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我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文（通用27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 1
培根說(shuō)：“書(shū)籍是思想的航船，它滿(mǎn)載著人類(lèi)的智慧運(yùn)送給一代又一代一�！币槐竞玫臅�(shū)籍就是一位智慧的長(zhǎng)者，也是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)能讓作文寫(xiě)得好……
放學(xué)后，我急匆匆地從學(xué)校趕到“三味”書(shū)店，我跨進(jìn)店門(mén)，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的.眼睛急切地尋找著，卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書(shū)。從頭來(lái)再找一遍，我鼓勵(lì)著自己。��！它原來(lái)在這里。我急忙伸手去拿那本書(shū)，剎那時(shí)，一個(gè)哥哥捷足先登。我后悔不迭當(dāng)時(shí)為什么不快一點(diǎn)，我又急有氣。心里盤(pán)算怎樣跟哥哥說(shuō)我很喜歡這本書(shū)，請(qǐng)他讓讓給我。不行，不行，他又不認(rèn)識(shí)我才不會(huì)讓給我呢！要不……一連串的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)。
最后，我鼓起勇氣走到他面前，和顏悅色地說(shuō)：“好哥哥，請(qǐng)你把這本書(shū)讓我先看看行嗎？我太喜歡這本書(shū)�！彼麉s對(duì)我視而不見(jiàn)，我怒氣填胸，“好驕傲的哥哥�！蔽艺胫抗饴涞剿厍暗膹S(chǎng)徽上，心里不由得咯噔一跳！原來(lái)他是一個(gè)聾啞人！
我拿出讀書(shū)筆記，開(kāi)始與他在紙上交談。我把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴了他，并請(qǐng)求他把書(shū)讓給我。他告訴我，他非常樂(lè)意把這本書(shū)讓給我。我對(duì)他感激萬(wàn)分，并在紙上寫(xiě)了“謝謝”。他笑了，而且笑得那么甜。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲覐臅?shū)中得到了很多知識(shí)。也是我懂得什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么生活，路應(yīng)該怎走……
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 2
我和書(shū)的小故事，都非常有趣，至今還令人難以忘記。
我愛(ài)看書(shū)，那天，我在和媽媽買(mǎi)東西，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙バ麻_(kāi)的新華書(shū)店”，媽媽答應(yīng)了，一到了新華書(shū)店，哇！這么多好看的'書(shū)，我就掙脫了媽媽的手，我用手拿起了我最喜歡的書(shū)《格林童話(huà)》，津津有味的看了起來(lái)，不知不覺(jué)，天空漸漸暗了下來(lái)，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，終于在人群中找到了我，她一把拉起我就走，可我不肯走，非得要她答應(yīng)買(mǎi)一本《格林童話(huà)》，媽媽不答應(yīng)，我一生氣就大哭起來(lái)，媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)給我買(mǎi)書(shū)，我一聽(tīng)破涕為笑，拿起書(shū)跟媽媽交了錢(qián)，我們回家了。
我很愛(ài)惜書(shū)，不在吃飯的時(shí)候看，怕把飯撒到上面弄臟了它。
上學(xué)的時(shí)候我會(huì)把書(shū)帶到學(xué)校，上閱讀課時(shí)，我會(huì)把它拿出來(lái)看，有時(shí)候下課時(shí)，我也拿出來(lái)看，回到家，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我也看，直到把這本書(shū)看完，我還在學(xué)校報(bào)了閱讀班。
看書(shū)，我學(xué)到了好多知識(shí)，看書(shū)讓我也懂得了很多的道理，我要一直堅(jiān)持下去，多看書(shū)。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 3
說(shuō)起書(shū)我想大家對(duì)書(shū)都不陌生吧？我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)，我是怎樣喜歡上看書(shū)的吧！
一年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡看書(shū)，但媽媽還是在書(shū)店里為我買(mǎi)書(shū)。記得那一天下午，媽媽又帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我在校園小說(shuō)區(qū)里無(wú)意中看到楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，我隨手拿起一本書(shū)，名字叫《天真媽媽》。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)∧憧催@書(shū)的名字多有意思叫《天真媽媽》，我先看一會(huì)兒再走啊！”媽媽說(shuō)：“你喜歡看書(shū)，我哪還會(huì)反對(duì)啊。你看吧！”媽媽說(shuō)完我就拿起剛才拿的那本書(shū)開(kāi)始看，翻開(kāi)第一頁(yè)就被這本書(shū)深深的吸引住啦。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我就把這本書(shū)看完了�？赐旰笪覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)∧憬o我買(mǎi)一套《淘氣包馬小跳》吧？”媽媽爽快的`答應(yīng)了，對(duì)我說(shuō)：“趕快去拿一套吧。”我心想：媽媽可真好��！等媽媽說(shuō)完，我飛快的跑過(guò)去拿了一套。就從這次起，我那空蕩蕩的書(shū)柜里放滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)，有：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂(lè)作文與閱讀》等等……
