓行、禁止自行車下坡、環(huán)島行駛、禁止鳴笛、單行線等等，讓我們大開(kāi)眼界，解說(shuō)員一一為我們介紹，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多交通知識(shí)。接著我們又來(lái)到了一些交通事故殘車前，那一輛輛被撞的面目全非的車輛讓我們觸目驚心，解說(shuō)員介紹說(shuō)在這些事故中造成了許多人員傷亡，后果非常嚴(yán)重。我不禁想，原來(lái)我國(guó)的車禍發(fā)生率這么高，很多就是司機(jī)酒后駕車、疲勞駕駛造成的，我要提醒一下各位司機(jī)師傅可千萬(wàn)要注意安全駕駛，別酒后開(kāi)車，那會(huì)危及到自己和他人的生命安全。
然后，我們又進(jìn)入三維教室，工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡，坐下來(lái)看大屏幕，放映模擬的交通事故三維動(dòng)畫(huà)，非常逼真，使我們了解了車禍發(fā)生的整個(gè)過(guò)程和結(jié)果。雖然是假的，但我還是看得膽戰(zhàn)心驚。
最后我們來(lái)到宣教室，看了幾個(gè)小故事，講述了車禍帶給四個(gè)女孩的傷痛和悲慘經(jīng)歷，由于車禍，使得正值花季年華的少女們失去了親人，自己還要忍受身體殘疾的痛苦，看著她們落淚，我也忍不住想哭，在座的許多人眼里都閃著淚花，我多么想寫(xiě)封信給她們，告訴她們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去，給予她們安慰，跟她們做姐妹呀！我更恨造成這些車禍的肇事者。
不知不覺(jué)已經(jīng)參觀完了，但我的心里很沉重，大人們常說(shuō)“車禍猛于虎”,的確這樣，交通安全太重要了，我們每一個(gè)人包括司機(jī)們都要遵守交通規(guī)則，只有這樣社會(huì)才能安定，多一份幸福，少一份不幸。篇七：我與交通安全?
我是六年級(jí)的學(xué)生，雖然年齡不大，但是提起交通安全，真是觸目驚心。
那是去年的夏初，我的鄰居忙碌著蓋新房子，家長(zhǎng)東奔西跑的備蓋房子的料。一場(chǎng)悲劇降臨到他的家庭，家長(zhǎng)在去夏莊集買料的途中，被一輛大貨車壓死。噩耗出來(lái)，一家老小哭得死去活來(lái)，看到情景真讓人心碎。一個(gè)幸福的家庭瞬間被毀滅了，是誰(shuí)的'錯(cuò)？
今年的四月十日，我隨父親去夏莊趕集回來(lái)，親眼目睹了一場(chǎng)讓人心寒的車禍。一輛集裝箱大貨車和一輛迎面開(kāi)來(lái)的依維柯汽車瞬間相撞，大貨車的集裝箱被撇在路邊，一個(gè)二十三歲的姑娘被活活砸死；依維柯上的乘客死傷三人，血流在206國(guó)道上流淌著，真是慘無(wú)人讀，這又是誰(shuí)的錯(cuò)？
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命�！叭说纳挥幸淮巍薄叭耍顚氋F的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”。
安全的出行，營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無(wú)意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德�！拔拿餍凶撸瑯�(gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻！
安全在我心中作文1400字 6
放學(xué)了，幾個(gè)男同學(xué)勾肩搭背，邊走邊竊竊私語(yǔ)些什么�！拔�，老地方集合，帶上家伙！”“收到！”。接著他們嬉皮笑臉地離開(kāi)了學(xué)校。福爾摩斯探案集看多了的我，有些摸不著頭腦，心里十分納悶，難道是要團(tuán)伙作案？在好奇心的驅(qū)使下，我決定跟上去查個(gè)“水落石出”。
只見(jiàn)他們悄悄來(lái)到了一個(gè)巷子，紛紛從書(shū)包里掏出了幾個(gè)花花綠綠的瓶子�！坝螒蜷_(kāi)始，干了”。他們一個(gè)個(gè)模仿電影里的江湖大哥，好爽地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，“咕嚕咕�！钡卮罂诤绕饋�(lái)。原來(lái)是五顏六色的汽水，葡萄味、西瓜味、蘋(píng)果味、橘子味……喝完一個(gè)個(gè)還直打嗝呢。
看著那些鮮艷又刺眼的汽水，我冷汗直冒，這個(gè)肯定色素超標(biāo)，有可能就是小作坊生產(chǎn)加工的，是不是使用的食用色素都成問(wèn)題！還好媽媽、老師常常給我講，電視上也常常報(bào)道關(guān)于色素濫用問(wèn)題，不然我還不能識(shí)別這些問(wèn)題食品呢。
“哎呀，真爽，才一元，劃算！來(lái)，我還有辣條呢。”當(dāng)辣條口袋被撕開(kāi)的那一瞬間，幾米開(kāi)外的我，立刻就聞到了一股刺鼻的香精味，那種味道迎風(fēng)飄來(lái)，我忍不住打了個(gè)噴嚏。他們幾個(gè)人你一根，我一根大塊頭吃了起來(lái)�！坝螒蜷_(kāi)始！”那個(gè)像帶頭大哥的一聲令下，只見(jiàn)幾個(gè)男生立刻分開(kāi)，紛紛伸出他們的舌頭，露出他們的“爪子”，大喊：“我是僵尸！”原來(lái)是玩植物大戰(zhàn)僵尸�。≌�(dāng)我覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)他們的舌頭都是五顏六色的，紅的、綠的、紫的、橙色的！太恐怖了！他們是怎么做到的？難道都有舌頭變色的特異功能？他們玩的真的很瘋，好像都在炫耀自己會(huì)變色的舌頭。但在我看來(lái)，卻覺(jué)得好惡心！他們甚至學(xué)調(diào)酒師，把幾種汽水混合在一起，說(shuō)是要更刺激的顏色，花舌頭！哦，原來(lái)并不是他們有特異功能，而是汽水中的色素在作怪。
看著瘋狂的他們，回想起他們喝汽水的.豪氣，爭(zhēng)搶辣條的幼稚，我搖了搖頭。平常在家里挑食的小王子們，為啥會(huì)對(duì)這些大人口中的垃圾食品這樣著迷呢？他們把家長(zhǎng)和老師的教誨當(dāng)成“耳邊風(fēng)”了嗎？這些可能絕大多數(shù)是不健康的，對(duì)自己的身體是百害無(wú)一利的，他們難道就沒(méi)一點(diǎn)食品安全防范常識(shí)嗎？
走出巷子，狠狠地呼吸了一口新鮮空氣，啊，終于擺脫了辣條刺鼻的味道。但我也不由得思考起了食品安全問(wèn)題。
其實(shí)食品安全時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。比如：地溝油、瘦肉精事件等等。就拿學(xué)校外面小攤上的食品來(lái)說(shuō)吧，大多5毛錢，同學(xué)們都買得起，但是只要你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們包裝粗糙，配料表和生產(chǎn)日期都看不清楚，有些還是三無(wú)產(chǎn)品。為此學(xué)校常常給我們做宣講活動(dòng)，要求大家不要購(gòu)買食用，可惜的是，同學(xué)們只顧著追求味蕾刺激，對(duì)食品安全完全不在意，他們不在意這些食品是否對(duì)他們的身體造成傷害。我常常在想，到底要怎樣才能讓食品安全防范意識(shí)深入人心呢？
對(duì)于這么多食品安全隱患，我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？大家可以在購(gòu)買食品時(shí)仔細(xì)查看包裝袋上的信息，確認(rèn)它不是三無(wú)產(chǎn)品；盡量去環(huán)境衛(wèi)生較好的、有《餐飲服務(wù)》或者《食品經(jīng)營(yíng)許可證》的餐廳用餐；購(gòu)買食物時(shí)盡量索取并保留相關(guān)票據(jù)，以防萬(wàn)一；家庭用餐，食物必須燒熟煮透，盡量不食用隔夜食品等等。這些辦法，學(xué)校不止一次講，社區(qū)也主持過(guò)很多次宣講活動(dòng)，我都能背下來(lái)了。我想只要不懈努力地給大家舉例子講道理，一定會(huì)提高大家食品安全防范意識(shí)的。食品安全隱患可不是一朝一夕就能“終結(jié)”的，但我堅(jiān)信隱患會(huì)一天天變少，就讓我們小手拉大手，共筑食品安全，從小事做起吧！
安全在我心中作文1400字 7
消防安全
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯�？酌鳠袈貪q了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人------剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了！
“真危險(xiǎn)呀！”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)。”看來(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演！
防火安全很重要
一場(chǎng)小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今天，老師帶領(lǐng)我們看了一場(chǎng)有關(guān)防火的話劇，給了我們深刻的教育。
故事里有個(gè)年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭(zhēng)，敢于奉獻(xiàn)，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危險(xiǎn)的一個(gè)行為��！有一天，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然這座樓就會(huì)化為灰燼了。防火知識(shí)人人要知道，比如家里失火時(shí)，先要記住火警電話是119，然后不能從門出去，把自家的窗簾系成一條長(zhǎng)繩，把繩子固定住，最后順著繩子下去；還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。
安全是革命本線，健康是人生基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本線”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。即使你滿腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富。
消防安全在我心
這幾天，許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。無(wú)數(shù)的生命都被火災(zāi)奪走了，我感到十分心痛。如果大家都做好準(zhǔn)備，那發(fā)生火災(zāi)時(shí)不就可以避免更多傷亡了嗎？所以，知道一些火災(zāi)的緊急措施是必不可少的。
今天，我就來(lái)告訴大家：家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的.油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成的損失�；鹁娫挼奶�(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。
我們隨時(shí)要做好防火災(zāi)的準(zhǔn)備，這樣才能萬(wàn)無(wú)一失，保護(hù)我們的生命安全。我也為那些因火災(zāi)而死去的的人惋惜。
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演練已經(jīng)開(kāi)始前，我們趴在座位上靜靜地等著，當(dāng)時(shí)，我的心緊繃得“咚咚咚”直跳。當(dāng)刺耳的警報(bào)聲聽(tīng)到，我們快速?gòu)淖簧蠔|站起至中間好隊(duì)。在老師的統(tǒng)一指揮下，我們快速蒙住口鼻，臥床，快速跑出教室。我們有序走下樓梯，只聽(tīng)見(jiàn)老師在大喊：“慢!慢!慢!”“特別注意腳下!”看見(jiàn)樓梯口存有老師和消防員叔叔在鼓勵(lì)我們跑向操場(chǎng)，我的心里就是既緊繃又興奮。
我們不同年級(jí)很快從不同的道口跑到操場(chǎng)，全校師生一下子就聚集到了操場(chǎng)上。同學(xué)們的臉都漲得通紅，也有點(diǎn)氣喘吁吁了。這時(shí)，我看到操場(chǎng)上停著兩輛消防車，接下來(lái)，消防員叔叔用消防車給我們示范了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)噴水滅火的情景。第一輛消防車把水往高處噴，噴得又高又遠(yuǎn)，比教學(xué)樓還高，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。第二輛消防車把水往遠(yuǎn)處噴，雖然不高，但是噴得很急，水柱在陽(yáng)光的照耀下，像一條七色彩虹。同學(xué)們又情不自禁地鼓起掌來(lái)。我心里對(duì)消防叔叔的敬意也油然而生。
最后，校長(zhǎng)正式宣布消防滅火演練圓滿結(jié)束，我們排在著有序的隊(duì)伍返回教室。通過(guò)這次活動(dòng)，我介紹了火災(zāi)滅火的科學(xué)知識(shí)，更認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。
聽(tīng)說(shuō)今天要消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。
