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全校班干部會議上的講話稿（精選7篇）
在日常生活和工作中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的全校班干部會議上的講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
全校班干部會議上的講話稿 1
同學們：
大家好。
今天來參加會議的，是我們的班干部和少先隊大隊長，還有我們的校長助理，以及市優(yōu)秀三好學生，你們是所有學生學習的楷模，也是學校的各方面的領頭人、骨干力量。
今天特地選在學校的會議室給大家單獨發(fā)獎，有幾層意思：一是校長真的想與大家見見面，看看大家(因為你們真的和很優(yōu)秀);二是希望在座的班干部們能夠在下學期的工作中，擔負起自己的工作職責，充分發(fā)揮自己的主觀能動作用，盡職盡責，當好班主任的參謀和助手，主動地、創(chuàng)造性地開展各項工作，切實使你們所在的班級團結和睦、積極向上，形成一種強大的集體向心力和凝聚力。
今天借此機會，我想給大家提出幾點希望和要求：
第一、嚴格要求自己，打鐵首先自身硬。在學習、紀律等方面自覺為其他同學起好模范帶頭作用。自己做好了，才能理直氣壯地管理和要求其他同學。做事講求原則，有是非標準，無論做什么，都要有一定的規(guī)矩和標準。作為班級干部，應以身作則，起到表率的作用。
第二、積極主動，各盡其職，把自己分管的工作抓好、安排好、落實好。我們現(xiàn)在每個班級，人數(shù)最多的有五十多，最少的也有四十多，而班上的事情千頭萬緒，光靠班主任一個人，肯定是顧不過來的，而且班主任也不可能每時每刻守在班上。這就要靠我們班干部，主動擔負起自己的責任，協(xié)助班主任抓好班內(nèi)的各項工作。比如衛(wèi)生打掃除，就要布置勞動委員提前做好周密安排，及時通知督促到位;平時主動把同學們的一些建議和意見帶給老師，架好老師和同學們之間的溝通橋梁;一個班級如同一個小小社會，經(jīng)過一定時間的相處，形成了較為復雜的人際關系，同學之間難免會出現(xiàn)各種意見和矛盾，班干部尤其是班長應著眼于團結、和諧，求大同而存小異，學會藝術地處理和解決各種問題和矛盾，建立一個溫馨和睦的大家庭。對班上存在的一些不良風氣或苗頭隱患，要及時溝通協(xié)調(diào)，盡量處理妥當，發(fā)現(xiàn)同學中有打架斗毆的跡象，應及時報告老師，防患于未然，把事態(tài)消除在萌芽之中�？傊�，我感到，班干部得力了，班主任就省心了，班級的班風就正了，學風就濃了。
第三、班干部要堅持“四個勤”，有全心全意為同學們服務的意識。一個出色的班干部應該堅持腿勤、手勤、眼勤(勤觀察)、腦勤(勤思考)。具體地說就是要多跑路為同學們服務，不怕麻煩不怕辛苦;主動幫助和關心同學，及時給“問題學生”或有困難的同學伸出援助之手，多觀察班上的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關，隨手關上，發(fā)現(xiàn)教室燈忘了關，隨手關滅……從小事做起，從細節(jié)上關注;勤于思考班級的管理工作，你負責分管哪一項工作要經(jīng)常動腦筋思考，怎樣把這項工作搞好，讓班主任少操心，讓同學們滿意，多思考多想辦法學會用制度來管人管事。
第四，注意工作的方法和技巧。我們的同學來自全市四面八方，有山區(qū)的有城市的，來自不同的'學校，存在著不同的習慣，其中可能還會有個別學生個性偏執(zhí)，心理脆弱，行為頑劣等，這就要求我們班干部在管理時多注意一些方法和技巧。一要公平公正，講求原則;二要發(fā)揚民主，遇事多征求和收集大家的意見。特別是不要有某種盲目的優(yōu)越感，高高在上，傲氣十足，只管理別人而不接受別人的管理;三要學會創(chuàng)造性地主動地開展工作。
當然, 可能有的同學會說：“當班干部沒好處，反倒吃虧，而且耽誤學習時間”。這種看法是片面的，也是錯誤的。首先，當選為班干部，是老師的信任，也是同學們的信任。要做好吃苦受累甚至有時受委屈的準備。其次，當班干部對自己來說是最好的成長和鍛煉，特別是對自己的組織、協(xié)調(diào)能力強、口頭表達能力強以及管理能力都是一種最好的提高。
各位班、團干部們，嚴密的組織紀律性是班級管理的重要保證，而班干部正是實施班集體管理的核心支柱。希望你們能充分發(fā)揮自己的聰明才智，大膽工作，真正成為老師的得力助手，把我們自己所在的班級打造成為全年級乃至全校的精品班、品牌班。最后，祝同學們學習進步、工作順利!