從書(shū)中我明白了高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆臅�(shū)中我還明白很多很多的道理，兩三句是說(shuō)不完的，反正看書(shū)給了我很多很多的快樂(lè)和收獲！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 4
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使我們的文化知識(shí)不斷積累、發(fā)展，是無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。
有一次，媽媽和我在新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)完書(shū)媽媽說(shuō)；‘‘該下雨了，你先回去把衣服收了，我去買(mǎi)菜。’’我說(shuō)；‘‘好的。’’可是我嘴上說(shuō)回家收衣服，而其實(shí)是我想回去看書(shū)。剛一回家我就像一匹餓狼貪婪的讀著一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)，可我仍然不知，好像進(jìn)入了書(shū)中，與主人公一起度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。外面的雨下的很大豆大的`緊接著涼嗖嗖的風(fēng)一起撲過(guò)來(lái)，雨下得很大，這密如瀑布的雨被風(fēng)吹的如煙，如霧，如塵。而我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)我想上廁所時(shí)，才依依不舍合上書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)雨下的很大，我連忙收衣服，卻挽回不了了，媽媽這時(shí)正好回來(lái)了，我低著頭，不敢望媽媽?zhuān)乙詾橛瓉?lái)的是批評(píng)沒(méi)先到卻是幾句溫暖我心田的話(huà)；‘‘沒(méi)關(guān)系，你愛(ài)讀書(shū)是好事，衣服可以在洗一遍就好了，你讀書(shū)時(shí)間可珍貴了，一分一秒都是寶�！瘚寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。‘‘那我也幫你洗，’’我說(shuō)。
書(shū)是春天里一樓和煦的春光吹綠了柳樹(shù)，小草；書(shū)是那夏日一陣涼爽的清風(fēng)，雖然吹亂了老人的鬢發(fā)，但卻換來(lái)了真心的笑容；書(shū)是那秋天理一抹燦爛的晚霞，一道五彩斑斕的霞光，豐富了藍(lán)天的色彩，我不僅愛(ài)上了書(shū)而且還和書(shū)成了永遠(yuǎn)的朋友。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 5
放暑假的時(shí)候我和媽媽經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，有一天我和媽媽在圖書(shū)館看書(shū)，我和媽媽看到了一本很好看的書(shū)，它的名字叫《森林報(bào)》。這本書(shū)我在圖書(shū)館看了幾十頁(yè)沒(méi)看完，媽媽把他借回家了，我看了好幾天終于看完了。
這本書(shū)講的是都和大自然有關(guān)，它講了秋天綠色的植物變成了黃色，紅色，褐色的'葉子沒(méi)有辦法吸收陽(yáng)光、獲取養(yǎng)料，很快就枯萎了。
在這本書(shū)中我知道了什么是沼澤地，沼澤地就是水和泥草混合在一起的泥潭，上面還會(huì)長(zhǎng)一些很漂亮的小花。
我了解了黃蜂是小偷，有一天黃蜂準(zhǔn)備偷蜂蜜一位養(yǎng)蜂員看見(jiàn)了，可是他早有準(zhǔn)備他把裝有蜂蜜水的瓶子放到蜂廠(chǎng)的四處，黃蜂被一股香甜的蜂蜜味吸引了，黃蜂偷偷的鉆進(jìn)了瓶子里，養(yǎng)蜂員看見(jiàn)了就把蓋子蓋上了，黃蜂就逃不掉了。
我還了解到不是所有的鳥(niǎo)到了秋天都飛到南方去，有飛到北方的比如多毛綿鴨，有飛到西方的比如野鴨和鷗，還有的飛到東方比如紅色的朱雀。
這《森林報(bào)》了解大自然的知識(shí)還真不少，真是一本好書(shū)啊，我很喜歡它！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 6
我非常喜歡看書(shū)，書(shū)是我的朋友。
小時(shí)候，我喜歡看圖畫(huà)書(shū)，有小動(dòng)物，有蔬菜水果，有日常用品，有漂亮的公主。從書(shū)上我認(rèn)識(shí)了他們�？吹綀D畫(huà)我想把他們畫(huà)出來(lái)，就在畫(huà)上描呀描，從此我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
幼兒園我喜歡看童話(huà)書(shū)，我最?lèi)?ài)看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《丑小鴨》等，我總要媽媽給我買(mǎi)新書(shū)，媽媽很高興，孩子喜歡看書(shū)是好事。
