校工會民主評議政風行風的工作總結(jié)范文

　　根據(jù)《xxxx年xxxxxxxx大學民主評議政風行風工作實施方案》的總體部署和要求，在校黨委的正確領(lǐng)導和學校民主評議政風行風領(lǐng)導小組的具體指導下，認真扎實開展民主評議政風行風工作，堅持以人為本、以服務(wù)育人為原則，認真加強學習、改進工作，扎實進行宣傳發(fā)動，從嚴自查自評，求真務(wù)實，狠抓實效，推動政風行風建設(shè)。

　　一、加強領(lǐng)導，認真學習，把行評工作落到實處

　　1、加強領(lǐng)導，抓實行評工作

　　為保證民主評議政風行風工作的落實，加強行評工作的領(lǐng)導，高度重視行評工作的開展，積極組建部門政風行風評議工作領(lǐng)導小組，由常務(wù)副主席詹保牽頭，班子成員分工負責，指定聯(lián)絡(luò)人，形成上下聯(lián)通協(xié)作、層層落實的工作機制，把工作落實到位，責任到人。

　　2、認真學習，做好宣傳發(fā)動工作

　　宣傳發(fā)動階段，校工會始終注重堅持以人為本、以服務(wù)育人原則，先后兩次召開了政風行風評議工作動員大會和座談會，制定了《xxxx年校工會民主評議政風行風工作計劃》，精心組織落實;認真加強學習，深刻領(lǐng)會中央、省和學校有關(guān)加強政風行風建設(shè)的文件精神，宣傳政風行風評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營造良好的氛圍，提高部門同志對政風行風工作重要性的認識，增強工作的積極性和自覺性。

　　二、邊查邊改，以查促改，搞好自查自評工作

　　在自查自評階段，校工會結(jié)合實際，積極拓寬渠道，廣泛收集意見，精心制定了實施方案，并在全校進行民主評議政風行風活動，讓全校教職工對校工會政風行風建設(shè)情況進行公開評議。通過學校問卷調(diào)查、會議征求意見、“雙代會”代表提案及處理答復(fù)、文體活動、提案征集、召開座談會等形式，認真查擺問題和不足，并根據(jù)各方面的意見和建議，提出了有針對性的解決方案或可行性措施。如把代表提案經(jīng)提案委員會審議后下發(fā)至各部門單位處理和答復(fù)，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督，促進政風行風建設(shè)。

　　同時，多次召開部門全體人員會議，要求每一位同志就本崗位履行職責及時自評自查，從思想上、作風上、工作上、制度機制上查找問題并寫出自查、自評報告，形成勇于接受監(jiān)督、嚴于自查自評的良好風氣，為校工會民主評議政風行風工作扎實有序地深入開展打下良好的基礎(chǔ)。

　　為了保證自查自評工作不走過場，校工會堅持“廣泛深入，邊查邊改，以查促改”原則，圍繞黨委中心工作，服務(wù)申博增碩，始終將工作實效擺在中心位置，部門領(lǐng)導反復(fù)強調(diào)必須發(fā)揚求真務(wù)實的作風，要將校工會工作的長遠任務(wù)和階段性目標結(jié)合起來，不好高騖遠，不提空洞口號，發(fā)現(xiàn)問題就及時給予解決，什么問題突出就著重解決什么問題，特別是對師生員工反映的熱點、難點問題，做到高標準嚴要求，敢于正視問題，不掩蓋，不遮丑，不護短。校工會圍繞《xxxxxxxx大學民主評議政風行風工作任務(wù)分解表》從四個層面開展自查自評。

　　1、針對評議內(nèi)容，要求部門每位同志作好自我檢查，重點結(jié)合崗位職責、規(guī)章制度、校務(wù)公開、師德建設(shè)、工作作風和服務(wù)態(tài)度等的情況，樹立高度的責任心和事業(yè)感，認真查找思想作風的問題，狠抓作風建設(shè)，認真執(zhí)行首問責任制制度，始終堅持服務(wù)大局，為教職工辦實事、好事，調(diào)動教職工積極性，樹立校工會對外窗口的良好形象。

　　2、積極參加學校學習培訓，結(jié)合單位目標與各自崗位職責，開展自評自查，進行準確定位。努力在教書育人、管理育人、服務(wù)育人方面抓落實，在師德師風建設(shè)中，制定了師德建設(shè)實施辦法、教師基本道德規(guī)范和考核辦法，并建立實施了學生評教、同行評教、學院評議、師德建設(shè)委員會評審、師德建設(shè)委員會審核和報校黨委審批，并且把評選結(jié)果分學院、學校二次公示，評出校級師德標兵和先進個人的長效機制，大大促進了校務(wù)公開、校風教風和廉政的.校園文化建設(shè)，推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展。

　　3、積極配合學校行評辦評議組的工作，組織部門同志認真填寫“民主評議政風行風情況問卷調(diào)查表”，確保自查自評的質(zhì)量。

　　4、針對調(diào)查問卷和群眾反映的問題，召開專門會議進行自查自評，重點在于校務(wù)公開、維護權(quán)益、服務(wù)教學、服務(wù)育人，對群眾來信、來訪的態(tài)度及處理情況等。以“雙代會”為載體，開展校務(wù)公開調(diào)查，審議校長工作報告和財務(wù)工作報告等形式進行民主監(jiān)督。在實際工作中，對于部門大額資金使用和物資采購，我們認真執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)章制度，主動送審，自覺接受監(jiān)察審計和群眾監(jiān)督，做到依法行政、促進了政風行風建設(shè)落到實處。

　　通過以上四個層面的自查自評，校工會能夠更好地推進政風行風建設(shè)，加強工作作風建設(shè)，改善服務(wù)態(tài)度，提高工作效率，增強部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，使工會真正成為黨委聯(lián)系群眾的橋梁紐帶和教職工之家。

　　三、歸納梳理，認真查擺，做好總結(jié)整改工作

　　針對自查自評階段收集到的意見和建議，校工會進行歸納梳理，分析原因，認真做好總結(jié)整改工作。召開全體工作人員進行學習研究整改，做到正視問題，求真務(wù)實的，以民主評議政風行風工作為契機，把鞏固、深化、創(chuàng)新、提高的工作思路貫穿于整改的全過程，以更加積極的姿態(tài)努力工作，深入推進依法治校和校務(wù)公開制度，進一步加強政風行風建設(shè)，努力向“領(lǐng)導班子好，工作機制好，服務(wù)態(tài)度好，群眾反映好”的目標邁進，全力打造工會“清風正氣、團結(jié)和諧的教工之家”。