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尋找本領(lǐng)的旅程作文（通用52篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的尋找本領(lǐng)的旅程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 1
從前，有一個(gè)農(nóng)夫家有三個(gè)孩子。 老大老二都是男孩，只有老三是女孩。老大老二非常懶惰，而且心狠手辣，經(jīng)常欺負(fù)老三。
有一天，農(nóng)夫?qū)θ齻�(gè)孩子說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己出門(mén)學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)�！焙⒆觽兌键c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是踏上旅程。
老大來(lái)到了戲法班，剛好這個(gè)戲法班正確一個(gè)小丑，老板看見(jiàn)了，立即把他拉進(jìn)變戲法的舞臺(tái)。對(duì)老大說(shuō)：你現(xiàn)在是我們的演員，你的職業(yè)是小丑。老大思考了一會(huì)，答應(yīng)了說(shuō)讓我來(lái)試試吧！老板開(kāi)始訓(xùn)練老大走鋼絲，可是老大生氣的說(shuō)：走什么鋼絲啊！這不是要人命嗎？老板聽(tīng)了立即把他趕了出去，便說(shuō)；像你這樣的'人，早晚會(huì)不餓死。老大頭也不回立即走了。
老二來(lái)到了料理班，走了進(jìn)去，看見(jiàn)一桌美食，忍不住想把它吃了，于是準(zhǔn)備開(kāi)吃，突然老板來(lái)了說(shuō)：不能吃，如果你想吃到美食，就來(lái)當(dāng)廚師吧！老二看了看美食點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。他每天都沒(méi)有用心來(lái)學(xué)廚藝，而是天天偷吃食物，最終被老板逐出了料理班。
老三來(lái)到了理發(fā)店，他對(duì)理發(fā)師說(shuō)：我想做一位出色的理發(fā)師，請(qǐng)收我做徒弟吧，理發(fā)師答應(yīng)了。于是老三用心參考美發(fā)書(shū)，每天對(duì)著鏡子給自己做發(fā)型，功夫不負(fù)有心人，三年后，老三終于成為一名優(yōu)秀的理發(fā)師。
到了回家的時(shí)間，老大老二非常害怕。因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)到本領(lǐng)。而老三卻高高興興回家了，可是回到家農(nóng)夫卻死了，老三非常傷心，把自己的父親埋在空地里。并且在那旁邊蓋了一個(gè)理發(fā)店，老大老二卻在街頭餓死了。
這件事告訴我們只有勤奮一生！才能有好結(jié)果！
尋找本領(lǐng)的旅程作文 2
早晨，柔和的陽(yáng)光照亮了大地，溫暖又新鮮讓人覺(jué)得舒服自在。無(wú)情又冰冷的冬天女王終于放棄了人間回到她自己的城堡了，親切和氣的春天姑娘從她的小木屋走出來(lái)了。燕群開(kāi)始到處飛舞、唱歌像是在向大家報(bào)告春天來(lái)了，麻雀?jìng)円苍诿總�(gè)地方“吱吱吱”的叫著。
在花園里百花盛開(kāi)、五顏六色，微風(fēng)一陣陣吹過(guò)，花香隨到處旅行，只要風(fēng)一停就會(huì)被人們贊美。一朵朵花上有許多蝴蝶和蜜蜂，它們正心花怒放的玩耍、採(cǎi)花蜜，春天的花園就像蝴蝶的快樂(lè)天堂，他們每天聞著清淡的花香生活，你想那是多么悠閑呀!
公園里，小苗從土里冒出頭，新芽也慢慢從樹(shù)枝鉆出來(lái)，嫩綠的牙苗，讓公園有了新生命，鮮艷的'花圃也讓公園添了生氣，原本被壞心女王冷的沒(méi)有人去的公園，現(xiàn)在和人們重修舊好，變回成大家都愛(ài)去的地方，和人們手牽手當(dāng)朋友。
春天姑娘啊!你是多的受大家歡迎，只要你一走過(guò)大家都會(huì)笑容滿面，春天姑娘你真優(yōu)美!你一在，動(dòng)物們都舒適爽朗，我也能在柔軟的草地舒展身心、自在的跳躍翻滾，到處都感覺(jué)的到你留下來(lái)的腳步。春天姑娘你別哭，大家都?xì)g迎你，哭太多會(huì)下雨，或許是你在幫你的寶貝植物們澆水，解開(kāi)壞女王的恐怖魔咒，讓新芽苗長(zhǎng)出來(lái)和幫他們洗去灰頭苦臉的一面，彷彿春天姑娘又變成仙女一樣，給了大地新生命和重生機(jī)會(huì)。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 3
城市里滿是高樓大廈，滿是鋼筋水泥，滿是冷漠喧囂。我霎時(shí)懷念起在老家的日子。房子矮矮的，大山綠綠的；田野里的稻穗鼓鼓的，小溪的水丁冬丁冬的；笑聲漫天飛舞著，笑容掛在臉上滿滿的……真是懷念。忽然有一天，我想到了尋找，尋找什么呀？
哦――，尋找心中那份寧?kù)o與歡笑。記得，那已好久不曾出現(xiàn)了。
學(xué)校里，教室里，抽屜里，厚厚的一沓試卷不安分地躺著，向我猙獰地笑著。每天在學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線間徘徊，每天把自己埋在題海里，自己為自己哀悼，每天看著成績(jī)過(guò)日子。我突然好想逃離這世界。為什么要離開(kāi)呀？
哦――，為了尋找兒時(shí)的'無(wú)憂無(wú)慮與天真的微笑。似乎，那早已不再了。
電腦上，一個(gè)名字叫做聊天室的網(wǎng)頁(yè)里。我們七嘴八舌的聊著，我們侃著誰(shuí)和誰(shuí)分分合合，聚聚散散；誰(shuí)愛(ài)上了誰(shuí)，誰(shuí)恨著誰(shuí)。哪個(gè)明星又怎么樣了，是胖了瘦了，還是高了矮了。我們就在這里無(wú)聊地侃著，誰(shuí)也不愿意把自己最真實(shí)的一面敞開(kāi)。這個(gè)世界，滿是虛偽，滿是偽裝。真可怕。為什么覺(jué)得可怕呀？
哦――，因?yàn)槲覀冊(cè)谛牡讓ふ抑鴨渭兣c坦誠(chéng)相對(duì)。可是，那好象很久以前就消失了。
這個(gè)世界紛紛擾擾，我們還得生活，只是，別忘了尋找你心底的感動(dòng)，那最讓你動(dòng)容的地方。
繼續(xù)尋找、尋找……
尋找本領(lǐng)的旅程作文 4
美麗的青春年華，我們一路尋找：尋找路邊一朵野花的燦爛，它給你單調(diào)的行程增添驚喜；尋找前方一片山峰的雄壯，它給予你無(wú)限的斗志和力量。
在假期間，我們可以尋找一本富有哲理的`書(shū)本，你可以從中，學(xué)到許多知識(shí)，讓你的知識(shí)面更加開(kāi)拓視拓；我們也可以尋找人群中最關(guān)注你的目光，它給你愛(ài)的溫馨和幸福……
尋是永恒的，"尋”無(wú)處不在。人們一直在尋找：尋找生活，尋找生活的真實(shí)，尋找生活的幸福，尋找生活的真諦�？墒�，在尋找之前，生命是有保存期限的，想做的事該趁早去做，如果你只是把你的尋找鄭重的放在心里，卻未曾去實(shí)行，那么唯一的結(jié)果：就是與它錯(cuò)過(guò)，就像你曾經(jīng)有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，可自己卻不去努力，為了自己的夢(mèng)想去拼搏去奮斗吧！
有尋找，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)，有尋找，就會(huì)有收獲，有尋找，就會(huì)有感動(dòng)……我們需要尋找，可是尋找的時(shí)候也可以回到原處看看，回憶自己那時(shí)是怎樣尋找的。有些人，有著偉大的人傾其一生尋找為人民做貢獻(xiàn)，為百姓謀福利的方式。如：白求思醫(yī)活了人民的生命，實(shí)現(xiàn)自己的生活意義。
所以，讓我們一起尋找那屬于我們青春的每一個(gè)樂(lè)章吧！讓我們?nèi)?jiān)持，去努力，去奮斗，去創(chuàng)造那一個(gè)屬于我們自己的青春每一個(gè)樂(lè)章吧！
尋找本領(lǐng)的旅程作文 5
小鳥(niǎo)因?yàn)榭释w翔，而去尋找藍(lán)天，魚(yú)兒因?yàn)榭释麜秤危ふ掖蠛�，獵豹因?yàn)榭释寂埽ふ也菰?/p>
而人們呢?往往因?yàn)楣聠�，而去尋找人群，因�(yàn)閴阂�，而去尋找幽默，因�(yàn)槟懬樱ふ易孕拧?/p>
我們往往失去太多，而去尋找那不再擁有的東西;我們往往也向往太多，而去尋找那不曾擁有的東西;我們渴望成功，渴望能夠?qū)ふ业侥且环菪闹械腵期待。
尋找幽默，因?yàn)閴阂�。去吧，去尋找吧，有幽默敢的人不�?huì)讓人厭棄，去尋找它吧，讓自己成為不被厭棄的人。我相信幽默感也是魅力的一個(gè)組成部分。有了幽默感，人們可以在一種非常融洽的氣氛中彼此交流。缺乏幽默感，生活就變得單調(diào)和枯燥。
尋找自信，因?yàn)槟懬印Ｈグ�，去尋找吧，缺乏自信，往往�?dǎo)致一些本來(lái)是萌芽的天才走向自我扼殺。不要讓自己成為那個(gè)人。不過(guò)，過(guò)于相信自己，就會(huì)把目標(biāo)定的太高，那則是近乎妄想。沒(méi)有人恥笑你，而是你自己毀滅了自己。不管怎么樣，我們要擁有自信，相信天生我材必有用。
尋找人群，因?yàn)楣聠巍Ｈグ�，去尋找吧。一花�?dú)秀不是春，百花齊放春滿園。只有在人群之中，才能體現(xiàn)自己的存在。別讓自己太孤單，太寂寞，太空虛。人生需要伙伴，需要有他們幫我買(mǎi)綻放異彩。
尋找，因?yàn)榭释?/p>
尋找本領(lǐng)的旅程作文 6
咖啡的味道，香氣四溢，一種清新的感覺(jué)緩緩地浸入我的腦海里……
坐在棕色的椅子上，桌子卻是空空的，唯一盞別具一格的臺(tái)燈。優(yōu)雅的歌聲好似為我量身打造，望著干凈而又閃著亮光的玻璃，熱鬧的外街車輛來(lái)來(lái)往往，路過(guò)的行人匆匆忙忙。忙碌的人們好似不知疲倦的`奔波在路上，孩子們開(kāi)心的走著跳著�？墒俏覅s迷茫了，時(shí)間偷偷的從我凝然的雙眼前流過(guò)，時(shí)鐘的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，在這個(gè)任我支配的下午讓我逐漸的感到了空虛。
不久，我感到自己有一些莫名奇妙的小緊張。原來(lái)的時(shí)光都是被父母計(jì)劃好的，酸、甜、苦、辣、咸，時(shí)光總是那么美好，在你不經(jīng)意之間溜走了。我可以看到它，但無(wú)論你把手伸向多遠(yuǎn)都無(wú)法觸碰到它……臺(tái)燈的影子從我面前漸漸的走過(guò)。又一個(gè)小時(shí)，我又感到更加空虛了，身上涼涼的，雙手出了好些冷汗。想想以前被安排好的像機(jī)器人一樣重復(fù)著每天的計(jì)劃，那時(shí)我每天都想著自由、自由、想重新得到重生。
現(xiàn)在我還是喜歡以前被安排滿滿的時(shí)間，過(guò)著計(jì)劃好的生活不斷的在充實(shí)著自已，不能像井底之蛙一樣只能看到一小片藍(lán)天，要像天空自由翱翔的鳥(niǎo)兒一樣擁有一整片藍(lán)天。
午后的陽(yáng)光總是那么明媚，我所謂自由離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我還是喜歡午后，讓我自由，尋找自我。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 7
“今天，你快樂(lè)嗎？”一上課，徐老師就這樣問(wèn)我們�！安豢鞓�(lè)！”我們異口同聲的回答�！澳俏揖蛠�(lái)幫你們找回快樂(lè)�！�
徐老師說(shuō)完，就給班上幾位女同學(xué)發(fā)了一些織毛衣的紅毛線，說(shuō)是要教我們翻花繩。我樂(lè)得手舞足蹈，同時(shí)在心里期盼著老師也能給我發(fā)一條。開(kāi)始編了，只見(jiàn)徐老師那雙靈巧的手編出了降落傘、五角星、紅太陽(yáng)等等，讓我們大開(kāi)眼界，都嚷嚷著要學(xué)。