現(xiàn)在我已上小學(xué)三年級(jí)了，我每天都在書(shū)的.海洋�，F(xiàn)在我喜歡看的書(shū)很多，不單單是圖畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)，我還看《十萬(wàn)個(gè)為什么》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險(xiǎn)故事》等。我們學(xué)校有圖書(shū)館，那里面有很多書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)買(mǎi)書(shū)不如借書(shū)，我每天都借書(shū)看，一回家我就拿出借的書(shū)有滋有味地看起了，有時(shí)媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)我還要看一會(huì)書(shū)呢？晚上睡覺(jué)之前我躺在被窩還在看書(shū)，看到開(kāi)心有趣的我會(huì)笑，看到主人公傷心我會(huì)流眼淚。讀書(shū)是件很有意義的事，她能給我無(wú)窮的力量，增長(zhǎng)各種知識(shí)，并教會(huì)我怎樣做人。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)是我的朋友，書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，書(shū)伴著我進(jìn)步。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 7
人們都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，那下面我來(lái)講講我和書(shū)的故事吧
一天早上，我發(fā)現(xiàn)我家的書(shū)沒(méi)有看完，于是下定決心把它看完。
開(kāi)始，我還是不太習(xí)慣看書(shū)，腦子里全部都想著其他的東西，但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，終于看完一頁(yè)，我感覺(jué)過(guò)了一刻鐘頭，我像泄了氣的氣球，打漲了，又泄氣，打漲了，又泄氣……唉！我是一個(gè)總也打不漲的氣球。誰(shuí)能幫幫我�。窟@就是當(dāng)時(shí)悲觀的我。
接著，我會(huì)想象作者是什么樣的，讓后想象作者為什么藥寫(xiě)這本書(shū)，最后我完全改篇，用自己的話(huà)把故事講出來(lái)。（我編的'，都是有趣的故事，讓自己不要悲觀接下來(lái)我會(huì)試著繼續(xù)看書(shū)。這樣看書(shū)就有趣多了。）
從此以后，我便喜愛(ài)上了看書(shū)，看了很久，很久。突然不知誰(shuí)推了我一下，哦！原來(lái)，媽媽要和別人去吃飯，告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久，是我看得太入神了，叫了很久也沒(méi)反應(yīng)于是便推了我一下。忽然，一陣陣香味，迎面撲來(lái)，啊！原來(lái)媽媽已經(jīng)煮好飯菜，看看琳瑯滿(mǎn)目的菜單，全是我最?lèi)?ài)吃的，我二話(huà)不說(shuō)，立即狼吞虎咽的吃了起來(lái)�！俺酝觑堄浀每磿�(shū)啊！”“遵命！”吃完飯，我又游向?qū)儆谖业臅?shū)的海洋，一邊游，一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺(jué)我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色；豐富多彩的科學(xué)知識(shí)；各種各樣的物品，應(yīng)有盡有。“叮咚”，我看了一下，是媽媽回來(lái)了。
從此，我和書(shū)便交上了非常要好的朋友。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 8
我和書(shū)是一對(duì)形影不離的好朋友，從小我就接觸最多的就是書(shū)。
我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書(shū)、小漫畫(huà)，那種圖多字少的小書(shū)是我最早的讀物。
一開(kāi)始我還在上幼兒園，那種小書(shū)最適合我看了，所以我看的津津有味，可是天長(zhǎng)日久慢慢的這樣的書(shū)看的.已經(jīng)不過(guò)癮了。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的考察我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”我家不遠(yuǎn)處的書(shū)攤有幾百冊(cè)好看的書(shū)！
我每天寫(xiě)完作業(yè)就往那里奔，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，常常忘了回家。幾個(gè)星期的工夫，我就把的書(shū)差不多都看完啦。我看的很快，囫圇對(duì)棗，半個(gè)小時(shí)一本書(shū)，很多里面的知識(shí)都沒(méi)懂。
后來(lái)書(shū)城的書(shū)，新華書(shū)店的書(shū)都吸引著我，功夫不負(fù)有心人，從小學(xué)三年級(jí)起我的作文就嗖嗖的上升，一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力，于是我的想象篇特別好。
一本你喜歡的書(shū)就是一位好老師，也是一個(gè)你想看就看的智慧樹(shù)。既能教你寫(xiě)作，也可以教你做人，還可以教你閱讀，讓你充滿(mǎn)智慧。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 9
臧克家說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友；歌德也曾說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。我覺(jué)得：書(shū)就是一個(gè)魔法棒，讓我們吸取里面的魔法，讓我們變得法力無(wú)窮；書(shū)就像一座寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)、多才;書(shū)就像一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中，自由翱翔。我喜歡讀書(shū)，甚至愛(ài)到癡迷程度。
從書(shū)中，我懂得了很多道理：《三只小豬》教會(huì)了我遇事要冷靜勇敢;《龜兔賽跑》教會(huì)我不要驕傲，堅(jiān)持就會(huì)勝利;還有好多好多……