全校班干部會議上的講話稿 2
同學們：
大家好。
班干部是學生中的佼佼者，是學校的精英，是一個班級的中堅力量。選擇了你，說明班主任認可你，同學們相信你。你的職責是維護好學校的規(guī)章制度和管理好班級的各項工作，你們肩上擔負著重大的責任，因此，你們要有使命感，要履行職責，要不拍困難，要圓滿、出色完成各項任務。
可能有的`學生會說，當班干部是個累活，吃力不討好。其實當班干部可以培養(yǎng)很多能力，如：管理能力、處理問題的能力、溝通交際能力，還可以鍛煉自己的口才、膽識、魄力，為你以后的成功打下扎實的基礎;同時也是展示自己能力的一個平臺，讓老師、學生了解你、認識你。
那么我們該如何管理好班級呢?
1、首先要努力學習，搞好學習成績，做事要以身作則，這樣才能在學生中建立威信;搞好學習成績的同時，最好是發(fā)展一兩門特長，讓成績差但有特長的學生敬佩你。
2、各班班委會是一個整體，是一個團隊，是一個小家庭，必須搞好團結，大家互相幫助，齊心協(xié)力，齊抓共管，心往一處想，勁往一處使，才能更好的搞好工作。
3、管理要熱情，工作要主動，展現(xiàn)自己的能力，不能畏手畏腳，怕困難，要放開膽子，堅決與不良現(xiàn)象作斗爭，對違紀學生要敢于懲罰，同時對表現(xiàn)好的學生及時表揚。
4、管理的態(tài)度不能高人一等，不能與命令的口吻去指揮學生，因為你畢竟不是老師，應服務學生，心平氣和，以朋友的姿態(tài)，勸慰的語氣去管理。
5、管理的標準應公平公正，不能有私心，對個別學生不能有偏袒心，不要因為是你的好朋友就有所區(qū)別，要懂得制度面前，人人平等，這樣學生才能信服你。
6、注意不能凡事都像老師匯報，同學之間的小事最好有班干部解決，如果你成功解決了這事，同學就會更敬佩你，同時也幫了老師的一個忙;如果是重大違紀事件，如：打架、吸煙、曠課、逃課、上網(wǎng)、賭博等，必須第一時間告訴班主任。此外注意和同學們搞好關系，和任課老師搞好關系，成為老師的小助手，及時幫助老師與同學之間的溝通。
總之，我們要搞好本職工作，一切從實際出發(fā)，從小事做起，多為班主任想想，多為班級想想，多為同學們想想，工作要主動，要大膽，要創(chuàng)新，要堅持，這樣才能成為一名優(yōu)秀的班干部。
全校班干部會議上的講話稿 3
各位同學：
大家好！我們今天在這里開的是新學期的第一個班干部會議。這學期開學到現(xiàn)在已經(jīng)有幾個星期了，對班里的基本情況，在座的各位班干部應該有所熟悉了。既然熟悉了，在座的各位班干部，就有責任去思考：我的職責是什么，我該怎樣與我們班的班干部來共同管理好我們這個班集體？因為你是班干部，就必須這樣做，應該明確我們班干部在班級建設中的重要作用。
首先，班干部是老師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。同學有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。班干部要樂意接受老師交給的任務，要在班里起模范帶頭作用，遵守各種規(guī)章制度，做同學所做，想同學所想，急同學所急。把班里的一切事情，看成是你的責任，一定要把它搞好。這是一個班干部應該具備的素質(zhì)。不把自己與一般同學等同起來，事事起模范帶頭作用，不辜負學校、老師、同學們的期望， 不做好工作絕不罷休。當然，班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。要建立民主、平等、互助的正確關系，形成良好的班集體。
還有，班干部在班里除了要起模范帶頭作用，還要起監(jiān)督作用。要監(jiān)督班級課堂和自習紀律 ；監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學進行學習； 監(jiān)督同學之間是否發(fā)生矛盾，是否打架、罵人等。特別是晨讀課，班干部你那天輪到你，你就要準時到校督促大家晨讀，
對違反紀律的同學敢于大膽向他指出，如家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，班干部一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報老師 （有特殊情況的和老師說明），早到校就要拿起課本來讀書，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。
