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一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文350字(通用27篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文350字,歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 1
有一次,我在學(xué)校和我的好朋友陳林森一起玩,他和我一起去和別人玩。
我們走著走著,突然,一個(gè)小朋友從他身邊跑過(guò)去,陳林森不小心把他碰倒了,陳林森轉(zhuǎn)過(guò)頭去看他,我對(duì)陳林森說(shuō):“他沒(méi)事的,走吧。”說(shuō)著我就拉他走了,我們剛走就聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)小朋友在哭,他一開(kāi)始坐在地上叫了一聲然后繼續(xù)哭著,我對(duì)陳林森說(shuō):“沒(méi)事的。”,“可是老師看見(jiàn)了怎么辦?”“你不說(shuō),別人怎么知道!碑(dāng)我們和別人一起玩游戲時(shí),陳林森不知怎么跑了回去,我仔細(xì)一看,他去了剛剛那個(gè)小孩那,我看見(jiàn)一個(gè)老師也在那,還跟陳林森說(shuō)著喃,完了這下陳林森肯定挨罵了,我以為陳林森會(huì)沮喪的回來(lái),可是他卻開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的`過(guò)來(lái)了。我問(wèn)他怎么回事,他說(shuō)他去道歉去了,“那你沒(méi)被老師說(shuō)嘛!”“沒(méi)有,我還被老師夸了喃。”他說(shuō)“真的!,老師說(shuō)了什么?”,“老師說(shuō)我很誠(chéng)實(shí)!碑(dāng)我聽(tīng)到他這句話(huà)時(shí)我感到十分羞愧。“我以后也要誠(chéng)實(shí)!”
這就是誠(chéng)實(shí)的陳林森,他用他的行動(dòng)告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 2
謊言,是無(wú)聲的箭,謊言,是丑陋的膿,謊言,是扼腕的毒,謊言更是使人上癮的.瘡。
前些日子,打假球風(fēng)暴不停出現(xiàn)電視新聞中,當(dāng)足球聯(lián)盟即將面臨解散問(wèn)題,球員都以堅(jiān)定的眼神,堅(jiān)持沒(méi)有簽賭,到最后的下場(chǎng)竟然是因?yàn)椤爸e言”而悔不當(dāng)初?大家可能都以為有說(shuō)沒(méi)說(shuō)還不是要面臨現(xiàn)況?“差不多”嗎!沒(méi)錯(cuò),事實(shí)上到最后也是要負(fù)責(zé),其實(shí)錯(cuò)了!他們失去了錢(qián)財(cái)、失去家人、失去自由,自私的認(rèn)為撒個(gè)謊說(shuō)不定還能蒙過(guò),他們失去的比表面上更多,最重要的是失去大家的信任、支持、期望。……沒(méi)有誠(chéng)信將失去所有。
古人言:“紙覆之火,自燃;見(jiàn)不誠(chéng)者,勸之!奔埌蛔』,謊只會(huì)讓傷口愈深,痛的更痛,一被戳破,付出的代價(jià)只會(huì)更慘,說(shuō)謊的代價(jià)……無(wú)限。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 3
那天周五晚上放學(xué),我剛出校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)有人在身后喊我,我想到一看,原來(lái)是班上的同學(xué)小王啊。
我問(wèn)他有什么事,他說(shuō)自己出了校門(mén)才發(fā)現(xiàn)自己身上沒(méi)有帶錢(qián),但是他家離學(xué)校特別的遠(yuǎn)需要坐公交車(chē),所以就想向我借兩塊錢(qián)。我看著他著急的樣子,毫不猶豫的拿出了兩塊錢(qián)交給他。小王十分感激我,然后由于時(shí)間的問(wèn)題,他就又急急忙忙跑到學(xué)校對(duì)面的車(chē)站等公交車(chē)了。我也沖他揮揮手,向家的方向走去。
過(guò)了一個(gè)周末的話(huà),我周一的時(shí)候再去上學(xué),我已經(jīng)把小王同學(xué)借我錢(qián)的事情拋之腦后了。第二節(jié)課下課以后的大課間,小王來(lái)到我的座位面前,拿出來(lái)兩塊錢(qián),我看著他的`舉動(dòng),感到有些莫名其妙,他說(shuō):“這是我上周五借你的錢(qián),現(xiàn)在還給你,謝謝你了“聽(tīng)他這么一說(shuō),我才想起來(lái)有這么一回事。
小王真的是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的同學(xué),我想在過(guò)了一個(gè)周末以后,他還能把這種小事放在心上,真的體現(xiàn)出來(lái)他做人的優(yōu)秀品格。小王同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 4
我想,大家都看過(guò)“木偶奇遇記”這個(gè)故事吧!