隨著書(shū)中那一個(gè)個(gè)字符，使我來(lái)到了另一個(gè)更廣闊的世界，它讓我著迷，忘掉一切。有一次，我很餓，我看媽媽要待一會(huì)兒才能做好飯，我就隨手拿了一本書(shū)看�？戳艘粫�(huì)兒后，媽媽叫我吃飯，而我還在聚精會(huì)神的看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。還在專(zhuān)注看書(shū)的我，一下子被媽媽拉起來(lái)說(shuō)：“飯都涼了，快吃飯吧！”我迷迷糊糊得說(shuō)：“等一會(huì)兒再吃�！眿寢屨f(shuō)“你不是餓了嗎，快吃飯吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)“那我去洗個(gè)手�！闭l(shuí)知我一到洗手間，又站著看起書(shū)來(lái)了，媽媽見(jiàn)我再也沒(méi)出來(lái)，就大聲對(duì)我說(shuō)：“璐璐，快點(diǎn)吃飯啦！再不吃，飯就涼了�！笨晌疫�在那里津津有味的讀著書(shū)，一點(diǎn)也沒(méi)有受影響。沒(méi)辦法。我對(duì)書(shū)就是這樣的.著迷。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)護(hù)我的每一本書(shū)，就像愛(ài)護(hù)我的眼睛一樣，特別是每學(xué)期的新課本一發(fā)下來(lái)，我就先用書(shū)皮把書(shū)包好。
古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)一直都是我的最?lèi)?ài)。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 10
很小的時(shí)候，媽媽和爸爸給我買(mǎi)了好多書(shū)。希望長(zhǎng)大后，我是一個(gè)有出息的人。
現(xiàn)在我的家里書(shū)最多的人是我。有一天，我在我的房間里看楊紅櫻老師寫(xiě)的《非常老師》這本書(shū)，這本書(shū)很好看，向同學(xué)們講述一個(gè)非常的故事：在一所普普通通的學(xué)校里，有著這樣一些老師。她們非常漂亮、非常會(huì)打扮、非常會(huì)玩、當(dāng)然課也上得非常好聽(tīng)，讓同學(xué)們一聽(tīng)就記住了；她們非常有愛(ài)心，是同學(xué)們的朋友，對(duì)調(diào)皮淘氣的學(xué)生也非常有辦法；她們神秘、前衛(wèi)，能把同學(xué)們帶進(jìn)一種特別的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們?cè)谝嗾嬉嗷玫沫h(huán)境里釋放想像，增長(zhǎng)知識(shí)。媽媽進(jìn)了我的房間，問(wèn)我喜歡這本書(shū)嗎？我說(shuō)喜歡，她問(wèn)我為什么喜歡？我說(shuō)里面有許多我喜歡的老師。媽媽又問(wèn)我，你的老師是這樣嗎？我說(shuō)，我的老師才不是這樣呢，個(gè)個(gè)都是很厲害，一點(diǎn)也不好玩。媽媽要求我再想想，書(shū)里的老師跟我的那個(gè)老師有點(diǎn)像。我就認(rèn)真的想啊想，還真的發(fā)現(xiàn)書(shū)上老師有點(diǎn)像我老師。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的對(duì)我說(shuō)，書(shū)上的老師就是照著你們老師寫(xiě)的，只不過(guò)把你們喜歡的.優(yōu)點(diǎn)集中在一個(gè)人身上了。忽然我想：我家里人給我買(mǎi)這么多書(shū)，是不是就是讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美呢？讓愛(ài)伴我一起成長(zhǎng)呢？
每次老師讓我們看書(shū)，我都和同桌比，看誰(shuí)看書(shū)最認(rèn)真。因?yàn)槲抑溃瑫?shū)里有許多美麗的故事，如果你不好好讀書(shū)，你是發(fā)現(xiàn)不了的美的。這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書(shū)；“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書(shū)……
你們看，古今中外，圣人賢者，無(wú)一不是從讀書(shū)開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)的。我們還有什么理由不讀書(shū)呢？
我們班的同學(xué)就十分愛(ài)讀書(shū)。嘿嘿！于是上個(gè)學(xué)期，聰明的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“商機(jī)”，開(kāi)始做起生意來(lái)。究竟是怎么回事呢？你想不想知道呢？就讓我來(lái)告訴你吧！
我們17班的同學(xué)十分愛(ài)讀書(shū)，于是，我就從家里帶來(lái)一套《大中華尋寶記》，并決定售價(jià)2元看一本。第一個(gè)就是愛(ài)看科幻書(shū)的蘇同學(xué)，為了開(kāi)張大吉，我給她打了個(gè)折，一塊五。之后有更多的同學(xué)問(wèn)我“爭(zhēng)相購(gòu)看”，我也根據(jù)不同的人打不同的.折扣。然而，正當(dāng)我生意興隆的時(shí)候，這事被伍老師發(fā)現(xiàn)了，是多嘴的謝同學(xué)告的狀。原因是她想要5毛錢(qián)“購(gòu)看”一本，被我拒絕了。
后來(lái)伍老師叫我把錢(qián)還給大家，并讓我把書(shū)分享給大家免費(fèi)看，還溫和地對(duì)我說(shuō)：“書(shū)有價(jià)，但是知識(shí)無(wú)價(jià)，友誼無(wú)價(jià)�！�
這就是我和書(shū)的有趣故事，你的呢？
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 12
書(shū)是我最好的朋友。它有神奇的力量，它是記載著許許多多的知識(shí)的神奇力量。它手里拿著魔棒，只要你遇到不懂的.地方，它撓撓身子，知識(shí)就全部裝到我腦袋里了。
有一次，它告訴我怎樣做一個(gè)大英雄。它說(shuō)：“你心地善良和內(nèi)心勇敢就是大英雄，不用做什么驚天動(dòng)地的事情”。我開(kāi)始不明白，但讀了一次又一次，最后終于懂了。
對(duì)了，我還和它一起玩游戲呢！比如：詞語(yǔ)接龍、成語(yǔ)接龍、反義詞等等許多游戲，不過(guò)成語(yǔ)接龍我輸過(guò)很多次，以后還要多多加油！
大家可能不知道，我很愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)。我看過(guò)很多的漫畫(huà)，有一些逗人嬉笑的書(shū)，讓你笑個(gè)不停。所以大家看漫畫(huà)的時(shí)候一定要小心，否則你的肚子笑疼了別怪我。
