原來(lái)我也行作文400字
“再往下，往下壓……腳尖繃直……注意胯，胯要正……”嚴(yán)格的貝貝老師雙手壓著我彎曲的右腿，一個(gè)勁地對(duì)我提出要求。我鉚足勁兒，憋紅著臉，可就是做不規(guī)范。突然，貝貝老師往我的右腿上很用勁地壓了一下，“啊——”我痛得眼淚都流了下來(lái)�！鞍Α必愗惱蠋煙o(wú)奈地摸了摸我的頭，“別灰心，再好好練練�！�
結(jié)束時(shí)，貝貝老師給家長(zhǎng)和小朋友們開(kāi)了個(gè)會(huì)：“團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)決定九月九日對(duì)我們小苗團(tuán)進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)，成績(jī)不理想的孩子可能就不能再在團(tuán)里跳舞了。離檢測(cè)還有22天時(shí)間……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我覺(jué)得自己一定會(huì)被淘汰。
天吶，我怎么這么沒(méi)用，不能像別的小朋友們那樣做出漂亮的豎叉。練功時(shí)，我沒(méi)偷懶呀？難道我天生骨頭特別硬？如果能繼續(xù)留在團(tuán)里跳舞，罰我交出所有心愛(ài)的洋娃娃，罰我一年不吃必勝客都行！
解散時(shí)，貝貝老師走到我身邊，蹲下身對(duì)我細(xì)聲耳語(yǔ)：“老師小時(shí)候也和你一樣，后來(lái)我天天練，不放棄，小腿下的'那根筋越來(lái)越松，就能做出漂亮的豎叉了！”我能行？我最喜歡貝貝老師了，她說(shuō)我能行，就一定能行！
一回到家，我便抖抖手，揉揉腿，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，扭扭腰，把腳擱在椅子背上壓壓，熱身運(yùn)動(dòng)過(guò)后，我開(kāi)始練豎叉了。雙腳并攏，展肩，胯放正，右腳向前滑……下去一點(diǎn)了，再下去一點(diǎn)，但是兩條腿下的筋就是要跟我作對(duì)，使腿不能直直地貼在地板上，屁股滑稽地拱在那兒。但我不灰心，不泄氣，練了一次又一次。奶奶心疼地直抹眼淚，連一向嚴(yán)厲的爸爸也破天荒地說(shuō)：“行了，別勉強(qiáng)，盡力就好！”
日子一天天地過(guò)去，練豎叉成了我的必修課。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟能毫不費(fèi)力地劈開(kāi)雙腿，屁股緊貼地板。我高興地哭了起來(lái)。
檢測(cè)那一天，我從容自信地完成了考試，感覺(jué)好極了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)貝貝老師和幾位考官一個(gè)勁地點(diǎn)頭微笑呢！
啊，原來(lái)只要努力，我也行！
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