可愛(ài)的賀卡作文

　　麗哭了，縮在教室的角落里哭得那么傷心。同學(xué)們都上體育課去了，教學(xué)里只有麗。如果不是回教室里取東西，我就不會(huì)看到這一幕。我奇怪地走上前問(wèn):“麗，怎么了?”她被這突如其來(lái)的問(wèn)話嚇了一跳，過(guò)了一會(huì)兒，她淚花閃閃地說(shuō):“班上的人都不喜歡我……圣誕節(jié)，我給所有認(rèn)識(shí)我的人都送了賀卡，可，可我直到現(xiàn)在一張都沒(méi)有收到……”我的心從沒(méi)這樣震顫過(guò)。就在剛才，我還在為我收到一疊賀卡而興奮不已，現(xiàn)在，我卻怎么也高興不起來(lái)。麗很真誠(chéng)地給所有認(rèn)識(shí)她的人都寄了賀卡，包括我，可我，卻從沒(méi)有要給麗寄賀卡的念頭。

　　天!這是一個(gè)多殘酷的玩笑!難怪麗哭得那么傷心，她寄出了滿腔的熱情和希望，但她什么也收不到。我心里十分清楚:麗從小長(zhǎng)得丑，成績(jī)平平，女生們都不愿意接近她，男生們更是躲蒼蠅似的躲著她。剛開(kāi)始，她并不在意，總是很熱心地幫這幫那，可當(dāng)她發(fā)覺(jué)別人并不樂(lè)意接受她幫助時(shí)，她心灰意冷了，她沉默了，她自卑得不敢在班上開(kāi)口說(shuō)話……可是，長(zhǎng)得丑有什么錯(cuò)，難道麗想長(zhǎng)得丑嗎?我羞愧地握住麗那顫抖不已的手，輕聲地安慰她。她用沙啞的但滿含著真誠(chéng)的聲音對(duì)我說(shuō):“你真好!”我無(wú)地自容。放學(xué)回到家里，我躺在床上翻來(lái)覆去地想著:我對(duì)不起麗，所有認(rèn)識(shí)麗的人都對(duì)不起麗!可是，怎么幫麗恢復(fù)自信心呢?我突然爬起來(lái)，蹬蹬蹬地跑出家門(mén)扯來(lái)了幾個(gè)正睡眼蒙隴的好友，我把一切都告訴她們。大家聽(tīng)了都很難過(guò)，決心幫助麗。

　　幾個(gè)女孩嘰嘰喳喳了半天，終于想出了辦法。第二天上午，最熱鬧的是麗那邊，一幫女生圍著麗談天說(shuō)地。開(kāi)始，麗是那樣受寵若驚，但后來(lái)她慢慢自然了。做完課間操，我們拉著麗:“麗，去傳達(dá)室看有沒(méi)有你的賀卡�！丙惵�(tīng)了本來(lái)興高采烈的神色頓時(shí)黯淡下來(lái)。我們硬拉著她到傳達(dá)室的窗口�！胞�!這里有你的一張!”我遞給麗，麗不相信地接過(guò)來(lái)，可她一看，就驚叫起來(lái):“嘿!是我的!”“這還有一張呢!”我又翻出一張，麗笑得合不攏嘴。

　　一個(gè)上午，麗整整收到了幾十張賀卡。她高興之余有些懷疑地問(wèn)我:“為什么那么多人給我寄賀卡呢?”“因?yàn)槟闳撕冒。�同學(xué)們都喜歡你!”我不假思索地回答。麗笑了，笑得那么甜。我猛地發(fā)現(xiàn)，麗這時(shí)美極了。從此，班上工作最積極的是麗;課外笑得最歡的也是麗。麗的成績(jī)正一步步提高，同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡她。真得感謝那美麗的圣誕節(jié)，那些可愛(ài)的賀卡。

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