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信仰的力量四年級(jí)作文（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的信仰的力量四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
信仰的力量四年級(jí)作文 1
今天又迎來(lái)了我們?nèi)铱鞓?lè)的“一天游”，這次爸爸選擇了仙湖植物園。
一進(jìn)植物園的大門，就看見(jiàn)一輛景區(qū)的大巴停在那里等待著游客們。弟弟想坐大巴，我說(shuō)：“我們要鍛煉身體，來(lái)，走上去！”
出發(fā)前，爸爸就給我們定了個(gè)目標(biāo)：走路到弘法寺。當(dāng)時(shí)我想：“就這么點(diǎn)兒路，走就走唄，有什么難的？”不過(guò)，我比較擔(dān)心我的奶奶，她今年82歲了，能走得上去嗎？
果然，一路上為了照顧奶奶，怕她太累了，我們休息了好多次，每次休息時(shí)爸爸都讓我到自動(dòng)售賣機(jī)上買幾瓶飲料，給大家補(bǔ)充水分，我非常樂(lè)意為大家服務(wù)。同時(shí)，隨著我的.操作越來(lái)越熟練，我還有時(shí)間幫助其他的游客在自動(dòng)售賣機(jī)上購(gòu)買商品。就這樣，我變成了一個(gè)小義工，能幫助別人，我也很快樂(lè)。
快到弘法寺了，但是我們也快爬不動(dòng)了。大家都很累，坐在路旁的石凳上休息，倒是弟弟讓我刮目相看，這一路居然沒(méi)吵著讓爸爸媽媽抱，都是小小的他自己走上來(lái)的，應(yīng)該給弟弟點(diǎn)個(gè)贊！突然，我的眼前一亮，有一個(gè)染著黃色頭發(fā)、衣著時(shí)尚，二十歲左右的男青年，正一步一跪拜地向著弘法寺前進(jìn)。我想起來(lái)了，我們和他應(yīng)該是同時(shí)從山腳出發(fā)的，一步一跪拜的他居然已經(jīng)追上我們了，證明他在上山的過(guò)程中從沒(méi)有休息或停止過(guò)。周圍的人都向他投來(lái)敬佩的目光�！八焕蹎幔俊蔽胰滩蛔�(wèn)出口。爸爸回答：“這就是信仰，信仰能讓人堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持，讓人充滿勇氣和力量！來(lái)吧！我們也站起來(lái)，就快要到了。”
在爸爸的鼓舞下，我們一口氣登到了山頂，在弘法寺的裊裊煙火中，奶奶為全家人祈福，而我仍在思索著信仰的含義。
信仰的力量四年級(jí)作文 2
我看過(guò)這樣一部電影，名叫《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》。這是一部二戰(zhàn)時(shí)真事的改編。主唯美句子角戴斯蒙德是基督教的信徒，信奉《圣經(jīng)》的十誡。
不同的信仰造就不同的人，各種各樣的信仰又讓我們成了各種各樣的人。劇目開場(chǎng)，戴斯和他的兄弟打架，并用磚頭砸暈了他作文大全，之后，仿佛神諭一般，戴斯又看見(jiàn)了墻上的十條戒訓(xùn)之一：不的殺人。長(zhǎng)達(dá)后，他的父親由于酗酒，對(duì)他的母親和自己施行了暴行，他對(duì)父親舉槍，卻并未扣動(dòng)扳機(jī)。也因此，戴斯感到了害怕，從此這讓他堅(jiān)定了從此絕不碰槍的信仰。
戴斯和每一個(gè)人一樣，都愛(ài)自己的祖國(guó)，所以他選擇了服兵役。戰(zhàn)爭(zhēng)都是殘酷的，在我看來(lái)，無(wú)論什么信仰，在戰(zhàn)場(chǎng)上一切都是浮云。本著“我不殺你，你就會(huì)殺我”，為了保全大多數(shù)人的利益，在戰(zhàn)場(chǎng)上終究會(huì)拿起槍與敵人廝殺。所以，在我看來(lái)，戴斯開始的猶豫，會(huì)暑假日記隨著情節(jié)的發(fā)展，發(fā)生改變，有戰(zhàn)友一起奮勇殺敵，保衛(wèi)祖國(guó)！
可若真是那樣的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！在戴斯軍訓(xùn)的時(shí)候，他各方面表現(xiàn)得極其優(yōu)秀，但就是不會(huì)端槍，也因此讓戰(zhàn)友對(duì)他的看法又和善到了歧視，甚至毆打他，戴斯還為此錯(cuò)過(guò)了與愛(ài)人的婚禮。作為醫(yī)療兵的戴斯，到最后也沒(méi)展開殺戮，在那槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，拯救了一條又一條的生命，甚至是敵人的生命！可他并未帶任何的武器！秉承著所謂的信仰向前沖，大部隊(duì)都撤離了，他卻毅然留在了沖繩島，赤手空拳，就憑一人之力救下了75位戰(zhàn)友。每次，他累得趴下了，他總是請(qǐng)求上帝：”讓我再救一個(gè)。”這便是信仰的力量。
最后戴隨著部隊(duì)，第二次進(jìn)攻“沖繩島”時(shí)，據(jù)我多年的`經(jīng)驗(yàn)觀察，主人公估計(jì)成了“炮灰”。回不來(lái)了。家中還有他的新婚妻子等他凱旋，剛剛?cè)胛闀r(shí)難舍難分的情景，令人感動(dòng)的相擁而吻……我覺(jué)得故事結(jié)尾定不是皆大歡喜，而它本身就是個(gè)悲��！
影片最后一個(gè)鏡頭，戴斯受了傷，躺在擔(dān)架里，從懸崖上用繩索一點(diǎn)點(diǎn)放下來(lái)，眼睛閉著，面帶微笑，手捧《圣經(jīng)》，放在胸前，他的戰(zhàn)友為他致敬，伴隨著音樂(lè)聲，戴斯似乎升入了天堂，而他也用自己的信仰，把戰(zhàn)場(chǎng)變?yōu)榱颂焯茫诙紊系臎_繩島，是戴斯為大家祈禱后的戰(zhàn)場(chǎng)，日本人投降了，戴斯也飛起了天堂，一個(gè)充滿鮮花的世界！
然而，戴斯事實(shí)上活了下來(lái)，他是二戰(zhàn)時(shí)期的幸存者。他救了很多人，甚至包括日本人，可他充不反對(duì)殺戮，他在救人時(shí)，為逃避日本鬼子的追殺，用布拖著傷員，讓傷員拿槍對(duì)日本鬼子進(jìn)行“反殺”�？梢�(jiàn)，戴斯其實(shí)并不反對(duì)殺戮。
這是信仰的力量，戴斯，一個(gè)別人眼中懦弱的，沒(méi)用的傻瓜，最后竟依靠著那一份信仰，創(chuàng)造了不可能的奇跡！
信仰的力量四年級(jí)作文 3
人生是一條蜿蜒曲折的道路，高考是人生中的重要拐點(diǎn)。高二的我距離高考越來(lái)越近，此時(shí)正是需要去奮斗、拼搏的時(shí)候。
周四，我有幸能夠聆聽新東方英語(yǔ)創(chuàng)始人俞敏洪的講座，主題是“相信奮斗，相信未來(lái)”。大家都很熟悉的《中國(guó)合伙人》就是以他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為原型素材的一部勵(lì)志電影。
其實(shí)俞敏洪創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順。在講座現(xiàn)場(chǎng)，他告訴我們，從小他的成績(jī)一直是班里的“尾巴”，高考落榜已是常事，由于出生在農(nóng)村，普通話說(shuō)得也不是那么標(biāo)準(zhǔn)，用他的話來(lái)說(shuō)就是“像在說(shuō)日語(yǔ)”，為此他經(jīng)常收到同學(xué)們的嘲笑。但他頂著巨大的壓力，憑借著自己的勤奮刻苦，終于在第三次高考是考入了北京大學(xué)，完成了他的“大學(xué)夢(mèng)”。當(dāng)問(wèn)到他為什么會(huì)成功時(shí)，他只說(shuō)了一句話：“習(xí)慣讓人嘲笑�！本褪沁@樣一股“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的干勁兒，是的'俞敏洪在今后的時(shí)間里有了一次有一次的成功。