這本書(shū)講的是一個(gè)小木偶因?yàn)樨澩妗Uf(shuō)謊而遇到了許多事情,最后小木偶克服了缺點(diǎn),變成了真正的人!
這個(gè)故事有教育意義,我一看到這個(gè)故事,我就想起了我以前干的傻事來(lái)了。
記得有一次,上幼兒園時(shí),我不喜歡下午教我們的老師,所以,我對(duì)媽媽說(shuō)“:媽媽?zhuān)覀兝蠋熥屛覀兿挛缍季毩?xí)騎車(chē)!眿寢屄(tīng)了說(shuō)“:是嗎?我得問(wèn)問(wèn)你們老師呢!”我以為媽媽在和我開(kāi)玩笑,所以我沒(méi)在意。出乎我意料――媽媽去問(wèn)了!一進(jìn)門(mén)媽媽劈頭就問(wèn)“;那件事是真的?”我只好說(shuō)了實(shí)話(huà)。媽媽竟然沒(méi)打我。媽媽說(shuō)“:以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里說(shuō)不出的難受。
從此以后,我能不說(shuō)謊就不說(shuō)謊。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 5
我不喜歡等人,應(yīng)該是因?yàn)槲冶环砒澴舆^(guò),記得很久以前,突學(xué)約我一以去吃飯,我懷著雀躍的心情來(lái)到約定的地方,誰(shuí)知道左等又等,就是沒(méi)人出現(xiàn),搞了半天,他只是信口雌黃隨便約約而已,把我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
當(dāng)下我非常難過(guò)和生氣,害我白白浪費(fèi)三十分鐘等他,回家后,這件事情一直在我腦中,每次想到這件事情,心里就非常生氣,以后他約我到哪里我都不會(huì)去,也讓我對(duì)“等人”這件事情,充滿(mǎn)陰霾。
三、四年級(jí)時(shí),我再度因?yàn)榈热,鬧得很不開(kāi)心。也是跟同學(xué)約好,一起來(lái)我家做功課、一起玩,誰(shuí)知道又是空等,事后他只是嬉皮笑臉的跟我說(shuō):“忘了!”因?yàn)槭呛门笥,我也沒(méi)放在心上,但是連著約了幾次,他都爽約,讓我在等待的過(guò)程中,徹底對(duì)他死心,一個(gè)不守信用的.人,實(shí)在是不值得我的等待,我最后放棄的這個(gè)朋友。
所以,我一點(diǎn)也不喜歡等人,當(dāng)然跟我約會(huì),我也不讓讓別人等我,因?yàn)閷⑿谋刃模热说淖涛墩娴奶y受了,我一點(diǎn)也不喜歡呢!
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 6
王充曾經(jīng)說(shuō)一句話(huà)那就是:“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”是。≈挥姓\(chéng)信到了,金石真能裂開(kāi)么?金石要真的能裂開(kāi),我想真誠(chéng)的`力量要有多大呀!
今天下午,我在下課的時(shí)候聽(tīng)到教室里有人吵鬧。我就跑到教室里說(shuō):“你們?cè)诔呈裁窗?”一人說(shuō):“他偷了我的鉛筆!眴(wèn)那個(gè)人:“你偷了么?”她說(shuō):“我沒(méi)偷!蹦侨苏f(shuō):“你有什么證據(jù)!彼麄円粋(gè)說(shuō)沒(méi)偷,一個(gè)說(shuō)偷了。我都不知道該聽(tīng)那邊的好了。最后他們打起來(lái)了。我說(shuō):“別打了。有話(huà)好好說(shuō),不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事打架。你們不要生氣了。你們記下,人與人之間不要生小氣,你們要互相幫助信任對(duì)方!
