我們?yōu)轭}目的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我們?yōu)轭}目的作文，歡迎閱讀與收藏。
我們?yōu)轭}目的作文1
那個(gè)轉(zhuǎn)角，我們遇見(jiàn)，四目相對(duì)，眼神相觸。嘴唇微微開(kāi)啟，輕輕地說(shuō)些什么，可我們聽(tīng)不見(jiàn)彼此的話語(yǔ)。羞答答地低頭，臉上泛起紅暈。我們擦肩而過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了彼此的呼吸，心兒搏動(dòng)著我們共同的心情。
我們最終背離對(duì)方而去，可那步子很慢，也許，我們希望時(shí)間能夠停止，那一刻，我們呼吸同一藍(lán)天下的空氣。但我們終究要朝著各自的方向前進(jìn)，留給對(duì)方的只是自己的背影和無(wú)盡的哀愁。
我們各自向前方前進(jìn)，歸途或是征程，我們無(wú)法預(yù)知。一步步的走著，路途上沒(méi)有我們?cè)?jīng)的足跡。天空中白云朵朵，蒲公英飄落在胸前，輕聲地對(duì)風(fēng)兒說(shuō)，告訴我，什么才是快樂(lè)？
漸行漸遠(yuǎn)，我們一次次地回頭，發(fā)現(xiàn)大霧彌漫，對(duì)方的身影若隱若現(xiàn)。我們害怕，大聲疾呼對(duì)方的姓名，可是那些回音只是加劇我們的恐慌。
也許是彷徨，但我們依舊得擦干淚，繼續(xù)前進(jìn)。我們止不住心中的傷痛，卻依舊得面對(duì)太陽(yáng)，微微一笑。
我們?yōu)轭}目的作文2
喜歡在夜晚看著斑斕的月色，遙望著天，那一刻是一種從來(lái)未有過(guò)的寧?kù)o。常常一個(gè)人在想是否天的另一邊也有和我們一樣的人在遙望，如果沒(méi)有了這個(gè)黑暗，是不是也就沒(méi)有了所謂的光明，在這個(gè)遙遙相對(duì)的世界里，我們是否真的來(lái)過(guò)。滾滾紅塵中，我們是否也在彼此牽掛彼此緬懷！
那個(gè)時(shí)候天空很藍(lán)，常常有那么一群人在走廊里，吹著口哨，大聲渲染著，偶爾有那么一兩句不協(xié)調(diào)的聲音出現(xiàn)，但又很快的被淹沒(méi)，小小的走廊里便留下了那么些歡聲笑語(yǔ)。曾經(jīng)彼此仇視，或者彼此關(guān)懷，然后到曲終人散。只是很多年后，我們是否還記得生命中有那么一個(gè)人出現(xiàn)過(guò)。遺留下來(lái)的足跡里，是否也有我們彼此純真的笑臉！
走過(guò)每一段路，看過(guò)不同的風(fēng)景，隨著時(shí)間我們也開(kāi)始慢慢改變。每一記憶都是我們活著的命題，每一段青春都是我們?cè)?jīng)的痕跡，或深或淺，淡淡的融化了彼此的寂寞，那一世的繁花，落了，又開(kāi)了。我們也在歲月里慢慢走遠(yuǎn)了。
過(guò)去正是因?yàn)橛辛嘶貞洸琶溃磥?lái)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知，今天是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)結(jié)束。曾幾何時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，笑傲蒼生，而到了現(xiàn)實(shí)，居然什么也不想說(shuō)，因?yàn)楹鋈婚g明白，當(dāng)你面對(duì)擁有古樸氣息的峨峨神殿時(shí)，當(dāng)你面對(duì)儒者云集，文化氣息盎然成風(fēng)的學(xué)術(shù)殿堂時(shí)，人開(kāi)始變得很渺小，滄海一栗，只能仰視和諦聽(tīng)，甚至湖邊的柳，塔邊的水，都會(huì)讓你領(lǐng)悟一種哲-潛移默化的熏，才是潤(rùn)物無(wú)聲的哲�！�
黃昏的陽(yáng)光中投射著微微的暖意，瞬間卻被颯颯的秋風(fēng)弄得渾身冰涼，望著水中的倒影發(fā)發(fā)呆，古老的石塔在水的微波中跟著蕩漾，湖畔的木椅子以及干凈整潔的石頭都被閑散的人所占據(jù)，湖邊的石魚(yú)也被無(wú)情的湖水淹沒(méi)的看不到魚(yú)的樣子，都說(shuō)秋是沉甸甸的，如這空中偶爾翻飛的黃葉輕輕的生于春輕輕的落于塵土。