當然，我們要做到以上這一些不容易。但只要我們把班干部工作當成一門學科，在實踐中學習，在實踐中提高能力。那你就不會覺得是一個負擔，倒是覺得給自己鍛煉的機會。你現(xiàn)在能夠把一個班級搞好，那么，你將來無論在哪一個行業(yè)，你就具備有一種管理能力，你就自然而然的成為一名領導，一個有能力的干部。
一些同學認為當班干部有什么用？只會給自己找麻煩，弄不好，還會與同學發(fā)生矛盾。這樣想你就大錯特錯。首先，你要知道當學生干部的意義。意義在哪里：
1、自身發(fā)展的需要：鍛煉自己的組織和活動能力，將來走上社會大有用處，這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。
2、學校、班級工作的需要：學校、班級秩序的建立，工作的開展，都需要學生干部。
3、社會的需要。許多社會精英，當年在校讀書期間都是出色的學生干部。工作能力、責任感就是在學校當干部時培養(yǎng)的。像葉立欽、克林頓、李光耀等等。
最后，我給在座的各位班干部提幾條具體建議：
1、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學，能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。
2、能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調(diào)動起來。
3、明確分工，搞好協(xié)作。即能各自明確并負責好自己的管理范圍。如
�、侔嚅L：全面負責班級管理。
②學習委員：組織科代表，想方設法激發(fā)同學們的學習欲望，搞好師生之間的'溝通工作；
③體育委員：兩操（即課間操和眼保健操）不要老師操心，組織班里的體育活動；
�、芪膴饰瘑T：組織各種文體活動；
⑤紀律委員：結實保證課室內(nèi)的晨讀、上課、午習、放學后的紀律。
班干部要在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。不要各自為戰(zhàn)，一盤散沙�；ハ嗦裨�，打擊報復更加要不得。
4、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。
5、奉獻、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起（沖廁所，撿垃圾，提醒、催促同學們遵守紀律。）
希望我們班干部共同努力，為把我們的班建設成為優(yōu)秀的班集體、把我們的學校建設成為校風純、學風濃、地地道道的培育人才的場所而奮斗！
全校班干部會議上的講話稿 4
同學們：
大家晚上好！
學生干部是高一學生群體中的管理者，是骨干，是榜樣，要嚴于律己，以身作則，帶好頭、引好路，要正確處理好學習與工作的關系，用扎實的工作和成績向年級交一份滿意的答卷。
一、當學生干部的意義
1、自身發(fā)展的需要：鍛煉組織、活動能力，將來走上社會大有用處；
2、學校、班級的需要：學校、班級秩序的建立的開展，都需要學生干部；
3、個人和社會的需要。許多社會精英，當年在校讀書期間都是出色的學生干部。能力、責任感就是在學校當干部時培養(yǎng)的。
二、學生干部的角色
1、老師的得力助手：維護班主任、老師的威信，支持、配合學校的管理。
2、學校聲譽的堅定維護者。不能辜負老師、同學的期望，不能以干部做掩護牌違紀甚至踐踏學校禁令（如談戀愛，偷竊等）。有的學生干部課堂上公然頂撞老師，是很不應該的，絕不能唱對臺戲！
3、學校、老師之間的感情溝通者。如發(fā)現(xiàn)同學們對學�；�?qū)Π嗉壍哪稠棝Q定有許多不解或誤解時，就應該多做溝通。
4、集體活動的組織者。
三、學生干部的作用
1、榜樣示范作用
學生干部是學生最現(xiàn)實的榜樣，和同學生活、學習在一起，且年齡相近，經(jīng)歷基本相同，環(huán)境也差不多，對學生的影響更直接，更現(xiàn)實。學生干部的成功經(jīng)驗給學生以啟迪，學生干部的模范作用潛移默化的影響同學，并且同學易于信服。
2、骨干帶頭作用
骨干帶頭作用就是學生干部在各項活動中當排頭兵，發(fā)揮模范帶頭或先鋒隊作用。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是在日常的`工作中，學生干部雖有分工，但當其他干部履行自己的職責時，所有的學生干部都要自覺的給予支持和配合；
二是在學校開展的大型活動中，一方面學生干部要努力完成自己承擔的任務，另一方面，要用自己的行動帶動身邊的同學，學生干部的骨干帶頭作用是搞好任何一項活動的保障，也是學生干部發(fā)揮骨干作用的又一個明顯的區(qū)別；
三是在遵章守紀方面，學生干部要自覺帶頭；