一個(gè)人說(shuō):“對(duì)不起!蹦莻(gè)人說(shuō):“對(duì)不起,我不該向你撒氣!边^(guò)了幾天,我們發(fā)現(xiàn)了在桌子上有一根鉛筆,我一看是他的,我趕忙把鉛筆還給她。后來(lái)他們又和好了。從此,一遇到什么小事,我就幫他們和好。記住人與人之間要相信對(duì)方。要處處與人為善,要真誠(chéng)待人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 7
《誠(chéng)實(shí)的果實(shí)》這一篇文章就為我們講述了一個(gè)關(guān)于意外收獲的故事。文中的侍從得到亞歷山大大帝的金幣后,并沒(méi)有把不屬于自己的東西占為己有,而是誠(chéng)實(shí)地坦白真相,從而獲得了意外的賞賜。那么,他意外的.收獲來(lái)自哪里呢?那是來(lái)自于人內(nèi)心里的一種高貴品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。
我九歲的時(shí)候,還是一個(gè)非常單純的小女孩兒。我明白成績(jī)不好就要挨罵的道理,卻并不明白怎樣才能讓自己進(jìn)步,超過(guò)別人。有一次考試我只考了八十多分,當(dāng)媽媽問(wèn)我的分?jǐn)?shù)時(shí),我裝出很高興的樣子說(shuō)了一句:“92分!边@樣做雖然免去了一頓責(zé)罵,但在后來(lái)的逐漸認(rèn)識(shí)中,我慢慢明白了:我之后的失敗跟那次撒謊有關(guān)系。誠(chéng)實(shí)坦白的言行是可以幫助一個(gè)人進(jìn)步的,而不誠(chéng)實(shí),作用就剛好相反。我沒(méi)有誠(chéng)實(shí),就沒(méi)有經(jīng)歷在責(zé)罵過(guò)程中得到的教訓(xùn)。沒(méi)有了教訓(xùn),自然就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常可貴的。
其實(shí),一個(gè)人擁有了誠(chéng)實(shí),也就擁有了世界上所有的財(cái)富!
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 8
說(shuō)到誠(chéng)實(shí),那就是非我莫屬了。不信,就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得有一次,剛剛開(kāi)學(xué),媽媽帶我去商店買(mǎi)書(shū)皮,這里的人好多啊!我好不容易擠了進(jìn)去,挑來(lái)挑去,只挑了六七個(gè)認(rèn)為比較好看的。另外,媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)筆記本。店主算了算帳,找回了七塊四;丶业穆飞,媽媽讓我算了算錢(qián),我突然看見(jiàn)少了一個(gè)一毛的.,多了一個(gè)五角的。我急忙對(duì)媽媽說(shuō),可媽媽說(shuō):“這又不是咱偷的。”我對(duì)媽媽說(shuō):“不行,您不是老教育我做人要誠(chéng)實(shí)嗎!眿寢屝α耍f(shuō):“好啊!苯又,我和媽媽又回到了那個(gè)商店里。媽媽見(jiàn)到店主說(shuō):“你把五角的看成一角的找給我了。”店主笑了,說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊!”媽媽又說(shuō):“這是女讓我來(lái)的啊!”店主說(shuō):“這孩子真好啊!”
嘿嘿,我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧?
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 9
以誠(chéng)待人,以信取人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
那是一個(gè)黃昏,我去文具店買(mǎi)一本作文本。因?yàn)轭櫩洼^多,營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買(mǎi)到物品,便讓我自己拿。我拿了本子以后,走出了文具店,感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁:這本子怎么這么厚呢?我仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)本子連在一起的'!鞍。≠I(mǎi)一本還送一本!”我心里暗暗竊喜,一邊哼著歌,一邊走出了店門(mén)。我正想一蹦一跳向家跑,忽然聽(tīng)到身旁有位小朋友說(shuō):“阿姨怎么多找了一角錢(qián)?我要去還給她。”這句話(huà)把我從美夢(mèng)中驚醒了,我飛快地跑回文具店,將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事,但是如果不及時(shí)改過(guò),后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,才會(huì)得到別人更多的信任和理解。
誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,因此,我覺(jué)得不是人人都能成為偉人,但人人都能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,只有誠(chéng)實(shí)守信,才能擁有朋友和歡樂(lè)。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 10
誠(chéng)實(shí)守信是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是各種美好品德的核心,是做人的基本原則。
撒謊會(huì)使人的心靈變得晦暗,無(wú)法取得朋友的信任和事業(yè)的成功。下面我們就來(lái)欣賞一則真實(shí)的故事。
公車(chē)無(wú)人售票是城市里一道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。它象征著一個(gè)城市,一個(gè)社會(huì)的信譽(yù)。但隨著城市無(wú)人售票的普及,使用假幣、殘幣坐車(chē)的情況也日益嚴(yán)重。
一名德國(guó)留學(xué)生,畢業(yè)是成績(jī)優(yōu)秀。但求職時(shí)卻被多家公司拒絕。這位留學(xué)生百思不得其解,最后公司招聘人員給他看了一份材料,上面記錄了他乘地鐵因使用殘幣坐車(chē)被抓過(guò)兩次。
的確,如果我是其中一家大公司老板。那樣我同樣也會(huì)拒絕招受這樣一名員工。哪家公司會(huì)需要一個(gè)不誠(chéng)信的員工?
