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老師作文

老師我想對(duì)您說抒情作文

時(shí)間:2021-07-09 09:30:02 老師作文 我要投稿

老師我想對(duì)您說抒情作文

老師我想對(duì)您說抒情作文1

  老師我想對(duì)您說:老師您辛苦了,感謝你怎么多年來對(duì)我們的指導(dǎo)。似乎只有這句話,才能表達(dá)我來自內(nèi)心的感觸。俗話說;草兒不離土,鮮花離不開綠葉,兒女離不開娘。那么,我們這一代少年兒童,同樣也離不開老師您對(duì)我們的培養(yǎng)啊。

老師我想對(duì)您說抒情作文

  老師您,就像我們靈魂的工程師,教會(huì)我們?cè)趺醋鋈,怎么尊敬尊長(zhǎng)輩;老師你就像園丁,培養(yǎng)我們這些小花,有時(shí)澆水,有時(shí)施肥,有時(shí)還為我們捉小蟲子使我們茁壯成長(zhǎng);老師您就像一首歌,一首永遠(yuǎn)唱不完的美妙的歌,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,陪伴著我們成長(zhǎng);老師,您默默無聞奉獻(xiàn)著自己的一生,不圖名,不圖利,為祖國培育出一代代合格的接班人,誰能說您一生是平凡無為的呢?老師我對(duì)您的贊美,似乎用千言萬語、萬語千言都無法表達(dá)出來。

  老師,我只能再深情的對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!”

老師我想對(duì)您說抒情作文2

  老師,您為我們付出了多少心血和汗水,您對(duì)我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清,您對(duì)我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次,班里的一位同學(xué)發(fā)燒了,您的關(guān)心就如母親,您那親切的語言,溫暖著每一位同學(xué)的心房,讓我們感受到慈母般的愛。歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對(duì)我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹,你用心血染了千萬朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識(shí),你說:“知識(shí)就是力量”。交給我們?nèi)绾巫鋈,你說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”。你教給我們的東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡。讓我們變得?jiān)強(qiáng)、不甘弱士,做事情的時(shí)候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。

  老師——一個(gè)多么偉大的字眼!您為了我們,默默無聞的奉獻(xiàn),不求一點(diǎn)報(bào)酬。有人說,您像蠟燭,照亮別人,獻(xiàn)出自己;我要說,照亮別人的火焰,會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說,您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道;我要說,鋪筑大路的石子,與青山一樣不老!蠋,您辛苦了。

老師我想對(duì)您說抒情作文3

  老師,我想對(duì)您說,我們想要一點(diǎn)自由的空間,我們不想被束縛!

  記得有一次上品德課,您批評(píng)了我。那時(shí)我的筆沒水了,我只好向鄰桌借了一支筆,用過后又還回去。可您恰好只看到我把筆放在鄰桌的桌子上,您讓我站起來,問 我為什么往鄰桌那兒湊,我沒有回答,您就一直讓我站著,繼續(xù)往下講。最后您讓大家做練習(xí)冊(cè)上的題,卻把我叫到講臺(tái)上問我:“你剛才干什么呢?!”我說我是 在借筆,您嚴(yán)厲的批評(píng)我:“借筆也不能打擾別人學(xué)習(xí)呀!以后不允許再借筆!”我回到座位上,心里很生氣。難道連借筆也不可以嗎?沒有筆,我怎么寫字?

  類似的事不只發(fā)生過一次兩次,幾乎每次一上您的課您就會(huì)批評(píng)我,即使別人也做錯(cuò)了,您也只是批評(píng)我。您不覺得這樣做對(duì)我來說太不公平了嗎?難道一上您的課 就要死板的坐著,把手放在背后,按您的指示做事嗎?連上課走了一下神您都要責(zé)怪。但這并不能全怪我們,如果您仔細(xì)思考,會(huì)發(fā)現(xiàn)您講課一點(diǎn)也不活躍,枯燥的 很。我們?cè)谶@么沉悶的狀態(tài)下學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣兀?/p>

  所以,我要代表我們班所有學(xué)生,向您呼吁:請(qǐng)您把教學(xué)方法改變一下,不要再過多的管束我們了,我們需要一點(diǎn)自由!

