裳小學(xué)四年級(jí)作文（通用28篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的裳小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
己是九月中旬，天氣轉(zhuǎn)涼，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。
愛(ài)美的秋姑娘有無(wú)數(shù)美麗的衣裙。你看，你看，那紫色的葡萄一串串，是裙角精美的點(diǎn)綴；你看，你看，城郊綠地的森林濃密茂盛，是秋姑娘最華麗的綠袍；你看，你看，霜染過(guò)后的柿子紅彤彤、沉甸甸，是秋姑娘美麗的配飾……
我在尋覓，我在探究，秋姑娘，你還有哪些美麗的衣裳呢？
一大片的金黃色闖入了我的眼簾，那是燦爛的黃，那是生命的黃。是整個(gè)夏天的陽(yáng)光沉淀下來(lái)了嗎？走近細(xì)看，原來(lái)是一片向日葵的花海！
田野里的向日葵已經(jīng)開(kāi)了不少了。它們形態(tài)各異，有的是含苞待放的花骨朵兒，像一個(gè)小嬰兒；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，泛著嬌嫩的黃，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全部展開(kāi)了，露出了金黃的花蕊，像一個(gè)個(gè)小娃娃的笑臉。
每一片花瓣是那么小巧，那么柔嫩，那么精致。一片片花瓣向四處舒展，那么的熱情洋溢。中間的花蕊彎曲著湊在一起，似乎在說(shuō)悄悄話。一陣風(fēng)吹來(lái)，向日葵如同穿著金色舞裙的少女，翩翩起舞，舞姿是那么瀟灑、悠揚(yáng)，優(yōu)美到了極點(diǎn)。
看著這片花海，我不禁陶醉了，仿佛自己也變成了花海里的一朵，永遠(yuǎn)追隨著陽(yáng)光，張揚(yáng)著生命的精彩，綻放生命的活力！
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我非常怕熱，在夏天，我穿一件薄薄的連衣裙都熱得滿身大汗，雖然在空調(diào)房里很涼快，可是一從空調(diào)房出來(lái)，就會(huì)感到全身像走進(jìn)了火爐。在冬天，我穿好幾件毛衣都還冷，每天穿那么多衣服，穿上又脫下，多麻煩��！冬天洗衣服時(shí)，不僅花費(fèi)很多時(shí)間，還要浪費(fèi)很多水。所以我希望我能發(fā)明一種衣服，它能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，讓穿著它的人們感覺(jué)非常舒適，我稱(chēng)它為“夢(mèng)幻衣裳”。
制作“夢(mèng)幻衣裳”的材料既輕柔又舒適，還非常結(jié)實(shí)。這種布沾不上一點(diǎn)兒污漬和汗?jié)n，不用清洗，既不浪費(fèi)時(shí)間，又節(jié)約水。所以“夢(mèng)幻衣裳”歷久彌新。
“夢(mèng)幻衣裳”的內(nèi)部裝有微小的溫度感應(yīng)器，它能感覺(jué)到溫度是冷是熱，衣服里還有溫度調(diào)節(jié)旋鈕，人們可以根據(jù)自己所需要的溫度來(lái)調(diào)節(jié)旋鈕。于是，在寒冷的冬季，人們手腳都凍得僵硬了，只要穿上“夢(mèng)幻衣裳”，就會(huì)感到溫暖如春。而在炎熱的夏季，當(dāng)人們熱得大汗淋漓時(shí)，只要穿上它，就會(huì)感到清涼宜人。
“夢(mèng)幻衣裳”的樣子很漂亮，它的顏色五彩繽紛，有粉紅色、黃色、藍(lán)色、紫色……圖案款式多種多樣，有花、魚(yú)、蝴蝶、星星、月亮……人們可以選擇自己喜愛(ài)的衣服顏色和款式。
“夢(mèng)幻衣裳”最特別的是有一顆按鈕，人們只要按一下它，衣服后面就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)漂亮的翅膀，扇動(dòng)翅膀，人們就能飛向藍(lán)天。往四周瞧瞧，看見(jiàn)很多人都長(zhǎng)有翅膀，在晴朗的碧空中自由自在地翱翔，他們不時(shí)地互相打招呼、問(wèn)好。我想：發(fā)明了這種衣服后，人們就可以隨時(shí)去自己想去的地方。乘汽車(chē)污染環(huán)境，人們就可以少修公路，節(jié)約建筑材料，節(jié)約人力、物力，把這些地方用來(lái)種植花草綠樹(shù)，美化我們的家園。
我想到那時(shí)，人們還能穿著美麗輕便的“夢(mèng)幻衣裳”登上月球呢。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
冬天像個(gè)神秘的少女，她總是匆匆的到訪，而她的到來(lái)，又會(huì)帶給人們什么驚喜呢？
當(dāng)冬天蒞臨人間時(shí)，慈愛(ài)的母親總會(huì)趕在立冬時(shí)幫孩子進(jìn)補(bǔ)，希望自己的孩子能夠頭好壯壯；至于孩子們則一心一意期待著能夠下雪，讓他們能痛快的玩一場(chǎng)，但是，冬天也有令人聞風(fēng)喪膽之處，就是那刺骨的冷風(fēng)使得人們不得不披著厚重的大衣，而濕冷的氣溫也讓人們不舍得從暖和的被窩中離開(kāi)，往往使人一整天都精神不濟(jì)！而可怕的病毒也會(huì)伺機(jī)而動(dòng)，這時(shí)大家都會(huì)小心翼翼的保護(hù)自己，不讓感冒找上門(mén)。
但是，冬天也有令人高興的節(jié)日——圣誕節(jié)，孩子們都希望能收到圣誕老公公的禮物，在冬至那天也會(huì)吃著渾圓厚實(shí)的湯圓，傳說(shuō)中只要吃完了湯圓，就長(zhǎng)大了一歲，或許是因?yàn)槎爝^(guò)完，又是新的一年的開(kāi)始，所以只要過(guò)完冬天，就是一個(gè)新的開(kāi)始，所以，我覺(jué)得冬天其實(shí)非常有意義。至于對(duì)植物來(lái)說(shuō)，冬天是個(gè)嚴(yán)酷的考驗(yàn)，只有通過(guò)磨練的樹(shù)苗，才有資格成為一棵頂天立地的大樹(shù)。
