我深愛(ài)的這一片熱土初中作文
篇一、我深愛(ài)的這一片熱土初中作文
天上飄著朵朵白云，地下流水潺潺作響，太陽(yáng)的光輝照耀在正在水中摸魚(yú)的孩童身上，他們光著腳丫子，在水中盡情地嬉戲著。看著那熟悉的水流，聽(tīng)著那熟悉的流水聲。我仿佛又回到了孩提時(shí)期的快樂(lè)時(shí)光。
小時(shí)候在小溪四周常常會(huì)看見(jiàn)我們快樂(lè)的身影。
在岸邊有一棵樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了小顆粒，好像一條條綠色的金魚(yú)掛在樹(shù)枝與樹(shù)葉之間，偶爾一陣風(fēng)襲來(lái)，小金魚(yú)便會(huì)輕輕地游動(dòng)起來(lái)，令人心生愜意。于是我們常常會(huì)去摘。說(shuō)起這爬樹(shù)的功夫，我想這“第一”的稱號(hào)非堂弟莫屬。他就像一只猴子，“嗖嗖”一下子就爬上了樹(shù)頂。因此我們還給他起了一個(gè)綽號(hào)曰：“猴子”。
在一次偶然間，我們發(fā)現(xiàn)了一種新植物。它全身長(zhǎng)滿毛茸茸的灰褐色的毛，但是當(dāng)我們把它洗干凈卻吃了一驚，它們競(jìng)搖身一變成了一個(gè)個(gè)綠色透明的小燈籠。我用手指一捏還會(huì)“嗶啪”作響，真令人不解啊。
每當(dāng)我們玩累了，我們就會(huì)到大榕樹(shù)上休息。它的根又粗又大，一直伸向遠(yuǎn)處。我們常躺在樹(shù)上，你不必?fù)?dān)心我們會(huì)摔下來(lái)，因?yàn)樗母珊艽謮�。你不必�(fù)?dān)心太陽(yáng)公公的照射，茂密的樹(shù)葉會(huì)幫你擋住烈日的灼熱。因此，這兒成了我們和鳥(niǎo)兒的娛樂(lè)場(chǎng)所，休息時(shí)還可以聽(tīng)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。真是一大快事啊！
在榕樹(shù)邊，還有一棵更大的樹(shù)。但我們從不敢到那兒玩。因?yàn)樗砩想[藏著一個(gè)可怕的故事。相傳：早年，有一個(gè)樵夫，為了謀生常常天蒙蒙亮，就上山砍柴去了。有一天，他砍完柴，在回家的路上靠在一棵樹(shù)下休息�？伤趺磿�(huì)知道自己已步入了絕境呢。只見(jiàn)樹(shù)枝嗖的一聲纏住了樵夫。他拼命地掙扎著�？伤綊暝鷺�(shù)枝纏得越緊，最終樵夫還是沒(méi)能躲開(kāi)這命運(yùn)，死了。那棵樹(shù)由于吸收了人的血液，一夜之間成了今天的參天大樹(shù)�，F(xiàn)在想想還有一絲涼意在身體里游走。
我愛(ài)那小溪，我愛(ài)那榕樹(shù)，我愛(ài)那溪流中的游魚(yú)，我愛(ài)小溪周圍的一切。它們?cè)趦和瘯r(shí)期給了我快樂(lè)的時(shí)光，在我少年時(shí)期給了我美好的回憶。相信在我中年時(shí)期，老年時(shí)期，它們也會(huì)是我記憶的相冊(cè)中最絢麗的一頁(yè)。
篇二、我深愛(ài)的這一片熱土初中作文
我的家鄉(xiāng)被群山環(huán)抱著，家鄉(xiāng)的山水雖沒(méi)有桂林的清奇峭拔，沒(méi)有江南的秀氣，但我依然深愛(ài)著它。
你看，那郁郁蔥蔥的松樹(shù)，高大而挺拔，地上的小草微微探出小腦袋好奇地看著這美麗的世界。春雨綿綿春風(fēng)一吹，雨點(diǎn)在草地上跳，“下雨真好，雨點(diǎn)在池塘里笑，逗得小羊跑，灑得荷花嬌，風(fēng)雨中的景色多美妙�！睅е鴮�(duì)自然的好奇，我和伙伴在林中踏青，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，聞聞花香。