徐老師神秘地笑了笑，從包中掏出一個(gè)大線團(tuán)，將線一條條剪短，發(fā)給大家�！按蠹易屑�(xì)看我是怎么做的，我只做三遍喲！”徐老師笑著說(shuō)。只見(jiàn)那毛線繩在徐老的手里一勾、一拉、一轉(zhuǎn)，一個(gè)五角星便定型了。我們還來(lái)不及反應(yīng)，徐老師又開(kāi)始了第二輪、第三輪的'表演�？粗炖蠋煹谋硌荩矣X(jué)得這個(gè)太簡(jiǎn)單了，然后自己也學(xué)著徐老師的樣子翻，可是手里的繩子一點(diǎn)也不配合我，怎么也翻不出來(lái)一個(gè)合格的“五角星”。
“怎么做呀？幫幫我吧！”“我也不知道呀！”“是不是這樣？”大家你一言我一語(yǔ)地詢問(wèn)著，教室里一下子熱鬧起來(lái)。徐老師又將全過(guò)程演示了一遍，我的眼睛這次始終不曾離開(kāi)徐老師的手，一直盯著她手中的繩子，自己也反復(fù)地練習(xí)。終于，在不斷地努力下，我終于成功地編成了“五角星”。
之后，徐老師又教了我們一些其他的花樣，盡管我們并沒(méi)有全都學(xué)會(huì)，但大家都十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀冋业搅丝鞓?lè)。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 8
不經(jīng)意間，我竟在這紛擾的大千世界，迷了路。沒(méi)有前進(jìn)的方向，也沒(méi)有后退的腳步。唯有站在人山人海的大街上，駐足不前，靜心遠(yuǎn)觀。像是有什么蒙住了我的眼睛，束縛了我的雙腳？讓我無(wú)法看清這謎一般的世界，更無(wú)法前進(jìn)。莫不是我的靈魂，捆綁住了我的肉身？若是這樣，真是苦不堪言，因?yàn)槲覠o(wú)力回?fù)簟?/p>
可生活還是要繼續(xù)下去的，我不能！不能輕易淪陷！我要尋找！尋找生活的信念！轉(zhuǎn)眼間，我已只身一人站在山峰上，俯視著這糜爛的世界。呀！我竟十分驚奇，這個(gè)世界為何一瞬間變得如此我五彩繽紛？難道這只是我幻想的一個(gè)意境？哦，不，這是真的世界，是真的如此平凡而又美好。原來(lái)我存在的世界是如此多彩，不是灰色的，更不是惹人厭的黑色。而是如彩虹般美麗的七彩顏色。一念之間，我的眼前變得開(kāi)闊明亮了，雙腳也沒(méi)了束縛。我原路返回。
途中，芳草鮮艷美麗，樹(shù)木嫩綠茂盛。新鮮的空氣沁人心脾，微帶著青草和泥土的味道。這是萬(wàn)物生機(jī)的味道，更是大自然的.味道！我有些沉浸于其中，是大自然的美吸引了我，使我停住了前進(jìn)的步伐。但，我還是繼續(xù)向前邁開(kāi)了輕快的步伐。我還在尋找，尋找屬于我的一切：我的夢(mèng)想，我的家人，我的學(xué)業(yè)，我的生活……唯有這些，我是萬(wàn)萬(wàn)不可辜負(fù)的。
我停下腳步，微笑望著初生的紅日，心情愉快。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 9
或許是因?yàn)檎{(diào)研考試沒(méi)考好，或許是因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)而失去了一個(gè)朋友，或許是因?yàn)榧磳㈦x開(kāi)這個(gè)溫暖的集體，最近，我很不快樂(lè)。
朋友看著我從活潑變成寡歡，心底都為我著急，他們苦思冥想，終于想出了一個(gè)有創(chuàng)意的方法：尋找快樂(lè)。
一個(gè)朋友抽出她寶貴的休息時(shí)間，給我繡了一個(gè)“一箭穿心”，她告訴我這是有寓意的：不管什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我們的心都是相通的，你不開(kāi)心，我不快樂(lè)�？鞓�(lè)起來(lái)，我們攜手踏入快樂(lè)殿堂吧。
一個(gè)早晨，我被另一個(gè)朋友拉到學(xué)校小河邊，坐在那里的椅子上，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，感受著微風(fēng)拂面的輕柔，享受著早晨的縷縷陽(yáng)光。這是一份寧?kù)o的快樂(lè)，只有你的心很平靜時(shí)，才能享受到這份寧?kù)o的快樂(lè)，感受它時(shí)，你的心會(huì)像在微風(fēng)中擺動(dòng)的柳枝，輕盈自然……
笑容展現(xiàn)在我的面龐，我不再為調(diào)研考試沒(méi)考好而懊悔，世上沒(méi)有后悔藥，你再怎么后悔，時(shí)間也不會(huì)倒流，只有去面對(duì)，去克服，才是真正的`贏者；不再為失去朋友而難過(guò)，如果是真正的朋友，不會(huì)因小事而計(jì)較，所以何必為失去這樣的朋友而難過(guò)呢？
其實(shí)，快樂(lè)并不需要去尋找，只要用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)就在你身邊。起床時(shí)，你快樂(lè)，因?yàn)槟阌瓉?lái)了新的一天，有了新一天的起點(diǎn)。吃飯時(shí)，你快樂(lè)，你會(huì)感受到父母的關(guān)愛(ài)。學(xué)習(xí)時(shí)，你快樂(lè)，因?yàn)槟惬@得了知識(shí)……謝謝我的朋友們，給我一個(gè)可以回味一生的經(jīng)歷！
尋找本領(lǐng)的旅程作文 10
人物：老人、兒子、一個(gè)知己、半個(gè)知己、半個(gè)朋友（幕啟）（老人躺在床上，奄奄一息。兒子走到他的床頭，老人拉過(guò)兒子的手，艱難地說(shuō)：“孩子，我活不了多久了。”）兒子：那您死后，我遇到了災(zāi)難怎么辦？老人：我這一生只交了一個(gè)知己、半個(gè)朋友、半個(gè)知己，你若有事，便去找他們。（說(shuō)罷，老人便去了）畫(huà)外音（兒子的內(nèi)心獨(dú)白）：真是可笑啊，，父親這一輩子沒(méi)給我留下財(cái)富，卻讓我去找這幾個(gè)怪朋友。不過(guò)這也好，我倒要看看他們都是些什么人。（兒子先來(lái)到父親的一個(gè)知己家）兒子（悲傷地）：我爹他老人家駕鶴西去，如今我犯了殺人罪，求您老幫幫我。（一個(gè)知己聽(tīng)完，幾次昏死過(guò)去）一個(gè)知己：我和你父親情同手足，他先去了，我就是你的父親。可憐的孩子，你換上我的衣服，快快逃命去吧，我替你去頂罪。兒子：多謝老伯您了。（兒子又來(lái)到半個(gè)知己家同樣訴說(shuō)了一遍）半個(gè)知己：你父親死了，我很悲痛，我是你父親生前最好的朋友，我得幫幫你。兒子：您能幫我些什么呢？半個(gè)知己：我能幫你逃到安全的地方，助你逃過(guò)劫難。（兒子又找到父親的半個(gè)朋友，訴說(shuō)了一遍）半個(gè)朋友：我對(duì)你的.遭遇很同情，可我也幫不了你什么，我這里有些銀兩，你拿上逃命去吧。（兒子回到家中，苦苦的思索著）畫(huà)外音（兒子的內(nèi)心獨(dú)白）：父親呀，我終于明白了一個(gè)道理，有意識(shí)人生最寶貴的財(cái)富呀。我一定要找到一個(gè)知己，與他同生死，共患難。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 11
一直以來(lái)，我都在尋找。尋找些什么呢？我也不知道，也許還會(huì)這樣下去，持續(xù)不斷地在尋找。
生命已經(jīng)走過(guò)十五個(gè)年輪了，我一直都在尋找。偶爾會(huì)有些收獲，可我一直找不到我最渴望的，那東西在哪？我無(wú)法回答，我一直都在尋找著答案。
歌手阿杜說(shuō)：“閉上眼睛就是天黑�！闭娴哪敲春�(jiǎn)單？我不這么認(rèn)為，至少我閉上眼睛與睜開(kāi)眼睛都在做同一件事：尋找。
我在飛奔，我在狂叫，但是我知道，這沒(méi)有用。于是我想逃跑，我試著不理會(huì)別人，試圖封閉自我，試圖讓這世界遺忘我。果然，沒(méi)有人再注意我，整個(gè)街上，只有我一個(gè)人沒(méi)有奔跑，沒(méi)有尋找。
我有些得意，甚至嘲笑他們�？墒�，一種力量又迫使我站起身來(lái)，奔跑起來(lái)。我不得不這么做，因?yàn)橐坏┳聛?lái)，久了，我就會(huì)喪失奔跑的能力和動(dòng)力。起初，我不知道，也不相信，但是我親眼看到了永遠(yuǎn)不會(huì)奔跑的人，他們陷得很深，已經(jīng)無(wú)法擺脫�，F(xiàn)實(shí)，是現(xiàn)實(shí)逼得我只有跟著人群飛奔，尋找。
我很是無(wú)奈。
一圈，一圈，又一圈，我在奔跑與尋找中度過(guò)了十五個(gè)漫長(zhǎng)的`年輪。米跑一圈，我都試圖放棄，可是我不能，我必須堅(jiān)持下去，雖然我未曾很失敗，也沒(méi)有成為出類拔萃的佼佼者。
我依然在奔跑，大家依然在奔跑，于是匯成了奔跑的河流，于是世界便也在奔跑了，宇宙也便在奔跑了。
這便是我尋找的東西嗎？我不知道！
我只知道，我必須奔跑，必須尋找！
尋找本領(lǐng)的旅程作文 12
2月20日，我當(dāng)了一回“英雄”。
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的泰迪犬，它的名字叫球球。
這一天，奶奶訂的`鞋子到了。快遞員走的時(shí)候，忘了關(guān)上門(mén)，球球生性活潑，喜歡跟著別人跑來(lái)跑去，便沖出了家門(mén)。（當(dāng)時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)，奶奶在試鞋，爺爺在打牌，我們都沒(méi)注意）等我們發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)的時(shí)候，已經(jīng)20多分鐘過(guò)去了。
“完蛋了！奶奶，球球不見(jiàn)了！”奶奶正在燒飯，見(jiàn)我氣喘吁吁地告訴她這個(gè)“情報(bào)”時(shí)，嚇了一跳，聲音頓時(shí)提高了八度：“你······你說(shuō)什么？球球不見(jiàn)了？！”“嗯，我在家里都翻遍了，還是沒(méi)找到球球！”“快，出去找球球！我到北邊找，你到南邊找！快！”我二話不說(shuō)，馬上撒開(kāi)腿跑了起來(lái)，跑得比兔子還快。漸漸地，我跑不動(dòng)了，張開(kāi)嘴巴呼呼地喘氣。這時(shí)，我的耳朵捕捉到了一些比較熟悉的狗叫聲：“嗚——嗚——汪！汪！汪！”難道這是球球的叫聲？我隨著狗叫聲跑了起來(lái)，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)跑到西。看得出來(lái)，球球一直在移動(dòng)。最后，狗叫聲鎖定在了一個(gè)方向。我不敢怠慢，立刻跑到了狗叫聲的所在處，發(fā)現(xiàn)了球球。此刻球球正在一棟大樓里，扒著門(mén)叫得更急了。我推開(kāi)了大門(mén)，球球?qū)χ矣直挠痔瑢?duì)著我“千恩萬(wàn)謝”，我開(kāi)心極了。
尋找球球任務(wù)，圓滿結(jié)束！
尋找本領(lǐng)的旅程作文 13
那天，我們迎著綿綿的細(xì)雨，和老師一起來(lái)到革命公園尋找春天的足跡。
扒開(kāi)枯草，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，翠綠色的小草破土而出，在路邊，在石縫，在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳。頭上的鳥(niǎo)兒歡快地叫著，小小的葉苞好像也在傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱；湖里的魚(yú)兒游上了水面，仿佛也在迎接春天的'到來(lái)；細(xì)細(xì)的雨絲斜打在水中，蕩起一圈圈波紋；微風(fēng)吹皺一池春水，起了一層微微的漣漪。
遠(yuǎn)處什么聲音？哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被這迷人的春景陶醉了�？盏厣�，老人們?cè)谧龈鞣N各樣的運(yùn)動(dòng)：瞧，那邊的老奶奶正在抖空竹，她玩得多帶勁呀！這邊的老爺爺在玩雙杠，一、二、三。他連續(xù)作了十個(gè)動(dòng)作，微微有些氣喘，幾位年輕人正在寫(xiě)生，他們畫(huà)得多么入神呀！
