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最美的風(fēng)景線作文（精選17篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的最美的風(fēng)景線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美的風(fēng)景線作文 1
兒時(shí)的住所旁有一條運(yùn)河。水并不清，但在我眼中那兒卻成為我難忘的地方。
6歲那年，一個(gè)比我大9歲的哥哥帶我來(lái)到了河邊，告訴我，抓到十個(gè)泥鰍就帶我去吃燒烤。我一想起那被烤得很香脆的泥鰍，不禁地流起了口水。
那時(shí)，正值夏季，炙熱烘烤著我光溜溜的背，氣溫也毫不留情的上升到了30攝氏度。但我認(rèn)為無(wú)所謂，因?yàn)槲页两渲�，雙腳泡在涼爽的河水中，清爽至極，早已忘了背部大炙熱。
翻開這個(gè)石頭，并未找到泥鰍的身影，翻開那個(gè)石頭，依然沒(méi)有，我在河中忙碌地翻石頭，一下午都在這么尋找，汗水打濕了我的.頭發(fā)。終于，那個(gè)心中萬(wàn)分期盼的身影出現(xiàn)了，我即歡喜又緊張，屏住了呼吸，生怕將它們嚇跑。我緩慢靠近，2厘米、1厘米，快了，我心也越跳越快，抓住時(shí)機(jī)，我猛地一撲過(guò)去，感受到那滑溜溜的身體，我知道我成功了。趁著成功的勢(shì)頭，我連續(xù)抓了好幾條，火紅的太陽(yáng)落在西邊。滿天紅霞時(shí)，我才收了手。忙碌了一下午，換來(lái)的雖少但是來(lái)之不易。而我，甚是歡樂(lè)。
暑假過(guò)去了，他離開了老家，奔波回城市上學(xué)。我的生活又頓時(shí)無(wú)聊了許多。我常常到河邊的草坪上，拿著兩瓶水，坐在樹蔭下，風(fēng)微微拂過(guò)我的臉頰，眼睛也時(shí)刻盯著河上過(guò)往的船只。陽(yáng)光照耀在河面上，波光粼粼，微風(fēng)吹過(guò)，蕩起的層層漣漪在陽(yáng)光下鑲了道道金邊，就像公主裙上漂亮的金色蕾絲邊。吹著微風(fēng)，我似乎又聽到了那次捉泥鰍的歡聲笑語(yǔ)，我的嘴臉不禁微微上揚(yáng)。
過(guò)了三個(gè)月，我也搬家了，遠(yuǎn)離了那充滿回憶的大運(yùn)河。但那天陽(yáng)光底下純真無(wú)憂無(wú)慮放肆歡笑的我們永烙心中，那條充滿回憶的溫柔寬容的大河，成為了最美麗的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景線作文 2
我們的校園就像一個(gè)大花園一樣美！在這個(gè)大花園里有充滿童趣的兒童；尊嚴(yán)的升旗臺(tái)；寬闊的操場(chǎng)……但是我最喜歡的還是后花園。那次放學(xué)我來(lái)到了后花園，剛剛到后花園我就看見了一塊記錄著成綿路小學(xué)獲得榮耀的大理石碑，在著塊大理石碑的上方有一塊魯迅的石象，他好像在對(duì)我說(shuō)：“呵！呵！孩子‘好好學(xué)習(xí)，天天向上�！瘜�(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光！”我走進(jìn)后花園首先映入眼簾的是一條石子小路，這條石子小路凹凸不平，周圍有一叢一叢的草叢。我順著這一條石子小路向蘑菇亭走去，可是我走在半路時(shí)一棵昂然挺立的黃果樹吸引住了我。這棵黃果樹十分高大、密綠。
春天時(shí)這棵黃果樹長(zhǎng)出了一個(gè)一個(gè)的嫩芽成了鳥兒的天堂；夏天這棵黃果樹長(zhǎng)的十分茂綠是一個(gè)孩子們學(xué)習(xí)好地方；秋天這棵黃果樹長(zhǎng)出了許多果實(shí)，但是它的葉子卻黃了；冬天這棵黃果樹還是昂然挺立就像一個(gè)勇士。俗話說(shuō)的好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我相信它春天還會(huì)在張?zhí)巵?lái)的。
走過(guò)黃果樹我來(lái)到了蘑菇亭，這里的蘑菇亭一共有兩個(gè)，它們猶如一對(duì)在看守后花園的父子。夏天天氣炎熱的時(shí)后我們可以在這里乘涼、寫作業(yè)。這里不盡有這些，還有花草樹木。一陣風(fēng)吹過(guò)這里的花兒散發(fā)出了清香，這里的`草不是一棵一棵散開的，而是一叢一叢集中起來(lái)的。我愛你美麗的學(xué)校！我愛你美麗的后花園！
最美的風(fēng)景線作文 3
風(fēng)景，在我們的身邊隨處可見，它能使人身心愉悅，帶給人不一般的享受。我家，就有一條別樣的風(fēng)景線。你瞧，陽(yáng)臺(tái)上綠得發(fā)亮的“碧玉”，白色小花開得正歡的“一帆風(fēng)順”，舒展開白邊葉子的“虎皮蘭”……
記得三個(gè)月前，爸爸要到非洲去執(zhí)行任務(wù)了，臨走前將陽(yáng)臺(tái)上的“爛攤子”交給了我。
“珂珂，記得照顧好它們哦!”