雖然這或許只是幾元錢(qián)的'問(wèn)題,但卻給他的人生造成了多大的影響!同學(xué)們,人無(wú)信則不立。讓我們從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 11
一天,風(fēng)和日麗,小東和小紅在想著昨天數(shù)學(xué)考試有沒(méi)有一百分。中午數(shù)學(xué)課到了,數(shù)學(xué)老師抱著一些試卷走進(jìn)了教室。小東只考了九十九分,同桌小紅考了一百分,小東心想:下一次數(shù)學(xué)考試一定要kao一百分!兩周后……
又到了分發(fā)試卷的時(shí)候了,在拿到試卷之情,小東緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,他一看考了滿(mǎn)分,他后面的小紅和小花正在為他鼓掌呢!小東高興極了。
當(dāng)他要把試卷收起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一題老師改錯(cuò)了。他心里想:怎么辦?要不要告訴老師呢?小東忐忑不安地坐在位置上,教室墻壁上的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》特別耀眼,仿佛在告訴他……小東拿起試卷飛快地向老師的辦公室跑去。
小東說(shuō):“老師,您給我改錯(cuò)了一題,我只有99分,不是一……”平時(shí)像一根大號(hào)金箍棒的老師今天露出了笑容,他欣慰地說(shuō):“小東,你很誠(chéng)實(shí),老師就把這一分送給你了!”
小東滿(mǎn)臉甜蜜的微笑,活像一朵盛開(kāi)的鮮花,沐浴著誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的'快樂(lè)。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 12
今天下午,不知道是誰(shuí)把老師的印章放在我桌上了,放學(xué)后,老師把我留到班里,問(wèn)我印章是我拿的嗎?我說(shuō):“我沒(méi)有拿”,老師說(shuō):“要說(shuō)真話(huà)啊”,我說(shuō):“我真的沒(méi)有拿”,然后老師又問(wèn)別的同學(xué)了。爸爸接我時(shí)問(wèn)我為什么又沒(méi)有和同學(xué)們一起排隊(duì)出來(lái),我告訴了他,爸爸也問(wèn)我:“真的不是你拿的.嗎?”我說(shuō):“真的不是,我怎么會(huì)偷老師的東西呢”,爸爸說(shuō):“不是就好,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,不能隨便拿別人的東西。”
晚上吃完飯后,爸爸陪我做作業(yè),并和我一起在考試卷上改錯(cuò),分析了我做錯(cuò)的原因,我爭(zhēng)取下次考100分;媽媽在旁邊給我做卡片,做完后我和爸爸玩了一會(huì)兒挑小棍的游戲,這個(gè)游戲很好玩,我都想玩100遍。睡覺(jué)時(shí)間到了,我給爸爸講了兩篇?jiǎng)游锕适,一篇是《小蟋蟀的房子》,一篇是《小猴子的長(zhǎng)尾巴》,爸爸又給我講了兩篇《地球上發(fā)生的故事》,然后就睡覺(jué)了。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 13
社會(huì)因文明而進(jìn)步,但有些人卻做了一些不文明的事使得他們騙了自己,也騙了別人,讓人們更加看不起這些愚蠢的人。
在大姨的'店里就發(fā)生了這樣一件事。
一天下午五點(diǎn)多,店里來(lái)了一位婦女帶著一個(gè)小孩兒買(mǎi)護(hù)發(fā)素,在我們沒(méi)有注意到的時(shí)候,那個(gè)婦女偷偷地往自己的袋子里裝了一瓶護(hù)發(fā)素。當(dāng)我們看到時(shí),她已經(jīng)又拿了一瓶,也付了一瓶的錢(qián)。
可是,這一幕都被攝像頭拍了下來(lái),在婦女走了的時(shí)候,我們查看了一下護(hù)發(fā)素的數(shù)量,覺(jué)得不對(duì),我們立刻查了錄像,發(fā)現(xiàn)婦女在一進(jìn)來(lái)時(shí)就已經(jīng)拿了一瓶。真是可惡!