四是當學校發(fā)起某項號召時，學生干部要自覺帶頭響應，以促進這一號召的實現(xiàn)，這也是學生干部發(fā)揮帶頭作用的一個重要途徑；
五是一定要把自己的成績搞上去，學生最大的任務就是學習，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分，我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。
3、執(zhí)行協(xié)助作用
學生干部可以極大的彌補學校在管理中人員和精力的不足，促進和提高學校的管理水平。
4、組織領導作用
一是通過學生干部的努力，抓好班集體建設，加強校風、班風和學風的建設，給學生的自我管理創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。因為，良好的校風、班風和學風不僅能陶冶學生的精神風貌和道德情操，更是一種巨大的精神力量，能催人奮發(fā)向上，健康成長；不良風氣是一種精神麻醉劑，使人不知不覺受到毒害和影響。
二是學生干部通過自身的模范帶頭作用促進同學的自我教育。
四、學生干部應具備的素質(zhì)
學生干部，既是學生，又是干部。如果只顧自己學習而不顧工作，是合格的學生，不是合格的干部；如果不思學習，違法亂紀，以權謀私，既不是合格的學生，也不是合格的干部。
因此，學生干部必須具備以下素質(zhì)：
1、較強的思想政治素質(zhì)
在工作實踐中，既要協(xié)助老師做好學生工作，關鍵時刻站的出來、沖得上去、拿得下來，也要幫助領導老師及時把握學生思想動態(tài)，為老師決策服務，同時還要以自己的言行去影響和教育周圍的同學，自覺成為學校加強學生思想教育工作的重要橋梁。
2、較高的思想覺悟水平
第一，尊敬師長，關心同學。
第二，誠信待人接物。
第三，自覺進行自我約束。對學校的紀律應當有清楚認識，不要有損集體榮譽之事，有良好的“自律"能力。
3、強烈的責任感
不把自己與一般同學等同起來，事事起模范帶頭作用，不辜負學校、老師、同學們的期望，不做好絕不罷休：
①班長：努力使本班成為年級的標兵班；
②學習委員：組織科代表，想方設法激發(fā)同學們的學習欲望，搞好師生之間的溝通；
③體育委員：體育課不要老師操心，組織好班里的體育活動；
�、芪膴饰瘑T：適時組織別開生面的各種文體活動；
�、菁o律委員：保證教室、上課、自修、宿舍的紀律；
�、迗F委干部：及時了解有問題的學生，協(xié)助做好思想工作；
⑦學生會干部：做好年級各項日常檢查和紀律維護。
五、當好干部的方法和技巧
1、和同學的團結：最了解同學，最清楚內(nèi)幕，最知道違紀現(xiàn)象、行為的危害性，要想方設法團結合作，搞好班集體，讓損害學校聲譽的行為沒有市場；讓自暴自棄者看到希望；讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐等絕跡。
2、干部之間的團結，互相支持，擰成一股繩；每周開一次碰頭會。實行班干值周制。
3、堅持原則與靈活變通。
①最忌諱不講原則，與一般同學沒什么兩樣，甚至連一般同學都不如，包庇、縱容違紀同學，最后反而害了他們，如不勸阻、不報告那些談戀愛、曠課的同學的違紀行為；
�、谝布芍M太講原則，“水至清則無魚，人至察則無徒”。不要沒人情味兒，事事打小報告而讓老師來解決。
六、提出五點希望：
1、希望大家樹立全心全意為同學服務的思想，無私奉獻，在實踐中勇于鍛煉自己；
2、希望大家能以身作則，在學習、生活等各方面處處起模范帶頭作用；
3、希望大家關心、愛護同學，注意團結大多數(shù)，努力改進工作方法；
4、希望大家在工作中互相支持、互相幫助，共同進步；
5、希望大家成為學校安全穩(wěn)定的中堅力量，為學校的團結、穩(wěn)定作出應有的貢獻，為創(chuàng)出我們高一年極學生自主管理的特色而努力奮斗。。
學校給你一片舞臺，希望大家能舞出你們自己的精彩！
全校班干部會議上的講話稿 5
各位領導、老師、全體學生干部，大家上午好：
在這陽光明媚、春暖花開的四月，按照學院總體的工作部署，我們舉辦本期學生干部培訓班，目的在于提高我院學生干部素質(zhì)和工作能力，統(tǒng)一思想，振奮精神，鼓足干勁，在新學期里繼續(xù)把學生教育管理工作做好、做實。 在座的各位都是來自于各個班級思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的同學，是班主任的好助手，同學們的好榜樣，在此，希望通過這次培訓，每位學生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從嚴要求自己，踏踏實實、勤勤懇懇的做好工作，在實際工作中不斷提高我們自身的素質(zhì)，不斷改進我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學院整體工作，與學院保持一致，扎扎實實地推進我院學生管理工作，開創(chuàng)學生工作的新局面，成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。下面我主要談兩個方面的問題，供全體學生干部參考。