我哭笑不得地望著眼前的花，它們是怎么了？老爸一直自詡養(yǎng)花技術(shù)高明，可這……
吊蘭毫無(wú)生氣的葉子?xùn)|倒西歪，“一帆風(fēng)順”無(wú)精打采地耷拉著腦袋，桑樹細(xì)細(xì)的枝椏上掛著幾片孤零零的黃葉，葡萄樹更慘，葉子所剩無(wú)幾，枝干干枯，不知是死是活……總而言之，這兒的一切都與我記憶中的“花園”大相徑庭�？匆娝麄�，我甚至想起來(lái)風(fēng)燭殘年的老人……
我覺(jué)得從今開始好好地照顧它們。
從此，給它們澆水便成為了我起床后的第一件事，白天沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)去看看它們，給它們擦拭葉子上的灰塵，除掉泥土里的雜草，晚上睡覺(jué)前還要給它們澆 一次水。每次我接來(lái)一壺水，細(xì)細(xì)地，均勻地灑在它們身上，泥土里、窗外芬芳撲鼻，陽(yáng)光透過(guò)玻璃柔柔地灑在我的'手上、臉上、心里。在我的精心照顧下，花兒們 長(zhǎng)勢(shì)喜人，很快就恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
這就是我家那一道靚麗的風(fēng)景線。每個(gè)人心中都有一片花田，只要用愛耐心澆灌，就會(huì)開出最美麗的花朵。
最美的風(fēng)景線作文 4
上學(xué)路上，在等紅綠燈的時(shí)候，奶奶的電動(dòng)車前輪超過(guò)了地上的白線。這時(shí)，一位身穿紅色馬夾的人走到我們前面，說(shuō)：“奶奶，您的電動(dòng)車輪超線了，請(qǐng)退到白線以內(nèi)，謝謝！”“好的，謝謝提醒�！蹦棠塘⒖虒㈦妱�(dòng)車挪至白線內(nèi)�！澳棠�，綠燈亮了，您可以走了，慢點(diǎn)開，注意安全！”他親切的話語(yǔ)，給我留下了深刻的'印象。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)十字路口都有一位穿著紅馬甲的人，他們手里還拿著一面小旗幟。他們究竟是誰(shuí)呢？奶奶告訴我，他們是馬路志愿者。他們自愿站在馬路上引導(dǎo)行人遵守交通法規(guī)，確保大家安全過(guò)馬路。他們成了城市里一道亮麗的風(fēng)景線。
在一個(gè)十字路口，突然一輛自行車飛馳而來(lái)，差點(diǎn)兒撞到一位即將過(guò)馬路的行人。這時(shí)，志愿者擋在行人前面，對(duì)著騎車人大聲喊道：“停！停！停！”那個(gè)騎自行車的人立刻剎車停了下來(lái)。志愿者語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他：“大哥，騎車一定要慢點(diǎn)，要注意周圍的行人，生命安全重于泰山啊！”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻道出了安全行車的重要性。
無(wú)論烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)凜冽的冬日，他們?nèi)蝿谌卧�，甘于奉獻(xiàn)；在春天和秋天的美好時(shí)節(jié)里，他們放棄休息，堅(jiān)持在馬路上維護(hù)秩序，讓我們的城市更加文明。平凡的志愿者，做出了不平凡的舉動(dòng)。
志愿者們，謝謝你們的默默付出！你們是我的榜樣，我們一起加油，為安全和諧的城市建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。你們永遠(yuǎn)是馬路上最美麗的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景線作文 5
結(jié)束了夏令營(yíng)緊張的學(xué)習(xí)后，我們一行人來(lái)到了洛杉磯游玩。相比舊金山，這里的游客多，景點(diǎn)多，好一派熱鬧非凡的景象��！
一大早，我們就從酒店出發(fā)了。一路上，能說(shuō)會(huì)道的導(dǎo)游為我們介紹洛杉磯的風(fēng)土人情，說(shuō)著說(shuō)著，葉導(dǎo)很激動(dòng)地指著窗外一個(gè)大型的足球場(chǎng)，說(shuō)他最喜歡的皇家馬德里隊(duì)就在這里面訓(xùn)練。話音剛落，車廂里的球迷們一陣歡呼，我也跟著一齊探頭張望足球場(chǎng)，好像球隊(duì)正在里面訓(xùn)練似的。
