百變張老師作文
張老師的神耳
新學(xué)期，我們換了一個(gè)新語(yǔ)文老師張?jiān)撇�，因�(yàn)槿ツ晁俏覀兊钠返吕蠋煟晕覀儗?duì)她都很熟悉，第一天看見(jiàn)她還如去年一樣，烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙大眼睛炯炯有神，她笑起來(lái)很美，讓人感覺(jué)很親切。
上課了，我們行完老套的禮之后，張老師就開(kāi)始講新課了，畢竟她是第一次給我們上語(yǔ)文課，我們難免有些不習(xí)慣，以至于教室里出現(xiàn)了一些講話(huà)聲，雖然是竊竊私語(yǔ)但還是逃不過(guò)張老師那“神耳”，她尋著聲音的方向走了過(guò)去，哦！原來(lái)是胡志云一直在說(shuō)話(huà)，張老師雙眼緊盯著他，讓胡志云害怕得趕緊坐端正，看到他那樣子我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋?lái)。一節(jié)課上完了，我覺(jué)得張老師上課真有趣！
聽(tīng)說(shuō)張老師以前帶的班級(jí)都是年級(jí)第一，我們真的需要好好努力，中午又是張老師的時(shí)間，她走進(jìn)教室布置作業(yè)，然后坐在教室看著我們，但男生就是膽大，在老師眼皮底下還在講話(huà)，有的甚至在玩，張老師見(jiàn)了并不發(fā)火而是說(shuō)了一句話(huà)：“不要講話(huà)不然作業(yè)3倍�！边@句話(huà)把大家鎮(zhèn)住了，講話(huà)的，玩的，都馬上抓起筆來(lái)，奮筆疾書(shū)，我看見(jiàn)張老師臉上露出滿(mǎn)意的表情。
沒(méi)過(guò)幾天，張老師的“神耳”在班里傳開(kāi)了。原來(lái)的那幫孫猴子們?cè)僖膊桓译S意搗亂了。
【點(diǎn)評(píng)：在你的筆下，生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)生活歷歷在目，尤其是張老師的神耳，反應(yīng)了在很多課堂上都會(huì)出現(xiàn)的一幕。你真是有一雙會(huì)觀察的眼睛，抓住了老師的特點(diǎn)，給讀者留下了深刻的印象�！�
嚴(yán)師張
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的一天，我們坐在教室里，兩眼不停的向窗外張望，誰(shuí)想第一個(gè)看到新老師。
“來(lái)了，來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們便“刷”得一起坐好。只見(jiàn)一位大概三十多歲的女老師——走進(jìn)教室她就是我們的新語(yǔ)文老師張?jiān)撇�。張老師長(zhǎng)著一雙大大的單眼皮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛炯炯有神。身材不高不矮不胖不瘦，剪得一頭短發(fā)，給人一種親和的感覺(jué)。
她走上講臺(tái)，環(huán)視了一下教室里的同學(xué)們，她那嚴(yán)峻的神情，給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)，教室里靜得出奇，連一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)。下課后，同學(xué)們湊在一起，七嘴八舌的`議論,“嚴(yán)”是我們對(duì)張老師的共同印象。
說(shuō)真的，張老師對(duì)我們要求挺嚴(yán)的，我們都有點(diǎn)怕她。為此上課我總是小心翼翼的，唯恐出一點(diǎn)差錯(cuò)，光是看語(yǔ)文書(shū)上的班規(guī)，就知道她有多嚴(yán)了！比如：“上課如果不認(rèn)真聽(tīng)講，抄寫(xiě)5首課外的古詩(shī)�！睂W(xué)生的作業(yè)她都是親自批改，不是像原來(lái)的老師默寫(xiě)會(huì)讓我們交換批改，凡是有錯(cuò)的學(xué)生，老師會(huì)將名字百無(wú)一漏地記錄在一本本子上，讓學(xué)生逐一改正，因此，誰(shuí)都別想偷偷溜掉。接近放學(xué)時(shí)間的時(shí)候，張老師總會(huì)對(duì)著本子念道：“XXX還有XX作業(yè)要改正，請(qǐng)盡快做好�！蹦闱疲瓉�(lái)老會(huì)賴(lài)作業(yè)的盧嘉昊、葉文堅(jiān)也只好乖乖地一樣一樣完成，要不然不僅不能按時(shí)回家，張老師還會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，給家長(zhǎng)講講他的學(xué)習(xí)情況。
就是在嚴(yán)師張老師的教導(dǎo)下，我們的班風(fēng)在2周內(nèi)迅速好轉(zhuǎn)，作業(yè)正確率明顯上升，當(dāng)然，考試成績(jī)也提高啦!同學(xué)們喜歡上了嚴(yán)師張。
【點(diǎn)評(píng)：在你的筆下，張老師的嚴(yán)有了具體的形象，具體的表現(xiàn)，也是老師愛(ài)與責(zé)任的表現(xiàn)�！�
千里眼張老師
告別了舊時(shí)的學(xué)期，迎來(lái)了新的學(xué)年，一切都依舊，如環(huán)境、同學(xué)還有教室，可我們的語(yǔ)文老師卻不依舊了。我們這位新的語(yǔ)文老師姓張，長(zhǎng)得貌不驚人，走在人群中，不顯山不露水的，一點(diǎn)兒也不引人注目，可她卻有一雙千里眼，讓人不得不佩服。
你知道嗎？張老師的身上，最與眾不同的就是她那雙炯炯有神的眼睛了。記得有一次，我的同學(xué)王叔杰上課時(shí)不認(rèn)真，東張西望，其他同學(xué)都在聚精會(huì)神的聽(tīng)講，老師看到了一切，用嚴(yán)厲的雙眼瞪了瞪王叔杰，正好王叔杰抬頭發(fā)現(xiàn)老師在瞪他，就像在說(shuō)：“上課要專(zhuān)心不要分心！”王叔杰馬上專(zhuān)心聽(tīng)起講來(lái)。
其實(shí)，張老師不僅是眼睛是旁人無(wú)法比較的，性格更是有些老師無(wú)法比較的，別的老師看見(jiàn)有些同學(xué)回答不出，便會(huì)職責(zé)她，可張老師卻不這樣。有一次，我們班的孫利舒揚(yáng)沒(méi)有能回答出來(lái)老師的問(wèn)題，我們都以為張老師會(huì)批評(píng)她，沒(méi)想到，張老師不僅沒(méi)批評(píng)她，反而還走到她的身邊，默默地看著她，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回答不出也是難免的，重要的是要自信。”頓時(shí)，我們都很感動(dòng)，后來(lái)，我們都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。
我喜愛(ài)語(yǔ)文，更喜愛(ài)我們的語(yǔ)文老師——張?jiān)撇ɡ蠋煛?/p>
【點(diǎn)評(píng)：眼睛是心靈的窗戶(hù)，心與心的溝通，從眼睛開(kāi)始。的確，老師的眼睛里傳達(dá)出很多的東西，有鼓勵(lì)，有希望，也有責(zé)備，好好讀讀老師的眼睛，才能感受老師
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