心靈的窗戶優(yōu)秀作文800字
篇一:書(shū)是心靈的窗戶
書(shū),不論現(xiàn)在,還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái),都與人類(lèi)密不可分。我們的知識(shí)除了課堂上所聽(tīng)的以外,那就是從書(shū)中看來(lái)的。
讀一本好書(shū),能交一個(gè)益友,多些知識(shí),多些文采,多些智慧!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,每一本書(shū)能帶給我的感受,帶來(lái)思考,帶來(lái)許多自然界中無(wú)法探尋的規(guī)律。
書(shū)是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉。我非常喜歡看書(shū),一本好書(shū)擺在我眼前,我就像遇見(jiàn)了久違的“朋友”。我會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū),吸取“養(yǎng)分”。去思考,去賞析每一篇好的文章。因?yàn)闀?shū)里有“見(jiàn)所未見(jiàn),聞所未聞”的新鮮事。我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)是我的“朋友”,我的朋友比較少,每當(dāng)與朋友發(fā)生一些矛盾,我就會(huì)找我最真誠(chéng)無(wú)私的“朋友”。是它讓我不再感到孤獨(dú),不再覺(jué)得自己沒(méi)有知己。我的內(nèi)心世界經(jīng)常一片空白,唯有我最好好的“朋友”,常與我陪伴,我經(jīng)常看著它,談?wù)撝,讓我的生活增添一份趣味,少一些煩惱?/p>
書(shū)是我的“好友”。每當(dāng)我遇到煩心事,我沒(méi)有人傾訴,沒(méi)有人難免理解,沒(méi)有人能夠安慰我時(shí),我只有它,只有它一個(gè)朋友。是它,讓我不再哭泣,不再絕望。
書(shū)不但為我解除我的寂寞,也給了我許多知識(shí)。
人的能力是有限的,知識(shí)是無(wú)限的。許多現(xiàn)代新聞,除了看電視,道聽(tīng)途說(shuō),還有就是從書(shū)紙上得來(lái)的。
報(bào)紙、雜志……,在這個(gè)發(fā)展中的國(guó)家已十分普遍了。許多國(guó)家,國(guó)外的重要新聞,大多數(shù)是從報(bào)紙中來(lái)的。我曾看到過(guò)這樣一則新聞:一個(gè)6歲兒童因喜歡玩耍,走到附近的河邊,慢慢地靠近時(shí),死神也近了。最后,這個(gè)小男孩淹死了?戳诉@則新聞,想必,你們大家有很多感觸吧!一個(gè)6歲兒童,花兒還沒(méi)有綻開(kāi),就已然凋謝了。報(bào)紙里面的內(nèi)容,時(shí)常能夠帶給我們很多感觸與深省。
我不但愛(ài)看報(bào)紙雜志,我也愛(ài)看許多“長(zhǎng)征”之類(lèi)的書(shū)。
我買(mǎi)了一本《光輝歷程八十年》,里面講了許許多多動(dòng)人的故事。特別是當(dāng)紅軍戰(zhàn)士用自己的鮮血換回來(lái)的.土地時(shí),過(guò)草地時(shí),他們沒(méi)有糧食,只能吃樹(shù)皮,吃皮帶,吃……,F(xiàn)在我們所生活的社會(huì)里,不僅講究吃好,穿好,用了,還什么東西都講究名牌。與紅軍長(zhǎng)征相比,我們現(xiàn)在該怎么做呢?我陷入了沉思。畢竟,我們也應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。
書(shū)帶給我知識(shí),帶給我友誼,帶給我忠告,帶給我……
書(shū)——心靈的窗戶!為你,為我,為大家而開(kāi),只是在于你用什么態(tài)度去看待,去追尋,去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
篇二:推開(kāi)心靈的窗戶
在一個(gè)溫暖的午后,我又一次坐到了教室的窗前。窗外樟樹(shù)葉蔥綠,遠(yuǎn)處草坪綠茵茵的,不時(shí)還有一群小鳥(niǎo)嬉笑著飛過(guò),我的思緒陷入到了那個(gè)美好的記憶里……