一只筆，一張紙，一根煙，一杯茶，抬頭望夜已暗寒風(fēng)起，思未停，筆已斷，紙也亂，煙未滅，茶過(guò)半，情未了，心已亂，一世情情難浣。誰(shuí)寂寞了繁華，埋葬了天涯，散盡一身的戎甲，又是誰(shuí)在我潑墨宣紙的角邊，留下我慘淡的題聯(lián)。
你若安好，便是晴天！回頭看不見(jiàn)的從前，流轉(zhuǎn)在時(shí)間定格的畫(huà)面，只是在也看不見(jiàn)。這么多年，彼此散落天涯，如今的你，是否安好，而明天的明天，我們是否還在彼此懷念。明天的明天，我們是否還會(huì)彼此再見(jiàn)！
我們?yōu)轭}目的作文3
一個(gè)人走的累了，多想有個(gè)人陪，茫茫人海尋求了許久，可還是沒(méi)遇到自己合適所求的，當(dāng)面對(duì)每個(gè)夜晚，心也跟著一起在飛。
曾經(jīng)的你不知過(guò)的還好嗎，有沒(méi)有人陪伴，自己一個(gè)人走在夜晚的道路上還會(huì)害怕嗎，為何不知今天想起這些過(guò)去的往事，也許是自己太懷念過(guò)去了吧。
一個(gè)朋友說(shuō)，他找到女朋友了，女朋友很漂亮，也很愛(ài)他，我說(shuō)祝你幸福，好好珍惜你們的緣分，不要等失去才懂得珍惜，這個(gè)世界很大，也會(huì)有很多的幸福就是在身邊溜走的，只是我們從沒(méi)有珍惜過(guò)罷了，誰(shuí)都預(yù)料不到下一秒會(huì)是什么，眼前的幸福才是我們能把握的，好好愛(ài)她吧，。
這一刻我心痛了一下，有時(shí)候我們就是這樣，等屬于我們自己的愛(ài)情，我們卻沒(méi)有勇氣面對(duì)很多的事情，也看不到美好的結(jié)局，人活著就是這樣，自己過(guò)得都很糾結(jié)，擁有了不懂的珍惜，失去了才知道珍惜。
當(dāng)我們失去愛(ài)情的時(shí)候，我們也失去了愛(ài)的勇氣，當(dāng)我們擁有愛(ài)情時(shí)，卻不知道如何去愛(ài)，苦苦的追尋還是最總都不敢在拿起愛(ài)的能力，原本自己已經(jīng)習(xí)慣孤單，可是自己也逃脫不了自己的內(nèi)心。
也許是自己的往事，打亂了自己平穩(wěn)的腳步，現(xiàn)在才知道原來(lái)自己也會(huì)害怕孤單，我錯(cuò)了，在堅(jiān)強(qiáng)的人，也會(huì)害怕孤獨(dú)，太多的習(xí)慣都變成依賴，細(xì)細(xì)想來(lái)真為自己感到可悲，以為自己會(huì)忘記那些不開(kāi)心的事情，可總是在夜深人靜的時(shí)候總會(huì)想起，堅(jiān)持這不讓自己想那些過(guò)去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
現(xiàn)在一個(gè)人闖南闖北，一個(gè)人走那些沒(méi)經(jīng)過(guò)的路，不管有多難走，但還是執(zhí)著的在行走，太多的東西想忘記卻又是哪門難，可又是那么深刻。
特別是在夜靜的時(shí)候，總會(huì)沖擊心底，卻來(lái)時(shí)的路，還是那么漫長(zhǎng)，何時(shí)才是一個(gè)頭，從來(lái)都不知自己的下一個(gè)驛站回到那里，身邊還會(huì)走過(guò)多少人。
等愛(ài)醒來(lái)時(shí)，我們還會(huì)記得起我們所經(jīng)歷的一切，當(dāng)淚水在劃破我們的身心時(shí)，我們也很懷念，也不知那些人過(guò)的怎么樣，下雨了，你的城市下雨了嗎。
最近的你過(guò)的還好嗎，有沒(méi)有收到我的祝福，又是一天，歲月過(guò)的好快啊，我都沒(méi)來(lái)得及把今天留住，卻又要面對(duì)明天，明天的天空還會(huì)有歌聲飄蕩嗎。
現(xiàn)在感覺(jué)最近過(guò)的由心的累，也不知這么了，總是有喜有悲，風(fēng)都會(huì)有個(gè)結(jié)局，何必人呢，故事終究會(huì)盡的。
時(shí)光過(guò)的好快啊，我都不知道我學(xué)到了什么，每天就是這樣忙碌的生活，自己也不知道得到了什么，還不是這樣的過(guò)的每天，真不知人為什么要活的這樣的累。