她不但欺騙了我們,還欺騙了自己,并且給自己的女兒留下了不好的影響。這樣的人我們只會(huì)覺(jué)得他們是愚蠢的。
從這件事中,我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不要讓別人看不起自己,更不想讓自己看不起自己。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 14
今天,老師帶我們晨刊小記者去馨百大地影城看了《魔境仙蹤》這部電影。
這部電影講的是,有一個(gè)叫奧茲的魔法師在馬戲團(tuán)里哄騙大家來(lái)掙錢(qián)。一天,一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了他的魔法是騙人的,那人就一直追他,他乘坐著熱氣球逃走了。過(guò)了一會(huì)兒,一陣龍卷風(fēng)把他卷了起來(lái),這時(shí)他說(shuō):“以后我再也不騙人了!碑(dāng)他以為自己要死掉的時(shí)候,龍卷風(fēng)將他帶入了一個(gè)叫奧茲的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家漂亮極了,有五顏六色的'花朵,清清的河水,就如仙境一般。有一位老人跟他說(shuō)這個(gè)國(guó)家有一個(gè)傳說(shuō):這個(gè)國(guó)家是有魔法的,一個(gè)很厲害的巫師想占有它。當(dāng)奧茲來(lái)到這個(gè)國(guó)家后,大家都以為他就是預(yù)言中說(shuō)的能拯救國(guó)家的魔法師,人們都叫他國(guó)王,可是他為了金庫(kù)里數(shù)不清的金子騙了大家。到后來(lái),他變得善良了,他不想讓這個(gè)國(guó)家的人們失望,最后,他利用自己所會(huì)的知識(shí)打敗了壞巫師。
看了這部電影,我懂得了:做人要誠(chéng)實(shí),要勇于幫助弱者,還要把自己所學(xué)的知識(shí)在生活中巧妙地運(yùn)用起來(lái)。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 15
最近我迷上了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū),我看這本書(shū)的時(shí)候,已經(jīng)到了廢寢忘食的程度呢。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小木偶經(jīng)歷了許多可怕的.事情,突破了一道又一道的難關(guān),終于成了一個(gè)真正的孩子。其中我最喜歡的章節(jié)是“撒謊的孩子鼻子長(zhǎng)”。那個(gè)小木偶在說(shuō)假話(huà),所以鼻子變長(zhǎng)了,仙女為了懲罰他,讓許多啄木鳥(niǎo)來(lái)啄他的鼻子,小木偶鼻子變回來(lái)了,可是他也疼得不得了,最后終于說(shuō)出了實(shí)話(huà)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。在一次月考過(guò)后,我沒(méi)有考好,不敢把成績(jī)單拿給媽媽看。每當(dāng)媽媽問(wèn)起,我就會(huì)轉(zhuǎn)移話(huà)題或者干脆就說(shuō)還沒(méi)有公布呢。但是有一天,媽媽給老師打了一個(gè)電話(huà)后,知道了我的成績(jī),結(jié)果把我狠狠地批評(píng)了一頓,自此以后,我便再也不敢撒謊了。
讀完這本書(shū)之后,我真是感觸良深啊。讓我明白了,不要說(shuō)謊,因?yàn)檎f(shuō)謊是要付出代價(jià)的,所以,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 16
記得那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們語(yǔ)文進(jìn)行了一次小考,我認(rèn)認(rèn)真真的答卷,考卷發(fā)下來(lái)我竟然得了100分,我高興的都要跳起來(lái)了,但是,在老師給我們講卷子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我有一道錯(cuò)題,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),給我打了對(duì)鉤,這道題是2分,我應(yīng)該是98分的,我剛想要舉手告訴老師,但是,我要是告訴了老師,我就得不了100分了,可是,我要是不告訴老師,我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了,我的心里非常矛盾,是告訴老師還是不告訴老師呢?