誠(chéng)然，這并不是他成功的唯一秘訣�！俺砷L(zhǎng)是沒(méi)有極限的，需要有耐心、有時(shí)間�！边@是他講過(guò)令我印象深刻的一句話。任何事如果沒(méi)有持之以恒，不肯花時(shí)間去做，那就一定不會(huì)成功。姜太公釣魚——愿者上鉤，一句歇后語(yǔ)，俞敏洪從中得到了兩個(gè)啟示：第一，在機(jī)會(huì)來(lái)臨前要做好充足的準(zhǔn)備，“機(jī)會(huì)是留給又準(zhǔn)備的人”這句話在他的身上得到了體現(xiàn)；第二，努力不能中斷，凡事都貴在堅(jiān)持，相信自己的努力不會(huì)白費(fèi)。
在演講的最后，俞敏洪說(shuō)：“要過(guò)最簡(jiǎn)單的人生�！边@不禁讓我聯(lián)想到學(xué)校的校訓(xùn)：做最好的自己。畢竟是自己的人生，一定要讓自己感到快樂(lè)。先做該做的事情，再做喜歡的事。相信自己的前途會(huì)是美好的！
從那天起，“相信奮斗，相信未來(lái)”便成了我的信仰。
信仰的力量四年級(jí)作文 4
信仰是一個(gè)人的精神內(nèi)核，是支撐人堅(jiān)定走下去的動(dòng)力源泉�！度碎g正道是滄桑》就是這樣一部關(guān)于信仰的電視劇，它如一宏偉博大的歷史長(zhǎng)詩(shī)，向我們呈現(xiàn)那崢嶸歲月里的紛繁浩蕩、滄桑巨變以及那奔向自由與光明的熱忱勇氣。
置身于厚重的歷史氛圍，我們不由得要掂量這信仰的分量。因?yàn)樾叛霾煌�，立仁與立青這兄弟至親短兵相接。因?yàn)樾叛鱿嗤�，瞿恩、瞿霞、立青和林娥之間的情誼變得更加深重。
瞿、楊兩家人物之間的關(guān)系交錯(cuò)相織，紛呈復(fù)雜，但因信仰的差異，我們終可以清晰地將其分為三類：一是瞿恩、瞿霞、立青，他們自始至終都堅(jiān)信共產(chǎn)主義，追求民主、自由、平等是他們不變的信仰，哪怕因此而付出生命，也能含笑走過(guò)；二是立華，年輕時(shí)，也曾熱血沸騰地找尋心中的烏托邦，但看到對(duì)共產(chǎn)黨人慘烈的迫害，她開始畏懼，懦弱的心終使她在追求光明的道路上半途而廢；三是立仁，將實(shí)用主義奉若神明，做著的鷹犬，相信他的委座可以定乾坤，在信仰與情感上毫無(wú)懸念地選擇前者。
也許我們不能去評(píng)判他們所追求的信仰是對(duì)還是錯(cuò)。信仰是一個(gè)人對(duì)世界體認(rèn)程度的反映。
所信奉的，從本質(zhì)上講，是一種霸權(quán)主義，至高無(wú)上的權(quán)利感是他們最大的樂(lè)趣。視士兵的生命如草芥，到處充斥著“一將功成萬(wàn)骨枯”的慘烈嚴(yán)酷，士兵的流血犧牲到頭來(lái)只是為他人作嫁衣裳。這種政權(quán)的建立如同建造一空中花園，沒(méi)有人民群眾這夯實(shí)的基礎(chǔ)，再絢爛也終將坍塌。權(quán)力不再時(shí)，信仰也會(huì)消散。畢竟真正爬到權(quán)力巔峰的人只在少數(shù)，大多數(shù)人還是充當(dāng)著被統(tǒng)治的角色。所以這種信仰只是短暫的，不能持續(xù)提供人們前進(jìn)的動(dòng)力。
共產(chǎn)黨的共產(chǎn)主義則是植根于每一個(gè)勞苦大眾心中的.崇高理想。共產(chǎn)主義給了人們奮斗的方向，給予人們頑強(qiáng)走下去的信心，激勵(lì)這些像瞿恩和立青一樣為主義而流血漂櫓、馬革裹尸也在所不惜的人不斷奔赴前方。這種來(lái)自于人性本源的追求真善美的信仰源源不斷地釋放能量，使共產(chǎn)黨人如鋼鐵般堅(jiān)毅，對(duì)敵人的淫威嗤之以鼻，從容淡定地面對(duì)槍殺。為了沖破黑暗的束縛，飛向光明，無(wú)論前方是雄關(guān)漫道還是荊棘滿途，他們都不會(huì)畏懼。共產(chǎn)黨人仰不愧天，俯不愧地，中不愧百姓，真真正正地詮釋了中國(guó)人的脊梁。
“為什么我們總是熱淚盈眶因?yàn)槲覀兊难獮樽鎳?guó)流淌”。這是信仰的力量。
信仰的力量四年級(jí)作文 5
2008年5月12日2時(shí)28分，在此之前的一分鐘、一小時(shí)、一天，……都顯得那么平靜祥和，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的巨變，給中華兒女，留下了一道不可愈合的傷疤-----四川省汶川大地震。
大地劇烈的抖動(dòng)著，痙攣的身軀讓原本安靜美麗的縣城，頃刻間化作一片廢墟。電路、交通全線癱瘓，整個(gè)縣城連帶周邊地區(qū)，仿佛與世隔絕，任何人都來(lái)不及反應(yīng)，他們昔日的家園，已變成挖土機(jī)下的砂石瓦礫。那張保存于他們腦海中關(guān)于夢(mèng)想和未來(lái)的美好藍(lán)圖，早已化為灰燼。
我們守在電視機(jī)前，看著巨大的石板七零八落地疊起；看著預(yù)制板下，伸出的一只只滿目瘡傷的手；看著白色擔(dān)架上痛苦的軀體；看著孩子們懼怕、傷心、驚魂未定的眼睛，和廢墟上那因失去親人而痛苦萬(wàn)分的表情。我強(qiáng)忍著淚水，心卻在滴血！這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，彷佛一夜之間讓我長(zhǎng)大，讓我思考，讓我重新感悟，那些關(guān)于生命與親情，關(guān)于愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)，關(guān)于珍惜的種種含義。那臺(tái)曾經(jīng)帶給我多少歡樂(lè)地電視機(jī)呵，卻把一組組悲情的畫面定格在我十六歲的記憶里，揮之不去。
悲傷在時(shí)間中流逝，痛苦在堅(jiān)強(qiáng)中褪去。當(dāng)人們漸漸從噩夢(mèng)中醒來(lái)，眼前涌現(xiàn)的是那么多關(guān)于感動(dòng)和愛(ài)的事跡。
還記得那個(gè)受災(zāi)最嚴(yán)重的.北川吧，整個(gè)縣城幾乎夷為平地，縣城90%以上的建筑倒塌，受災(zāi)人數(shù)幾乎占整個(gè)受災(zāi)地區(qū)的70%。我不敢想象，當(dāng)我踏上那片千瘡百孔的土地時(shí)時(shí)會(huì)遭遇怎樣悲涼的氣息。
但是，就在這片充滿悲情的土地上，卻演繹了一幕幕讓人熱血沸騰的故事…….。
最讓人難忘的是，北川中學(xué)的那位校長(zhǎng)，在受災(zāi)第一時(shí)間果斷的組織人員的疏散，并以最快的速度將幸存的學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全的區(qū)域，在救援隊(duì)到達(dá)時(shí)還積極參與救援，與子弟兵們一起挖出口，抬石板，清瓦礫，扶傷員。他用他的身軀，為廢墟下那一個(gè)個(gè)幼小年輕的生命支起一把保護(hù)傘。他與救援隊(duì)始終戰(zhàn)斗在充滿危險(xiǎn)的第一線，救起一個(gè)個(gè)奄奄一息的生命。他抱起一個(gè)個(gè)痛苦的孩子，用父親般的慈愛(ài)，撫慰他們受傷的身心；用溫暖有力的臂膀，告訴他們：親人沒(méi)有離去，他們就在他身邊。
他一直堅(jiān)守在孩子們的身旁。
可是，他的親人卻沒(méi)能守在他的身旁——