橘子花開(kāi)了，不知又這么落了，也想我現(xiàn)在的生活平平淡淡，可又不滿足還能怎么辦，還不是每天同樣呼吸這片空氣，面對(duì)的還是要面對(duì)，在怎么樣，美好的夢(mèng)想都還未實(shí)現(xiàn)。
是你的終究是你的，不是你的你怎么爭(zhēng)取都不會(huì)是你的，曾看到遠(yuǎn)去的天空，總會(huì)把一切寄托在那片天空里，可是現(xiàn)在覺(jué)得什么都是那么的虛幻。
故事終究會(huì)落幕的，現(xiàn)實(shí)還是要讓我們明白，我們喜歡自己的一片凈土，可是吵雜的城市還會(huì)有安靜的夜嗎。
有多少人在這條路繼續(xù)走著，偶爾回頭，歲月滄桑，擁有的也不過(guò)是自己的記憶，一個(gè)人漂流在這座城市，看著夜晚走進(jìn)睡夢(mèng)。
生活不得不讓我們變得這么沉默，也變得這么現(xiàn)實(shí)，上帝從來(lái)都不會(huì)創(chuàng)造獨(dú)孤，只是我們?cè)谶@條路上必須經(jīng)過(guò)的。
多年后，我們是否還能看到這些，屬于我們的身邊的人還在斷斷續(xù)續(xù)的經(jīng)過(guò)，時(shí)間還是這樣一天天的流走，一個(gè)身影還在在夜里四處的流浪
我們?yōu)轭}目的作文4
父母是我們的親，父母是我們的根，父母是我們乘涼的蔭。我們每個(gè)人都深深的愛(ài)著自己的父母，我們常常會(huì)認(rèn)為：只要給了父母好的衣食住行，使父母在晚年不愁吃穿，這就是孝敬了父母，這也就是對(duì)父母最好的回報(bào)，然而，也許由于我們真的太忙，也許由于我們的粗心，我們因而便忽略了父母真正的需求，揣摩錯(cuò)了他們的心。
這是發(fā)生在我身邊的一件活生生的事實(shí)，想起來(lái)常常會(huì)讓我不寒而栗，事實(shí)是這樣的：20xx年大年初一的早上，當(dāng)王家一家人等著快七十歲的母親喊他們吃餃子時(shí)，可左等右等就是不見(jiàn)有人喊，打了一夜麻將的兒女們覺(jué)得納悶，這幾十年的習(xí)慣怎么突然讓人這么不習(xí)慣，當(dāng)大伙覺(jué)得這實(shí)在是很不符合常規(guī)時(shí)，便差其中一個(gè)去看看怎么回事，然而看到的是年年三十給他們包餃子，年年初一早上喊他們吃餃子的母親已經(jīng)懸梁自盡。這年的餃子沒(méi)人給包，這年的餃子也沒(méi)得吃，全家悲痛。聽(tīng)到這個(gè)消息，好多人不明白這位老母親是怎么了，好多人也想不通，大家都知道這王家兒女很孝順，雖然都不常在家，但給王家老兩口吃的、穿的、用的從來(lái)捎的沒(méi)間斷過(guò)，街坊鄰居常�？渫跫覂号㈨�，然而，王家母親卻這樣走了，走在了不該走的時(shí)候。
按理說(shuō)兒女孝順，家庭幸福，王家母親可以無(wú)憂無(wú)慮的安渡晚年，她何以如此決然的離開(kāi)了自己的親人，是兒女們那里做錯(cuò)了嗎？這個(gè)話題曾經(jīng)掀起了一陣風(fēng)波，有指責(zé)做兒女的不知道心疼父母的，有訴說(shuō)王母做的不對(duì)的，也有認(rèn)為王母之所以這么做是有其他原因的……但不論怎么說(shuō)，這的確是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題，特別是我們這些做兒女的更應(yīng)該琢磨琢磨。
你打電話的時(shí)候，父母常常會(huì)說(shuō)：“我們很好�！边@是父母的口頭禪，也許他們已經(jīng)爬不起來(lái)了還依然在電話里清晰的說(shuō)自己很好，不是因?yàn)閯e的，只是希望自己不給兒女添麻煩，只是希望自己能不影響兒女的工作，只是希望兒女們過(guò)的開(kāi)心……他們把濃濃的父愛(ài)母愛(ài)就這樣孜孜不倦的傳遞給兒女，他們常常寧愿讓自己痛也不讓兒女痛，這是做父母的本能。
過(guò)年過(guò)節(jié)，一家團(tuán)圓的時(shí)候，父母常會(huì)說(shuō)：“好不容易聚在一塊，你們?nèi)ネ姘�！”這是父母的真心話，也是父母所希望的，他們是希望自己的兒女快樂(lè)開(kāi)心，他們覺(jué)得兒女能聚在一塊自己就很幸福了。是啊，看著兒女們玩的開(kāi)心吃的香，父母心里是甜的，但你可曾注意到父母的臉上掛著汗水，你是否注意到了他們操勞之后在氣喘吁吁，你又是否注意到了父母的手腳已經(jīng)沒(méi)有以前那么靈便，你又是否知曉在每次團(tuán)聚之后，父母會(huì)在病床上躺好多天，還要瞞著兒女在電話里說(shuō)自己很好，并叮嚀你們工作忙，不用操心。
