播撒現代文明構建和諧校園的中學教師國旗下講話稿范文
老師們，同學們：
大家上午好！
今天我講的主題是“播撒現代文明，構建和諧校園”。全國文明城市稱號，是目前我國綜合評價城市的最高榮譽，也是最具價值的城市品牌。從昨天起，我們就迎來了為期一周的“全國文明城市”國家級測評，進入爭創(chuàng)“全國文明城市”的最關鍵時期。
生活在文明城市，是每位市民的愿望，創(chuàng)建文明城市，是每位市民的責任。文明的城市，首先要有文明的人。文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。全面提高市民的文明素養(yǎng)，是創(chuàng)建工作的重中之重。作為省前中國際分校的優(yōu)秀學子，理應成為常州創(chuàng)建全國文明城市這一重要工程的排頭兵、帶頭人和實踐者。要把文明創(chuàng)建當作自我的.需要，存于心、施于行。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。先哲荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！� 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
常州是我們的家鄉(xiāng)，千年龍城從古至今就是人杰地靈、人文薈萃的文化重鎮(zhèn)。在新世紀中，我們每一位老師同學都目睹了常州的不斷發(fā)展和所取得的巨大成就。然而，現實總有讓人不滿意的地方，即使是在校園中，也存在一些不文明的現象。在家庭中，有些孩子以自我為中心，對家人冷漠自私，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知付出；在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型，不顧自己和他人的安全飛奔去食堂，課堂竊竊私語，課間大聲喧嘩，隨手扔垃圾，清潔了自己卻污染了他人，中午和晚上就寢時看雜書、說閑話，更有甚者，竟然在陽臺大吵大鬧、大吼大叫，亂扔雜物。
這些不文明行為就在我們校園里發(fā)生著，然而有些同學嚴以律人，寬以待己，一方面指責不文明現象，另一方面，卻向別人展示著自己不文明、素質低下的一面�？鬃诱f“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響。人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系！我們每一個人都應該行文明事，做文明人，用一個個小小的文明行為，使我們的校園美麗整潔、文明和諧。
幸福常州是我家，文明創(chuàng)建靠大家。愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻是我們常州人應有的品質，更是每一個國際分校學子所必需的品格。常州創(chuàng)建全國文明城市，離不開每個人的支持。因此，我倡議：
從今天起，做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風尚，養(yǎng)成文明、安全、健康的生活、行為方式，積極投入到9月份的常規(guī)管理月活動中，以《中學生日常行為規(guī)范》為標準，做一名文明言行的傳播者。路上相遇時的微微一笑，同學有難時的熱情幫助，平時與人相處時的親切包容，見到師長的主動問好，教師節(jié)對老師的一聲祝福，中秋團聚時對家人的溫暖話語，乃至面對廢紙時的一彎腰一伸手，課堂安靜，就寢有序……這些都是文明。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！薄疤煜麓笫�，必行于細”。我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，讓我們從我做起、從身邊做起、從現在做起，更加嚴格地規(guī)范自己的言行，以高尚的道德規(guī)范、優(yōu)雅的言行舉止、博愛的精神風貌為文明之船揚帆遠航。讓文明與和諧為伴，以熱情和真誠之心，積極投身到創(chuàng)建全國文明城市的偉大實踐之中，構建發(fā)展的常州、綠色的常州、和諧的常州、文明的常州、幸福的常州。
謝謝！
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