有一首歌，是這樣唱的：“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天就在我們的腳下，春天在枝頭上，春天在湖水中，春天在人們的活動(dòng)中。望著這滿園的春色，我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩(shī)句：“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！钡拇_，從小草、漣漪、魚(yú)兒、小鳥(niǎo)、芽苞、吹笛的人、鍛煉的老人、寫(xiě)生的青年，都可以體現(xiàn)出春天來(lái)了。是的，正如朱自清《春》里的一句話：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著�！�
今天，我真正地感受到了春天的氣息。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 14
我喜歡尋找，尋找陽(yáng)光，尋找春雨，尋找彩虹，尋找美麗，尋找我放飛了的心靈。
白天，我愛(ài)一個(gè)人走到郊外，看太陽(yáng)，看陽(yáng)光，感受陽(yáng)光的沐浴，暖暖的，很貼心。有時(shí)我可以看陽(yáng)光看到入迷。就是靜靜地看著它，看它撫摸小草，看它親吻小花，看它贊美小河，看它照耀大地�？粗该鞯模鹕年�(yáng)光，我的.身心得到了放松。
哦，下春雨了，我來(lái)到小亭子里避雨。我坐在長(zhǎng)椅上看它，看它與小草嬉戲，看它與小花打鬧，看它與小河賽跑，我不僅看雨，我還聽(tīng)雨，聽(tīng)雨沖洗大地，聽(tīng)雨灌溉農(nóng)田，聽(tīng)雨......看著，聽(tīng)著，春雨已經(jīng)洗滌了我心中的浮躁與狂妄。我仿佛也變成了一滴快樂(lè)的春雨，為大地滋潤(rùn)。
雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了了一道美麗的彩虹。我目不轉(zhuǎn)睛的看這它，覺(jué)得它非常美。這時(shí)，有兩只小鳥(niǎo)飛了上去，這使我不由自主地想起了“牛朗”和“織女”。彩虹很美，但美的東西總是消失得最快。不用多久，彩虹消失了，小鳥(niǎo)飛走了，天空中又恢復(fù)了以往的藍(lán)色。彩虹雖然消失于天空，但卻永遠(yuǎn)留在了我心中，因?yàn)�，同學(xué)。國(guó)家之間美好的友誼，它是最美的象征。
彩虹美，世界上所有的東西都很美：藍(lán)天，山川，心靈，生命......尋找這些美麗的東西，是我人生中的一大快事。尋找它，擁有它，享受它，所有的孤獨(dú)，煩惱都會(huì)煙消云散。
尋找，尋找，我一邊尋找，一邊放飛了我純真的心靈，它翱翔于藍(lán)天，想鳥(niǎo)兒一樣，自由自在地飛翔，不受任何拘束。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 15
也許在每一條路上你都會(huì)看到完全不一樣的，令你出其意料的風(fēng)景。
以前的時(shí)候我們內(nèi)心單純，但是這并不意味著在未來(lái)我們沒(méi)有成長(zhǎng)的空間，我喜歡看到那些多彩的人物和形象，無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中還是在別人寫(xiě)的故事里。
看故事的時(shí)候我其實(shí)并不是特別在意故事到底是虛構(gòu)的還是寫(xiě)實(shí)的，也許很多故事是根據(jù)真實(shí)情況所改編的，但是故事情節(jié)一旦對(duì)我的口味，我就會(huì)愛(ài)不釋手反復(fù)觀看。
我知道在這個(gè)世界上如果能夠遇到一個(gè)自己的知己，那是相當(dāng)不容易的一件事情。就好像在其他人都做著其他事情的'時(shí)候，唯獨(dú)你在做著其他的事情與眾不同格格不入，有些人那些人就說(shuō)你是不合群的，但實(shí)際上如果你能夠用心的去尋找去探索一下，也許在另外一個(gè)角落里會(huì)有著和你一樣與眾不同的人。
而你們交談起來(lái)說(shuō)不定就會(huì)是最好的朋友。
這個(gè)世界的構(gòu)造總是非常的奇怪，但是又非常的耐人尋味。假如你真的用心去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上美妙的東西，你一定會(huì)收獲很多，而不是待在一個(gè)狹窄閉塞的空間里自怨自艾。
走出去吧，親愛(ài)的朋友。也許當(dāng)你穿過(guò)大街小巷的時(shí)候，你的身影就會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，也許那個(gè)人會(huì)是你的朋友，會(huì)是你的偶像，會(huì)是你的知己，會(huì)是你一生的摯友。
如果你一直都待在安靜的角落里，不愿意出頭蜷縮在角落里自己取暖，那么你將會(huì)一直都是那個(gè)孤僻的人，那個(gè)與眾不同的人，那個(gè)不合群的人。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 16
周末到了，我只要完成一天的任務(wù)，就可以玩一會(huì)兒平板電腦，我的平板電腦用藍(lán)色的外殼包著，里面下載了幾個(gè)游戲，哪知我寫(xiě)完作業(yè)后，找不到它了。
這是怎么回事？我有些摸不著頭腦，不過(guò)很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，奶奶經(jīng)常把我的平板電腦藏起來(lái)，這次應(yīng)該也是她藏的。
我有些生氣，雖然我知道她是為了我好，不想讓我的`眼睛近視，但這樣會(huì)使人很不爽，我也沒(méi)再抱怨，開(kāi)始找了起來(lái)。
首先，我找了平時(shí)放平板電腦的地方，書(shū)架上沒(méi)有，茶幾上沒(méi)有，充電線旁沒(méi)有，窗臺(tái)上也沒(méi)有，第一步，失敗。
我又開(kāi)始在各個(gè)房間里找，妹妹的床上，我的抽屜里，媽媽的包里，爸爸的床底下…我把這些地方都翻爛了，也沒(méi)找到它，第二步，失敗。
我已經(jīng)有些沮喪了，不過(guò)又重新打起了精神，因?yàn)橛行┑胤竭�沒(méi)找呢！
于是我開(kāi)始在一些奇怪的地方找，首先把放相框的架子上么，然后把陽(yáng)臺(tái)上的儲(chǔ)藏柜看一遍，再把電視桌下的柜門(mén)打開(kāi)看看，最后把玩具箱里的玩具倒出來(lái)翻，可都沒(méi)找到。第三步也是最后一步，同樣失敗了。
我只好拖著步子回房間，突然我看見(jiàn)了大石頭的底座下有一個(gè)藍(lán)色的東西，太棒了，我找到了！
第二天奶奶來(lái)了，她看見(jiàn)平板電腦吃驚的說(shuō):“你是屬老鼠的嗎？怎么藏在哪兒，你都找得到?”
尋找是一個(gè)艱難的過(guò)程，尋找一樣?xùn)|西，不僅需要耐心，還需要細(xì)心，當(dāng)找到心愛(ài)之物時(shí)，就會(huì)擁有前所未有的成就感。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 17
“多數(shù)人在人潮洶涌的社交圈，白白擠了一生從來(lái)不知道哪里才是他想要的到達(dá)的地方，而有目標(biāo)的人，卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開(kāi)出路，走向成功�！本褪橇_曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)的話的確，許多人在這條漫漫長(zhǎng)路上迷失了方向，失去了目標(biāo)，成為一個(gè)頹廢的人，原因是在于他們失去了積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，在他們的眼里看到的一切都是壞的，他們認(rèn)為只要一去做，一定是不好的結(jié)局，所以失去了方向。
人活著就一定要快樂(lè)，但萬(wàn)一失去了，又何處去尋找了，朋友們一個(gè)不屑的.眼神，我們?yōu)楹我ピ谝�？何必�?duì)別人的眼神耿耿于懷，只要我們自己認(rèn)為自己做的對(duì)，問(wèn)心無(wú)愧就可以了，不要因?yàn)橐粋�(gè)眼神，就覺(jué)得生活黯淡草木無(wú)光；因?yàn)橐粋�(gè)策劃方案，旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手都想出來(lái)了，唯有自己的大腦空白一片，心里一定很難受吧？但要知道困難只是暫時(shí)的，而生活是永遠(yuǎn)的象不出來(lái)，我們只有緊張，從而導(dǎo)致思想混亂，可我們卻不能因此失去信心，找回丟失的自信，相信自己一定可以！
人生路，美夢(mèng)似長(zhǎng)路，我們要學(xué)會(huì)笑著忘記那些過(guò)往的不快樂(lè)。那些無(wú)謂的自卑，笑著忘記那些曾經(jīng)的煩惱一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到之后馬上立下另一個(gè)目標(biāo)，這是成功的人生模式。要想成功，必定會(huì)有困難，但千萬(wàn)不要自卑，試著去尋找失去了快樂(lè)和自信吧。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 18
生活中最寶貴的東西是時(shí)間；最珍貴的時(shí)間是現(xiàn)在。如果我們?yōu)榱艘粋�(gè)不存在的目標(biāo)而忽略了過(guò)程，那是最得不償失的。
有一位父親與兒子做游戲：十分鐘代表一生，在這段時(shí)間里，兩個(gè)人各翻一本書(shū)，在里面找“黃金”一詞，看誰(shuí)找的多。
結(jié)果兒子找得最多，他想像著“黃金”怎么用時(shí)，他的生命只剩50秒了。這些不存在的“黃金”用去了他的大半生，卻難以享用。
其實(shí)，時(shí)間才是最珍貴的東西，有空尋找什么，還不如踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，畢竟時(shí)間是每個(gè)人的終極資源�。�
時(shí)間它不是再生資源，失去了就無(wú)法挽回！尋找時(shí)間，或許它已經(jīng)逃走了，你無(wú)法抓到它，找到它。不要讓自己感覺(jué)時(shí)間很多，要充分利用！
生活中最寶貴的東西是時(shí)間；最珍貴的時(shí)間是現(xiàn)在。如果我們?yōu)榱艘粋�(gè)不存在的目標(biāo)而忽略了過(guò)程，那是最得不償失的。
有一位父親與兒子做游戲：十分鐘代表一生，在這段時(shí)間里，兩個(gè)人各翻一本書(shū)，在里面找“黃金”一詞，看誰(shuí)找的.多。
結(jié)果兒子找得最多，他想像著“黃金”怎么用時(shí)，他的生命只剩50秒了。這些不存在的“黃金”用去了他的大半生，卻難以享用。
其實(shí)，時(shí)間才是最珍貴的東西，有空尋找什么，還不如踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，畢竟時(shí)間是每個(gè)人的終極資源��！
時(shí)間它不是再生資源，失去了就無(wú)法挽回！尋找時(shí)間，或許它已經(jīng)逃走了，你無(wú)法抓到它，找到它。不要讓自己感覺(jué)時(shí)間很多，要充分利用！
尋找本領(lǐng)的旅程作文 19
從前，有兩只老鼠，一只叫唧唧，一只叫嗚嗚。它們相處得十分友好，十分快樂(lè)。
在這兩只老鼠住的不遠(yuǎn)處有一棵appletree。唧唧和嗚嗚沒(méi)事總會(huì)去appletree下數(shù)蘋(píng)果。
有一天，唧唧、嗚嗚像往常一樣去蘋(píng)果樹(shù)下數(shù)蘋(píng)果。唧唧和嗚嗚數(shù)來(lái)數(shù)去就是少了一個(gè)蘋(píng)果，便焦急地問(wèn)：“不是還有一個(gè)蘋(píng)果嗎？是她逃走了吧，現(xiàn)在又在何處呢？”樹(shù)上一個(gè)青蘋(píng)果回答道：“她長(zhǎng)大了，去前邊的迷宮里玩耍了。不過(guò)，她已去了很久，也還沒(méi)回來(lái)！”唧唧、嗚嗚非常善良，聽(tīng)后十分著急，決定冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)迷宮去找蘋(píng)果。