他的親人全部遇難，無(wú)一幸存。
從此，命運(yùn)將他孤身一人，拋在這滾滾紅塵里，象一只孤帆漂泊在蒼茫人海中。
他說(shuō)，他也是個(gè)脆弱的丈夫和父親，當(dāng)他無(wú)助的向子弟兵求救，請(qǐng)求他們救救他的妻子和孩子時(shí)，他感覺(jué)自己像身處波濤洶涌的大海，巨浪正吞噬著他沉浮的身體。當(dāng)這位年近半百的漢子得知自己的親人全部遇難時(shí)，他癱軟在地，哭的撕心裂肺。
北川封城時(shí)，他對(duì)前去災(zāi)區(qū)慰問(wèn)的于丹老師說(shuō)：“二十年前，我是一個(gè)人提著一件行李，來(lái)到這個(gè)城市，二十年后，我也是一個(gè)人提著一件行李，離開這個(gè)城市。
當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我哭了，感慨生命的脆弱，命運(yùn)的無(wú)情。
可以想象一個(gè)二十出頭，滿懷豪情壯志的青年來(lái)到北川支教時(shí)那沸騰的青春。來(lái)時(shí)，他除了一只皮箱，和懷揣著一份信仰外，一無(wú)所有，是這片熱土在二十年里賜予了他一切。二十年后，無(wú)情的災(zāi)難又收回了這一切，留下的仍是孤零零的他和一只皮箱，還有斑白的頭發(fā)和揪心的眷戀。
他說(shuō)，厄運(yùn)可以摧毀他的一切，但拿不走的，是他一直不曾改變的那份信仰。
于是，他將剩余的激情和所有的愛(ài)心，一并灑向他經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方，因?yàn)樗f(shuō)：他的孩子就在那一間間教室里，從來(lái)不曾離去……。此時(shí)此刻，我的眼淚終于浸濕我的眼睛。我終于明白，與他生命同在的是他一直信仰的事業(yè)，和一直固守的光明。
太多太多的故事感動(dòng)著我們……
無(wú)情的災(zāi)難，毀掉了無(wú)數(shù)同胞的生命，和美麗的家園。一年來(lái)，我每每想起，仍然心被刺痛，唏噓不已。但那些在災(zāi)難中堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)的人們，卻時(shí)時(shí)用他們面對(duì)災(zāi)難的勇氣和頑強(qiáng)，用他們的博愛(ài)與樂(lè)觀感動(dòng)著每一位中國(guó)人，是他們讓我們又一次看到了中華兒女永遠(yuǎn)不屈的靈魂！我們悲痛，但我們更加振奮！
感動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);感動(dòng)中，我們更加懂得信仰的力量；感動(dòng)中，我們漸漸成長(zhǎng)！
信仰的力量四年級(jí)作文 6
你是我不可觸摸的高度，為了追上你的腳步，我拼命的加快了速度。
佛曰：“眾生皆平等。”我習(xí)慣性的自我嘲諷，站在生命的短暫與消亡，大道義如此理解沒(méi)什么錯(cuò)誤，可位于世俗與比較中而言，總有一些人，他們被景仰，甚至被模仿，因?yàn)樗麄儶?dú)特的光芒。
一個(gè)民族可以在苦難中掙扎，在烽火狼煙中壯大，因?yàn)樗麄兊男叛鰪牟辉鴦?dòng)搖。一個(gè)人可以在金錢的誘惑下面不改色，在道義與利益面前目光澄澈，因?yàn)樗麍?jiān)守他的信仰，他的信仰讓他不曾迷茫。
“為中華之崛起而讀書”一個(gè)少年為他自己在心中立下了堅(jiān)定的信仰，為此，他奮斗終生，他倒下了，而他卻成為了千萬(wàn)人的信念，他的信仰也成為了千萬(wàn)人的信仰，幾世幾代，為中華之崛起而努力，為種花家的明天而奮斗，心臟在心中銘記，信仰的力量卻在無(wú)聲無(wú)息間改變歷史，書寫奇跡。
一個(gè)物質(zhì)年代，一個(gè)娛樂(lè)圈嘩眾取寵的年代，追星這個(gè)詞滲透到了生命中，對(duì)一個(gè)代又一代的人可謂是產(chǎn)生了不小影響。從個(gè)人角度來(lái)看待這件事，我并不覺(jué)得這是一個(gè)糟糕的事，反而有種贊同之感。
偶像并不是人們物質(zhì)上模仿的對(duì)象，有可能是精神上的一種追求，思想上的寄托，甚至可以轉(zhuǎn)化成奮斗的動(dòng)力，也有可能影響別人的一生。這是一種信仰的力量，為了和自己心中的信仰并肩而行。為了和自己心中的信仰有機(jī)會(huì)接觸。這些人在心中埋下了堅(jiān)定，在征途中譜寫了雄心。如同跪拜的朝圣者。執(zhí)著而又單一，堅(jiān)定著永恒不變的目標(biāo)和方向。
信仰是靈魂的印記。有人為了信仰在艱苦卓絕的環(huán)境下，奮斗了半生，當(dāng)中國(guó)的第一顆原子彈在荒涼的戈壁灘上騰空而起時(shí)，他們的`信仰成為了強(qiáng)大的力量，世界為之震顫。信陽(yáng)是人生的導(dǎo)航，茫茫人生路，何處才是心靈的歸途。掙扎、恐懼、徘徊、猶疑各種不確定的因素。但堅(jiān)守你的信仰，你就會(huì)尋找新的方向。信仰是力量的源泉，為了信仰，逐夢(mèng)的人不曾放棄希望，也不曾彷徨，堅(jiān)定了信仰，奮斗的旅程又充滿了力量。
信仰之路，道長(zhǎng)且崎，但行則將至！
信仰的力量四年級(jí)作文 7
今天我看了《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》這部電影，這是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片，讓我感觸很深。
這部電影主要講了一個(gè)名叫道斯的人，他參軍，想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，可是他拿不了槍，這是因?yàn)樗?dú)特的個(gè)人信仰。她的愛(ài)人給了他本《圣經(jīng)》，他一直將它放在胸前的口袋里。因?yàn)樗貌涣藰�，所有人都認(rèn)為他是一個(gè)懦夫，這件事甚至還鬧到了軍事法庭上。所以他只能做一名醫(yī)療兵。在奪取鋼鋸嶺的戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)火硝煙，死者無(wú)數(shù)，美軍和日軍展開了激烈的`戰(zhàn)斗，但日軍的火力太猛，美軍只好暫時(shí)撤退，但這時(shí)道斯看到一名傷員，他趕緊去救他，所以道斯沒(méi)有撤退，救了那人之后，道斯用繩子把它吊到美軍那里，他繼續(xù)返回戰(zhàn)場(chǎng)救人。日軍大掃蕩，發(fā)現(xiàn)了他，他一次又一次與死神擦肩而過(guò)，最后他累極了，但他堅(jiān)守自己的信仰，他不停地對(duì)自己說(shuō)，上帝讓我再救一個(gè)。最后他也下去啦，美軍搶救了他。軍隊(duì)又一次上了鋼鋸嶺，搶占成功了，但是道斯也被炸傷了，他受傷時(shí)還在找那一本《圣經(jīng)》。
在這部影片中，給我印象最深的還是，道斯，對(duì)自己說(shuō)的那句話：“上帝讓我再救一個(gè)�！笨吹竭@里，我被震撼了。道斯在日軍的掃蕩中，還有勇氣和毅力去救人是十分可貴的，歷經(jīng)疲勞之后依然堅(jiān)持自己的信仰，正是這種信仰，才能使道斯堅(jiān)持下來(lái)，就了75名傷員。一開始在別人的眼中，他是一個(gè)不拿槍的懦夫，可是現(xiàn)在人們對(duì)它的更多是敬佩，還有一些深深的歉意，這就是信仰創(chuàng)造的奇跡。
看過(guò)這個(gè)影片，我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，讓我學(xué)到更多的的還是，一個(gè)人，只有堅(jiān)定自己正確正義的信仰，不論他處于什么環(huán)境，都能走向成功。