看了這些書(shū)，我明白了一個(gè)道理，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 13
書(shū)籍，是一杯芳香的清茶，凈化我的心靈；書(shū)籍，是甘甜的雨露，滋潤(rùn)我的心田；書(shū)籍，是二月的春風(fēng)，催我?jiàn)^發(fā)向上。
小時(shí)候，我很愛(ài)看書(shū)，特別是連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的書(shū)，里面的故事深深地吸引了我。慢慢的，連環(huán)畫(huà)也滿(mǎn)足不了我了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的“寶藏”——縣城的圖書(shū)館。
現(xiàn)在，我會(huì)到書(shū)店“買(mǎi)”書(shū)，但我并不是真的'經(jīng)常去“買(mǎi)”，我大多數(shù)還是去看書(shū)。那里可以任意讓你看書(shū)，雖然只有三個(gè)位子可以讓你坐著看書(shū)，但平時(shí)進(jìn)來(lái)看書(shū)的人并不多，所以那三個(gè)位子常常是空著的。我還喜歡坐在書(shū)柜旁邊看書(shū)，這樣看完一本就可以看下一本。
愛(ài)看書(shū)原本是一件好事，但如果不掌握好看書(shū)的時(shí)機(jī)，也會(huì)看出問(wèn)題。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，突然被一本沒(méi)看過(guò)的書(shū)吸引住了。我看著看著，停下了手中的作業(yè)，當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，已經(jīng)晚上八點(diǎn)多，結(jié)果作業(yè)沒(méi)有完成。
我愛(ài)看書(shū)！它不僅增長(zhǎng)我的知識(shí)，還教給我一些做人的道理。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 14
有一次，爸爸說(shuō)他要親自下廚。于是，我和媽媽來(lái)到天河百貨，去買(mǎi)一些菜。由于里面太擠了，媽媽叫我在商店門(mén)口等。我站在那，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，我看到附近有一家書(shū)店，不如到書(shū)店看會(huì)兒書(shū)吧！我前腳剛要邁出一步。可又擔(dān)心媽媽找不到我，但那一本本花花綠綠的書(shū)，像磁鐵那樣要把我吸去。最后我忍不住了，像一根離弦的箭一樣沖到書(shū)店里。呀！著的書(shū)可真多啊，我拿了一本叫《上下五千年》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，這一看不要緊，竟看了一個(gè)多小時(shí)，浮此刻我腦海里的只有回家這兩個(gè)字。我著急了，雖然我明白怎樣回家，但我找不到商店的出口了，我的眼眶流出了幾滴淚水，想：我會(huì)不會(huì)回不了家了？最后才想出要問(wèn)售貨員，最終回到了家。
��！書(shū)就像是我的`一位益友，看到就想去和“他”打聲招呼
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 15
人們常說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。”當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)時(shí)，你便在知識(shí)的海洋中遨游。書(shū)中的故事令你愛(ài)不釋手，給你帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè)。
我是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩，我對(duì)書(shū)沒(méi)有任何感覺(jué)，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一張沒(méi)有任何樂(lè)趣的白紙。
曾記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我就想：書(shū)只是一張白紙，怎么會(huì)成為人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品呢？
后來(lái)我問(wèn)爸爸：“書(shū)是不是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！�
爸爸毫不猶豫地回答說(shuō)：“是的，書(shū)籍是人類(lèi)必不可少的�！�
后來(lái)我走到書(shū)柜面前，取了一本書(shū)，仔細(xì)的品嘗了書(shū)中的一切，果然，爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。書(shū)是人類(lèi)中必不可少的。書(shū)吸引住了我，也把我的'靈魂吸引住了。于是，我決定要多看書(shū)。
結(jié)果，我看書(shū)的機(jī)率增長(zhǎng)了，讀書(shū)的量也增多了。我的見(jiàn)識(shí)也就廣闊了，另外，我還從書(shū)中獲得許多啟示。
我在書(shū)的世界里生活，書(shū)陪伴我度過(guò)每一天�？梢詠�(lái)說(shuō)，書(shū)是我的命根子，也是我生命中的一部分。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 16
我每次讀書(shū)的時(shí)候，都覺(jué)得書(shū)就是一位智者，每一次跟這些智者交談，都讓混沌的童心豁然開(kāi)朗。
每當(dāng)讀到一本好書(shū)時(shí)，我都如獲至寶，我每次得到一本新書(shū)，至少要讀兩遍。每當(dāng)讀完后，都會(huì)貼上我精心整理好的筆記，再把它放到我整齊的書(shū)柜里。