“嗚——嗚——”一陣低沉的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊繃的氣氛，似的火災(zāi)真的出現(xiàn)了一樣。老師一聲令下：“快速子集!”同學(xué)們立刻踏進(jìn)了教室，從容不迫地交卷了隊(duì)，臉上一副深入細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋砬椤＠蠋熃凶鑫覀冇檬治孀”亲雍妥�，快速撤走火�?zāi)現(xiàn)場(chǎng)�？墒桥苤翗翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，已經(jīng)開(kāi)始擠迫了。這時(shí)聽(tīng)到老師喊：“大家不要驚慌失措，維持距離，必須堅(jiān)信自己!”聽(tīng)到了這番話，同學(xué)們像是喝了“定心丸”一樣，蹣跚輕快的步伐跑下樓梯。鈴聲還未完結(jié)，我們已經(jīng)安全地走進(jìn)了操場(chǎng)。
站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)。”話音剛落，臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長(zhǎng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的'重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美好�！贝蠹衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對(duì)著大火猛地一噴�！斑辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也使我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)滅火的技巧，還學(xué)會(huì)了救火的方法，期望這樣的活動(dòng)學(xué)校必須多多積極開(kāi)展。
在生活中，一根小小的火柴或者一根沒(méi)有熄滅的煙頭都可能引發(fā)火災(zāi)，而危險(xiǎn)我們的生命。在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，通常人們常常會(huì)驚慌失措，手足無(wú)措，可是，在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)又能冷靜，果斷地做出正確的選擇嗎？下面我就給大家講講我們消防演練時(shí)的場(chǎng)景以及感受吧！
“同學(xué)們，起火了！”懇請(qǐng)快速返回教室！“一陣警報(bào)聲聽(tīng)到，消防演練便已經(jīng)開(kāi)始
但不管怎樣，通過(guò)消防演習(xí)，我們還是能夠更有效地掌控了很多打火常識(shí)。這樣，如果真的出現(xiàn)了火災(zāi)，我們將不再恐慌，也能夠熟練地快速找出恰當(dāng)?shù)穆肪�滅火，從而增加不必要的死傷。
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甲：同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ)，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙：今天，就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命、重視安全”的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題，一起來(lái)重視安全，在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問(wèn)題，歡迎同學(xué)們積極回答，答對(duì)的可有獎(jiǎng)品哦。 第一篇 警示篇（不該發(fā)生的悲�。�
甲：有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng)同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。 (演講) 警鐘長(zhǎng)鳴
我國(guó)有1.8億中小學(xué)生，我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的懷抱里幸福健康的成長(zhǎng)。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇�；馂�(zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的`傷痛，給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補(bǔ)的損失。
1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰(shuí)料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火�；饎�(shì)蔓延，無(wú)法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重�？傆�(jì)有288個(gè)孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會(huì)忘記，成吉思汗山也將銘記這一個(gè)個(gè)葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽(tīng)見(jiàn)成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。
2003年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有2003年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。
學(xué)生上下樓梯的擁擠問(wèn)題同樣會(huì)帶來(lái)傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。
更不可思議的是，一個(gè)剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生，逼迫他們把錢交出來(lái)。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。
在我國(guó)這樣一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，學(xué)生斗毆事件也歷歷在目。一個(gè)新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級(jí)學(xué)生的“例行搜查”，不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”，竟被一群學(xué)生會(huì)干部毆打致死，死狀慘不忍睹。種種事件讓人震驚，多少傷痛無(wú)法撫平。
據(jù)了解，我國(guó)每年都有1.1萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡。2000年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說(shuō)每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。
災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致，都會(huì)造成巨大的損失和破壞。生命無(wú)論是自己的還是別人的，都應(yīng)該特別善待和珍惜，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課，努力增強(qiáng)安全防范意識(shí)，逐步提高防范自救能力，時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。
乙：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門的鑰匙。
同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件，你知道如何應(yīng)對(duì)，向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎？
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11月9日是全國(guó)消防安全日，既然提到安全一詞，我想借著這個(gè)契機(jī)，和大家舊話重提，講講學(xué)生的安全問(wèn)題。
人們常說(shuō)：平安是福。安全是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛(ài)護(hù)，是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒(méi)有安全，我們就不能健康成長(zhǎng)，如果沒(méi)有安全，家庭就失去歡笑，如果沒(méi)有安全，國(guó)家就失去穩(wěn)定。
平安，不是表面上的風(fēng)平浪靜，不是大體上的萬(wàn)事和諧，因?yàn)槠届o大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險(xiǎn)并沒(méi)有我們想象中的那么遙遠(yuǎn)，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來(lái)的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔：
2010年4月，云南省騰沖縣某中學(xué)高三學(xué)生發(fā)生斗毆事件，原因是兩男生為同時(shí)愛(ài)慕一女生發(fā)生口角沖突，在一男生單獨(dú)在學(xué)�；@球場(chǎng)時(shí)另一男生集結(jié)的十多個(gè)好友，想乘機(jī)收拾自我的情敵，然而在慌亂之中，學(xué)生在不明白該男生受傷狀況下都不約而同的大打出手，最后導(dǎo)致被打男生當(dāng)場(chǎng)死亡。死亡男生為獨(dú)生子，而且學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場(chǎng)，令人惋惜。
無(wú)獨(dú)有偶，2009年的夏天，五年級(jí)學(xué)生龐某下課后，找到五年級(jí)另外一個(gè)同學(xué)梁某，說(shuō)第七節(jié)課不上了，去河里游泳。梁某書(shū)包也不拿了，真的隨龐某爬出圍墻，來(lái)到河邊。幾個(gè)猛子扎下去之后，梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見(jiàn)了，急得不知如何是好，來(lái)來(lái)回回走了幾回，沒(méi)找著，就急急忙忙回家去了。到了晚上，龐某的媽媽見(jiàn)下午兒子放學(xué)后一向沒(méi)蹤影，趕緊打電話給學(xué)校，學(xué)校說(shuō)不在。最后找回梁某查清真相，學(xué)校和家長(zhǎng)才明白不好了，立即動(dòng)員學(xué)生，家長(zhǎng)，老師一起去找，直到第二天，才在下游幾里的地方找到龐某尸體。
慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每一天有40多人，相當(dāng)于每一天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學(xué)們深思。
有專家指出，透過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)潛力，80%的意外傷害事故是能夠避免的。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)潛力差。這不禁令人扼腕，本能夠避免的'杯具最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺(jué)，少一絲沖動(dòng)，如果多一些自救知識(shí)，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活�？上鼪](méi)有如果。
學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開(kāi)的，而我校一向重視學(xué)生的安全問(wèn)題。大的，如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行，每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的，細(xì)心的同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。
然而，學(xué)校的努力更離不開(kāi)同學(xué)們的配合，只有大家自覺(jué)地配合，用心地理解如疏散演練之類的安全教育或演習(xí)，學(xué)校的努力才不會(huì)白費(fèi)。
同學(xué)們，生活中沒(méi)有偶然的事故，只有可預(yù)防的傷害。如果我們能夠?yàn)榱饲巴竞煤米x書(shū)，為什么不能為了生命主動(dòng)學(xué)習(xí)一些自救技巧，培養(yǎng)安全意識(shí)呢?只要我們平時(shí)多一份細(xì)心，多一份警覺(jué)，多一些安全防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份完美。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫(xiě)生命的樂(lè)章!