第二天，兩只老鼠出發(fā)了。
很快，他們到了迷宮前，擺在他們面前有兩條路——A路和B路。唧唧說(shuō)：“應(yīng)該走A路！”“不對(duì)，應(yīng)該走B路！”嗚嗚爭(zhēng)辯說(shuō)。不知怎么回事，一直意見(jiàn)統(tǒng)一的兩只老鼠，現(xiàn)在卻不統(tǒng)一，他們倆吵了很久，還是沒(méi)達(dá)成一致，只好各走各的，自己去尋找蘋(píng)果。
A路是筆直的，時(shí)間用不了多長(zhǎng)；而B(niǎo)路又彎又長(zhǎng)，時(shí)間也要費(fèi)許多。唧唧的`選擇是對(duì)的。第四天，唧唧找到蘋(píng)果，并原路返回。不幸的是：?jiǎn)鑶栌捎诼诽L(zhǎng)，又沒(méi)吃食物，死在B路上。
這個(gè)消息無(wú)疑是對(duì)唧唧一個(gè)沉重的打擊：“哇哇哇，嗚嗚你怎么就這么固執(zhí)呀？哇哇哇······”
從此，唧唧把家搬到蘋(píng)果樹(shù)下，陪蘋(píng)果說(shuō)話······但唧唧仍會(huì)想起好友嗚嗚，眼淚不由自主地流下來(lái)：“滴答、滴答······”聽(tīng)，唧唧又在哭了。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 20
小時(shí)侯，我可算得上是一位乖巧的小公主拉！這小公主可不是只掛個(gè)名的，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手那是小意思，只要我心中有一點(diǎn)不滿意，一耍小脾氣爸爸媽媽就乖乖的照我的意思去做�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽對(duì)我的態(tài)度也變了。
就說(shuō)這幾天吧。放學(xué)了，我回到家，放下書(shū)包，寫(xiě)起了做作業(yè)。到了6點(diǎn)多，我終于把全部的作業(yè)寫(xiě)好了，于是，我就把做好的作業(yè)交給媽媽檢查。過(guò)了10多分鐘，媽媽的臉色漸漸地差起來(lái)了。這時(shí)，一陣罵聲傳進(jìn)了我的耳朵，我的心頓時(shí)緊縮起來(lái)，心想：是不是我的作業(yè)錯(cuò)了很多；還是字寫(xiě)錯(cuò)啦？正想到這兒，爸爸端出了飯菜，看到媽媽正在批評(píng)我，便上來(lái)阻攔，說(shuō)：“小孩子做錯(cuò)題目也是情有可原的`，干嘛怪她呢？只要下次仔細(xì)點(diǎn)就好了�！闭f(shuō)完，爸爸又向廚房走去，讓我一個(gè)人在這兒面對(duì)殘局！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心始終是“砰砰”地在跳。哎，我該怎么辦？是跟媽媽道歉呢，還是不去理她？恩，去道歉吧。剛剛想完，我就跑到媽媽面前，跟她說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了。我不應(yīng)該這樣！”媽媽聽(tīng)完，頓時(shí)露出了笑臉。她笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，只要你能只錯(cuò)就改，媽媽就放心了！”
說(shuō)完，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心得吃起了飯，尤其是我，因?yàn)槲矣性俅蔚恼业搅四笎?ài)！
尋找本領(lǐng)的旅程作文 21
說(shuō)著，說(shuō)著，春天來(lái)了，冬日的寒冷漸漸褪去。今天陽(yáng)光明媚，正是出去踏青的好日子，爸爸帶我前往宋夾城尋找春天的美景。
剛進(jìn)景區(qū)，迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，不愧是春姑娘的杰作，連風(fēng)都摻雜著桃花的清香，令我十分陶醉。還沒(méi)有進(jìn)城門(mén)，我就想象了里面的春天景象，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在陽(yáng)光的映照下，游人臉上都流露出春天的朝氣。我剛剛進(jìn)入城內(nèi)，里面的美景讓我流連忘返，這里到處是春天的氣息，各種顏色的梅花開(kāi)滿了樹(shù)枝，有紅色、粉色、白色，大家都沉浸在花的海洋，擺出各種造型，用一張張照片留下春的`記憶。我依依不舍地轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了廣場(chǎng)，進(jìn)入了塑膠跑道。即使進(jìn)入塑膠跑道也能感受到春天的步伐，小草冒出了綠芽，柳樹(shù)抽出了嫩枝。就連跑步人的姿勢(shì)都不一樣了，在冬天，人們只能把手插在口袋里小步走，而現(xiàn)在，人們可以邁開(kāi)大步，向前奔跑，這可能就是春天的力量吧！
萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物也是其中一物，在河邊，我們還有幸看到了一只人見(jiàn)人愛(ài)的小刺猬，想伸個(gè)懶腰的它，因?yàn)闆](méi)有控制好自己的身體，滾在河堤上，經(jīng)過(guò)的游人們不禁笑了。走著走著，我們居然遇到了一只黑天鵝，它慢悠悠地在水面上劃行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一艘優(yōu)雅的小黑船，仿佛也在迎接春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，她悄悄地來(lái)到我們身邊，給我們帶來(lái)五彩斑斕的世界，讓我們的生活更加豐富多彩。我愛(ài)春天！
尋找本領(lǐng)的旅程作文 22
我喜歡尋找陽(yáng)光、春雨、彩虹、美麗和我飛翔的靈魂。
白天，我喜歡一個(gè)人去鄉(xiāng)下，看太陽(yáng)，看陽(yáng)光，感受陽(yáng)光浴，溫暖而貼心。有時(shí)候能看到太陽(yáng)，也會(huì)被迷住。正靜靜地看著它，看著它摸著草地，看著它親吻小花，看著它贊美河流，看著它照耀大地�？粗该鞯慕鹕�(yáng)光，我的身心都放松了。
哦，這是春雨。我來(lái)到小亭避雨。我坐在長(zhǎng)椅上看它，看它玩草，玩小花，看它和小河賽跑。我不僅看著雨，還聽(tīng)著雨，洗地，灌溉農(nóng)田，聽(tīng)著雨。你看，你聽(tīng)，春雨洗去了我心中的浮躁和傲慢。我仿佛成了快樂(lè)的春雨，滋潤(rùn)著大地。
一場(chǎng)小雨過(guò)后，地平線上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我定睛一看，覺(jué)得很好看。這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，讓我不由自主地想起了“牛郎”和“織女”。彩虹是美麗的，但美麗的東西總是消失得最快。沒(méi)過(guò)多久，彩虹消失了，鳥(niǎo)兒飛走了，天空又變藍(lán)了。彩虹雖然消失在天空，卻永遠(yuǎn)留在我心里，因?yàn)�，同學(xué)們。國(guó)與國(guó)之間美好的友誼是最美好的象征。
彩虹很美。世界上的一切都是美好的：藍(lán)天、山川、靈魂、生命。找到這些美好的東西是我一生中的`一大樂(lè)事。找到它，擁有它，享受它，所有的孤獨(dú)和煩惱都會(huì)消失。
尋找，尋找，在尋找的同時(shí)，我放下了我的赤子之心。它在藍(lán)天上飛翔，像一只小鳥(niǎo)，毫無(wú)拘束地自由飛翔。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 23
丟失物品，得尋；心愛(ài)之物，得尋；迷失方向，還得尋。尋的過(guò)程大多漫長(zhǎng)，煩躁感充斥心尖。若是記憶中見(jiàn)過(guò)，卻怎么也找不見(jiàn)，更是煩不勝煩。
潔白的云彩漸漸發(fā)霉，發(fā)灰。溫暖的陽(yáng)光被切成絲絲縷縷，曬太陽(yáng)的老爺爺再也找不見(jiàn)適宜的地方，立在陰影中沉思……中年婦女牽著孩子，行色匆匆地在人群中穿梭。她焦急而絕望地?fù)荛_(kāi)擁擠的人群，一張張陌生的臉掠過(guò)眼前，或許曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)吧，但不是要尋的人。弱小的婦女被涌動(dòng)的人海推得寸步難行，她踮著腳，想越過(guò)人群找到什么……腳都發(fā)麻啦，還沒(méi)尋見(jiàn)他。突然一聲火熱的、熟悉的聲音入耳，赫然回首……瞧，那一身紅衣多么耀眼，那是不同于冰冷人群的愛(ài)人吶！催促著孩子，抱起她，艱難又快速地向他走去，他的眸中有淡淡霧氣，卻又有開(kāi)懷的笑意，也急步迎向那婦女。
大雨傾盆，悶雷滾滾。一人在略顯潮濕的屋中尋找靈感。一篇童話，他郁悶地揉捏著稿紙，唉聲嘆氣……良久，他神情激動(dòng)地拿起筆，在已然皺巴巴的紙上比劃兩圈，又搖著頭趴在桌上盯著滴答作響的鬧鐘，那是他新從市場(chǎng)尋來(lái)的。思緒飄遠(yuǎn)，記憶的本子隨之翻動(dòng)，老師教導(dǎo)的知識(shí)，生活的'積累……好像都沒(méi)什么用。本子翻到了后頭，是一片片白紙……他頭痛地?fù)涞乖诖�，幾分鐘便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在那里，在最神奇的地方尋找靈感，仿佛看見(jiàn)了兒時(shí)電視里會(huì)說(shuō)話的青蛙，會(huì)跳舞的城堡，嘴角漸漸地勾起……
尋，它離不開(kāi)我們的生活，尋是種過(guò)程，尋到了是甜糖，尋不到是酸糖，都是“糖”。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 24
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里......”春天到了，我來(lái)到大自然里尋找春天的足跡。
我來(lái)到小路旁。只見(jiàn)路旁柳樹(shù)的柳條都長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，多像一串串音符。這些柳條有的低垂著頭，有的相互纏繞著，好似一對(duì)好朋友手拉著手。那千條萬(wàn)縷垂下的柳枝，猶如美女的裙帶，隨著她的纖腰在春風(fēng)中款擺。看著這裊娜的垂柳，我不禁想起了唐代詩(shī)人賀知章的詠柳絕句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁知，二月春風(fēng)似剪刀”。
我來(lái)到了小河邊。碧綠的河水潺潺流淌，清澈見(jiàn)底，水里的游魚(yú)水藻都可以看的清清楚楚。小河上還有許多唐老鴨、涼亭、米老鼠等形狀的'游船，孩子們坐在游船里，快樂(lè)的笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。水里的魚(yú)兒正在自由自在地嬉戲，你看它們東藏西躲，在玩捉迷藏的游戲吧？
我來(lái)到了花園里�；▓@里的花五顏六色，牡丹花真惹人喜愛(ài)，它們紅的像火，綠的像翡翠，白的像雪，黃的像金。還有一叢叢薔薇花，一朵朵剛剛開(kāi)放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。有的游人在這散步，有的拍照片，有的在野餐，人們快樂(lè)地在這里游玩。
最后，我來(lái)到了田野里。田野里的麥苗都發(fā)芽啦，一眼望不到邊，就像一張?zhí)烊坏木G毛毯。農(nóng)民們一個(gè)個(gè)都樂(lè)壞了，他們可能在想秋天的收獲吧！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里......”我找到了春天，我眼里的春天豐富多彩，我喜歡這豐富多彩的春天!