“叮叮!卑殡S著上課鈴的響起,一位個(gè)子高瘦的女人從門(mén)外落落大方地走進(jìn)了教室。她的臉上帶著微笑,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),水靈靈的大眼睛,顯得十分陽(yáng)光、親近。她正是我們新?lián)Q的語(yǔ)文老師。
堂課上,不知多久沒(méi)有老師搭理的我竟被第一個(gè)叫起來(lái)回答問(wèn)題。全班開(kāi)始起哄了,我的小心臟“砰砰砰”的亂跳。我甚至埋怨起她來(lái),為什么要和安分守己、十分膽小的我“作對(duì)”呢?讓我承受這么大的壓力。然而她一直微笑地看著我,等待著我站起來(lái)。我積攢了全身的力量,鼓起了勇氣站了起來(lái),喃喃地回答著。
“親愛(ài)的同學(xué),你說(shuō)的是什么?請(qǐng)你大聲一點(diǎn)都好嗎?”她慢慢地向我走來(lái),溫柔地說(shuō)道。我咬了咬牙,漲紅了臉,偷偷地瞄了幾眼語(yǔ)文老師。她就站在我的跟前,微笑地看著我。當(dāng)我的視線與她相遇的那一刻,她伸過(guò)手來(lái),摸了摸我的頭。似乎在表達(dá)她對(duì)我的喜歡。我感覺(jué)到了空氣里微妙的變化,我無(wú)法控制我快要跳出來(lái)的心臟。一股熱浪從沉睡的心靈翻涌而出,我終于不顧一切地喊出了我的答案。
此刻的我,不敢抬頭,更不敢看老師的臉。“啪啪啪”清脆的掌聲在我的身邊響了起來(lái)。她一直在看著我,從溫暖而期待的眼神變成了鼓勵(lì)的眼神。她在我身邊慢慢地說(shuō)道:“親愛(ài)的同學(xué),你有如此的勇氣喊出你自己的見(jiàn)解,難道就沒(méi)有勇氣推開(kāi)你心中的那扇窗嗎?”
我呆住了,熱血凝固在發(fā)燙的臉頰,耳邊回響著“推開(kāi)你心中的那扇窗”的呼喚。她似乎能看穿我的內(nèi)心,給了我無(wú)限的力量。
那時(shí)候的我,性格孤僻,只愛(ài)自己躲在教室靠窗的一角,那是我的小天地。同學(xué)們并不喜歡和我這樣一個(gè)聲若蚊蠅的小伙伴玩耍,漸漸地都疏遠(yuǎn)了我。當(dāng)時(shí)的心靈像是一扇牢牢禁錮的窗戶,難以融于“窗外美麗的風(fēng)景”。正是語(yǔ)文老師鼓勵(lì)的話語(yǔ):“推開(kāi)你心靈的窗戶吧!”給了我足夠的感動(dòng)和自信,讓我從此變得樂(lè)觀向上,陽(yáng)光開(kāi)朗。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰,窗前的一只小鳥(niǎo)打破了平靜,陽(yáng)光灑滿了空蕩蕩的講臺(tái)。我仿佛看到了她落落大方地走上了講臺(tái),用她那溫暖又期待的眼神望向我……
篇三:感謝,心靈的窗戶
那雙炯炯有神的眼睛不知為什么?它們總會(huì)在我的記憶中閃爍,閃爍……
也許是那一次,一定是那一次,是那一次改變了我。
那時(shí)的我,我還是讀三年級(jí)的小學(xué)生,是個(gè)缺乏自信的小女孩。想想,我的性格在那時(shí)特別的內(nèi)向,課堂上總不愛(ài)舉手,只有老師指名點(diǎn)到我,才會(huì)勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來(lái)。站起來(lái)了,可回答的聲音是那么輕,輕得像蚊子“翁翁”叫一樣,令人聽(tīng)不清,就連我自己也聽(tīng)不清在說(shuō)什么。
可害怕的心,使我不自覺(jué)地抬起了頭,望了望老師。霎那間,我倆的目光相遇了,又閃電般地躲開(kāi)?裳劾锟傞W爍著“老師期待目光”那一幕,也許它已無(wú)法在我腦海中抹去;氐郊抑,我還是心神不定,思緒仿佛還停留在那一刻!我為什么不舉手呢?為什么說(shuō)話時(shí)聲音不響一點(diǎn)呢?同學(xué)和老師會(huì)怎么想呢?……這些問(wèn)題總是圍著我的頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不停地騷擾我。
想了許久,才恍然大悟,“下次,要加油!要努力,我要大膽些!”一種無(wú)法解釋的聲音突破了寂靜的夜。第二天,我在上課經(jīng)常告誡自己不要害怕,就算失敗也不要緊,記住“失敗是成功之母”,“奮斗是成功之父”!