一、 充分認識舉辦培訓班的必要性和重要性
之所以舉辦這期培訓班，主要基于以下幾方面的考慮：
1、從學院發(fā)展的角度來看，學生干部必須與學院保持高度一致，密切配合學院的整體工作。
當前學院正處在發(fā)展時期，方方面面的工作都必須保持方向明確、認識一致、思路
清晰、方法得當。學院各項工作的開展仍然存在很多的困難，學生干部如何正確看待學院與學生之間的熱點和難點問題?學生干部如何站隊?我認為你們必須與學院保持高度一致，密切配合學院的整體工作，關注學院的形象和聲譽，為學院的騰飛和發(fā)展增色生輝。
學生干部培訓工作是加強學生干部隊伍建設的基礎工程，是提高學生干部隊伍素質(zhì)的主要途徑之一。通過培訓，打造一支政治素質(zhì)高、工作能力強的學生干部隊伍，是貫徹落實學院學生干部培訓工作的需要。從總的方面看，我院學生干部的素質(zhì)比較高，自我意識也比較強，但是隨著形勢的發(fā)展，我們需要及時的充電，更需要一種逆境向上的精神。因此，我想借助這次培訓班，統(tǒng)一思想，提高認識，同時給大家鼓氣和增強信心。
2、建設良好的學風，需要全體學生干部發(fā)揮火車頭作用。
今年我們?nèi)匀话褜W風建設作為新學期學風整改的突破口，狠抓學風建設和學生規(guī)范化管理，狠抓"六率"，即就業(yè)增長率、考研錄取率、按期畢業(yè)率、成績合格率、違紀下降率和評優(yōu)獲獎率，這些也是學�？己藢W院學生工作優(yōu)劣的幾個標準。學院開展的所有活動，都要緊緊圍繞著學院學風建設來展開。目前，我們學院學風與優(yōu)良學風還有較大的差距，正是在這樣的情況之下，更需要全體學生干部在建設優(yōu)良學風活動中發(fā)揮更加重要的`作用。因此，這個培訓班可以說是"加油站"，讓全體學生干部能夠發(fā)揮更大的模范帶頭作用。
3、是學院工作實際和廣大學生成長成才的需要。
當前，我院學生工作面臨著許多新情況、新問題。特別是我們各班工作參差不齊，發(fā)展很不平衡。因此，無論是從學校的需要看，還是從我們自身工作發(fā)展的角度看，廣大學生干部都要帶頭克服困難，堅持"虛功實做"，通過扎實有效的工作，影響和帶動身邊的同學，共同把學生工作做好。
4、是提高學生干部能力素質(zhì)的需要。
學生干部的崗位就是自我學習的崗位和鍛煉的崗位。學生干部要自覺地加強學習和錘煉，不斷提高理論素養(yǎng)，增加知識儲備，以適應時代發(fā)展要求。大家要增強緊迫感、危機感和責任感，充分認識參加各種培訓學習、汲取知識的重要性，通過學習，盡快提高自身的綜合素質(zhì)，以適應時代發(fā)展對學生工作提出的新要求，特別是要滿足自身成長的需要，干好工作的需要。
二、嚴格要求，遵守紀律，力求使培訓工作取得實效
參加本次培訓的學生干部均是各班的棟梁，我們本次培訓班課程的安排也非常全面，這對廣大學生干部來講機會是非常難得的，因此，要好好的珍惜這一機會。通過參加培訓，我們的學生干部要學有所獲，并把學習成果帶回去，指導實踐，把理論知識轉(zhuǎn)化為發(fā)展的巨大動力。在此，我提幾點要求：
一是要端正學習態(tài)度。學習是一個永恒的主題。良好的學風是提高工作能力和水平的基礎，也是增強素質(zhì)的前提。學生工作是一門學問，需要我們加強學習，提高素質(zhì)，用正確的理論武裝自己的頭腦，用正確的輿論引導廣大同學。
二是要嚴守紀律和規(guī)章制度。要遵守培訓的各項紀律，不遲到早退，不得在課堂上做與學習培訓無關的事情，不影響課堂秩序。有特殊事情的，要做到有事先請假，不得有不請假不到現(xiàn)象。
三是要發(fā)揚苦讀深鉆的精神。要認真聽課，做好筆記，加強研討和交流，深鉆細研，力求把培訓的知識學懂、學透。要做到既要在學習上體現(xiàn)出孜孜不倦、奮發(fā)向上的積極態(tài)度，也要在課堂下展現(xiàn)出尊師敬友、團結互助的良好風尚，樹立起良好的形象。
最后預祝本次培訓班圓滿成功!希望新學期學生干部們樹新風、展新貌，全心全意為廣大同學服務，工作有新起色!
全校班干部會議上的講話稿 6
各位同學：
大家好!