終于到達(dá)目的地了，我們下車后看到眼前一條寬闊的大道，我心里很納悶：這里除了街道就是幾幢房子有啥可參觀的？葉導(dǎo)似乎看穿了我的心思，指著前方那幢建筑說(shuō)：“我們馬上會(huì)去參觀柯達(dá)影院，每年的奧斯卡金像獎(jiǎng)就在那里頒發(fā)�！蔽乙宦牭健皧W斯卡”馬上想到去年的外語(yǔ)節(jié)我們班的'主題就是“奧斯卡”，這次可以近距離參觀了。我打起精神跟隨導(dǎo)游向前走，突然被腳下的“星星”吸引，每顆金色的“星星”上面都有明星的簽名，我們還看到著名影星成龍的手印和腳印。我調(diào)皮地把自己的手放在成龍的手印上，哈哈！只有成龍手掌的一半。最與眾不同的就是吳宇森導(dǎo)演的“星星”，他的那顆星是唯一掛在墻上的，比地上的那些“星星”更大更絢麗，而且他的名字是用中文顯示的，我趕緊讓陳老師幫我拍照留念，這可是我們中國(guó)人的驕傲啊！
看到這里，我想大家肯定猜到這是什么景點(diǎn)了吧？對(duì)了，它就是著名的星光大道，兩兩排列的“星星”整齊有序的嵌在地上，形成了一道迷人的風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景線作文 6
我們走在街道上，通常能看到一道道橙色的風(fēng)景線——環(huán)衛(wèi)工人。
凌晨四時(shí)左右，當(dāng)我們還鉆在被窩里時(shí)，他們就出現(xiàn)在大街小巷了。深夜十一時(shí)左右，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她們還未歸家。哦，原來(lái)是她們?cè)谠忈屩裁词恰霸绯鐾須w”。
寒冬臘月，當(dāng)我們?cè)跍嘏慕淌依锷险n時(shí)，她們正頂著刺骨的寒風(fēng)打掃街頭。即使雪花落在衣服上，她們也只是輕輕地拍打幾下，又埋起頭來(lái)為我們掃路�？崾钍⑾�，當(dāng)我們躲在空調(diào)房里寫字時(shí)，她們正頂著似火的驕陽(yáng)打掃街頭。即使碩大的汗珠像大豆一樣從額頭滾下，她們也只是用袖口輕輕地擦一下，又埋下身子為我們清理垃圾。哦，原來(lái)是她們又在詮釋著什么是“冬掃三九，夏掃三伏”。
沒(méi)有多少人注意環(huán)衛(wèi)工人，即使是她們穿著醒目的橙色馬褂。當(dāng)我們走近她們的身旁，聞到一股淡淡的`汽車尾氣味，看到她們衣著襤褸，褲腿上還沾著些許灰塵和樹葉，才知道她們的存在。環(huán)衛(wèi)工人才不管別人怎么看怎么說(shuō)，她們依舊每天早出晚歸，冬也罷，夏也罷，重復(fù)著同樣的工作，掙著微薄的工資，從不叫苦叫累叫屈。這就是環(huán)衛(wèi)工人，為了給大家營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境，她們獻(xiàn)出了自己全部的力量。
我建議大家：要珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，保護(hù)環(huán)境從自己做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踩踏花草樹木，不損壞公共財(cái)物，和環(huán)衛(wèi)工人一起創(chuàng)造出美好的生活環(huán)境。
��！城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人，我要大聲地贊美你，你才是城市最美的風(fēng)景線！
最美的風(fēng)景線作文 7
成長(zhǎng)，是心中最美的一道風(fēng)景線。
——題記
成長(zhǎng)是一灣小小的清泉，叮叮咚咚，歡快地流淌著。所有所有的往事，隨著水流被不經(jīng)意地埋沒(méi)。當(dāng)某一天我們突然拾起這片記憶時(shí)，我們會(huì)感覺(jué)多么慶幸。那份關(guān)于成長(zhǎng)的記憶，一直被我們深藏著。順著成長(zhǎng)的足跡，我們一步步走到了今天。作為一個(gè)初三學(xué)生，有許許多多的苦要我們?nèi)グ�，去拼。有時(shí)候，感覺(jué)自己的天空是一片灰霾。升學(xué)和畢業(yè)的壓力不斷壓向我們。是什么時(shí)候開始面對(duì)張張的試卷已經(jīng)毫無(wú)感覺(jué)了呢？是什么時(shí)候開始學(xué)會(huì)跌倒就要馬上爬起來(lái)奮力追趕呢？已經(jīng)忘了。