你有煩惱的時(shí)候給父母說(shuō)說(shuō)，他們會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)，細(xì)心的說(shuō)服，直到看著自己的孩子舒心了才放心。
……
父母就是這樣，總是把快樂(lè)和幸福留給孩子們還閑不夠，把寂寞和痛苦默默的承擔(dān)，他們就這樣一輩子了，我們也這樣的習(xí)慣了，習(xí)慣了父母的疼愛(ài)，習(xí)慣了父母的操勞，習(xí)慣了父母的承擔(dān)，習(xí)慣了父母的習(xí)慣，也正是在這習(xí)慣里，我們忽略了父母的脆弱，忽略了父母的真正需求。年邁的父母若風(fēng)中殘燭，他們是孤單的，也是脆弱的，此刻的他們最需要的.是有人陪伴，是精神上的安撫。
父母在一天天變老，他們也在一天天的更需要關(guān)心和照顧，我們也許不能再去習(xí)慣父母的習(xí)慣了，我們必須讓父母習(xí)慣我們的照顧。不是�；丶铱纯炊切枰覀兂；丶腋筛�，在回家的時(shí)候不一定要帶太多的物質(zhì)食品，也并不需要帶太多的漂亮衣服，只要帶著一顆感恩的心，帶著一份孝敬的意，帶著一雙勤勞的手，帶上陪他們說(shuō)話的時(shí)間�；丶揖褪菫榱丝赐改�，回家就是為了陪伴父母，回家就是為了讓父母好好享受有兒有女的幸福，回家就是為了替他們分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，就是讓他們享享清福，就是讓我們下廚房做出父母喜歡的飯菜，然后看著他們滿足的吃下去，再幫忙他們清掃一下房子，關(guān)心關(guān)心他們的身體，幫他們捶捶背，捏捏腿，陪他們拉拉家常，無(wú)條件的做他們的傾訴對(duì)象，因?yàn)樗麄円呀?jīng)這樣無(wú)條件的為我們做了一輩子。得點(diǎn)滴之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況是我們的父母呢，他們的恩情其可度量。
工作再忙也要記著陪父母，路程再遠(yuǎn)也要安排時(shí)間回趟家，回家不是為了吃父母做的飯菜，回家是為了做飯菜給父母吃，以盡做兒女的職責(zé)。不是需要，而是必須。
為了我們的父母能健康長(zhǎng)壽，為了我們的父母能開(kāi)心快樂(lè)，�；丶腋筛砂桑尭改噶�(xí)慣我們的愛(ài)，象他們?cè)?jīng)養(yǎng)育我們那樣去瞻養(yǎng)他們，別再讓王母那樣的悲劇重演。
我們?yōu)轭}目的作文5
我們每個(gè)同學(xué)都有課間活動(dòng)吧！那我就說(shuō)說(shuō)我們的課間活動(dòng)。
我們的同學(xué)呀！下課玲一響，老師一走，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地沖出了門口。于是我們就去玩了，玩什么呢？這時(shí)同學(xué)們?nèi)齻z倆的也都陸續(xù)玩了起來(lái)，他們有的在玩打沙包，有的在玩跳繩，還有的在玩打乒乓球、跳遠(yuǎn)、打籃球等。真是看的人眼花繚亂，雖然只是短暫的課間十分，但是同學(xué)們玩的別提有多開(kāi)心了。
這時(shí)我才回過(guò)身來(lái)，小李子提意我們來(lái)玩兩人三足吧，好呀，我來(lái)當(dāng)裁判，小李子和小劉同學(xué)一隊(duì)，小任和小高同學(xué)一隊(duì)，倆隊(duì)同學(xué)準(zhǔn)備好后，我說(shuō)“開(kāi)始”，小任和小高同學(xué)就跑，因?yàn)樾∪闻艿穆「吲艿目�，所以小任就被拉著跑，看著真讓人著急。在看小李子和小劉他倆非常配合，一步一步地向前沖去，先是走，后來(lái)變成了跑，嘴里還不停地喊著“一二一，一二一”。最后他倆終于取的了勝利，非常高興。所以說(shuō)無(wú)論干什么事情要懂得相互配合，只有齊心協(xié)力才能取得成果。
這就是我們的課間活動(dòng)，它即使同學(xué)們大腦得到了放松也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