冬天對(duì)我們而言是個(gè)不可或缺的季節(jié)，雖然不得不承認(rèn)她也有使人厭惡的一面，卻也有令人十分喜愛(ài)之處，因?yàn)槊慨?dāng)神秘的少女穿起她那銀白色的舞衣時(shí)，總是會(huì)令我深深著迷……
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
以前，我們班的每個(gè)同學(xué)的課桌特別容易弄臟，不容易擦干凈，影響教室的美觀。上周的一個(gè)早上，我一走進(jìn)教室，就被眼前的景象驚呆了：怎么全班同學(xué)的課桌都穿上了藍(lán)色的“新衣裳”呢？原來(lái)，那就是我們老師為全班同學(xué)訂做的新桌套�？粗粡垙堈R齊的藍(lán)色課桌，同學(xué)們都喜出望外，拍手叫好。
我們的新桌套特別美觀。它的顏色是天藍(lán)色的，就像大海一樣的顏色，看著就讓人心情舒暢；桌套四周有波浪形的花邊，花邊上面點(diǎn)綴著白色的線條，藍(lán)白相間的顏色搭配起來(lái)特別漂亮！
我們的新桌套特別實(shí)用。它的主要作用是保護(hù)課桌的干凈衛(wèi)生，就算不小心弄臟了，洗一下就干凈了，可以重復(fù)使用，是不是很環(huán)保呢？它還有一個(gè)作用是給手保暖，即使到了寒冷的冬季，在上面寫(xiě)字，你也會(huì)覺(jué)得很溫暖。
我們的桌套不僅美觀、實(shí)用，套在課桌上還大小合適呢。真不愧是給課桌量身訂做的新衣裳，縫制的人肯定心靈手巧吧！
新桌套是陪伴我們學(xué)習(xí)的好伙伴，同學(xué)們都特別喜歡。我們要感謝叔叔阿姨的辛苦勞動(dòng)，更要感謝老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧！
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)的衣裳
無(wú)名指只是輕輕點(diǎn)了一下水面漣漪便搖弋起來(lái)擴(kuò)散成一個(gè)個(gè)晶瑩的夢(mèng)比水晶還要透澈我輕輕顫抖的眸子只是望了它一眼便涌入了夢(mèng)中飛鳥(niǎo)與游魚(yú)的交融化成七色的彩虹我輕輕捻起一絲虹光讓小溪流出透明的淚虹光和溪淚的交織是一件薄如霧的的衣裳一件夢(mèng)的衣裳默默為夢(mèng)披上看見(jiàn)了黎明的希望......
淚的衣裳
風(fēng)像花兒一樣凋謝了消失在花瓶的心中云伸出手想要抓住陽(yáng)光卻只觸到一片黑暗天下起雨來(lái)每一滴雨都是天使的眼淚在離開(kāi)天使眼眶時(shí)卻帶不走她的憂傷我默默地站在門(mén)前讓長(zhǎng)發(fā)吹拂天使的淚光凄凄的淚被傷心吹散還沒(méi)有落到手心中便無(wú)影無(wú)蹤寂寞在孤單的夢(mèng)中行走只見(jiàn)淚紛飛凄清地離去是何時(shí)披上了一件淚的衣裳？
雪的衣裳
憔悴的冷光是憂郁而悲傷的藍(lán)色精靈哭過(guò)了淚痕卻刻在藍(lán)色的光上然后精靈離開(kāi)了藍(lán)色的光和精靈的淚痕是叫雪吧天使將它灑向人間朦朧無(wú)神的夢(mèng)閃爍著雪的幽光一片枯萎的葉片墜落了橙黃的葉片被天使變成了雪的衣裳雪癡癡地對(duì)葉片說(shuō)我的衣裳你可曾想過(guò)我曾是一個(gè)精靈的美麗的憂傷。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的媽媽屬牛，很不幸我也屬牛，就是因?yàn)閶寢屍綍r(shí)愛(ài)嘮叨，在家里我們兩頭牛經(jīng)常上演水火不容的故事。
媽媽的文化不高，一般學(xué)習(xí)上的事我都會(huì)求助爸爸。不久前的周五晚上咱倆又扛上了，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題卡住了，我一時(shí)興起拿起手機(jī)找爸爸支援，可是爸爸的手機(jī)處于無(wú)人接聽(tīng)的狀態(tài)，就在我抓狂時(shí)，誰(shuí)知道媽媽見(jiàn)了沒(méi)有幫我反而又嘮叨開(kāi)了，心里委屈死了。
就在媽媽嘮的時(shí)候，我故意借用題目堵她的嘴時(shí)，意外看到了她無(wú)奈的樣子，然后也是背著我偷偷地向爸爸求助，等到媽媽能幫我分析解題的時(shí)候，我已經(jīng)玩通快了，樣子很解氣，看您還話多嗎？心里還樂(lè)滋滋的，這下可找到法寶了。
小小的把戲騙過(guò)了媽媽?zhuān)墒敲刹蛔“职帧＞驮诎职窒驄寢屢晃逡皇链┪业墓睃c(diǎn)子時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)人象是在燒似的，而媽媽反而不嘮了，自顧自去收拾我的衣服去了。
看見(jiàn)媽媽一副冷冰冰的樣子，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨很溫暖，就象愛(ài)的花衣裳。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我愛(ài)您，并祝您母親節(jié)日快樂(lè)！
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
冬天，有許多人認(rèn)為冬天象征“萬(wàn)物沉寂”，認(rèn)為冬天沒(méi)有好處，但，假如沒(méi)有了冬天，就沒(méi)有美麗的梅花，更沒(méi)有又香又甜又好吃的草莓，沒(méi)有了冬天，人們也沒(méi)辦法去泡溫暖的溫泉……
冬天，有許多枯萎的數(shù)，有許多動(dòng)物在冬眠；冬天，我總喜歡吃熱騰騰的的火鍋、香噴噴的烤肉或圍繞著十分溫暖的火爐，讓我感覺(jué)到一種特別溫暖的溫馨。
冬天一到時(shí)，我最喜歡躺在溫暖的被窩里，賴(lài)在溫暖的被窩里睡的香甜是一件很幸福的事呢！在冬天，一到假日時(shí)，我們就會(huì)邀請(qǐng)親朋好友到我們家烤肉，有時(shí)候在家附近的鄰居也會(huì)前來(lái)和我們分享，真是“一家烤肉萬(wàn)家香”��！再冬天還有一個(gè)有趣的習(xí)俗，那就是－在冬至?xí)r要吃湯圓，湯圓代表圓滿、團(tuán)圓，更有又長(zhǎng)大一歲的意思呢！所以在冬至?xí)r吃湯圓可是冬天里的一段小節(jié)日呢！
