我愛(ài)讀書(shū)初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)讀書(shū)初三作文1
從小我就特別喜愛(ài)讀書(shū)，從我識(shí)字起，就愛(ài)捧著一本書(shū)在一旁看得津津有味，我也很喜歡媽媽個(gè)我念的一篇篇小故事，我總是覺(jué)得那些故事好精彩。好奇妙，仿佛把人帶入一個(gè)奇妙的世界。我想，能夠?qū)懗鲞@么精彩的故事的人一定很有智慧，所以我在心里許下了愿望，我一定要好好讀書(shū)，因?yàn)橹挥羞@樣我才能夠擁有無(wú)窮的智慧。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始收集不同的書(shū)籍，不僅僅故事書(shū)，還有一些雜志。小短文。作文選。科幻小說(shuō)和一些名著�，F(xiàn)在，我的書(shū)籍已經(jīng)堆滿了整個(gè)柜子，然而我總是嫌裝的不夠，經(jīng)常纏著媽媽要買書(shū)。當(dāng)我每次看見(jiàn)一柜子的書(shū)的時(shí)候我的心就暖暖的。很開(kāi)心。
從這些書(shū)中我學(xué)會(huì)了很多，有時(shí)我也在想是不是等我有了智慧的時(shí)候，我就可以像他們一樣寫出優(yōu)美而生動(dòng)的文章呢？然而，智慧是無(wú)止境的，活到老學(xué)到老，我們只有在生活中不斷積累，才能增加我們的智慧，但是我相信，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讀書(shū)不僅僅可以打發(fā)業(yè)余時(shí)間，也能使我們從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，而且能提高自身修養(yǎng)，豐富我們的閱歷，開(kāi)闊我們的視野，讓我們懂得應(yīng)該怎樣做人。同時(shí)也可以調(diào)節(jié)我們的心情。相信你們也一定會(huì)明白讀書(shū)的重要性！
我愛(ài)讀書(shū)初三作文2
經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)館看《一千零一夜》，黑色的封面，一個(gè)白色的小天使和一個(gè)巨大的魔鬼，樸素至極，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的遐想。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的想象；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我人生的向?qū)�，幫我們找到智慧的源泉；我�?ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一個(gè)朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像自己的家，能從中感受到溫暖；一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一處故地，等待你隨時(shí)去重游。記得還有一次，媽媽帶我去我去新華書(shū)店看書(shū)，我一進(jìn)門就抓起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，看完了一本，再看一本，真是越看越入迷。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)我就像一個(gè)木頭人一樣坐在那里，聚精會(huì)神的讀著一本又一本書(shū)，好像什么也不存在。到了11點(diǎn)半，媽媽等急了，就對(duì)我說(shuō)：“下次周末我再帶你來(lái)書(shū)店看書(shū)，快回家吧！”我聽(tīng)了，可又想再看一會(huì)書(shū)，最后依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以把人類從無(wú)知，變?yōu)樘觳�；它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年！
我愛(ài)讀書(shū)初三作文3
王開(kāi)嶺說(shuō)：“生命的來(lái)意也許即為曬曬太陽(yáng)�！毕雭�(lái)，正是那束陽(yáng)光，使我愛(ài)上讀書(shū)。
追溯愛(ài)的源頭，是在自家小院。小時(shí)，我便喜愛(ài)陽(yáng)光，最喜愛(ài)躺在竹椅上，捧一本《安徒生童話》馳然悠閑。一束束陽(yáng)光透過(guò)窗欞，跳到書(shū)頁(yè)上向我招手。好調(diào)皮的陽(yáng)光！我暗想，并用手去抓陽(yáng)光，卻觸碰到文學(xué)的身影。