安全在我心中作文1400字 11
弗洛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句關(guān)于生命的名言：“尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件�！蔽覀円霌碛猩�，除了尊重自己和他人的生命，還得怎么做？那就得重視——安全。
安全是什么概念，那就是做不危險(xiǎn)的事，不做傷害自己和他人的事，珍惜自己，時(shí)時(shí)刻刻都得把安全這兩個(gè)字給刻在心間。要鑄就美好夢(mèng)想的基礎(chǔ)也是安全。
我們最主要的還是要注意交通安全。請(qǐng)你猜一猜，中國(guó)每年因交通事故而喪生了多少人？一個(gè)驚人的數(shù)字，10萬(wàn)以上。而中國(guó)每年超過(guò)1.8萬(wàn)兒童因車禍永遠(yuǎn)的沉睡。那中國(guó)平均多少分鐘有人死于交通事故？同樣是一個(gè)令人震驚的數(shù)字，5分鐘。而全球每天每個(gè)80秒就有一個(gè)生命喪生于輪胎下！科學(xué)家表明在意外事故中，以車禍占首位，占意外死亡總數(shù)的50％以上。僅以汽車交通事故為例，全世界因交通事故而死亡的人數(shù)已超過(guò)3000萬(wàn)人，比世界大戰(zhàn)所死亡的`人數(shù)還多。在交通事故中，以青少年的死亡人數(shù)最多，其次為老年人。據(jù)估計(jì)，當(dāng)今世界每年死于車禍的人數(shù)約為25萬(wàn)～30萬(wàn)人，我國(guó)城市每萬(wàn)輛車死亡率為50→10.8人左右，與國(guó)外相比較，為日本的26.5倍；美國(guó)的17.8倍。
夢(mèng)想這座摩天大廈里，安全就是奠基石。我們要摒棄“六大交通惡習(xí)”并抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”。我要通過(guò)小手拉大手，不僅自我要擁有交通安全意識(shí)，也要督促自己的爸爸媽媽嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。要不然就會(huì)釀成慘�。�
有一次，我在上學(xué)的路上，坐在媽媽的車上，行駛到防疫站，只見(jiàn)寬敞的柏油路上，摩托車碎片零散一地，還有一位20出頭的男青年捂著綻開(kāi)鮮紅血花的頭，殷紅的血汨汨流出。摩托側(cè)翻在地。可當(dāng)時(shí)要趕去學(xué)校，也沒(méi)有過(guò)多留意。后來(lái)，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)周圍的一個(gè)阿姨，才知道：那一天，天色陰沉沉的，只見(jiàn)那個(gè)青年開(kāi)著車疾馳才在路上，呼嘯而過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，等大家緩過(guò)神來(lái)，之間青年一頭栽在電線桿下，摩托車什么的都有了不同程度損害。鮮血染紅了青年的襯衣。在我們走了以后，交警和120急匆匆的鳴嘯警笛趕到現(xiàn)場(chǎng)。這位青年雖然擁有風(fēng)的速度，卻忽視了交通安全。誰(shuí)成想，最后受傷的還是自己。他的速度，他不但沒(méi)有得到旁人的贊嘆，還引來(lái)了傷害。只要稍稍忽略安全問(wèn)題，就有可能受傷。
我曾在網(wǎng)上看到一則報(bào)道：“4.19日晚洪湖市區(qū)發(fā)生的酒駕撞死兩人逃逸事故”，在晚上大約9點(diǎn)，肇事者在醉酒后和一名的士司機(jī)飆車，結(jié)果，卻撞死了一對(duì)姐妹，他自己也面臨了牢獄之災(zāi)。肇事者在醉酒狀態(tài)下以100碼的時(shí)速，將姐妹中的妹妹給撞飛，可他然人性泯滅地撞到攔截的姐姐，結(jié)果導(dǎo)致尸體分成三截，血肉模糊。就這樣，一條條鮮活的生命，就這樣稍縱即逝……
交通安全時(shí)時(shí)刻刻在身邊。我們不僅要珍視自己的生命，還得重視他人的生命！有網(wǎng)友調(diào)侃那些不遵守交通的亡命之徒“中國(guó)的科技發(fā)展飛速，可某些司機(jī)和行人卻不知道如何上路”這說(shuō)明了什么？眾多人還不遵守交通安全，仍把生命當(dāng)兒戲，仍抱著僥幸心理，最后卻又付出了血的代價(jià)。
生命，只有一次，輝煌的人生，也只有一次，擁有這些和美好的夢(mèng)想，就得先樹(shù)立交通安全意識(shí)，提高自我防范意識(shí)，為了我們美好的夢(mèng)想也為了我們寶貴的生命，安全起步，重視安全，保護(hù)生命！
安全在我心中作文1400字 12
在人們的生活中，處處離不開(kāi)交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì)給你帶來(lái)終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應(yīng)該遵守交通，做一個(gè)知法、守法的好公民。
有人說(shuō)，生命是寶藏，而我覺(jué)得，平安則是守護(hù)寶藏的柵欄。在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機(jī)駕駛著汽車一躍而過(guò)，在那飛奔的過(guò)程中，留下了什么，只留下了飄揚(yáng)的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機(jī)在“晨曦”的朦朧中顛著，昏昏沉沉中，沒(méi)有任何思想的你，怎能冒如此險(xiǎn)。當(dāng)我看見(jiàn)“司機(jī)一滴酒，親人一行淚”的標(biāo)語(yǔ)，我為你們的無(wú)知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思。
交通的死神就是人類，是人類自己制造的災(zāi)難。曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一則報(bào)道：行駛的卡車突然間急速的駛向護(hù)城河里，那是一輛嶄新的'車��！當(dāng)人們帶著猜疑的目光看著打撈上來(lái)的死者時(shí)，他安詳?shù)臉幼酉裨谒X(jué)。經(jīng)過(guò)法醫(yī)的鑒定，他是因?yàn)槠隈{駛，在開(kāi)車時(shí)睡著了而開(kāi)到了河水里。別以為我是在開(kāi)玩笑，難道這樣的例子還少嗎？司機(jī)在睡眠中離去，無(wú)聲無(wú)息的走了，留下的是親人們的惋惜和淚水。
在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲啊!一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
有些同學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候，看也不看就橫沖直撞，好像要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣，還有一些同學(xué)，一邊跟其他同學(xué)玩，一邊過(guò)馬路，后面來(lái)了汽車，即使把喇叭按得很響也不管不顧，俗話說(shuō)得好：“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一�！比绻銢_過(guò)馬路的一剎那，有一輛汽車疾馳開(kāi)來(lái)，這時(shí)的你，躲也躲不過(guò)，又一件慘案發(fā)生了。
那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò)，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí)，我們是否有所體會(huì)，難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們?cè)诟嬲]我們：應(yīng)該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話語(yǔ)，這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強(qiáng)，它取決于你對(duì)它的珍惜。
無(wú)數(shù)條死在車輪下的生命，看不到了黎明的到來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)家庭傷心的哭泣，流下的眼淚被鮮血覆蓋，這是它們留在世界上最后的鮮艷。而那個(gè)留在世界上夢(mèng)，像一個(gè)氣球在天空中飄著，瞬間便破滅了，化作了空氣中的一員。
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧，世上沒(méi)有做錯(cuò)了事就吃的后悔藥，也沒(méi)有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機(jī)，這都是人們的幻想。做一個(gè)合格的公民，遵守交通安全、交通法規(guī)，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們，在那時(shí)候，你將會(huì)知道交通安全的重要性與對(duì)于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國(guó)取下最為燦爛的一頁(yè)，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!
安全在我心中作文1400字 13
激情六月，陽(yáng)光明媚，在這個(gè)充滿生機(jī)和親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“安全生產(chǎn)月”。安全，一個(gè)多么神圣而偉大的字眼，安安全全，平平安安，是每個(gè)企業(yè)，每個(gè)家庭乃至我們每個(gè)人最深切的呼喊。
近日公司組織觀看了安全生產(chǎn)月警示教育片《生命的紅線》、《盲洞。迷途》、《生命之門》等，那一幕幕慘烈的場(chǎng)景、那一聲聲失去親人時(shí)撕心裂肺的呼叫，都是因?yàn)闊o(wú)視安全而造成的，給國(guó)家、企業(yè)、家庭造成的巨大損失。對(duì)于安全這個(gè)話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了！
其實(shí)，片子中的任何一次事故都是因?yàn)閷?duì)安全的重視程度不夠，甚至根本沒(méi)有考慮安全因素，對(duì)安全操作程序不了解或者不遵守，缺乏安全意識(shí)或企業(yè)管理者疏忽大意所致。如果企業(yè)能把安全放在首要位置，如果企業(yè)的管理者能認(rèn)真考慮、謹(jǐn)慎決策，做到以人為本；如果員工能嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，也許企業(yè)會(huì)因?yàn)榘踩畈l(fā)展，員工會(huì)因?yàn)榘踩彝バ腋Ｃ罎M，那些悲劇就根本不會(huì)發(fā)生。
安全我們天天講，月月說(shuō)，每年都組織很多安全培訓(xùn)，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，違反安全規(guī)章制度的事件也常有發(fā)生；安全事故血的教訓(xùn)，還沒(méi)能讓我們每一個(gè)員工對(duì)安全有深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)；很多員工忽視了安全的內(nèi)涵。歸根到底，員工覺(jué)得這些都是公司強(qiáng)加給自己的，很多都只是被動(dòng)的接受安全防范知識(shí)和意識(shí)，認(rèn)為是企業(yè)“要我安全”。安全培訓(xùn)時(shí)很多人都是應(yīng)付式、走過(guò)場(chǎng)，可以說(shuō)，這是一種很不負(fù)責(zé)的行為，對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)不負(fù)責(zé)；還有在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，很多員工不是沒(méi)有安全意識(shí)，而是不能時(shí)刻提高安全警惕，抱僥幸心理。僥幸心理一旦存在就可能給事故可乘之機(jī)，埋下事故的禍根。
那么，安全又是什么？安全是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的基石，安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛(ài)的人生態(tài)度。安全到底為了誰(shuí)？企業(yè)每天都強(qiáng)調(diào)的安全生產(chǎn)是為了誰(shuí)？安全為了所有的員工，為自己，為家人，為企業(yè)，為社會(huì)。
安全是企業(yè)永恒的主題，事關(guān)我們每一個(gè)員工的生命安危和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，“安全第一，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，這安全工作是頭等大事。一個(gè)企業(yè)要發(fā)展，安全是前提，企業(yè)一定要把人的.安全放在最重要的位置，以人為本。我們也應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，企業(yè)做好安全工作，員工是最大受益者。既然這樣，那么我們?cè)撊绾翁岣甙踩婪兑庾R(shí)，從“要我安全”變成是“我要安全”呢？
作為企業(yè)的每一位員工，我們只有盡職盡責(zé)，用心去做好工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格遵守企業(yè)安全操作規(guī)程，強(qiáng)化安全責(zé)任，把安全落實(shí)到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。牢固樹(shù)立安全第一的思想，時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)事故隱患要有一定的預(yù)見(jiàn)性，遵章守紀(jì)、按章作業(yè)，堅(jiān)決做到“四不傷害”，才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控，才能讓幸福時(shí)刻圍繞在你我的身邊。
生命是花，安全是雨，花需要雨水的澆灌，生命需要安全的呵護(hù)，擁有安全就擁有一切。當(dāng)你真正領(lǐng)會(huì)到安全的重要性時(shí)，你會(huì)由衷體會(huì)到：安全，因?yàn)橛心悖覀兊纳鐣?huì)才會(huì)更加和諧穩(wěn)定；我們的企業(yè)才能夠發(fā)展壯大；我們的生命才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)；我們的家庭才會(huì)更加幸福！更加美好！
生命是美麗的，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西，而且美麗的生命只有一次，就讓我們每一位員工的生命之花都因?yàn)榘踩利惖木`放。
安全在我心中作文1400字 14
眼下，隨著交通越來(lái)越發(fā)達(dá)。交通工具越來(lái)越多，尤其是汽車，在馬路上隨處，這也造成了許多因不遵守交通安全的慘案。隨著一起起以事故，人們更加重視交通安全了�？蔀槭裁催�會(huì)有好多人不遵守交通規(guī)則呢？還會(huì)看到有闖紅燈，穿越隔離線，酒后駕駛等一系列不遵守交通規(guī)則的人呢？可能是出于人的僥幸心里吧。但因?yàn)檫@些可能在一瞬間就發(fā)生慘案了。不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……
有一名小女孩，家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽——起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著�；丶业穆飞希∨⒖偸情_(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的`一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大小女孩并不知道自己的父親己經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢是不是出事了還是家里有什么事小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸己經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求："爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸"她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊！