寒冷的冬天有些人喜歡，有些人不喜歡，我不喜歡冬天寒冷刺骨的風(fēng)刮亂我的臉龐，除了這一點(diǎn)，冬天的其他特點(diǎn)我都很喜歡，包括好吃的草莓、漂亮的梅花、溫暖的溫泉、熱騰騰的的火鍋、舒服的被窩等。雖然大家都說(shuō)冬天是“萬(wàn)物沉寂”的象征，但是冬天的沉寂可卻是迎接春天來(lái)臨的契機(jī)哪！
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
今天是周日，天氣格外晴朗。為了使家更干凈、更美麗，我想出了一個(gè)好主意，就是和家人一起打掃衛(wèi)生，取名為“與灰塵抗戰(zhàn)”吧。首先，媽媽分工，誰(shuí)干這個(gè)，誰(shuí)干那個(gè)，我分的是掃地、擦桌子和擦窗玻璃。
我們分頭作好各自的準(zhǔn)備，只聽(tīng)媽媽一聲令下，“與灰塵抗戰(zhàn)”的大賽開(kāi)始了。拿著抹布飛快的把桌子擦得一干二凈。然后在媽媽的指導(dǎo)下踩著板凳，拿著報(bào)紙、干布，不一會(huì)兒就把玻璃擦得明晃晃、亮晶晶的。我擦著頭上的汗水，看著明亮的玻璃，回想剛才真是太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一腳下踩不穩(wěn)，從樓上掉下去，后果真是不堪設(shè)想�；仡^再看看媽媽?zhuān)谙聪翠啼谈傻脽峄鸪炷�，接下�?lái)我要干最臟的一項(xiàng)工作和“灰塵決斗”DD掃地。不能說(shuō)我干的活最臟，其實(shí)媽媽干的活比我還臟還累。咦！看不出我這么小還有這么大的掃地功夫呀，“唰唰”兩下子，灰塵全進(jìn)“監(jiān)牢”了。哈哈，時(shí)間過(guò)的真快，太陽(yáng)快落山了與“灰塵抗戰(zhàn)”的比賽，在我和媽媽的共同努力下，愉快的結(jié)束了。雖然很累，可是看著自己的勞動(dòng)成果，心里甜滋滋的。
晚上，洗了一個(gè)熱水澡，躺在柔軟、舒適的床上，看著干凈、整潔的家，不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一次真是人干凈必然家干凈。啊，這真是一個(gè)既干凈又快樂(lè)的星期天。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
“人間自有真情在，真情時(shí)時(shí)暖人心�！蔽颐靠匆�(jiàn)這件舊衣裳，就會(huì)想起那個(gè)秋天，也就會(huì)想起那一群慈祥的廣場(chǎng)舞大媽?zhuān)�會(huì)想起那一聲關(guān)切的問(wèn)候。
記得那是深秋的一天，新廣場(chǎng)上丹桂飄香。在皎潔的月光下，我拿著滑板，興高采烈的到新廣場(chǎng)上去玩。在滑板上，我做著各種帥氣的動(dòng)作，玩得不亦樂(lè)乎。而就在此時(shí)，當(dāng)大媽們開(kāi)始跳廣場(chǎng)舞時(shí)，我滑板上的螺絲釘?shù)袅�，真的是�?lè)極生悲啊。隨即，我便“噗通”一聲掉入了水中。
是誰(shuí)驚慌的喊了一嗓子：“有個(gè)小孩掉進(jìn)水里了！”頓時(shí)，廣場(chǎng)舞大媽你擁我擠的朝我涌來(lái)。她們迅速地把我拉上水，脫下我的一身濕衣服。那天領(lǐng)舞的阿姨毫不猶豫的脫下自己的羽絨服給我套上。那時(shí)已是深秋，我明明看見(jiàn)那么單薄的身軀在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖�？伤齾s仍然強(qiáng)顏歡笑。一位上了年紀(jì)的大媽摸了摸我的額頭。為了不讓她們繼續(xù)為我擔(dān)心下去，對(duì)她們說(shuō)：“我沒(méi)事，快放我下來(lái)吧，實(shí)在是謝謝你們了。”
“人間不是缺少愛(ài)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。這一天，我看見(jiàn)一群平凡卻又可敬可親的，沒(méi)有豐功偉績(jī)卻又無(wú)比偉大的大媽們。她們用她們的愛(ài)去感動(dòng)了整個(gè)世界。我永遠(yuǎn)忘不了那件舊衣裳，也永遠(yuǎn)忘不了那一群偉大的人們。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
大地青蔥的綠衣裳，折服了海洋。海洋是多么寬闊洶涌，也奈何不了這一片片綠蔥蔥的阻擋者。當(dāng)海洋侵襲陸地，總有它們的防御。年輕的奮勇力阻，年老的懶意洋洋，賠損了幾棵脆弱的小苗，保護(hù)了數(shù)多生命的安危。
大地青蔥的綠衣裳，折服了河流。河流是多么霸道獨(dú)裁，也奈何不了這一群群綠蔥蔥的饑餓者。當(dāng)河流流過(guò)軟土，總有它們的偷襲。年輕的破土尋覓，年老的吸收養(yǎng)分，賠損了幾根病態(tài)的樹(shù)根，吸取了水分長(zhǎng)得更茂盛。
大地青蔥的綠衣裳，折服了文明。文明是多么璀璨亮麗，也奈何不了這一棵棵綠蔥蔥的侵略者。當(dāng)文明占據(jù)領(lǐng)地，總有它們的反擊。年輕的繁衍后代，年老的主宰樹(shù)心，賠損了幾棵不幸的木材，保證了后代的持續(xù)延展。
大地青蔥的綠衣裳，折服了世界，卻唯獨(dú)這個(gè)族群，它們感到恐懼。族群的自私，讓它們害怕，因?yàn)橐淮未蔚睦�，而傷害大自然的主心�?/p>
世上的一切都是共存的，不論是誰(shuí)為了什么破壞了一方的平衡，都是罪魁禍?zhǔn)�。但愿大地青蔥的綠衣裳，能夠得到族群的愛(ài)護(hù)。也感謝它們，在多次遭受到這個(gè)族群帶來(lái)的傷害，依然義不容辭地關(guān)愛(ài)著這個(gè)族群。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇11
冬天，天氣潮濕，外頭也是冰天凍地的。每次一到冬天，我就感覺(jué)很討厭，因?yàn)槎烊菀装l(fā)燒、感冒，我在冬天都常常生病，就像病蟲(chóng)一樣。