咦?那雙眼睛似乎又在看我哎!我終于膽怯地舉起了手。老師立刻大聲地叫到:“黃葉玲,你來(lái)回答好嗎?”我再次看了看老師的雙眼,此時(shí)的目光,不像上次,不是鼓勵(lì),而是欣喜。我好好地想了想,慎重地回答出了老師的問(wèn)題。不知是誰(shuí)先鼓的掌?哦,不對(duì),應(yīng)該是老師和同學(xué)不約而同地鼓起了掌聲。至今回想起來(lái),這些都讓我內(nèi)心無(wú)比溫馨。
漸漸地,我舉手次數(shù)多了;不知多久,我再也不“害怕”、“膽怯”了;現(xiàn)在,我能自信地站在課堂上暢所欲言了。這是多么令人感到驕傲!
老師,我愛(ài)你!我愛(ài)你那扇充滿愛(ài)的窗戶!
篇四:心靈的窗戶——眼睛
眼睛,是心靈的窗戶。它讓我看到了五彩繽紛的世界,人間的關(guān)愛(ài),父母為我奔波勞碌的身影,還可以看到殘疾人樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的一切……
眼睛讓我們看到湛藍(lán)的天空,清澈的河水,美麗的校園,鮮艷的花朵,每個(gè)人燦爛又美好的微笑……但隨著信息技術(shù)的發(fā)展與各種各樣高科技的東西的出現(xiàn),近視的人越來(lái)越多,因?yàn)檫@些東西對(duì)眼睛的傷害不可估量。我發(fā)現(xiàn),我們班的一個(gè)同學(xué)在開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的這段短暫的時(shí)間里,他已經(jīng)戴上眼鏡了。
近視會(huì)給我們帶來(lái)許多不必要的麻煩:摘下眼鏡,眼前的一切都模糊不清,生活上帶來(lái)很多不便。例如:近視的人不能報(bào)考一個(gè)職業(yè)——飛行員.如果打籃球,玩著玩著,眼鏡掉在地上碎了,就不能再玩,而且還要父母花一大筆錢(qián)重新配一副眼鏡,非常浪費(fèi)。但有一部分人仍然執(zhí)迷不悟,不愛(ài)惜自己的眼睛,讓心靈的窗戶一點(diǎn)點(diǎn)摧殘了。
但我們同樣可以盡全力去保護(hù)自己的眼睛:避免長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦,電視,手機(jī),注意寫(xiě)字與看書(shū)的姿勢(shì),注意休息的時(shí)間,注意看書(shū)一小時(shí)后一定要往遠(yuǎn)處眺望或者看遠(yuǎn)處綠色的東西……
我們要盡全力去愛(ài)惜自己的眼睛,因?yàn)槲蚁胱屝撵`的窗戶倍伴我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
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