知了知了，想必不說(shuō)你也知道到了什么季節(jié)，那驕陽(yáng)似火，似乎要把地面烤焦，人們這才感到什么叫炎熱，連柳枝也受不了地打卷了，我和伙伴們明智的選擇了樹(shù)林，因?yàn)榱滞獾尿滉?yáng)正在發(fā)怒，所以在林中才知道什么是冰涼，走進(jìn)林子里頓時(shí)像走進(jìn)冰窯一般，蔭涼涼的真的說(shuō)不出，這才讓我明白幸福是什么，幸福是炎炎夏日里的一處陰涼。林中有一條小溪，水也是冰涼的。溪水嘩嘩地奔流著，高一陣，低一陣，就像無(wú)數(shù)調(diào)皮的孩子組成的無(wú)人指揮的合唱隊(duì)，無(wú)拘無(wú)束活潑歡暢！
深秋的季節(jié)，楊柳一掃昔日的蔥郁，只在枝頭殘有幾片葉子。我們?cè)诒榈攸S葉的小徑上徘徊著，這時(shí)一片樹(shù)葉悄然落在肩頭，輕輕地樹(shù)葉抓在手中，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)干癟的樹(shù)葉中有著極濃的綠意，雖顯蒼老，卻仍昭示著夏日風(fēng)采。還有那遍地小草也沒(méi)有昔日的風(fēng)姿，但枯黃的表面不代表充滿生機(jī)的內(nèi)心�；锇閭兛粗@一切并沒(méi)有枯燥之意，反而覺(jué)得到處都充滿生機(jī)。
隆冬季節(jié)，氣候嚴(yán)寒。中午太陽(yáng)從厚厚的云層里掙扎出來(lái)。泛著白白的寒光，不死不活的。雖然樹(shù)木不如春天那么艷麗動(dòng)人，但是下雪時(shí)，松柏掛滿雪花，高高的.柳枝罩上一層霜，好像披著一層白紗，我們就像生活在童話中似的，我和伙伴們被厚厚的棉襖裹著，胖墩墩地在林中打雪仗，你追我趕，完全沉浸在歡樂(lè)的笑聲中，忘記了嚴(yán)冬的寒冷。
家鄉(xiāng)的山水雖不聞名中外，但在我心里，它勝過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的山水，這似乎也在傳遞著大自然的語(yǔ)言，自然景物豈是能工巧匠“裝飾、雕刻”的呢？
一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在林子里，顯得十分嬌嬈，仿佛看見(jiàn)往日的生機(jī)。夜幕從天上漫撤下來(lái)。隨著夕陽(yáng)的消逝，兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，依然銘記在心。家鄉(xiāng)的松柏高大而威猛，是兒時(shí)快樂(lè)時(shí)光的見(jiàn)證。家鄉(xiāng)的樹(shù)林，你永遠(yuǎn)是我最深愛(ài)，最難忘的一片樂(lè)土。
篇三、我深愛(ài)的這一片熱土初中作文
家鄉(xiāng)，是我出生的地方，在這片熱土上，我快樂(lè)、幸福的茁壯成長(zhǎng)。
清晨，第一縷陽(yáng)光從東方升起，照著大地金燦燦的，新一天的工作又開(kāi)始了，有的拿著鋤頭在地里翻土，有的在洗衣，有的小孩子在玩耍，大地傾刻間生機(jī)勃勃。
看那一片郁郁蔥蔥的竹林。春天，竹筍兒從大地里冒出來(lái)，象征著新生活的旺盛。竹筍的用處可多了，可以提供我們食物，等到長(zhǎng)大后，還可以用來(lái)做筷子，做竹筒等等。夏天，竹林提供我們乘涼的地方。小孩們?cè)谥窳掷镒矫圆�，時(shí)而傳來(lái)笑聲，時(shí)而傳來(lái)哭聲，真是變幻莫測(cè)。秋天，各種植物都換上了黃裝，竹子的葉子一片一片從天而降，此時(shí)此景，可真美��！小孩子就把這些葉子拿來(lái)燒了，多么天真的孩子們，若一不小心，就會(huì)弄出個(gè)火災(zāi)，所以還是不讓他們燒竹葉。冬天，竹桿上光禿禿的，多么頑強(qiáng)的生命啊，竹筍兒正埋在地下，等著明年的新生。