信仰的力量四年級(jí)作文 8
云映赤血色，山披萬(wàn)丈青紗，霧籠云遮縹緲，英魂貫嘯蒼穹。大浪淘沙，奔流不息，走在歷史的黃塵古道上，思緒萬(wàn)千。
赤縣神州，萬(wàn)頃疆土，烈士的鮮血紅遍石山，硝煙戰(zhàn)火漫過(guò)天際，多年前血雨腥風(fēng)的洗禮，無(wú)數(shù)的鮮活生命獻(xiàn)祭給曾經(jīng)晦暗的天際，多少親人的淚水流成了今日的清溪闊海。這一片晴空朗日，是紅軍戰(zhàn)士的大義凜然、視死如歸從敵人手中奪來(lái)的，沉睡千年的骸骨存著萬(wàn)古的精神。
長(zhǎng)征人民心中的旗幟。舊中國(guó)的吶喊，新中國(guó)的希望，二萬(wàn)五千里路，無(wú)數(shù)的險(xiǎn)灘，無(wú)數(shù)的陡崖，是紅軍戰(zhàn)士舍生忘死，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家從容堅(jiān)決，多少民主戰(zhàn)士義正言辭拼接而成的，或許不甚唯美詩(shī)意，甚至有惶恐有災(zāi)難有血淚，但是卻堅(jiān)固異常連接了絕望和希望，脫離了悲劇重獲了新生。風(fēng)雨飄搖的社會(huì)下，國(guó)家命運(yùn)與民族存亡大義從何而來(lái)？隨著歷史的轉(zhuǎn)折變遷，國(guó)家的'滄桑巨變，時(shí)間已經(jīng)給出了答案信仰。
敵軍圍困千重，我自巋然不動(dòng)。信仰的光芒始終照耀在長(zhǎng)征路上。長(zhǎng)征中具有鐵一般的信仰的黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，危難關(guān)頭總能給予全軍以堅(jiān)定的信心和巨大的精神力量。四渡赤水中，紅九軍團(tuán)不畏艱險(xiǎn)，孤軍奮斗；紅十八師聯(lián)合群眾戰(zhàn)勝七倍于己的敵人；紅二十五軍以三千人的兵力粉碎了敵人的圍追堵截，率先到達(dá)陜北。在那血與火、生與死的考驗(yàn)中，紅軍戰(zhàn)士對(duì)革命事業(yè)的耿耿丹心，驚天地泣鬼神。堅(jiān)強(qiáng)的信念、偉大的精神鑄造了軍魂，創(chuàng)造了偉大的奇跡。
長(zhǎng)征以鐵錚錚的事實(shí)告訴我們：信仰是堅(jiān)守、是執(zhí)著、是力量！
歷史可以蒼老時(shí)光，卻抹不掉崇高的信仰。受盡屈辱十九年，愛(ài)國(guó)之心永不變，荒漠之中，蘇武在心力交瘁的情形下死守對(duì)國(guó)家民族的信仰；年輕的解放軍戰(zhàn)士董存瑞用自己寶貴的生命為后續(xù)部隊(duì)開辟道路，是對(duì)黨的忠貞信仰；白求恩大夫，堅(jiān)持將手術(shù)臺(tái)設(shè)在距戰(zhàn)場(chǎng)不足百米的地方，冒著生命危險(xiǎn)一次次將傷員從死神手中奪回來(lái)，他堅(jiān)守的是醫(yī)者的信仰；著名哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō)過(guò)：我們?nèi)魬{信仰戰(zhàn)斗就有了雙重武器。當(dāng)一個(gè)人為自己所愛(ài)的事業(yè)付出一切時(shí)，無(wú)論他是否資質(zhì)平庸他都注定不平凡。
古人云，得其大者兼其小，青少年只有將個(gè)人理想、民族大義聯(lián)系在一起，才能確立科學(xué)的信仰，從而創(chuàng)造價(jià)值�？茖W(xué)的信仰支撐下青少年才能真切的感到自我存在的價(jià)值學(xué)習(xí)生活，有希望、有力量、有意義，不至于迷失方向荒蕪了青春。圣人先賢以齊家治國(guó)平天下為天地立心，為生民請(qǐng)命，往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平為信仰。今人應(yīng)以愛(ài)國(guó)愛(ài)家，遵紀(jì)守法為信仰，以社會(huì)主義精神文明為信仰，以社會(huì)主義核心價(jià)值關(guān)為信仰，并內(nèi)化于心，外化于行。主席說(shuō)過(guò)，人民有信仰國(guó)家有力量民族有希望，我們一代青年，勤于學(xué)習(xí)，善于休德、明辨是非、篤定前行。
為我們的夢(mèng)想，為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的偉大復(fù)興，長(zhǎng)征在路上不忘信仰勇往直前！
信仰的力量四年級(jí)作文 9
去年暑假，爸爸媽媽帶著我們一家去西藏自駕游。一路上，巍峨的雪山，廣袤的草原，澄澈的湖泊，湛藍(lán)的天空，都給我留下了深刻的印象，但震撼我靈魂的，卻是藏族人民對(duì)藏傳佛教的信仰。
記得那天，從林芝開往拉薩的路上，我看到一位朝圣者正在虔誠(chéng)的叩拜，只聽她口中念念有詞，雙手合十，高舉過(guò)頭向前走一步；雙手繼續(xù)合十，移至面前，再行一步；隨后將雙手移至胸前合十。突然從胸前移開，與地面平行前伸，掌心朝下趴在地上。每次都是膝蓋先著地，然后全身匍匐，額頭輕叩地面。盡管不時(shí)駛過(guò)的汽車掀起的塵土在他身旁飛揚(yáng)，他的臉上寫滿了疲憊，但他的眼中卻充滿了堅(jiān)定，不斷重復(fù)著相同的動(dòng)作。我好奇地問(wèn)媽媽：“她在干什么？”媽媽告訴我：“他在磕等身長(zhǎng)頭，這是信仰藏傳佛教的信徒們一種虔誠(chéng)的拜佛儀式�！蔽易穯�(wèn)道：“那他這樣拜著要去哪里？”媽媽敬佩地回答：“他要去心中的圣地——拉薩�！蔽也唤麑�(duì)他肅然起敬。
到了拉薩，這種莊重的`拜佛儀式就更加隨處可見(jiàn)了。記得在八廓街的那個(gè)晚上，我們看見(jiàn)了一位大約四五十歲的藏族男子，繞著大昭寺不停地五體投地，身旁圍滿了人，我們擠進(jìn)了人群，在大家的驚呼聲中發(fā)現(xiàn)他竟然只有一條腿。在人們?cè)尞惖哪抗庾⒁曄�，他沉重地磕著頭，又艱難地爬起來(lái)。那時(shí)我對(duì)他的敬佩之情油然而生。
繼續(xù)向前，一對(duì)年輕的藏民夫婦也正虔誠(chéng)地叩頭，女子的手中有一條繩子，牽著一個(gè)兩三歲大的孩子。那個(gè)孩子學(xué)著父母的樣一，懵懵懂懂地邁開腿，跟在父母身后跪拜。這是一種怎樣的信仰啊！
聽導(dǎo)游說(shuō)，雙手合十，象征領(lǐng)受了佛的旨意和教誨，舉過(guò)頭頂，移至面前、胸前表示心、口、意與佛合和為一。只有叩拜時(shí)，心發(fā)所愿，口訴祈求，這樣才能實(shí)現(xiàn)心中的愿望。藏族人民從小就接受這樣的信念，日復(fù)一日，年復(fù)一年，將大昭寺門前的粗石板，都磨得閃閃發(fā)光，平滑無(wú)比。
有信仰的人是幸福的。用簡(jiǎn)單的叩頭積累功德，祈禱平安與健康，與其說(shuō)是藏民的信仰，不如說(shuō)更像一種融入了日常生活的單純而執(zhí)著的信念。在雪域高原上，默默地、淡定地傳承著，從今世，直到來(lái)生。
信仰的力量四年級(jí)作文 10
1月29日，對(duì)中國(guó)新年第一天，奶奶帶我去了亞德佛寺祈求能有一個(gè)幸運(yùn)的一年。