我們?yōu)轭}目的作文6
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯。”政治家說(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命。”經(jīng)濟(jì)家說(shuō)：“書(shū)是致富的信息。”而書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們，就像一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游，就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。
每當(dāng)你走入書(shū)的世界，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西，“書(shū)就是知識(shí)的源泉”，“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的，不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí)，只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們知道：大自然的美麗，人類進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)……
只有多讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)頭腦，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對(duì)書(shū)似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差，把我的自信心都打擊沒(méi)了，心也灰了。從此，我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心，就這樣成績(jī)一天天的下滑……
有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí)，就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。
當(dāng)我捧起一本書(shū)，書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè)，能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí)，打開(kāi)笑話書(shū)，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門嗎？那就要多讀書(shū)，得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如：曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高，一篇文章都要修改幾十次，但他還是很勤奮的讀書(shū)，最后成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。
書(shū)就是我們的老師，讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！
我們?yōu)轭}目的作文7
去年秋天，我們告別，今年春天，會(huì)有人發(fā)現(xiàn)那個(gè)寫(xiě)滿我們小秘密的墻腳跟嗎？
20xx年，我們?cè)谀莾寒厴I(yè)了，每個(gè)人都驕傲地拿著屬于他們的紅本本，我們春風(fēng)滿面，笑魘如花，也許過(guò)了今天，我們就該各奔東西，想到這，終究忍不住黯然神傷，在這個(gè)小小地校園，見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng)，我們褪去了稚氣，有了自己的思想，校園操場(chǎng)上的草地，還殘留著我們的余溫，空蕩蕩的教室還回蕩著我們的歡笑，寬闊的籃球場(chǎng)，仿佛還有我們的加油、吶喊聲。在那兒，每個(gè)人都有一個(gè)不為人知的小秘密；在那兒，每個(gè)人都收獲了一份純真的友情；在那兒，我們?cè)缸鲆粋�(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