最后,我還是舉手告訴了老師,老師沒(méi)有說(shuō)什么,只是微笑的把我的分?jǐn)?shù)改成了98。
放學(xué)了,我高高興興的走在回家的.路上,小草和花兒都在向我點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,你真棒!边@次我雖然沒(méi)有得100分,可是我現(xiàn)在比得了100分還高興,我還懂得了一個(gè)道理:做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 17
生活中,我們都要面對(duì)一些精致做作的人或事。我們要做的不是幫他們作弊,而是堅(jiān)持自己。
今天以為同學(xué)突然來(lái)看我了,平時(shí)也不怎么交流,幾乎沒(méi)有協(xié)商。但是,他總在要交作業(yè)的時(shí)候來(lái)找我,因?yàn)槲沂前嗬锏膶W(xué)習(xí)委員,有問(wèn)題他總會(huì)帶頭找我。今天,他又來(lái)找我。這次他讓我?guī)退鞅。我拒絕后,他開(kāi)始矯情。
這種事情讓我很不開(kāi)心。作為校委會(huì),我不會(huì)幫別人作弊,也對(duì)不起那些努力學(xué)習(xí)的人。為什么他總是想著投機(jī)取巧,而不是自己努力?更可氣的是,我拒絕后他對(duì)我說(shuō)不,我更郁悶。不要總想著投機(jī)取巧,這樣的人以后也不會(huì)靠自己的努力去爭(zhēng)取未來(lái)。這些要求沒(méi)必要管,因?yàn)椴皇俏覀冏约旱腵責(zé)任。很多時(shí)候,我們寧愿相信別人,也不愿意依靠自己的努力。
但我相信我不會(huì)是這樣的人,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 18
從前,有一個(gè)貪婪的人,他天天說(shuō)謊,每句話(huà)都是假的,他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)一句真的話(huà)。但破天荒地居然所有人相信他的話(huà)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。他的謊言并沒(méi)有被人揭穿,但是他靠他的謊言,得來(lái)了許多金銀財(cái)寶。
他的妻子很善良、聰明、美麗、勤勞。她很想知道丈夫那些金銀財(cái)寶是怎么得來(lái)的`,于是她就去問(wèn)她的丈夫。
她的丈夫?qū)λ隽艘粋(gè)謊,說(shuō)這是自己辛辛苦苦靠自己雙手掙來(lái)的。聰明的妻子很快就揭穿了他的謊言,并告上了法庭,法庭把所有的金銀財(cái)寶都分給他們?cè)瓉?lái)的主人了。
那個(gè)貪婪的人呢?他只能唉聲嘆氣,靠自己的雙手艱苦地活下去,他再也不撒謊了,因?yàn)槿思以僖膊幌嘈潘恕?/p>
這個(gè)故事告訴我們:撒謊對(duì)你并沒(méi)有任何好處,只會(huì)讓別人更不信任你。記。褐e言總有被揭穿的時(shí)候。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 19
今天,我和我的小伙伴一起相約在公園玩球。
這個(gè)時(shí)候我一不小心把球踢到了鄰居張阿姨家里,啪的一聲,把張阿姨家的花盆還給打碎了。我當(dāng)時(shí)非常的害怕,趕緊跑回了家。
到了晚上媽媽下班回家以后,來(lái)問(wèn)我是不是做錯(cuò)了什么壞事。我突然想到了今天下午在公園玩球打碎了張阿姨家花盆的事情,肯定是張阿姨知道是我干的了,還跟媽媽說(shuō)了這件事。
我心里很緊張,媽媽對(duì)我說(shuō),不要說(shuō)謊,媽媽希望你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'好孩子,只要主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我相信張阿姨會(huì)原諒你的。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了,并且主動(dòng)承認(rèn)了是我不小心打碎的。
媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),會(huì)心一笑說(shuō),對(duì)嘛,這才是好孩子。我也不好意思笑笑。于是媽媽拉著我去找張阿姨主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,張阿姨笑瞇瞇的說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,我很開(kāi)心。
我心想,我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 20
我生日前幾天,一直想送給媽媽一枚戒指。我又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)不起。
正在我發(fā)愁的時(shí)候,有一天,我在媽媽店門(mén)口玩的時(shí)候,無(wú)意中撿了一枚“戒指”。真是天助我也,把這枚“戒指”送給媽媽不就行了嗎。
我飛快的跑到媽媽面前把戒指送給媽媽。媽媽驚訝地問(wèn):“哪里來(lái)的”戒指?我說(shuō):“我在大商買(mǎi)的!眿寢層幸淮螄(yán)厲地問(wèn)我:“這枚”戒指“到底是在哪里撿的?”我十分肯定的說(shuō):“是在大商買(mǎi)的。”
媽媽再次問(wèn)我說(shuō):“你要不說(shuō)實(shí)話(huà),我就不要你了!蔽抑缓酶嬖V媽媽我在外面撿的。媽媽說(shuō):“兒子,你的.心意我知道,我知道你非常想給我買(mǎi)戒指,但沒(méi)錢(qián)買(mǎi)不起,你不能用謊話(huà)來(lái)讓我開(kāi)心呀!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我感到很慚愧,雖然我撿的并不是一枚真正的戒指,而是一個(gè)小鐵環(huán)。我誠(chéng)懇地向媽媽道歉。
我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 21
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。做為小學(xué)生,我們更得學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。
有一天早上,媽媽送我去上學(xué),在小區(qū)里,不小心撞了停在旁邊的一輛車(chē),媽媽趕緊下車(chē)查看,我著急的在車(chē)上沖媽媽直喊叫,只見(jiàn)媽媽在提包里拿出一張紙和筆寫(xiě)著什么,并且?jiàn)A在了那輛被撞的汽車(chē)擋風(fēng)玻璃上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳氵@是干什么呀?”媽媽說(shuō):“留電話(huà)呀!”我有點(diǎn)不理解了,又沒(méi)有人看到是媽媽撞的',為什么還要這樣?媽媽看出了我的疑慮,告訴我:“做人要誠(chéng)實(shí)守信,雖然沒(méi)有人看見(jiàn),但是該負(fù)責(zé)人就不能逃避!碑(dāng)天下午,那輛車(chē)的車(chē)主就和媽媽聯(lián)系了,他也很感謝媽媽的誠(chéng)實(shí)守信。由于車(chē)輛被撞的不嚴(yán)重,最后也沒(méi)有讓媽媽賠償。
這件事讓我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信無(wú)價(jià)!我要從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 22
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓,小時(shí)候非常調(diào)皮,不好好學(xué)習(xí)。
有一天,他見(jiàn)爸爸出去辦事了,心里想,這下可以玩?zhèn)夠了。
他玩了一會(huì)兒,累了,便坐在椅子上休息,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一把斧子。他想:“這不是爸爸常用的斧子嗎?讓我來(lái)試試鋒利不鋒利!