還有一個(gè)案例也是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而發(fā)生的事故：
2006年月10月1日，某縣職技校學(xué)生李飛和其弟東冶中學(xué)學(xué)生李某飛無(wú)證騎乘一輛無(wú)牌五羊125型二輪摩托車行至城鎮(zhèn)李會(huì)腰路段時(shí)與一輛大貨車相撞，致二人當(dāng)場(chǎng)死亡的重大交通事故。
像以上的兩個(gè)類似的案件時(shí)時(shí)刻刻可能會(huì)發(fā)生在我們的身邊。交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。我想人們或許不是不懂交通規(guī)則的，可能是出于一時(shí)的的大意，也有可能是因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰，或許是因?yàn)橐粫r(shí)的不情愿�？傊�，在這些不經(jīng)意間事故已經(jīng)降臨在我們的頭上了。
交通事故就像一的炸藥包，隨時(shí)隨地都有可能爆炸；他也像一個(gè)魔鬼，會(huì)在瞬間把那些不遵守交通規(guī)則的人的生命帶走；它更像一部電影，在大城小鎮(zhèn)的每個(gè)地方上演著一部部驚心動(dòng)魄的畫(huà)面……
最后讓我們一起呼吁：生命之花是美麗的，它會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡；但他同樣是嬌嫩的，可能在不經(jīng)意間就凋謝了。我們只有一次生命，我們更要好好的保護(hù)它，珍惜它。不要再讓悲慘的一幕再次出現(xiàn)在我們的眼前。記住，在馬路上，不管你在干什么。切記，你的生命不單單屬于自己，也屬于你的家人朋友。
遵守交通規(guī)則，從我做起！
安全在我心中作文1400字 15
什么是安全？我們每時(shí)每刻都銘記著安全的重要性，每個(gè)人的心中都有一個(gè)定義，但是誰(shuí)又能給出一個(gè)最權(quán)威官方的答案呢？字典上這樣解釋：安全是指不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)，危害，損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)，危險(xiǎn)的隱患。其實(shí)，無(wú)論字典上怎么解釋，我們都應(yīng)該在心中為安全定義，將安全放在第一位，為我們的生命，為我們的將來(lái)負(fù)責(zé)。
每天，當(dāng)我們生活在這樣一個(gè)充滿幸福，又潛在著危險(xiǎn)的環(huán)境中時(shí)，我們都應(yīng)處處考慮安全。當(dāng)你因?yàn)槭韬龆雎园踩�，你是否�?huì)想起：這樣藍(lán)的天，這樣新鮮的空氣，這樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，這么美好的世界，會(huì)不會(huì)就這樣與我們擦肩而過(guò)了呢？所以，我們應(yīng)該好好重視安全，不說(shuō)為別人，就算為自己的幸福著想吧！當(dāng)你失去本該擁有的一切時(shí)，后悔莫及，然而一切都無(wú)法再挽回，你想起安全的重要性，卻無(wú)法再將其珍視，到那時(shí)，你想為父母盡一份孝道，或是希望和伙伴們自由奔跑在陽(yáng)光下，都是不可能的了。正所謂，一切都是等到失去后才懂得珍惜，安全于我，其意義非凡。
我們活在浩瀚的宇宙里，下一秒你永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么事。上一秒還活生生的，下一秒就躺在冰冷的手術(shù)臺(tái)上，也不是不可能的事。老師父母的教導(dǎo)也許會(huì)很啰嗦，但是確是真真切切的為我們好。從小到大，我們都受到各種關(guān)于安全的教育，看過(guò)聽(tīng)過(guò)的案例也很多，都知道因?yàn)榘踩鶐?lái)的意外和傷害會(huì)有多大。曾經(jīng)，還是我讀小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)一個(gè)低年級(jí)的小妹妹，天真可愛(ài)，聰明活潑。一個(gè)星期五的下午，我碰見(jiàn)她，她還高高興興的和我打了招呼，一切看似都很平常。但是，沒(méi)想到的是，噩耗傳到我的.耳中，我簡(jiǎn)直不敢相信自己所聽(tīng)到的一切。就在那天下午放學(xué)后，她看見(jiàn)自己的媽媽，興奮的跑過(guò)去，結(jié)果沒(méi)注意紅綠燈，一輛大貨車直接將她撞倒，多處重傷，險(xiǎn)些沒(méi)能保住性命，好在后來(lái)她頑強(qiáng)的活了下來(lái)，但還是受到了影響。這件事情對(duì)我的觸動(dòng)很大，也讓我深刻的明白了安全的重要性，所以我將此事作為警戒，處處留心，將安全放在人生首位。
安全如此重要，作為中小學(xué)生的我們，應(yīng)該怎么做？才能盡可能的將安全隱患降到最小程度呢？“安全隱患猛于虎”，首先，可將安全分類：食品安全，人身安全，交通安全。這些潛在的危險(xiǎn)因素，我們?cè)鯓硬拍芤灰豢朔兀渴称钒踩娝苤�，中�?guó)泱泱大國(guó)，卻在食品安全方面有很大缺陷，作為不成熟的我們，對(duì)食品沒(méi)有抵抗力，而且控制不住自己，所以導(dǎo)致了很多的疾病，我們應(yīng)該牢記教訓(xùn)，什么才是我們?cè)摮缘模砍允裁唇】�？吃什么有益于我們的成長(zhǎng)？這些都是很重要的；人身安全：現(xiàn)在的社會(huì)遠(yuǎn)不如我們想象般簡(jiǎn)單，很多少年兒童缺乏自我保護(hù)意識(shí)，發(fā)生的意外事件也很多。拐賣。溺水，童工，再多不過(guò)了。我們應(yīng)當(dāng)從小樹(shù)立自我防范意識(shí)，提高警惕，以免受到傷害；交通安全：這是一個(gè)不容忽視的地方。每年因交通事故而傷亡的人數(shù)都在增加，說(shuō)明我們們沒(méi)有太多交通方面的知識(shí)。走路戴耳機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)，把自行車騎到車道上所引發(fā)的交通事故數(shù)不勝數(shù)，而這些中，往往以青少年居多。所以，我們要培養(yǎng)自己的安全意識(shí)，努力鍛煉自己，讓自己盡量不受到危險(xiǎn)的襲擊。
每一個(gè)案例都讓我們觸目驚心，心痛不已， 而我們，應(yīng)該時(shí)刻牢記安全的非凡意義，并且將安全意識(shí)普及到他人身上，大家一起攜手，共建繁榮平靜安全幸福的美好生活。安全伴我同行！我愿在安全的陪伴下，健康茁壯的成長(zhǎng)。你，也一樣嗎？
安全在我心中作文1400字 16
11月9日是全國(guó)消防安全日，既然提到“安全”一詞，我想借著這個(gè)契機(jī)，和大家舊話重提，講講學(xué)生的安全問(wèn)題。
人們常說(shuō)：“平安是福�！卑踩切腋＃欠�(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛(ài)護(hù)，是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒(méi)有安全，我們就不能健康成長(zhǎng)，如果沒(méi)有安全，家庭就失去歡笑，如果沒(méi)有安全，國(guó)家就失去穩(wěn)定。
平安，不是表面上的風(fēng)平浪靜，不是大體上的萬(wàn)事和諧，因?yàn)槠届o大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險(xiǎn)并沒(méi)有我們想象中的那么遙遠(yuǎn)，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來(lái)的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔：
2010年4月，云南省騰沖縣某中學(xué)高三學(xué)生發(fā)生斗毆事件，原因是兩男生為同時(shí)愛(ài)慕一女生發(fā)生口角沖突，在一男生單獨(dú)在學(xué)�；@球場(chǎng)時(shí)另一男生集結(jié)的十多個(gè)好友，想乘機(jī)收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學(xué)生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導(dǎo)致被打男生當(dāng)場(chǎng)死亡。死亡男生為獨(dú)生子，而且學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場(chǎng)，令人惋惜。
無(wú)獨(dú)有偶，2009年的夏天，五年級(jí)學(xué)生龐某下課后,找到五年級(jí)另外一個(gè)同學(xué)梁某,說(shuō)第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書(shū)包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來(lái)到河邊.幾個(gè)猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見(jiàn)了,急得不知如何是好,來(lái)來(lái)回回走了幾回,沒(méi)找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見(jiàn)下午兒子放學(xué)后一直沒(méi)蹤影,趕緊打電話給學(xué)校,學(xué)校說(shuō)不在.最后找回梁某查清真相,學(xué)校和家長(zhǎng)才知道不好了,立即動(dòng)員學(xué)生,家長(zhǎng),老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學(xué)們深思。
有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺(jué)，少一絲沖動(dòng)，如果多一些自救知識(shí)，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒(méi)有如果。
學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開(kāi)的，而我校一向重視學(xué)生的安全問(wèn)題。大的，如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行，每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的，細(xì)心的`同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。
然而，學(xué)校的努力更離不開(kāi)同學(xué)們的配合，只有大家自覺(jué)地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習(xí)，學(xué)校的努力才不會(huì)白費(fèi)。
同學(xué)們，生活中沒(méi)有偶然的“事故”，只有可預(yù)防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書(shū)，為什么不能為了生命主動(dòng)學(xué)習(xí)一些自救技巧，培養(yǎng)安全意識(shí)呢?只要我們平時(shí)多一份細(xì)心，多一份警覺(jué)，多一些安全防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫(xiě)生命的樂(lè)章!
安全在我心中作文1400字 17
這一刻，與金融、石油危機(jī)一起爆發(fā)的“大米危機(jī)”和糧食漲價(jià)潮已席卷全球；這一刻，作為糧食主產(chǎn)國(guó)的歐盟與美國(guó)在糧食產(chǎn)量連續(xù)多年豐收，庫(kù)存充足的情況下，停止了對(duì)外出口而用糧食生產(chǎn)乙醇；這一刻，全球已有40多個(gè)國(guó)家爆發(fā)糧食危機(jī)；這一刻，有人因搶購(gòu)食物發(fā)生沖突造成死亡，有人開(kāi)始用野菜、老鼠肉充饑；這一刻，世界上有一億人口“饑腸轆轆”面臨餓死……
而此刻的中國(guó)，由于近幾年糧食產(chǎn)量連續(xù)增產(chǎn)，加上國(guó)家頒布了“取消農(nóng)業(yè)稅”“糧食補(bǔ)貼”等一系列積極的農(nóng)業(yè)政策，在這一次糧食危機(jī)中糧食市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格基本穩(wěn)定。面對(duì)朝鮮，海地，秘魯?shù)裙踩奔Z的現(xiàn)狀，中國(guó)也只能說(shuō)是鞭長(zhǎng)莫及了。中國(guó)的糧食已由出口轉(zhuǎn)未內(nèi)需。雖說(shuō)糧食問(wèn)題在中國(guó)遠(yuǎn)像國(guó)際市場(chǎng)那么嚴(yán)峻，但由于國(guó)際市場(chǎng)那么嚴(yán)峻，但由于國(guó)際市場(chǎng)上糧食惜售，如果擁有十三億人口的中國(guó)爆發(fā)糧食危機(jī)，這將會(huì)使全球的糧食危機(jī)日趨惡化。其次，我國(guó)還有三千萬(wàn)極其貧困的農(nóng)民同胞，他們的溫飽問(wèn)題尚待解決。再者今年初發(fā)生的那場(chǎng)堪稱五十年一遇的'大雪災(zāi)及“五一二”特大地震對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而言，無(wú)疑時(shí)致命的打擊�；趪�(guó)情和自然災(zāi)害的影響我們應(yīng)該正式中國(guó)糧食安全存在嚴(yán)重隱患不容樂(lè)觀。
那么，我們中學(xué)生該做些什么呢？
面對(duì)糧食安全問(wèn)題，我們不可能置若罔聞，中國(guó)的中學(xué)生，數(shù)以百萬(wàn)千萬(wàn)計(jì)，在人數(shù)上可與某些國(guó)家相抵。如果我們能規(guī)范自身的行為，將會(huì)減輕國(guó)家的很多壓力。
浪費(fèi)糧食是中學(xué)生身上普遍才存在的不良行為。以每人每天浪費(fèi)一兩糧食計(jì)，中國(guó)的中學(xué)生一個(gè)月就會(huì)糟蹋十萬(wàn)多噸。我不明白學(xué)生浪費(fèi)糧食的動(dòng)機(jī)是什么。只是看到同學(xué)們就餐后學(xué)校餐廳每張桌子上堆成小山似的剩菜剩飯，我很痛心：高中生的素質(zhì)就如此低下么?如果我們留意一下新聞，不會(huì)見(jiàn)不到這樣的報(bào)導(dǎo)：在一些缺糧國(guó)家的街頭，有這樣一群人走著，他們身上套著空的米袋，上面寫(xiě)著“Wearehungry”(我們很餓)的標(biāo)語(yǔ)。如果看到這些，我們還能充耳不聞、視而不見(jiàn)，心安理得地浪費(fèi)糧食嗎？我們的良心何以安啊，十多萬(wàn)噸，至少可以救助一些人維持最基本的生活。中學(xué)生如果不愛(ài)惜糧食，那么中國(guó)人明天的命運(yùn)也如同這些套著米袋走的人。
二十世紀(jì)五十年代末期，中國(guó)爆發(fā)了饑荒，我們祖父輩的父母兄弟很多都餓死了。我的爺爺那是正值我現(xiàn)在的年齡，對(duì)吃不飽飯、餓死這些概念頗有印象，他的奶奶和爸爸就是在那個(gè)年代餓死的。所以每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們要把吃剩的菜倒了，爺爺便不依不饒地從“老子五八年的時(shí)候差點(diǎn)餓死”講起。我們的父輩肯定記得用糧票買米買飯的舊事，那個(gè)時(shí)代他們雖不致死，卻也都是餓著長(zhǎng)大的。爸爸說(shuō)他有我大的時(shí)候最大的夢(mèng)想就是“以后我要天天吃白米飯”。這對(duì)于今天的我們而言是不可思議的。然而我們必須明白，中國(guó)在1994年才廢除了“糧票”制度，中國(guó)人吃上飽飯的日子才過(guò)了十幾年。及時(shí)是現(xiàn)在，中國(guó)也還有很多人沒(méi)有解決自身的溫飽問(wèn)題。我們是幸運(yùn)的一代，不曾為饑餓受累過(guò)，我們的這份幸運(yùn)，是幾代人的勞動(dòng)換來(lái)的，中國(guó)并不富裕，我們有什么資本去揮霍呢?