老師我想對(duì)您說抒情作文4

  去年,我踏入三年級(jí)的教室,迎來了新的班主任謝老師。在這一年里,我深深的體會(huì)到了謝老師為我們辛苦操勞。給予我們關(guān)愛,交給我們知識(shí)。在遇到困難時(shí)給我勇氣。在這里我想對(duì)你說:“謝謝您,謝老師”。

  記得有一次,學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀的比賽,需要一位同學(xué)朗誦開場(chǎng)白,經(jīng)過您的再三選擇后來決定由我來朗誦這段開場(chǎng)白。這是我做夢(mèng)也沒想到的。因?yàn)槿狈ψ孕湃鄙馘憻,我的聲音總是帶著絲絲的膽怯。是您一次次的鼓勵(lì)給了我勇氣和膽量,讓我自信的登上了舞臺(tái)。

  這一年來,您每天都帶著燦爛的笑容來給我們講課、分析難題;要是有個(gè)別同學(xué)不會(huì)做,您又會(huì)耐心、認(rèn)真、一絲不茍地給他分析;上課時(shí),您又是那么的嚴(yán)厲有加,只要我們一做小動(dòng)作、分了心,您就會(huì)嚴(yán)厲地看著我們,直到我們聚精會(huì)神地聽課,您才會(huì)專心致志地又開始講課;您總是默默地為我們付出,不辭辛勞的為我們改作業(yè)。記得有一回,周末回家作業(yè)抄寫單元詞語,我們班有近二十多個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了少抄、漏抄的現(xiàn)象,老師用她的“火眼金睛”把同學(xué)們出現(xiàn)的問題一一指了出來。這個(gè)時(shí)候我不得不佩服謝老師對(duì)工作的認(rèn)真,對(duì)我們學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。一個(gè)個(gè)詞語的檢查這是多么大的工作量啊!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就是那一支明亮的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我代表全部被您教導(dǎo)過的學(xué)生說一聲:謝老師辛苦了,謝謝您!

老師我想對(duì)您說抒情作文5

  習(xí)習(xí)秋風(fēng),送走了炎炎夏日。父愛如山,母愛如海,那么,老師的愛就如泉水般甘甜。老師,這幾年來,我有千言萬語想對(duì)您說:

  老師,我愛您!因?yàn)槟菋寢,記得上小學(xué)的第一天,我不慎摔破膝蓋,您溫和的眼神一下子緊張起來。您急忙將我扶起,幫我清創(chuàng),然后把我送到醫(yī)務(wù)室上藥,還不時(shí)地問我疼不疼。您關(guān)愛的眼神讓我覺得我就是您的孩子,您就是媽媽,當(dāng)時(shí)的疼痛、驚嚇早已煙消云散。

  老師,我愛您!因?yàn)槟橇紟煟易钕矚g走進(jìn)您的課堂,在那里,您抑揚(yáng)頓挫的聲音總能讓一篇篇課文變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。當(dāng)我們露出疲倦的神情時(shí),您的幽默故事總能讓我們精力充沛。我們班有許多小“調(diào)皮鬼”在您嚴(yán)厲又親切的“調(diào)教”下,一個(gè)個(gè)都變成了溫順的“小綿羊”。

  老師,我愛您!因?yàn)槟且嬗,喜歡您大姐姐的模樣,和我們一起討論、玩耍。喜歡您百忙中“求助”的眼神,把我們這些班干部鍛煉成您得力的小助手。是您民主的班會(huì)讓我們懂得了如何在公平的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

  老師,您就像一本怎么也翻不完的書,時(shí)刻吸引著我們;老師,您就像蔚藍(lán)的大海,我們是那樣可愛的魚兒,在您博大的胸懷里暢游著;老師,您就是辛勤的園丁,培育著我們這些含苞待放的花朵,一份耕耘,一份收獲,相信在不久的將來,您一定會(huì)有豐收的喜悅!

老師我想對(duì)您說抒情作文6

  清晰的記憶里我依然明白曾經(jīng)美麗的您為了我們一代的學(xué)子所付出的汗水。離開了學(xué)校,也離開了你的期待的目光,沒有您的栽培和寄托已將近四年了。這匆匆的幾年里我遺憾的是從沒給您寫過一封信,更別說去看望您,是因?yàn)槲衣錅I的失?還是因?yàn)闊o形的給您失望?我記不清為什么,但我知道我的內(nèi)心的這份愧疚不希望去面對(duì)您。辜負(fù),成了我這一輩子最難以容忍的錯(cuò)。