每每看著同學(xué)們?cè)谂艿郎媳M情揮灑著青春的熱情與汗水，跑起來(lái)那種如風(fēng)般的氣息讓我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)與安慰。其實(shí)仔細(xì)想想，成長(zhǎng)的哪個(gè)階段不是苦中帶樂(lè)呢？既然是這樣，那我們就積極點(diǎn)，快樂(lè)點(diǎn)，努力點(diǎn)。成長(zhǎng)，加油！
每個(gè)人的天空不可能總是晴朗，也會(huì)有陰霾的時(shí)候。我們所經(jīng)歷過(guò)的許許多多的不愉快，會(huì)在某一天早晨起來(lái)的'時(shí)候煙消云散。就像饒雪漫寫過(guò)的一段話：“風(fēng)吹疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲；雁渡寒潭，雁過(guò)而潭不留影；而那些不快樂(lè)的，始終會(huì)消失……�！背砷L(zhǎng)，也是一種學(xué)會(huì)遺忘的過(guò)程。把那些不愉快的都忘了吧，我們都會(huì)好好的……
成長(zhǎng)是我們生命中的一種不可磨滅的印記。無(wú)論是快樂(lè)悲傷，這些一切一切過(guò)去之后，我們?cè)贀Q另一個(gè)角度去看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都那么美好，一如窗外那道美麗的風(fēng)景線。
美好如初。
最美的風(fēng)景線作文 8
校園的花壇是一處亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色。。
校園的花壇是一處亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝頭，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己活潑的笑臉。如果你撥開蓬亂的雜草，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——小草。這些小生命也很想讓人們來(lái)欣賞自己吧！可惜它們太弱小了，所以只能偷偷的探出頭來(lái)，悄悄地藏在桃花樹下面，等待時(shí)機(jī)出來(lái)讓人們觀賞。
我們校園的花壇中，就像有一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，一年四季變換著各式各樣的花草樹木，時(shí)刻給我們以美的享受。
校園藝術(shù)長(zhǎng)廊又是一出讓我們值得欣賞的風(fēng)景線。學(xué)校走廊的墻面上貼著一幅幅圖畫，有的宣揚(yáng)良好的習(xí)慣，有的體現(xiàn)了活動(dòng)氣息，有的凸顯了自然景觀，有的'展現(xiàn)了古代文化。雪白的墻壁鮮活起來(lái)了，吸引著我們的目光，每一堵墻都會(huì)說(shuō)話，是我們?cè)诓恢挥X(jué)中受到熏陶，豐富我們的文化知識(shí)，使我們?cè)诹己玫男@環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
漫步于這樣的環(huán)境中，無(wú)疑讓人放松了心情，陶冶了情操。校園藝術(shù)長(zhǎng)廊的構(gòu)建，為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的藝術(shù)環(huán)境，營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)氛圍，提升了校園文化品位。
最美的風(fēng)景線作文 9
從北京回來(lái)，大家一直問(wèn)我“北京好玩嗎？長(zhǎng)城好爬嗎？天壇美嗎？”我總是不厭其煩地說(shuō)：“是的，北京很好玩�！比欢�，北京的精神讓我難忘。