所以我要說(shuō)，節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，這是我們每一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做好的。國(guó)家的糧食安全隱患刻不容緩。作為中學(xué)生，我們無(wú)權(quán)去評(píng)論發(fā)生這次糧食危機(jī)的原因，面對(duì)美國(guó)將兩家上漲的禍?zhǔn)淄平o中國(guó)的做法，我們也無(wú)權(quán)評(píng)論，我們不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，也不是政客。但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用大腦思考問(wèn)題，明確什么是我們應(yīng)該做好的，隔空喊話沒(méi)用，要用理性默默耕耘，節(jié)約糧食，從我做起。
安全在我心中作文1400字 18
了解“海因里希法則”的目的，是通過(guò)對(duì)事故成因的分析，讓人們少走彎路，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
如果我們把“海因里希”的300：29：1安全法則，從另一個(gè)角度去理解就能更好做好安全生產(chǎn)了。即培養(yǎng)一個(gè)良好習(xí)慣，必須經(jīng)過(guò)29次重大改進(jìn)或糾正，每次改進(jìn)和糾正就要做300次的重復(fù)動(dòng)作。也就是說(shuō)，為了培養(yǎng)員工良好的安全習(xí)慣，需要進(jìn)行多次反復(fù)的改進(jìn)和完善，而每一次改進(jìn)和完善之后，又要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)重復(fù)動(dòng)作和嚴(yán)格認(rèn)真地落實(shí)，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)員工養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣的目的。從以上的要求中，我們不難發(fā)現(xiàn)要培養(yǎng)員工的良好習(xí)慣，不是一件容易的事情，要經(jīng)過(guò)艱苦的努力才能成功。
在日常的安全管理過(guò)程中管理人員要勇于做“黑臉包公”，要從查找人的不安全行為抓起，不搞下不為例。美國(guó)著名的杜邦公司曾經(jīng)作過(guò)事故統(tǒng)計(jì)，安全生產(chǎn)事故歸根到底96%是由人的不安全行為造成的。心理學(xué)上有個(gè)“破窗效應(yīng)”。美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家菲利普·辛巴杜找來(lái)兩輛一模一樣的汽車，分別把他們放置在中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)和雜亂街區(qū)。他把停在中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)的`那輛車的車牌摘掉，頂棚打了個(gè)洞。結(jié)果這輛車一天之內(nèi)就被人偷走了。而放在雜亂街區(qū)的那輛車擺了一個(gè)星期卻仍舊完好無(wú)損。而把這輛車也打了一個(gè)洞，結(jié)果僅過(guò)幾個(gè)小時(shí)這輛車也被偷走了。如果有人打壞一棟樓的窗玻璃卻不被制止，受這塊玻璃的暗示，可能就有人去打破更多的玻璃。
作為一名安全管理人員千萬(wàn)不能做過(guò)頭，為了聽(tīng)罵聲而聽(tīng)罵聲；不要成為偏執(zhí)狂，就是要聽(tīng)罵聲，愛(ài)聽(tīng)罵聲。這就走向了安全管理的反面。有的媒體的褒獎(jiǎng)宣傳，塑造了讓人難以接受的安全管理者形象。我們把這個(gè)宣傳的形象描繪下來(lái)，是什么樣的呢？“鐵青的面孔，鐵石的心腸，鐵打的手腕”，說(shuō)話擲地有聲，吐口吐沫都能把地板砸?guī)装陜骸＿@簡(jiǎn)直就是不食人間煙火的機(jī)器人。如果這樣的機(jī)器人是最好的安全管理者，那我們這些人做的工作，還不如交給機(jī)器去做。人和其他動(dòng)物的區(qū)別是人具有主觀能動(dòng)性，具有獨(dú)立的思維方式，安全管理者不能是機(jī)器人。為了不聽(tīng)到哭聲，寧可聽(tīng)罵聲，前提是同情心，是責(zé)任感，是人的感情存在，是人性化的一種表現(xiàn)。如果管理者沒(méi)有人性，沒(méi)有臉皮，沒(méi)有自尊心，任什么人罵都不怕，反而有意去找罵，這實(shí)際上變現(xiàn)出一種不好的管理心態(tài)。我們?cè)诎踩芾砩弦?jiàn)到最多的是批評(píng)、嚴(yán)肅批評(píng)甚至是勃然大怒。依我看，只要管理者主觀上沒(méi)有惡意，作為員工都應(yīng)該接受�！奥�(tīng)得進(jìn)批評(píng)，才沒(méi)有哭聲”。
“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，嚴(yán)格是為了員工不受傷害，是為了員工自己好。員工應(yīng)該理解嚴(yán)格管理的出發(fā)點(diǎn)。如果別人為他好，他還要罵別人，那實(shí)在是不知好歹了，是素質(zhì)問(wèn)題。管理上按制度去辦，無(wú)論什么崗位，無(wú)論什么身份，安全面前，安全管理面前，安全管理制度面前，一視同仁。受到處罰，員工有什么理由去罵管理者？要罵只能罵制度，而制度不是針對(duì)員工每一個(gè)人制定的，罵制度也毫無(wú)道理可言。
當(dāng)然，安全管理沒(méi)有哭聲沒(méi)有罵聲，只是理想境界。沒(méi)有哭聲，是我們追求的結(jié)果；沒(méi)有罵聲，很多情況下不太可能。因?yàn)�，人們的利益不同，思想認(rèn)識(shí)不同，修養(yǎng)水平不同，受到處罰的反映也不同。但是，我們?cè)诠芾碇锌梢宰龅降氖枪�，“一碗水端平”，任何人沒(méi)有話說(shuō)。管理要人性化，尊重他人尊重自己，讓被管理者知道管理者的良苦用心，才能達(dá)到“沒(méi)有罵聲也沒(méi)有哭聲”的安全管理理想局面。
安全在我心中作文1400字 19
交通標(biāo)線馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停
在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。
隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行安全，防止行人橫
馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖摹８綦x墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來(lái)往車輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛攔倒的危險(xiǎn)。
交通信號(hào)燈
在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)。交叉路口，幾個(gè)方向來(lái)的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰(shuí)先走，這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎；綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行；黃燈閃爍時(shí)，警告車輛注意安全。
人車分流各行其道
每當(dāng)你走馬路，就會(huì)看到許多行人的車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。如果行人和車輛愛(ài)怎么走就怎么走，那么就會(huì)交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的`規(guī)則：機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對(duì)于安全車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志：它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志：它是主標(biāo)志下，對(duì)主標(biāo)志起輔助說(shuō)明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛(ài)護(hù)這些標(biāo)志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫(huà)，并且自覺(jué)遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
安全走路
走路，誰(shuí)不會(huì)呢？其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走在人來(lái)車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒(méi)有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂
馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。
汽車不是一剎就停的有的同學(xué)認(rèn)為亂
馬路沒(méi)啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會(huì)向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì)不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的，不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y
安全在我心中作文1400字 20
今天，天氣不錯(cuò)，可我的心卻是陰沉沉的，因?yàn)椋覄倓倧木W(wǎng)上了解到，原來(lái)每年食品中毒及死亡人數(shù)竟然有將近30萬(wàn)人，我國(guó)每年因食物和水源污染造成的腹瀉不少于1.2億人！這是多么令人咋舌和痛心的數(shù)字��！
這些活生生的數(shù)字，意味著每年每時(shí)都有那么多無(wú)辜的人要眼睜睜地看著自己的親人、兒女、父母逝去，意味著那么多不幸的人要痛苦地承受著巨大的身體折磨，意味著老百姓賴以生存的食品安全問(wèn)題是多么需要國(guó)家相關(guān)部門密切的重視啊！雖然食品安全指數(shù)目前看來(lái)是已經(jīng)提高了一點(diǎn)點(diǎn)，但要做到真真正正的安全，似乎還有一段不小的距離，這可需要全民的支持與行動(dòng)！
說(shuō)到食品安全，相信大家一定吃過(guò)零食吧，那漂亮的包裝，有趣的贈(zèng)品，香噴噴的味道，每個(gè)小孩子都受不了它的誘惑。在我們的眼中，吃零食一定是件十分幸福的事情，有些孩子還把薯片、餅干藏起來(lái)偷偷摸摸地享受�？墒牵l(shuí)又知道，在我們吃美味的時(shí)候，有一雙恐怖的魔爪正向我們悄然逼近。而在衛(wèi)生安全局的眼中，零食啊，簡(jiǎn)直就是個(gè)魔鬼！因?yàn)槟抢锩嬗懈鞣N防腐劑和油脂、細(xì)菌等，吃零食就等于吃害蟲(chóng)。