家鄉(xiāng)四面環(huán)繞著山，一眼望去郁郁蔥蔥與蔚藍(lán)的天空相連接，山影倒映在水中，人不用抬頭就可看到，但這美景被劃板攪碎了，蕩起層層波浪。河里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒也藏不住一個(gè)勁地往上跳，也想一飽眼福。下暴雨時(shí)，巖石上出現(xiàn)一條瀑布，在村里真是一個(gè)難得的景象。
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的這一片熱土，它蘊(yùn)藏多少風(fēng)俗人情。在這片熱土上，孕育我們祖祖輩輩。我愿永遠(yuǎn)隨你——這一片熱土。
篇四、我深愛(ài)的這一片熱土初中作文
每年的農(nóng)歷八月十五，是祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。殊不知多少文人墨客筆下的詠月詩(shī)句，經(jīng)久不衰。可字里行間也浸透著他們對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，多少游子只能木然地望著空中皎潔的月光，獨(dú)自愴然淚下，正如李白的《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！币�?yàn)楣枢l(xiāng)才是他們最終的歸宿，隨著月光，我的思緒又回到了故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)是四面環(huán)山的小山村，雖然沒(méi)有廬山的俊美，沒(méi)有九江的繁榮，也沒(méi)有城市的喧鬧，但它卻是我們祖祖輩輩生活的地方，它有著獨(dú)特的靜謐，充滿著芬芳的農(nóng)家氣息。走進(jìn)村莊，你就會(huì)感受到親近大自然是多么的溫馨、祥和。
也許你會(huì)認(rèn)為面對(duì)這些重重疊疊的山峰，實(shí)在是太枯燥了，但也正是由于有了這些山，村民們才躲過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的噩運(yùn)，保住了性命，聽(tīng)老一輩人說(shuō)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本鬼子曾經(jīng)來(lái)到這個(gè)村莊，企圖侵略這里的人們，雖然我們?nèi)硕鄤?shì)眾，可是敵人有槍、有炮，而我們只有赤手空拳，硬拼只會(huì)白白丟了性命，于是人們就借助多冊(cè)的有利地勢(shì)，紛紛往山里躲，等到敵人來(lái)時(shí)去搜索，可是森林郁郁蔥蔥，再加上地勢(shì)陡峭，敵軍搜索了大半天，也沒(méi)個(gè)人影，他們認(rèn)為村莊里有埋伏，趕緊灰溜溜地跑了，村民們才免于一難。
我一路漫步在林中的林蔭小道中，欣賞著道路兩邊的風(fēng)景。不知不覺(jué)間就快走到了橋上，這是由巨石整整齊齊搭建而成的石拱橋，在石面上現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)出一大片苔蘚，每一個(gè)細(xì)微之處都凝聚著家鄉(xiāng)人民的汗水和心血。正當(dāng)我想象當(dāng)時(shí)人民群眾同心協(xié)力修建石橋的畫(huà)面時(shí)，調(diào)皮的春風(fēng)迫不急待地用它那纖纖細(xì)毛撫摸著我的長(zhǎng)發(fā)，濾去我內(nèi)心的倦意，陣陣涼意涌上心頭，我頓時(shí)感到輕松了許多。駐足觀望，在橋下有一條清澈的小溪，魚(yú)兒們自由地游動(dòng)著，一會(huì)兒露出水面，表演“鯉魚(yú)跳龍門”，一會(huì)兒躲入水藻中，像一個(gè)害羞的美人。