  學(xué)校畢竟成為了我的過去,我再也沒有資格為自己爭(zhēng)取了。不過老師您那婀娜多姿的身影不會(huì)離開我的腦海,一份期盼、一次承諾烙印在我的心中。不管走過多少的風(fēng)雨,不管接受過多少的顛簸,我都想著記得您對(duì)我說過的話。感動(dòng)在很多的歲月里,復(fù)雜的社會(huì)鍛煉著我以往的無知和懦弱,但永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不回那份屬于我的青青校園。人必須奮斗,否則就會(huì)被淘汰!這是你告誡我的話,可是一直在失落中掙扎的我迷失了自己的航向。我試著努力的去開拓自己的潛力,可發(fā)泄過后我依然改變不了自己的狼狽的狀況。也許是人長(zhǎng)大了,煩惱也豐富了自己的頭腦,可我就是不明白為何我不可以掙脫虛偽的軀殼去真正的活一回。我活在別人的冷言冷語中,我活在別人那灼熱的目光里,我活在別人的譏笑諷刺中,我悲泣著自己。

  曾經(jīng)我有很多的眼淚,流在了自己的生命道路上,也流過了老師您的心里,有的時(shí)候我看著天下大雨,我的情緒就會(huì)跟著翻滾,我想知道老天爺是不是也和我一樣過著我曾經(jīng)走過的路。不是沉默在以前的歲月中,而是見到了這樣簡(jiǎn)單的自然情景依舊尋覓的到那份過去。經(jīng)常可以再聽?zhēng)W(xué)校那熟悉而又遙遠(yuǎn)的音樂,好想再輕輕的踏著無憂無慮的腳步和老師您一起走過那片充滿生機(jī)的花園:好想再和您一起交心述說我的生活和思想:好想在您的面前好好的笑一回,可是曾經(jīng)輕易可以得到的現(xiàn)在看來都似乎那么的遙遠(yuǎn)。

  早就聽說您結(jié)婚了,很遺憾我沒有參加,沒有親眼看到您披上婚紗的那刻美麗,沒有看到您幸福的臉蛋蕩漾在愛河里。我多么的希望我可以看到您一切快樂的時(shí)光,記得您剛剛接手教我們的時(shí)候,背后有那么多的感人。想像不起您那俏皮的微笑里增添了幾份成熟,但我知道不管您過著何樣的生活,您的親切、您的坦誠、您的善良是永遠(yuǎn)伴隨著您的。有時(shí)我想起您會(huì)笑,因?yàn)橛浀冒頃r(shí)分您和我們一起玩耍的可愛樣子:有時(shí)想起您我會(huì)難過,因?yàn)榱w慕您那豐富多彩而又神圣的教育世界,而我卻因?yàn)樽约旱挠字墒チ死硐氲奶焯谩<拍囊雇砝,失眠的我流浪在異鄉(xiāng)卻再也感受不到您為我們值勤的安全。

  靜靜的夜陪伴著我,今夜我甘愿通宵達(dá)旦,不知你如何度過?是哄著孩子唱著兒歌甜甜入睡?還是執(zhí)筆搖曳著身影為學(xué)生批改作業(yè)?老師。您辛苦了!

老師我想對(duì)您說抒情作文7

  胡老師,我想對(duì)您說一聲:謝謝。自從我的爸爸媽媽出去工作了,爸爸媽媽讓我搬到姑姑家來住,姑姑就把我送到這里來上學(xué)。我自從來到了您班上,參加了您引領(lǐng)的這個(gè)大集體,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。有些同學(xué)非常幽默,有些有趣,有些同學(xué)非常活潑?偠灾,來到您們這個(gè)大集體是我的榮幸。您還處處關(guān)心我,照顧我,真是讓您操碎了心。

  我不知道不懂的東西,您都會(huì)認(rèn)真的給我講解;我遇到困難時(shí),您都會(huì)叫同學(xué)來幫助我;我做錯(cuò)了事,您只是要我好好反省反省,并要我改正過來,下次不要再這樣做了,沒有要我跑步,而是要我努力做一個(gè)好學(xué)生;當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,您表揚(yáng)了我,還要我繼續(xù)努力。

  上課時(shí),您會(huì)教我們認(rèn)字,怎么記字,還會(huì)教我們朗讀,慢慢提高我們的朗讀水平;您還教我們?cè)趺磳懽鳎屛覀儨?zhǔn)備一個(gè)小本子,把自己積累的好詞好句,都記在本子上,寫作的時(shí)候可以拿出來看看,我按照您教我們的方法做,果然提高了寫作水平,以前我的字?jǐn)?shù)只有一版多,現(xiàn)在就有兩版以上了;您還會(huì)教我們做一個(gè)文明,懂禮帽的好學(xué)生,在學(xué)校里不能隨地亂吐痰;不亂扔紙屑;不說臟話;見到老師要有禮貌;上課要遵守課堂紀(jì)律;不跟別人取外號(hào)等等。

老師我想對(duì)您說抒情作文8

  親愛的陳老師:

  最近好嗎?工作順利嗎?