整個(gè)城市都浸泡在溫暖的光，當(dāng)我們抵達(dá)。神！我?guī)缀踝隽诉@個(gè)廟，因?yàn)檎麄�(gè)塊里坐滿了人。我們可以把我們的腳剛一在一點(diǎn)點(diǎn)�，F(xiàn)在你可能有想法的人有多少。但我很驚訝，這么安靜的人群。善信，一個(gè)接一個(gè)，嚴(yán)重跪在佛的塑像。我以為我沒(méi)有做任何事情作為切實(shí)為他們當(dāng)我看到那些虔誠(chéng)的信徒禱告so。每個(gè)人都在安靜，閉上了眼睛。我似乎只有這樣，有他在這個(gè)世界上。我很震驚。從他們身上，我感受到了信仰的力量。我才知道，不僅是信仰佛教，但也是所有的美好事物的信念可以使我們獲得成功。一旦我們得到了我們的'信念，永恒的精神將幫助我們克服所有困難，我們可能會(huì)遇到。
我抬起頭，看見(jiàn)佛陀微笑給我，讓神秘。
信仰的力量四年級(jí)作文 11
人生如同一個(gè)舞臺(tái)或者是獨(dú)角戲，自己還沒(méi)準(zhǔn)備好，就已經(jīng)被主角，當(dāng)我們開始有自我存在意識(shí)的那一刻起，我們就身不由己的自導(dǎo)自演自謀經(jīng)費(fèi)不能退出的演起這部百態(tài)悲歡離合嬉笑怒罵瘋癲快樂(lè)的悲喜劇。人生也如同一個(gè)老板交給員工一份工作，不得不接受，不能退出不能拒絕，唯有硬著頭皮不管困難多大都要上去。人生就是這么一個(gè)單行道，不管前途再塞車再擁堵，退不了，轉(zhuǎn)不了彎，更沒(méi)有人聽你按喇叭，狂按喇叭的發(fā)泄收獲的不是罰單就是旁邊人的拳頭。
這就是人生的小縮影吧。每個(gè)人的人生都有不一樣的開場(chǎng)，性格的不同，天資的不同，家境的不同，親友健全與否，家庭和睦與否都是不同的。有人不能接受自己的.貧寒，有人不能接受自己的外貌，有人不能接受自己的過(guò)去……因?yàn)榉泊朔N種不能接受，才使我們努力去做另外一個(gè)自己，外表可能很光鮮，內(nèi)心其實(shí)最脆弱。
生命是造物主賜給我們每一個(gè)人的禮物，我們空空的來(lái)，空空的去，接納那個(gè)原本的自己，我身體有缺憾又有什么，我家境貧寒又有什么關(guān)系。造物主既然給我這些有限的人生資源，他也必定按我本來(lái)的面貌我的本相接納我。
關(guān)于信仰，人人都有自己的思考能力和辨識(shí)能力。父母的信仰不會(huì)遺傳給孩子，信仰是個(gè)人自己的事情，沒(méi)有誰(shuí)能灌輸別人什么，也沒(méi)有人不加思索接受別人所講的，不加思索盲從，那是迷信。
如同修造一個(gè)高樓大廈，人生就如同一個(gè)大樓，暫不論蓋樓的材質(zhì)，大樓的設(shè)計(jì)，施工，避雷防風(fēng)上層之物。首先我們不得不打一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地基。這個(gè)地基是什么?這個(gè)地基就是生命的智慧，借用上文的比喻，就是接納自己有限的資源，認(rèn)識(shí)到自己什么都不懂，謙虛學(xué)習(xí)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得這根基是人性本來(lái)善美純真的那一面。人性原本所應(yīng)當(dāng)所發(fā)的光輝，生命的道路。
放下腦子里那些煩惱，憂慮，讓自己的心安靜下來(lái)，你自己的心會(huì)指引你當(dāng)有的信仰。
信仰是讓人得建造，得生命，如同小羊來(lái)到水美草肥的溪水旁，而非落入任何教條，也非落入違背人性而盜竊毀壞殺害的光景。
這是我一個(gè)同你一樣有著美好人生盼望，也有著很多可煩惱可困惑的事的人的心聲。愿你平安。
信仰的力量四年級(jí)作文 12
國(guó)粹，指一個(gè)國(guó)家固有文化中的精華。中華上下五千年，泱泱大國(guó)，國(guó)粹是很多的。京劇、書法、國(guó)畫、中醫(yī)、武術(shù)……哪一樣不是華夏兒女智慧的結(jié)晶？只是在今天的文化古國(guó)，年輕人可以張口就來(lái)一段流利的說(shuō)唱樂(lè)，卻無(wú)法哼上幾句悠揚(yáng)的京劇調(diào)子。
這樣又算不算是一種悲�。楷F(xiàn)在又出現(xiàn)“提筆忘字”的現(xiàn)象，對(duì)此國(guó)內(nèi)流行過(guò)一陣“書法熱”，可惜這勁頭像天際流星，微弱的光芒沒(méi)能掙扎多久。但我一頭扎進(jìn)這熱潮，一夢(mèng)就是七八年。我的書法老師是個(gè)六十四歲的老先生�！澳憧�，我們之間隔了四個(gè)十二年，”他說(shuō)，“可是你現(xiàn)在在跟我一起寫字�！�
不同的老師教會(huì)我如何握筆，如何臨摹，而他教我怎么運(yùn)筆，怎么讀帖，怎么用心去寫字。經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，老師的皺紋也變得和藹慈祥。他在空閑時(shí)跟我們說(shuō)歷史，跟我們講時(shí)間的毛筆如何洋洋灑灑寫了好幾千年。“你們不知道，我跟你們一樣大的時(shí)候，兜里揣上五塊錢，嘿，我就是有錢人啊！”老先生抿上一口茶，瞇起眼睛，仿佛掉進(jìn)時(shí)間的縫隙里�！艾F(xiàn)在呢，你隨身帶著五六百塊錢，不就是尋常事么。去，寫字去。”他把圍著聽他講往事的我們驅(qū)散，叫我們?nèi)懽郑持p手，踱著步，逐個(gè)看我們練字。
老師也是我們這般年紀(jì)開始習(xí)字的，雖然不像“書圣”王羲之一樣寫黑了一池清水，但也試過(guò)一天站八個(gè)鐘，浸在墨香里，兩耳不聞窗外事。窗外的陽(yáng)光和鳥鳴是誘惑，朋友們聲聲玩樂(lè)的召喚是誘惑，可我們不會(huì)心猿意馬。媽媽說(shuō)，現(xiàn)在的小孩興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，都是玩電腦。書法練的是心靜，是沉穩(wěn)。這是心甘情愿的“束縛”，因?yàn)槲覀儗?duì)這古老的文字有著同樣的熱愛(ài)。
老師拿過(guò)我手里的毛筆，要給我寫個(gè)示范。放下筆他卻嘆了口氣：“這里不應(yīng)該是這樣的。我隨便寫的。你寫得更好，是該圓潤(rùn)一點(diǎn)�！彼�(xì)細(xì)點(diǎn)評(píng)我每一個(gè)字，每一個(gè)筆畫，每一下起筆收筆。老師的手在一次事故中受傷了，導(dǎo)致不能抬高手臂，連寫大字也不方便，動(dòng)作大一點(diǎn)就痛。他總是自嘲這把老骨頭快沒(méi)用了，但是又每每不聽眾人勸，只潑墨盡情揮毫。
寫累了，他問(wèn)我們：“你們知道銘牌嗎？應(yīng)該很少見(jiàn)吧，就是吊在機(jī)器上的。那時(shí)候我們用‘長(zhǎng)宋’寫銘牌，用小毛筆，還要拿細(xì)線扎起來(lái)，只用一點(diǎn)點(diǎn)筆鋒。寫字的人都在半夜寫，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)人，安靜。長(zhǎng)宋要求每一個(gè)筆畫大小粗細(xì)都相同，一點(diǎn)不好就要重新來(lái)過(guò)。辛苦是辛苦，可是寫好一張銘牌能換三十塊錢啊。那可不是一筆小錢�。∥移戳嗣蚕胍。】墒俏覍懖粊�(lái)啊……哎�！彼反纷约旱氖直�，笑笑。
顏筋柳骨，王羲之的'“流觴曲水”，米芾瀟灑的狂草，古老神秘的石鼓文……就算是老師說(shuō)的要求如此嚴(yán)格的長(zhǎng)宋，都讓我們拼命想要臨摹得像一點(diǎn)，再像一點(diǎn)，想再注入一點(diǎn)自己的東西。這就是文字的力量�？墒敲鎸�(duì)一張張待寫的空白的草紙，我還是像一個(gè)城墻下的魯莽的小鐵匠。