尋找本領(lǐng)的旅程作文 25
在生活中，我們總是因?yàn)橐恍┬∈露タ鞓?lè)。其實(shí)很多人都知道快樂(lè)無(wú)處不在，但是為什么不能一直快樂(lè)下去呢？現(xiàn)在讓我們一起尋找幸福吧！
幸福在哪里？我們?cè)诮稚险伊苏遥业搅恕ィ瑨叽蠼值沫h(huán)衛(wèi)大媽怎么笑的這么燦爛？她開(kāi)心是因?yàn)槭裁磫幔咳フ野⒁檀騻�(gè)招呼，然后問(wèn)阿姨：“阿姨，你怎么笑得這么燦爛？”是什么讓你覺(jué)得幸福？”阿姨說(shuō)：“是的`，我很開(kāi)心！”我們接著問(wèn)，“阿姨，什么讓你開(kāi)心？”阿姨此刻更笑了，然后告訴我們“她的幸福來(lái)自生活，她每天都能在這條街上享受風(fēng)雨的洗禮和陽(yáng)光般的溫暖。我很開(kāi)心！”最后，她還問(wèn)我們：“每天，我都能為地球掃去一片塵土，為人們帶來(lái)一個(gè)干凈的地方。我為什么不開(kāi)心？“哦，那就是幸福，幸福在于無(wú)私奉獻(xiàn)！
告別阿姨，我們繼續(xù)尋找幸福。幸福在哪里？我們?cè)诓賵?chǎng)上搜了一下，找到了……哎，你看，那個(gè)在太陽(yáng)底下?lián)炖呐�，臉上為什么�?huì)有那么燦爛的笑容？她開(kāi)心是因?yàn)槭裁磫幔柯呦蚺ⅲ蛘泻�，然后�?wèn)：“小姐姐，你開(kāi)心嗎？”小姐姐笑著告訴我們：“她很開(kāi)心！”然后我們接著問(wèn)：“小姐姐，你為什么高興？”小姐姐想了想，告訴我們：“我開(kāi)心是因?yàn)槲以诠ぷ�！”哦，這就是幸福。幸福在勞動(dòng)！
……
在生活中，我們總是盲目地跟隨別人去尋找幸福，卻忘記了幸福就在我們身邊。幸福不僅在于奉獻(xiàn)，還在于勞動(dòng)，更在于不斷的發(fā)現(xiàn)！
尋找本領(lǐng)的旅程作文 26
風(fēng)微微吹拂著，我愛(ài)秋天，卻遲遲沒(méi)見(jiàn)秋天落入大地。秋天會(huì)在哪兒呢？在大樹(shù)的樹(shù)葉上，在學(xué)校的池塘里，還是在我的心中，我開(kāi)始了尋覓。
日歷上雖已入秋，天氣依然驕陽(yáng)似火，深圳的氣候有些奇怪。
清早，天氣干燥還不太炎熱，鳥(niǎo)兒們立于枝頭“吱吱喳喳”地叫著。我坐在樓下，看著一棵桂花樹(shù)發(fā)呆，清風(fēng)拂面，清晨有那么一點(diǎn)點(diǎn)秋天的感覺(jué)，但我抬頭看，成蔭的葉子綠油油的，還是夏天的模樣，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)葉子后變得柔和了許多，難道這就是秋天的味道？
中午，蟬躲在樹(shù)叢和樹(shù)葉中鳴叫，仿佛對(duì)夏日炎熱極其不滿。太陽(yáng)如火似的燃燒著大地，鳥(niǎo)兒們也沒(méi)叫了，都回去找陰涼處待著了，大家好像都對(duì)夏天的太陽(yáng)感到不滿。我們也是，剛上完體育課，個(gè)個(gè)汗流浹背，秋天不是涼爽的季節(jié)嗎？可秋天在哪里呢？
晚上，"秋老虎"遲遲未退去，煩躁依然在我的心頭涌動(dòng)。我一分鐘也坐不住，媽媽說(shuō)道："不怪秋天來(lái)得太晚，是你的內(nèi)心并未平靜。"真的是這樣嗎？老媽都快被這天氣培養(yǎng)成詩(shī)人了。
我不死心，開(kāi)始一木一花地尋找秋天。在榕樹(shù)下，并沒(méi)有找到一片金黃的'葉子。在花叢中，我并沒(méi)有找到一朵枯萎的花兒。在草地里，還是綠油油的一片。我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)秋的腳步。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 27
嚴(yán)冬爺爺走了，春姨悄悄來(lái)到了細(xì)雨歡樂(lè)包圍的世界。雷神父敲鼓歡迎春姨。
周六早上，我和父親回到了五峰的老家。在老家看到了葛洲壩看不到的風(fēng)景，在那里看到了春姨的腳印。
我和幾個(gè)玩伴來(lái)到河邊。我看到冬天光禿禿的柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的柳條，鵝黃的嫩葉從柳條上拔了下來(lái)。從遠(yuǎn)處看，高大的柳條看起來(lái)像漫畫(huà)中美麗的仙女。在河的另一端，有一片草地�，F(xiàn)在整個(gè)草地上的'草都有嫩綠色的頭從地上伸出來(lái)了。這一大片草地也是全新的，就像穿了一件綠色的外套，很漂亮。草叢里也有很多含苞待放的花蕾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像電視里綠色海面上突然刮起的一陣風(fēng)。看到好多漣漪真美。這時(shí)，許多蝴蝶不知從哪里飛來(lái)，圍著花朵翩翩起舞，給大地的綠色外衣增添了幾分鮮艷的圖案。我們的幾個(gè)伙伴到處追蝴蝶，但都抓不到。跑啊跑，我們來(lái)到一片農(nóng)田，才看到整個(gè)農(nóng)田到處都是油菜花和黃花，美極了。就在我們幾個(gè)人準(zhǔn)備躺在油菜花里的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣青蛙的叫聲，于是我們跑到對(duì)岸去抓幾只青蛙來(lái)玩。也許是青蛙的叫聲吸引了很多鳥(niǎo)，突然很多鳥(niǎo)來(lái)了，開(kāi)始“唧唧喳喳”。此刻，我們只是看著鳥(niǎo)兒從這根樹(shù)枝飛到另一根樹(shù)枝上，忘了抓青蛙玩。玩了大概兩個(gè)小時(shí)，被爸爸叫回去吃飯，還是舍不得走，覺(jué)得好美。
春阿姨真好。她的到來(lái)展示了一幅美麗的風(fēng)景。春天太美了。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 28
我喜歡“映日荷花別樣紅”的夏天，“霜葉紅于二月花”的秋天，“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天，但我最喜歡的還是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的春天。
春雨“沙沙沙”的滋潤(rùn)著萬(wàn)物。她像一個(gè)高級(jí)彈奏師，用她那美妙的音符喚醒了小草，喚醒了大樹(shù)，喚醒了小花，喚醒了冬眠的小動(dòng)物。
春風(fēng)則像媽媽的手，撫摸著萬(wàn)物。她摸綠了山，摸笑了水，摸紅了花。
你看，小燕子從東南方飛回來(lái)了。一對(duì)俊俏輕快的翅膀，剪刀似得尾巴，一身烏黑光亮的羽毛，從田野這邊飛到那邊，嘴里還不停的叫著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳樹(shù)就像個(gè)愛(ài)美的小姑娘似得舞著那一頭小辮子在風(fēng)中扭來(lái)就去。這讓我想起來(lái)一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
小河也解凍了，“叮叮咚咚”的奏響了春天的樂(lè)章。水里的小魚(yú)也感受到了春天的氣息，一條條紛紛要跳出水面，想看一眼這美麗的春天，呼吸一下這春天的氣息。
小草也伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，從地下探出頭來(lái)，東張西望的'打量著這個(gè)美麗的世界。
迎春花也綻開(kāi)了她那嫩黃的笑臉，一串串，一簇簇，妝點(diǎn)著這美麗的春天。那嫩黃的小花美的讓人陶醉，嫩的讓人憐惜，黃的讓人喜愛(ài)。
春天，我在柳樹(shù)枝頭看到了你；在小河邊聽(tīng)到了你；在花叢中聞到了你；在風(fēng)箏線上觸到了你。
��！春天，你真美！
尋找本領(lǐng)的旅程作文 29
冬爺爺剛剛摸著雪白的胡子，滿意地離開(kāi)，春姑娘就提著裝滿小花的竹籃子來(lái)了，她把小花向人間一撒，人間就變了一個(gè)樣。
星期天的早晨，媽媽神秘地說(shuō)：“今天我們一起去鄉(xiāng)下的奶奶家找春天，怎么樣？”“好！”我一口答應(yīng)。來(lái)到了奶奶家，媽媽說(shuō)：“走，我們一起去大池塘邊看看有什么變化�！贝蟪靥吝�，柳樹(shù)抽出了嫩芽，那細(xì)細(xì)的柳枝拂在臉上，好象是一雙雙柔軟的手在撫摸著我的小臉蛋，我興奮地喊：“媽媽！媽媽！快來(lái)看呀！我找到春天啦！”媽媽笑著說(shuō)：“呵呵！女兒，你只找到了春天的一部分，還有很多事物等你發(fā)現(xiàn)呢！嘿！瞧！小魚(yú)就是春天的一部分……”媽媽正聚精會(huì)神地說(shuō)著，突然，一只剛過(guò)完冬的.青蛙跳了過(guò)來(lái)，它那尖銳的“呱呱”叫聲把媽媽嚇了個(gè)半死，但那鳴叫似乎在向我們?cè)V說(shuō)著冬眠醒來(lái)后的歡樂(lè)。我疑惑地問(wèn)：“媽媽，青蛙冬天過(guò)后就會(huì)醒來(lái)，這就說(shuō)明冬天走了，春天來(lái)了，是不是這樣？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們到田野去看看�！碧镆袄�，綠油油的麥苗隨風(fēng)飛揚(yáng)，像是在向我們招手，又像是在唱著一首春天的歌；粉色的桃花映紅了臉龐，迎著溫暖的陽(yáng)光，點(diǎn)綴著碧綠的原野。一只只嘰嘰喳喳的小麻雀從天空掠過(guò)，停在了電線上，如一個(gè)個(gè)五色譜的音符，吟唱出一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律。
這一天的收獲可真不小，同學(xué)們，趁著春天來(lái)臨之際，趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們走進(jìn)田野，去擁抱綠色的春天，盡享陽(yáng)光下暖暖的春意。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 30
4月3日這天，我和我的同學(xué)們一起去通州運(yùn)河的森林公園去尋找春天。
在柔和的春風(fēng)中，我們來(lái)到了森林公園：“哇，真美��！”我情不自禁的大叫起來(lái)。燕子從南方飛回來(lái)了，地上的小草變綠了，小樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，迎春花開(kāi)得真漂亮：有黃色的花、粉色的花，它們都在陽(yáng)光下咧著嘴對(duì)我們笑，小河里的魚(yú)兒在歡快的游泳。
春天真的很美麗，我愛(ài)春天。
今天下午放學(xué)是我走出教室，“哇噻！下雨啦”毛毛細(xì)雨飄在我臉上，我感覺(jué)很清爽，空氣也格外清新。 路邊的迎春花開(kāi)得很熱鬧，黃燦燦的。柳樹(shù)喝足了水，開(kāi)始發(fā)芽了。灌木叢的頂端新發(fā)出來(lái)的嫩芽，翠綠翠綠的，十分惹眼。它們都昂著頭，挺著胸，在喝春姑娘帶來(lái)的雨水呢。
哦，我找到了，春天是綠色的！
我們脫掉棉襖，去大自然尋找春天。聰明伶俐的小燕子從南方飛回來(lái)了；小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著歌；河里的冰雪融化了；小草爭(zhēng)先恐后地從土里冒出嫩芽；小樹(shù)長(zhǎng)得更茁壯了……
春天的'足跡真多呀！
當(dāng)冬爺爺悄悄的離開(kāi)的時(shí)候，我知道春天來(lái)了。春風(fēng)像母親的雙手輕輕撫摸著我的小臉。
春天在哪里？春天在柳樹(shù)的嫩芽上，在桃花的小臉里，在金燦燦的油菜花里。春天在哪里？在小朋友們朗朗的讀書(shū)聲里——“春眠 不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”
尋找本領(lǐng)的旅程作文 31
隨著寒冬的離去，溫暖的春天向人們走來(lái)。她收起了寒霜與冰雪，遞給大地陽(yáng)光與生機(jī)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的日子里，我們來(lái)到了碩項(xiàng)湖，尋找春天的腳印。
到了這里，只見(jiàn)花滿山坡，草鋪大地。一朵朵金黃的小花在與風(fēng)弟弟跳舞，風(fēng)弟弟又飛到了湖邊幫柳姑娘梳頭，他還調(diào)皮地吹落樹(shù)上的櫻花，使得我們頭上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣，仔細(xì)觀察起來(lái)。陽(yáng)光下的櫻花瓣是透明的，泛著淡淡的粉色，冰清玉潔，潤(rùn)澤透明。望著漸漸飄下的'淡紅花瓣，好似下起粉紅色的春雪，飄下后還散發(fā)出淡淡的清香。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，一陣歡快的笑聲傳入耳中。我們尋著笑聲，到了一個(gè)小山坡邊，我愣住了：怎未發(fā)現(xiàn)如此美的春色？一顆顆櫻花樹(shù)和梨花樹(shù)交錯(cuò)在一起，好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪，樹(shù)周圍開(kāi)著淡紫、淡藍(lán)、金黃色的各種小花。幾個(gè)孩子圍成一圈，坐在草地上高興地做著游戲。一會(huì)兒，他們又拿出風(fēng)箏，大喊著：“風(fēng)，快來(lái)呀！”
風(fēng)來(lái)了！它帶著風(fēng)箏飛上了天，帶著孩子們的希望飛上了天。孩子們高興極了，興奮地拍著小手，唱著兒歌。
我突然想起了冰心奶奶說(shuō)過(guò)的話“游人不解春何在，只揀兒童多尋處�！笔前�！花草樹(shù)木展現(xiàn)了迷人的春景，孩子們則展現(xiàn)了勃勃的生機(jī)。哪里有最迷人的春景，哪里就有最可愛(ài)的兒童。是的，我找到了春天，它在花草樹(shù)木的身上，更在孩子們的心中。
�。〈�！你是如此美麗動(dòng)人，更是如此的充滿生機(jī)。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 32
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)�？刹皇锹�，古人云:“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！比绻銌�(wèn)我，我最喜歡的季節(jié)是哪個(gè)?我肯定會(huì)不加思索的告訴你——春天。
這天，是星期五，下午第二節(jié)課時(shí)(也是最后一節(jié))，我們班的“萬(wàn)事通”悄悄對(duì)我說(shuō)，今天晚上的家庭作業(yè)有一項(xiàng)是一篇作文，作文的題目是“尋找春天”。果然，快放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)，今天晚上的'作業(yè)是“尋找春天”。我心想，到哪里去尋找春天呢?哎，有了，我們學(xué)校不就是尋找春天的好地方嗎?于是，我走出了校門(mén)，又走進(jìn)校園，禮儀崗的同學(xué)們，迎著陽(yáng)光站著，親切而又響亮的喊著“老師好!”“老師再見(jiàn)!”臉龐上閃爍著金色的柔輝，格外的溫馨。
門(mén)口的杜鵑花也揚(yáng)起笑臉，粉紅的臉龐在陽(yáng)光下更顯明艷，枝葉也像是在歡迎我們，熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容，眼中對(duì)我們的贊賞與鼓勵(lì)毫不掩飾，和藹地向我們問(wèn)好，這是校園特有的“問(wèn)候交響曲”，十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。
開(kāi)始做課間操了。瞧!同學(xué)們做操的動(dòng)作是那么的整齊一致，像一場(chǎng)盛大的表演;同學(xué)們歌唱是那么投入，仿佛是一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。做完操，進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)們神情嚴(yán)肅，又投入到學(xué)習(xí)中去了。這生機(jī)勃勃的一切，不正是我要尋找的春天嗎?