我記得那天，我和家人一起爬了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。天空中沒(méi)有一絲白云。烈日下，樹木似乎要被烤焦了。我拿著一瓶熱水，掙扎著爬上長(zhǎng)城的臺(tái)階。突然，前面一群人吸引了我。我迅速跑到前面，那里正在捐款。我看到玻璃盒子上有一行字“為白血病患者，請(qǐng)貢獻(xiàn)力量�！比思以诳犊饽�，你五塊錢，我十塊錢，有的人甚至捐了五十塊錢。我不禁想到，我在醫(yī)院發(fā)燒的時(shí)候感覺(jué)好惡心，更別說(shuō)白血病患者了，于是馬上把手中的紙錢捐了出來(lái)。雖然錢不多，但至少是我的心。突然，我的'心里充滿了神圣的感覺(jué)。望向長(zhǎng)城外，只見草在微風(fēng)中微微點(diǎn)頭，仿佛在欣賞我的行為，頓時(shí)覺(jué)得涼爽了許多。
一天后，我們組織了一次去天壇的旅行。在一家商店門口，我看到一個(gè)坐輪椅的殘疾人，他上不了廁所，但我的注意力被一些裝飾品吸引住了。這時(shí)，一個(gè)大叔走過(guò)來(lái)，輕輕地把輪椅推進(jìn)了廁所。看到的時(shí)候很慚愧，后悔沒(méi)有及時(shí)幫助他。反而自私的去想自己的事情，讓我感觸很深。以后我會(huì)從這件事情中吸取教訓(xùn)，盡力幫助別人。
朋友，如果你問(wèn)我，愛在哪里？我會(huì)說(shuō)，“只要心里有愛，愛就無(wú)處不在，愛的風(fēng)景隨處可見�！�
最美的風(fēng)景線作文 10
人生猶如一列飛馳的列車，途中的每個(gè)站點(diǎn)都有著各自的風(fēng)景，一旦錯(cuò)過(guò)了便不再擁有。
現(xiàn)在，我所�？康�，是我的中學(xué)之旅。有人說(shuō)：中學(xué)是繁忙的，枯燥的，每天重復(fù)著同樣的'事——埋頭于題海之中。但我認(rèn)為，中學(xué)之旅是充實(shí)而美好的，因?yàn)槟抢镉忻利惖娘L(fēng)景……
“叮鈴鈴”自行車的鈴聲時(shí)常響起在小巷中，這條不寬的小巷是我每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，我喜歡小巷還因?yàn)樗纳钐幱形姨貏e喜愛的味道——魚湯面的鮮香。而這家陳舊的早茶店經(jīng)常是我清晨起床后的第一站。
每次拐入小巷，都會(huì)聞到撲鼻而來(lái)的面香，還有那百聞不膩的吆喝“魚湯面一碗，請(qǐng)里邊坐……”面店老板是位挺著大肚子的中年大叔，他身著藍(lán)大褂，一邊應(yīng)答著客人的需求，一邊麻利地抓起一把面條放入漏勺，再放入裝著沸騰水的大鍋中，又趁煮面的間歇將蔥姜等各種佐料放入大碗，加上一大舀子熬得濃稠的魚湯，大約1分鐘左右面條浮上水面，漏勺抄起面條倒入準(zhǔn)備就緒的大碗中，與魚湯進(jìn)行了親密接觸的面條變得更加順滑，讓人垂涎欲滴。趁熱嘗上一口，面，柔滑、勁道，湯，鮮香、可口，那滋味更是讓我流連忘返。
味美價(jià)廉的面條、憨厚老實(shí)的大叔、清爽干凈的小店每天迎接著絡(luò)繹不絕的客人，也成了我記憶中一道美麗的風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景線作文 11
早晨，如果你不是在睡夢(mèng)中渡過(guò)的，又或者是正好在孩子上下學(xué)的高峰期，站在路口的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多小學(xué)生是由家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車載著去學(xué)校的，但是也有那些高年級(jí)的同學(xué)是自己騎著電動(dòng)車去學(xué)校的！
這個(gè)時(shí)候你會(huì)看到穿著同樣校服的男男女女，騎著各種各樣的電動(dòng)車啊！向自己的學(xué)校走去！
這真的是這座縣城里都有的一道關(guān)于未來(lái)的風(fēng)景線吧！
都說(shuō)青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著振興祖國(guó)大業(yè)的重?fù)?dān)。那么，這些騎著電動(dòng)車去上學(xué)的學(xué)生們，就組成了一道關(guān)于未來(lái)的最靚麗的風(fēng)景線。
如果說(shuō)需要接送的那些小孩還懵懵懂懂，不懂得學(xué)習(xí)的真正意義，也不懂得自己的未來(lái)在哪里的話。