不經(jīng)意間，將文學(xué)的'影子和讀書(shū)的歡喜摻雜在一起，慢慢熬煮，煮成了一壺溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散心靈的荒涼。
母親也曾是我的一束陽(yáng)光，在每個(gè)美好的夜晚，母親與我坐在一盞臺(tái)燈下，細(xì)細(xì)閱讀。四周靜寂得很，只留下指腹摩挲書(shū)頁(yè)的窸窣聲，偶爾有好的句子，也會(huì)互相推薦，暢所欲言。也是從那時(shí)起，母親臺(tái)燈下認(rèn)真的神情，使我愛(ài)上讀書(shū)。
記憶里總是出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：母親與我在陽(yáng)光下，小時(shí)的我還未愛(ài)上讀書(shū)時(shí)，母親便會(huì)給我講書(shū)里面的故事，我們感受小美人魚(yú)的凄美，丑小鴨的蛻變，為白雪公主的幸福生活而高興，灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天，抬眼便望見(jiàn)夕陽(yáng)。那橙黃的光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀，恰似母親眼中的光芒，讓我不忍離開(kāi)視線。
不知不覺(jué)中，在書(shū)的世界，日子也變得寬敞明亮。如果說(shuō)，王開(kāi)嶺生命的意義是“曬曬太陽(yáng)”，那么我生命的意義，即為讀書(shū)。我仍喜愛(ài)的陽(yáng)光宜人的下午，捧一本書(shū)，靜坐院里，好像整個(gè)世界都窩在里頭。
抬眼，此時(shí)的陽(yáng)光，叮叮當(dāng)當(dāng)，擲地有聲。
我愛(ài)讀書(shū)初三作文4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《因?yàn)檎�，我�?ài)上了讀書(shū)》。大家一定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧，宅和讀書(shū)能有什么聯(lián)系？
那是剛上初中的時(shí)候，周圍一起長(zhǎng)大的小伙伴都各奔東西，很少能減少一面。宅在家中的我，十分無(wú)聊，電視里找不到好節(jié)目，電腦被爸爸禁用了，百無(wú)聊賴的我就隨手翻了翻書(shū)柜上的書(shū)。我是個(gè)猴性十足的人，端端正正地坐在桌前讀書(shū)，就好像孫悟空被壓在五指山下。我寧愿去外面瘋跑一整天，也不愿捧起書(shū)讀一小會(huì)。
沒(méi)想到，翻開(kāi)的《福爾摩斯探案集》就像巨大的磁場(chǎng)一樣深深地吸引了我。一樁樁驚奇有趣的案件，像一座座迷宮樸素迷離，我越讀越投入，仿佛化身福爾摩斯，在錯(cuò)綜復(fù)雜的各種亂象中尋找蛛絲馬跡。
我做起了世界超級(jí)神探，置身在各種案件里，埋頭破案。家里十分寧?kù)o，我的思緒可以自由馳騁。當(dāng)一個(gè)個(gè)案件露出真相時(shí)，快慰之情比孫悟空得了寶貝金箍棒都有過(guò)之而無(wú)不及。這本書(shū)像靈丹妙藥一樣激活了我喜愛(ài)讀書(shū)的細(xì)胞。
以后，每逢宅在家時(shí)，我都會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)讀。家里靜悄悄的，讀到精彩之處時(shí)，我可以為所欲為地“大肆張揚(yáng)”。讀《西游記》時(shí)，我就貓腰提腿學(xué)猴步，跳在沙發(fā)上，手搭涼棚，眼前就出現(xiàn)了一座瀑布之下的水簾洞，看見(jiàn)了石盆石碗，我在猴了猴孫的簇?fù)硐伦搅耸紊�，我伸出手“啪”地一拍石桌正�?zhǔn)備發(fā)號(hào)施令，結(jié)果沒(méi)聽(tīng)到有小猴孫問(wèn)“大王有何吩咐”，卻聽(tīng)到了一串“噼里啪啦”聲。定眼一看，由于用力太猛，我把茶幾上的一盤玻璃杯子震到了地板上摔碎了。
宅在家里讀書(shū)的感覺(jué)勝過(guò)做神仙的逍遙快樂(lè)。你可以把房子想象得無(wú)限廣大，家里的每一樣?xùn)|西都可以看作宇宙里的任何星球；也可以把一切空間都無(wú)限縮小，小到拇指般，你就可以和豌豆公主一起捉迷藏了……宅在家里讀書(shū)，是快樂(lè)的享受。
現(xiàn)在，我非常喜歡宅，也愛(ài)讀書(shū)，是宅的安靜，讓我學(xué)會(huì)了做事要全神貫注地投入；是書(shū)的啟迪，是我懂得了做人要為他人著想。宅在家里讀書(shū)，收獲多多。
我的演講完畢，謝謝大家！
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