冬天時(shí)，我都會(huì)躲在棉背里睡覺(jué)、保暖，但是媽媽會(huì)告訴我說(shuō)：“不要每一次都一直在棉被里睡覺(jué)，也要出去走一走�！倍焓亲罾涞�.季節(jié)，小孩都不敢出去外面玩，因?yàn)橥饷娴奶鞖夂L(fēng)刺骨的，小狗都冷的汪汪叫，情不自禁的發(fā)抖；小何嘩啦嘩啦的哭泣，小鳥(niǎo)吱吱喳喳的悲傷，小貓喵喵叫的難過(guò)，呈現(xiàn)一片悲傷的景象。
過(guò)年的時(shí)候，我們的年夜飯都吃火鍋，大家常吃的津津有味、贊不絕口喔！小孩也拿不少紅包，是奶奶、媽媽、爸爸給我們的，所以很開(kāi)心。冬天的節(jié)慶還有圣誕節(jié)，爸爸會(huì)帶我們?nèi)マk桌，那里人山人海，并且有好多好豐富的菜色；各種飲料應(yīng)有盡有，像酒類(lèi)、果汁和茶類(lèi)飲品。等，擺滿了整個(gè)桌子，真是豐富熱鬧。
冬天時(shí)，大家很容易感冒，所以大家要保護(hù)好身體；像我有一次住院五天真的好慘喔！大家都祝我身體健康，希望下次的冬天會(huì)更美好，有多采多姿的生活。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇12
夢(mèng)有很多衣裳，粉色的連衣裙、黑色的長(zhǎng)袍、綠色的T恤、蘭色的短褲……而且每件衣服都有魔法。
夢(mèng)今晚要去拜訪一個(gè)小女孩兒，她在汶川大地震中失去了父母，成了孤兒。一向活潑快樂(lè)的她，變得少言寡語(yǔ)，常常發(fā)呆。夢(mèng)決定幫她重拾生活的信心。于是夢(mèng)挑了一件溫馨的粉色連衣裙，來(lái)到小女孩的夢(mèng)中。夢(mèng)揮揮衣袖，變成了小女孩兒的媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)她說(shuō)：“孩子，不要害怕，不要擔(dān)心，你一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，爸爸媽媽希望你好好活下去，也希望看到充滿陽(yáng)光的你�！眽�(mèng)領(lǐng)著小女孩兒看了人們給她的捐款和學(xué)習(xí)用品，還有漂亮的衣服。小女孩兒開(kāi)心地笑了。夢(mèng)一連好幾天都縈繞在小女孩兒周?chē)�。慢慢的，小女孩又活潑快�?lè)起來(lái)，和以前不同的是：她變得更堅(jiān)強(qiáng)了！夢(mèng)看到這里，放心地笑了。
夢(mèng)開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)了，這次，她選擇了一個(gè)生活幸福的男孩子。他雖然生活幸福，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但是沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)換了一件銀色閃光的衣裳，因?yàn)殂y色代表科技和未來(lái)。夜深了，夢(mèng)悄悄來(lái)到男孩的睡夢(mèng)中，化身為一幅畫(huà)，表現(xiàn)的是地震災(zāi)區(qū)樓房倒塌后的景象。第二天，夢(mèng)聽(tīng)到男孩對(duì)自己說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我要做一名建筑工程師，幫助災(zāi)區(qū)重建美好家園，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，我要考上世界頂級(jí)大學(xué)的建筑系，以后蓋最最結(jié)實(shí)的樓房�！笨吹侥泻赫业搅俗约旱膲�(mèng)想，夢(mèng)感到很欣慰。
夢(mèng)做了這幾件事后，感到十分快樂(lè)！現(xiàn)在她決定幫助一個(gè)迷途的男孩子找到方向。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇13
回想起那愛(ài)的衣裳，讓我無(wú)限的感動(dòng)。
早晨天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我只穿著一件單衣就迫不及待的上學(xué)去了，媽媽的話都拋在九霄云外，給我準(zhǔn)備為好的外套被我扔在一旁，走嘍。
中午放學(xué)時(shí)，天氣還是特別的好，穿著一件單衣的我還嫌熱，活蹦亂跳的在屋子里，媽媽勸我那件衣服，還說(shuō)下午要變天，我才不信呢！初生牛犢都不怕虎，我害怕什么變天��！
下午的課怎么總是那么漫長(zhǎng)啊，我還想回家早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)玩呢，唉，看樣子又泡湯了。
重要到放學(xué)了，我迫不及待的沖出教室，又是一個(gè)周末可以好好玩玩嘍，剛一出教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，天空姐姐生氣了，她拉著臉很不高興，風(fēng)弟弟也來(lái)湊熱鬧，呼呼的大風(fēng)刮著讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。天啊好冷��！
來(lái)到待解區(qū)，媽媽還沒(méi)有來(lái)呢，此時(shí)的我已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了，唉，不聽(tīng)媽媽言吃虧在眼前，我為什么不多穿點(diǎn)呢？還是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)啊……
我終于在茫茫人海中，看到了媽媽?zhuān)腋吲d的撲了過(guò)去，此時(shí)的我已經(jīng)凍僵了，媽媽見(jiàn)到這種情況，不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而把自己的羽絨服脫了下來(lái)給我披上，可是脫了羽絨服的麻麻就只剩下一件薄薄的毛衣了，我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惆岩路o了我你不冷嗎？”