那么，騎著電動(dòng)車的這些中學(xué)生，高中生，已經(jīng)開始思考自己的人生，思考自己的未來(lái)。思考自己將來(lái)會(huì)成為怎樣的一個(gè)人。這群學(xué)生，這道獨(dú)屬于城市固定時(shí)間的風(fēng)景，怎能不讓我們這些已經(jīng)走出校門的.人心動(dòng)呢。
因此，如果遇上班的人和這些學(xué)生們時(shí)間撞在一起，那么，大人們一定會(huì)先讓這些學(xué)生們騎著電動(dòng)車先走。上學(xué)時(shí)間不可耽誤，上課不能遲到。
就像，祖國(guó)的未來(lái)不可辜負(fù)一樣。
好多人說(shuō)現(xiàn)在的孩子不懂事，不知道責(zé)任是什么。
可是，如果你靜下心來(lái)去看一些奔赴未來(lái)的學(xué)生，集體騎著電動(dòng)車路過(guò)同一個(gè)路口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青少年真的是未來(lái)可期。
而由他們組成的這道關(guān)于未來(lái)的風(fēng)景線，確實(shí)是這座城市最美的！
最美的風(fēng)景線作文 12
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我去公園玩，不知不覺(jué)地最后一點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)伴隨著我們的歡樂(lè)悄悄地落下了，鳥也歸巢了，一陣微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰，哇！真涼快，媽媽說(shuō)：“該回家了。”
玩了整整一下午，回到家，我伸了伸懶腰靜靜地躺在床上，望著昏暗的窗外，忽然聽到小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，我仔細(xì)一看，原來(lái)它們就在我家窗外的那棵白楊樹上嬉戲，這棵白楊是那么的挺撥，它的外表是灰暗色的，有很多皮都脫落了，看起來(lái)并不那么美觀，但它卻是那么的高大，像戰(zhàn)士一樣屹立著。在盛夏時(shí)期，人們熱得直流汗，就是這棵白楊樹用自己高大的身軀為大家投下了一片陰涼，人們總會(huì)說(shuō)：“多虧了這棵白楊，真好！”
而空中呢？又多了一輪明月，發(fā)著恬靜淡雅的光，隨之而來(lái)的'是數(shù)不勝數(shù)的星星，它們環(huán)繞在月亮的周圍，如精靈一樣，用清幽的光照亮著大地，給在黑暗中行走的人們一絲明亮，人們走在路上也總會(huì)說(shuō)：“有月亮真好，這里不再那么黑暗。”
白楊、月亮、星星，它們就是這樣，也許并不引人注目，用純潔美好的心靈，為整個(gè)世界添加了一道更加亮麗的風(fēng)景線，從它們的內(nèi)心深處，我看到了真正的美。而生活中有很多人也如它們一樣去幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn)，把快樂(lè)帶給別人，在人們的心中留下了一道美麗的風(fēng)景。
我想，我明白了，什么樣的風(fēng)景才是更美……
最美的風(fēng)景線作文 13
風(fēng)箏，劃過(guò)湛藍(lán)的天空，留下了它的風(fēng)采。雨，浸潤(rùn)干燥的空氣，留下了它的濕潤(rùn)。當(dāng)我們?cè)谶@世界上做出一件有益的事情，你是否也會(huì)發(fā)覺(jué)，因?yàn)槲覀兊拇嬖�，�?gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
曾聽到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩，游手好閑，不學(xué)無(wú)術(shù)。有一天，心中的一個(gè)小邪念驅(qū)使他偷了一個(gè)婦人的錢包。不過(guò)被婦人發(fā)現(xiàn)了，抓住了他。婦人很氣憤，指著他的鼻子罵。路人都圍了過(guò)來(lái)，男孩的眼圈紅了。就在這時(shí)，另一個(gè)婦女走來(lái)，說(shuō)她是男孩的母親，希望她能夠放過(guò)男孩，并愿意雙倍賠償她的損失。男孩被解救了。他對(duì)救他的婦女感激不盡，并想：我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答這位素不相識(shí)的阿姨……他終于實(shí)現(xiàn)了愿望，可他卻在這時(shí)得知，那位婦人已經(jīng)去了另一個(gè)世界……