  還有不到一個(gè)月的時(shí)間,你的“孩子們”就要離開您了,心里真的很舍不得!您給予我的教導(dǎo)是怎么能夠用幾句話就能說得清楚的呢?又是一個(gè)天氣炎熱的夏天,離別的日子那么快到來,悄悄地來了,進(jìn)入了我們的世界,進(jìn)入了我們的心靈。一千多個(gè)日子,如流水般地過去。如今尚還記得剛進(jìn)母校的第一天,那么清晰可見,歷歷在目,然而,時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年就這樣過去了,曾經(jīng)的回憶,曾經(jīng)的歡樂,曾經(jīng)的伙伴,悄悄地在我的世界里逝去。而我,留下了什么痕跡呢?過去的時(shí)光如流水,滔滔地不斷往大海里流去,如雕刻,漸漸磨滅了……只剩下不可磨滅的回憶。

  親愛的老師,我想對(duì)您說,別了,親愛的老師。您那慈祥的笑臉,有神的眼睛,永遠(yuǎn)留在我的心里,不可磨滅。當(dāng)您在講臺(tái)上和顏悅色地講課時(shí),我們的思緒隨著您的帶領(lǐng)進(jìn)入了美麗的課文里;是您,教導(dǎo)我們愛國;是您,教導(dǎo)我們做有用的人,正直的人;教我們樹立遠(yuǎn)大的理想;教我們?yōu)槿颂幨拢唤涛覀儭盐覀儚囊粋(gè)無知的小小少年,培養(yǎng)成一個(gè)有理想,懂禮貌的少先隊(duì)員。

  親愛的老師,我想對(duì)您說,別了,親愛的老師。人們說老師像辛勤的園丁,像犧牲自己照亮他人的火柴,而我說,老師,您像一把傘,一把樸素?zé)o華的雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,像家的.另一個(gè)避風(fēng)港,讓我們?cè)跍嘏踩恼趽跸,培養(yǎng)下,茁壯地成長(zhǎng),但老師,您不要報(bào)答,只是希望我們這群小毛孩能在狂風(fēng)暴雨下,安全地成長(zhǎng)。您的好,您的美,怎么只容得下一張小小的輕薄的紙呢?

  親愛的老師,我想對(duì)您說,別了,親愛的老師。還記得您在課上用沙啞的聲音,努力地分析題目嗎?您知道我們這群學(xué)生在底下悄悄地擦掉快要從眼角掉落的眼淚嗎?看著您辛苦的樣子,我們真的巴不得能夠把這些知識(shí)全部記在腦袋里,那樣就不用老師您費(fèi)力氣地講了。老師,您還記得您不在校的那段時(shí)間嗎?班里亂極了,沒有一個(gè)老師的課我們能夠用心地聽,我們?cè)谒寄钅,我們(cè)谙肽钅,親愛的老師,您知道嗎?同學(xué)們每天都在談?wù)撃螘r(shí)才能回到我們身邊,還有幾位同學(xué)悄悄地掉了幾次眼淚呢,從同學(xué)們焦慮的眼神中,我看到了對(duì)您的愛戴與期盼。

  親愛的老師,我想對(duì)您說,別了,親愛的老師。有時(shí)候我們因?yàn)椴还裕J了禍,老師您生氣了,那時(shí)候,您知道我們多么地后悔?多么希望沒有發(fā)生這件事情?多么希望時(shí)間能夠流轉(zhuǎn)?這樣子,我們這群不知天高地厚的黃毛孩子們就不會(huì)做傻事了,不會(huì)惹您生氣了。當(dāng)我們坐下來一起討論問題,一起交流時(shí),我們之間就像孩子與媽媽一樣,您輕輕地講述優(yōu)美感人的故事,我們靜靜地凝望著您,聽您講——那美麗的故事。還記得那次春游嗎?當(dāng)同學(xué)們整齊地坐在校車上,卻不見了您的影子,我們?nèi)炕帕,趕忙叫司機(jī)停車,為的是讓您及時(shí)趕上!當(dāng)回來的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上的圍欄看到您時(shí),全都興奮地喊著:“陳老師,陳老師!”多么像一群調(diào)皮的孩子圍在媽媽的周圍嘰嘰喳喳地吵著:“媽媽,您回來了。”“媽媽,您抱抱我!薄皨寢尅 多么深厚的師生情,多么令人感動(dòng)的回憶啊!