媽媽只是笑笑，又給我披上了，我瞬間感覺(jué)好溫暖，這種溫暖不僅是羽絨服帶給我的，更是媽媽對(duì)我的愛(ài)讓我無(wú)限溫暖。
感動(dòng)，也許就在身邊。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇14
爸爸是學(xué)歷史的，小時(shí)候常聽(tīng)爸爸說(shuō)想去西部拍一部青海湖和敦煌的照片……因?yàn)橐院蟮暮⒆又荒軓慕陶n書(shū)上了解它們了，我不懂爸爸說(shuō)的意思。
不久前，在我國(guó)的西北部甘肅、內(nèi)蒙、青海遭遇了一場(chǎng)前所未有的沙塵暴�？罩袕浡硥m，使天空變成了黃色�？諝庵谐錆M嗆人的土味。地面上、房頂上、路邊的汽車(chē)上……到處都落了一層厚厚的黃沙。路上的行人有的用紗巾蒙著頭，有的帶上了口罩，甚至有人用塑料袋套在頭上，可還是一個(gè)個(gè)成了“土人兒”。這時(shí)人們才猛然想起了環(huán)保、環(huán)保。其實(shí)環(huán)保就在人們身邊、周?chē)?/p>
“環(huán)�！�，有些人會(huì)認(rèn)為環(huán)保實(shí)在太容易了，可是他們沒(méi)有想到如果節(jié)約一雙一次性的筷子和一支鉛筆，我們的世界會(huì)怎樣呢？，全中國(guó)的人們一起來(lái)環(huán)保，世界又會(huì)怎樣呢？我們都是華夏子孫，應(yīng)該互相幫助、保護(hù)、愛(ài)護(hù)美好家園，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
可人們卻沒(méi)有做到，正和這恰恰相反，人們拼命的砍伐樹(shù)木，破壞森林，其實(shí)樹(shù)也是有生命的呀！樹(shù)木是人類(lèi)最好的朋友，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，沒(méi)有森林，洪災(zāi)、干旱、水分流失、空氣干燥、沙塵暴都會(huì)來(lái)危害人類(lèi)。有些人為了一點(diǎn)小利，賣(mài)掉老祖宗留給我們的森林和樹(shù)木，這值得嗎？中國(guó)的綠色的植被在全世界排名在100多名，真是太不應(yīng)該了。
讓我們大手牽小手，一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的美好家園吧！大家行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。給我們的地球穿上一件厚厚的綠衣裳吧！
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇15
又向漂泊的旅人，總是停留的那么短暫，又匆匆地離開(kāi)。溫暖的，是夢(mèng)般的幻影。
附在地面上的藍(lán)光，不是天，是海波的倒影。藍(lán)色的情緒蔓延有如浪花的飄移，溫暖的幸福泡沫般地迅速瓦解。
如果說(shuō)，幸福的滋味是白巧克力，那么憂郁的感覺(jué)就是黑巧克力了。少了糖，味道有如苦澀的淚水；沒(méi)了濃蜜，更多一分孤獨(dú)的感覺(jué)。然而一樣的是，在我以為真正懂得它的時(shí)候，他卻又從我手中消失了。甜蜜的也好，苦澀的也好，即使不知道未來(lái)會(huì)是什么，但可以記得曾經(jīng)有過(guò)什么。正如指尖，還殘留著一絲絲溫暖。
也許你是孤兒，不曾感受到家庭的溫暖，不曾享受到父母的關(guān)愛(ài)。但是，你是否知道，其實(shí)在這個(gè)世界上，有許多人在默默地關(guān)心你。也許你是個(gè)盲人，不曾看到這美麗的世界，不曾讓自己大飽眼福。但是，你是否知道，在這個(gè)世界上，你還可以盡情聆聽(tīng)自然中的樂(lè)聲。
幸福是什么？是寒風(fēng)中，父母為你披上一件大衣；是異國(guó)他鄉(xiāng)路人的一句問(wèn)候；是生病時(shí)朋友的探望；是生日時(shí)他人的一束鮮花、一句生日快樂(lè)，一份禮物。
然而，幸福的滋味卻是似感摸而無(wú)，就像一縷輕煙，隨風(fēng)蕩漾，蕩漾在你的心里；又像一塊棉花糖，甜而不膩，迅速溶化在你的口中；還像一陣微風(fēng)，輕輕吹過(guò)你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。
是的，幸福無(wú)處不在，幸福的滋味，隨處可感。沒(méi)有人是永遠(yuǎn)幸福的，也沒(méi)有人是永遠(yuǎn)悲傷的，幸福的同時(shí)摻雜著少許傷感，而悲傷之中同時(shí)駐滿幸福。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇16
人們常說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣。”母親常為孩子縫補(bǔ)衣裳，那是很正常的，然而我讓媽媽給我縫衣裳，她不僅不給我縫，而且還說(shuō)：“自己的事情自己做。”
“自己的事情自己做”，這句話很有道理，自己的事情都不愿去做，難道別人會(huì)做嗎？
那天下午放學(xué)，在回家的路上，我和幾位同學(xué)嬉鬧起來(lái)。不巧，右臂的衣服被路邊的石頭劃破，開(kāi)了一條縫。我急忙把外套脫下來(lái)，拎在手中，和同學(xué)打聲招呼后，小跑回到了家中。怕媽媽看到會(huì)訓(xùn)我，就徑直走到自己的房間，然后把外套放在床上，小心翼翼地拿起奶奶房里的針和線，偷偷地溜進(jìn)了自己的房間。
我先抽出一根中號(hào)針，取出一根黑線，因?yàn)槲业囊路呛谏模冒拙�太顯眼了。然后將線穿進(jìn)針鼻，在衣服的破口處開(kāi)工了。剛縫第一針時(shí)，很順利，開(kāi)門(mén)紅嘛！正當(dāng)我要縫第二針時(shí)，由于用勁太猛，扎破了我左手的食指，痛得我“哇哇”大叫。我用嘴吸了吸食指的傷口處，這樣就不會(huì)流血了，以前看媽媽是這樣做的。接著繼續(xù)我的“苦工”。