細(xì)細(xì)品味，人世間，真情的構(gòu)成是最簡(jiǎn)單的，但也是最難得的。有時(shí)，一句話，一個(gè)舉動(dòng)，就有可能改變一個(gè)普通人的人生。但是所難辦到的是，你愿不愿意說(shuō)出這一句話，愿不愿意去實(shí)現(xiàn)這一舉動(dòng)。若干年后，那個(gè)被你挽救過(guò)的人，會(huì)對(duì)你無(wú)意的.付出，以他所有的恩情予以回報(bào)。然而從你改變他的那天起，他的心就會(huì)像本來(lái)沒(méi)有風(fēng)采的天空，沒(méi)有水分的空氣而變化到多了一個(gè)風(fēng)箏的彌補(bǔ)，多了一滴水的填充，從而多了一顆愛心，多了一道美麗的風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景線作文 14
我在一個(gè)美麗的校園里上學(xué)，它的名字叫做“市直五小”我已在這里度過(guò)四年的時(shí)光，我先帶你們認(rèn)識(shí)一下我的校園吧。
走進(jìn)我們的校園，最先看到的是兩側(cè)的宣傳欄，上面花花綠綠的顏色特別引人注目，總讓人忍不住多看兩眼。宣傳欄前那高大的松樹不分寒冷炎熱，都挺立在校園里，為學(xué)校增加幾分美麗與翠綠。松樹前面的主席臺(tái)也是大家喜愛的玩樂(lè)之地呢!有什么重要事情，副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)……都會(huì)在主席臺(tái)上宣布。
我們學(xué)校還有好多好玩的地方，可我最喜歡的，還是下課時(shí)能瘋玩的操場(chǎng)。
我們校園的操場(chǎng)是用塑膠鋪成的，上面有塑膠顆粒，操場(chǎng)上的顏色有兩種，綠色的草地，紅色的塑膠跑道。旁邊的花草茂盛，和操場(chǎng)搭配一起，沒(méi)人敢說(shuō)不好看。
叮鈴鈴……下課了，最先沖出教室的是二年級(jí)的小朋友，是他們把課間該有的輕松、自由釋放出來(lái)的。隨后，全年級(jí)的.同學(xué)都沖出教室，一窩蜂的跑向操場(chǎng)。有的六年級(jí)大哥哥手拿一只足球在足球場(chǎng)上踢，我們班的男生也不甘示弱，也加入的足球賽，可我們看來(lái)，他們也不過(guò)是跑龍?zhí)锥�，因�(yàn)榍蛟诖蟾绺缒_下，她們根本搶不走，有的二年級(jí)小朋友拿著跳繩在跳。有的人干脆直接躺在地下看藍(lán)天白云。熱鬧非凡。
上課鈴匆促的響起了，操場(chǎng)立馬沒(méi)了人的影子，安靜的出奇。大家全部都回到教室上課去了，操場(chǎng)聽著我們瑯瑯的讀書聲點(diǎn)著頭，滿意的笑了。
我愛我的學(xué)校，我愛我的班級(jí)，愛這里的一草一木。
最美的風(fēng)景線作文 15
今天早上，我懶懶從被窩里爬起來(lái)，今天真熱，我看著窗戶外面的大樹，仿佛夏天的燥熱一下子減去了許多，像溫柔的笑精靈一樣跳躍著。
媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要買冰棒，我急忙說(shuō)要。一下去，只見一個(gè)清潔工穿著薄薄的衣服，汗水像一顆顆珍珠，臉黑乎乎的，衣著樸素。突然一個(gè)身影出現(xiàn)，扔了一個(gè)紙巾就揚(yáng)長(zhǎng)而去，清潔工面帶微笑的說(shuō)：“請(qǐng)把地上的紙巾?yè)炱饋?lái)好嗎？”
“為什么？你可是地位低賤的清潔工，叫我揀，哼！”那個(gè)人傲慢地說(shuō)，說(shuō)完就走了。
清潔工慢慢地彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的手像干涸的水。幾個(gè)圍觀的青年附和說(shuō)：“這樣的事本來(lái)就是你做的，要不然還要清潔工干嘛？”她在一旁繼續(xù)工作著，眼睛里流出淚水。一個(gè)小孩用優(yōu)質(zhì)的聲音說(shuō)道：“阿姨您別哭，媽媽說(shuō)總哭會(huì)不好的`�！鼻鍧嵐崦⒆拥念^，輕聲說(shuō)了一句謝謝，然后讓那孩子快回家。這讓我的心溫暖許多，于是我去小店賣冰棒，買完冰棒我快步回家，拿出錢來(lái)給媽媽，少了。媽媽叫了起來(lái)，有沒(méi)有掉在店里。我回去一看，道路一旁有一個(gè)清潔工站在那里，好像在等人。我走上前去。清潔工說(shuō)：“小朋友，這是你的錢，拿著，別再丟錢了�！�
烈日下，清潔工拾金不昧任勞任怨的形象在我心中高大起來(lái)，構(gòu)成了一道亮麗的夏日風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景線作文 16
人的一生中，有許許多多的風(fēng)景線，在我的記憶中也珍藏著一道亮麗的風(fēng)景線。
這是一次難忘的才藝展示，上周末爺爺乘汽車從漣水到南京來(lái)看我，我端著剛泡好的茶給他，他還沒(méi)落座，就大聲對(duì)我說(shuō)：“明明，快彈琵琶給我聽，我都念叨半年了�！蔽覒驯米剿拿媲�，對(duì)他說(shuō)：“我剛學(xué)了《草原英雄小姐妹》，請(qǐng)您聽聽。”首先我醞釀了一下情緒，那琵琶倚在我懷中，靜靜的，似乎從來(lái)不曾響過(guò)。
但是，看！
我的右手如閃電般劃過(guò)琴弦，傳入耳畔的.是悠揚(yáng)的樂(lè)聲。在我們的眼前展現(xiàn)的是一幅美輪美奐的畫面：
旭日東升，朝霞映紅了草原，大地復(fù)蘇了，草原蘇醒了，小姐妹趕著集體的羊群來(lái)到了草原上。駿馬一樣，是飄蕩著的朵朵白云；藍(lán)綢一樣，是一碧如洗的藍(lán)天；白雪一樣，是成群的綿羊；綠玉一樣，是一望無(wú)際的草原……
彈著彈著，我忽然看到爺爺?shù)难劬�，有兩個(gè)雪亮的光點(diǎn)在閃動(dòng)，我感到熱血在體內(nèi)沸騰、燃燒，我把全部的激情都投入到樂(lè)曲中了，我把自己化作了一朵白云，飄入到樂(lè)曲中。
忽然，天色驟變，狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，我的手在琴弦上快速移動(dòng)，愈來(lái)愈快，模擬著狂風(fēng)怒號(hào)的聲音。我都忘記自己在彈琴了，緊接著，我的左手猛烈地開始拉弦、揉弦、絞弦，把鋪天蓋地的暴風(fēng)雪表現(xiàn)得淋漓盡致，我感到自己的汗水已經(jīng)浸濕了襯衫。
最美的風(fēng)景線作文 17
我們官田中心小學(xué)的風(fēng)景非常美麗，有五顏六色的花壇和嶄新的操場(chǎng)。最吸引我的是那棵高大的榕樹。
當(dāng)你輕快地走到內(nèi)部操場(chǎng)時(shí)，你可以看到茂盛的榕樹，它就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵日夜守護(hù)著我們的校園�？�，它多結(jié)實(shí)�。渲艽�，三個(gè)學(xué)生可以手拉手把它們圍起來(lái)。
春天，榕樹穿上新衣服，吐出嫩枝，顯示出活力。春天的使者；鳥兒們也來(lái)參加這項(xiàng)活動(dòng)。他們是多么快樂(lè)，嘰嘰喳喳地叫著，給朋友們打電話，請(qǐng)他們?cè)谀抢锇差D下來(lái)。它似乎也在唱春天的'贊美詩(shī)。這棵樹是他們安頓下來(lái)的好地方，已經(jīng)成為校園里一道美麗的風(fēng)景。
夏天，榕樹是最繁榮的時(shí)期。它似乎向我們展示了它所有的活力。在體育課上，學(xué)生們?cè)诹胰障伦分鹜嫠�。�?dāng)他們累了，他們躲在大榕樹下休息，更不用說(shuō)它有多酷了！
秋天，秋姑娘有一個(gè)小小的金手指，大榕樹變成了金色的衣服。樹葉變黃，變得更頑皮。他們經(jīng)常給值班的學(xué)生制造麻煩。樹葉像自由的蝴蝶翩翩起舞。值班的學(xué)生們束手無(wú)策。剛清理過(guò)的地面，過(guò)了一會(huì)兒，就像鋪在地上的金子一樣！
冬天，董大哥吹著冷風(fēng)，學(xué)生們被迫走進(jìn)教室，但操場(chǎng)上的榕樹依然矗立著，為學(xué)生擋著冷風(fēng)，讓學(xué)生們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這是我們的官田中心小學(xué)！關(guān)天中心小學(xué)有很多美麗的地方。我希望你有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察它們！
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