  親愛的老師,我想對(duì)您說,別了,親愛的老師。在這樹葉枯黃,花草凋謝的日子,我們又要離別了,曾經(jīng)那么多的分分合合,合合分分,如今真的要分開了,還那么舍不得,還那么留戀,那段既有淚水又有歡欣的日子,終將成為回憶,默默地在時(shí)間的流里被遺忘,但是親愛的您,我那親愛的陳老師。您永遠(yuǎn)也不會(huì)在我心底里磨滅,永遠(yuǎn)不會(huì)!

  夜越來越近,我對(duì)您的思念也越來越深。我是那么地愛您啊,怎么舍得離開您呢?親愛的陳老師,別了,離開了您,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!親愛的陳老師,別了,離開您,我會(huì)更加努力!我會(huì)……

  在這憂愁的夜晚,有一個(gè)學(xué)生正在思念您……

老師我想對(duì)您說抒情作文9

親愛的老師:

  您好!我想和您說說心里話。

  我們個(gè)個(gè)都有一米五多了,面對(duì)六年級(jí)大哥哥大姐姐們“酷”“靚”的誘惑,我們也跟著動(dòng)了起來,女孩們?cè)谝轮蟿?dòng)起腦筋來——是泡泡裙比較淑女呢,還是蓬蓬褲比較可愛呢?男孩則在頭發(fā)上下了工夫,這些您都看在眼里,記在心里。

  幾天過后,您準(zhǔn)備給我們上一堂課——談?wù)勏矚g。您知道嗎?當(dāng)看到您在黑板上寫下這四個(gè)字時(shí),別提我們有多緊張,好像每個(gè)同學(xué)的心跳都加快速度了。有的同學(xué)怪笑了一聲,有的同學(xué)說他要逃課,有的同學(xué)則互相看了看……您開始講:“同學(xué)們,最近大家是不是有點(diǎn)太松懈了呢?好像沒有把精力全放在學(xué)習(xí)上?”聽了您這話,我想:老師,還好您不是叫幾個(gè)同學(xué)上去破口大罵,或是嚇唬我們要告訴家長(zhǎng)。見沒有一個(gè)人吭聲,您繼續(xù)說下去:“大家最近都在趕時(shí)髦吧!其實(shí)你們的目的不僅僅是想把自己打扮得帥氣、漂亮,而是想讓別人對(duì)你有好感吧?這沒有錯(cuò),愛美之心人皆有之嘛?”我當(dāng)時(shí)就在想:哎喲,您太了解我們了。家長(zhǎng)都說我們幼稚天真,其實(shí)我們什么都懂,您又接著說:“那究竟什么才是真正的美?”同學(xué)們面面相覷,您說:“美是由內(nèi)而外的一種修美,它在一舉手一投足之間,這需要知識(shí),需要良好的道德修養(yǎng)……”一剎那,我們似乎明白了什么。

  記得那時(shí),你還讓同學(xué)們自由發(fā)問呢!一個(gè)同學(xué)說,一個(gè)男同學(xué)寫信給她,說是喜歡她,她該怎么辦呢?您并沒有逼她說出寫信人,也沒有教訓(xùn)她,而是耐心地幫她解決問題。

  老師啊,謝謝您!要不是您用這些好的方法來幫我們打開心結(jié),我們肯定無法辨清對(duì)錯(cuò)。

  現(xiàn)在,我們也不再想著趕時(shí)髦了,雖然在我們的內(nèi)心深處,您衣著樸素,不淑女,不可愛,不瀟灑,不華麗,很難捕捉到流行的氣息。但是,您也很美,因?yàn)槟兄腔,有文化。我們也要像您一樣?/p>

  祝:身體健康,工作順利!

老師我想對(duì)您說抒情作文10

  老師,我想對(duì)您說,

  您是燈塔,

  我就是小船,

  在您的指引下向前航行。

  老師,我想對(duì)您說,

  您是園丁,

  我就是小樹苗,

  在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  老師,我想對(duì)您說,

  您是藍(lán)天,

  我就是小鳥,

  在您的懷抱中盡情地飛翔。

  老師,我想對(duì)您說,

  您是一個(gè)鼠標(biāo),

  我就是一臺(tái)電腦,

  在您的指導(dǎo)下進(jìn)入五彩繽紛的世界。

  老師,您多么偉大,

  多么親切,多么慈祥,

  您用自己的一生,

  培養(yǎng)了多少國家棟梁。

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