我費(fèi)了九牛二虎之力，才將衣服的破口縫好了。攤開(kāi)一看，針腳有的緊，有的松，還不在一條直線上，但最終還是縫好了，我挺開(kāi)心的，一種成就感油然而生。
我看，自己的事情還得自己做，雖然辛苦一點(diǎn)兒，但會(huì)有所收獲的。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇17
太陽(yáng)光如同穿了白線的金梭子，細(xì)細(xì)密密縫補(bǔ)刺繡著，使人們視野明亮開(kāi)闊了，也使世界變得更加溫馨美滿了。
初來(lái)乍到的秋還未褪去夏的躁熱，伶仃的溪水由上至下潺潺流淌，在碧綠草叢間跌宕起伏，濺起同白梅般的水珠，之后又在沉溪中向著遠(yuǎn)方奔去……
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，外婆便開(kāi)始織起過(guò)冬的毛線衣，一個(gè)個(gè)又大又圓的毛線團(tuán)靜靜躺在竹籃子里，好似酣睡了的嬰兒。外婆倚在庭院的桂花樹(shù)下，戴著的眼鏡不時(shí)泛著太陽(yáng)的光。兩根又粗又長(zhǎng)的繡衣針，在外婆手中不停翻轉(zhuǎn)穿插著，毛線球不停轉(zhuǎn)動(dòng)，在織衣服時(shí)，似也將那飄散于空中的陽(yáng)光織進(jìn)了毛衣之中。我在她身旁把弄著又大又圓像棉花糖似的五彩線球，這時(shí)的天空格外清秀，似初出茅廬的含蓄少年，只有風(fēng)兒在耳邊纏綿……
做好的衣服在陽(yáng)光下晾曬，衣服便兜滿了太陽(yáng)的味道。
無(wú)論織衣、縫補(bǔ)還是繡花，外婆的手工分毫不差，我最喜歡穿那盛滿陽(yáng)光的衣服了，只不過(guò)在太陽(yáng)縫織中，那金銀白線怎么不小心落入了外婆的烏黑青絲之中，在陽(yáng)光下更加顯眼。那時(shí)陪我長(zhǎng)大的外婆，不知是何時(shí)老的，是在陪我玩耍的童年？還是織衣時(shí)的靜謐？時(shí)光悄然溜走。
外婆確乎是漸漸老了……
她的雙眼也看不太清楚了，穿針引線的活兒越發(fā)做不來(lái)。自那以后，我再也沒(méi)能穿上外婆親手織的衣裳，也沒(méi)有嗅到過(guò)盛滿陽(yáng)光的味道。
外婆用陽(yáng)光般溫暖的毛衣填滿了我整個(gè)童年的冬天，而外婆也似一件包裹我內(nèi)心的衣裳，永遠(yuǎn)和藹而慈祥。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇18
想念，曾經(jīng)被您捧在手心抱在懷里的感覺(jué)是多么溫馨和幸福呀！一件件玲瓏小巧的公主裙像一朵朵綻放的小花。是誰(shuí)，使這朵小花芳香四溢、可愛(ài)迷人？是誰(shuí)，讓我在耀眼的舞臺(tái)上盡情地綻放自信與光彩？是您，我親愛(ài)的媽媽。
輕柔的春裝，像你溫暖的手掌，緩緩地?fù)崦业拿纨嫞屛矣凶孕啪`放耀眼的光芒。舞臺(tái)上，我是最美麗的精靈，在黑暗的燈光下舞蹈。尊貴的榮耀在升起，那是屬于我的光芒，那是屬于您的驕傲。因?yàn)槟矣杏職庠陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)。
清涼的夏裝，那是您調(diào)制的夏日冰飲，慢慢的浸潤(rùn)我的心田，讓我回憶起和您一起在溪流邊踮著腳玩耍。河岸邊，我是自由的河童，在水的世界里盡情的歡笑。那是發(fā)自心靈的快樂(lè)，那是源自靈魂的奔放。因?yàn)槟�，成就了我的童話�?mèng)想。
舒適的秋裝，那是您泡上的暖暖藥湯。暖暖的氤氳著我的眼角，讓我感受到春雨般細(xì)膩的母性的光。課堂里，我是活躍的引領(lǐng)者，在三尺的講臺(tái)下成長(zhǎng)，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。那是對(duì)已知的滿足，那是對(duì)未知的渴望。因?yàn)槟�，我有了精神的方向�?/p>
溫暖的冬裝，那是媽媽味道的棉襖。緊緊地包裹我的身軀，讓我想起小時(shí)候的生日禮物。在家里，我是可愛(ài)的小公主，在溫馨的家園里沐浴愛(ài)的陽(yáng)光。那是心靈的成長(zhǎng)，那是愛(ài)的目標(biāo)。因?yàn)槟�，我懂得感恩和回�?bào)。
春的輕柔，夏的厚重，秋的清涼，冬的瀟灑。各有各的顏色，各有各的風(fēng)光。不偏愛(ài)某一個(gè)季節(jié)。因?yàn)�，每一個(gè)季節(jié)，都有媽媽用愛(ài)織成的衣裳。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇19
樹(shù)林是一位愛(ài)美的姑娘，她的衣櫥里掛著四季的衣裳，并且每件衣裳都那么鮮亮。每更換一個(gè)季節(jié)，樹(shù)林都會(huì)穿上不同的衣裳。
春天，樹(shù)林沐浴著暖暖的春陽(yáng)，開(kāi)始梳妝，柳條兒是她的長(zhǎng)發(fā)，桃花是她的臉頰，她穿上一件嫩綠中透著鵝黃的裙衫，裙衫上滿溢馥郁的花香。她腳踏綠草鋪成的地毯，吮吸著春雨傾灑的瓊漿，搖曳著美麗裙衫，在輕風(fēng)中歌唱。
夏天，陽(yáng)光燦爛強(qiáng)烈，樹(shù)林為了抵御陽(yáng)光的炙曬，換上了清爽碧綠的新裝，新裝上點(diǎn)綴石榴花的明艷，這時(shí)的她，宛然就是濃妝艷抹的新娘，嬌羞的等待幸福時(shí)刻的到來(lái)。
秋天，輕盈的清風(fēng)送來(lái)成熟的芬芳，樹(shù)林在藍(lán)天白云的映襯下更顯嫵媚，這時(shí)的她，多么像一位貴婦，渾身流光溢彩�；蛟S，是秋色一層層暈染；或許，是秋陽(yáng)積淀的燦爛，她的彩衣是那么斑斕，深綠與黃橙交織著變幻；黃褐里蘊(yùn)藏著嫣紅的鮮艷，隨著輕風(fēng)舞動(dòng)，搖曳著激情、浪漫。
冬天，樹(shù)林脫去了衣衫的絢爛，披上了銀袍的素潔，滿身閃耀著圣潔的光芒，像童話里的公主，純潔、善良。小草兒在她柔軟的銀袍下，酣然入夢(mèng)；冬眠的小蟲(chóng)兒在她溫暖的銀袍里躲避著寒冷。