畢業(yè)那天，我們都友情宣言寫(xiě)滿了整間教室，仿佛想拼命地在這兒留下屬于自己的痕跡，我們緊緊地?fù)肀е鴮?duì)方痛哭，因?yàn)檫^(guò)來(lái)今天，我們將天各一方，難尋彼此。今天，有些人鼓起勇氣，遞上情書(shū)，因?yàn)樗齻冎�，這是最后的期限。那時(shí)，我也還曾在操場(chǎng)的大樹(shù)上刻下了我們的名字。班主任無(wú)奈的搖搖頭，卻終究什么也沒(méi)說(shuō)。 時(shí)過(guò)境遷，相隔一年，卻恍如隔世，這里依舊是坐北朝南的教學(xué)樓，依舊是寬闊的籃球場(chǎng)，依舊是嫩綠的草坪，卻終究少了些什么，少了的是我們20xx年這屆畢業(yè)生，少的是六4班的我們。
漫步在諾大的校園，學(xué)生稚嫩的讀書(shū)聲傳入耳際，操場(chǎng)上的那棵古樹(shù)，進(jìn)過(guò)風(fēng)霜的洗禮，還隱隱約約有磨刻的痕跡，卻沒(méi)了當(dāng)初的清晰，也以看不初到底寫(xiě)的什么，可我知道，因?yàn)檫@些字是我畢業(yè)時(shí)一字一字刻上去的，那兒，曾寫(xiě)滿了我們的友情……
在最好的時(shí)光，做最好的自己！
我們?yōu)轭}目的作文8
老師，我們錯(cuò)了
這節(jié)課老師要開(kāi)會(huì)去。老師走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐：“千萬(wàn)別亂打亂鬧，要好好做題，不要惹出什么禍端來(lái)�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的回答：“好的，一定不鬧！”可老師前腳剛出，大家就你一言我一語(yǔ)說(shuō)了起來(lái)。老師鎖住了門，同學(xué)們都瘋狂起來(lái)，打的打鬧的鬧。
作為班干部的我們不僅沒(méi)有管不聽(tīng)話的同學(xué)，而且還跟大家一起鬧。老師給予我們權(quán)利，是因?yàn)樗嘈盼覀儯嘈盼覀兡芄芎猛瑢W(xué)，但是，我們對(duì)不起老師。
作為班干部，就算我們不管學(xué)生，也該帶個(gè)好頭，遵守課堂紀(jì)律。但是，我們卻和同學(xué)一起鬧，成何體統(tǒng)！我們有愧與班干部的稱號(hào)。
我們班干部錯(cuò)了�？粗瑢W(xué)們大家都快出事了，我們還是若無(wú)其事，坐視不理。如果真有三長(zhǎng)兩短，我們?cè)趺茨軗?dān)當(dāng)起呢？我們枉費(fèi)同學(xué)對(duì)我們的信任。我們錯(cuò)了，我們錯(cuò)了，我們真的錯(cuò)了。我們對(duì)不起老師，有愧于“班干部”之名，枉費(fèi)了同學(xué)的信任。
我們，錯(cuò)了，錯(cuò)了！
我們?yōu)轭}目的作文9
這是一個(gè)香草冰淇淋與裙子的季節(jié)，有著黛綠色的清甜，在這個(gè)季節(jié)末，我們初一新生與軍訓(xùn)有約。
背上背包，提上水桶，踏上軍訓(xùn)的第一步。第一步總是艱難的，第一天我們練習(xí)了簡(jiǎn)單的幾門課程。稍息、立正、蹲下、起立，每一個(gè)動(dòng)作都能體現(xiàn)出我們的認(rèn)真，下午時(shí)我們站了好長(zhǎng)時(shí)間的軍姿，累得一塌糊涂，突然明白毅力是多么重要。踏上第二步時(shí)我們又走得又遠(yuǎn)了一點(diǎn)，第二天我們復(fù)習(xí)了第一天的內(nèi)容，晚上我們練習(xí)了一套軍體拳的1至8棟。我們開(kāi)始慢慢習(xí)慣軍訓(xùn)的辛苦踏向第三步。第三天我們復(fù)習(xí)了軍體拳，還學(xué)習(xí)了軍體拳的9至16棟。我們都練的很專心，教官們也很耐心的教我們，幫我們調(diào)整不正確的動(dòng)作。第四天我們?yōu)榱说谖逄斓拈]幕儀式而做準(zhǔn)備，我們班的一些同學(xué)還練習(xí)了出國(guó)旗和升國(guó)旗，參加了學(xué)校的國(guó)旗班。