那是一個(gè)星期一，我們上體育課，我打算帶著書(shū)去看，但我跑完步后，發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了！我心想：我的書(shū)會(huì)到哪里去呢？這可是我剛買(mǎi)的書(shū)，才讀完第一章！我心急如焚，跑到操場(chǎng)西面，仔細(xì)地找遍了，沒(méi)有看到，我又跑到主席臺(tái)那，一看我的書(shū)就在那里，我拿著書(shū)就又去上體育課了。
體育課結(jié)束了，我抱著書(shū)回到家，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)折了好多角，好像還有幾個(gè)淡淡的腳印。我慢慢地把折了的角一個(gè)一個(gè)伸展開(kāi)、壓平，又找了一塊抹布，把書(shū)上的`腳印擦掉，看起來(lái)跟之前沒(méi)什么兩樣，又高高興興地讀起了書(shū)。
書(shū)教會(huì)了我許多知識(shí)，教會(huì)了我如何做人，沒(méi)有書(shū)，我前進(jìn)的速度將越來(lái)越慢。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 17
我從小就喜歡看書(shū)，漫畫(huà)書(shū)、歷史書(shū)、童話(huà)書(shū)、科學(xué)書(shū)都愛(ài)看。
兩三歲的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，雖然不會(huì)讀，但是也對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，常�？吹萌朊�；到了四五歲，我學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的漢字，看書(shū)就更帶勁、入迷了。
我愛(ài)看書(shū)，勝過(guò)吃飯、睡覺(jué)！有次我在看書(shū)，家人在吃飯。我看著看著就把吃飯這個(gè)事情忘記了！等我感到餓了時(shí)，飯菜已經(jīng)被家人吃光了。頓時(shí)，一顆委屈又自責(zé)的眼淚落下；還有一次，爸爸工作累了，囑咐我自己把握時(shí)間后就先去睡覺(jué)了，這下不得了，奶奶起夜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我還在一邊打著哈欠、一邊看書(shū)...。
我看的書(shū)多了、雜了，對(duì)書(shū)籍上的疑問(wèn)也越來(lái)越多，“為什么”成了我的.口頭禪，讓爸爸倍感壓力�？磿�(shū)途中，突然冒出的問(wèn)題經(jīng)常使爸爸應(yīng)接不暇，唯有偷偷百度一番，才能回答我，偶爾還會(huì)敷衍我。
書(shū)本讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，但是無(wú)節(jié)制的看書(shū)，讓我的視力下降明顯。同學(xué)們，我們一定要注意用眼衛(wèi)生，合理安排看書(shū)時(shí)間。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 18
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我喜歡看書(shū)，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是黑夜里照亮我前行的`啟明燈，也是我航海迷失方向時(shí)的指南針。
我喜歡看書(shū)，看得分秒必爭(zhēng)。記得有一次我坐公交車(chē)回家，見(jiàn)路還有很遠(yuǎn)，我便拿出一本書(shū)來(lái)看。我看得津津有味，開(kāi)始還不忘看看到哪兒了，但慢慢地看入迷了，完全忘記了看站臺(tái)。于是我便與我家的站臺(tái)“擦肩而過(guò)”，但我毫無(wú)察覺(jué)，沉浸在書(shū)的世界里，與主人公同呼吸、共命運(yùn)，直到老媽的一通電話(huà)，我才發(fā)現(xiàn)自己坐過(guò)站了。
我喜歡看書(shū)，看得廢寢忘食。休息日我喜歡去書(shū)店看書(shū)，而且一呆就是一整天。我一看到自己喜歡看的書(shū)，就迫不及待地想一口氣看完，常�？吹猛顺燥垼钡嚼蠇尨螂娫�(huà)過(guò)來(lái)催促我回家吃飯。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我相信，接下來(lái)在書(shū)的陪伴下，我會(huì)一天天成長(zhǎng)，一天天進(jìn)步！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 19
從我幼年時(shí)，書(shū)就已悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的.記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的童年時(shí)代。
如今，隨著時(shí)光的流逝，那些童年的書(shū)已不在了，但我的讀書(shū)熱情絲毫沒(méi)有減退。
有一次，我從一本書(shū)上讀到了幾個(gè)少年因?yàn)榭释磿?shū)，但又沒(méi)有錢(qián)，所以他們想盡了辦法：去做乞丐，又給別人擦鞋子，修電腦、電視、床、柜子等等，去給別人洗碗……不管有多累多苦，都只為了買(mǎi)書(shū)�？赐赀@本書(shū)后，我落淚了，這些是少年們多么熱愛(ài)書(shū)籍��！后來(lái)，我在一間書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)里面有些字、詞、句我不理解，我就用詞典或者上網(wǎng)把我不會(huì)的、不理解的字、詞、句弄明白，那以后我一看到這些字我就會(huì)了。書(shū)可真好！
正如劉向說(shuō)的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；陳壽說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；朱熹說(shuō)的“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口看”……
這讓我真正明白了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 20
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯。我很喜歡書(shū)，所以我和書(shū)的故事就有很多很多......