小華盛頓便跑過(guò)去,拿起斧子,就向一顆小櫻桃樹(shù)砍去。這一砍,把他嚇壞了,樹(shù)成了兩段,他想:“壞了,這顆樹(shù)是優(yōu)良品種。爸爸知道了,一定會(huì)把我打一頓!
小華盛頓的爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,火上心頭,說(shuō)道:“是誰(shuí)砍倒了這顆小樹(shù)?”
小華盛頓說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,我為了試試這把斧子,鋒不鋒利所以把小樹(shù)砍掉了!
爸爸不但沒(méi)有生氣,反而高興的'說(shuō):“我寧可少一顆小樹(shù),也不希望你說(shuō)謊話(huà)。做人一定要誠(chéng)實(shí)。”
以后,小華盛頓好好學(xué)習(xí),終于當(dāng)上了大總統(tǒng)。
這個(gè)故事告訴我們,做人一定要誠(chéng)實(shí),特別是我們請(qǐng)少年,更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,好好學(xué)習(xí),只有這樣,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 23
昨天下午最后一節(jié)課的最后幾分鐘,老師讓我們靜息。我沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),而是自己坐在座位上玩耍,老師很生氣,罰我再寫(xiě)一遍午飯后的作業(yè)。無(wú)奈,我只好按老師的要求再做了一遍。等老師檢查后,我趕忙跑出教室,結(jié)果耽誤了放學(xué)的時(shí)間,讓我姥爺在校門(mén)口苦苦的等了我好長(zhǎng)時(shí)間。我害怕姥爺問(wèn)我,就撒謊說(shuō)我們那一組掃地。到了家,姥姥問(wèn)我為啥回來(lái)這么晚?我又用同樣的話(huà)回答了姥姥。姥姥疑惑的'問(wèn)我:“怎么又掃地?”這時(shí)我才想起前天剛值日過(guò)!原來(lái)說(shuō)謊也這么難!我不好意思地低下了頭,等著姥姥的責(zé)罵?衫牙巡](méi)有這樣做,而是對(duì)我說(shuō)“錯(cuò)了,要敢于承認(rèn);知錯(cuò),要馬上改正。這才是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子!”
這件事后,我暗暗地下了決心,今后我一定要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)誠(chéng)實(shí)的好孩子,在校聽(tīng)老師的話(huà),好好學(xué)習(xí);在家要聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),完成作業(yè)外,幫干一些自己能干的活。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 24
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人永遠(yuǎn)是老師教的,說(shuō)起來(lái)容易,但又有幾個(gè)人能做到誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊呢?