慢慢地我們步入了軍訓(xùn)的尾聲——第五步。第五天上午我們學(xué)校進(jìn)行了閉幕儀式。我們懷著高興的心情結(jié)束了這短暫的旅途，走完了轉(zhuǎn)折生活的五步。五天，僅僅五天時(shí)間足以讓以前那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的我變成自主自立的我，從現(xiàn)在起我們開(kāi)始了另一段新的征程。閉上雙眼去感覺(jué)穿透指尖的風(fēng)，就會(huì)覺(jué)得這五天過(guò)得非常充實(shí)，非常有意義。這五天是給自己的一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我懂得了自立，讓我找到了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、自信的、勇敢的自己。
對(duì)著鏡子看看脫胎換骨的自己，會(huì)覺(jué)得自己好偉大。
……
我們?yōu)轭}目的作文10
他們滿臉的皺紋，但是臉上卻掛著陽(yáng)光般的笑容，他們有的活的那么小心翼翼，因?yàn)樽约翰皇軞g迎，因?yàn)樽约骸安恢杏谩绷�。他們是老人�?/p>
他們顯然不受人們的歡迎。因?yàn)樗麄兝狭�，不僅不能干活，反而會(huì)成為兒女的累贅。但，記得有人曾說(shuō)過(guò)：“童年是一幅畫(huà)，少年是一場(chǎng)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文�；厥兹松先耸且徊繗v史；把握今朝，老人是一面旗幟；憧憬未來(lái)，老人是一道風(fēng)景�！�
“常回家看看，回家看看……”這是陳紅的歌曲《�；丶铱纯础贰ｋy道它不是告訴我們要孝敬父母嗎？可前些日子，我在報(bào)紙上卻看到了這樣一幕：一個(gè)青年，吃、喝、嫖、賭，無(wú)論父母怎樣勸告，都無(wú)濟(jì)于事。最終，他的父親被他活活氣死，他的母親也被他打死了。這是多么令人痛心的悲劇��！
回想一下，有多少老人流離失所，有多少老人被兒女拋棄，又有多少老人因貧窮和饑餓而死？每個(gè)地區(qū)都設(shè)有敬老院，為什么子女不將老人送到那里去呢？怕花錢嗎？九九重陽(yáng)節(jié)，我們每個(gè)學(xué)校都要向敬老院捐贈(zèng)雞蛋，以表示我們對(duì)老人的尊敬。連我們孩子都擁有的愛(ài)心，大人們?cè)趺礇](méi)有呢？
他們?yōu)樽优�，為后代奉獻(xiàn)了他們的一生，老了，卻得不到后一輩應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。希望每個(gè)人都能夠?qū)先烁冻鰬?yīng)有的關(guān)心和照料，不要讓他們感覺(jué)到孤獨(dú)和無(wú)助。我們都要孝敬老人，讓每一個(gè)老人都能感受到我們的愛(ài)，讓他們的夕陽(yáng)依舊燦爛。
我們?yōu)轭}目的作文11
一個(gè)人可以沒(méi)有富可敵國(guó)的物質(zhì)財(cái)富，但是不可沒(méi)有支撐自己向好生存的精神信仰。
--------- 前言
信仰是什么呢？從字面上解釋“ 信”，誠(chéng)信；“仰”，仰視，“ 信仰”可直接釋義為“需要仰視的誠(chéng)信”。既然“信仰”本身是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的，那么筆者認(rèn)為能稱之為“信仰”的各種理念、追求、目標(biāo)，首先應(yīng)定位為具有正向的精神力量和精神導(dǎo)向的情感，方可稱之為“信仰”。
正如俄國(guó)著名諷刺小說(shuō)家契科夫所說(shuō)的那樣：“信仰是精神的勞動(dòng)；動(dòng)物是沒(méi)有信仰的，野蠻人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的組織體，才能達(dá)到信仰”。所以，信仰是道德之源 ，是人性善之根本，是賦予生命存在的意義。信仰應(yīng)高于個(gè)人理想又恪守著社會(huì)道德底線的一種正向的思想情感，它需要人們發(fā)自內(nèi)心自愿地、經(jīng)常地、有意識(shí)地、養(yǎng)成一種良好習(xí)慣地去不斷實(shí)踐的真理。