我向往書法那浩瀚的世界，又不敢貿(mào)然進(jìn)入；對(duì)那些神秘的字符，我充滿了好奇也充滿了敬畏。所以面對(duì)各種習(xí)字之人，即使是自不量力，也想跟他們說(shuō)上兩句，在交流和傾聽中學(xué)得更多。有個(gè)詞叫“忘年之交”吧，如此難得又如此榮幸成為先生的學(xué)生，一起沉醉在這美妙的墨色中，流連，不返。
老師十七八歲的時(shí)候見(jiàn)證了文革。他跟所有年輕氣盛的少年一樣，滿街派發(fā)傳單，擠在街上看游行示眾的囚犯，找最好的位置看槍決的執(zhí)行�！耙粯寣�(duì)準(zhǔn)心臟的位置——一般是不會(huì)打偏的。他們背后有個(gè)繩結(jié)直指心臟。然后犯人就被兩個(gè)按住他肩膀的人使勁一推，面朝黃土。其實(shí)不用推，子彈是有沖力的。”想起年輕的往事，老師的眼睛也會(huì)發(fā)亮。他說(shuō)：“今天的中國(guó)，到底是不一樣了。誰(shuí)執(zhí)行槍決還給你看呢？以前能補(bǔ)槍，現(xiàn)在好像不能吧？……那些事都遠(yuǎn)了。我退休以后就寫字，抽煙，喝茶。你們這些小娃子不來(lái)，我抓誰(shuí)練字去呀？”
往事已漸去，時(shí)間也慢慢走遠(yuǎn)。老師是把他對(duì)書法的愛(ài)揉進(jìn)了心里，或是在血液里流淌，或是牢牢刻在骨子上。他眼里看到國(guó)家的改變，穿插在他的字里行間；他愛(ài)這筆下的綻放，也愛(ài)這日新月異的中國(guó)。他要把書法發(fā)揚(yáng)開來(lái)，是他的夢(mèng)吧？我在這其中摸索爬行，想更懂得更了解的，也是我的夢(mèng)吧？這一路支撐我的，是對(duì)書法的敬仰，是信仰的力量。
信仰的力量四年級(jí)作文 13
人民有信仰，國(guó)家才能更能強(qiáng)盛，更加富有力量。信仰不僅僅是說(shuō)在口頭上的，更表達(dá)在行動(dòng)中的。它是一種能推動(dòng)人成長(zhǎng)的原動(dòng)力，更是促使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的方式。我們要培養(yǎng)自己的信仰，更要學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的信仰，體會(huì)到信仰的力量！
我們學(xué)生的信仰是努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)我不想做題或者不想讀書的時(shí)候，我便會(huì)看著外面的晚霞，心中默念起自己的信仰和理想：我們?yōu)槭裁匆x書？是為了這個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)，更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人更好的價(jià)值。所以擁有一定的信仰，我們將不再會(huì)感到迷茫，我們將有更多前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)推遲我們成長(zhǎng)，這便是信仰的力量，實(shí)實(shí)在在的呈現(xiàn)出來(lái)。
有的信仰可大可小，可遠(yuǎn)可近，有的信仰可虛幻，可實(shí)實(shí)在在。不同的信仰推動(dòng)起了不同人進(jìn)步的空間，他們可以利用這些信仰努力的尋找到自己成功以及成長(zhǎng)的方向，這就是信仰！
如果說(shuō)人是海洋中的一個(gè)魚兒，那么信仰便是托起這一條魚兒的'一個(gè)汪洋，他們給予我們成長(zhǎng)的彼岸，他們給予我們快樂(lè)的港灣。我們?cè)谛叛鲋锌梢愿玫膶?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，我們?cè)谛叛鲋懈軐?shí)現(xiàn)自己崇高的人生的價(jià)值，這樣我們培養(yǎng)信仰便有了具體的意義！
信仰，信是信念，仰是仰望，這便是信仰的力量！
信仰的力量四年級(jí)作文 14
它是內(nèi)心的信仰，如最美的愿景，給予人們更大的勇氣。在漫漫人生路上，走下去走下去。
——題記
縱使烈火焚身，縱使痛徹心扉，蛾子也沒(méi)有停下，即便它知道，結(jié)果是挫骨揚(yáng)灰，它也愿為了最后一刻的壯麗，而義無(wú)反顧地沖向火海，在蛾子內(nèi)心的深處，有個(gè)信念指引著它，去吧！為了那最美的燦爛！你所做的一切都是值得的。
而我，只是一只心智未全的飛蛾，沉在生活的海底，苦苦找尋著一個(gè)信念，指引我，撲向那團(tuán)光明的烈焰。
我漫于海底，沒(méi)有一絲光亮，沉重的海水壓在我身上，我拖著如灌鉛般的四肢，追尋著遠(yuǎn)方那抹可能穿透深海的`陽(yáng)光。
可生活不想讓我輕易的尋見(jiàn)陽(yáng)光，它漫不經(jīng)心地瞥我一眼，拋出一張紙，又把我打回原處，紙上鮮紅的數(shù)字沖我冷笑，猙獰著，叫囂著，欲將我一口吞下，吞入那更加陰冷，更加黑暗的地方。
“不，不”，我閉上眼睛，嘴里發(fā)出無(wú)聲的吶喊，咸苦的淚水順著臉龐滑下，灑落在漫天的海水中。我拼命地想抓住什么，哪怕只是無(wú)依的浮萍。
終于，我抓住了，那是一團(tuán)耀眼的光芒，一舉刺破了那無(wú)邊的黑暗，給我以希望。光芒的說(shuō)：嗨，勇士，請(qǐng)勇敢地，大膽地向前走，在不遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)人在等你，它叫“成功”。
于是，我小心翼翼的將那抹光芒納入心中，帶著堅(jiān)定的信念，劃破漫天的海水，向前邁去。
信仰的柔光引領(lǐng)著我，我決心與這黑暗的大海決一雌雄。
寒冷刺骨的海水瘋狂地向我沖來(lái)，我踩著沉穩(wěn)的步伐，沖著它發(fā)出怒吼：我不會(huì)屈服，一拳擊碎生活的陰霾，再次邁出堅(jiān)定的一步。人生處處都是陷阱，處處藏著險(xiǎn)惡，但我不再畏懼，因?yàn)槟怯啦荒绲男拍钜焉钌钪踩胛业膬?nèi)心。
生活，我怎會(huì)向你低頭，又怎能向你低頭？我一定會(huì)戰(zhàn)勝你，我會(huì)讓這成功的信念化為真實(shí)的現(xiàn)實(shí)！
慢慢地，刺骨的海水逐漸的被溫暖的泉水占領(lǐng)，光芒劃破了無(wú)邊的黑暗，我知道，我戰(zhàn)勝了自己，一路上，披荊斬棘，化腐朽為傳奇，化荒蕪為綠洲。途中也曾想過(guò)放棄，也曾想過(guò)放手，但是偉大的信念一直督促我，別停下，再向前走幾步，陽(yáng)光終將出現(xiàn)，風(fēng)雨終會(huì)遠(yuǎn)離。
心中這團(tuán)信念，給予我強(qiáng)大的勇氣，帶著我不斷的向前。以它無(wú)比的力量，帶著我看到了雨后的彩虹和七彩的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照亮我心里那方寸之地。
信仰的力量四年級(jí)作文 15
想給你洗頭發(fā)，雖然我洗得不是很干凈！于是她每天晚上都去操場(chǎng)跑步。昨天的昨天 我已掉進(jìn)你的圈套 逃不出你的手掌 不是堅(jiān)強(qiáng)的我太懦弱 也不是懦弱的我缺少堅(jiān)強(qiáng) 只是我的堅(jiān)強(qiáng)變成了逞強(qiáng) 因?yàn)槲乙褜?duì)你不能自己 只是我的'懦弱找不到勇氣 因?yàn)槲乙褜?duì)你沒(méi)撤 不知道你是不是因?yàn)槲业目奁艜?huì)開心 看我傷心難過(guò)，你都不在乎嗎 今天的今天 因?yàn)槟惚涞拿婵啄鄢鑫覠o(wú)窮的力量 我逃了，我離開了 逃出你控制的領(lǐng)域 我的情緒不再被你的喜怒哀樂(lè)所左右 我可以在我的天空自由飛翔 可我不開心，我會(huì)想你 想到頭痛了，心痛了 獨(dú)自緬懷著我的愛(ài) 獨(dú)自傷心，獨(dú)自哭泣 遺忘的城市里 我挖掘著深藏的回憶 慢慢地、慢慢地 我在緬懷中忘了現(xiàn)在的我還是想你我以為我可以,我可以不理會(huì)你的存在.可是我。