春是一支彩色的畫(huà)筆，它把樹(shù)葉染成綠色，把陽(yáng)光涂成了金色，把花園涂成了彩色，春天就在我們的校園里。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 33
庭前花開(kāi)花落，窗外雨奏雨歇，當(dāng)涉水而過(guò)的聲音再次響起，我恍然大悟，原來(lái)春天來(lái)了，我決定出發(fā)去尋找春天。
公園里，碧波如鏡的湖水中倒映的是春姑娘的身影嗎？那是一抹柔的綠，輕的綠。畔邊的柳樹(shù)姿態(tài)妖嬈，在微風(fēng)中舞動(dòng)著嫩枝嫩葉，宛如京劇舞臺(tái)上美麗嫵媚的青衣，這不就應(yīng)了賀知章的名句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”嗎？還沒(méi)等我靠近美麗的柳樹(shù)，一股清香的味道便被春風(fēng)裹挾著撲鼻而來(lái)，我將頭一轉(zhuǎn)，原來(lái)是花壇里的玫瑰在朝我頻頻點(diǎn)頭，那玫瑰上躍動(dòng)的火焰美得極致，醉人的花香勾著我的鼻子，牽著我的腳步，在絲絲縷縷的春風(fēng)中隨著花香飄蕩，伴著玫瑰起舞……
我來(lái)到了田野，在田野的草叢間漫步，幾頭黃牛在田野上時(shí)而靜立不動(dòng)，時(shí)而慢走幾步，嘴里還不知咀嚼著什么，“哞哞”的叫聲仿佛唱響了春天的贊歌。在一望無(wú)際的田埂上，我想坐下欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的美景，忽然，一滴甜絲絲的'雨點(diǎn)墜入我的嘴唇，靜景被突如其來(lái)的雨絲打破，我逃到牛棚下，一點(diǎn)兒也不想錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)春雨。靜聽(tīng)雨聲，淅淅瀝瀝，像美妙的鋼琴曲，高貴優(yōu)雅；靜觀雨景，雨絲細(xì)如牛毛，細(xì)如銀針，細(xì)如絲線。真是一派“田野小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的朦朧景象。
我尋找春天的聲音，聽(tīng)到了鶯歌燕舞；我尋找春天的色彩，看到了五彩斑斕；我在尋找春天的味道，聞到了陣陣芳香。啊，我終于找到了春天！
尋找本領(lǐng)的旅程作文 34
最近一段時(shí)間，同學(xué)們不斷地夸耀說(shuō)自己抓到了壁虎。好奇心驅(qū)使著我也去尋找壁虎的蹤跡。
這天，我把抓壁虎的工具都準(zhǔn)備好了，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我迫不及待向操場(chǎng)角落的那棵大榕樹(shù)跑去。從來(lái)沒(méi)捉過(guò)小動(dòng)物的我當(dāng)然不在行！這里到處是枯枝爛葉，要不就是濕軟的爛泥，東望西望，連壁虎的蹤跡都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)過(guò)多久，潔白的衣服就變得十分骯臟，把我急得撓耳撓腮。
據(jù)同學(xué)的`經(jīng)驗(yàn)，它們基本都在這種令人作嘔的地方出現(xiàn)。年幼無(wú)知的我居然想挖土看看是否有壁虎的蹤跡。可是壁虎沒(méi)挖到，反而把一只蜈蚣挖了出來(lái)，看著蜈蚣在木根上鐳卻的樣子，我心里瑟瑟發(fā)抖，情不自禁地將蜈蚣耍在了地上，我暗暗的想：找只壁虎可真不容易，竟然把這些稀奇出怪的玩意兒挖出來(lái)，我再也不敢往泥土里挖。
突然，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一些波動(dòng)，我的眼睛頓時(shí)發(fā)亮，似乎找到了寶藏一樣。那個(gè)動(dòng)作十分的快速，以其迅雷不及掩耳的速度向土坑里飛快地爬。我好不容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常像壁虎的動(dòng)物，而且很有可能就是壁虎。我趕緊用樹(shù)枝去阻擋它的去路，可是，這對(duì)他來(lái)說(shuō)并沒(méi)有好大的用處。它突然左拐當(dāng)我晃過(guò)神時(shí)，他又快速的右拐，讓我措手不及，只好眼睜睜著它離去，心想：難到抓一只壁虎是這么難嗎？我整整花了一個(gè)中午。
最后，那只“壁虎”在我的眼皮子底下逃之夭夭，到現(xiàn)在，我還不知道它到底是不是壁虎。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 35
一個(gè)星期六下午的兩點(diǎn)多鐘，我們四班的全體同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下去天逸公園里尋找春天。
進(jìn)了公園，我們和老師從右邊的小路邊，看到一片冬青樹(shù)，我們跨過(guò)矮小的小圍墻，那一排排整齊的美麗的冬青樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前，有的像一塊巨大的綠色鉆石，有的是方方正正的綠色大石塊，有的像一個(gè)圓圓的大足球。低頭細(xì)看，冬青樹(shù)的.頂端都長(zhǎng)了嫩綠的芽?jī)�，也有的長(zhǎng)出幾篇嫩綠的葉子，看來(lái)，春天真的來(lái)了。
我們?cè)诤呉舶l(fā)現(xiàn)了一簇簇迎春花，它是春天開(kāi)花最早的花兒之一。迎春花的花是金黃色的，每朵花的花瓣有五六個(gè)，看著這星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵兒，我不禁吟詩(shī)一首：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！�
我們又來(lái)到一個(gè)小花園里，那里有各種各樣的花，有紅色的紫金花和皺皮木瓜花，有金黃金黃的連翹花，還有粉白色的榆葉梅花，真是百花盛開(kāi)呀！
在往前走的路上，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小山包上有一座樓，我們便對(duì)老師說(shuō)，想上樓看看。待老師同意后，我們紛紛跑了上去。登樓遠(yuǎn)望，圓心湖里小船兒悠悠地在劃動(dòng)，湖周圍綠色柳樹(shù)像一個(gè)大綠環(huán)套在岸邊，再看看那些小花園，像是給公園穿上了五顏六色花衣。好一派春景啊！
下了樓，我看到公園后的一個(gè)小湖岸邊，有一排柳樹(shù)，都是嫩綠嫩綠的，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝兒像春姑娘的秀發(fā)，又像是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)枝條上都有毛絨絨的柳絮，就像一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)在柳枝上比賽爬行。
最后，我們走出天逸公園。這里的早春景色真美呀！
尋找本領(lǐng)的旅程作文 36
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”……寫(xiě)夏天的詩(shī)句多如繁星，數(shù)也數(shù)不清，但夏天究竟在哪里呢？
夏天在池塘里。池塘里，早已不見(jiàn)河水清澈，卻見(jiàn)“一片汪洋”。哦，原是蓮葉碧綠，荷花艷紅，好似大海一般。突然，大風(fēng)呼嘯而來(lái)，吹翻了“大傘”，就像在下雨天，小孩子的傘被風(fēng)吹跑之時(shí)的不知所措。走近一看，�。∵@荷花真是千姿百態(tài)有的含苞欲放，小巧玲瓏，十分討喜�；蛟S，她是在為長(zhǎng)大以后迎接仙露做準(zhǔn)備吧！
我想，有的呢，早已開(kāi)放，花瓣張開(kāi)，仿佛在吸吮著上天的禮物，這些荷花高尚廉潔，可謂“出淤泥而不染”，也有的荷花花瓣早已發(fā)黃，而中間的`小蓮蓬卻有了勃勃生機(jī)。而荷花在蓮葉的映襯下，顯得更加亭亭玉立了。
夜幕降臨，星星，月亮終于羞羞答答地出來(lái)了，此時(shí)的情景不就和朱自清先生的《荷塘月色》一樣嗎？微弱的月光籠罩著整座池塘，讓人感到靜謐美好，心曠神怡，再聽(tīng)那青蛙的“呱呱”聲與那蟬的“知了”聲，摻雜在一起，仿佛是一場(chǎng)盛大的演出。
夏天也在雷雨中。夏天，有許多“客人”要來(lái)。雷雨是其中之一。聽(tīng)，它是不是在敲門(mén)呢？又是一陣“轟隆隆”，還伴隨著大雨傾盆。我們便興高采烈地把雷雨迎回了家，沒(méi)過(guò)一陣子，急性子的雷雨們就結(jié)束了“拜訪”，又到別人家去訪談去了
…………
哦，夏天已經(jīng)來(lái)了，但是夏天究竟在哪兒呢？
夏天無(wú)不在。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 37
春天來(lái)了！她輕輕地來(lái)了，可是調(diào)皮的她究竟在哪里呢？她會(huì)不會(huì)在春雷里？她會(huì)不會(huì)在春雨里？她會(huì)不會(huì)在春風(fēng)里？天空忽然間暗了下來(lái)，只有燈光在閃爍，路上連行人都看不到，顯得異常安靜。突然一道亮光劃破天空，緊接著轟隆隆一聲巨響在空中劈開(kāi)，原來(lái)是春雷公公正式登臺(tái)表演了。擂鼓聲聲，震天動(dòng)地，展示著他巨大的氣場(chǎng)！嘩啦啦！嘩啦啦！春雨姐姐也悄悄地來(lái)了，不停地彈奏著她的琵琶，為雷公公伴奏！轟隆隆、嘩啦啦！轟隆隆，滴滴答！真是一首美妙的交響曲��！哦，春風(fēng)婆婆也來(lái)了，呼呼呼！呼呼呼！有節(jié)奏地合著拍子，為他們助興加油！
春天除了在雷聲、雨聲和風(fēng)聲里，還會(huì)在哪里呢？對(duì)了！她隨著春風(fēng)悄悄地來(lái)到了樹(shù)梢上。一批又一批又嫩又綠的、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小葉子微微地站立枝頭。有的似乎有點(diǎn)含羞，不敢舒展，只躲在膽大的伙伴后面偷偷瞧你一眼。有的則完全展開(kāi)，露出它嫩綠的妙曼的身姿，在風(fēng)中盡情地舞蹈！廣玉蘭的花兒也靜靜地綻放了，白的'、粉的、嫩黃的、玫紅的，個(gè)個(gè)都散發(fā)著淡淡的清香，給光禿禿的枝干增點(diǎn)了幾分色彩和生機(jī)。玉蘭樹(shù)的邊上是四季常青的桂花樹(shù)。他的頂端也展示著往日不同的風(fēng)采，一小片一小片深綠的葉子中夾雜淡黃的嫩葉，昭告著春天的來(lái)臨！
哦，現(xiàn)在看到的僅僅是春天的序幕吧，讓我們期待春天的完全登場(chǎng)！
尋找本領(lǐng)的旅程作文 38
大野皆夏天到了，興許是海南四季如春的緣故爾總感到還不去。這天，老師即帶著咱們往覓找夏地的腳印。
找呀找，找到了，找到了，夏天就在橡膠上。望這謙山的橡膠樹(shù)，剛啟教時(shí)仍是光禿禿的，才功了二個(gè)禮拜就長(zhǎng)出了稠稀少疏的嫩紅色的新葉來(lái)，這時(shí)的橡膠樹(shù)比本來(lái)赤裸裸的樣子惡瞅多了。爬上小山坡，我們細(xì)心察看橡膠葉，領(lǐng)現(xiàn)有的枝丫上才長(zhǎng)沒(méi)一個(gè)個(gè)小小的牙苞兒。有的未經(jīng)抽出了嫩紅色的'新葉，它的葉子長(zhǎng)得可有意念了，由外到內(nèi)一層圍著一層，一層比一層大遙眺望去就像一束束嫩白色的花兒，難看極了；在個(gè)別枝端，我們還發(fā)明夾在葉柄面的橡膠花呢。就在我們被這高大而挺立的橡膠樹(shù)呼引著時(shí)，忽然傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)人的鳥(niǎo)啼聲，那聲音宛如精美的歌聲，令己賞心悅目，舒暢極了！
找呀找，找到了，找到了，夏天就在山坡上�？�，那金爛爛的芒果花，紅艷艷的木棉花，還有那叫也鳴不聞名的野花，都是我們父同窗的最愛(ài)�；▋贺M但美麗，還披發(fā)出淡咸的幽香，花臭和著東風(fēng)飄溢蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶也飛來(lái)了，它們?cè)诨ú蓍g飄動(dòng)、嬉戲，縱情地享蒙著夏天的無(wú)窮樂(lè)趣�？粗@滿山的橡膠樹(shù)跟家花還有那些快活的小精靈，我們都不由自主地歡吸伏來(lái)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，我們找到夏天了！”
尋找本領(lǐng)的旅程作文 39
到了圓明園，我還在尋找圓明園。 秋天的圓明園，滿眼是荒涼。如果不是帶著“圓明三園圖’夕，我一定會(huì)以為自己迷了路。然而，這張標(biāo)有圓明園四十景的地圖，卻潔楚地向我指示著一文源閣、買(mǎi)賣街…… 法國(guó)教士至誠(chéng)曾這樣描述圓明園:“……以人工壘石成小山，六高一幾丈至五丈者，聯(lián)貫而成無(wú)數(shù)小山谷，谷之低處潔水注之……谷中池畔有庭院，有敞廊，有暗廊，有花圃，有瀑布……山丘之上遍栽林木，而以花樹(shù)為多，真人世間之天堂也……世傳之神仙宮闊，惟此堪比擬……”而現(xiàn)在，除了斷壁殘?jiān)�，哪里還有昔日王致誠(chéng)眼中圓明園的盛景了那昔日的“福海”、“后湖”而今成了水田，種上了水稻、蓮藕和蘆葦。
“四宜書(shū)屋”上空炊煙裊裊，陣陣雞鳴犬吠隨風(fēng)送入耳畔，使我不知所在，難道圓明園真的不復(fù)存在了嗎? 我踏著圓明園秋天的落葉，走在經(jīng)烈火洗劫的.亂石間，聽(tīng)秋風(fēng)蕭瑟，看落葉飄零，那如泣如咽的風(fēng)聲使我不由得放慢腳生。我似乎想得很多很遠(yuǎn)，又似乎什么都沒(méi)想，只看著腳下的亂石、枯草，體味著圓明園這秋日的風(fēng)……抬眼望去，那唯一完整些的西洋樓孤獨(dú)地聳立在亂石間。從它那兩塊巨石相連結(jié)的縫隙間，從它那斷裂的石身岔口上，我聽(tīng)到秋風(fēng)掠過(guò)時(shí)的“嗚嗚”聲，這絕不是哭泣，似乎是在告訴我什么，也許是那段“文明與野蠻”的歷史……
尋找本領(lǐng)的旅程作文 40
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我背上書(shū)包，向階梯教室出發(fā)。
在階梯教室上了一節(jié)課，老師教給我們那么多描寫(xiě)春天的詞如：陽(yáng)春三月春光明媚春回大地萬(wàn)象更新春光融融春暖花開(kāi)春意盎然含苞欲放春風(fēng)拂面桃紅柳綠鶯歌燕舞鳥(niǎo)語(yǔ)花香河水解凍春意正濃煙花三月滿園春色萬(wàn)木競(jìng)秀春雨如油春江水暖縷縷花香風(fēng)和日麗枝繁葉茂奇爭(zhēng)艷斗春風(fēng)習(xí)習(xí)春雨綿綿春雷滾滾春花爛漫春色迷人萬(wàn)紫千紅萬(wàn)木逢春百鳥(niǎo)鳴春布谷催春枯木逢春好雨知春大地復(fù)蘇積雪初融小草含青千枝吐翠草綠花紅繁花似錦欣欣向榮楊柳抽芽柳絮飄飛群鶯亂飛山花爛漫百花吐艷百花齊放百花爭(zhēng)艷冰消雪融草木萌發(fā)萬(wàn)木萌發(fā)萬(wàn)綠叢中萬(wàn)花叢中桃李爭(zhēng)艷生機(jī)勃勃姹紫嫣紅新枝茁壯飛花點(diǎn)翠群芳競(jìng)秀鶯啼燕語(yǔ)。實(shí)在太多了。老師還讓我們比賽，看誰(shuí)能寫(xiě)的最多，有人竟然寫(xiě)了十多個(gè)，我只寫(xiě)了5個(gè)�？磥�(lái)我還要好好學(xué)習(xí)。