是誰(shuí)送給樹(shù)林那么多漂亮衣裳，是大地媽媽給她的禮物？還是四季給予她的饋贈(zèng)？這讓我們久久陷入沉思之中……
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇20
溫度一天比一天低了，寒冬中的冷風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)時(shí)，讓我不禁想鉆進(jìn)溫暖的棉被里面，永遠(yuǎn)不要出來(lái)。
冬天就像一臺(tái)風(fēng)力超強(qiáng)的冷氣機(jī)，吹出來(lái)的風(fēng)，冷到樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)掉光光了，冷到花妹妹不敢開(kāi)花，冷到許多動(dòng)物躲得無(wú)影無(wú)蹤。
還有，梅花阿姨本來(lái)春天、夏天和秋天都在睡覺(jué)，可是頑皮的風(fēng)小子，卻硬把梅花阿姨給叫醒了，梅花阿姨只好探出枝頭，看看這個(gè)世界。另外，當(dāng)冬天寒流來(lái)襲時(shí)，高山上就會(huì)下白茫茫的雪，就好像老爺爺頭上長(zhǎng)了白頭發(fā)似的。
每到冬天來(lái)臨時(shí)，很多候鳥(niǎo)都會(huì)來(lái)臺(tái)灣過(guò)冬，另外，冬天也是吃火鍋的好時(shí)節(jié)，全家人一起圍爐吃火鍋，其樂(lè)融融。如果還可以去泡個(gè)熱呼呼的溫泉，那就太棒了。
雖然冬天很寒冷，但也有一些令人感到溫馨的節(jié)日，就像西方的耶誕節(jié)，與親朋好友互贈(zèng)卡片禮物，傳達(dá)最真的祝福。還有，就是我國(guó)的春節(jié)，家家戶戶都會(huì)放鞭炮迎接新年的到來(lái)。所以，我還真有點(diǎn)期待每年冬天的到來(lái)呢！
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇21
小斑馬有一身黑白條紋的漂亮衣裳。它的衣裳不僅好看而且有保護(hù)作用。因?yàn)檫@身衣裳和它生活環(huán)境相似，當(dāng)它在樹(shù)林里站著不動(dòng)時(shí)，老虎、獅子就不容易發(fā)現(xiàn)它。
一天小斑馬去河邊喝水。突然，兩只獅子向它跑過(guò)來(lái)，小斑馬不慌不忙地站在那兒，心想：“我才不怕你們呢！別忘了，我可是有保護(hù)衣的！”果然，兩只獅子跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)剛要到嘴的食物忽然不見(jiàn)了。獅子哥哥說(shuō)：“它是不是魔鬼呀？”弟弟打著哆嗦說(shuō)：“哥哥，咱，我們快跑吧！不跑就來(lái)不及了！”聽(tīng)了獅子兄弟的對(duì)話，站在樹(shù)叢里一動(dòng)不動(dòng)的小斑馬樂(lè)得前仰后合。
小斑馬喝完水就去吃草。這時(shí)，一只大老虎向它撲過(guò)來(lái)，小斑馬往旁邊一閃，大老虎摔了個(gè)嘴啃泥。大老虎氣極了，它猛地跳起來(lái)，定了定神，仔細(xì)一瞧：咦？又肥又嫩的小斑馬到哪去了？
哈，小斑馬正在草叢里捂著嘴偷著樂(lè)呢！這都是小斑馬的衣裳的功勞，才讓它隱藏得那么好。
小斑馬的衣裳可真好！
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇22
今天早晨，我剛起床就聽(tīng)到“刷刷”的聲音，而且還聞到一股嗆鼻的油漆味。循聲望去，我看到一個(gè)熟悉的身影——原來(lái)是爸爸正站在梯子上刷防盜窗。
只見(jiàn)爸爸一手拿著油漆刷，一手拿著油漆桶，正專(zhuān)心致志地粉刷著每一個(gè)棱棱角角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗欄桿，生怕落下一個(gè)細(xì)小之處。我突然想起了一首歌：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”
爸爸揮動(dòng)著刷子，像一個(gè)教練的油漆匠，干得有條不紊。一開(kāi)始，他先用刷子蘸著油漆在窗欄桿上點(diǎn)一點(diǎn)，說(shuō)是為了能刷得更均勻，然后才用刷子上下左右來(lái)回地刷，身體也跟著上下?lián)u晃，生怕眼睛跟不上。油漆蘸得太多，就會(huì)像露珠一樣往下掉，爸爸總能靈敏地拿刷子一拍，迅速左右一抹，把“露珠”勻入窗欄之中。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一只防盜窗不知不覺(jué)刷好了。在爸爸的辛勤勞動(dòng)后，我家的防盜窗換上了漂亮的新衣裳，在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光芒。再轉(zhuǎn)頭看爸爸面頰上的汗水，同樣也是晶瑩透亮。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇23
人們總是在很冷的時(shí)候說(shuō)“喜歡夏天”，卻在酷熱的夏季改口道“冬天快來(lái)!”對(duì)于季節(jié)，大家就是這樣的矛盾啊。
我只喜歡融合了四季特點(diǎn)的春天。
初春，春寒料峭、乍暖還寒。你可以在生機(jī)顯現(xiàn)的田野旁、公園里、馬路邊感受冷冬的倔強(qiáng)，期盼綠意盎然的暖春;
中春，春風(fēng)和煦。不再冰冷的陽(yáng)光，讓你找回秋高氣爽、衣裳變薄的秋季感覺(jué)，雖然這個(gè)經(jīng)歷很短;
深春，太陽(yáng)已不再羞答答地躲在云朵里藏貓貓了，大大方方地每天照耀著。青草、樹(shù)木，該綠的全都綠了。毛衣完美地完成了自己的使命，短袖、“汗”衫讓人不會(huì)懷疑這是夏季。雖然這個(gè)時(shí)候，只是春天從小姑娘變成了亭亭玉立的大姑娘。
那么，已經(jīng)換穿著冬、秋、夏衣裳的春姑娘，它自己的衣裳穿在哪兒呢?