置身于厚重的歷史氛圍，我們不由得要掂量這信仰的分量。因?yàn)樾叛霾煌�，立仁與立青這兄弟至親短兵相接。因?yàn)樾叛鱿嗤�，瞿恩、瞿霞、立青和林娥之間的情誼變得更加深重。
瞿、楊兩家人物之間的關(guān)系交錯(cuò)相織，紛呈復(fù)雜，但因信仰的差異，我們終可以清晰地將其分為三類：一是瞿恩、瞿霞、立青，他們自始至終都堅(jiān)信共產(chǎn)主義，追求民主、自由、平等是他們不變的信仰，哪怕因此而付出生命，也能含笑走過(guò)；二是立華，年輕時(shí)，也曾熱血沸騰地找尋心中的烏托邦，但看到國(guó)民對(duì)共產(chǎn)黨人慘烈的迫害，她開始畏懼，懦弱的心終使她在追求光明的道路上半途而廢；三是立仁，將實(shí)用主義奉若神明，做著國(guó)民的鷹犬，相信他的委座可以定乾坤，在信仰與情感上毫無(wú)懸念地選擇前者。
也許我們不能去評(píng)判他們所追求的信仰是對(duì)還是錯(cuò)。信仰是一個(gè)人對(duì)世界體認(rèn)程度的反映。
信仰的力量四年級(jí)作文 16
如果你問(wèn)我信仰什么，然我又該如何回答。我時(shí)時(shí)刻刻都在尋找真正屬于我的信仰，我也一直在心里問(wèn)過(guò)自己，信仰是什么。關(guān)于信仰，我是愿用這輪回來(lái)闡述一下。但是到現(xiàn)在為止，信仰離我已越來(lái)越遙遠(yuǎn)，讓我對(duì)這世界心生彷徨。我一直信奉著生命的輪回，我也堅(jiān)信著生命確是有來(lái)生，堅(jiān)信著這種信仰，便會(huì)義無(wú)反顧的勇敢，就如走在狂風(fēng)暴雨之中，斷然是不會(huì)心生膽怯的。信仰始終是伴隨著我們走過(guò)一路坎坷，悲歡，用心靈的手掌，去撐起屬于我們的那一片信仰。帶著虔誠(chéng)，帶著勇敢，帶著希望。
那段長(zhǎng)長(zhǎng)的日子，他仿佛是生活在夢(mèng)里，在夢(mèng)里經(jīng)歷，在現(xiàn)實(shí)中猜想它們的暗示，有些夢(mèng)沉沉的，壓在他的身上，他醒來(lái)時(shí)，還那么重，就像一道小小的傷，雖然是看不見(jiàn)的傷痛，卻又結(jié)不了的疼痛。她的面容，一次次的閃過(guò)，以至于連貫成了畫面，從記憶中一張張的抽出，有一張張的存回，他起身，有筋疲力盡的感覺(jué)。一個(gè)晚上，他忽然醒來(lái)，透過(guò)窗簾，看到對(duì)面開著燈的窗戶，他突然覺(jué)得燈光很寂寞。他很少流淚，但那天晚上，他的眼淚順著眼角流了下來(lái)。他想起了一句話：眼中流淚，心底成灰。
他真的覺(jué)得累了，他想休息一下，看看自己能不能擺脫這種困境，他去了一個(gè)人找不到的`地方，希望能忘卻這一段記憶。在那里，雖然沒(méi)有廟宇、佛龕，卻像個(gè)度僧一般，一個(gè)人看著日出日落，沒(méi)有任何人或事情打擾他�？山K究是個(gè)俗人，到不了心如止水的境界，想著曾經(jīng)，不過(guò)是因?yàn)樗钠椒�，更因�(yàn)樗某聊��；貋?lái)的路上，他繼續(xù)做著夢(mèng)，陽(yáng)光下，他逆光而立，一些輕塵在他眼前飛舞著，一些飄零的細(xì)節(jié)，砸在了心上。就連最微小的事都敲打著他的神經(jīng)，最終，最孤寂的神經(jīng)也被震痛。他的眼睛突然朦朧了一下，那么多隱而未說(shuō)的話，讓他對(duì)自己感到遺憾，為什么遇到的是她，而不是其他人，是如此陌生的她。
信仰的力量四年級(jí)作文 17
我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——汪國(guó)真
你沒(méi)有俊美的容顏，沒(méi)有偉岸的身軀，亦沒(méi)有磁性的聲音。但你有一個(gè)寬厚的額頭，有一雙智慧的眼睛，你筆下的文字，都具有著激勵(lì)人心的力量。對(duì)我而言，你是偶像，更是信仰。
“我喜歡出發(fā)，凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的流連就會(huì)成為一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)。”因這首詩(shī)，我與你結(jié)緣。那時(shí)的我迷茫、彷徨，站在青春的起點(diǎn)，卻割不下對(duì)童年愉快生活的眷戀，是你讓我明白，青春是多么珍貴的一段歲月。不斷出發(fā)，不斷上落，不斷邂逅新的風(fēng)景，人生才不虛此行。汪國(guó)真，我的偶像，是你教會(huì)我年少就要勇敢的闖。
“假如你不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖，人生本就短暫，為什么還要栽培苦澀�！蔽沂且粋�(gè)十分敏感而又情緒化的人，這樣的性格，造就了我時(shí)常郁郁寡歡，悶悶不樂(lè)�？勺詮目戳诉@首詩(shī)以后，我便開始對(duì)生活微笑，學(xué)會(huì)接納這世間種.種的不美好。汪國(guó)真，我的偶像，你的文的章，總能撫慰我的憂傷。
“流動(dòng)的生命中，有一種永恒的快樂(lè)，盡管，我有時(shí)也祁求。有一個(gè)讓生命輝煌的時(shí)刻，但是，我更樂(lè)意，讓心靈寧?kù)o而淡泊�！比松飞侠щy千萬(wàn)重，誘惑千萬(wàn)種，你可曾迷失在那燈紅酒綠，紙醉金迷的生活中？你可曾為名利而撒謊，你可曾向冷漠而殘酷的現(xiàn)實(shí)投降？在這時(shí)，擁有一顆寧?kù)o而又淡泊的心是多么重要。汪國(guó)真，我的`偶像，你總能讓我拋掉浮躁，始終保持最初的心跳。
現(xiàn)在追星的人是越來(lái)越多，可他們當(dāng)中有很多人都是盲目而瘋狂的，他們追星的標(biāo)準(zhǔn)就是顏值高就可稱之為偶像，但偶像的真正意義是什么？在我看來(lái)，所謂偶像應(yīng)當(dāng)具有正能量、是你所向往并努力想成為的模樣。就像拿破侖之于每一位想當(dāng)將軍的士兵；就像丘吉爾之于每一位政治家；就像馬克思之于每一位共產(chǎn)黨員；就像汪國(guó)真于我。
真正的偶像，應(yīng)當(dāng)是你信仰的代表。我不認(rèn)為追星有什么不好，但理性很重要，不可盲目而瘋狂。你要清楚自己的目標(biāo)，明確努力的方向。讓你的偶像，始終給予你溫暖向上的力量，引領(lǐng)你走向遠(yuǎn)方！
信仰的力量四年級(jí)作文 18
信仰是火，照亮追求之路；信仰是曲，譜寫忠誠(chéng)之歌；信仰是金，鑄就奮斗之鼎。信仰與熱情相依，與獻(xiàn)身結(jié)伴，是信仰的力量支撐著我們?cè)竭^(guò)人生與時(shí)代的溝壑，向理想中的“星辰大�！保謪枈^發(fā)，不斷前行！
有信仰才有追求。
宋鎮(zhèn)豪是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院甲骨古文字專業(yè)研究生，他的信仰，或者說(shuō)支撐著他的力量，就是不讓甲骨成絕學(xué)。他從小傾心古典文化，對(duì)甲骨文有著癡迷的熱愛(ài)。目前，人們發(fā)現(xiàn)的甲骨總數(shù)達(dá)到15萬(wàn)片以上，而著錄公開的卻不到6萬(wàn)片。在與甲骨相伴的漫漫歲月，宋鎮(zhèn)豪多數(shù)時(shí)間都枯坐“冷板凳”，但他堅(jiān)守信仰，即使年過(guò)古稀，還承擔(dān)著山東博物館10500片甲骨的整理、釋讀工作。
