第二學期德育計劃范文
一、指導思想：
本學期我園的德育工作繼續(xù)以新《綱要》為指導，以幼兒全面發(fā)展為目的。通過開展注重實踐的活動，來體現(xiàn)德育教育潛移默化的特點。主要從以下幾方面來展開：
二、工作重點：
�。ㄒ唬�(chuàng)設以德育人的教育環(huán)境。
1、創(chuàng)設以德育人的人文環(huán)境。
教師是幼兒學習的榜樣，因此，教師的一言一行都被孩子看在眼里，記在心里。教師只有嚴格要求自己，不斷以《教師師德行為規(guī)范》及《教職工基本道德要求》來規(guī)范自己，才能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的幼兒。
2、創(chuàng)設以德育人的物質(zhì)環(huán)境。
環(huán)境是會說話的老師，要合理利用幼兒園的每一處墻面，使其成為教育幼兒的第二位教師。本學期我們要進一步更新走廊環(huán)境，使其德育化，同時保持每個班的德育欄，以便更好地針對本班幼兒的發(fā)展及時更新和補充德育的內(nèi)容。
（二）、利用節(jié)假日開展德育教育。
本學期我們將迎來“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)、學雷鋒日、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，這些都是開展德育教育的內(nèi)容。我們將發(fā)動各班教師以年段或班級為單位，創(chuàng)造性地組織這些活動，從而培養(yǎng)幼兒樂于助人、熱愛自然等優(yōu)良品質(zhì)。
�。ㄈ�、讓德育貫穿幼兒的一日生活。
生活是幼兒最好的課堂，我園注重幼兒在生活實踐中的體驗，確立“生活德育”思想，強調(diào)幼兒園德育應融入孩子的生活之中，努力實行“活動中育德，生活中育人”。幼兒的一日生活處處隱藏著德育的契機，如何抓住這些契機，是教師們在本學期繼續(xù)要努力探討的。
（四）、組織有效的德育活動。
教師要善于設計教育活動，創(chuàng)造性地開展教學，讓陳舊的教學內(nèi)容活起來。本學期我們將繼續(xù)組織教師每人推出一個有效的德育活動。充分挖掘老教材中的教育價值，使德育活動真正起到德育的作用。
�。ㄎ澹�、在各科教學和各種游戲中滲透德育教育。
德育無處不在，教師在組織各科教學時要善于挖掘其中的德育成分，同時本學期我們將繼續(xù)著重對區(qū)域的創(chuàng)設和區(qū)域活動的開展進行研討，從而培養(yǎng)幼兒學會與同伴交往、協(xié)作、謙讓、分享，學會與同伴協(xié)商，共同克服困難，學會互幫互助，增強自信心等。
�。⒓覉@一致開展德育教育。
家庭德育是孩子成長過程中不可缺少的重要一環(huán)。我們要繼續(xù)發(fā)動家長積極參與到我們的德育中來，不僅要求家長言傳身教，還要引導家長抓住每一刻的教育契機，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，并能以適時的表揚和鼓勵鞏固幼兒的好習慣。
三、每月工作安排：
三月份：1、制定本學期的園德育計劃。
2、各班制定班級德育計劃。
3、確定本學期的德育工作重點。
4、班級開展慶“三八”活動。
四月份：1、繼續(xù)探討一日活動中德育契機。
2、繼續(xù)在環(huán)境布置中滲透德育內(nèi)容。
五月份：1、各班教師繼續(xù)結(jié)合區(qū)域游戲探討區(qū)域游戲中的德育途徑。
2、發(fā)動家長開展德育大行動。
3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動德育大行動。
六月份：1、各班教師結(jié)合區(qū)域游戲展示德育成果。
2、對各班教師德育資料進行檢查。
七月份：德育資料匯總。
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