游北京大學作文
暑假,我跟著外婆外公到北京玩。第三天,我們來到了北京大學。我們隨著導游來到了北京大學的“一塔湖圖”景區(qū)。這個景區(qū)分為三個景點:博雅塔,未名湖和圖書館。
從遠處看,博雅塔屹立在高山上,像一位飽經(jīng)風霜的老人站在那。他遙望著遠處的高山,露出一絲甜蜜的微笑。這座塔的建造人是以前的大學教授博華雅。教授以自己的名字來取名,是因為希望考上北京大學的同學都像自己一樣,長大以后成為一名知識淵博的學者。
博雅塔的`旁邊是未名湖。一縷明亮的陽光照耀在湖面上,好似從天上灑下了許多閃閃發(fā)光的星星。看,一群天鵝正在水中嬉戲,有的在梳理羽毛;有的在高聲歌唱;還有的在喝水,潤一潤喉。我不禁想起了“鵝鵝鵝,曲項向天歌”這句詩。
穿過綠蔭小道,就到了圖書館。聽說,北京大學的圖書館藏有上萬本圖書?吹竭@么大的圖書館,我真想進去閱讀一翻呀!但是,由于行程緊張,我們只能在外面白拍照留念了。
當我走出校門時,我不禁多次回頭注目這夢寐以求的北京大學。心想:我一定要努力學習,爭取將來考取北京大學!
名師點評: 北京大學是我國一流的高等學府,“我”和外公外婆有幸參觀了北京大學的“一塔湖圖”景區(qū)。領略了博雅塔的風姿;欣賞了未名湖的風景;仰望了圖書館的外景。這次參觀,激發(fā)了“我”的學習熱情,“我”決心要努力學習,將來考入北大。
文章中心明確,結構井然,語言優(yōu)美!安┭潘倭⒃诟呱缴,像一位飽經(jīng)風霜的老人站在那。他遙望著遠處的高山,露出一絲甜蜜的微笑”比喻形象,描寫生動;“一群天鵝正在水中嬉戲,有的在梳理羽毛;有的在高聲歌唱;還有的在喝水,潤一潤喉”觀察細致,表現(xiàn)出了湖中天鵝的各種優(yōu)美姿態(tài)。
寫得很有條理。再接再厲!
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