信仰，是支撐一個(gè)人堅(jiān)定更好生存的精神源泉。法國(guó)文學(xué)大家雨果曾說(shuō)：“信仰，是人們所必須的。什么也不信的人不會(huì)有幸福�！彼裕粋�(gè)人、一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)民族，只有擁有了充滿正能量的堅(jiān)定信仰，才能把人靈魂深處那些后天沉淀的貪婪和陰暗逐一滌清，才能讓一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族未來(lái)的發(fā)展方向越發(fā)明朗和充滿進(jìn)步的合力。
信仰，是一個(gè)讓知識(shí)有效的精神引擎。德國(guó)哲學(xué)家費(fèi)希特說(shuō)：“信仰決不是知識(shí)，而是使知識(shí)有效的意志決斷�！彼裕谌藗冇弥R(shí)在不斷改變自己命運(yùn)的時(shí)候，首先要明確自己為什么要改變和要改變成什么，這就需要我們用知識(shí)來(lái)參悟心中的信仰，及時(shí)整合出新的價(jià)值觀或倫理道德等社會(huì)底線共識(shí)，明確積極進(jìn)取的生活方向，讓知識(shí)不僅改變個(gè)人的命運(yùn)，同時(shí)推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展。
信仰，是一個(gè)人實(shí)踐與堅(jiān)守的精神內(nèi)核。羅曼·羅蘭說(shuō)：“信仰不是一種學(xué)問(wèn)。信仰是一種行為，它只被實(shí)踐的時(shí)候才有意義”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1921年到1949年，共產(chǎn)黨人為追求共產(chǎn)主義信仰，犧牲的仁人志士就達(dá)370多萬(wàn)人。所以，我們說(shuō)，不能把信仰簡(jiǎn)單地理解為是理論上以利益為主的欲望和索求，如果沒(méi)有實(shí)踐，信仰便會(huì)淪為思想的“空中樓閣”；如果沒(méi)有堅(jiān)守，信仰就會(huì)成為存在的“海市蜃樓”。
如今我們正處在政治、經(jīng)濟(jì)、文化體制的快速轉(zhuǎn)型期，在適應(yīng)各種社會(huì)變革的過(guò)程中，人們?cè)械母鞣N價(jià)值觀、倫理觀和社會(huì)觀也正面臨著被瓦解、被顛覆的考驗(yàn)，或許在當(dāng)今這個(gè)追逐名利漸已蔚然成風(fēng)的時(shí)代，如今我們談“信仰”這個(gè)話題顯得既不夠時(shí)尚，更不夠?qū)嶋H，然而，我們需要信仰，需要一種能夠支撐我們繼續(xù)生存和社會(huì)繼續(xù)前進(jìn)的精神引力，需要一種以強(qiáng)大的社會(huì)誠(chéng)信為基礎(chǔ)的唯物主義理想和道德操守。古今中外的歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步也都證明了這樣一個(gè)事實(shí)：信仰，是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家和一個(gè)人所不可或缺的精神和靈魂，一個(gè)沒(méi)有信仰的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的名族；一個(gè)沒(méi)有信仰的國(guó)家，是一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的國(guó)家；一個(gè)沒(méi)有信仰的人，是一個(gè)沒(méi)有靈魂的人。人類沒(méi)有信仰，就沒(méi)有真正的美德形成。
一個(gè)人可以沒(méi)有富可敵國(guó)的物質(zhì)財(cái)富，但是不可沒(méi)有支撐自己向好生存的精神信仰。因?yàn)�，我們需要理解，更需要信仰�?/p>
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