接著我們就出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，十分開(kāi)心。走著走著，我們到了生態(tài)龍井園區(qū)。一進(jìn)門(mén)，就看到一條小河。按理說(shuō)它應(yīng)該是清澈見(jiàn)底，波光粼粼的，但被一些人污染了。我們又看到了雞和鴨，還有一只孔雀，感覺(jué)真是“鶴立雞群”。真怪！又休息了一會(huì)，我們離開(kāi)了生態(tài)園。
在我們嘰嘰喳喳的歡笑聲中，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下一個(gè)目的地——夕陽(yáng)紅廣場(chǎng)！哇！這里有好多桃花呀！桃花都開(kāi)放了，泛出一片淡淡的粉紅。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的.花香迎面飄來(lái)，香極了！
這景色秀麗的地方真令人流連忘返！春天真美！
尋找本領(lǐng)的旅程作文 41
星期天，我和媽媽到公園散步，忽然媽媽深深地吸了口氣說(shuō)：“啊，春天來(lái)了，真好！”
“媽媽，春天在哪里呢？”我不解地問(wèn)。
媽媽笑著說(shuō)：“你仔細(xì)找找呀！”
我也學(xué)著媽媽，深深吸了一口氣，啊，是不一樣了，空氣不再寒冷，有了絲絲的暖暖的、甜甜的味道。難道這就是春天嗎？
一路走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，枯黃的草地透出了點(diǎn)點(diǎn)綠意，是小草聞著春天的味道，懷著滿心的希望，伸出了可愛(ài)的小腦袋，開(kāi)心地說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，啊春天來(lái)了！”原來(lái)，春天在草叢中。
走了一會(huì)兒，看到了一個(gè)小山丘，滿是嫩黃色的`小喇叭。是迎春花聞到春天的想起，高傲地開(kāi)出美麗的花朵，吐出陣陣幽香，說(shuō)：“我是花朵，我最美、我最香，春天是我的季節(jié)�！痹瓉�(lái)，春天在花朵里。
路邊的樹(shù)林里小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的歌聲，伸了個(gè)懶腰，開(kāi)心地說(shuō)：“春天是我們的季節(jié)，小河美妙的叮咚聲和小鳥(niǎo)的歌聲組成的交響樂(lè)，是提醒我運(yùn)動(dòng)的小鬧鐘�！痹瓉�(lái)，春天還在美妙的的歌聲里。
你看，公園里到處都是春天，小朋友脫下了厚厚的大衣，不再躲在自家的空調(diào)房間里，而在外面跑啊跳呀說(shuō)呀笑呀。原來(lái)春天還在我們的笑聲里。
春姑娘已經(jīng)悄悄地回到了“人間”，春天的氣息在天空中彌漫，你找到春天了嗎？
尋找本領(lǐng)的旅程作文 42
春天，多么艷麗的詞，我早已察覺(jué)到了她的氣息�；�、草，探出了它們的小腦袋，引得路人不停地贊揚(yáng)，也引來(lái)的無(wú)數(shù)貪吃的蜜蜂，邊吃邊觀賞風(fēng)景，多好啊。
萬(wàn)紫千紅的春天，總能使人產(chǎn)生無(wú)限美好的遐想，我向往春天，可它總不在第一時(shí)間讓我感受脫離寒冷的感覺(jué)。
游人不知春何在，只揀兒童多行處，這便和歌曲春天再那里形成了強(qiáng)烈的反差，也正是這句詩(shī)，領(lǐng)我找到了春。
春，我來(lái)了。鄉(xiāng)下比城里的春更美，我踏上了幽靜的小路，那兒好美。似乎把天地之間的'所有美好的情景聚在一塊，美的似乎可以讓你忘記一切。
春天的陽(yáng)光是最溫暖的，天空是最藍(lán)的，云朵是最白的，笑容是最甜的。這般美麗的景色，好象缺少了些許東西，又說(shuō)不出。我繼續(xù)走著，想探索到底是什么呢？
農(nóng)民正在播種？不是。蜜蜂在采花？不是。燕子在飛舞？不是。這都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的空虛。忽然，耳邊傳來(lái)一陣孩童的喧鬧聲.就是它了.
女孩子在玩皮筋，跳來(lái)跳去，如同小燕子，蹦來(lái)跳去，臉上蕩漾著甜蜜的笑，甜的能把冰化開(kāi)，男孩子在玩蒙“瞎子”，這遼闊的草坪是他的過(guò)道，“這邊”“在這兒呢”一個(gè)個(gè)爽朗的聲音在耳邊跳舞，一聲聲腳步聲，使人感到有無(wú)窮的力量，發(fā)自內(nèi)心的歡快，這美妙而又短暫的時(shí)光，充滿了午后愜意的享受。
我張開(kāi)雙臂，擁抱這春的氣息……
尋找本領(lǐng)的旅程作文 43
下午，天氣很好，天空很藍(lán)，陽(yáng)光很好，陽(yáng)光對(duì)人很溫暖。我和媽媽各有一輛自行車。午飯后，我們騎上自行車出發(fā)了。因?yàn)槭堑谝淮悟T自行車過(guò)賀山橋這樣的橋，上坡的時(shí)候特別累，下坡的時(shí)候特別害怕，只好讓媽媽下車推著往前走。一路上，車很多，人也很多。我媽一直叫我小心點(diǎn)，好像我沒(méi)長(zhǎng)大，讓我很緊張。過(guò)了高高的鶴山橋，后面的小橋就不怕了。后來(lái)我敢在公交車上呆著不碰腳。我媽說(shuō)叫火車。我好像學(xué)會(huì)了坐火車。騎了很久，我媽迷路了。結(jié)果我們走錯(cuò)了路，又要回頭。終于到了柳園，已經(jīng)快下午3點(diǎn)了。我們很快下了公共汽車，走進(jìn)了花園。
花園里有很多游客，但比春天的游客少得多。有一些日本旅游團(tuán)和韓國(guó)旅游團(tuán)，但是蘇州像我們這樣的`人不多。可能是冬天，一般沒(méi)人愿意來(lái)花園玩。
轉(zhuǎn)了幾圈，我們終于找到了著名的楠木廳。這房子看起來(lái)真的比普通的老房子大得多。我媽說(shuō)都是珍貴的楠木做的。我數(shù)了一下，有24根大柱子，都是粗木柱，還有很多古典的桌椅，都是同樣的木頭，同樣的顏色。還裝飾了許多盆菊花，優(yōu)雅而純凈。其他裝飾和蘇州園林沒(méi)什么區(qū)別。
房子前面有一堵墻。我媽說(shuō)是風(fēng)水墻，很講究。城墻腳下堆著許多太湖石，石縫里有許多樹(shù)木和花藤。已經(jīng)是冬天了，所以很多葉子都是紅色的。你看過(guò)去就好了。走一圈，后面有個(gè)院子，也是一個(gè)用太湖石頭堆成的假山。整個(gè)房子從后面看都很漂亮！
這是一所漂亮漂亮的大房子。我很喜歡！我聽(tīng)說(shuō)世界上只有一所房子。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 44
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗，那么有趣�？墒牵谖倚闹袇s是最美麗的，最迷人。
秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。一陣風(fēng)吹來(lái)，“哇!好香啊!這是什么味啊?”哦!原來(lái)是桂花開(kāi)了!已經(jīng)可以和丁香花有的一比了!
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣，漂亮吧!”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨(dú)特之處。
到了秋天，植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn)：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢!
到了秋天，桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。
秋天，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的.思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 45
沒(méi)有強(qiáng)大的視覺(jué)效果做依靠，只能在具體而微的尋常中體現(xiàn)詩(shī)意，所以電影表現(xiàn)手段特別吃功夫?她感激地望著他，笑著說(shuō)：看來(lái)，這門(mén)鎖還得換了，否則這樣就被人輕易推開(kāi)，真是太不安全了。在旅行中尋找，她沉默，綿長(zhǎng)而細(xì)密的沉默，那重量使他感到壓迫，但是不敢掛電話。生命最大的悲哀不在于貧窮，不在于卑微，而在于價(jià)值感和方向感，在于怎么找都找不到理由和哪怕一點(diǎn)一滴一絲一毫的事物引以為自豪，一個(gè)男人，倘若失去了驕傲的資本，他就趴下了!
尋找，是因?yàn)槲覀兒ε率�；尋找，是因�(yàn)槲覀兤惹行枰?/p>
深冬，我站在了北京的圓明園前，這座凝聚了中華民族勤勞與智慧的萬(wàn)園之園，卻在用凄愴的殘?jiān)珨啾谙騺?lái)訪者訴說(shuō)屈辱的昨天，辛酸的歷史。
皚皚的白雪唱著無(wú)言的挽歌，譜寫(xiě)著那民族的血淚過(guò)去，如何的吟唱，怎樣的飄落，都蓋不住那段蒼涼。朔風(fēng)中，雪地上，幾棵枯草，幾根石柱，好似我們歷經(jīng)憂患的民族之魂。
寒風(fēng)中我不禁打了個(gè)踉蹌，沒(méi)有民族之魂的人兒啊，又如何使整個(gè)民族站穩(wěn)腳跟，使國(guó)家屹立于世界民族之林？
撫摸著殘損的漢白玉石柱，似是觸及了1860年的.戰(zhàn)火，熾熱，撕心裂肺的疼痛！英法列強(qiáng)們?nèi)肭至宋覀兊淖鎳?guó)，燒毀了華美的宮殿，劫走了無(wú)數(shù)民族瑰寶，更在我們的民族之魂上肆意蹂躪、踐踏。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 46
走在古街上，尋找詩(shī)中的永嘉，尋找詩(shī)中的快樂(lè)。
這條古街，雖處在永嘉，卻被稱為“麗水古街”。一大清早，我們就來(lái)到旅館旁的書(shū)堂。進(jìn)了書(shū)堂，正對(duì)著我們的是許多桌椅，想必從前的這個(gè)書(shū)堂肯定有著許多充滿書(shū)卷氣的學(xué)生，這里的.讀書(shū)聲肯定朗朗悅耳。我抬頭仰望，只見(jiàn)書(shū)堂正上方掛著“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”和“八仙過(guò)海”的字樣。右側(cè)還貼著“金氏十大名人”的布紙。這擺設(shè)，這字樣，都有著濃濃的書(shū)香味。
出了書(shū)堂，我又去尋找詩(shī)中的美人靠。我們慢悠悠地走在麗水古街上，看著旁邊清清的楠溪江水，聽(tīng)著時(shí)而有，時(shí)而無(wú)的鳥(niǎo)鳴聲，仿佛自己已融入到這如詩(shī)般的畫(huà)中。
一路順著古街走過(guò)去，望著頭上的燈籠，便不知不覺(jué)到了“美人靠”邊。其實(shí)“美人靠”就是長(zhǎng)椅，看上去特別雅致。坐在美人靠上，感覺(jué)無(wú)比舒暢。一個(gè)孩子正靠在“美人靠”上吹著泡泡，一個(gè)個(gè)泡泡緩緩上升，陽(yáng)光映照得它們格外耀眼，閃著五彩的光芒，與古街相映成趣。
有人說(shuō)，當(dāng)你在楠溪江上漂流時(shí)，你一定能尋找到永嘉的山水之美。離開(kāi)了“美人靠”，我們就去玩漂流。換上泳衣，坐在竹筏上，清清的水從身邊流過(guò)。我把雙腳放入江中，一陣清涼透過(guò)全身。望著兩岸綠色的樹(shù)林，許許多多的鳥(niǎo)在林中飛翔，穿過(guò)樹(shù)枝，穿過(guò)綠葉。我們來(lái)到了急流區(qū)。竹筏飛一般地向前駛?cè)�，一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到了一種涼意，一種快感。
尋找永嘉，尋找一個(gè)詩(shī)一般的地方，一個(gè)畫(huà)一般的地方。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 47
春天來(lái)了，我們《小主人報(bào)》小記者來(lái)到了泉城公園尋找春天。
從北門(mén)進(jìn)去不遠(yuǎn)，就望見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大片金黃色的花，滿樹(shù)的黃色一眼望不到頭。我們快走幾步湊上前去，原來(lái)是報(bào)春的迎春花。這么多的迎春花一朵又一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。你瞧，那一簇簇的迎春花，有的密密麻麻的挨在一起，像在一起聊天，有的三三兩兩的挨在一起，像在說(shuō)悄悄話。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到湖旁，見(jiàn)到了滿園的桃花，滿園里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎天上落下的一大片朝霞。走到樹(shù)下，桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，那么沁人心脾。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵粉紅的桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞。桃園旁的柳樹(shù)也舒展開(kāi)了黃綠色的枝條，那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手，在微風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)。真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”！綠的柳，紅的花，真是美極了！
各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的`、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。一只只小蝴蝶也趕來(lái)了，它們好像也在欣賞這番美景似的。
湖中，幾只小船在慢慢劃動(dòng)，劃船的人們?cè)诖闲蕾p著湖邊的美景。水中倒映著小船和人們，小朋友從船邊彎下腰，摸到了那清澈的湖水.....