今天這么多的班干部在這里集中，其目的就是為了培訓大家，在日常的學習中，如何做到模范帶動。下面我開始講這個話題，希翼同學們能夠有所啟示，有所匡助。
今天我將兩個方面的問題：
一、如何做好老師的小助手;
二、如何協(xié)調(diào)學習與管理的關系。
第一方面：如何做好老師的小助手。
首先明確一點：班干部不是官，學生也不是民。那末班干部和學生之間是沒有上下級關系的。而是平等的關系。班干部是身負一定責任的學生，是所有學生中的代表，是學生中精英和骨干，是班級管理的重要人員。要想做好班干部，必須具備以下條件：
1、要做到自我約束，自我管理。在管別人之前，先看自己是不是做到了。惟獨自己做到之后，那末才干夠在這個基礎上，去引導其他同學。自己做不到，如何去管理其他學生?舉個例子：班內(nèi)個別學生亂扔垃圾紙屑，班干部還把紙團仍在地上，其他同學就跟著你去做了。
2、要有堅定的思想支持。這是班干部基本要求。具有飽滿的熱情，不斷提高自己明辨是非的能力，勇于去識別什么是進步與落后，什么是正確與錯誤，什么是真善美，什么是假惡丑。面對不文明現(xiàn)象，要勇于說不，敢于制止。
3、要有堅實的知識素質(zhì)。知識是才干的基礎。學習是學生的'首要任務，學好知識，是衡量一個班干部的重要指標之一。對于班干部來說，要學好各門課程。在學習中要保持自己的水平，才能夠在管理中做到得心應手。
4、服務意識。班干部必須全心全意為同學服務。好的領導者必須是好的服務者，如果沒有為學生服務的思想，就不可能做好領導工作。對工作對付了事，再也不熱心為同學服務，這樣的干部最終會被同學所拋棄的。惟獨自始至終把全心全意為同學服務的認識溶化在自己的行動之中，用自己的模范行動來體現(xiàn)熱心為同學服務的思想，才干得到同學的擁戴和信任。
5、良好的人際關系。班干部能否與同學建立起良好的人際關系，將會直接影響其工作的效果。那末，班干部如何在實際工作中協(xié)調(diào)人際關系呢，具體原則如下：努力提高知識水平;待人處事抱有一種寬容的態(tài)度，不苛求于人;有基本的信任和尊重。第二方面：如何協(xié)調(diào)學習與管理的關系。班干部作為學生中的領導者，能否合理地安排與合理而充分運用時間，將直接影響其工作的效果。有的家長這么認為：孩子做了班干部，耽誤時間學習。那末如何科學地管理時間，概括起來，主要有以下幾方面內(nèi)容：
1、制定時間使用計劃表。要會安排時間，比如，在一天中，你有幾件事是必須做的，每天的按照這個時間表去作息。中午吃過飯后歇息半個小時;早上起床后要讀書十分鐘;晚上要把作業(yè)完成后再做其他的事情。
2、要適當?shù)亟o自己施加壓力。作為一個班干部，應該嚴于律己，把工作和學習搞好。才干在同學中樹立起自己的威信，當以這樣的要求作為自己的壓力，可以推動自己奮進。
3、當日事當日畢。堅決不拖拉。特別是在學校內(nèi)需要完成的，一定要完成。
4、作為班干部應當善于正確地使用手中的權利，惟獨如此，才干充分調(diào)動周圍其他同學的自覺性和主動性。減少自己不必要的時間去做相同的事情。
以上是關于如何做好班干部的方法。下面我在簡單說一下班干部的要求：
1、使班級在全校樹立良好的形象。
2、盡心盡責為同學辦事，當好老師的助手。
3、甘于吃苦，樂于助人，以身作則，嚴以律己，文明禮貌。
4、班委成員齊心協(xié)力，言行一致，不推卸責任。
5、工作積極主動，認真細致，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
6、及時傳達任務，及時向班主任反映問題。
7、隨時留心學校各種通告，并通知到位。
8、敢于接受同學的批評，建議，善于歸納工作得失。
9、每周召開一次班干部會議，回顧本周的得與失，計劃下周的工作重點及相關措施，班長總主持，班委成員分別發(fā)言。
10、主持好每周一次的班隊會活動，要求主題突出，參預者眾，健康向上，形式多樣，要有詳細的計劃，事后要作歸納分析。
結合我校的實際，班干部要具體做到：
1、管理好班級衛(wèi)生，做好值日工作。
2、做好課間學生活動的引導工作。
3、做好課間操學生參預工作。
4、放學路隊集合及排隊行走要及時催促。
5、上學早到校要嚴格要求。
全校班干部會議上的講話稿 7
親愛的同學們，最信任的班干部們：
你們好！