難怪我們看不清呢。春的衣裳穿在季節(jié)的外套里面，穿在春晨、春暮，穿梭在冬與春、春與夏的季節(jié)交會(huì)中。
喜愛(ài)春天吧，它讓你擁有四季的衣裳。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇24
月亮姑娘三次都穿不上裁縫師傅給她做的新衣裳，心里很難過(guò)，她再也不找裁縫師傅做衣裳了。
過(guò)了四天，月亮姑娘發(fā)現(xiàn)自己變瘦了，像只小小的核桃。月亮姑娘趕快找到裁縫師傅，說(shuō)：“老師傅，快把第三次做的衣裳給我�！辈每p師傅趕快找出第三次做的衣裳給月亮姑娘。月亮姑娘穿上，剛剛好。
又過(guò)了四天，月亮姑娘瘦成了彎彎的鐮刀的樣子，她又找到裁縫師傅，說(shuō)：“老師傅，快把第二次做的衣裳給我。”裁縫師傅把第二次做的衣裳給了月亮姑娘。月亮姑娘穿上新衣裳，剛剛好，她開(kāi)心地回去了。
過(guò)了四天，月亮姑娘發(fā)現(xiàn)衣裳又大了，自己瘦得像眉毛了。她趕快找到裁縫師傅，說(shuō)：“老師傅，快，快把第一次做的衣裳給我�！辈每p師傅又把第一次做的衣裳給了月亮姑娘。月亮姑娘穿上這件衣服，變得更好看了。月亮姑娘好開(kāi)心。裁縫師傅也開(kāi)心地說(shuō)：“原來(lái)你的變化是有規(guī)律的呀！這些衣服總算沒(méi)白做。”
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇25
一天，我和爸爸媽媽去公園玩。公園里的空氣清新甜潤(rùn)，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
我們玩了一會(huì)兒，累了。就坐到草坪上休息。這時(shí)，有一個(gè)人隨手就丟了一個(gè)塑料袋，周?chē)娜艘矝](méi)有去撿起來(lái)。我連忙上前，將塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。我才回到草坪上休息。雖然丟一件垃圾是小事，但環(huán)境受到污染可是大事兒。很顯然，現(xiàn)在有些人貪圖方便，隨手就將垃圾扔到了路旁。如果人人都這樣做，總有一天會(huì)受到大自然的懲罰。
為了不必要的損失和大自然不會(huì)懲罰我們，我要大聲地呼吁人們：“如果你們不想受到大自然的懲罰的話，請(qǐng)你們今后要做好環(huán)保工作。因此，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話，請(qǐng)大家牢記在心！讓我們從小事做起，從環(huán)保做起！給地球一件干凈的衣裳吧！”
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇26
春天到了，五顏六色的野花爭(zhēng)相怒放，山坡上像是披上了五彩的衣裳。
春天來(lái)了，柳樹(shù)吐出嫩芽，綠油油的小草悄悄地從地里鉆出“小腦袋”來(lái)，桃花粉似霞，梨花白似雪、臘梅黃似金。
春天來(lái)了，泡桐樹(shù)上掛滿了一串串猶如葡萄似的花蕾。陽(yáng)春三月，花蕾遍爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了。泡桐樹(shù)外面是紫色的，里面有許多細(xì)小的黑點(diǎn)。從花心正中長(zhǎng)出三四根想蝸牛似的細(xì)絲，這就是花蕊。近看泡桐花像一個(gè)酒杯，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，好像里面裝著有便人陶醉的美酒。遠(yuǎn)看泡桐樹(shù)，好像一個(gè)巨人，長(zhǎng)著比千手觀音還多的手，拿著數(shù)不清的雞毛撣子，仿佛要掃盡空中的灰塵似的。
春天來(lái)了，河面上的冰開(kāi)始融化了，“春江水暖鴨先知”鴨子最早下水，它們高興地在水中游來(lái)游去，喜鵲也飛回來(lái)了，它們“嘰嘰，喳喳”的歡唱著，像是對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天就是這么美麗！
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇27
寒風(fēng)呼哮著，街上的人所剩無(wú)幾，都回家吃年夜飯了，只有一對(duì)母子站在寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖，我走上前問(wèn)道：“這位阿姨，天這么冷，你怎么不回家呀？”她不回話，朝旁邊的小伙子望了望，那小伙子無(wú)精打采，衣冠不整，身上貼著僅有的一件破衣裳，依偎在這阿姨的懷抱里。
我問(wèn)：“這是你兒子嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，“你丈夫一定很想念你，快回去吧！”那阿姨搖搖頭，說(shuō)：“我丈夫去世了，我也沒(méi)有家，”聽(tīng)到這兒，我眼睛濕潤(rùn)了，我掏出身上最后的27元錢(qián)，遞給那位阿姨，阿姨立刻興奮起來(lái)，說(shuō)：“有什么活要我干，只管說(shuō)！”我微笑著，“什么活也不要你干，快帶你兒子去吃些東西吧，”她眼睛里流露出失望，“啊？這樣啊，那我不能收你錢(qián)，”說(shuō)著就把錢(qián)遞給我，我跑回家，拿了一件厚棉衣，又回到了那對(duì)母子站的地方，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)不在了。
裳小學(xué)四年級(jí)作文 篇28
一年有四季，分別是春、夏、秋、冬，其中以“冬天”最特別。冬天會(huì)想到動(dòng)物在冬眠，也會(huì)想讓人躲到溫暖的棉被里睡大頭覺(jué)，但人可不能跟動(dòng)物一樣進(jìn)行冬眠，而仍須努力地工作或讀書(shū)，但無(wú)論如何我還是喜歡冬天。
涼爽的秋天過(guò)去了，接著就輪到寒冷的冬天，冬天是安靜的，也是安詳?shù)模斓臉?shù)木，都只剩下枯枝，只有松樹(shù)，仍然屹立在風(fēng)雪中，還更有不畏寒冷在冬天綻開(kāi)美麗花朵的梅花，表現(xiàn)出堅(jiān)忍不拔的意志力和永不屈服的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)。
冬天不但可以堆雪人，也可以打雪仗，還可以喝熱呼呼的可可，這些事情只有在冬天才能做得到，所以應(yīng)該好好把握冬天，不要讓冬天就這樣飛走了。
四季里的冬天是寒冷的，也是有趣的，只要以不同的角度去看待，相信你一定覺(jué)得冬天是好的季節(jié)。冬天是一年的最后一季，任何的年度目標(biāo)設(shè)定若有尚未完成部份，應(yīng)該加緊腳步趕快努力完成才是！
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