我7歲時(shí)，還有一次吃臭豆腐的難受經(jīng)歷。我這人有個(gè)潔癖，凡是臭臭的東西，除非真的有營(yíng)養(yǎng)，否則碰都不碰。有一次，我和媽媽去買菜，走過(guò)了一條小巷，一股臭豆腐的`氣味撲面而來(lái)。臭豆腐在我小時(shí)候的回憶中，臭的可以，味道也絕對(duì)不好吃。我無(wú)意中掃了那些小販一眼，就感覺(jué)不舒服。賣臭豆腐的都是路邊小攤，那些店主一個(gè)個(gè)皮膚黝黑，身上著的衣服只是簡(jiǎn)陋的廚師服，沾滿了油污，那些他們所謂的燒烤鍋其實(shí)就是平底鍋去了柄，鍋上還積滿了煤渣，很惡心。正當(dāng)我想回避滿街的小攤時(shí)，一個(gè)朋友看到了我，便走過(guò)來(lái)，更絕的是，他還請(qǐng)我吃臭豆腐！一番客氣之后，我只好無(wú)可奈何地接過(guò)那油膩膩的臭豆腐串，眼睛一下子閉上，鼻子也屏住，一小口，一小口地咽了起來(lái)……當(dāng)時(shí)就暈�，F(xiàn)在，我只要一聽(tīng)到那種“可怕”的吆喝聲，就渾身不舒服！
其實(shí)，當(dāng)我在吃臭豆腐的時(shí)候，就已經(jīng)把各種有害物質(zhì)一同吞進(jìn)了肚里，我從網(wǎng)上一查，啊呀呀，不得了了，原來(lái)有一種叫“肉毒梭菌”的毒菌，常會(huì)隨臭豆腐的制作而繁衍其中，特別是老土法制作，一般是先將一塊塊的豆腐煮熟后分成若干小塊再一層層地置于容器中，然后封住封口。這時(shí)，如果封得它密不透風(fēng)，就釀下了大禍：這種“肉毒梭菌”就會(huì)乘機(jī)繁衍。這樣的臭豆腐食用后會(huì)出現(xiàn)全身無(wú)力、頭痛、食欲不振、視力模糊等中毒癥狀。以后的結(jié)果，我不說(shuō)，也知道了吧……
“看來(lái)，食品安全還真要重視��！”我不禁嘆了口氣。雖然現(xiàn)在各大部門早已經(jīng)下達(dá)了食品安全的命令，也提起了“硬杠杠”，可俗話說(shuō)“上有政策，下有對(duì)策”，很多不法商人自己做假綠色食品證，假標(biāo)簽等不法證書(shū)來(lái)欺騙可憐的消費(fèi)者，而政府畢竟人手有限，不可能每天跟著那些人，而且那些不法商人個(gè)個(gè)都是老奸巨滑，說(shuō)不定執(zhí)法人員前腳剛走，他又干起來(lái)了。所以，吃綠色品牌，而對(duì)路邊有嫌疑的小攤最好不聞不問(wèn)，這樣就是對(duì)那些人最好的打擊了！
抵御有害食品，食用健康食品，打造營(yíng)養(yǎng)食品，這是每個(gè)綠色廠家的宗旨，也是我們青少年要做到的規(guī)范。我們正在成長(zhǎng)途中，可千萬(wàn)不要隨便去吃路邊小攤或者沒(méi)有食品安全標(biāo)志的東西，否則就慘了。我寫(xiě)這篇文章的目的是為了給大家敲響一個(gè)警鐘，也號(hào)召大家“關(guān)注食品安全，打造健康人生！”要牢記��！
安全在我心中作文1400字 21
小朋友，你知道嗎？到目前為止，在浩瀚的宇宙中，除了我們住的地球之外，科學(xué)家還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)星球上存在著生命，可見(jiàn)生命是多么可貴。是的，生命對(duì)于人類的確可貴，可人類的生命也是脆弱的，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺或終止。因此，生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛(ài)護(hù)，更需要安全的保證。
然而，我們賴以生存的世界，卻不可能是絕對(duì)安全的。環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi)，還有那些人為因素造成的傷害等，諸如此類那么多不安全因素?zé)o時(shí)無(wú)刻不在蠶蝕和威脅著人的生命。安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，而對(duì)于我們這些尚未長(zhǎng)大的`小朋友，這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體尤其重要。可是，在我們身邊，總有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽(tīng)從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；
有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀；還有的小朋友放學(xué)不回家，喜歡在公共場(chǎng)所逗留，玩耍，甚至吃小攤上不干凈的食物……以上都是一些不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。僅去年一年，就聽(tīng)到好幾起這樣的事情。有的學(xué)校下課時(shí)沒(méi)秩序。去年雙莊的三位小同學(xué)由于購(gòu)買了不法小販的食品，誤食了老鼠藥，三人同時(shí)中毒，要不是發(fā)現(xiàn)早搶救及時(shí)，差點(diǎn)兒丟了小小的生命。就在今年快放“五一”節(jié)假的前幾天，一位就快初中畢業(yè)的小姑娘，在課外活動(dòng)時(shí)，不幸從兩米多高的看臺(tái)上摔了下來(lái)，摔壞了腦袋，她昏迷不醒，幾乎沒(méi)有了心跳和呼吸，雖然經(jīng)過(guò)了醫(yī)護(hù)人員的全力搶救，至今也沒(méi)有脫離危險(xiǎn)。
一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘一下子就變成了呆愣愣的植物人，一朵含苞待放的花朵就這樣枯萎了，一個(gè)幸福的家庭就這樣給毀了，怎能不讓人為之痛心？從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要��！只有有生命才能學(xué)習(xí)和生活。我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)安全的意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。至于怎樣才能做到安全，我想，不需要我一一介紹，生活中的安全知識(shí)太多了，書(shū)本上、報(bào)刊中、電視里比比皆是。只要你想學(xué)，只要你留心，只要你時(shí)刻想著安全、心理裝著安全、行動(dòng)注意安全，安全就會(huì)常伴你左右。
親愛(ài)的小朋友，也許你有許多夢(mèng)想，也許你有很大志向，可你知道嗎？生命是一切生活的基礎(chǔ)，沒(méi)有生命就沒(méi)有健康，沒(méi)有健康也就沒(méi)有了一切。沒(méi)有安全的保障，什么樣的理想都有可能變成空想。媽媽常說(shuō)健康是“1”，可以通過(guò)學(xué)習(xí)和努力在它后面加上許多“0”，但是如果沒(méi)有了生命、沒(méi)有了健康，就什么都沒(méi)有，什么都不是了。
可寶貴的生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，要讓生命之花常開(kāi)，要讓生命之樹(shù)常綠，沒(méi)有安全之水的澆灌是不能的。它需要每個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)，需要全人類的共同努力，需要每一個(gè)小朋友從我做起從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個(gè)小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就會(huì)健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們手挽手、肩并肩，共同邁向美好的明天。愿安全之水長(zhǎng)流，愿生命之樹(shù)常青，愿每一位小朋友都能幸�？鞓�(lè)，健康成長(zhǎng)！
安全在我心中作文1400字 22
又一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子來(lái)到，廣場(chǎng)上、花叢中、一個(gè)個(gè)孩子的笑顏映著天真爛漫，手里緊緊抓住那根;控制風(fēng)箏的線，仰起頭看那飛舞的風(fēng)箏�？粗⒆犹煺娴男︻�，那一個(gè)個(gè)如此鮮活靈動(dòng)的小生靈，不僅讓人想起一個(gè)古老的話語(yǔ)“生命”，不要說(shuō)你不知道生命的意義，生命就埋藏在每一個(gè)角落，生生不息，就好象魚(yú)在水中嘻，風(fēng)在云中游。更是在安全的的那層保護(hù)膜中繁衍生息，看廣場(chǎng)中的一個(gè)緊拉風(fēng)箏線孩子，小心翼翼拉緊這根，惟恐一不小心，風(fēng)箏隨風(fēng)遠(yuǎn)去，是��！我們的生命不也在我們自己的手掌心，我們緊握我們的生命么，那線即是安全，緊緊扎根于我們的手掌心，我們控制他的去留，因?yàn)樯杂惺韬�，我們的生命也可能如同斷了線的風(fēng)箏遠(yuǎn)離。
“安全”說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，記得前幾天那幾個(gè)在北京二環(huán)上演生死時(shí)速的“勇士”么，當(dāng)時(shí)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播以北京環(huán)路“殺機(jī)四伏”來(lái)命名，飆車的肇事者也已經(jīng)被攔截。他們?cè)诮痪膸椭伦ゾo了那根“線”，沒(méi)有滑的更遠(yuǎn)。可是，面對(duì)鏡頭的肇事者的話也讓人深思：我每次來(lái)都隨身準(zhǔn)備了1萬(wàn)快錢，等著被抓后罰款…。安全意識(shí)淡薄，安全規(guī)章在某些人眼中形同虛設(shè)，長(zhǎng)此以往，必生禍端。椐統(tǒng)計(jì)，每年各類事故人數(shù)達(dá)到70多完起，死亡人數(shù)10萬(wàn)人次,這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字!又有多少家庭為次付出了沉重的代價(jià):也許妻子遠(yuǎn)離丈夫的臂膀,也許父親在也聽(tīng)不到小女兒的呼喚,也許老人要體會(huì)白發(fā)人送黑發(fā)人莫大的悲哀!如此說(shuō)來(lái),安全的意識(shí)有多重,一個(gè)家庭的歡笑就有多少,一個(gè)殘缺的家庭和飆車的一時(shí)的暢快,你怎樣去選擇？所以請(qǐng)抓緊手中的線來(lái)放飛安全.！