那一天，我第一次去書(shū)店看書(shū)。我一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)、花花綠綠好多的書(shū)，就像書(shū)的海洋，我是在海洋里遨游的一條小魚(yú)。書(shū)店里的人很多，我好不容易擠了過(guò)去，來(lái)到了我最喜歡的科普類(lèi)圖書(shū)前。我挑了本看了起來(lái)。這本書(shū)讓我了解到了神秘的金字塔、代表著死亡的百慕大三角和詭異的13個(gè)水晶頭骨等。我仿佛一會(huì)到了金字塔，又一會(huì)來(lái)到了百慕大三角，又一下子飛到了瑪雅遺址，真是太神奇了！之后我又看了。它有讓我知道了太陽(yáng)為什么會(huì)有太陽(yáng)黑子，為什么星球是圓的'.......我相繼看完了和的全套圖書(shū)。突然，我發(fā)現(xiàn)身邊站著一個(gè)人，我抬頭一看，原來(lái)是爸爸，來(lái)叫我吃飯的。我放下書(shū)后才知道，我看了四個(gè)多小時(shí)。
從那以后，我經(jīng)常去那家書(shū)店看書(shū)。啊，書(shū)，我愛(ài)你�。�！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 21
小學(xué)入學(xué)以來(lái)，我就認(rèn)識(shí)到了書(shū)籍的重要性。顏真卿說(shuō)過(guò):黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，書(shū)可以說(shuō)是我們的老師，也可以說(shuō)是我們的好朋友，書(shū)可以學(xué)到許許多多的.字，我對(duì)書(shū)興趣。
漸漸 我長(zhǎng)大了，學(xué)的字和知識(shí)很豐富，格林童話(huà)已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的欲望，我開(kāi)始看一些世界名著：《西游記》·《水滸轉(zhuǎn)》，有時(shí)候我因?yàn)榭磿?shū)而忘了時(shí)間吃飯，當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，我已餓的饑腸轆轆，那時(shí)我也不要做白日夢(mèng)，因?yàn)橥晖耆赝度氲綍?shū)的故事里了。
記得有一次，我在做作業(yè)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要出去買(mǎi)東西，你在家做作業(yè)，誰(shuí)敲門(mén)都不要給他進(jìn)來(lái)，媽媽一走，我就拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，專(zhuān)心地看起來(lái)，看了沒(méi)多久，媽媽回來(lái)，我作業(yè)差不多寫(xiě)完，我趕緊寫(xiě)，最后我寫(xiě)完。
書(shū)，它為我打開(kāi)了神奇的天地。知識(shí)的海洋，寬闊的天地。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 22
書(shū)，從古至今都被譽(yù)為登向成功的階梯，從古代的“詩(shī)仙”李白到偉大的中華領(lǐng)導(dǎo)人——毛澤東，哪一個(gè)不是因?yàn)槎嗫磿?shū)而成名的？毛澤東領(lǐng)袖生前非常愛(ài)看《孫子兵法》中的`《三十六計(jì)》，所以積累了非常多的戰(zhàn)術(shù)策略，不然，打起仗來(lái)肯定節(jié)節(jié)敗退。書(shū)是瓦中金，是泥中玉，更是磚中銀……
有一天，我放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)，我就把書(shū)本仍到了沙發(fā)上，馬上從書(shū)桌里拿出昨天我還沒(méi)有看完的《水滸傳》。呵！黑旋風(fēng)李逵又因?yàn)樽约旱聂斆ФJ禍了！看著看著，我漸漸忘記了時(shí)間，當(dāng)我放下書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)七點(diǎn)半了，糟了！作業(yè)我還只字未動(dòng)，媽媽馬上就下課回來(lái)了！不過(guò)，我認(rèn)為應(yīng)該還可再看一本書(shū)，反正只要將作業(yè)和筆放在桌上，然后待會(huì)兒趁媽媽開(kāi)門(mén)的時(shí)間再做在桌前就好了，結(jié)果天網(wǎng)恢恢，我還是被批了。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 23
從小到大，我都熱愛(ài)讀書(shū)，正所謂“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，說(shuō)的也許就是我這種狀況了吧！
我從四歲起就開(kāi)始接觸書(shū)了，是那種滿(mǎn)是插圖的“畫(huà)書(shū)”。這種書(shū)可好看了，一不小心，我的心神就被吸引過(guò)去了，在我的夢(mèng)里，開(kāi)始出現(xiàn)故事里的人物，什么頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)公主啦，被王后嫉妒的白雪公主啦，沉睡不醒的睡美人啦，無(wú)時(shí)不刻的吸引著我。
等上了小學(xué)，陪伴在我身邊的書(shū)變成了印有漢字的.語(yǔ)文書(shū)和印有加減乘除的數(shù)學(xué)書(shū)。在老師的講解下，我們學(xué)會(huì)了、理解了。
我喜歡一遍又一遍地讀一本書(shū)。首先我會(huì)思考，想想故事中的人為何會(huì)如此作為，然后我會(huì)想，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。以后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)這個(gè)故事，回味我最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。最后，我會(huì)想象，如果這本書(shū)換個(gè)結(jié)局會(huì)不會(huì)更好。
書(shū)，它亦師亦友，我相信，在未來(lái)我一定能讀懂社會(huì)人生這本深?yuàn)W綿長(zhǎng)而無(wú)頁(yè)碼的大書(shū)！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 24