今天發(fā)生在我身上的一件事讓我明白了誠(chéng)信的意義。在今天的.英語(yǔ)課上,老師檢查了昨天布置的作業(yè)。我沒(méi)有完成作業(yè),因?yàn)槲覒小@蠋煓z查我的時(shí)候,我心里焦急,害怕老師的批評(píng)。無(wú)奈之下,我編了個(gè)謊,支支吾吾地告訴老師,我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了,但是把作業(yè)忘在家里了。老師看著我的眼睛問(wèn)我是不是真的寫(xiě)完作業(yè)了。我驚慌地低下頭,不敢直視老師的眼睛,小聲說(shuō)是真的。老師什么也沒(méi)說(shuō),繼續(xù)檢查別人的作業(yè)。
放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,和我聊了聊我的心。老師告訴我,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,說(shuō)謊不僅是對(duì)別人說(shuō)謊,也是對(duì)自己說(shuō)謊。說(shuō)謊的孩子不是好孩子。我羞愧地低下了頭。原來(lái)老師知道我在說(shuō)謊,卻沒(méi)有在同學(xué)面前揭穿我。老師也告訴我要嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我認(rèn)真思考了老師的話(huà),下定決心再也不說(shuō)謊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)值得信賴(lài)的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 25
法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!痹(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。
暑假里的.一天,媽媽給我和妹妹買(mǎi)了幾塊糖,妹妹吃了還想要。小姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“糖對(duì)牙齒不好,不能吃得太多!”可妹妹就像什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,磨著要糖吃。我對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,等以后姐姐再給你買(mǎi)糖,好嗎?”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天,奶奶帶我和妹妹出去玩。妹妹很不聽(tīng)話(huà),到處亂跑。奶奶對(duì)她說(shuō):“你聽(tīng)話(huà),我就給你買(mǎi)糖吃!”妹妹果然停了下來(lái),乖乖的坐進(jìn)小推車(chē)?yán)铩?/p>
在回來(lái)的路上我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,咱們給妹妹買(mǎi)糖去吧!”奶奶說(shuō):“不能再讓她吃糖,剛才我只是騙她的!”“可是我們答應(yīng)人家的事怎么能不做呢?那樣做是不講誠(chéng)信的!”我認(rèn)真地對(duì)奶奶說(shuō)。最后,我說(shuō)服了奶奶,我們一起到商店,買(mǎi)了幾塊糖給妹妹吃。
回家后我把這件事告訴了小姨。小姨說(shuō):“這件事你做得對(duì)!做人就要言必信,行必果!”
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 26
這個(gè)周末,我和淇淇看了一篇文章《賣(mài)白薯的老爺爺》,受益匪淺。這個(gè)故事是發(fā)生在北京外交公寓不遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
文中的作者因?yàn)橄矚g吃白薯,所以經(jīng)常去離家不遠(yuǎn)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)那里。那里有一個(gè)慈祥可親的老爺爺賣(mài)白薯。有一次,他挑了幾個(gè)最大的。老爺爺問(wèn):“小朋友,你為什么凈挑最大的'呀?”“因?yàn)榇蟮淖钐鹧!”他回答說(shuō)。這時(shí)老爺爺耐心地教他應(yīng)該怎樣去挑白薯才是最甜,最好吃的。還有他的錢(qián)包放在老爺爺那里,老爺爺原封不動(dòng)歸還的感人事跡。文章最后還將老爺爺同其他賣(mài)東西的人相比較,別人賣(mài)給外國(guó)人東西時(shí)不是多要錢(qián)就是少份量,有的還攔人強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài),這一對(duì)比更襯托出老爺爺精神品質(zhì)的可貴。
讀完這篇文章,老爺爺?shù)母呱衅返律钌畹母袆?dòng)了我。因?yàn)樵谶@個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代,這種雷鋒精神漸漸被人遺忘了,所以好的品德和行為都是要從小養(yǎng)起,也希望我和淇淇看完這篇文章之后都有所收獲,從現(xiàn)在起,努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的小學(xué)生。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文 27
晚上吃完飯,我就下樓玩了,玩著玩著,我覺(jué)得自己一個(gè)人玩真沒(méi)意思,一點(diǎn)也不好玩,就去學(xué)校了。奶奶在弄她的菜地,我自己在學(xué)校里玩了一會(huì)兒,也不好玩,我就想去媽媽的辦公室,可是沒(méi)有鑰匙,我就哄奶奶回家拿鑰匙,哄奶奶的`計(jì)劃失敗后,我就一個(gè)人在小樹(shù)林里玩。
突然我看見(jiàn)爸爸騎著自行車(chē)回家了。我叫他把媽媽辦公室的鑰匙給我扔下來(lái),扔下來(lái)之前,他說(shuō):“七點(diǎn)半回來(lái)!蔽掖饝(yīng)了。拿到鑰匙以后,我就叫奶奶去開(kāi)門(mén),我就去學(xué)校了。
到了七點(diǎn)半,爸爸不停的打電話(huà),我就是不接,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸就來(lái)了。他關(guān)了電腦就把我給拽回家了。
回家后,爸爸告訴我他為什么生氣:“因?yàn)槟阏f(shuō)話(huà)不算話(huà)!边說(shuō):“我以后還能相信你嗎?”我決定以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,要不就玩不了電腦了。
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