“安全”是一根不太聽(tīng)話的絲線,當(dāng)他被緊緊栓在我們的手腕上,在每個(gè)間隙想要悄悄溜走的時(shí)候:當(dāng)我們?yōu)槊看蔚V難而扼腕,或者接受了的特種設(shè)備事故爆炸的洗禮,我們是否想過(guò),怎樣更好的抓住那根繩索,巧妙的駕御以便更好的放飛生命。加強(qiáng)安全防范便是最好的'方法,不要等她已經(jīng)抓不住時(shí)再想去抓住她，詩(shī)經(jīng)《小毖》談及：予其懲而，毖后患，莫與蘋(píng)蜂，自求辛螫�！嬖V我們防患須當(dāng)小時(shí)。2004年4月11日，鄭州煤電（集團(tuán)）公司發(fā)生透水事故，12名礦工被困井下4天5夜，由于營(yíng)救及時(shí)，他們擺脫了死神的魔掌。一時(shí)間，“好事變壞事”被炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，這件事也成為了煤礦事故援助一個(gè)罕見(jiàn)的奇跡。一起違章操作釀成的事故。淹沒(méi)在一片報(bào)喜聲中。對(duì)于死神的招呼不加理會(huì)，而是沉浸在自我陶醉中，不加強(qiáng)安全防范，終于釀成了新的慘劇——僅僅半年之后，即2004年10月21日，處于“歌舞升平”之中的礦工們繼續(xù)冒險(xiǎn)，發(fā)生了震驚全國(guó)的特大礦難事故，當(dāng)鄭州集團(tuán)148條鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，人們不禁要問(wèn)：為什么不在第一次發(fā)生事故時(shí)便加強(qiáng)防范，有了血的教育，被死神親吻，當(dāng)那生命之線滑離掌心，我們的生命如同斷了線的風(fēng)箏時(shí)才去反思。
所謂一失足，千古恨！當(dāng)我們注視著城市大大小小的設(shè)備安安靜靜的運(yùn)行，當(dāng)我們可以每天酣睡于夢(mèng)鄉(xiāng)之中時(shí)，甚至于當(dāng)我們平安穿梭于大街小巷時(shí)…我們是否想過(guò)這一切的組建是何等的微小而復(fù)雜，如果梢疏忽，一切的一切也許轉(zhuǎn)瞬間灰飛煙滅，緊抓安全之線是何等重要，你是否也注意過(guò)你手中那緊系生命連接平安之線呢？
抓緊生命之線來(lái)放飛安全，就象控制那天空的風(fēng)箏，飛的美麗而遙遠(yuǎn)！
安全在我心中作文1400字 23
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講的主題是“學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全與我同行”。
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？今天是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，我國(guó)建立了全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度，將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
聽(tīng)道這里，也許你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我很安全啊！沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實(shí)不然，在我們的身邊存在著許多安全問(wèn)題，需要引起大家的高度重視。
如：上下樓梯時(shí)，有的同學(xué)尋求“樂(lè)趣”，一步跨兩三個(gè)臺(tái)階，有的同學(xué)不顧及自身和他人的安全飛奔沖上樓。我還曾親見(jiàn)一調(diào)皮男生下到樓梯的一半時(shí)，便一扭身坐到樓梯的扶手處滑下樓梯。課間，在有限的走廊內(nèi)追跑打鬧，常會(huì)撞碰到同學(xué)。有些男生比誰(shuí)蹦得高，就在走廊內(nèi)奮力向上跳伸手上夠。體育活動(dòng)時(shí)，不正確使用運(yùn)動(dòng)器械，拿運(yùn)動(dòng)器械與同學(xué)嬉鬧……這些行為都可能會(huì)危及到自身及他人的安全。
再如：上下學(xué)時(shí)，我們?cè)S多同學(xué)喜歡在學(xué)校門口購(gòu)買路邊小攤販的食物，覺(jué)得方便。卻不知道這些食品倘若衛(wèi)生不合格，就會(huì)含大量致病菌。尤其是今后天氣越來(lái)越炎熱，路邊風(fēng)沙時(shí)起，蠅蟲(chóng)漸多。那些擺在路邊的食品的衛(wèi)生更得不到保障。這樣的食品吃了，極易出現(xiàn)嘔吐、惡心，腹痛、腹瀉等不良癥狀。
又如：我們學(xué)校大門口就是馬路，一些同學(xué)或家長(zhǎng)放學(xué)時(shí)喜歡圖方便逆向行駛，險(xiǎn)些與機(jī)動(dòng)車來(lái)了一次親密接觸；三五個(gè)人一起走時(shí)，或橫排走，或你推我閃，不顧前后行人車輛。甚至在騎車時(shí)，還嬉鬧，騎“英雄車”“斗氣車”，最終導(dǎo)致自己摔傷，或碰傷他人。
同學(xué)們，人的生命很短暫，人的生命也很脆弱，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，平安健康地成長(zhǎng)。針對(duì)上述存在的問(wèn)題，我向大家發(fā)出如下倡議：
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
第二、要注意校園內(nèi)的'安全問(wèn)題。上下樓梯時(shí)一律靠右按順序行走，并盡量做到腳步輕緩，不要蜂擁而上，不要推推搡搡。在走廊，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。課間休息時(shí)，不要玩危險(xiǎn)的游戲活動(dòng)，開(kāi)展文明游戲，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷�?/p>
第四、要注意食品衛(wèi)生安全�，F(xiàn)在天氣漸暖，食物容易變質(zhì)。不要到衛(wèi)生條件差的小店去購(gòu)買不衛(wèi)生的食品吃，更不要買裸露在外的食品吃。
第五、要注意交通安全。遵守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)路上不要追逐打鬧。
第六、加強(qiáng)自我保護(hù)，對(duì)自己的所作所為要有安全意識(shí)。對(duì)危險(xiǎn)情況有防范意識(shí)，能避則避，減少不必要的傷害。
同學(xué)們，生命是如此的美好，生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生活，時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍(lán)天。讓我們每天高高興興上學(xué)，平平安安回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
安全在我心中作文1400字 24
生活中最重要的是什么?是安全!安全關(guān)系到我們的生命�？稍谄綍r(shí)的生活中我們卻把它看得太渺小，渺小得如同兒戲一般，雖然心里知道，但是行為上卻不在乎。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí)，實(shí)實(shí)在在地把“安全”牢記于心并付諸行動(dòng)中。
在那春季里的一個(gè)下午，我和媽媽要到離家頗遠(yuǎn)的商場(chǎng)購(gòu)物。走在大街上，嗅著涼爽濕潤(rùn)的空氣，看著路旁姹紫嫣紅的花朵、翩翩起舞的蝴蝶......特有一番愜意。這時(shí)，“嘭”的一聲巨響，引起了眾人的注意，也把陶醉在美景中的我嚇住了。尋著聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩被一輛大貨車撞落在地，車上的司機(jī)急忙扶著把手跳下了車，抱起了女孩。路上有許多行人圍了上去，看小女孩被撞得是否嚴(yán)重。一位中年婦女連聲帶泣地沖進(jìn)人群里，對(duì)著她的女兒吼罵著，不禁跪在地上大哭。幸運(yùn)的是，大貨車能及時(shí)剎車，小女孩只是輕微擦傷了皮膚，保住了生命看著這對(duì)母女哭著抱在一起，險(xiǎn)些陰陽(yáng)相隔，我內(nèi)心不禁打了一個(gè)冷震，眼睛濕潤(rùn)了……不知何時(shí)，媽媽已把我的小手握得更緊更緊了。
是的，交通事故已成為當(dāng)今的第一“殺手”，全國(guó)每天因交通事故死亡的人數(shù)就有150人，學(xué)生交通事故意外傷亡，每天就相當(dāng)于消失了一個(gè)班級(jí)。這是多么可怕的數(shù)字啊!因此，我們務(wù)必要遵守交通安全法規(guī)，不橫穿馬路，要走人行天橋;不走機(jī)動(dòng)車道，要走人行橫道。寧停三分，不爭(zhēng)一秒。只要我們時(shí)刻牢記，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身邊。別因一時(shí)的疏忽而帶來(lái)終生的遺憾，切記!切記!
學(xué)校為了加強(qiáng)安全防范教育，預(yù)防和遏制學(xué)校及周邊有特大火災(zāi)事故或自然災(zāi)害發(fā)生，提升師生們?cè)谕话l(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，也多次進(jìn)行“防火”等逃生演練，并邀請(qǐng)消防隊(duì)員、專家給我們做全程指導(dǎo)和逃生技能。
“嘀嘀嘀……”刺耳的“火警警報(bào)”聲響起，整棟大樓的學(xué)生頓時(shí)緊張而忙碌起來(lái)，根據(jù)各班負(fù)責(zé)的老師的指示，我們迅速排好了隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)有序地趕往操場(chǎng)上，馬上清點(diǎn)了人數(shù)，確保全班同學(xué)到齊了。在這過(guò)程中，同學(xué)們沒(méi)有出現(xiàn)擁擠而導(dǎo)致摔倒的現(xiàn)象，更沒(méi)有任何一個(gè)人留在了現(xiàn)場(chǎng)。但是部分同學(xué)卻把這演練當(dāng)做是一場(chǎng)刺激的游戲，嘻嘻哈哈走到操場(chǎng)上。假使剛才是真的發(fā)生了火災(zāi)，還濃煙滾滾的，那些同學(xué)能順利到達(dá)操場(chǎng)嗎?還能保住自己寶貴的`生命嗎?我想，那是否定的。
隨后，各班老師按照自己班的情況，給同學(xué)們講解和提問(wèn)了一些問(wèn)題。吳老師將我們班分成男女兩組，便提問(wèn)：假如剛才真的發(fā)生火災(zāi)了，有部分同學(xué)未能逃出來(lái)，你們會(huì)怎樣做呢?男生先搶答了：“我們會(huì)馬上沖進(jìn)去救人�！痹捨凑f(shuō)完，卻被女生打斷了：“絕對(duì)不可以!因?yàn)槲覀兡昙o(jì)還小，體力有限，救人的任務(wù)還是交給消防叔叔。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防隊(duì)員會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)，我們只能把未逃出來(lái)的同學(xué)的姓名、人數(shù)、位置詳細(xì)報(bào)告就是了�！眳抢蠋熚⑽⒁恍�，提問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，煙氣很大，你們?cè)撊绾翁由?男生們?cè)俅螕尨穑骸拔孀”亲記_出去!”女生接著回答：“不對(duì)!發(fā)生火災(zāi)時(shí)，煙氣大多聚集在上部空間，因此逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面、或者彎腰前進(jìn)�！本瓦@樣，你一言、我一語(yǔ)，整個(gè)演練被同學(xué)們辯論成“火�！敝�。只要我們定期作演練，搜索更多、更科學(xué)的逃生方法，萬(wàn)一出現(xiàn)險(xiǎn)情，我想只會(huì)有一個(gè)答案──零意外傷亡!