班干部是班主任管理班級的助手，班主任管理班級的設想方案能否落實，關鍵要看班干部工作的責任心以及工作能力如何，所以班干部的素質(zhì)直接關系到班級的整體秩序氛圍，為此，為提高班干部的工作能力，就必須要搞好班干部的培訓工作。那么今天我就平時工作中常見的一些問題談談怎樣當好一名班干部，怎樣提高工作能力、工作藝術水平？
第一、要當好一名班干部，應具備一定的素質(zhì)，概括為八個字“以身作則，責任感強”，因為這是取得威信的前提。
有的同學在班上成績第一，未必能當選為班干部。當好班干部要具有一定的素質(zhì)，表現(xiàn)為：
�、俟ぷ鞣e極性要強，要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后，而不是靠這一頂帽子仗勢欺人。只有以身作則做表率，嚴格要求自己，才能贏得同學的佩服。
②學習要勤奮踏實，最起碼在班上成績要達到良好以上，否則學習上不能起帶頭作用，同學也不會真正佩服你。
�、垡幸欢ǖ墓ぷ鞣椒ê凸ぷ髂芰�，處理問題要靈活機智，而不是光充當老師的耳朵和眼睛。當然能充當好老師的耳朵和眼睛，這也是工作責任強的表現(xiàn)。能及時向老師反映班級里發(fā)生的好人好事以及不好的苗頭風氣，有助于老師及時解決問題。但如果技高一籌，有的小事情，小問題能自己獨立妥善解決掉那就是老師得力的小助手了。
第二、要處理好“當班干部是不是吃虧的問題”。
有人認為：當班干部不掙錢，只有奉獻這不是吃虧了？表面上好像吃虧的，如勞動時干得比別人多，有時班上出現(xiàn)紀律問題時，老師首先會批評班干部等，所以有的班干部甚至產(chǎn)生了不想當班干部的想法，其實有這種想法的同學大錯特錯了。從另一角度上來說，這樣的同學心理素質(zhì)比較差，害怕處于舞臺中心一樣地接受四周眼光的.監(jiān)督。唰唰唰，燈一亮害怕了。而且這也是對自己的要求不夠嚴格，缺乏意志力，沒有接受競爭挑戰(zhàn)的勇氣。不敢超越自己的人，怎么又能超越別人呢？所以當班干部其實能得到很多的鍛煉，由于來自老師、同學等方面的期望壓力，心理素質(zhì)會不斷得到提高，還有更多的機會主持班會、出黑板報等班級工作，提高了自己的為人處事、口頭表達、書寫等能力。因為老師、同學們的期望信任，所以學習工作中有了一定的壓力，同時也會化作自己的動力，從而更加嚴格要求自己一言一行，促進自己克服惰性，取得更大的進步。這可都是“金錢買不到的機會”。比爾·蓋茨就說過：“這個世界是沒有人有耐心來發(fā)現(xiàn)你的才能的，唯有靠自己的表現(xiàn)去追求�！蔽业囊晃慌笥旬敯喔刹侩m然沒考上大學，進了一家廠，因為當過班干部，其在工廠中的領導才能逐漸體現(xiàn)出來，后來當廠長。他的另一位同學未當班干部，考取了重點大學，畢業(yè)后反而在他廠來打工搞科研。其實當班干部真的是一份榮譽，是老師同學對你的信任，所以我們每個班干部應該覺得無尚光榮，不僅鍛煉自己，更應該帶領班上的同學共同進步，為營造良好的班風、學風、營造一個優(yōu)秀的班集體而努力。
第三、做班干部首先要明白班干部要做什么？
你們要做的首先就是讓同學們感覺，你是站在我們這邊的，這樣我們才會聽你的。其次，作為班干部，要成為老師的得力助手，把重要的事情及時向老師匯報，做好地下間諜工作，最好和老師搞一個接頭暗號，讓別人不知道是你向老師說的。不要太在乎同學們的心思，畢竟我們正在成長，但老師是過來人。同時也要提醒老師什么事情最好不要做，要保證同學們不會起反抗心理。最后，你要做的就是把自己當成老師的朋友，無話不說，不要扭扭捏捏。
第四、談談班干部在工作中常見的一些問題
1、工作上應該增強主動性。
如：上課鈴響后，沒有老師來上課怎么辦？（班長或課代表）
如：每天的教室衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)打掃的怎么樣？（勞動委員情況檢查）
如：上課前課前的準備工作（要發(fā)的學案、作業(yè)，講桌是否干凈，粉筆還有嗎—課代表或?qū)W習委員）
2、班干部之間的協(xié)作問題。