這一天，我們尋找到了春天，我們也認(rèn)識(shí)了春天，更開(kāi)始喜歡上了春天，春天來(lái)了！
尋找本領(lǐng)的旅程作文 48
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我隨著春風(fēng)迫不及待的一起尋找春天，春姑娘說(shuō)：“春風(fēng)可以帶你找到最美的春天�！蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好極了�！�
我隨著春風(fēng)走在小路上，春風(fēng)說(shuō)：“我是最棒的導(dǎo)游，跟我走，準(zhǔn)把你帶到最美的春天�！蔽遗d奮的跟著春風(fēng)，來(lái)到了植物園，那你現(xiàn)在正百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅呢!現(xiàn)在是清晨7點(diǎn)左右，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)，綻開(kāi)了燦爛的笑臉。我享受著這迷人的芬芳讓我戀戀不舍。
春風(fēng)帶我來(lái)到第二站---“夢(mèng)幻花園”，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，仿佛讓我躺在花的海洋里如癡如醉，這一陣陣花香，是在給我做一件百花香衣嗎?我盡情的享受著這如夢(mèng)如幻的花香浴!
春風(fēng)帶我來(lái)到第三站---美麗的池塘，我覺(jué)得自己仿佛像一朵荷花，突然聽(tīng)到可愛(ài)的.小青蛙在池塘里唱著歌，跳著舞!你看，小魚(yú)在水里跳著華爾茲，突然，春風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，樹(shù)葉便嘩、嘩、嘩的唱起了歌，我說(shuō)：“春風(fēng)，你真厲害，剛才讓青蛙給我聽(tīng)青蛙交響曲，讓小魚(yú)在水里跳著華爾茲，又讓樹(shù)葉嘩、嘩、嘩的唱起了歌，可真了不起。我佩服你啊!”春風(fēng)說(shuō)：“沒(méi)什么，我本來(lái)就是大自然的使者呀!”
我對(duì)春風(fēng)說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的導(dǎo)游，讓我見(jiàn)到最美的春天。”春天笑了笑說(shuō)：“不用謝，而且你要醒了，我對(duì)春風(fēng)說(shuō)：“讓我們一起徜徉在春天的懷抱里，好好做個(gè)美夢(mèng)吧。”我眨著大大的眼睛，笑醒了。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 49
曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字叫什么我不清楚了，不過(guò)作者的名字是“佚名”�！柏笔莻�(gè)新作家嗎？我怎么從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。不過(guò)我也沒(méi)怎么在意，以為“佚名”是一個(gè)很好的作家，因?yàn)槟潜緯?shū)十分好看。第二天，我到新華書(shū)店去看書(shū)，看的是文藝類的書(shū)。有一本書(shū)寫(xiě)得好極了，我看得津津有味。我忽然想知道這本書(shū)的作者是誰(shuí)，好記下他的名字，就翻開(kāi)一看，又是“佚名”�？磥�(lái)，他還是個(gè)藝術(shù)家呢！看完了那本書(shū)，我就朝故事書(shū)走去。我又被一本故事書(shū)吸引住了，看了看作者：“啊，又一個(gè)佚名？”我情不自禁地叫起來(lái)。書(shū)店里的人都用一種奇怪的眼光看著我。我被看得不好意思了，只好離開(kāi)故事類的.書(shū)，奔向體育類的書(shū)。在這里我找到了許許多多的“佚名”，翻開(kāi)看看，都是寫(xiě)得很好的書(shū)。我對(duì)這個(gè)叫“佚名”的人肅然起敬。
為了摸清他到底是誰(shuí)，我就騎著自行車快馬加鞭地趕到有電腦的好朋友家，向好朋友請(qǐng)示后就打開(kāi)了電腦，電腦一打開(kāi)，我就查“佚名”這個(gè)人，啊，“該頁(yè)無(wú)法顯示”？沒(méi)搞錯(cuò)吧？那么一個(gè)偉大的作家，怎么會(huì)沒(méi)有呢？我心里納悶了。查來(lái)查去都沒(méi)有結(jié)果，我就去問(wèn)我的朋友，她一聽(tīng)完后就捧腹大笑，只扔下一句話：“你自己去詞典上查吧！”我納悶到了極點(diǎn)，查了一會(huì)兒詞典，我也哈哈地大笑起來(lái)。原來(lái)，“佚”是失散的意思，而“佚名”就是沒(méi)有人知道是誰(shuí)寫(xiě)的，害得我白白找了一場(chǎng)“佚名”。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 50
臨近三月，乍暖還寒，春天的腳步卻擋不住。我接到了春天的邀請(qǐng)函，與媽媽和姐姐一起去月湖公園尋找春天。
初入公園，就聞到了春天的氣息：小草帶著泥土的清香，從地下探出頭來(lái)；竹林中，竹筍帶著蓬勃的生機(jī)，刷刷地冒出來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地歌唱，叫聲各異，就像一場(chǎng)不同樂(lè)器演奏的音樂(lè)會(huì)。演奏者有我認(rèn)識(shí)的麻雀，還有許多我叫不出名字的。
我們走到了湖邊，看見(jiàn)了幾株垂掛的柳樹(shù)。仔細(xì)看這些柳樹(shù)的枝干，都已萌發(fā)出了小芽頭，朝陽(yáng)的枝條已經(jīng)抽出了嫩綠芽穗。站在遠(yuǎn)處看，黃綠相間，風(fēng)景煞美。柳樹(shù)近旁的小蘑菇，撐起了一把把遮陽(yáng)似的小白傘，更是裝點(diǎn)了嫩綠的小草，也襯托了柳樹(shù)的高大與嫵媚。
我們租船繞湖一周，坐在腳踏船上，悠閑地看風(fēng)景。湖面波光粼粼，陽(yáng)光照在上面，像鍍上了一層金，我陶醉在這美景中。忽然看見(jiàn)一個(gè)桔色的飲料瓶漂到船邊，我不由得暗暗譴責(zé)亂扔垃圾的人。下了船，忽抬頭，一團(tuán)紫紅色的花蕊映入了眼簾，原來(lái)是幾株梅花開(kāi)得正艷。走進(jìn)花旁，踮起腳，聞著淡淡的花香，真是愜意。忽然，聽(tīng)到“咔嚓”一聲，我抬頭望去，只見(jiàn)有個(gè)婦人正用勁地在攀折一串梅花。路人紛紛議論道：“這個(gè)人真沒(méi)有公德心。” “就是，如果每個(gè)人都折一枝，那梅樹(shù)還不成光禿禿的`�！�
尋找春天，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨，花草樹(shù)木，湖光山色，大自然讓我們享受到了生機(jī)和美麗。但也看到了一些不文明的令人遺憾的行為。春天的美，環(huán)境的美，需要大家共同地維護(hù)。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 51
才配了一個(gè)星期的眼鏡又丟了，可真把我急壞了。
記得那天是星期四，放學(xué)時(shí)我總覺(jué)得少了什么，但說(shuō)不出來(lái)。我下意識(shí)地往臉上一摸，眼鏡？我的眼鏡呢？我一會(huì)在地上瞧瞧，一會(huì)在書(shū)包里翻翻，一會(huì)兒在抽屜里看看，結(jié)果都一無(wú)所獲。
我心亂如麻，想：媽媽會(huì)說(shuō)我愛(ài)丟三落四嗎？媽媽會(huì)給我再配眼鏡嗎？我還能找到眼鏡嗎？但令人出乎意料的是，媽媽沒(méi)罵我，也沒(méi)打我，而是淡淡地說(shuō)："明天到學(xué)校再找找。"要知道這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)比登天還難呀！我天天在學(xué)校里不知疲倦地找來(lái)找去，根本就是徒勞無(wú)功。一天，兩天，都過(guò)去好多天了，可連眼鏡的影子都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
就在我快要放棄時(shí)，希望來(lái)了。那天，易梓萱建議我去廣播室找找。我白了她一眼："別傻了，我都到廣播室找過(guò)幾次了。""不管怎樣，看看總是好的。"我為了讓她高興點(diǎn)，就去了。結(jié)果讓我目瞪口呆：眼鏡正好端端地待在廣播室的柜子里。那一刻，我都懷疑易梓萱會(huì)占卜。為了不讓廣播室里的`人認(rèn)為我是瘋子，我拿起眼鏡，奔出廣播室，開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)。除了易梓萱，其余的人都用看天外來(lái)客的眼光看我。我對(duì)易梓萱是感激不盡，只差沒(méi)給她磕頭，弄得她都不好意思了。
至于是誰(shuí)，在哪兒找到了我的眼鏡，我無(wú)法知道，這也成了我心中的一個(gè)謎。但我永遠(yuǎn)對(duì)那個(gè)人心存感激，因?yàn)槲艺业搅搜坨R，更找到了。
尋找本領(lǐng)的旅程作文 52
一轉(zhuǎn)眼，秋天悄悄地來(lái)了。她展開(kāi)一副美麗的圖畫(huà)，接著，又跳起舞蹈，仿佛小天使一般，到處跑動(dòng)，還是讓我找找吧！
秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。我到田野里去尋秋，風(fēng)吹過(guò)麥浪，一個(gè)個(gè)麥穗向我點(diǎn)頭，好像在歡迎我似的。地頭上那一片高梁像一群亭亭玉立的少女，手拉手有順序地站著。紅紅的穗子像少女頭上的皇冠，在太陽(yáng)的沐浴下沉沉地?fù)u晃。棉花悠然自得地躺在那里等著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘。菜地里，大白菜穿著美麗的花衣裳，真美呀！仿佛是一塊的綠色和白色在一起的夾心巧克力。小鳥(niǎo)正一邊流口水，一邊嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我要吃，我要吃”。田野里，如果你去走一走，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美麗的小花，紅的、白的、紫的、黃的、藍(lán)的，朵朵光彩奪目，那么惹人喜歡。
果園里，秋風(fēng)吵吵鬧鬧，把果園喚醒了，果樹(shù)連忙捧出水果。黃澄澄的柿子，似乎是那美麗而又鮮紅的燈籠。碩大的蘋(píng)果，倒懸下來(lái)，仿佛那果樹(shù)都撐不下。最開(kāi)心的要數(shù)香蕉，一串串笑彎了腰。果園里洋溢著歡聲笑語(yǔ)，摘果子的叔叔開(kāi)心極了。
陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，水渠旁厚厚的`銀杏葉子緩緩地飄下來(lái)，堆成了一堆，踩上去仿佛所有的煩惱都沒(méi)有了。秋風(fēng)帶來(lái)了花香，帶來(lái)了涼爽，帶走了酷熱，帶走了煩惱�？粗敲利惖南﹃�(yáng)，再望望那無(wú)邊無(wú)際的田野，不禁讓人感嘆道：啊，秋天！成熟的秋天，豐收的秋天，美麗的秋天，我愛(ài)你，更想留住你。
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