通過(guò)古文與歷史交流，整個(gè)過(guò)程是極其枯燥的，但宋鎮(zhèn)豪堅(jiān)定信仰，樂(lè)在其中，將甲骨文研究成為自己畢生的追求！
有信仰才有忠誠(chéng)。
諸葛亮是忠良的代表，人臣的楷模。劉備三顧茅廬，讓君臣二人際遇成為干古佳話。自諸葛亮出山以后，“攘除奸兇，興復(fù)漢室”便成為了他的信仰。他六出祁山，窮盡畢生之力，為蜀漢一爭(zhēng)天下。
白帝城劉備托孤，諸葛亮更加堅(jiān)定一統(tǒng)天下的信仰，最后“鞠躬盡瘁，死而后已”。正應(yīng)了杜甫所寫：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”
有信仰，諸葛亮報(bào)先帝而忠后主，用炳照史冊(cè)的忠誠(chéng)造就不朽的傳奇！
有信仰才有奮斗。
古往今來(lái)，中國(guó)人的'信仰一直都很堅(jiān)定：為國(guó)家，為人民，為統(tǒng)一。無(wú)數(shù)仁人志士堅(jiān)守信仰，奮發(fā)前行，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奮斗的傳奇。
魯迅先生堅(jiān)守信仰，不懈奮斗，為了喚醒國(guó)人，堅(jiān)決棄醫(yī)從文，以筆為槍，一生都在于那時(shí)迂腐黑暗的社會(huì)做斗爭(zhēng)；李大釗先生堅(jiān)守信仰，一生奮斗，為革命“不怕死，不要錢，丈夫決不受人憐”，舍生而取義；袁隆平院士堅(jiān)守信仰，立足田疇，一生孜孜不倦，培育出雜交水稻，造福全球……
“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華�！蔽覀兦》犋欉\(yùn)盛世，當(dāng)做到“心中有信仰，腳下有力量”，牢記時(shí)代使命，不負(fù)青春，心懷信仰，譜寫出時(shí)代最美的華章！
信仰的力量四年級(jí)作文 19
信仰的力量，信仰是一種力量，信仰是追求內(nèi)心世界的力量，好比我們都知道的神話故事，如“愚公移山”，“精衛(wèi)填�！保翱涓缸啡铡�，“后羿射日”等等，他們都是內(nèi)心世界的展現(xiàn)者，為自己所要戰(zhàn)勝的事物，不管可不可能都努力去嘗試，說(shuō)不定就有奇跡浮現(xiàn)，我有自己的理想，他好比一盞明燈照亮前方的路，為我們指明光亮通向成功的節(jié)點(diǎn)。
我從小就喜歡跳舞，我認(rèn)為這是很有意義的一件事。但是我上的第1節(jié)舞蹈課，我自己都不敢想象，我練得我哭了好幾個(gè)小時(shí)。我在心中問(wèn)我自己還能堅(jiān)持下去嗎？但是我瞟了一眼站在透明玻璃外的媽，又咬牙堅(jiān)持了。我不斷奮斗，直到有一次站在舞臺(tái)的聚光燈下，展現(xiàn)我的舞姿，展現(xiàn)我舞蹈的美，觀眾的掌聲讓我有了堅(jiān)定的信仰。
信仰是追求內(nèi)心世界的力量！
從小我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，如今我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，學(xué)習(xí)是為了自己。努力學(xué)習(xí)，可以考上自己理想的大學(xué)；努力學(xué)習(xí)，可以找到自己感興趣的事物；努力學(xué)習(xí)，可以實(shí)現(xiàn)心中未完成的夢(mèng)想！
你必須好好學(xué)習(xí)，為了媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)那些話，在媽媽的指引下，我努力為自己學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)關(guān)鍵是靠自己，其他人的鼓勵(lì)都是推動(dòng)你學(xué)習(xí)的因素。我知道我的成績(jī)很不盡如人意，為了不讓我的媽媽失望，我?jiàn)^斗了一個(gè)月，然后我的成績(jī)就有了明顯進(jìn)步。媽媽看到我的成績(jī)后，欣慰地笑了，看到媽媽的笑臉，我覺(jué)得比吃了蜂蜜還甜。
信仰是為自己奮斗的指明燈。
在那個(gè)炎熱的'午后和媽媽去醫(yī)院的途中，遇見(jiàn)了一個(gè)老爺爺停留在紅綠燈下，他那孤獨(dú)的背影深深的刻在了我的腦海里，遲遲不消。于是我連忙跑去扶著老爺爺?shù)母觳�，一步一步的走過(guò)斑馬線。他小心翼翼的，綠燈亮了也沒(méi)人按喇叭。媽媽在后面緊緊的跟著，幫助老人，看到他喊著感激的淚水的眼睛，我的心里像吃了蜜一樣甜。
幫助別人快樂(lè)自己，這便成了我一生的信仰，信仰是為別人做貢獻(xiàn)的力量，信仰是一種力量，它是夢(mèng)想朝著成功的路途中前進(jìn)，他是自己變得更加優(yōu)秀，它使社會(huì)變得更加和諧，這種力量值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛辛诵叛�，我開始努力學(xué)習(xí)，讓媽媽開懷喜悅，我也開心。因?yàn)橛辛诵叛�，我在生活中努力幫助他人，聽到被我�(guī)椭娜苏f(shuō)著感激的話，我更開心。這就是信仰的力量。
信仰的力量四年級(jí)作文 20
皓月當(dāng)空，斗轉(zhuǎn)星移，萬(wàn)般寂賴是深秋；枯枝折柳，亂風(fēng)散動(dòng)，寧夜安端是空寥。
我驅(qū)馳這夜。在放浪的戈麥高地上，在蕭索的蒼茫平原內(nèi)，在斷朽的高山深林中。映著一輪月色，踏上這無(wú)盡的旅程。向著東方，我像夸父般和著紅光而奔。
我一一記下這沿途的景致。立時(shí)我登云峰，曉天下，這烏黑蒼茫的夜，只留給我漆黑去觀曉；立時(shí)我潛深海，伴游魚，這烏黑蒼茫的夜，只留給我驚悚去觀曉。一時(shí)又一時(shí)這興奮與失望總是接踵而至。但我是不曾退卻之俠士，因?yàn)槲也幌嘈乓磺卸际巧n茫，一切都被烏黑所籠罩。于是我繼續(xù)奔跑，跨山川，躍河流�？蕰r(shí)一飲百川水，餓時(shí)一覓林中果，永無(wú)止息……
漆黑漫長(zhǎng)的夜終會(huì)過(guò)去，明亮溫暖的陽(yáng)光沐浴了大地！
此時(shí)我登云峰，曉天下，只覺(jué)眾山小。目極天地盡，耳聞九州泉。此時(shí)我潛深海，般魚游，與游魚共樂(lè)。嗅知千百態(tài)，觸感萬(wàn)物息。我不曾滿足，也不會(huì)滿足。此時(shí)此刻，我是貪婪的，想占有這陽(yáng)光，使光芒永灑人間……
我不是上帝，更不是神靈，我無(wú)法左右天地，更無(wú)法動(dòng)搖日月。但，我有信仰，有著一顆礪晶石珠的信仰。通過(guò)它，我去追求，去拼搏，去追尋我信仰的.太陽(yáng)。我貌似無(wú)畏之勇士，貌似不屈之戰(zhàn)神。我昂闊步，挺頭顱，驅(qū)散黑暗，將光明廣被，直到海枯石爛，滄海桑田，我依然堅(jiān)守，鞏固光明！
我改變的是我所要鄙夷的，我?guī)?lái)的是我所要俯拜的。我堅(jiān)信——我的信仰，我就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界！
矗山端而縱酒
潛深海而共樂(lè)
將奮筆揮書——
我中華之信仰不亡！
我中華之光芒廣被！
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