有的班級班干部之間互相說不是，遇到問題互相責怪，推卸責任，小集體搞不好大集體肯定也會搞不好。所以班干部其實只是分工不同而已，每一個崗位都能很好地鍛煉人。班長一方面要行使好對他們工作的監(jiān)督、督促作用，也要善于協(xié)調(diào)班干部之間的關系。班干部隊伍要團結協(xié)作，團結一致，不能各敲各的鑼，否則反而會喪失在同學們當中的威信，歪風邪氣也會乘機滋生。如：紀律委員管紀律時，勞動委員旁邊的同學在講話，勞動委員視而不見，甚至還幫著說些風涼話，不但破壞了班上的學風，也是喪失自己的威信，下次你調(diào)動同學勞動時，別人也不會理睬你。所以班干部一定要齊心協(xié)力，才能弘揚正氣，打響主動仗，誰作用發(fā)揮得好，誰的威信也會最高。
3、怎樣進行表揚和批評？
這些都是工作的能力，要有一定的藝術性、方法性，處理得好，同學心悅誠服，處理得不好，也許有的同學會和你吵架，那么你該怎么辦？如果同學和你頂嘴，不妨先冷處理，最好不要動不動拿“告訴老師”這個法寶，而是語言要文明，不要動不動罵人或打人。俗話說“給別人一份快樂，你會得到兩份快樂，給別人一份痛苦，你會得到兩份痛苦�！彼詰饶莻�同學冷靜后，你找一個適當?shù)臋C會可先表示一下抱歉的誠意，另外說明這樣講他是為他好，為我們這個班級好。遇到好人好事，在班上要大加表揚，弘揚美德，但遇到別人做了一件不好的事或犯的錯誤，一般可以個別談心交流，經(jīng)常違反的不良習慣來個友情提醒或嚴肅警告。如果憑借自己的力量解決不徹底，找個機會和老師及早溝通，老師會有機地去處理好問題的。
4、怎樣處理偶發(fā)事件？
如：班上自己課紀律糟糕，有的同學拿一把尺子敲桌子，如：同學在打架，有的同學急忙跑去辦公室叫老師……如：兩個班在爭籃球，一個不服氣，拉一群人去爭籃球，也不分青紅皂白，如：面對班上的不好的苗頭問題（如傳紙條、手機上網(wǎng)和看與學習無關的書等），作為一名班干部怎么辦？答案是肯定的，要向班主任反映，絕對不能向歪風邪氣低頭，關鍵是通過什么途徑。
5、怎樣樹立威信？
做好一名班干部，主要靠悟性：
�、僖芎玫亟o同學服務，同學有什么事需你做，不是額外的就應當熱情幫助，屬于工作范圍內(nèi)的，更應該主動做好。
�、谔幚韱栴}要體現(xiàn)公平，生活中可以有多疏遠近厚薄，但工作中不可以。
③講話要注意分寸、有度。該說的一定說到位。
�、芎芎玫乜酥谱约旱那榫w，處于你們這個年齡最容易情緒波動，動不動生氣發(fā)火，遇到一些小事就以為天要塌下來，因此不論別人怎樣發(fā)火、焦急，你都要沉住氣。
⑤要有幾個威信較高的同學做朋友，他們會幫助你，支持你的工作，在班級形成一股牽引力。
6、班干部工作方法
�。�、求教于師。學生干部要做到四勤：腦勤、口勤、手勤、腿勤。其中口勤和腿勤就包括了和班主任的聯(lián)系，主動爭取班主任的領導。只要師生共同解決困難，各項工作就能順利開展。
�。狻⑸僬f多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學做的，自己首先不做。
�。恪�別談心。同個別同學談心，是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時，要以表揚為主。首先要肯定對方的長處，尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時，要應該表示贊美和學習。這樣便于對方聽得進去，便于自己講道理。
�。洹⑻撔南蛩藢W習。“虛心使人進步，驕傲使人落后�！痹趯嶋H工作中，我們的學生干部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
�。�、在實際工作中的禁忌：①高壓政策；②吹噓做法；③被動應付；④清高態(tài)度；⑤專橫態(tài)度；⑥好人思想；⑦感情用事。
總之，當好一名班干部光榮而且責任重大，一個優(yōu)秀的班集體一定擁有一支優(yōu)秀的班干部隊伍。我想，通過今天的會議，一定會給同學們增添更多的信心。因為我們統(tǒng)一了思想，班干部隊伍團結一致，力量更強了，方法也更多了，而且老師是你們的堅強后盾，希望同學們在工作中加強學習，加強交流，過好四大關：“選拔關、威信關、組織關、學習關”，在班級這個舞臺上努力發(fā)揮自己的聰明才智，不斷挑戰(zhàn)自己、超越別人，為班級為學校贏得更多的榮譽。
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