河岸兩旁是被春風(fēng)吹綠的青青細(xì)草，它們正合著風(fēng)跳著一支充滿青春活力的舞曲，再往遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，幾個(gè)婦人正在溪邊手里拿著木棰拍打著衣服，一起一落很有節(jié)奏，白色泡沫不時(shí)劃落水面，惹起粼粼漣漪。往岸邊瞧，那是一片充滿希望的田地，勤勞的人們正在忙著插秧、播種，溪水灌溉著農(nóng)田，秧苗顯得神采奕奕，雖然勞作的農(nóng)民已經(jīng)汗流浹背，但他們相信，到了秋天，會(huì)有豐碩的成果……
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的每一處風(fēng)景，愛(ài)家鄉(xiāng)的每一個(gè)人民。
篇五、我深愛(ài)的這一片熱土初中作文
我感受過(guò)不少的名山大川，說(shuō)句實(shí)話，最美的還是自己的家鄉(xiāng)。盡管，她沒(méi)有桂林那么飄渺，沒(méi)有黃山那么瑰麗，也沒(méi)有泰山那么莊嚴(yán)……可我卻把所有的情感注入其中。
家鄉(xiāng)有這么一個(gè)"世外桃源"。它不及陶淵明筆下那"世外桃源"的難尋，它歡迎世人到來(lái)。它就是赤壁風(fēng)景區(qū)。
你最好找一個(gè)非節(jié)假的期間，獨(dú)自一人到這來(lái)感受自然給予世界的美。徒步走進(jìn)它，你會(huì)發(fā)覺(jué)兩旁的綠樹(shù)和小溪伴隨著你每一步。
站在山腳抬頭望著遠(yuǎn)山，簡(jiǎn)直是綠得深不可測(cè)。沿著石階向上攀登，一路上你會(huì)擁有松樹(shù)和泉聲等伙伴。這兒的松樹(shù)，沒(méi)有黃山松那么婀娜多姿、雍榮華貴。但它們十分挺拔、筆直，異常的毅力讓人為之生敬。這兒的泉聲沒(méi)有鼎湖山的泉聲那么層次百出，可它們清脆悅耳，不凡的純凈令人陶醉其中。
順著小溪往上登，在半山中遇見(jiàn)了一條飛瀑。站在石巖往下望去，似有李白那"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"之勢(shì)。站在水潭上的木橋觀賞，仿佛是一縷青紗從石巖上拋下。
站在山頂向下俯視，景區(qū)的風(fēng)光盡收眼底，像是天下奇景盡在眼前，心中有種壯志凌云之氣。腳下的山峰，就是樂(lè)峰。從側(cè)面瞧它，像是條騰空欲飛的巨龍。
從山的另一面下去。在半山腰，分出了兩條岔路：一條直達(dá)山腳；另一條，在它的盡頭，你可以望見(jiàn)一座石峰，看它似一根巨大的蠟燭。它傳說(shuō)著這樣一個(gè)神話：
從前，一條神龍因觸犯天條，而被玉帝困于此地。刑期滿后，玉帝無(wú)心釋放他，特命他在規(guī)定時(shí)辰內(nèi)點(diǎn)燃此神燭，方可返回天庭。而他在被困期間，神力盡失，無(wú)法將蠟燭點(diǎn)燃。最終，他只能永生呆在此，心中充滿不快，逐漸變成先前提過(guò)的那座樂(lè)峰。
景區(qū)中，還有一絕。深夜里，你無(wú)須打開(kāi)任何人為的音樂(lè)，只要注意傾聽(tīng)，大自然的音樂(lè)將會(huì)奏起。聽(tīng)，那山中傳來(lái)了悠揚(yáng)的樂(lè)聲，使人沉浸其中，無(wú)窮回味。能讓你感受到大自然賦予人間的美。
看過(guò)這兒的山、石，聽(tīng)過(guò)這兒的"音樂(lè)"。再來(lái)一次人生的沖動(dòng)。坐著小船在溪水上隨波逐流，途中會(huì)有種種阻礙，你必須克服它們，才能讓船走得一帆風(fēng)順。
這溪，應(yīng)是人生的凝縮。
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