人的一生中，生命只有一次，我們要時(shí)刻緊記師長(zhǎng)的教導(dǎo)，認(rèn)真熟讀安全知識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法，與時(shí)并進(jìn)的好學(xué)生。
安全在我心中作文1400字 25
星期六上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。
小明和小紅準(zhǔn)備去公園里踢足球。他們一邊走，一邊踢球。玩著玩著，球突然被踢到了馬路中央。小明急沖沖地跑去撿球，正在這時(shí)一輛小汽車飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)。小紅看到了，急忙跑去拉住小明的衣服。小汽車從他們面前飛快地開(kāi)過(guò)去。汽車走了以后，小紅把球撿了回來(lái)。
她對(duì)小明說(shuō)：“你怎么不看馬路就跑過(guò)去，這樣多危險(xiǎn)��！”小明低著頭說(shuō)：“謝謝你剛才及時(shí)拉住了我，以后再也不在馬路邊玩了�！彼麄兡弥蛞黄鹑ス珗@玩。
小朋友們，我們以后要注意交通安全，千萬(wàn)別在馬路邊玩耍哦！
校園交通安全宣傳作文14交通安全在我心人們的生命是世間最寶貴的，沒(méi)有了金錢，可以去再賺，沒(méi)有了工作，可以去拼搏，沒(méi)有了學(xué)業(yè)，可以去學(xué)習(xí)，但是，沒(méi)有了生命，就沒(méi)有了一切。在剝奪人類生命的惡魔中，有的是病毒，有的是災(zāi)害，可多數(shù)是車禍。病毒無(wú)法抗拒，災(zāi)害不能避免，但車禍?zhǔn)侨说�，不是天�?zāi)。所以，我們可以控制，可以防范。2009年2月1日，山西省公安廳交管局通報(bào)了春節(jié)長(zhǎng)假期間全省的交通情況。
七天長(zhǎng)假期間光一個(gè)省，就有32人死于交通，交通起數(shù)、死亡人數(shù)同比均有所下降。事故事故事故在意外事故中，以車禍占首位，占意外死亡總數(shù)的50％以上。僅以汽車交通事故為例，全世界因交通事故而死亡的人數(shù)已超過(guò)3000萬(wàn)人，比世界大戰(zhàn)所死亡的人數(shù)還多。在交通事故中，以青少年的死亡人數(shù)最多，其次為老年人。值得指出的是：不論是發(fā)達(dá)國(guó)家或是發(fā)展中國(guó)家的資料均表明，自行車交通事故所導(dǎo)致的傷亡，兒童青少年是其高危人群。據(jù)估計(jì)，當(dāng)今世界每年死于車禍的'人數(shù)約為25萬(wàn)～30萬(wàn)人，受傷者約3000萬(wàn)人，永久性傷殘者約300萬(wàn)人。有人在一份報(bào)告中指出，因車禍而死亡的人數(shù)以15～24歲的青少年居多，且仍在繼續(xù)增加。
我國(guó)城市每萬(wàn)輛車死亡率為50—108人左右，與國(guó)外相比較，為日本的26.5倍；美國(guó)的17.8倍。若以萬(wàn)輛車的死亡率作比較，則我國(guó)車禍的發(fā)生率和死亡率皆居世界之首位。車禍主要危害兒童青少年和老年人。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，每年有18萬(wàn)以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數(shù)十萬(wàn)的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。車禍后果輕重不一，多見(jiàn)頭部受傷、骨折、內(nèi)臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危險(xiǎn)人群為5～9歲兒童；在駕車事故中，危險(xiǎn)人群是10～14歲兒童和15～24歲青少年。
查閱公安交通部門的交通事故檔案可以發(fā)現(xiàn)，兒童類交通事故的責(zé)任方多半是受害兒童，因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的車禍在交通事故中占大多數(shù)。例如低齡孩子穿越馬路時(shí)沒(méi)有成年人帶領(lǐng)，不走人行橫道，騎自行車技術(shù)不熟練或逆行，在公路旁玩耍，紅燈亮?xí)r橫過(guò)馬路，騎自行車帶人，在機(jī)動(dòng)車道上騎自行車，12歲以下兒童騎自行車上馬路，騎車下坡不減速、猛拐，在馬路追逐，走路是不看前方等等。然而正是這些少年兒童們的疏忽大意，高度麻痹，使交通事故這個(gè)大惡魔越來(lái)越張狂。同學(xué)們，讓我們一起攜手，共同維護(hù)交通治安，拒交通事故不再?gòu)埧瘢咽鹿事蕢旱阶钚�，共建一個(gè)美好家園。汽車就像一潭水“水能載舟，亦能覆舟”，在使人方便的同時(shí)，又給人類帶來(lái)了危險(xiǎn)，可是我堅(jiān)信，只要大家共同維護(hù)，汽車一定會(huì)當(dāng)“載舟之水”，絕不會(huì)作“覆舟之水。
安全在我心中作文1400字 26
誰(shuí)都喜歡在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景如畫(huà)的美好季節(jié)里，與家人共享天倫之樂(lè)，其樂(lè)融融，然而，這一切的前提必須是安全。因此我要說(shuō)，必須養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓安全與生命永遠(yuǎn)相伴。
隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，人們的生活節(jié)奏也越來(lái)越快，隨之而來(lái)的是各種安全隱患也隨之增多。也許在各種安全隱患中，最令人痛心的莫過(guò)于交通事故。如果你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)火熱的內(nèi)心瞬間變得冰冷的陣痛，你或許對(duì)此感悟不深。可是如果你的同事在上下班的交通高峰中，如果被超速飛行的車輪瞬間帶走了脆弱的生命，你會(huì)有何感想？如果你的親人前一刻還在耳邊歡聲笑語(yǔ)，突然間就在車輪碾壓的血泊中痛苦呻吟，你會(huì)不會(huì)憎恨交通事故？
如果你的學(xué)生或某個(gè)晚輩由于違反交通規(guī)則，而把自己置于了危險(xiǎn)痛苦的深淵里，你會(huì)不會(huì)因?yàn)樗你露疅o(wú)知而心痛不已？據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，某年一年我國(guó)死于安全事故的就有36000多人，傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人，造成了無(wú)數(shù)家庭妻離子散！為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。這樣，每一個(gè)家庭都能美滿幸福了！所以，為了生活的幸福，請(qǐng)從我做起，讓我們帶動(dòng)家人親戚朋友共同自覺(jué)遵守交通規(guī)則，保障平安，幸福地生活！
人生不是游戲，生命只有一次。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜生命，遵守安全規(guī)則�！鞍踩边@個(gè)詞對(duì)大家并不陌生，像“安全重于泰山”這樣的`俗語(yǔ)更是時(shí)常掛在嘴邊。雖說(shuō)安全對(duì)人十分重要，可一些人卻把安全置之度外。就從身邊的小事說(shuō)起吧：一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友們?cè)隈R路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車子正在飛速穿梭；一位位騎摩托車的司機(jī)不帶頭盔，也不想一下如果摔倒后會(huì)栽成什么模樣；
一個(gè)個(gè)小同學(xué)比賽攀爬欄桿，卻不想一下假若落下來(lái)會(huì)是什么后果……不想列舉更多的事例，作為教師，我想對(duì)學(xué)生說(shuō)：同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來(lái)，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范危險(xiǎn)事故。操場(chǎng)上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。養(yǎng)成良好習(xí)慣，終身與平安幸福為伴！
生活里，我們必須把“遵章守紀(jì)、安全第一”的思想牢記心中，用言行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)貫徹執(zhí)行。安全在我心中，有人說(shuō)無(wú)危為安，無(wú)損則全；有人說(shuō)安全是福，安全為天。安全就是生命，生命只有在安全中才能永葆鮮活。生命誠(chéng)可貴，然而，面對(duì)這廣博的自然界，生命又是何等的脆弱！安全意識(shí)的淡薄，思維意識(shí)的鈍化似乎只能帶給我們太多的傷害！有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野田野間大路邊淺吟低唱；有了安全，我們才能以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡目犊肋~在人生大道上昂首闊步；有了安全，我們才能以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著在幸福殿堂里流連忘返。遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣；確保平安，人生平安幸福永恒！
安全，是點(diǎn)燃生命之燈的火種，是照亮人生之路的燈火，是指引生命走向輝煌的路標(biāo)。安全，意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康，為了社會(huì)和諧進(jìn)步，為了千家萬(wàn)戶安康喜樂(lè)，讓我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓我們拒絕以生命的代價(jià)違章，終生與平安為伴！
安全在我心中作文1400字 27
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著�；丶业穆飞希∨⒖偸情_(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。 有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的.家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚！
近10年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是 不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有
因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧！
安全在我心中作文1400字 28
在小區(qū)住宅樓的下水道的一側(cè)，生活著一個(gè)龐大的老鼠家族。成群結(jié)隊(duì)的老鼠都在悠閑的散步的時(shí)候，一只土灰色的鼠王卻在一個(gè)鼠洞發(fā)愁——怎么現(xiàn)在的老鼠，一個(gè)比一個(gè)沒(méi)文化，而人們的防鼠毒鼠方法一個(gè)比一個(gè)先進(jìn)，長(zhǎng)此以往，全體鼠民將面臨滅頂之災(zāi)，作為鼠王他已經(jīng)發(fā)愁得徹夜難眠了。
吃過(guò)早飯，鼠王就來(lái)到一個(gè)寫(xiě)著“毒鼠洞”3個(gè)大字的洞旁。聞著里面小麥、蝦米等那香味撲鼻的食物，真的想一口吞下去，可是。他知道，只要吃了這些食物就會(huì)馬上一命嗚呼駕鶴西去�？墒撬淖幼訉O孫們卻不學(xué)無(wú)術(shù)，沒(méi)有幾個(gè)鼠子鼠孫能夠認(rèn)識(shí)這3個(gè)大字。它感到了一種危機(jī)。思來(lái)想去它決定要辦一個(gè)鼠王安全常識(shí)培訓(xùn)班。
為了保護(hù)子子孫孫的生命安全，鼠王決定這次培訓(xùn)不僅不收學(xué)費(fèi)，而且還要贈(zèng)送“傻子牌”奶酪。于是，它派鉆天、徹地、穿山、翻江、錦毛五大鼠將外出招生。很快100多只想吃奶酪的老鼠就不約而同來(lái)到了鼠洞地下室里的培訓(xùn)班。
鼠王決定本次培訓(xùn)不再舉辦開(kāi)學(xué)典禮，第一課就由鼠王親自授課。在一片雷鳴般的掌聲中鼠王戴著600多度的老花鏡，懷里夾著一本《保命常識(shí)100問(wèn)》，邁著沉穩(wěn)的步伐，緩緩地走上了講臺(tái)，鼠王喝了一口茶，就開(kāi)始講課了。
鼠王說(shuō)：“孩子們，你們知道當(dāng)前我們的生存狀況有多么危險(xiǎn)嗎？那是相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)了！”臺(tái)下立刻傳來(lái)了陣陣哄笑。這些都在鼠王的意料之中。他接著說(shuō)：“你們笑吧？再笑，就把你們的奶酪統(tǒng)統(tǒng)給我收回來(lái)！而且下課我還要親自提問(wèn)你們。如果回答錯(cuò)誤，就甭想吃明天的奶酪！”于是老鼠們一下子安靜下來(lái)了。
鼠王說(shuō)：“現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)明了各種各樣的滅鼠方法。昨天晚上，我出去看了一下，有一個(gè)洞，里面放著很多很多好吃的……“
聽(tīng)到這里，老鼠們一個(gè)個(gè)流出來(lái)口水，都想嘗一嘗那美味。鼠王話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)：”但是……“鼠王拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了3個(gè)大字——毒鼠洞。小老鼠們看著這奇怪的符號(hào)，就想看天書(shū)一樣的困惑。鼠王接著說(shuō)：”這三個(gè)字，讀作DU,SHU.DONG......
老鼠們聽(tīng)到這個(gè)讀音，一下子明白了過(guò)來(lái)。鼠王接著說(shuō)：“那里邊的東西全部是有毒的誘餌，一旦吃了，必死無(wú)疑！”
聽(tīng)到這里，老鼠們不寒而栗，竟有點(diǎn)后怕了！不少老鼠就在本子上反復(fù)練習(xí)著寫(xiě)“毒鼠洞”三個(gè)字�！�
這時(shí)候，最后排一只老鼠舉手發(fā)言了：“老師，為什么他們要在那洞什么寫(xiě)上‘毒鼠洞’三個(gè)字呀“
“那是狡猾的人類，怕自己的孩子誤食著這毒餌，他們的孩子都認(rèn)識(shí)這三個(gè)漢字的。
鼠王用目光巡視了一下臺(tái)下的座位，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)座位用空著，小老鼠竟然溜號(hào)了。還有幾只不愛(ài)學(xué)習(xí)的小老鼠吃過(guò)奶酪之后，竟然趴在桌子上呼呼大睡起來(lái)了。鼠王很是生氣：”你們一定要記住我的話，不聽(tīng)的.學(xué)生一定會(huì)付出代價(jià)的，甚至是會(huì)付出生命的代價(jià)的！“
鼠王又喝了一口水，接著講：”孩子們，假若你發(fā)現(xiàn)有毒鼠洞三個(gè)字的時(shí)候，可千萬(wàn)要記著，不進(jìn)去，不吃它,不聞它.，你就會(huì)平安無(wú)事的."
下課了，鼠王健步走出教室，忽然聽(tīng)到外邊傳來(lái)了幾只老鼠中毒死亡的消息。鼠王很是悲傷，走近一看，這正是他的學(xué)生，剛剛在他上課的時(shí)候溜出來(lái)透風(fēng)的學(xué)生，忙里偷閑竟然到毒鼠洞享受了這“美餐”。
鼠王看了看地上的死鼠，對(duì)同行的老鼠說(shuō)：“看到了吧——沒(méi)有文化害死鼠呀！”
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