一縷清風(fēng)拂過(guò)，吹開(kāi)了桌面上的書(shū)，濃郁的墨香在空中彌漫，一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)散，讓人不禁沉醉、回味。
書(shū)很神奇，使有的人愁眉苦臉，使有的人喜笑顏開(kāi)，使有的人豪情萬(wàn)丈，使有的人淚水漣漣。
一段話(huà)，一篇文章，用文字刻畫(huà)人生百態(tài)，用筆墨勾出人物風(fēng)采。
用一個(gè)個(gè)字，一張張紙，承載的確是那么多豪情、愁緒與希望，也讓人懂得了許多……猶如夜空里的明星，璀璨奪目，光彩照人，在黑暗中，指引你方向。
“心如澄澈秋水，泛若不系方舟�！保玫灰恍�，靜觀繁華似錦，笑看悲歡離合。
書(shū)，就是一位老人，講述當(dāng)年的滄桑；書(shū)，讓你陶醉其中，讓你感受另一種前所未有的思想。
一本好書(shū)，讓你的'心境得到提升，讓你的思想得到凈化。
風(fēng)，停了；書(shū)，靜了。仿佛證明一切從未發(fā)生，證明這一切都不是個(gè)夢(mèng)。
書(shū)，它載著我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我在世界各地展翅翱翔。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 25
說(shuō)到讀書(shū)，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解，我認(rèn)為一本好書(shū)就是一位良師益友。引導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣生活，引導(dǎo)我們明辨是非，分清什么是真善美，什么是假丑惡�！�
我讀了一本名叫《愛(ài)的教育》，這本書(shū)有幾百個(gè)對(duì)我們有益的'小故事，我就像得了寶貝似的，津津有味的讀了起來(lái)；它使我學(xué)會(huì)了寬容別人，幫助別人，書(shū)中故事都很感動(dòng)人，有時(shí)候讓我熱淚盈眶，有些故事，我真是百讀不厭，這些書(shū)就像我的良師益友，正因?yàn)橛羞@樣的良師益友，我才悄悄改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)了孝敬父母，學(xué)會(huì)了寬容同學(xué)……
每個(gè)人都可以選擇不同的書(shū)，只要是對(duì)自學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)有益的書(shū)，都是好書(shū)。
同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)海中盡情的遨游吧，讓我們從書(shū)中得到營(yíng)養(yǎng)吧，要記住，知識(shí)的寶藏等著我們?nèi)ネ诰蚰�！好�?shū)，就是我們的良師益友。你愿意和書(shū)交朋友嗎？
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 26
臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。
記得小時(shí)侯，我就和書(shū)交上了朋友。那時(shí)媽媽見(jiàn)我不識(shí)幾個(gè)大字，給我買(mǎi)了識(shí)字書(shū)，媽媽總是和我一起讀書(shū)。我不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)媽媽?zhuān)鴭寢屇亟虝?huì)了我許許多多的字。有句話(huà)說(shuō)的真對(duì)，父母是你人生中第一個(gè)老師。到了七、八歲的時(shí)候，我已經(jīng)可以抱著|厚厚的《西游記》看了。記的'得有一次我讀到了“孫悟空上竄下跳。”媽媽突然想到了什么，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們的兒子是不是孫悟空轉(zhuǎn)世呀！他就像孫悟空一樣上竄下的�！�
八、九歲的時(shí)候，我能接受的書(shū)籍越來(lái)越多了。我都可以讀一些童話(huà)、小說(shuō)、神話(huà)了。我還在學(xué)校訂了雜志。學(xué)校的圖書(shū)館我也經(jīng)常光顧！我一去就會(huì)借一兩本書(shū)在那里看。
書(shū)陪伴我慢慢長(zhǎng)大，它帶著無(wú)知的我走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，而我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀三年級(jí)作文 27
一天下午，媽媽下班回家，從背包里拿出一本書(shū)，溫柔地說(shuō)：“子墨，我給你買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》�！闭f(shuō)著，把這本書(shū)遞到了我的手里。
我皺著眉頭說(shuō)：“我才不要讀書(shū)，讀書(shū)一點(diǎn)也不好玩。”媽媽說(shuō)：“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！@是杜甫說(shuō)的。這本書(shū)里講了魯濱遜如何在荒島求生，最后自給自足，將一個(gè)小島建設(shè)的'十分美麗，他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀�！庇谑�，吃過(guò)飯后，我捧起書(shū)，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么意思，那時(shí)我還想：還不如玩手機(jī)呢！可是到后面我覺(jué)得好玩，慢慢的，魯濱遜、星期五都出現(xiàn)在我的腦中……
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，又到了吃飯的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“子墨，快出來(lái)吃飯吧，媽媽先去上班了�！蔽覜](méi)吱聲，一直在讀書(shū)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，書(shū)也不那么厚了，到最后看完了，我一看鐘表2點(diǎn)了，便走到飯桌前，快速地把飯給吃了，然后跑去上學(xué)。
這本書(shū)給了我智慧，我以后一定要多讀書(shū)。
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